Telaah kurikulumKelompok 10

Akidah Akhlak

Madrasah Aliyah

TUJUAN AKIDAH AKHLAK PADA MADRASAH ALIYAH

1. Menumbuh kembangkan akidah melalui pemberian, pemupukan, dan pengembangan pengetahuan, penghayatan, pengamalan, pembiasaan, serta pengalaman peserta didik tentang akidah Islam sehingga menjadi manusia muslim yang terus berkembang keimanan dan ketakwaannya kepada Allah SWT

2.  Mewujudkan manusia Indonesia yang berakhlak mulia dan menghindari akhlak tercela dalam kehidupan sehari-hari  baik dalam kehidupan individu maupun sosial, sebagai manifestasi dari ajaran dan nilai-nilai akidah Islam.

Standar Kompetensi Lulusan 

a. Memahami istilah-istilah akidah, prinsip-prinsip, aliran-aliran dan metode peningkatan kualitas akidah serta meningkatkan kualitas keimanan melalui pemahaman dan pengahayatan al-asma' al-husna serta penerapan perilaku bertauhid dalam kehidupan.

b. Memahami istilah-istilah akhlak dan tasawuf, menerapkan metode peningkatan kualitas akhlak, serta membiasakan perilaku terpuji dan menghindari perilaku tercela.

MA Akidah-Akhlak

Standar Kompetensi

Kelas X semester 1

• 1.     Memahami prinsip-prinsip dan

metode peningkatan kualitas akidah

• 2.     Memahami Tauhiid

• 3.     Memahami syirik dalam Islam

• 4.     Memahami masalah akhlak dan

metode peningkatan kualitas akhlak

Akidah AkhlakMA

Standar Kompetensi

Kelas X, Semester 2

• Meningkatkan keimanan kepada

Allah melalui sifat-sifatnya dalam

al-asma' al husna

• Membiasakan perilaku terpuji

• Menghindari perilaku tercela

Akidah AkhlakMA

Standar Kompetensi

Kelas XI, Semester 1

• Memahami ilmu kalam

• Memahami aliran-aliran ilmu kalam

dan tokoh-tokohnya

• Membiasakan perilaku terpuji

• Menghindari perilaku tercela

Akidah AkhlakMA

Standar KompetensiKelas XI, Semester 2 

• Memahami tasawuf

• Membiasakan perilaku terpuji

• Membiasakan perilaku terpuji

• Menghindari perilaku tercela

Akidah AkhlakMA

Ruang lingkup

Kelas X dan XI Madrasah Aliyah

Akidah Akhlak

Madrasah Aliyah

Ruang lingkup Akidah-Akhlak di Madrasah Aliyah

A. Aspek akidah terdiri atas: prinsip-prinsip aqidah dan metode peningkatannya, al-asma’ al-husna, macam-macam tauhiid seperti :

Tauhiid uluuhiyah, tauhiid rubuubiyah, tauhiid ash-shifat wa al-af’al, tauhiid rahmaaniyah, tauhiid mulkiyah dan lain-lain,

Syirik dan implikasinya dalam kehidupan, pengertian dan fungsi ilmu kalam serta hubungannya dengan ilmu-ilmu lainnya, dan aliran-aliran dalam ilmu kalam (klasik dan modern),

LANJUTAN …B. Aspek akhlak terdiri atas: masalah akhlak yang meliputi pengertian akhlak, induk-induk akhlak terpuji dan tercela, metode peningkatan kualitas akhlak; macam-macam akhlak terpuji seperti :

Husnuzh-zhan, taubat, akhlak dalam berpakaian, berhias, perjalanan, bertamu dan menerima tamu, adil, rida, amal salih, persatuan dan kerukunan, akhlak terpuji dalam pergaulan remaja; serta pengenalan tentang tasawuf.

Ruang lingkup akhlak tercela meliputi: riya, aniaya dan diskriminasi, perbuatan dosa besar (seperti mabuk-mabukan, berjudi, zina, mencuri, mengkonsumsi narkoba), israaf,  tabdzir, dan fitnah.

Analisis Materi Kelas XI semester 1

Standar Kompetensi.            Menghindari perilaku tercela

Kompetensi Dasar

• Menjelaskan pengertian dosa besar (mabuk-mabukan, berjudi, zina)

• Mengidentifikasi bentuk dan contoh-contoh dosa besar (mabuk-mabukan, berjudi, zina)

• Menunjukkan nilai-nilai negatif akibat perbuatan dosa besar (mabuk-mabukan, berjudi, zina)

Akidah AkhlakMA

Alasan pemilihan materi

Akidah AkhlakMA

Pada zaman sekarang ini, anak muda mencari kesenangan dan keuntungan dalam kehidupan dunia. Pada umumnya mereka tidak mau tahu, apakah yang dilakukan halal atau haram, yang penting dapat memuaskan nafsunya.

Oleh karena itu kami pemakalah akan mencoba menelaah tentang akhlak tercela yang meliputi; mabuk-mabukan, berjudi, zina, mencuri, mengkonsumsi narkoba. Yang saat ini didominasi oleh kalangan remaja

Isi Materi A. Berjudi

adalah mengambil harta orang lain dengan mudah tanpa susah payah, permainan judi banyak ragam dan jenisnya terutama dalam kehidupan modern ini. Seperti yg dijelaskan dalam Q.S Al-Maidah 90-91 .

Permainan judi memiliki banyak ragam dan jenisnya terutama dalam kehidupan modern ini:

- Dadu- Kartu remi- Lotre- Semua permainan yang melupakan ibadah- Menjual benda yang belum jelas- Menyabung binatang- Permainan yang merusak badan

Akidah AkhlakMA

Bahaya perjudian

> Merugian diri sendiri dan orang lain

> Menimbulkan permusuhuan antar sesama

> Menghalangi dzikir dan beribadah

> Menghilangkan rasa malu dan kasih sayang

> Merugikan ekonomi karena ketidak pastian usaha yang dilakukan

Hukuman orang yang berjudi> Dihukum menurut

hukum yang berlaku

> Tidak diterima persaksiannya

> Boleh di usir dari tempat tinggalnya

> Tidak boleh mengucapkan salam ketika bertemu dengannya

> Dihukum secara fisik berupa pukulan, dan dihancurkan alat judinya

Isi Materi

Akidah AkhlakMA

B. BerzinaBerdasarkan ijma ulama, perbuatan zina itu

hukumnya haram dan merupakan salah satu bentuk dosa besar. Menuduh berzina juga merupakan salah satu kejahatan yang hukumnya haram, bahkan merupakan salah satu dosa besar. Seperti dalam firman Allah Q.S Al-Isra’:32

Secara garis besar hukuman zina ada tiga macam yaitu, rajam, dera dan tagrib (diasingkan).

Hikmah diharamkannya zina

1. Memelihara dan menjaga keturunan dengan baik.

2. Menjaga dari jatuhnya harga diri dan rusaknya kehormatan keluarga.

3. Menjaga ketertiban urusan rumah tangga.

4. Menimbulkan rasa kasih sayang terhadap anak yang dilahirkan dari pernikahan yang sah.

5. Terjaganya akhlak Islamiah yang akan mengangkat harkat dan martabat manusia di hadapan Allah.

Isi materi

C. Minuman Keras

Minuman keras adalah semua jenis

minuman yang memabukkan dan menghilangkan

kesadaran orang yang meminumnya. Hukum

haramnya minuman keras tidak terbatas banyak

atau sedikit sebab yang diharamkan bukan hanya

mabuknya, tetapi juga meminumnya. Seperti

Firman Allah Q. S Al-Maidah 90-91.

Akidah AkhlakMA

Lanjutan…

Bahkan dalam hadits Nabi yang diriwayatkan

dari Anas bin Malik yang mengatakan bahwa

Rasulullah SAW bersabda: “Dalam persoalan Khamar

ini ada sepuluh orang yang dikutuk karenanya

(yaitu) : pembuat, pengedar, peminum, pembawa,

pengirim, penuang (penghidang), pemakan uang

hasilnya, pembayar , dan pemesannya”. ( H.R Ibnu

Majah & Tirmidzi)

Hal-hal yang menunjukkan

haramnya minuman keras

> Disebut sebagai

perbuatan keji atau kotor.

> Dapat menghalangi

mengingat Allah dan

shalat.

> Dapat menjadi sebab

permusuhan dari

kebencian di antara kaum

muslimin.

Hikmah meninggalkan minuman keras

> Masyarakat terhindar dari

kejahatan orang yang

mabuk.

> Menjaga kesehatan

jasmani dan rohani dari

bahaya pengaruh miras.

> Masyarakat terhindar dari

sikap kebencian dan

permusuhan.

Saran Penyelesaian

• Dalam menyampaikan materi ini guru sebaiknya

menggunakan metode active learning, berarti

kami tidak menyarankan untuk metode ceramah.

• Banyak kasus pada kalangan remaja , apabila

mereka dilarang maka yang terjadi adalah

sebaliknya, jadi diusahakan guru tidak melarang

tapi menjelaskan sebab-akibat dari perbuatan

tsb dan membuat mereka paham.

• Pemilihan Sumber belajar yang tepat dan bekerja

sama dengan guru BP.

Akidah AkhlakMA

Berikut adalah cuplikan video tentang akhlak tercela

renungan

Daftar Pustaka

Roli Abdul Rohman dan M. Khamzah, Menjaga Akidah dan Akhlak untuk kelas XI Madrasah Aliyah. Solo : PT Tiga serangkai Pustaka Mandiri

http://www.youtube.com/watch?v=_eZ-ik5y3OI&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=D6Jynj4bf7Q

Ensiklopedi. Hukum Islam. Jakarta : PT Ichtiar Baru Van Hoeve. 1997

Akidah AkhlaqMA

Hazana Itriya(Desain Power Point)

Izzah Fauziah(Analisis Materi)

Wildan Mukhollad (Pengumpul Materi Cetak)

Kelompok 10 kelas V D PAI

Sekian dari kami ….

Wassalamu’alaikum …