7

BAB 2

GAMBARAN UMUM SMA NEGERI 3 KISARANN

2.1 Lokasi SMA Negeri 3 Kisaran

SMA Negeri 3 Kisaan beralamat di jalan S.PARMAN KISARAN, Bunut

Barat, Kec.Kisaran Barat, Kab. Asahan, Prov. Sumatera Utara

Gambar 2.1 Denah Lokasi SMA Negeri 3 Kisaran

2.2 Latar Belakang SMA Negeri 3 Kisaran

SMA Negeri 3 Kisaran adalah sekolah menengah atas yang berdiri pada tahun

1994. SMA Negeri Kisaran terletak di jalan S. Parman, desa Pulo Bandring, Kec.

Kisaran Barat, Kab. Asahan, Prov. Sumatera utara. Sekolah ini berlokasi di daerah

perdesaan dengan jarak lebih dari 3 kilometer dari jalan lintas dan lebih dari 7 kilometer

dari pusat kota. Meskipun berada di daerah perkampungan, Status akreditasi SMA

Negeri 3 Kisaran sudah mendapat nilai A (Amat Baik) dengan meraih beberapa prestasi.

Saat ini SMA Negeri 3 Kisaran memiliki 623 peserta didik, 18 ruang kelas, 3 Lab. IPA,

1 Lab. Komputer, 1 Perpustakaan dan 1 Musholla, dengan 44 orang pegawai yang

terdiri dari 25 orang Guru PNS, 12 orang Guru Honor dan 7 orang Staff Tata Usaha.

8

2.2.1 Sejarah SMA Negeri 3 Kisaran

SMA Negeri 3 Kisaran merupakan salah satu Sekolah Menengah Atas Negeri

yang ada di Provinsi Sumatra Utara, Indonesia. SMA Negeri 3 Kisaran berdiri sejak

tahun 1994 hingga sekarang. Sama dengan SMA pada umumnya di Indonesia, di SMA

Negeri 3 Kisaran didirikan untuk mencerdaskan anak-anak bangsa Indonesia, berbudi

pekerti yang baik dengan mengajarkan dan menanamkan nilai-nilai pancasila, masa

pendidikan sekolah ditempuh dalam waktu tiga tahun pelajaran, mulai dari Kelas X

sampai Kelas XII.

Kurikulum yang digunakan oleh sekolah ini telah mengalami pergantian beberapa kali,

sesuai dengan peraturan Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan Nasional. Pada tahun 2014

kurikulum pendidikan yang dipakai adalah Kurikulum 2013 (K-13). Selanjutnya pada

pertengahan tahun 2015 kurikulum disekolah ini diganti menjadi KTSP, tetapi mulai tahun 2018

sekolah ini menggunakan Kurikulum 2013 sampai saat ini.

2.2.2 Visi Dan Misi SMA Negeri 3 Kisaran

Adapun yang menjadi visi SMA Negeri 3 Kisaran adalah :

“Unggul dalam Ilmu Pengetahuan dan Teknologi, berprestasi dalam Bidang Olahraga

dan Seni Serta Peduli Berbudaya dan Berwawasan Lingkungan.”

Sejalan dengan visinya, misi SMA Negeri 3 Kisaran adalah:

1. Meningkatkan efektifitas dan efisiensi dalam proses pembelajaran (PBM).

2. Menumbuhkembangkan upaya pencegahan, pencemaran, kerusakan dan pelestarian

lingkngan.

3. Membina Kelompok belajar dan seni yang terampil.

4. Meningkatkan disiplin guru/pegawai dan siswa.

5. Membina tim olahraga yang tangguh.

6. Menumbuh kembangkan rasa tulus, rasa ikhlas dalam tugas yang diemban warga

sekolah.

7. Memupuk rasa persaudaraan dan sikap sopan santun terhadap orang lain.

2.3 Struktur Organisasi SMA Negeri 3 Kisaran

9

Struktur organisasi adalah suatu bagan yang menunjukan suatu bagian, tugas,

wewenang dan tanggung jawab dalam sebuah instansi, perusahaan maupun sekolah.

Dengan adanya struktur organisasi ini diharapkan tiap bagian dapat bertanggung jawab

dalam menjalankan tugasnya masing – masing.

KOMITE SEKOLAH

Dr. H.M. SALEH MALAWAT Drs. ABDUL MUFTI. MM

KEPALA SEKOLAH

WAKASEK KURIKULUM

TIOPAN RAHMAD SRG.S.Pd.M.Si TUMISRIK. S.Pd

WAKASEK KESISWAAN WAKASEK HUMAS

SAHLAN. S.Pd

KOORDINATOR BP/BK

RASMITA. S.Pd

KOORDINATOR PERPUSTAKAAN

ASRULSYAH PANJAITAN. S.Pd

KOORDINATOR KES.SOS

AKHIRUL KALAM. S.Pd

WALI KELAS

X-IPS-2

Asrulsyah Panjaitan, S.Pd

4

X

6

NIP. 19780719 201407 1 002

XI-IPA-1

Mastirah,S.Pd 4

X

6

NIP. 19781009 200701 2 002

XI-IPA-2

Afnarianti Arnas Lubis, M.Pd

4

X

6

NIP. 19850416 201101 2 003

XI-IPA-3

Drs. Amsi Sormin 4

X

6

NIP. 19671103 199403 1 009

X-IPA-1

Juita Sari Nasution S.Ag

4

X

6

NIP. 19760120 201407 2 004

X-IPA-2

Dra.Dalila Haini 4

X

6

NIP. 19670409 199412 2 001

X-IPA-3

Dra. Lediana Sitohang

4

X

6

NIP. 19670115 199512 2 001

X-IPA-4

Susi Meriyati, S.Pd

4

X

6

NIP. 19691103 199412 2 003

X-IPA-5

Dra. Nurliana Samosir

4

X

6

NIP. 19690118 199412 2 001

X-IPS-1

Nazla Rahmi Lubis,S.Pd

4

X

6

NIP. 19790702 200701 2 004

XII-IPA-4

Mike Darmayati, MM

4

X

6

NIP. 19621129 200604 2 001

XII-IPS-1

Dra. Alfira

4

X

6

NIP. 19640615 199412 2 001

XII-IPS-2

Albertus Siahaan, S.Pd

4

X

6

NIP. 19800814 200903 1 001

4

X

6

XI-IPA-4

H.R Sihaloho, S.Pd 4

X

6

NIP. 19680718 200701 2 001

XI-IPS-1

Dra. Theresia Siahaan

4

X

6

NIP. 19690101 199412 2 002

XI-IPS-2

Hafnizar, S.E 4

X

6

NIP. 19661006 200701 2 002

XII-IPA-1

Dumasari,S.Ag 4

X

6

NIP. 19710828 200701 2 003

XII-IPA-2

Erni Dayanti Nahombang, S.Pd

4

X

6

NIP. 19791122 201407 2 001

XII-IPA-3

Adriani, S.Ag 4

X

6

NIP. 19690212 200701 2 035

SISWA

GURU MAPEL

Gambar 2.2 Struktur Organisasi SMA Negeri 3 Kisaran

2.4 Tugas, Wewenang dan Pejabat Struktural SMA Negeri 3 Kisaran

Adapun tugas dari setiap pegawai yang bekerja di SMA Negeri 3 Kisaran

sesuai dengan jabatannya demi kelancaran sistem belajar mengajar sebagai berikut:

1. Kepala Sekolah

Kepala Sekolah selaku pemimpin mampunyai tugas :

1) Mengatur perencanaan.

2) Mengatur dan menyusun kegiatan.

3) Membimbing kegiatan.

10

4) Mengkoordinasikan kegiatan.

5) Melakukan pengawasan.

6) Melakukan penilaian terhadap kegiatan.

7) Memutuskan kebijakan.

8) Menyelenggarakan rapat.

9) Mengambil keputusan.

10) Mengatur proses belajar mengajar.

11) Mengatur administrasi :

kantor, siswa, pegawai, perlengkapan, keuangan/RAPBS

12) Mengatur OSIS.

13) Mengatur hubungan sekolah dengan masyarakat dan dunia usaha.

14) Membuat DP3 personil sekolah.

2. Wakil Keapala Sekolah

Jumlah wakil kepala sekolah pada SMA Negeri 3 Kisaran disesuaikan

menurut kebutuhan. Wakil kepala sekolah membantu Kepala Sekolah dalam urusan –

urusan sebagai berikut :

1) Mengatur perencanaan, membuat program kegiatan dan program

pelaksanaan.

2) Pengorganisasian..

3) Pengarahan

4) Ketenagaan.

5) Pengkoordinasian.

6) Pengawasan.

7) Evaluasi.

8) Identifikasi dan pengumpulan data.

9) Penyusunan laporan.

a. Wakil Kepala Sekolah Urusan Kurikulum.

Wakil kepala sekolah urusan kurikulum mempunyai tugas membantu Kepala

Sekolah dalam kegiatan – kegioatan sebagai berikut :

1. Mengatur Program pengajaran. Mengatur pembagian tugas guru.

2. Menyusun jadwal pelajaran.

3. Mengatur jadwal evaluasi belajar.

4. Mengatur Pelaksanaan Ujian Nasional.

5. Mengatur pelaksanaan Ujian Semester.

11

6. Melakuakn kebijakan kriteria persyaratan Naik / Tidak naik kelas.

7. Melakukan kebijakan penerimaan buku raport dan penerimaan ijazah.

8. Menyusun dan membimbing Penyusunan Silabus, RPP, Alokasi Waktu dll.

9. Menyediakan buku kemajuan siswa.

10. Mengumpulkan nilai- nilai dari siswa.

11. Mengatur laporan pelaksanaan pelajaran.

12. Menyimpan DKN, Kumpulan soal-soal dll.

13. Mengelola promosi siswa ( bea siswa, PMP dll).

14. Menampung usul guru/pegawai dibidang edikatif dan menerukan kepada

kepala sekolah

b. Wakil Kepala Sekolah Urusan Sarana / Prasarana Dan Humas

Wakil kepala sekolah urusan sarana dan prasarana serta hubungan hubungan

kerja sama dengan masyarakat membantu kepala sekolah dalam kegiatan – kegiatan

sebagai berikut :

1. Bagian sarana dan prasarana

2. Mengatur rencana kebutuhan sarana dan prasarana sekolah.

3. Mengelola pendayagunaan sarana prasarana.

4. Pencatatan alat-alat milik sekolah.

5. Memberi dukungan kepala sekolah dalam bidang administrasi kepegawaian /

tenaga edikatif.

6. Memberi dukungan kepala sekolah dalam bidang pengadaan sarana prasarana

serta perawatan.

7. Memberi dukungan kepala sekolah dalam RAPBS.

8. Penanggung jawab dalam pengelolaan data dan tabulasi absensi guru / pegawai

dan melaporkannya kepada kepala sekolah.

9. Menyusun dan melengkapi buku tamu umum, buku tamu khusus, buku

pengawasan dan buku piket harian.

c. Wakil Kepala Sekolah Urusan Kesiswaan

Wakil kepala sekolah urusan / bidang kesiswaan mempunyai tugas membantu

kepala sekolah dalam kegiatan – kegiatan sebagai berikut :

1. Mengatur program pembinaan kesiswaan / OSIS.

2. Melakukan bimbingan, pengarahan dan pengendalian kegiatan siswa / OSIS

dalam rangka menegakkan disiplin dan tata tertib sekolah.

12

3. Membina dan melaksanakan koordinasi keamanan, kebersihan, ketertiban,

keindahan, kekeluargaan dan kerindangan (7 K).\

4. Memberikan bimbingan dan petunjuk cara memilih pengurus OSIS,

5. Menyelenggarakan pemilihan calon siswa teladan dan calon siswa penerima

bea siswa.

6. Menyelenggarakan pemilihan siswa untuk mewakili sekolah dalam kegiatan di

luar sekolah.

d. Wali Kelas

Wali kelas membantu kepala sekolah dalam kegiatan – kegiatan sebagai

berikut :

1. Mengelola kelas / penanggung jawab kelas .

2. Mengumpulkan data – data / identitas siswa untuk pengisian daftar kelas, buku

induk, administrasi bimbingan dan penyuluhan.

3. Mengisi DKN, Raport dan absensi siswa.

4. Mengelola ruang belajar sehingga indah, bersih, rapi, dan menyenangkan.

5. Menyusun grup belajar siswadi kelasnya dan kerja sama dengan guru bidang

studi.

6. Memeriksa kelengkapan kelas berupa; denah kelas, papan absensi, buku

absensi, catatan kelas, pembagian tugas siswa dll.

7. Membuat catatan khusus tentang siswa.

8. Meneliti kebenaran absensi siswa di kelasnya serta memperosesnya melalui

BP.

e. Guru Mata Pelajaran.

Guru mata pelajaran bertanggung jawab kepada kepala sekolah dan mempunyai

tugas melaksanakan proses belajar mengajar secara efektif dan efisien. Tugas dan

tanggung jawabnya meliputi :

1. Membuat program pengajaran dan rencana kegiatan belajar mengajar semester

dan tahunan.

2. Membuat silabus, Rencana pembelajaran, alokasi waktu, analisis soal, dan

evaluasi, dll.

3. Melaksanakan kegiatan mengajar.

4. Mengisi daftar nilai siswa.

5. Melaksanakan analisis hasil evaluasi mengajar.

6. Menyusun dan melaksakan program perbaikan pengajaran.

13

7. Membuat alat pelajaran / alat program.

8. membuat alat pelajaran / alat peraga.

9. Menciptakan karya seni.

10. Melaksanakan tugas tertentu di sekolah.

11. Melaksanakan tugas pengembangan kurikulum.

12. Melaksanakan pengembangan setiap bidang pengajaran yang menjadi

tanggung jawabnya.

13. Membuat lembar kegiatan siswa (LKS).

14. Membuat catatan tentang kemajuan hasil belajar masing-masing siswa.

15. Meneliti daftar hadir siswa sebelum memulai pelajaran.

2.5 Kegiatan yang Sudah, Sedang dan Akan Dilaksanakan

Suatu instansi, kantor, instansi maupun sekolah mempunyai suatu program

rencana kerja yang harus dilaksanakan untuk mencapai tujuan perusahaan. Agar segala

tujuan yang telah direncanakan sebelumnya dapat tercapai. Hal ini menyangkut kegiatan

apa yang sudah pernah dilaksanakan, kemudian kegiatan apa yang sedang dilaksanakan

saat ini, dan rencana kerja apa yang akan dilaksanakan saat ini, rencana kerja apa yang

akan dilaksanakan pada masa yang akan datang.

2.5.1 Kegiatan Yang Sudah Dilaksanakan

Kegiatan yang sudah dilaksanakan adalah kegiatan sudah ada atau sudah

dijalankan disebuah instansi namun diperlukan peningkatan untuk mencapai tujuan

yang prestasi yang diinginkan.

Berikut merupakan kegiatan yang sudah dilaksankan :

1. Terselenggaranya Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan dan perangkat nya

90 %.

2. Guru Memiliki Perangkat Pembelajaran KTSP, berupa seluruh komponennya

dan melaksanakan tugas sesuai mata pelajaran masing masing mencapai 90

%.

3. Peningkatan Kompetensi guru, untuk kelayakan tenaga pendidik.

4. Terselenggaranya sistem penilaian berbasis kompetensi 93 %.

14

5. Memiliki ekstrakurikuler unggulan di bidang olah raga, Seni budaya,

olympiade mata pelajaran, pramuka,KIR ,PMR

6. Memiliki kultur / iklim kerja sekolah yang berwawasan wiyata mandala

7. Terselenggaranya pengintegrasian Imtaq-iptek kedalam semua mata pelajaran

dan bahan pembelajaran mencapai 85 %.

8. Terciptanya hubungan kerja sama yang harmonis antara sekolah, orang tua

siswa, masyarakat dan komite sekolah.

9. Memiliki tim pelaksanaan 7 K untuk menciptakan lingkungan sosial dan fisik

sekolah yang nyaman, asri dan kondusif,

10. Terselenggaranya kegiatan MGMP sekolah yang mapan dan terorganisir.

11. Jumlah lulusan yang lulus masuk ke perguruan tinggi melalui seleksi PMB

mencapai 40 %

12. Seluruh personil dan siswa sekolah telah melaksanakan peraturan, tata tertib,

dan disiplin sekolah mencapai 95 %.

13. Mengupayakan bantuan untuk perbaikan dan pengadaan sarana prasarana

sekolah dalam rangka memenuhi kebutuhan sekolah.

14. Terlaksananya kegiatan keagamaan dan sosial secara rutin.

15. Memiliki sarana perpustakaan, olah raga dan sanggar kesenian yang memadai

16. Memiliki taman sekolah yang representatif untuk mendukung keamanan dan

keindahan sekolah.

17. Memiliki ruang laboratorium komputer dan sarana prasarananya yang

memadai

18. Menempati peringkat 5 besar dalam lomba karya tulis ilmiah tingkat Propinsi

dan nasional

19. Menempati peringkat 10 besar dalam lomba Olimpiade SMA mata pelajaran

kimia dan matematika tingkat Kabupaten Asahan

20. Menempati peringkat 5 besar dalam lomba cerdas cermat(LCC) Tingkat

SMA Kabupaten Asahan

21. Kehadiran peserta didik,guru dan pegawai lebih dari 95%.

22. 80 % guru mampu mengakses informasi melalui teknologi internet

23. 95% personil sekolah dan siswa telah melaksanakan peraturan Tata tertib dan

disiplin sekolah

24. 80 % guru kreatif dalam proses belajar mengajar dengan menggunakan

laptop,infocus dan alat bantu audio visual lainnya.

15

25. 95 % terlaksananya proses pembelajaran yang efektif dan efisien untuk semua

mata pelajaran

26. Meningkatnya kemampuan guru dalam pengembangan model mengajar

27. 80 % guru memiliki laptop

28. Terbentuknya kegiatan keterampilan siswa dan sanggar tari sekolah.

29. Meraih Adiwiyata Kabupaten

2.5.2 Kegiatan yang Sedang Dilaksanakan

Kegiatan yang sedang dilaksanakan adalah proses kerja yang sedang berjalan di

SMA Negeri 3 Kisaran. Kegaitan ini merupakan yang sudah diperbaiki cara kerjanya

dari kegiatan yang dilakukan sebelumnya.

Berikut merupakan kegiatan yang sedang dilaksanakan:

1. Terselenggaranya Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan dan Perangkatnya

90 %.

2. Guru Memiliki Perangkat Pembelajaran KTSP, berupa seluruh Komponennya

dan melaksanakan tugas sesuai mata pelajaran masing masing mencapai 95

%.

3. Peningkatan Kompetensi guru, untuk kelayakan tenaga pendidik.

4. Terselenggaranya sistem penilaian berbasis kompetensi 95 %.

5. Memiliki ekstrakurikuler unggulan di bidang olah raga, Seni budaya,

olympiade mata pelajaran, pramuka,KIR

6. Memiliki Kultur / iklim kerja sekolah yang berwawasan wiyata mandala

7. Terselenggaranya pengintegrasian Imtaq – iptek kedalam semua mata

pelajaran dan bahan pembelajaran mencapai 95 %.

8. Memiliki tim pelaksanaan 7 K untuk menciptakan lingkungan sosial dan fisik

sekolah yang nyaman, asri dan kondusif,

9. Terselenggaranya kegiatan MGMP sekolah yang mapan dan terorganisir.

10. Jumlah lulusan yang lulus masuk ke perguruan tinggi melalui seleksi PMB

mencapai 50 %.

11. Seluruh personil dan siswa sekolah telah melaksanakan peraturan, tata tertib,

dan disiplin sekolah mencapai 98 %.

12. Mengupayakan bantuan untuk perbaikan dan pengadaan sarana prasarana

sekolah dalam rangka memenuhi kebutuhan sekolah.

16

13. Terlaksananya kegiatan keagamaan dan sosial secara rutin.

14. Memiliki sarana perpustakaan, olah raga dan sanggar kesenian yang lengkap

15. Memiliki taman sekolah yang representatif untuk mendukung keamanan dan

keindahan sekolah.

16. Memiliki ruang laboratorium komputer dan sarana prasarananya yang

memadai.

17. Menempati peringkat 3 besar dalam lomba karya tulis ilmiah tingkat Propinsi

dan nasional

18. Menempati peringkat 5 besar dalam lomba Olimpiade SMA mata pelajaran

kimia dan matematika tingkat Kabupaten Asahan.

19. Menempati peringkat 3 besar dalam lomba cerdas cermat(LCC) Tingkat

SMA Kabupaten Asahan.

20. 95 % guru dapat mengoperasikan program computer (Word, Exceel,

Powerpoint).

21. 95 % guru mampu mengakses informasi melalui teknologi internet.

22. 98% personil sekolah dan siswa telah melaksanakan peraturan Tata tertib dan

disiplin sekolah

23. 95 % guru kreatif dalam proses belajar mengajar dengan menggunakan

laptop, infocus dan alat bantu audio visual lainnya.

24. Meningkatnya kemampuan guru dalam pengembangan model mengajar.

25. Meningkatnya kebersihan kelas serta penataan kelas oleh siswa dan wali

kelas.

26. 90 % guru memiliki laptop.

27. Meraih penghargaan Adiwiyata Kabupaten,Adiwiyata Propinsi

2.5.3 Kegiatan yang Akan Dilaksanakan

Pada hakikatnya suatu sekolah itu pasti memiliki program kerja yang dapat

menunjang kemajuan instansi itu sendiri. Begitu juga halnya dengan SMA Negeri 3

Kisaran. Pada sekolah ini juga memiiki pogram kerja yang membangun kesejahteraan

sekolah ini sendiridan dan orang-orang yang ada didalamnya.

Berikut merupakan kegiatan yang akan dilaksanakan :

1. Terselenggaranya Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan dan perangkat nya

100 %.

17

2. Guru Memiliki Perangkat Pembelajaran KTSP, berupa seluruh komponennya

dan melaksanakan tugas sesuai mata pelajaran masing masing mencapai 100

%.

3. Kompetensi guru, untuk kelayakan tenaga pendidik mencapai 100%

4. Terselenggaranya sistem penilaian berbasis kompetensi 100 %.

5. Memiliki ekstrakurikuler unggulan di bidang olah raga, seni budaya,

Olympiade mata pelajaran, pramuka,KIR,PMR,PKS,PCL,

6. Memiliki kultur / iklim kerja sekolah yang berwawasan wiyata mandala

7. Terselenggaranya pengintegrasian Imtaq – Iptek ke dalam semua mata

pelajaran dan bahan pembelajaran mencapai 100 %.

8. Memiliki tim pelaksanaan 7 K untuk menciptakan lingkungan sosial dan fisik

sekolah yang nyaman, asri dan kondusif.

9. Terselenggaranya kegiatan MGMP sekolah yang mapan dan terorganisir.

10. Jumlah lulusan yang lulus masuk ke perguruan tinggi melalui seleksi PMB

mencapai 70 %.

11. Seluruh personil dan siswa sekolah telah melaksanakan peraturan, tata tertib,

dan disiplin sekolah mencapai 100 %.

12. Mengupayakan bantuan untuk perbaikan dan pengadaan sarana prasarana

sekolah dalam rangka memenuhi kebutuhan sekolah.

13. Terlaksananya kegiatan keagamaan dan sosial secara rutin.

14. Memiliki sarana perpustakaan, olah raga dan sanggar kesenian yang lengkap.

15. Memiliki taman sekolah yang representatif untuk mendukung keamanan dan

keindahan sekolah.

16. Memiliki ruang laboratorium komputer dan sarana prasarananya yang

lengkap

17. Menempati peringkat 10 besar dalam lomba karya tulis ilmiah tingkat

Propinsi dan nasional.

18. Menempati peringkat 3 besar dalam lomba Olimpiade SMA mata pelajaran

Kimia dan Matematika tingkat Kabupaten Asahan

19. Menempati peringkat 3 besar dalam lomba cerdas cermat(LCC) Tingkat

SMA Kabupaten Asahan

20. 100 % guru dapat mengoperasikan program computer (Word, Exceel,

Powerpoint)

21. 100 % guru mampu mengakses informasi melalui teknologi internet

18

22. 100 % personil sekolah dan siswa telah melaksanakan peraturan Tata tertib

dan disiplin sekolah

23. 100 % guru kreatif dalam proses belajar mengajar dengan Menggunakan

laptop,infocus dan alat bantu audio visual lainnya.

24. 100 % terlaksananya proses pembelajaran yang efektif dan efisien

25. Meningkatnya kemampuan guru dalam pengembangan model mengajar.

26. Meningkatnya kebersihan kelas serta penataan kelas oleh siswa dan wali

kelas.

27. 100 % guru memiliki laptop

28. Meraih penghargaan Adiwiyata Kabupaten,Adiwiyata Propinsi,Adiwiyata

Mandiri