APLIKASI PROSES TERJADINYA ERUPSI GUNUNG BERAPI

BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF

Naskah Publikasi

diajukan oleh

Ayu Rizky Wardhani

07.12.2093

Kepada

SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN INFORMATIKA DAN KOMPUTER

AMIKOM

YOGYAKARTA

2010

APPLICATION OF THE VOLCANIC ERUPTION OF INTERACTIVE

MULTIMEDIA-BASED

APLIKASI PROSES TERJADINYA ERUPSI GUNUNG BERAPI BERBASIS

MULTIMEDIA INTERAKTIF

Ayu Rizky Wardhani

Jurusan Sistem Informasi

STMIK AMIKOM YOGYAKARTA

ABSTRACT

Material in a lesson is the one subject that is very important in teaching and

learning. This lesson has important aspects which relate directly to the ways of teaching

effectively and efficiently so that students can understand and clearly what is presented

on these subject.

In the manufacturing process of eruption of this volcano, later students are

expected to understand and more clearly about the subject matter of geography if

visualized in interactive and interesting for students will be more interested and more

quickly understand the process of salami earth.

Visualization of learning material about the process of eruption of the volcano-

based multimedia interactive visualization program will generate learning about the

eruption of volcanoes and description to produce applications that will work for high

school students in particular and society in general. Expected results of this visual

instructional media design later can be beneficial and can be used as a medium of

learning that can enhance students' skills in understanding the geography lesson about

the process of eruption of the volcano.

Keywords: multimedia, instructional media, volcanic eruption

1. Pendahuluan

Materi dalam sebuah pelajaran merupakan satu pokok yang sangat penting

dalam proses belajar mengajar. Pelajaran ini mempunyai aspek penting yang

berhubungan langsung dengan cara-cara mengajar yang efektif dan efisien agar para

murid dapat mengerti dan jelas apa yang disampaikan pada mata pelajaran tersebut.

Dalam pembuatan proses terjadinya erupsi gunung berapi ini, nantinya siswa

diharapkan dapat mengerti dan lebih jelas lagi tentang materi pelajaran geografi jika

divisualisasikan secara interaktif dan menarik karena siswa akan lebih tertarik dan lebih

cepat memahami proses alami bumi ini.

Visualisasi materi pembelajaran tentang proses terjadinya erupsi gunung berapi

berbasis multimedia interaktif ini akan menghasilkan program visualisasi pembelajaran

tentang meletusnya gunung berapi beserta keterangannya dengan menghasilkan aplikasi

yang nantinya dapat berfungsi bagi siswa SMA khususnya dan masyarakat luas pada

umumnya.

Diharapkan hasil perancangan media pembelajaran visual ini nantinya dapat

bermanfaat dan dapat digunakan sebagai media pembelajaran yang efektif dan efisien

agar dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam memahami mata pelajaran geografi

tentang proses erupsi gunung berapi.

Dibuatnya multimedia interaktif tentang erupsi gunung berapi ini dapat menjadi

satu cara penyampaian materi kejadian alam yang hanya bisa diceritakan lewat buku

saja, tanpa bisa menjelaskan dengan lebih jelas lagi. Dengan adanya aplikasi ini, dapat

memberi gambaran multimedia yang disertai proses yang terjadi sebelum erupsi gunung

berapi.

2. Landasan Teori

2.1 Pengertian Multimedia

Multimedia adalah kombinasi dari komputer dan video (Rosch, 1996) atau

multimedia secara umum merupakan kombinasi tiga elemen, yaitu suara, gambar dan

teks (McCormick,1996). Alat yang dapat menciptakan presentasi yang dinamis dan

interaktif yang mengkombinasikan teks, grafik, animasi, audio dan video (Robin dan

Linda, 2001). Kombinasi dari paling sedikit dua media input atau output. Media ini dapat

berupa audio (suara, music), animasi, video, teks, grafik, dan gambar (Turban dan

kawan-kawan, 2002). Multimedia dalam konteks komputer menurut Hofstetter 2001

adalah pemanfaatan komputer untuk membuat dan menggabungkan teks, grafik, audio,

video dengan menggunakan tool yang memungkinkan pemakai berinteraksi dan

berkomunikasi. Dapat dikatakan multimedia adalah pemanfaatan komputer untuk

membuat dan menggabungkan teks, grafik, audio, gambar bergerak (video dan animasi)

dengan menggabungkan link dan tool yang memungkinkan pemakai melakukan navigasi,

berinteraksi, berkreasi dan berkomunikasi.

Dean A. Daemon berpendapat, bahwa pada awalnya “Istilah multimedia berakar

mula teater, bukan komputer. Pertunjukan yang memanfaatkan lebih dari satu medium di

panggung sering kali disebut pertunjukan “multi-media”. Pertunjukan multi-media

mencakup monitor video, synthesized band, dan karya seni manusia sebagai bagian dari

show!”. Jika dipersempit dengan pengertian multimedia komputer maka multimedia

diartikan sebagai sarana atau piranti komunikasi melalui lebih dari satu media komunikasi

yang berbasis komputer untuk menyampaikan informasi. Yang dalam hal ini

kecenderungan komputer sebagai media pengontrol terhadap media lainnya. Dari dua

pengertian di atas, maka dapat disimpulkan bahwa multimedia adalah sarana atau piranti

komunikasi melalui lebih dari satu media komunikasi untuk menyampaikan informasi

dengan menggunakan komputer yang dalam penyampainnya berupa teks, audio grafik,

animasi dan video.

Multimedia interaktif adalah suatu multimedia yang dilengkapi dengan alat

pengontrol yang dapat dioperasikan oleh pengguna, sehingga pengguna dapat memilih

apa yang dikehendaki untuk proses selanjutnya yang akan dilakukan.

2.2 Elemen-Elemen Multimedia

Secara umum multimedia adalah gabungan dari berbagai macam elemen-

elemen yaitu teks, gambar, suara, video dan animasi.

1. Tulisan (Teks)

Bentuk data multimedia yang paling mudah dikendalikan, berupa huruf, angka atau

symbol. Teks dapat membentuk kata, surat atau narasi dalam multimedia yang

menyajikan bahasa kita.

2. Gambar (Image)

Gambar merupakan representasi visual yang dapat meringkas dan menyajikan

data kompleks dengan cara yang baru dan lebih berguna.

3. Bunyi (Audio)

Bunyi dalam PC Multimedia, khususnya aplikasi bidang bisnis dan game sangat

bermanfaat. PC Multimedia tanpa bunyi hanya disebut unimedia, bukan

multimedia. Kemampuan dasar bunyi yang harus dimiliki PC Multimedia antara

lain :

a) Membuat dan mensintesis bunyi

b) Menangkap bunyi dari dunia luar, dari yang anda dengar dan dari CD atau

DVD

c) Mengendalikan bunyi yang dibuat dari instrument elektronik misalnya MIDI.

d) Memainkan kembali bunyi tersebut lewat speaker atau media suara output

lainnya.

4. Video

Gambar, visualisasi bergerak yang direkam menggunakan kamera video dan

sejenisnya. Video menyediakan sumber daya yang kaya dan hidup bagi aplikasi

multimedia.

5. Animasi

Dalam multimedia, animasi merupakan penggunaan komputer untuk

menciptakan gerak pada layar. Animasi dibuat untuk menggambarkan gerakan

suatu benda menyerupai aslinya. Biasanya ditujukan untuk menciptakan gerakan

imajinasi atau khayalan.

2.3 Siklus Hidup Pengembangan Multimedia

Aplikasi multimedia sering bernilai strategis atau mempunyai kemampuan untuk

meningkatkan keunggulan bersaing sehingga mempunyai kelayakan strategis.

Langkah-langkah dalam pengembangan siklus sistem informasi multimedia adalah

mendefinisikan masalah, merancang konsep, merancang isi, merancang naskah,

merancang grafik, memproduksi sistem, melakukan pengujian, menguraikan sistem dan

memelihara sistem.

3. Analisis

Analisis sistem informasi merupakan fase pertama dalam pengembangan dalam

pembangunan sistem informasi yang utamanya difokuskan pada masalah dan

persyaratan-persyaratan bisnis, terpisah dari teknologi apapun yang dapat atau akan

digunakan untuk mengimplementasikan solusi pada masalah tersebut. Tujuan utama dari

analisis sistem informasi ada beberapa hal, yaitu :

1. Menentukan kelemahan dari proses-proses bisnis pada sistem lama untuk bisa

menentukan kebutuhan dari sistem baru.

2. Menentukan tingkat kelayakan tersebut ditinjau dari beberapa aspek, diantaranya

ekonomi, teknik, operasional, dan hukum.Analisis kelayakan merupakan proses

yang mempelajari atau menganalisa permasalahan yang telah ditentukan sesuai

dengan tujuan akhir yang akan dicapai. Analisis kelayakan digunakan untuk

menentukan kemungkinan keberhasilan solusi yang diusulkan. Tahapan ini

berguna untuk memastikan bahwa solusi yang diusulkan tersebut benar-benar

dapat tercapai dengan sumber daya dan dengan memperhatikan kendala yang

terdapat pada permasalahan serta dampak terhadap lingkungan sekeliling. Lima

macam kelayakan dalam merancang sistem informasi yaitu kelayakan teknik,

kelayakan ekonomi, kelayakan operasi, kelayakan hukum dan kelayakan jadwal.

3. Analisis kebutuhan

Analisis kebutuhan merupakan proses untuk menghasilkan spesifikasi

kebutuhan. Spesifikasi kebutuhan adalah spesifikasi yang rinci tentang

pengolahan data yaitu jumlah data yang harus diproses, waktu pengolahan saat

data siap diproses sampai informasi yang dihasilkan. Spesifikasi ini digunakan

untuk membuat kesepakatan dalam pengembangan sistem.

4. Hasil Analisis

a. Analisis Kelamahan Sistem

Berdasarkan hasil analisis kelemahan PIECES di atas, disimpulkan bahwa

analisis kinerja produktifitasnya kurang efektif, segi informasi yang

disampaikan kurang berkualitas, analisis ekonomi yaitu biaya tidak

sebanding dengan manfaat yang di dapat, segi pengendalian masih kurang,

kurang efisiensi, dan analisis pelayanan dari segi kualitas sudah cukup, dari

segi keragaman informasi masih kurang.

b. Analisis Kebutuhan Sistem

- Kebutuhan Perangkat Keras

Pada tahapan ini akan menganilisis perkiraan kebutuhan sistem baru

yang akan dipakai. Analisis perangkat keras bertujuan untuk mengetahui

secara tepat perangkat keras yang dibutuhkan.

Spesifikasi Kebutuhan

Processor Intel Core 2 Duo 2,66GHz

Hard disk 120 GB

RAM 1024 MB

VGA 64 BIT

Monitor 15 inci

- Kebutuhan Perangkat Lunak

Analisi perangkat lunak bertujuan untuk mengetahui perangkat lunak

apa saja yang dibutuhkan menjalankan sistem ini

Spesifikasi Kebutuhan

Sistem operasi Windows XP

Aplikasi Flash Player

- Kebutuhan Sumber Daya Manusia (Brainware)

Sebagai pelaksana dari sistem yang diusulkan yaitu :

Pengguna Keterangan

Siswa Siswa SMA kelas XI

Animator Pembuat program

c. Analisis Kelayakan Sistem

- Kelayakan Teknologi

Dengan memanfaatkan kecanggihan teknologi komputer, maka dapat dibuat

suatu aplikasi multimedia yang berisi materi pelajaran dalam hal ini akan dibuat

visuslisasi proseserupsi gunung berapi pada mata pelajaran geografi dalam

bentuk aplikasi multimedia. Karena sistem ini berupa aplikasi multimedia, maka

dibutuhkan perangakat komputer dimana komputer saat ini mudah untuk

didapatkan di pasaran. Oleh karena itu, dapat dikatakan bahwa sistem baru

yang diususulkan ini layak dari segi teknologi.

- Kelayakan Operasional

Aplikasi multimedia ini sangat mudah penggunaannya, dan mudah

dioperasikan. Pemeliharaan sistem pada aplikasi multimedia ini hanya

membutuhkan seseorang yang mengerti multimedia. Dengan demikian, maka

aplikasi multimedia ini layak secara operasional.

- Kelayakan Hukum

Software atau perangkat lunak yang mendukung aplikasi yang dibuat

adalah semuanya menggunakan software legal, bukan bajakan. Sehingga jika

suatu waktu ketika software itu dijalankan terdapat pemeriksaan software,

maka software ini tidak dapat dikatakan melanggar hukum. Sedangkan dari

segi isi yang terkandung dalam aplikasi ini juga tidak melanggar hukum

karena hanya berisikan tentang visualisasi proses erupsi gunung berapi yang

dibuat berdasarkan teori yang ada dan tidak ada kaitannya dengan hal-hal

yang dapat melanggar hukum, sehingga dapat dikatakan layak secara hukum.

5. Perancangan Sistem

a. Merancang konsep

Merancang konsep merupakan dasar sebuah aplikasi multimedia karena

disini diperlukan dasar pemikiran dan kreatifitas yang sesuai dengan tujuan

dibuatnya aplikasi tersebut, agar aplikasi yang dibuat oleh penulis yaitu

mengembangkan aplikasi multimedia interaktif dibidang pendidikan untuk

pelajaran geografi, khususnya untuk materi erupsi gunung merapi.

Konsep multimedia yang dirancang atau ditawarkan adalah sarana

pembelajaran yang berbentuk gambar dan animasi. Dimana akan

digambarkan proses terjadinya erupsi gunung berapi dimana terjadinya

proses erupsi gunung akan divisualisasikan.

b. Merancang isi

Gambar struktur komposit menggunakan struktur hierarki dan piramida

Gambar struktur menu komposit

1 = intro

Berisikan tampilan animasi layar gunung meletus

2 = menu utama

Berisi 6 sub menu di dalamnya yaitu materi, animasi, kuis, profil, istilah

penting, bantuan.

2a = materi

2a1 = arti gunung api

2a2 = struktur gunung

2a3 = pengertian erupsi

2a4 = proses erupsi

2a5 = macam erupsi

2a6 = gambar erupsi

1

2

2a

2c

2b

2d 2f

2e

2a1

2a2

2b1

2b2

2b3

2a4

2a3

2b4

2b5

2a5

2c1

2c2

2d1

2f1

2e1

2a6

2b = animasi

2b1 = efusif

2b2 = eksplosif

2b3 = linier

2b4 = sentral

2b5 = campuran

2c = Kuis

2c1 = soal

2c2 = kunci jawaban

2d = profil

Berisi data tentang pembuat program (penulis)

2e = istilah penting

Berisi tentang kata-kata istilah penting ( kata-kata sukar) dalam materi erupsi

yang dijelaskan beserta artinya.

2f = bantuan

Berisi keterangan tentang simbol yang terdapat pada program aplikasi

c. Merancang Naskah

Menu Utama Resource menu utama

Materi

arti gunung api Resource 1

struktur gunung Resource 2

pengertian erupsi Resource 3

proses erupsi Resource 4

macam erupsi Resource 5

gambar erupsi Resource 6

Kuis soal Resource 7

jawaban Resource 8

Profil Resource 9

Istilah Penting Resource 10

Bantuan Resource 11

6. Tampilan Aplikasi

1. Intro

Tampilan Intro

Keterangan :

Intro tersebut adalah tampilan ketika aplikasi Erupsi Gunung Berapi dijalankan pertama

kali. Klik mulai untuk memasuki halaman menu utama aplikasi ini.

2. Menu Utama

Tampilan Menu Utama

Keterangan :

a. Pada halaman depan terdapat menu materi, animasi, kuis, profil, istilah penting,

serta bantuan, dan terdapat tombol “close”;

b. Terdapat volume suara yang dapat dikecilkan dan dibesarkan.

3. Menu Materi

Tampilan Menu Materi

Keterangan :

a. Pada Menu Materi terdapat beberapa sub menu yang berisi pengertian erupsi,

proses erupsi dan macam erupsi;

b. Jika akan masuk kedalam menu tersebut, diklik saja maka akan muncul

penjelasannya;

4. Menu Animasi

Tampilan Menu Animasi

Keterangan :

a. Pada menu animasi terdapat 5 jenis animasi yaitu efusif, aksplosif, linier, sentral,

dan campuran;

b. Terdapat tombol “home” dengan bentuk rumah berfungsi untuk masuk ke menu

utama;

5. Menu Profil

Tampilan Menu Profil

Tampilan menu profile berisi biodata penulis dan pada saat profil muncul, maka

tombol lainnya masih berfungsi seperti lainnya

6. Menu Istilah Penting

Tampilan Istilah Penting

Pada menu istilah pentinting tidak jauh beda cara penggunaanya dengan menu lainnya.

Klik saja tombol :istilah penting” maka akan muncul keterangan di dalamnya. Terdapat

tombol next untuk menuju ke halaman selanjutnya dari keterangan tersebut.

7. Hasil Penelitian

1. testing loading aplikasi

Tidak

Bisa

Loading

Sedang

(8-12 detik)

Cepat

(1-5 detik)

CPU Processor Intel(R) Core(TM)2

Duo CPU E7300 @ 2,66GHz,

Memory 1024 MB

Komputer Pentium III dengan

Memory 256 MB

2. Testing error sistem

Terjadi Error Tidak Terjadi Error

CPU Processor Intel(R)

Core(TM)2 Duo CPU

E7300 @ 2,66GHz,

Memory 1024 MB

Komputer Pentium III

dengan Memory 256 MB

3. Testing Terhadap Pengguna

No Aspek Penilaian Ya Tidak

Kurang

Prosentase (%)

Ya Tdk Krg

1 Apakah aplikasi ini efektif digunakan sebagai media pembelajaran?

25 1 96.15% 3.85%

2 Apakah aplikasi ini dapat dengan mudah dioperasikan?

20 1 5 76.92% 3.85

% 19.23%

3 Apakah isi dari program media pembelajaran ini lengkap? 15 1 10

57.63% 3.85%

38.46%

4

Apakah seluruh program media pembelajaran dapat dimanfaatkan kembali untuk mengembangkan media pembelajaran lain?

26

100%

5 Apakah media pembelajaran ini sesuai dengan kurikulum? 16 10

61.54% 38.40%

6 Apakah aplikasi ini dapat memberikan motivasi belajar? 26

100%

7

Apakah aplikasi ini sesuai dengan

meteri erupsi gunung barapi ? 24 2

92.31% 7.69%

Secara keseluruhan bisa ditarik kesimpulan bahwa pengguna menyatakan

aplikasi ini sesuai dengan materi erupsi gunung berapi, aplikasi ini dapat meningkatkan

motivasi belajar, mudah dipahami, menarik, dan efektif digunakan sebagai media

pembelajaran.

8. Kesimpulan

Berdasarkan penjelasan dari bab-bab sebelumnya, dan rangka mengakhiri pembahasan

“Aplikasi Proses Terjadinya Erupsi Gunung Berapi Berbasis Multimedia Interaktif” ini,

maka penulis mengambil kesimpulan, yaitu

1. untuk membangun aplikasi multimedia interaktif tentang erupsi gunung berapi

yang dapat memberikan gambaran tentang proses terjadinya erupsi dilakukan

beberapa langkah yaitu mengidentifikasi masalah, merancang konsep,

merancang naskah, isi dan grafik. Hasil rancangan tersebut diimplementasikan

ke dalam Macromedia Flash 8

2. Aplikasi proses terjadinya erupsi gunung berapi berbasis multimedia interaktif ini

dapat di gunakan sebagai media pembelajaran kepada siswa SMA yang berisi

8

Apakah aplikasi ini jelas (uraian,

pembahasan, contoh, simulasi,

latihan) ? 21 5

80.77% 19.23%

9 Apakah aplikasi ini mudah dipahami? 21 5

80.77% 19.23%

10 Apakah aplikasi ini bersifat interaktivitas ? 22 4

84.61% 15.38%

11 Apakah aplikasi ini komunikatif ?

13 13 50% 50%

12

Apakah audio dalam aplikasi ini

menarik ? 15 11

57.69% 42.31%

13 Apakah desain dan warna dalam aplikasi ini menarik ? 24 2

92.31% 7.69%

14 Apakah media bergerak (animasi) dalam aplikasi ini menarik ? 21 5

80.77% 19.23%

15

Apakah ikon navigasi dalam aplikasi

ini menarik ? 26

100%

antara lain pengertian gunung berapi, struktur gunung merapi, pengertian erupsi,

proses erupsi, macam erupsi, gambar erupsi dan animasi erupsi

3. Berdasarkan hasil kuesioner maka aplikasi proses terjadinya erupsi gunung

berapi berbasis multimedia interaktif ini sesuai dengan materi erupsi gunung

berapi, aplikasi ini dapat meningkatkan motivasi belajar, mudah dipahami, dan

efektif digunakan sebagai media pembelajaran.

Daftar Pustaka

Al Fatta, Hanif. 2007. Analisis & Perancangan Sistem Informasi. Yogyakarta: Penerbit

ANDI.

Anwas, Oos M. 1994. Bentuk Muka Bumi. Jakarta: Erlangga.

Astuti, Dwi. 2006. Teknik Membuat Animasi Profesional Menggunakan Macromedia

Flash 8, edisi 1. Yogyakarta: Penerbit Andi.

Dean A, Daemon. 1996. Multimedia di Internet. Jakarta : Elekmedia Komputindo.

Jogiyanto, HM. 2005. Analisis dan Desain Sistem Informasi. Yogyakarta: penerbit ANDI.

John M. Duff dan James L. Mohler. 1997. Desain Grafik dan halaman Web. Jakarta: PT

Elex Media Komputindo.

Reymond, McLeod Jr. 1996. Sistem Informasi Manajemen II. Jakarta: PT Prenhalindo.

Suyanto, M. 2003. MULTIMEDIA Alat untuk Meningkatkan Keunggulan Bersaing.

Yogyakarta: Penerbit ANDI.

Suyanto, M. 2004. Analisis dan Desain Aplikasi Multimedia Untuk Pemasaran.

Yogyakarta: Penerbit Andi

Vaughn, Tay. 2006. Multimedia : Making It Work, Edisi 6. Yogyakarta: Penerbit Andi.

http://atlasnasional.bakosurtanal.go.id/Images/gunung%20api.jpg

http://merapi.vsi.esdm.go.id/?static/gempabumi/pengenalan.html

http://sisteminfomasi.blogspot.com

http://sisteminfomasi.blogspot.com

http://volcanoes.usgs.gov/Hazards/What/Lahars/lahars.html

http://www.adobe.com/aboutadobe

www.aglocoon@gmail.com

www.bse.depdiknas.go.id

www.pintunet.com

www.yogapw.wordpress.com