Bab 2 sejarah ting 4

11
35 Peningkatan Tamadun ta6 t z: tudbrynm emnatrm 2.a lKrxnirilgrikm A€F,r,ffim&An lfulEurfla am*@ mshghm &madlim 2.1 lLaftrtsdhMe TEmnadhrn . Agama Hindu 'Agama Buddha 'Agama Kristian . Agama Islam . Confucianisme . I aotsme . Sistem pemerintahan . Agama . Seni bina . Falsafah . Bahasa . Sains dan teknologi , Sukan Pemerintahan dan pentadbiran Perundangan Perluasan kuasa Peningkatan ekonemi Peningkatan sosial * Tamadun Yunani . Tamadun R*m . Tamadun lndia . T*madun China

description

sejarah ting 4

Transcript of Bab 2 sejarah ting 4

  • 35

    Peningkatan Tamadunta6t

    z: tudbrynmemnatrm

    2.a lKrxnirilgrikmAF,r,ffim&An

    lfulEurflaam*@mshghm

    &madlim2.1 lLaftrtsdhMe

    TEmnadhrn

    . Agama Hindu'Agama Buddha'Agama Kristian. Agama Islam. Confucianisme. I aotsme

    . Sistempemerintahan

    . Agama

    . Seni bina

    . Falsafah

    . Bahasa

    . Sains danteknologi

    , Sukan

    Pemerintahandan pentadbiranPerundanganPerluasan kuasaPeningkatanekonemiPeningkatansosial

    * Tamadun Yunani. Tamadun R*m. Tamadun lndia. T*madun China

  • 362. Latar Belakan Tamadun

    f-I .8.!ifl-{L--. E xmtniEilrt \q {EE}:}fri - ilv\- ' - -*-t

    . lSerker:bang rii Seiacnai:jung Greece"

    jSei-mula dengan regara i

  • Ta,wvn(un2.2 Aspek-aspek Peningkatan Tamadun

    6t

    . Awalnya, Athens rnengamalkan sistem beraja atau monarki

    . Sistem pemerintahan seorang konsul dipanggil oligarki

    . Pemerintahan golongan aristokrat dinamakan aristokrasi

    . Pemerintahan tirani, pemerintahanzalim oleh diktator

    . Golongan aristokrat mewujudkan sistem demokrasi

    . Di Sparta, sistem pemerintahan tentera diamalkan

    a

    a

    Dewan Perhimpunan menggubal undang-undangPlato utarakan kepentingan undang-undangmelalui Republic

    Masyarakat bergantung kepadaperdaganganMendapatk an bahan makanandari luar kerana kekurangan tanahuntuk pertanian

    Putera Raja Philip II, Alexander theGreat menyebarkan kebudayaan Hellenistik(campuran budaya Yunani dan Parsi)

    !urunt+i

    Perundangan

    s

    fl ffi \l,

    L:ffiffitfi

    .kgI

    , '' '='-+

    1

  • 38

    a

    'a

    a

    a

    a

    a

    Herodotus (Bapa Sejarah) -karya History of Persian Wars

    Thucydides -

    karya History of the Peloponnesian WarSocrates

    -

    pakar dalam perbincangan melalui kaedah soal jawab dan berusahamencari unsur dalam kehidupan dan masyarakat bahagiaPlato mengasaskan akademi falsafah di AthensThales pakar dalam ilmu geometri Mesir PurbaPythagoras memperkenalkan Teorem Pythagoras, mengembangkan ilmu geometriMesir Purba dan Babylon dan pengasas gerakan saintifikHippocrates pakar dalam bidang anatomiArchimedes memperkenalkan teori berhubung isi padu air dan gravitiPtolemy ialah ahli astronomi YunaniPembinaan acropolis oleh Pericles adalah untuk keagamaanHesiod (penyair terkenal) menghasilkan buku puisi iaitu Theology dan Works andDoys. Homer menghasilkan epik lliad dan Odyssey

    Peningkatansosial

    L':

    7

    a

    a

    a

    o

    a

    rl

    lr IL

  • oa

    Tnwa,(un ffotnSistem berajabermula 753 S.M. yang diperintah oleh raja-rajaberketurunan EtruscanMasyarakat Latin tidak suka dan memberontak di bawah pimpinan golonganbangsawan yang dikenal sebagai PatricianPemberontakan menyebabkan sistem republik yang dibentuk pada 509 S.M. berubahkepada diktator semasa pemerintahan Julius CaeserKonsep politik seperti senat, veto, diktator, dan censor adalah warisan daripadatamadun Rom

    Prinsip Undang-undang Rom ialah semua manusia sama di sisi undang-undang,keadilan untuk setiap individu, seseorang dianggap tidak bersalah sehingga dibuktibersalah, dan hukuman berdasarkan bukti yang cukupUndang-undang Rom mempunyai tiga cabang, iaitu Undang-undang sivil, Undang-undang r aky at, Undang-undang NaturalHukum Kanun 12 dipahat pada kayr dikenali papan dua belasMaharaja Justinian mengumpul, menyatu dan membuku undang-undangyangadayangmelahirkan Kod Undang-undang Rom atau Undang-undang Justinian pada527 S.M.

    ffi.AugustusCaesarmemu1akansistempemerintahanSecafawarisandanmemerintahaW-ffi;;a;;--.^.^-..Iul.1-t!dllSlDLgrrrPgllIglrrrLd.rr4xDUvolo--^*:,'.-----3

    .*

    . Masyarakat bergantung kepada perdagangan dan pertanian *

    . Era perkembangan perdagangan dikenal sebagai Pax Ramona atat Keamanan Rom *3

    39

    ffiff."tffi -L.

    a

    a

    reiiggi$t*sugtu

  • Tnwn{un In{inSistem pemerintahan beraja dan rajaberkuasa rnutlakGolongan Brahmin adaiah penasihat kepada rajaDua bentuk kerajaan, iaitu Janapada (kerajaan kecil) dan Mahajanapada (kerajaan besar)Chandragupta Maurya membentuk empayar Maurya dengan menyatukan kerajaan kecil di India -

    . Aspek pendidikan, tamadun India berasaskan agama Hindu iaitu mempelajaikitab Veda

    . Bersumberkan kitab veda (ktmpulan Ortodoks), menolak krtab Veda (kumpulanHeterodoks)

    . Kitab Veda terdiri daripada Rig Veda, Yajur Veda, dan Sama Veda

    . Rig Veda memberi pengetahuan tentang astronomi

    . Bidang fisiologi berkaitan dengan yoga

    . Bidang kesusasteraan terbahagi kepada bentuk vedik, epik dan sajak

    . Mempunyai empat kasta utama, iaitu Brahmin, Ksyatria, Vaisya, dan

    Dinasti Maurya mencapai kegemilangan semasa pemerintahan Maharaja Asoka

    Maharaja Asoka menjalankan pemerintahan berdasarkantttah perintah dan pemerintahan melalui teladanoa Kitab Dharma Sastra merupakan kitab Undang-undang Hindu yang tertua

    Dinasti Maurya melakukan perluasankuasa melalui Chandragupta MauryaAsoka menjalankan penaklukanmelalui penyebaran agama Buddha

    . Persatuan perdagangan dan perusahaan dikenali Sresthin wujuduntuk kawal harga, kawal kualiti barung, dan kawal gaji pekerja

    fry E''-=

    ffiffiIf , *

    fl.*

  • Tnwa,(uru Ofviww. Perluasan kuasa mengubah sistem pemerintahan feudal

    kepada pentadbiran berpusat. Konsep raja ditukar kepada maharaja. Maharaja berkuasa

    mutlak dan dibantu oleh golongan birokrasr. Pelantikan pegawai berdasarkan peperiksaan awam

    yang wujud padazamanDinasti Han

    Berteraskan prinsip hukuman berat dan bercorak kolektifUndang-undang berteraskan falsafah legalisme didukung HanDinasti Han, undang-undang berasaskan ajaran Confucius

    Fei Tzu

    z+'.a

    a

    o

    a

    Peningkatan penciptaan alat pertanianPembinaan terusan untuk mendapatkan sumber airZamanDinasti Shang, kemajuan pertanian, perdagangan dalam"negeridan maritim, perusahaan, dan pembentukan persatuan pemiagaan

    Matlamat pendidikan untuk lulus peperiksaan awam kerajaan. Peringkat rendahmengenal dan menghafal tulisan ideogram, peringkat menengah menulis karangandan sastera, peringkat tinggi menterjemah buku suciSumber falsafah China ialah Coducianisme, Taoisme, Mencius, dan LegalismeSains dan teknologi, konsep keseimbangan dua kuasa, rartu Ying dan YangWujud tujuh dialek utama, iaitu Hunanis, Wu, Mandarin, Kiangsi, Hakka, Kantonis,dan FukienKategori sistem sosial menurut Confucius ialah golongan atasan (sarjana), kedua(petani), ketiga (tukang), dan paling bawah (pedagang). Kedudukan boleh diubahmelalui pendidikan

    ?,rN rarrIidll,tf):l-L-

    -

    Perluasankuasa

    S$Iffi"ffiffi

    Peningkatansosi*l

    T-+E-L '-::,

    . ZamanDinasti Chin, Shih Huang Ti menyatukan \ Ikerajaan kecil t f

    . ZamanDinasti Han(zamankegemilangan X 'tamadun China) Maharaja Han Wu Ti I

    il%

  • @rd,

    42

    Sumbangan Tamadun

    Sistem pemerintahan

    Tamadun Yunani, I

    2.3

    Agama yangmasih

    sistem republik

    diamalkan

    ttTaoisme

    Pagoda Seni bina bangunanyang dikagumi

    Pembinaan Iaquedact

    .i

    i;;;;;;;ChinailIE

  • Sukan

    43

    .i

    ..

    .. ,!- i.:' .,. .. -r*' re'

    t{3rir.-r{;} *Xre

    Bahasa\ ;

    agama Hindu dan Buddha

    i Sains dan teknologi berkaitan dengan ii matematik, perubatan, frzik, astronomi,i dan seni bina masih digunakan

    Bahasa Latin digunakan dalam

    lgi*' Kli'lii:

    Sains dan teknologi

    Sukan Olimpik diadakanempat tahun sekaii

    di Olympia

    l -"il;;;, *3';:+ro*,,,,,,r,r,,*@i Plato Ik:x:xw.1rffitr{i Aristotle ;

    ..

    :-ffi :: j:ts::: :::r:s#s&$]i Lesalisme ibo',u",.*u',,,',,rd{* {ri:i:ril

    I

    Teori Matematik sepefti TeoramPythagoras dan Teori Archimedes

    masih diguna pakai

    Falsafah

    f* il-*, *r-;; 1I ahli lalsalah moden ;

    .'-

  • ... "i

    2.4 Kemunculan Agama dan Ajaran Utama DuniaHindu

    Perkataan r{indu merujuk masyarakatyang tinggal di Sungai Sindhu atau IndusZamanVedik wujud kitab suci vedaPercaya bahawa Tuhan mempunyai tiga fungsi utama, iaitu mencipta (Brahman),memelihara (Vishnu), dan membinasa (Siva)Enam aliran iaitu Saivisme, Vaishnavisme, Sakhtam, Ganapathyam, Kaumaram, dan SauraPercaya Hukum KarmaTujuan hidup mencapai Moksya (kebebasan mutlak)

    Buddha i . Diasaskan oleh Siddharta GautamaAsas ajaran, empat kebenaran mulia, iaitu Dukka (penderitaan),Samudaya (sebab penderitaan), Nirodha (nafsu yang membawapenderitaan), dan Marga (cara memadamkan nafsu dan keinginan)Lapan jalan ialah kepercayaan yang betul, tujuan yang betul,pertuturan yang baik, perbuatan yang baik, hidup yangbaik, usahayang baik, fikiran yang baik, dan renungan yang baikt Menggunakan bahasa Pali dan kitab Tripitaka sebagai

    Diasaskan oleh Lao Tze yang lahir diChuLaoTze menghasilkan buku Tao Tb

    Confucianisme:..- __' ' __

    i . Diasaskan oleh Confucius yang lahir di Lu: . Confucius disembah oleh masyarakat Cina sebagai: - vvuruvruD vlDwlrluc

    Ching yang mempunyai idea falsafah i d"*u yang pentingTaoisme i . daran menekankan prinsip moral. Dasar ajaran berkonsepkan Tao (alan) : . Beliau pernah memegang jawatan sebagai pegawai' Setiap tindakan, ditentukan oleh Tao, i keraSaan di negeri Lu. Beliau melepask an jawatan

    manusia tidak boleh bertindak terhadap i tersebut dan merantau untuk menyebarkan ideanyaapa-apayang berlaku pada alam i tepada masyarakat China.(wu-wei) i . Ajaran ini secara umumhya menekankan prinsip moral

    ' Jika manusia bertindak, perkara ini i yrrg tinggi seperti:> Ren - kemanusiaan,.

    bertentangan dan akan merosakkan dunia i Li -

    kesusilaan, Xiao -

    ketaatan kepada ibu bapa

    srfl,itl .fli*1* ;w

  • IslamDiwahlukan oleh Allah kepada Nabi MuhammadSAW melalui malaikat Jibril di Gua Hira'pada6 Ogos tahun 610 Masihi, 17 Ramadhan

    . Islam ditentang oleh kaum Quraisy Makkah danRasullulah berhijrah ke Madinah dan berlapak kuatdi situ

    . Teras agama ialah akidah (keyakinan seluruh jiwaterhadap keesaan Allah) dan syariah (undang-undang yang terkandung dalam a1-Quran) dansunnah atau hadithOrang Islam wajib percaya dan yakin kepadaRukun Iman dan Rukun lslam

    Kristian. Diasaskan oleh Jesus Christ" 25 Disember tarikh lahir Jesus dikenali

    Hari Natal. Hari Ahad khas untuk aktiviti agama. Ifitab suci Old Testament dan Nevt

    Testament dikenal sebagai Bible. Agama ini diterima padazatr,an Rom

    semasa pemerintahan Constanti ne,Zaman Rom dikenali Empayar Kristian

    IMG_20150330_0001IMG_20150330_0002IMG_20150330_0003IMG_20150330_0004IMG_20150330_0005IMG_20150330_0006IMG_20150330_0007IMG_20150330_0008IMG_20150330_0009IMG_20150330_0010IMG_20150330_0011