Aplikasi Pendidikan Untuk Smartphone Android

35
Aplikasi Pendidikan Untuk Smartphone Android Aplikasi Pendidikan Untuk Smartphone Android - Aplikasi maupun gadget membawa pengaruh besar di bidang pendidikan. Apakah anak perlu dibekali dengan smartphone? Banyak orang tua yang mungkin menjawab iya hanya karena mereka ingin menyenangkan anak mereka dan ingin dapat menghubungi mereka kapanpun juga. Selain untuk pendidikan smartphone juga bisa untuk Mencari Kerja Dengan Smartphone . Namun sebenarnya, banyak kegunaan smartphone bagi anak, seperti contohnya untuk mendukung belajarnya, apapun tingkat pendidikan si anak. Mengapa demikian? Karena di Android tersedia banyak sekali aplikasi yang dapat membantu pembelajaran berbagai mata pelajaran dan bukan hanya permainan saja. Smartphone seperti yang dikeluarkan oleh Lenovo sudah terbukti untuk dapat menjadi gadget yang sesuai bagi orang tua maupun anak. Lenovo memiliki spesifikasi yang canggih namun dengan harga yang terjangkau. Lenovo smart phone juga dibekali dengan OS Andoid di mana anak dapat mengunduh berbagai aplikasi penunjang sekolahnya secara gratis. Bahkan menurut sebuah penelitian yang dilakukan pada siswa di Amerika Serikat, sebanyak 86% siswa menggunakan gadget smartphone untuk membantu mereka belajar dengan lebih efisien. Mungkin di Indonesia, tingkat pengguna gadget untuk belajar belum setinggi itu, namun demikian, ada baiknya sebagai orang tua ataupun siswa, Anda memulai budaya ini.

description

s

Transcript of Aplikasi Pendidikan Untuk Smartphone Android

Page 1: Aplikasi Pendidikan Untuk Smartphone Android

Aplikasi Pendidikan Untuk Smartphone Android Aplikasi Pendidikan Untuk Smartphone Android - Aplikasi maupun gadget membawa pengaruh besar di bidang pendidikan. Apakah anak perlu dibekali dengan smartphone? Banyak orang tua yang mungkin menjawab iya hanya karena mereka ingin menyenangkan anak mereka dan ingin dapat menghubungi mereka kapanpun juga. Selain untuk pendidikan smartphone juga bisa untuk Mencari Kerja Dengan Smartphone.

Namun sebenarnya, banyak kegunaan smartphone bagi anak, seperti contohnya untuk mendukung belajarnya, apapun tingkat pendidikan si anak. Mengapa demikian? Karena di Android tersedia banyak sekali aplikasi yang dapat membantu pembelajaran berbagai mata pelajaran dan bukan hanya permainan saja.

Smartphone seperti yang dikeluarkan oleh Lenovo sudah terbukti untuk dapat menjadi gadget yang sesuai bagi orang tua maupun anak. Lenovo memiliki spesifikasi yang canggih namun dengan harga yang terjangkau. Lenovo smart phone juga dibekali dengan OS Andoid di mana anak dapat mengunduh berbagai aplikasi penunjang sekolahnya secara gratis.

Bahkan menurut sebuah penelitian yang dilakukan pada siswa di Amerika Serikat, sebanyak 86% siswa menggunakan gadget smartphone untuk membantu mereka belajar dengan lebih efisien. Mungkin di Indonesia, tingkat pengguna gadget untuk belajar belum setinggi itu, namun demikian, ada baiknya sebagai orang tua ataupun siswa, Anda memulai budaya ini.

7 Aplikasi Pendidikan di AndroidJika Ada ingin mengetahui 7 Aplikasi Pendidikan di Android  yang dapat dipergunakan untuk berbagai tingkat pendidikan, mulai dari Sekolah Dasar sampai dengan jenjang Universitas, maka Anda dapat mengunduh berbagai Aplikasi Pendidikan Untuk Smartphone Android :

1. GroupboardGroupboard merupakan aplikasi papan tulis yang dioperasikan secara online. Ini sangat berguna bagi tugas kelompok. Siswa di kelompok yang sama dapat mengakses papan tulis ini dari tempat yang berbeda. Ini berarti bahwa siswa tidak lagi perlu harus berkumpul bersama di waktu dan tempat yang dijanjikan untuk mengerjakan tugas, namun mereka dapat merencanakan tugas

Page 2: Aplikasi Pendidikan Untuk Smartphone Android

tersebut dari rumah masing-masing dan menguploadnya ke papan Groupboard untuk dilihat oleh temannya yang lain. Pastinya ini akan mengefisienkan waktu kerja kelompok apalagi jika terdapat banyak kerja kelompok yang harus diselesaikan. Selain itu, siswa juga dapat mengungguh dokumen ataupun foto yang diperlukan untuk menunjang proyek mereka tersebut dan melakukan chatting di sana.

2. EvernoteEvernote memang memiliki banyak kegunaan baik bagi siswa maupun bagi para pebisnis. Evernote dapat menyimpan data secara online untuk memastikan bahwa data tersebut akan aman. Evernote juga memungkinkan sinkronisasi dengan perangkat lain sehingga apa yang Anda masukkan ke dalam Evernote akan mudah diakses di manapun Anda berada. Evernote memungkinkan siswa untuk dapat memberikan tanda bagi catatan tertentu berdasarkan topic ataupun subyek. Evernote akan mempermudah pembelajaran sehingga waktu yang dibutuhkan untuk mencari suatu catatan akan lebih cepat dan efisien. Aplikasi ini pasti akan terasa berguna sekali pada saat ujian akhir yang menuntut siswa mempelajari semua bahan pembelajaran selama bertahun-tahun.

3. AstridAstrid adalah aplikasi yang berisi data mengenai apa yang harus dikerjakan dan juga membantu membuatkan jadwal kegiatan siswa. Hebatnya, Astrid memungkinkan penambahan data melalui teks dan juga suara. Ini adalah kelebihan aplikasi ini dibandingkan dengan berbagai aplikasi lainnya.

4. Hi Q MP3 Voice RecorderPernahkan Anda berharap bahwa Anda telah merekam suara guru Anda dan dapat memainkannya ketika Anda lupa tentang suatu topic. Jika demikian, ini adalah aplikasi yang akan membantu Anda. Aplikasi ini terdiri dari dua macam, yang gratis dan yang berbayar. Perbedaannya terletak pada kejernihan suara.

5. Kindle AppAplikasi ini adalah aplikasi untuk membaca berbagai buku. Kindle membuat siswa merasa seakan memiliki perpustakaan pribadi karena dapat membaca buku apapun dimanapun.

6. Document ScannerSeperti namanya, aplikasi ini berguna untuk melakukan pemindaian dokumen. Dokumen yang dipindai kemudian akan disimpan dalam bentuk pdf secara otomatis.

7. Flashcards To GoAplikasi ini akan membantu siswa untuk mempelajari berbagai hal. Contohnya adalah mempelajari berbagai nama binatang dalam bahasa Inggris. Selain dari gambar, flashcard biasanya juga akan dilengkapi dengan suara sehingga proses belajar akan menjadi lebih menyenangkan.

Demikianlah ulasan mengenai Aplikasi Pendidikan Untuk Smartphone Android. Semoga artikel ini bisa bermanfaat bagi semua orang. Terima kasih atas perhatian anda. (Nina Lia/Lenny Marlina)

Page 3: Aplikasi Pendidikan Untuk Smartphone Android

I.              Pengertian Android            Android adalah sistem operasi yang berbasis Linux untuk telepon seluler seperti telepon pintar dan komputer tablet. Android menyediakan platform terbuka bagi para pengembang untuk menciptakan aplikasi mereka sendiri untuk digunakan oleh bermacam peranti bergerak. Awalnya, Google Inc. membeli Android Inc., pendatang baru yang membuat peranti lunak untuk ponsel. Kemudian untuk mengembangkan Android, dibentuklah Open Handset Alliance, konsorsium dari 34 perusahaan peranti keras, peranti lunak, dan telekomunikasi, termasuk Google, HTC, Intel, Motorola,Qualcomm, T-Mobile, dan Nvidia.

Pada saat perilisan perdana Android, 5 November 2007, Android bersama Open Handset Alliance menyatakan mendukung pengembangan standar terbuka pada perangkat seluler. Di lain pihak, Google merilis kode–kode Android di bawah lisensi Apache, sebuah lisensi perangkat lunak dan standar terbuka perangkat seluler.Di dunia ini terdapat dua jenis distributor sistem operasi Android. Pertama yang mendapat dukungan penuh dari Google atau Google Mail Services (GMS) dan kedua adalah yang benar–benar bebas distribusinya tanpa dukungan langsung Google atau dikenal sebagai Open Handset Distribution (OHD).

1.           Sejarah AndroidKerjasama dengan Android Inc. Pada Juli 2005, Google bekerjasama dengan Android Inc., perusahaan yang berada di Palo Alto, California Amerika Serikat. Para pendiri Android Inc. bekerja pada Google, di antaranya Andy Rubin, Rich Miner, Nick Sears, dan Chris White. Saat itu banyak yang menganggap fungsi Android Inc. hanyalah sebagai perangkat lunak pada telepon seluler. Sejak saat itu muncul rumor bahwa Google hendak memasuki pasar telepon seluler. Di perusahaan Google, tim yang dipimpin Rubin bertugas mengembangkan program perangkat seluler yang didukung oleh kernel Linux. Hal ini menunjukkan indikasi bahwa Google sedang bersiap menghadapi persaingan dalam pasar telepon seluler.a.       Produk awalSekitar September 2007 sebuah studi melaporkan bahwa Google mengajukan hak paten aplikasi telepon seluler (akhirnya Google mengenalkan Nexus One, salah satu jenis telepon pintar GSM yang menggunakan Android pada sistem operasinya. Telepon seluler ini diproduksi oleh HTC Corporation dan tersedia di pasaran pada 5 Januari 2010).

Page 4: Aplikasi Pendidikan Untuk Smartphone Android

Pada 9 Desember 2008, diumumkan anggota baru yang bergabung dalam program kerja Android ARM Holdings, Atheros Communications, diproduksi oleh Asustek Computer Inc, Garmin Ltd, Softbank, Sony Ericsson, Toshiba Corp, dan Vodafone Group Plc. Seiring pembentukan Open Handset Alliance, OHA mengumumkan produk perdana mereka, Android, perangkat bergerak (mobile) yang merupakan modifikasi kernel Linux 2.6. Sejak Android dirilis telah dilakukan berbagai pembaruan berupa perbaikan bug dan penambahan fitur baru.Telepon pertama yang memakai sistem operasi Android adalah HTC Dream, yang dirilis pada 22 Oktober 2008. Pada penghujung tahun 2009 diperkirakan di dunia ini paling sedikit terdapat 18 jenis telepon seluler yang menggunakan Android.1)    Android versi 1.1Pada 9 Maret 2009, Google merilis Android versi 1.1. Android versi ini dilengkapi dengan pembaruan estetis pada aplikasi, jam alarm, voice search (pencarian suara), pengiriman pesan dengan Gmail, dan pemberitahuan email.2)    Android versi 1.5 (Cupcake)Pada pertengahan Mei 2009, Google kembali merilis telepon seluler dengan menggunakan Android dan SDK (Software Development Kit) dengan versi 1.5 (Cupcake). Terdapat beberapa pembaruan termasuk juga penambahan beberapa fitur dalam seluler versi ini yakni kemampuan merekam dan menonton video dengan modus kamera, mengunggah video ke Youtube dan gambar ke Picasa langsung dari telepon, dukungan Bluetooth A2DP, kemampuan terhubung secara otomatis ke headset Bluetooth, animasi layar, dan keyboard pada layar yang dapat disesuaikan dengan sistem.3)    Android versi 1.6 (Donut)Donut (versi 1.6) dirilis pada September dengan menampilkan proses pencarian yang lebih baik dibanding sebelumnya, penggunaan baterai indikator dan kontrol applet VPN. Fitur lainnya adalah galeri yang memungkinkan pengguna untuk memilih foto yang akan dihapus; kamera, camcorder dan galeri yang dintegrasikan; CDMA / EVDO, 802.1x, VPN, Gestures, dan Text-to-speech engine; kemampuan dial kontak; teknologitext to change speech (tidak tersedia pada semua ponsel; pengadaan resolusi VWGA.4)    Android versi 2.0/2.1 (Eclair)Pada 3 Desember 2009 kembali diluncurkan ponsel Android dengan versi 2.0/2.1 (Eclair), perubahan yang dilakukan adalah pengoptimalan hardware, peningkatan Google Maps 3.1.2, perubahan UI dengan browser baru dan dukungan HTML5, daftar kontak yang baru, dukungan flash untuk kamera 3,2 MP, digital Zoom, dan Bluetooth 2.1.Untuk bergerak cepat dalam persaingan perangkat generasi berikut, Google melakukan investasi dengan mengadakan kompetisi aplikasi mobile terbaik (killer apps - aplikasi unggulan). Kompetisi ini berhadiah $25,000 bagi setiap

Page 5: Aplikasi Pendidikan Untuk Smartphone Android

pengembang aplikasi terpilih. Kompetisi diadakan selama dua tahap yang tiap tahapnya dipilih 50 aplikasi terbaik.Dengan semakin berkembangnya dan semakin bertambahnya jumlah handset Android, semakin banyak pihak ketiga yang berminat untuk menyalurkan aplikasi mereka kepada sistem operasi Android. Aplikasi terkenal yang diubah ke dalam sistem operasi Android adalah Shazam, Backgrounds, dan WeatherBug. Sistem operasi Android dalam situsInternet juga dianggap penting untuk menciptakan aplikasi Android asli, contohnya oleh MySpace dan Facebook.5)    Android versi 2.2 (Froyo: Frozen Yoghurt)Pada 20 Mei 2010, Android versi 2.2 (Froyo) diluncurkan. Perubahan-perubahan umumnya terhadap versi-versi sebelumnya antara lain dukungan Adobe Flash 10.1, kecepatan kinerja dan aplikasi 2 sampai 5 kali lebih cepat, intergrasi V8 JavaScript engine yang dipakai Google Chrome yang mempercepat kemampuan rendering pada browser, pemasangan aplikasi dalam SD Card, kemampuan WiFi Hotspot portabel, dan kemampuan auto update dalam aplikasi Android Market.6)    Android versi 2.3 (Gingerbread)Pada 6 Desember 2010, Android versi 2.3 (Gingerbread) diluncurkan. Perubahan-perubahan umum yang didapat dari Android versi ini antara lain peningkatan kemampuan permainan (gaming), peningkatan fungsi copy paste, layar antar muka (User Interface) didesain ulang, dukungan format video VP8 dan WebM, efek audio baru (reverb, equalization, headphone virtualization, dan bass boost), dukungan kemampuan Near Field Communication (NFC), dan dukungan jumlah kamera yang lebih dari satu.7)    Android versi 3.0/3.1 (Honeycomb)Android Honeycomb dirancang khusus untuk tablet. Android versi ini mendukung ukuran layar yang lebih besar. User Interface pada Honeycomb juga berbeda karena sudah didesain untuk tablet. Honeycomb juga mendukung multi prosesor dan juga akselerasi perangkat keras (hardware) untuk grafis. Tablet pertama yang dibuat dengan menjalankan Honeycomb adalah Motorola Xoom. Perangkat tablet dengan platform Android 3.0 akan segera hadir di Indonesia. Perangkat tersebut bernama Eee Pad Transformer produksi dari Asus. Rencana masuk pasarIndonesia pada Mei 2011.8)    Android versi 4.0 (ICS: Ice Cream Sandwich)Diumumkan pada tanggal 19 Oktober 2011, membawa fitur Honeycomb untuk smartphone dan menambahkan fitur baru termasuk membuka kunci dengan pengenalan wajah, jaringan data pemantauan penggunaan dan kontrol, terpadu kontak jaringan sosial, perangkat tambahan fotografi, mencari email secara offline, dan berbagi informasi dengan menggunakan NFC. Ponsel pertama yang menggunakan sistem operasi ini adalah Samsung Galaxy Nexus.9)    Android versi 4.1 (Jelly Bean)

Page 6: Aplikasi Pendidikan Untuk Smartphone Android

Android Jelly Bean yaang diluncurkan pada acara Google I/O lalu membawa sejumlah keunggulan dan fitur baru. Penambahan baru diantaranya meningkatkan input keyboard, desain baru fitur pencarian, UI yang baru dan pencarian melalui Voice Search yang lebih cepat.Tak ketinggalan Google Now juga menjadi bagian yang diperbarui. Google Now memberikan informasi yang tepat pada waktu yang tepat pula. Salah satu kemampuannya adalah dapat mengetahui informasi cuaca, lalu-lintas, ataupun hasil pertandingan olahraga. Sistem operasi Android Jelly Bean 4.1 muncul pertama kali dalam produk tablet Asus, yakni Google Nexus 7.

2.           FiturFitur yang tersedia di Android adalah:·         Kerangka aplikasi: itu memungkinkan penggunaan dan penghapusan komponen yang tersedia.·         Dalvik mesin virtual: mesin virtual dioptimalkan untuk perangkat telepon seluler.·         Grafik: grafik di 2D dan grafis 3D berdasarkan pustaka OpenGL.·         SQLite: untuk penyimpanan data.·         Mendukung media: audio, video, dan berbagai format gambar (MPEG4, H.264, MP3, AAC, AMR, JPG, PNG, GIF)·         GSM, Bluetooth, EDGE, 3G, 4G dan WiFi (tergantung piranti keras)·         Kamera, Global Positioning System (GPS), kompas, NFC danaccelerometer (tergantung piranti keras)

3.           Kelebihan dan Kekurangana.   Kelebihan Android:1.      Android bersifat open source tetapi bebas di gunakan, segala aplikasi yang di buat untuk handphone android tidak lah free, tergantung pembuatnya.2.      Handphone android di peruntukkan untuk memudahkan mengakses internet terutama jejaring social, jadi jika sobat hanya ingin menggunakan handphone untuk sekedar nelpon dan sms jadinya akan mubassir.3.      Masih terkait pada point ke dua, handphone androind saat ini di arahkan untuk berjejaring social dan berinternet, jadi pandai pandailah memilih provider yang mempunyai paket internet murah. Jadi android tanpa koneksi internet jadinya percuma.4.      Karena handphone android saat ini bersifat multi aplikasi, maka anda semesti jeli mengatur daya baterei untuk menghemat baterei handphone android5.      Tambahan, android menggunakan navigasi touchscreen. Jadi setidaknya anda harus terbiasa dengan ini.

b.   Kekurangan Android:

Page 7: Aplikasi Pendidikan Untuk Smartphone Android

1.      Banyak kalangan yang baru pertama sekali menggunakan Android akan merasa kebingungan mengoprasikannya. Banyak pendapat yang mengatakan bahwa kebingungan seseorang dalam mengoprasikan Android memang karena kecanggihan dari perangkat itu sendiri.

2.       Tidak semua perangkat Android yang masuk ke Indonesia disuport penuh oleh Google. Oleh sebab itu, maka tidak semua pula perangkat Android yang ada di Indonesia mendukung Push Mail dan sinkronisasi data dengan akun Google.

3.       Pada OS Android, sinkronisasi data dan email berada dibelakang sistem, dengan demikian maka pulsa para pengguna Android kemungkinan akan terkuras secara atomatis tanpa terasa. Namun kejadian ini bisa diminimalisir dengan mematikan koneksi internet.

4.      Akses data tidak dibatasi dan tidak memiliki kompresi, sehingga bisa jadi akan merugikan ketika kita salah dalam mendownload file yang besar.

II.   Pemanfaatan Android dalam Pembelajarana.     English Grammar      Android adalah salah satu sistem operasi yang sedang booming. Android sudah disematkan ke dalam berbagai jenis device. Mulai dari sebuah smartphone sampai dengan tablet. Android sangat menguntungkan karena banyak sekali pengembang aplikasi yang memberikan secara cuma-cuma aplikasinya kepada para user. Aplikasi tersebut dapat di unduh dengan mudah dengan mengunjungi Google Play. Dulu toko online ini dikenal dengan Android Market.     Seorang user atau pengguna Android pun bisa belajar menjadi seorang pengembang atau developer. Salah satu aplikasi yang dapat digunakan untuk membantu mengajar adalah Practice English Grammar (PEG). Aplikasi ini adalah aplikasi yang membantu siswa untuk belajar Bahasa Inggris. Aplikasi ini dapat di gunakan oleh siswa maupun orang lain secara umum terutama bagi mereka yang baru belajar Bahasa Inggris. Dengan aplikasi ini praktis seseorang dapat belajar dimana saja.     Aplikasi ini menyediakan beberapa latihan tergantung dengan materi yang dibahas. Misalnya ada materi tenses, tobe, noun, posessive dan lain sebagainya. Materi-materi yang disediakan terus menerus di update sesuai dengan keinginan pengembangnya sebagai pemilik aplikasi ini. Jika ada update terbaru, google play secara otomatis akan memberikan notifikasi atau pemberitahuan. Dengan demikian kita tidak perlu khawatir ketinggalan perkembangannya.

Page 8: Aplikasi Pendidikan Untuk Smartphone Android

      Keunggulannya adalah aplikasi ini sudah disediakan konsep dasar atau teorinya. Artinya jika memang kita lupa atau belum mengetahui soal yang akan di kerjakan terdapat meteri ringkas yang bisa di lihat dan dipelajari. Seluruh kegiatan dengan menggunakan aplikasi ini bisa dilakukan secara offline. Artinya tidak memerlukan koneksi internet. Kecuali jika melakukan update tentu saja membutuhkan koneksi internet. Bahkan beberapa paket materi memang harus di unduh.     Aplikasi ini sangat membantu sekali ketika guru harus mengulang sebuah materi yang sebetulnya sudah pernah diajarkan di kelas. Sehingga ketika ada siswa yang menanyakan hal yang serupa saya tidak perlu repot-repot lagi mencatat teorinya. Karena teorinya bisa saya tunjukkan secara langsung pada murid. Setelah itu guru mempersilahkan murid untuk mengerjakan latihan-latihannya untuk mengukur pemahamannya dalam menyerap materi. Hasilnya bisa langsung di cek secara otomatis. Apalagi hasil tersebut disajikan dalamsebuah tabel statistik. Cukup interaktif bukan?    Sayanngnya memang tidak semua jawaban dalam aplikasi ini benar. Ada beberapa kesalahan dalam isi atau kunci jawaban. Sehingga disinilah peran guru untuk meluruskan. Pengembang yang membuat aplikasi ini bukanlah seorang yang mengajar Bahasa Inggris atau tidak memiliki latar belakang sebagai pengajar Bahasa Inggris. Karena teori yang di tampilkan memang di kutip juga dari beberapa website di internet. Mereka bahkan memberikan sumber kutipan. Sehingga bisa kita telusuri teori-teori dasar yang digunakan dalam aplikasi ini.     Terus terang aplikasi ini sangat sederhana dan sangat mudah dioperasikan. Kendalanya adalah aplikasi ini baru bisa dinikmati secara personal. Sehingga jika ingin di presentasi kan di sebuah kelas, kita memerlukan sebuah konektor yang menghubungkan dengan sebuah proyektor. Dengan demikian semua siswa dalam kelas bisa belajar bersama-sama dengan menggunakan aplikasi ini.     Secara keseluruhan aplikasi ini sangat cocok bagi siswa dan guru. Dengan aplikasi ini belajar menjadi lebih menyenangkan dan interaktif. Guru juga dapat terinspirasi untuk menjadi pengembang aplikasi android terutama untuk mengembangkan aplikasi-aplikasi yang dapat digunakan di kelas sebagai media belajar. Masih banyak aplikasi pembelajaran dalam sistem Android yang akan saya jelaskan di sini. Semoga bisa bermanfaat. (Makalah PTKI Kelompok 11-TP 12'-FIP-UNJ)

Page 9: Aplikasi Pendidikan Untuk Smartphone Android

APLIKASI TERKINI YANG SESUAI DIGUNAKAN UNTUK PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN marsitah mat sa'ad 8:00 AM 7 Comments APLIKASI TEKNOLOGI MAKLUMAT & KOMUNIKASI , ASSIGNMENT , ASSIGNMENT INDIVIDU

    As salam. Sebenarnya ini adalah assignment saya bertajuk "APLIKASI TERKINI YANG SESUAI DIGUNAKAN UNTUK PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN" untuk subjek Aplikasi Teknolog Maklumat dan Komunikasi pada semester yang ke 5. Saya gembira untuk kongsikan kerana ini merupakan teknik penulisan tugasan sebenar yang diajar oleh pensyarah-pensyarah saya.

    Tugasan bertajuk APLIKASI TERKINI YANG SESUAI DIGUNAKAN UNTUK PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN ni mungkin bermanfaat untuk pelajar-pelajar yang ingin membuat rujukan di blog ieta ni.

   Selamat membaca. Moga tugasan bertajuk APLIKASI TERKINI YANG SESUAI DIGUNAKAN UNTUK PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN  bermanfaat untuk semua.

1.     PENGENALAN

Pengertian Teknologi Pendidikan (Suruhanjaya Teknologi Pengajaran, USA,  Olden Times, 

no. 102.078), ialah cara yang sistematik bagi mereka bentuk, melaksana dan menilai keseluruhan

proses pembelajaran dan pengajaran dari segi objektif khusus, berdasarkan penyelidikan tentang

pembelajaran manusia dan komunikasi dengan menggunakan cantuman sumber manusia dan

bukan manusia untuk membawa kepada pengajaran yang lebih berkesan.

Teknologi pendidikan merupakan satu keperluan pada masa kini. Jika zaman dahulu, seseorang

yang mempunyai peralatan teknologi dikatakan sebagai orang kaya, namun ianya telah berubah

pada masa kini yang mana setiap seorang sememangnya mempunyai peralatan teknologi seperti

komputer, laptop, ipad dan sebagainya di rumah masing-masing. Kegunaan peralatan teknologi

ini sememangnya memberikan banyak faedah kepada pengguna terutamanya para pelajar untuk

memudahkan proses mencari maklumat dan lain lain.

Menurut kajian Fify Farisa Mohamad Firdaus, Norhayati Osman dan  Siti Zamriah Mohd.

Hussin di dalam artikel mereka yang bertajuk Aplikasi Terkini dalam Pengajaran dan Pengajaran

Pendidikan Islam tahun 2009.  Pada asasnya, kemantapan dan keberkesanan proses pengajaran

Page 10: Aplikasi Pendidikan Untuk Smartphone Android

dan pembelajaran menggunakan teknologi pendidikan bergantung kepada keupayaan dan

kebolehan untuk mengaplikasikannya sesuai dengan objektif pembelajaran.

Di dalam laporan ini, saya ingin merujuk kepada tablet pendidikan yang telah dikaji oleh

Syafik Bakri tentang Artikel Mobil, Majalah PC, September 2012. Moga laporan ini memberi

manfaat terhadap warga pendidik.

2.     SEJARAH DAN PERKEMBANGAN KOMPUTER TABLET

Tablet  merupakan aplikasi terkini yang digunakan dalam proses pengajaran dan

pembelajaran oleh kebanyakan guru dan pelajar. Ianya sesuai dengan perkembangan teknologi

semasa yang semakin canggih.

Berikut adalah sejarah ringkas dan perkembangan komputer tablet:Tablet telah mula diperkenalkan pada tahun  1915 lagi. Kemudian pada tahun 1950, komputer

tablet telah di rekacipta oleh Tom Dimond. Beliau telah merekacipta Tablet Styalator elektronik

dengan pena untuk input komputer dan perisian untuk pengenalan tulisan tangan teks secara real-

time.

SUMBER GOOGLE

Seterusnya pada tahun 1985, Wang Laboratories memperkenalkan Freestyle. Freestyle

kemudian dicatat sebagai aplikasi untuk sistem seperti PC Tablet. Sistem operasinya adalah MS-

DOS.  Dalam perkongsian dengan Fujitsu, Poqet Computer Corporation telah mengumumkan

penggunaan PC Pocket. Tahun 1993, Fujitsu mengeluarkan PC tablet Poqet pena pertama yang

menggunakan LAN wayarles bersepadu.

Seterusnya, pada tahun 2001 pula, Bill Gates dari Microsoft menunjukkan prototaip umum

pertama dari sebuah PC Tablet.

Tahun 2003,  PaceBlade menerima penghargaan "Innovation des Jahres 2002/2003" untuk

PC Tablet PaceBook dari PC Magazine Professionell di Cebit Fingerworks mengembangkan

teknologi sentuhan dan gerakan sentuhan yang kemudian digunakan di iPhone Apple.

Berikutnya, pada tahun 2006, Samsung telah memperkenalkan Samsung Q1 UMPC.

Windows Vista dikeluarkan untuk kegunaan umum. Vista termasuk fungsi Tablet PC edisi

khusus dari Windows XP. Di Disney Channel Original Movie, Read It and Weep, Jamie

menggunakan Tablet PC untuk jurnalnya.

Page 11: Aplikasi Pendidikan Untuk Smartphone Android

Tahun 2007,  Axiotron memperkenalkan Modbook, komputer (dan hanya) tablet pertama

berdasarkan perkakasan Mac dan Mac OS X di Macworld. 2008,  HP mengeluarkan tablet Multi-

Touch kedua: HP TouchSmart seri tx2. 2009, Asus mengeluarkan sebuah netbook tablet, EEE

PC T91 dan T91MT, yang terakhir yang dilengkapi dengan skrin pelbagai sentuh. Tahun ini

juga, Always Innovating mengeluarkan netbook tablet baru dengan CPU ARM. Motion

Computing melancarkan J3400.

Tahun 2010, MobileDemand melancarkan T7000 xTablet Rugged Tablet PC yang

menjalankan OS Windows dan ciri yang lengkap meliputi papan kekunci bernombor bersepadu,

barcode scanner, credit card reader, Apple telah memperkenalkan iPad dan melancarkan Apple

iOS.

Sistem Quaduro memperkenalkan 10 "QuadPad 3G Plus, 900 gram Microsoft Windows

berasaskan 3G tablet PC dengan 8 jam kuasa bateri. Samsung memperkenalkan Galaxy Tab,

menjalankan Google Android. bModo melancarkan  bModo12 yang menggunakan fungsi

Windows 7 OS dan ciri-ciri termasuk TFT-LCD 11,6", 3G, Wi-Fi, GPS, Bluetooth ® 2.1, USB

2.0, slot SDHC, slot kad SIM yang tidak terkunci, penyambung miniHDMI, OMTP Jack,

webcam, mic, dan lain-lain. Manakala Neofonie menjalankan WeTab, tablet PC untuk menulis

berasaskan MeeGo, menampilkan skrin pelbagai sentuh 11,6 inci pada resolusi 1366 × 768

piksel. Dixons Retail plc memperkenalkan Vega Advent, tablet PC 10" yang menjalankan

Android 2.2, memiliki chipset Tegra NVIDIA 1 GHz, RAM dan ROM 512 Mb, kamera 1,3 MP,

WiFi dengan sambungan b/g, Bluetooth 2.1, slot kad micro SD , USB port dan daya tahan bateri

hingga 16 jam untuk main balik audio dan 6,5 jam untuk video 1080p. Dell Inspiron

mengumumkan Netbook flip Duo Layar dan Tablet PC hibrida HP mengeluarkan Slate 500,

yang menjalankan versi penuh Windows 7.

Seterusnya pada tahun 2011, Motorola telah mengumumkan Xoom Tablet, tablet 10 inci

dengan versi Android 3.0 yang akan datang, yaitu Honeycomb. Asus EEE mengumumkan memo

pad (tablet 7 inci), EEE Slate EP121 (tablet Windows 7), EEE Pad Transformer (tablet 10 inch

dengan Android) dan EEE Pad Slider (tablet 10 inch dengan skrin gelangsar atas, keyboard

QWERTY). Semua tablet menggunakan paparan IPS. Dell memaparkan tablet Streak 7 yang

beroperasi pada Streak 10 inci 10. Tahun ini juga, Apple telah melancarkan iPad2.

Page 12: Aplikasi Pendidikan Untuk Smartphone Android

3.     BAGAIMANA TABLET DIGUNAKAN DALAM PENGAJARAN DAN

PEMBELAJARAN

Kini muncul tablet pendidikan sebagai aplikasi terkini. Industri tablet semakin berkembang

dan atas kejayaan ini, kita boleh melihat pelbagai jenis tablet dikeluarkan serta tablet dengan ciri

khusus seakan  menjadi trend hari ini. Selain bertujuan mengecilkan skop sasaran pembeli, tablet

dengan pengkhususan mendidik telah dibina untuk mencapai matlamat dan tujuan ciptaannya

(Syafiq Bakri:2012:24).

      

Di dalam kajian oleh Johari Surif, Nor Hasniza Ibrahim dan Rohaya Abu Hassan yang

bertajuk Tahap Amalan dan Pengintegrasian ICT Dalam Proses Pengajaran Dan Pembelajaran

Sains tahun 2012, pelajar boleh mengakses buku pelajaran melalui pangkalan data atas talian

atau laman web, atau mendengar pembelajaran dalam bentuk fail audio pada pemain MP3.

Sebagai contoh, Sekolah Tinggi Perempuan Nanyang di Singapura telah menggantikan buku

dengan komputer tablet iPad yang bertujuan membuat perubahan pengajaran dan pembelajaran

di dalam kelas (NTD Televisyen, tahun 2012).

  

SUMBER GOOLE

4.     SPESIFIKASI DAN APLIKASI   TABLET STUDYBOOK YANG MENARIK

PERHATIAN PENGGUNA

Tablet terkini keluaran Intel 7 inci ini berkonsepkan reka bentuk mesra pengguna, ia beroperasi dengan Android atau Windows dan dilengkapi pemprosesan Intel Atom Z650 single core 1,2GHz dengan memori DDR 1GB. Resolusinya 1024×600 pixel dan terdapat kamera 2 MP di belakang serta kamera VGA di bahagian hadapan. Ciri-ciri lain meliputi perhubungan Wi-Fi, port USB, slot microSD, kelajuan, serta speaker dan mikrofon.

Page 13: Aplikasi Pendidikan Untuk Smartphone Android

Sasaran penggunanya adalah di kalangan kanak-kanak, remaja dan golongan pertengahan usia yang inginkan sesi pembelajaran interaktif. Reka bentuk tablet pendidikan Studybook ini turut memiliki perisian pendidikannya sendiri termasuklah pengurusan bilik darjah,  aplikasi LabCam yang menyokong pertanyaan saintifik serta aplikasi aplikasi pencatat dan e-reader yang telah dioptimumkan penggunaannya bagi guru untuk mengendalikan apa yang dapat diakses oleh muridnya di tablet mereka. Tablet ini merupakan tablet pendidikan pertama super cerdas ini.

Tablet Studybook ini turut dibina dengan Siri Pembelajaran Intel Software Suit (Intel LS)

serta disokong oleh ekosistem pendidikan yang luas bagi penyesuaian penggunaan di dalam bilik

darjah dengan keupayaan ciri-ciri unik mobiliti.

Tablet ini boleh dibeli di kedai-kedai yang menjual telefon bimbit dengan harga antara

RM700.00 ke RM1, 000.00.

5.     CONTOH DAN JENAMA TABLET

Tablet Studybook keluaran Intel. Tablet Galaxy Tab keluaran Samsung.

 

Tablet iPad keluaran Apple Inc.

6.     KELEBIHAN TABLET DI DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

Page 14: Aplikasi Pendidikan Untuk Smartphone Android

1.     Kelebihan tablet Studybook ini ialah walaupun ia bersaiz sederhana tetapi ia memiliki ketahanan fizikal yang tahan lasak. Ia tetap dapat digunakan walau terjatuh dari ketinggian 70 cm. Tablet ini juga dilengkapi penutup getah yang melindung port sehingga kekal berfungsi meskipun terkena air dan debu.

2.     Ia turut dibina dengan Siri Pembelajaran Intel Software Suit (Intel LS) serta disokong oleh ekosistem pendidikan yang luas bagi penyesuaian penggunaan di dalam bilik darjah.

3.     Ia bermanfaat kepada pelajar dan guru yang membantu pembelajaran dalam memberi kefahaman kandungan secara lebih interaktif, merangsang daya pemikiran dan meningkatkan kemahiran teras pelajar.

4.     Tablet ini juga mempunyai ciri-ciri keselamatan kerana tablet ini telah dipasang perisian Trusted Platform Module (TPM) yang berasaskan perkakasan dan penghalang kecurian.

5.     Mudah untuk dikendalikan dalam pelbagai situasi seperti berdiri, atau pengendalian dengan tangan satu.

6.     Lebih ringan, model kuasa yang lebih rendah boleh berfungsi sama dengan alat-alat bacaan yang khusus seperti Kindle Amazon.

7.     Persekitaran Touch membuat navigasi yang lebih mudah daripada menggunakan papan kekunci dan tetikus atau pad sentuh dalam konteks tertentu seperti manipulasi imej, muzik, atau tetikus permainan berorientasikan lukisan digital dan penyuntingan imej yang lebih tepat dan intuitif daripada lukisan atau lakaran dengan tetikus.

8.     Keupayaan untuk lebih mudah atau cepat kemasukan gambar rajah, catatan matematik, dan simbol.

7.     KELEMAHAN TABLET DI DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

1.     Tablet menghadapi masalah privasi. Contohnya, di dalam komuter atau LRT, jika menggunakan tablet, orang yang berdiri di hadapan kita atau duduk di tepi kita mudah melihat apa yang kita sedang layari.

2.     Tablet mempunyai port yang sangat terhad dan hanya bergantung pada perisian yang ada di dalamnya sahaja.

3.     Harga yang lebih tinggi - komputer tablet jauh lebih mahal daripada PC mudah alih yang bukan tablet walaupun gadjet ini telah diramalkan akan jatuh pasarannya. Tidak semua murid mampu memiliki tablet peribadi masing-masing.

4.     Sekolah perlu menyediakan lebih banyak gadjet berunsurkan tablet studybook sebagai bahan dalam pengajaran dan pembelajaran yang melibatkan kos yang tinggi.

5.     Berkemungkinan semasa sesi pengajaran dan pembelajaran berlaku, murid hilang tumpuan kerana mengakses internet atau aplikasi lain selain pengajaran guru.

8.     RUMUSAN

Hakikatnya, tablet telah berkembang menjadi tapak pendidikan yang berkesan dan terkini.

Penggunaan komputer di bilik darjah kini boleh digantikan dengan tablet yang mudah alih serta

mudah diselenggarakan.

Page 15: Aplikasi Pendidikan Untuk Smartphone Android

Dengan adanya tablet pendidikan seperti Studybook ini telah membuka ruang untuk

pendidikan berasaskan teknologi gajet terkini untuk pengajaran dan pembelajaran, selari dengan

keinginan dan keperluan masa kini.

Harapan saya, pendidik hendaklah sentiasa bersedia untuk menghadapi cabaran dalam

pendidikan yang semakin maju dan menuntut kepada kerjasama dan komitmen yang begitu

tinggi terhadap penggunaan teknologi dan aplikasi terkini supaya pengajaran dan pembelajaran

menjadi lebih berkesan.

 Disediakan oleh : Marsitah binti Mat Sa’ad

  9.     RUJUKAN

Baharuddin Aris, Mohammad Bilal Ali, Jamalludin Harun & Zaidatun Tasir (2001). Sistem Komputer &

Aplikasinya.  Kuala Lumpur : Venton Publishing.

NOTA (2010). Discovering Computers 2009. Kolej Universiti Islam Selangor.

Shelly & Vermaat (2010). Discovering Computers 2010 : Living in a Digital Word.  United States of

America : Course Technology.

Syafiq Bakri (2012). Artikel Mobil Majalah PC.  Selangor Darul Ehsan : Grup Majalah Karangkraf Sdn.

Bhd.

Abu Safian bin Amir (2009). Perhubungan  Antara Alat Bantu Mengajar Dengan Sistem Pengajaran

dan Pembelajaran Di Sekolah.  Di akses pada 10hb. Disember 2012, jam 10.22 malam. URL :

http://images.abusafianamir.multiply.multiplycontent.com/attachment/0/TMmcagooCysAAHR-

IU1/ Jurnal%20 ilmiah. pdf? key= abusafianamir :journal:13&nmid=379026446

Abdul Wahab Ismail Gani, Kamaliah Hj. Siarap, Hasrina Mustafa (2006). Penggunaan Komputer

Dalam Pengajaran Pembelajaran Dalam Kalangan Guru Sekolah Menengah : Satu Kajian Kes

Page 16: Aplikasi Pendidikan Untuk Smartphone Android

Di Pulau Pinang. Di akses pada 10hb. Disember 2012, jam 9.21 malam. URL :

http://web.usm.my/km/24-06/km%20art%2011.pdf

Fify Farisa Mohamad Firdaus, Norhayati Osman & Siti Zamriah Mohd. Hussin (2009).  Aplikasi IT

Dalam Pengajaran dan Pembelajaran Pendidikan Islam. Diakses pada 8hb. Disember 2012,

10.00 malam. URL: http://www.slideshare.net/norfariszam/aplikasi-it-dalam-pengajaran-dan-

pembelajaran-pendidikan-islam

Halijah Binti Pakar, Dyg Hjh Yusni Binti Hj Ja’afar, Nourul Hidayah Binti Hj Ibrahim & Hjh

Halina Binti Hj Kassim (2009). Penggunaan Teknologi Pendidikan Dalam Pengajaran

dan Pembelajaran. Diakses pada 10hb. Disember 2012, jam 9.35 malam. URL :

http://www.slideshare.net/adeendra/penggunaan-teknologi-pendidikan-dalam-pengajaran-

dan-pembelajaran-1269281

 

Johari Surif, Nor Hasniza Ibrahim dan Rohaya Abu Hassan (2012). Tahap Amalan dan

Pengintegrasian ICT Dalam Proses Pengajaran Dan Pembelajaran Sains. Diakses pada

11hb. Disember 2012, jam 11.11 malam. URL :

http://www.medc.com.my/medc/seminar_medc/fromCD/pdf/130.pdf

 

NTD Televisyen (2012). Singapore School Trials iPad as Textbook Replacement. Diakses pada 11hb.

Disember 2012, jam 11.37 malam. URL : http://ntdtv.org/en/news/life/2011-01-

14/196332269116.html

 

Wikipedia Insiklopedia ( 2012). Komputer Tablet.  Diakses pada 10hb. Disember 2012, jam

10.30 malam. URL : http://id.wikipedia.org/wiki/Komputer_tablet

 Intel® Atom™ Processor Z650 (512K Cache, 1.20 GHz). Diakses pada 23hb. Disember 2012,

jam 6.33 petang. URL : http://ark.intel.com/products/55664/Intel-Atom-Processor-Z650-512K-Cache-1_20-GHz

 

Page 17: Aplikasi Pendidikan Untuk Smartphone Android

Afiq Hanif (2012). Intel perkenal Studybook. Kuala Lumpur : Harian Metro. Diakses pada 23hb. Disember 2012,  jam 10.00 malam. URL:http://www.hmetro.com.my/articles/IntelperkenalStudybook/Article/

Smartphones as Tools for Education: Getting Smart With Smartphones

Introduction

 

The smartphone owner population is growing. Multi-functionality, portability, and connectivity are opening doors for learning. No wonder students harness smartphone technology to help them in education.  These tiny pocket computers keep students connected to the Internet, improving their academics. However, many students are oblivious to the power in their hands; the power of educational apps, the potential for success.

 

 

What Is a Smartphone?

 

On a superficial level, a smartphone is a gadget that allows people to make phone calls as well as use other features (which used to be found only on personal digital assistants or personal computers) that are not common on a conventional phone. To further understand what a smartphone is and is not, we need to look at its history.

 

Before there were smartphones, there were only cell phones and personal digital assistants (PDAs). Cell phones were for calls and text messages; PDAs were used as organizers. The latter could keep contact information could create to-do lists. They could also sync with a computer. As technology progressed, PDAs acquired the ability to connect wirelessly and to send and receive e-mail. As time passed, PDAs gained cell phone features while cell phones became more like PDAs to the point of almost turning into small computers; the beginning of smartphones.

Page 18: Aplikasi Pendidikan Untuk Smartphone Android

 

The first, most successful smartphone was the BlackBerry. Research In Motion was the first company to introduce different versions of the smartphone to the public. More firms joined them, like Motorola, Sony and Nokia. Although Research In Motion was the pioneer, it was Sony that first introduced the smartphone closest to what we know today. Sony was able to do so with the help of PALM Corporation, the firm that was known for making portable computers and PDAs. The Sony PCS phone was developed with PALM software. Users were able to access their personal information manager data and make and receive calls and text messages.

 

Smartphones have become part of contemporary culture. It was in the early 2000s when Apple, Inc. developed the first iPhone with Sony. This caused a new surge for a higher-level smartphone with more and better functionality while maintaining ease of use and wide access. The iPhone became a “blueprint” for newer non-Apple smartphones, forcing Apple to sue other firms like HTC and Samsung with patent infringement claims. Since then, Apple has become the most trusted company when it comes to smartphone choice.

 

For more information about Smartphones, visit these links:

 

The Difference Between a Cell Phone, Smartphone and PDA  – Differentiates smartphones from cell phone and PDA

Smartphones - Discusses the meaning of smartphones as well as the features found in smartphones.

What Is An Android Smart Phone – Describes an android smartphone and its features

 

Smartphone Features

 

So what makes a smartphone smart?

 

First, a smartphone is smart because it has an operating system which manages the gadget’s hardware and software. It is no different from the operating system of a desktop computer. An operating system also enhances the gadget’s performance and battery life through management of power consumption. The most popular operating systems are Symbian, Android, iOS, BlackBerry and Windows Phone.

Page 19: Aplikasi Pendidikan Untuk Smartphone Android

 

Another characteristic of a smartphone is the presence of at least one home screen. It is the main menu display that shows the apps and widgets. Most smartphones nowadays have more than one home screen so that the user can customize and separate the phone’s apps.

 

Speaking of apps, they are also one of the reasons why a smartphone is smart. Apps are mini software programs that can perform various functions. They are also the reason why every smartphone is unique, because each owner has different taste in apps.

 

Smartphones also have Internet connectivity, either through Wi-Fi or 3G/4G. Older smartphones depend on GPRS or EDGE.

 

Memory is also an integral part of a smartphone. Most smartphones have a card slot for microSD cards, but some have a very large internal memory space so that users do not have to buy an external memory card.

 

All in all, a smartphone is like a very small personal computer. Loaded with useful apps, it’s a powerful, pricey package.

 

Basic Features of a Smartphone – Lists some basic features of smartphones other than calling

Short comparison of smart phone features – Discusses features of smartphones which buyers can’t resist

The Latest and Greatest Smartphones – Identifies great features of some Latest smartphones

 

 

Using a Smartphone for Education

 

Mobile Learning

Page 20: Aplikasi Pendidikan Untuk Smartphone Android

 

What is mobile learning?

 

Every day, more and more people are buying gadgets to connect to the digital world. Gadgets are everywhere: Smartphones, music players, tablet computers, laptops, netbooks, etc. If one of them is used for educational purposes and productivity, that’s mobile learning.

 

Learning does not only happen inside the four walls of the classroom, it can happen anywhere: On a bus, in a museum, at the zoo, in the living room. Portability is important for a gadget, but a gadget is most praised for its ability to connect to academic resources with just a swipe of a finger.

 

What can a learner do with a smartphone?

 

A user can now take notes and transfer them to a laptop or share them online with a study group. Teachers can create presentations or flashcards. A learner has instant access to numerous websites for questions needing answered. For video assignments, students can record their films using a smartphone and send them to a computer for editing.

 

There are really a lot of ways to learn using a smartphone. Mobile learning is a gateway to tools and resources. It makes learning more personalized and creates bridges over the gaps between teacher and student. The great thing is that it gives users access to tons of content anywhere, anytime. Mobile learning opens up the opportunity to learn all the time.

 

Mobile learning is not the same as e-learning. E-learning focuses on disseminating educational knowledge through the Internet. Therefore, if there is no Internet connection, e-learning is impossible. Mobile learning is only a part of it. E-learning incorporates mobile learning through conducting learning activities on the Internet.

 

If you want to know more about Mobile Learning, see these links:

Page 21: Aplikasi Pendidikan Untuk Smartphone Android

 

What is Mobile Learning? – Discusses the meaning and importance of Mobile Learning Mobile Learning Guide – Compilation of Mobile Learning resources which includes the

basics, examples and best practices of Mobile Learning Learning in a Mobile Age – This is an International Journal by John Traxler which states

the meaning and theories of Mobile Learning Mobile Learning Basics – Differentiates Mobile Learning from E-Learning and shows

the timeline of Mobile Development

 

Advantages and Disadvantages of Mobile Learning

 

Pros:

 

Portability: Smartphones are small and lightweight when compared to laptops and tablet computers. They can easily be carried by anyone, anytime and anywhere. Mobile learning is now convenient and flexible because of the smartphone’s portability.

 Low Cost: Because fewer materials were used for smartphones, they are less expensive than desktop computers.

Energy-Saver: Smartphones run on smaller amounts of power than desktop and laptop computers.

Connection: Along with their portability, smartphones also have Bluetooth and/or Internet connectivity. Internet connectivity enhances student performance because students have easy and fast access to information, making smartphones supportive tools.

Personal Feel: Smartphones are the closest gadgets that anyone can have. They are more personal. Teachers or students might share a laptop or desktop computer with their whole family and with their friends, but they will find it hard to share their phone.

Engagement: A lot of people find smartphones delightful, because of their touchscreen. They’re very engaging, so learning can last for a long time. Moreover, students have different ways of learning. With hundreds of educational apps available in the app libraries, students can personalize their smartphones and will be encouraged to study.

Good Use of Time: Most students do not know what to do during “dead time” like when travelling or just waiting for a bus. With smartphones, they can now learn even when they are just sitting on a bus waiting for the next stop.

 

Cons:

 

Page 22: Aplikasi Pendidikan Untuk Smartphone Android

Cost: Although smartphones are cheaper than desktop, laptop and tablet computers, they still cost a lot. They can cost anywhere from $100 to $500. Besides, technology changes very fast so a user has to upgrade smartphones frequently. Moreover, mobile providers charge monthly data use depending on the size of the files downloaded, so large files may cause the cost to skyrocket.

Size of Device: Despite the fact that small smartphones are good for portability, their size adds to the possibility of getting stolen or lost. Moreover, their screen is so small; some users might find texts hard to read.

Battery Life: Most smartphones can last only about two to four hours. Once the power runs out, it has to be recharged, making it immobile.

Usability: The keypad is too small on some smartphones making it hard for some users to type. Yes, detachable keyboards are available, but that will just add to the cost.

 

For scholarly studies about the advantages and Disadvantages of Mobile Learning, visit theses links: 

 

Mobile learning in the 21st century: benefit for learners – Proposes fundamental learning advantages that are gained more easily, or to a greater degree, through the use of Mobile Learning

Defining Mobile Learning in the Higher Education Landscape - Clarifies the meaning of mobile learning by applying its key concepts to learning experiences in post-school education

Mobile Learning Approaches for U.S. Army Training – Discusses how U.S. Army used Mobile learning in their trainings

Implications of Mobile Learning in Distance Education for Operational Activities – Discusses how distance learners benefits from mobile learning program

 

Smartphones as Learning Tools

 

Will it really do good to have smartphones in the classroom? Can they be valid learning tools or will they just add to the number of distractions to students? Although schools will disagree on the educational value of smartphones, they have to accept the fact that, slowly, smartphones are becoming commonplace as educational tools.

 

We all know that the problem with smartphones in the classroom is that they are a floodway for distractions. This is the main reason why many teachers are anxious about allowing smartphones

Page 23: Aplikasi Pendidikan Untuk Smartphone Android

in class. Smartphones might lure the students away from the lesson, instead of pushing them toward learning.

 

Teachers should really reconsider allowing smartphones in class. Although smartphones might look like toys at first, they can be very efficient, especially now that many app developers are creating educational apps. Most of these apps are even free! It is just a matter of exploring the App Store or Play Store.

 

Portability is another reason why administrators and teachers should reconsider allowing smartphones in class. Bringing laptops to class is a bit of a hassle for students because they are heavy. Why not use a gadget that can level with laptops? No, a student cannot type a long essay using a smartphone, but they can still do a lot on it like reviewing, finding articles, taking notes or even reading.

 

Smartphones are not completely alternative tools. They are just a supplement for classroom engagement. Besides, it is not a good idea to require smartphones when many students still use standard phones. This is just to show that smartphones are not completely or necessarily evil. This generation’s kids are a lot harder to encourage to study because of the technology that surrounds them. So why not use that technology to help them study?

 

Should Students use their Smartphones as Learning Tools? – States the reasons why smartphones must be used in the classrooms

Using Smartphones as Essential Tools for Learning – Discusses how a mobile device is being used as an essential tool for learning in an elementary school

Informal learning with PDAs and smartphones – Narrates how adults make use of their own mobile devices to support informal learning

Smartphones as Learning Tools - Gives several tips on the best practices for smartphones in the class

 

Useful Smartphone Apps for Students

 

Despite the great built-in features of a smartphone, a student can only explore its full potential by using apps. Here are some of the useful smartphone apps for studying.

Page 24: Aplikasi Pendidikan Untuk Smartphone Android

 

1. Google Chrome - Among all Android browsers, Google Chrome is the best because of its smooth user interface. If students have problems with a website, they can just check “Request Desktop Site” to view the site the way it is on desktop. This feature makes Chrome the best.

2. Team Viewer - If a student forgets an assignment on their computer at home they can use this app to control their Windows, Mac or Linux computer.

3. Dropbox or Google Drive - It is very important for students to have their files synced across all their devices. Using Dropbox or Google Drive on their smartphone, students can rest assured that their files will always be available.

4. Recordroid - Students who are tired of transcribing their teacher’s lessons can use Recordroid to create audio recording notes. Files created will be sent to their desktop computer via e-mail, so they can review what the teacher said at home.

5. myHomework - This app lists the deadlines for homework. It also tracks the difficulty level of assignments, so students can do the easier ones first.

6. Dictionary.com - Some dictionaries are too thick to carry. The smaller ones are not even complete. Download the Dictionary.com app and a student can have about 2 million words available with just a swipe of a finger.

7. Instapaper - If a student finds something very useful on the Internet but doesn’t have the time to read it now they can get Instapaper. This app turns any webpage into readable offline content, so students can read it later, even without an Internet connection.

 

Lists of Useful smartphone apps for students:

 

The ''Must-Have'' Features for Student Smartphones - This guide goes through the possibilities, discussing the features that students need, and what they might not

17 Useful & Fun Smartphone Apps for the College Student - Lists some awesome apps which is subdivided in to three categories: transportation, games, and bargains

50 Apps Students Will Be Using In Your Classroom - Lists some of the very best smartphone apps that can help students this back-to-school season.

 

 

Smartphones as Teaching Tools

 

Page 25: Aplikasi Pendidikan Untuk Smartphone Android

Smartphones can be powerful teaching tools. As mentioned earlier, app developers are developing more and more educational apps. Users can now find reference books, flashcards, calculators, and much more on a smartphone.

 

So how can teachers use smartphones in teaching?

 

Teachers can use smartphones for file sharing, especially if they have the Dropbox app. This app is great for distributing information. Teachers can tell their students to make Dropbox accounts and create class-shared folders so that students can just submit their essays and projects from their computers or smartphones. Dropbox can save teachers time and paper.

 

Evernote is also a great app for teachers to use. It has a file-sharing feature, but it is mainly for taking notes. Teachers can now share their lessons wirelessly to let students review their notes after class.

 

A smartphone’s camera is also useful in several ways. Students can just take pictures of what the teacher writes on the board instead of copying the information in their notebooks. Students can then pay more attention to what the teacher is saying. Students can also record the discussion, so that they can re-listen to the lecture later.

 

 

Useful Smartphone Apps for Teachers

 

What teachers need are the right apps. Here are some smartphone apps that teachers can use inside and outside of the classroom.

 

1. Margins - This app helps teachers prepare for class faster and easier. It lets teachers take notes about what they read. This is very helpful when relating news and media to the class.

Page 26: Aplikasi Pendidikan Untuk Smartphone Android

2. A Personal Assistant -  What if a teacher can’t find a student assistant? If they have a smartphone, they can download A Personal Assistant. This can help organize thoughts, make a to-do list, and prepare a lesson plan.

3. Attendance Countdown - If teachers want to track students’ attendance, they can just download Attendance Countdown. It offers a countdown board and a calendar. This smartphone app also helps teachers keep on track with their curriculum.

4. Teacher Aide Pro Lite - Just like A Personal Assistant app, this app can help teachers in many ways in class. It provides all the organizational help a teacher needs.

5. TeacherKit - This app turns a teacher’s smartphone into a full-fledged personal digital assistant. It can record the grades of students, rank the students according to their grades, keep track of their attendance, and anything else a teacher needs. TeacherKit is quite useful!

6. Flashcards Deluxe & Flash Card Maker Pro - Although there are many educational apps out there that can help with flashcards, these two for iOS and Android are the best. Teachers or students can download about four million flashcard sets to help with teaching. They even have text-to-speech features, making the class lecture multisensory, instead of just a visual presentation.

7. WolframAlpha - This app is a search engine, but it is not the same as Chrome or Opera Mini. WolframAlpha lets teachers search for questions and offers direct answers, charts and graphs for many topics like mathematics, sociology, finance, history and geography.