aplikasi nilai

305
1. SELURUH WAL 2. SETELAH ITU 3. MASUKAN ABS 4. MASUKAN SEM 5. SETELAH ITU 6. SETELAH TER SETIAP PESERTA 7. UNTUK CETAK DIDIK TINGGAL 8. KALAU BELUM 9. SELESAI PER WALI 1. SELURUH GURU MAPEL WAJIB MENGISI SHEETS "DATA SISWA" TERLEBIH DAHULU 2. MENGISI DATA SEKOLAH DI SHEETS "MASTER" 3.MENGISI DESKRIPSI DI SHEETS "DESKRIPSI PENGETAHUAN" , "DESKRIPSI KETRAMPILAN", "DESKRIPSI SIKAP" 4. MENGISI NILAI DI SHEETS "PENGETAHUAN", " KETRAMPILAN", "SIKAP" DAN "REKAP DAFTAR NILAI " 5. SETEALH TERISI SEMUA DI JANGAN LUPA DI CETAK GURU MAPEL PERHATIAN

description

aplikasi

Transcript of aplikasi nilai

1. SELURUH WALI KELAS WAJIB MENGISI DATA SEKOLAH DI NAMA SHEETS "MASTER"2. SETELAH ITU MASUKAN MATA PELAJARAN SHEETS "MAPEL"3. MASUKAN ABSENSI PESERTA DIDIK DI SHEETS "ABSENSI"4. MASUKAN SEMUA NILAI KE SHEETS " LEGER "5. SETELAH ITU MASUKAN DESKRIPSI SEMUA MAPEL DI SHEETS " DESKRIPSI MAPEL"6. SETELAH TERSISI SEMUA BARU BUKA SHEETS "RAPOT SISIPAN" UNTUK CETAK RAPOT, CATATAN UNTUK MILIH SETIAP PESERTA DIDIK TINGGAL PILIH NO. ABSEN7. UNTUK CETAK DESKRIPSI RAPOT BUKA DI SHEETS "DESKRIPSI RAPOT" , CATATAN UNTUK MILIH SETIAP PESERTA DIDIK TINGGAL PILIH NO. ABSEN8. KALAU BELUM MENGERTI HUBUNGI OPERATOR APLIKASI9. SELESAI

PERHATIAN

WALI KELAS

1. SELURUH GURU MAPEL WAJIB MENGISI SHEETS "DATA SISWA" TERLEBIH DAHULU2. MENGISI DATA SEKOLAH DI SHEETS "MASTER"3.MENGISI DESKRIPSI DI SHEETS "DESKRIPSI PENGETAHUAN" , "DESKRIPSI KETRAMPILAN", "DESKRIPSI SIKAP"4. MENGISI NILAI DI SHEETS "PENGETAHUAN", " KETRAMPILAN", "SIKAP" DAN "REKAP DAFTAR NILAI "5. SETEALH TERISI SEMUA DI JANGAN LUPA DI CETAK

GURU MAPEL

PERHATIAN

1. SELURUH WALI KELAS WAJIB MENGISI DATA SEKOLAH DI NAMA SHEETS "MASTER"2. SETELAH ITU MASUKAN MATA PELAJARAN SHEETS "MAPEL"3. MASUKAN ABSENSI PESERTA DIDIK DI SHEETS "ABSENSI"4. MASUKAN SEMUA NILAI KE SHEETS " LEGER "5. SETELAH ITU MASUKAN DESKRIPSI SEMUA MAPEL DI SHEETS " DESKRIPSI MAPEL"6. SETELAH TERSISI SEMUA BARU BUKA SHEETS "RAPOT SISIPAN" UNTUK CETAK RAPOT, CATATAN UNTUK MILIH SETIAP PESERTA DIDIK TINGGAL PILIH NO. ABSEN7. UNTUK CETAK DESKRIPSI RAPOT BUKA DI SHEETS "DESKRIPSI RAPOT" , CATATAN UNTUK MILIH SETIAP PESERTA DIDIK TINGGAL PILIH NO. ABSEN8. KALAU BELUM MENGERTI HUBUNGI OPERATOR APLIKASI9. SELESAI

PERHATIAN

WALI KELAS MULAI APLIKASI

SMK AL-MALIKI SUKODONO

ABSENSI MAPEL

DESKRIPSI PENGETAHUAN

DESKRIPSI KETRAMPILAN

DESKRIPSI SIKAP

NILAI PENGETAHUAN

NILAI KETRAMPILAN

NILAI SIKAP

REKAP DAFTAR NILAIREKAP DESKRIPSI

GURU MAPEL

LEGER

DESKRIPSI RAPOT

WALI KELAS

APLIKASI NILAI MAPEL DAN RAPOT

BACA DULU

DATA SISWA

LEGER

LEGER DESKRIPSI

RAPOTDESKRIPSI

RAPOT

WALI KELAS

SMK AL-MALIKI SUKODONO NSS ; 322052102010, NPSN : 20521447

PONDOK PESANTREN AL-MALIKI Dawuhan Lor Sukodono Lumajang 67352 Telp. (0334) 892975 – 892955 – 889601 Contact Person : 08124938922 e -mail : [email protected]

Website : smkalmalikisukodono.wordpress.com

DAFTAR KEHADIRAN PESERTA DIDIK

MATA PELAJARAN : Teknik Listrik Dasar Otomotif JUMLAH PERTEMUAN 7

TAHUN PELAJARAN : 2014/2015

PROGRAM KEAHLIAN : Teknik Sepeda Motor

KELAS / KELOMPOK : X / A

NO NIS NAMA SISWA L/PPERTEMUAN JUMLAH ABSENSI

%1 2 3 4 5 6 7 A I S TOTAL

1 736/166.103 Evi Sukesi P 0 0 0 0 50%

2 737/167.103 Halimatul Munawaroh P 0 0 0 0 Err:522

3 738/168.103 Homsatun Hasanah P 0 0 0 0 Err:522

4 739/169.103 Irana Dewi P 0 0 0 0 Err:522

5 740/170.103 Isnaini P 0 0 0 0 Err:522

6 741/171.103 Jumaidah P 0 0 0 0 Err:522

7 742/172.103 Lailatul Fitriyah P 0 0 0 0 Err:522

8 743/173.103 Lailatus Saidah P 0 0 0 0 Err:522

9 744/174.103 Maulidatul Hidayati P 0 0 0 0 Err:522

10 745/175.103 Muafiatul Aliyah P 0 0 0 0 Err:522

11 746/176.103 Musrifa P 0 0 0 0 Err:522

12 747/177.103 Roifatul Wahyu Khasanah P 0 0 0 0 Err:522

13 748/178.103 Septi Ainun Nalaturrohmah P 0 0 0 0 Err:522

14 749/179.103 Shodiqoh Muslimah P 0 0 0 0 Err:522

15 750/180.103 Siti Nafi'ah P 0 0 0 0 Err:522

16 751/181.103 Siti Rahmatul Jannah P 0 0 0 0 Err:522

17 752/182.103 Siti Dewi Arifah P 0 0 0 0 Err:522

18 753/183.103 Siti Zulaicha P 0 0 0 0 Err:522

19 754/184.103 Wiharti P 0 0 0 0 Err:522

20 755/185.103 Wulan Hidayatillah P 0 0 0 0 Err:522

21 756/186.103 Yuliana Dindasari P 0 0 0 0 Err:522

0 0 0 0 Err:522

0 0 0 0 Err:522

0 0 0 0 Err:522

0 0 0 0 Err:522

0 0 0 0 Err:522

0 0 0 0 Err:522

0 0 0 0 Err:522

0 0 0 0 Err:522

0 0 0 0 Err:522

0 0 0 0 Err:522

0 0 0 0 Err:522

0 0 0 0 Err:522

0 0 0 0 Err:522

0 0 0 0 Err:522

0 0 0 0 Err:522

0 0 0 0 Err:522

0 0 0 0 Err:522

0 0 0 0 Err:522

0 0 0 0 Err:522

0 0 0 0 Err:522

0 0 0 0 Err:522

0 0 0 0 Err:522

0 0 0 0 Err:522

0 0 0 0 Err:522

0 0 0 0 Err:522

Mengetahui : Lumajang, 5 November 2014Kepala SMK AL-MALIKI SUKODONO, Wali Kelas, Guru Mata Diklat,

HABIBULLAH, S.Pd, MA Abdul Basyith S.Ag Gaguk Kusnandar, ST

MENU

KELOMPOK NO NAMA MATA PELAJARANKelompok A (Wajib)

1 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan3 Bahasa Indonesia4 Matematika5 Sejarah Indonesia6 Bahasa Inggris

Kelompok B (Wajib)1 Seni Budaya2 Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan3 Prakarya dan Kewirausahaan

Kelompok C (Peminatan)C.1. Dasar Bidang Keahlian 1 Fisika

2 Kimia3 Gambar Teknik

C.2. Dasar Program Keahlian 1 Gambar Teknik Bangunan2 Mekanika Teknik3 Teknologi Bangunan4 Praktik Dasar Bangunan dan K35 Praktik Dasar Survey

C.3. Paket Keahlian 1 TLDO2 123 134 145 156 167 178 189 19

Kelompok D (Muatan Lokal)1 Bahasa Jawa

KELOMPOK NO NAMA KEGIATANPengembangan Diri Wajib 1 Praja Muda Karana

2 Bimbingan Karier3 Mentoring / ESQ

Pengembangan Diri Pilihan 1 Bela Diri Karate2 Bela Diri Pencak Silat3 Bola Voly4 Bola Basket5 Sepak Bola6 Futsal7 Tenis Meja8 Pleton Inti9 Patroli Keamanan Sekolah

10 Saka Bhayangkara11 Paduan Suara

12 Band13 Tari dan Drama14 Musik Hadroh15 Prima Suara Radio16 Karya Ilmiah Remaja17 Palang Merah Remaja18 Baca Tulis Al-Quran19 Kerohanian Islam20 Kerohanian Kristen21 Company Programme22 English Speaking Club

SINGKATAN NAMA GURU

Agama Moch. Abdul Basyith, S.HI, S.PdPPKn Guru 2B. Indonesia Guru 3Matematika Guru 4Sejarah Guru 5B. Inggris Guru 6

Senibud Guru 7PJOK Guru 8PKWU Guru 9

Fisika Guru 10Kimia Guru 11Gb Teknik Guru 12Gb. Bangunan Guru 13Mekanika Guru 14Tek. Bangunan Guru 15PDBK3 Guru 16PDS Guru 17

123456789

B. Jawa Guru 21

SINGKATANPramukaBimbingan KarierESQKaratePencak SilatVolyBasketSepak BolaFutsalTenis MejaTontiPatroli SekolahSabaraPaduan Suara

MENU

BandTari DramaHadrohRadioKIRPMRBaca AlQuranRohisRokrisCPESC

KARTU HASIL STUDIPENILAIAN PENGETAHUAN

Sekolah : SMK AL-MALIKI SUKODONO Semester

Mata Pelajaran : Teknik Listrik Dasar Otomotif Tahun Pelajaran

Program Keahlian : Teknik Sepeda Motor Wali Kelas

Kelas / Kelompok : X / A KKM

NO. NIS NAMA SISWA JK

NILAI PROSESNILAI UTS

NILAI PENGETAHUAN PREDIKAT RAPORTU TSKALA 1-4

SKALA 0-100 SKALA 0-100 SKALA 0-100 SKALA 1-4

1787/187.021 M. Nafi`uddin

L 67.0 66.0 2.66 67 2.68 2.67 B

2789/189.021 Moch.Siswoko

L 67.0 67.0 2.68 70 2.8 2.71 B

3790/190.021 Mohammad Arifin

L 30.0 40.0 1.40 79 3.16 1.84 C

4791/191.021 Muhammad Abdul Qodim

L 80.0 75.0 3.10 77 3.08 3.10 B+

5792/192.021 Muhammad Aldin Efendy

L 80.0 73.0 3.06 76 3.04 3.05 B+

6793/193.021 Muhammad Edi Putra

L 68.0 68.0 2.72 70 2.8 2.74 B

7795/195.021 Muhammad Rohman

L 67.0 67.0 2.68 70 2.8 2.71 B

8797/197.021 Muhlisin Safi`i

L 80.0 76.0 3.12 78 3.12 3.12 B+

9798/198.021 Mukhammad Abdulloh

L 78.0 77.0 3.10 78 3.12 3.11 B+

10800/200.021 Nova Ardiyanto

L 78.0 74.0 3.04 74 2.96 3.02 B+

11801/201.021 Rival Agung Dewantara

L 77.0 75.0 3.04 77 3.08 3.05 B+

12802/202.021 Rizal Alfian

L 67.0 66.0 2.66 68 2.72 2.68 B

13803/203.021 Rizky Andika

L 79.0 77.0 3.12 77 3.08 3.11 B+

14804/204.021 Rizki Andrian

L 65.0 66.0 2.62 66 2.64 2.63 B-

15805/205.021 Saiful Rohman

L 63.0 64.0 2.54 63 2.52 2.54 B-

16806/206.021 Syaiful Huda

L 74.0 7.0 1.62 67 2.68 1.89 C

17807/207.021 Syarif Hidayatullah

L 74.0 75.0 2.98 75 3 2.99 B

18809/209.021 Umar Faruq

L 73.0 72.0 2.90 75 3 2.93 B

19810/210.021 Wahijul Baiti

L 68.0 66.0 2.68 67 2.68 2.68 B

20811/211.021 Zainur Rozikin

L 69.0 70.0 2.78 70 2.8 2.79 B

21812/212.021 Zisnu Dwi Harmuji

L 63.0 63.0 2.52 65 2.6 2.54 B-

22874/217.021 Muhamad Hafid Masruri

L 30.0 30.0 1.20 75 3 1.65 C-

23876/219.021 Mochamad Nurul Iksan

L 80.0 80.0 3.20 80 3.2 3.20 B+

24877/220.021 Muhammad Jefri Yanto

L 79.0 80.0 3.18 80 3.2 3.19 B+

25878/221.021 Noto Hadi Susanto

L 65.0 67.0 2.64 68 2.72 2.66 B-

26879/222.021 Rendi Aji Saputra

L 65.0 67.0 2.64 68 2.72 2.66 B-

KARTU HASIL STUDIPENILAIAN PENGETAHUAN

: 1 (SATU)

: 2014/2015

: Abdul Basyith S.Ag

: 2,66

DESKRIPSI

Lumajang, 5 November 2014Guru Mata Diklat,

Gaguk Kusnandar, ST

Baik. Dapat mengingat, mengetahui, menerapkan, menganalis sebagian besar kompetensi dasar tetapi kurang bisa mengevaluasi dua kompetensi dasar

Baik. Dapat mengingat, mengetahui, menerapkan, menganalis sebagian besar kompetensi dasar tetapi kurang bisa mengevaluasi dua kompetensi dasar

Cukup. Dapat mengingat, mengetahui sebagian kompetensi dasar,tetapi kurang bisa menerapkan, menganalisis dan mengevaluasi beberapa kompetensi dasar

Baik sekali. Dapat mengingat, mengetahui, menerapkan, menganalisis sebagian besar kompetensi dasar tetapi kurang bisa mengevaluasi salah satu dari kompetensi dasar

Baik sekali. Dapat mengingat, mengetahui, menerapkan, menganalisis sebagian besar kompetensi dasar tetapi kurang bisa mengevaluasi salah satu dari kompetensi dasar

Baik. Dapat mengingat, mengetahui, menerapkan, menganalis sebagian besar kompetensi dasar tetapi kurang bisa mengevaluasi dua kompetensi dasar

Baik. Dapat mengingat, mengetahui, menerapkan, menganalis sebagian besar kompetensi dasar tetapi kurang bisa mengevaluasi dua kompetensi dasar

Baik sekali. Dapat mengingat, mengetahui, menerapkan, menganalisis sebagian besar kompetensi dasar tetapi kurang bisa mengevaluasi salah satu dari kompetensi dasar

Baik sekali. Dapat mengingat, mengetahui, menerapkan, menganalisis sebagian besar kompetensi dasar tetapi kurang bisa mengevaluasi salah satu dari kompetensi dasar

Baik sekali. Dapat mengingat, mengetahui, menerapkan, menganalisis sebagian besar kompetensi dasar tetapi kurang bisa mengevaluasi salah satu dari kompetensi dasar

Baik sekali. Dapat mengingat, mengetahui, menerapkan, menganalisis sebagian besar kompetensi dasar tetapi kurang bisa mengevaluasi salah satu dari kompetensi dasar

Baik. Dapat mengingat, mengetahui, menerapkan, menganalis sebagian besar kompetensi dasar tetapi kurang bisa mengevaluasi dua kompetensi dasar

Baik sekali. Dapat mengingat, mengetahui, menerapkan, menganalisis sebagian besar kompetensi dasar tetapi kurang bisa mengevaluasi salah satu dari kompetensi dasar

Cukup baik. Dapat mengingat, mengetahui, menerapkan sebagian besar kompetensi dasar tetapi kurang bisa menganalisis dan mengevaluasi dua kompetensi dasar

Cukup baik. Dapat mengingat, mengetahui, menerapkan sebagian besar kompetensi dasar tetapi kurang bisa menganalisis dan mengevaluasi dua kompetensi dasar

Cukup. Dapat mengingat, mengetahui sebagian kompetensi dasar,tetapi kurang bisa menerapkan, menganalisis dan mengevaluasi beberapa kompetensi dasar

Baik. Dapat mengingat, mengetahui, menerapkan, menganalis sebagian besar kompetensi dasar tetapi kurang bisa mengevaluasi dua kompetensi dasar

Baik. Dapat mengingat, mengetahui, menerapkan, menganalis sebagian besar kompetensi dasar tetapi kurang bisa mengevaluasi dua kompetensi dasar

Baik. Dapat mengingat, mengetahui, menerapkan, menganalis sebagian besar kompetensi dasar tetapi kurang bisa mengevaluasi dua kompetensi dasar

Baik. Dapat mengingat, mengetahui, menerapkan, menganalis sebagian besar kompetensi dasar tetapi kurang bisa mengevaluasi dua kompetensi dasar

Cukup baik. Dapat mengingat, mengetahui, menerapkan sebagian besar kompetensi dasar tetapi kurang bisa menganalisis dan mengevaluasi dua kompetensi dasar

Cukup namun sedang. Dapat mengingat, mengetahui sebagian kecil kompetensi dasar tetapi kurang bisa menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi sebagian besar kompetensi dasar

Baik sekali. Dapat mengingat, mengetahui, menerapkan, menganalisis sebagian besar kompetensi dasar tetapi kurang bisa mengevaluasi salah satu dari kompetensi dasar

Baik sekali. Dapat mengingat, mengetahui, menerapkan, menganalisis sebagian besar kompetensi dasar tetapi kurang bisa mengevaluasi salah satu dari kompetensi dasar

Cukup baik. Dapat mengingat, mengetahui, menerapkan sebagian besar kompetensi dasar tetapi kurang bisa menganalisis dan mengevaluasi dua kompetensi dasar

Cukup baik. Dapat mengingat, mengetahui, menerapkan sebagian besar kompetensi dasar tetapi kurang bisa menganalisis dan mengevaluasi dua kompetensi dasar

MENU

KARTU HASIL STUDIPENILAIAN KETERAMPILAN

Sekolah : SMK AL-MALIKI SUKODONO Semester

Mata Pelajaran : Teknik Listrik Dasar Otomotif Tahun Pelajaran

Program Keahlian : Teknik Sepeda Motor Wali Kelas

Kelas / Kelompok : X / A KKM

NO. NIS NAMA SISWA JKNILAI SKOR PREDIKAT

KETRAMPILAN SKALA 0-4 RAPORT

1 787/187.021 M. Nafi`uddin L 67 2.68 B

2 789/189.021 Moch.Siswoko L 75 3 B

3 790/190.021 Mohammad Arifin L 40 1.60 C-

4 791/191.021 Muhammad Abdul Qodim L 80 3.2 B+

5 792/192.021 Muhammad Aldin Efendy L 78 3.12 B+

6 793/193.021 Muhammad Edi Putra L 68 2.72 B

7 795/195.021 Muhammad Rohman L 67 2.68 B

8 797/197.021 Muhlisin Safi`i L 78 3.12 B+

9 798/198.021 Mukhammad Abdulloh L 78 3.12 B+

10 800/200.021 Nova Ardiyanto L 79 3.16 B+

11 801/201.021 Rival Agung Dewantara L 77 3.08 B+

12 802/202.021 Rizal Alfian L 73 2.92 B

13 803/203.021 Rizky Andika L 77 3.08 B+

14 804/204.021 Rizki Andrian L 67 2.68 B

15 805/205.021 Saiful Rohman L 65 2.6 B-

16 806/206.021 Syaiful Huda L 70 2.8 B

17 807/207.021 Syarif Hidayatullah L 75 3 B

18 809/209.021 Umar Faruq L 68 2.72 B

19 810/210.021 Wahijul Baiti L 65 2.6 B-

20 811/211.021 Zainur Rozikin L 64 2.56 B-

21 812/212.021 Zisnu Dwi Harmuji L 62 2.48 B-

22 874/217.021 Muhamad Hafid Masruri L 75 3 B

23 876/219.021 Mochamad Nurul Iksan L 80 3.2 B+

24 877/220.021 Muhammad Jefri Yanto L 80 3.2 B+

25 878/221.021 Noto Hadi Susanto L 67 2.68 B

26 879/222.021 Rendi Aji Saputra L 67 2.68 B

KARTU HASIL STUDIPENILAIAN KETERAMPILAN

: 1 (SATU)

: 2014/2015

: Abdul Basyith S.Ag

: 2,66

DESKRIPSI

Terampil, Aktif bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam menyelesaikan sebagian besar soal

Terampil, Aktif bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam menyelesaikan sebagian besar soal

Terampil, Aktif bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam menyelesaikan sebagian besar soal

Terampil, Aktif bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam menyelesaikan sebagian besar soal

Terampil, Aktif bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam menyelesaikan sebagian besar soal

Terampil, Aktif bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam menyelesaikan sebagian besar soal

Terampil, Aktif bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam menyelesaikan sebagian besar soal

Terampil, Aktif bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam menyelesaikan sebagian besar soal

Terampil, Aktif bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam menyelesaikan sebagian besar soal

Terampil, Aktif bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam menyelesaikan sebagian besar soal

Hanya sebagian terampil, hanya beberapa bagian aktif dalam bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam menyelesaikan soal

Terampil sekali. Aktif sekali dalam bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam menyelesaikan sebagian besar soal

Terampil sekali. Aktif sekali dalam bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam menyelesaikan sebagian besar soal

Terampil sekali. Aktif sekali dalam bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam menyelesaikan sebagian besar soal

Terampil sekali. Aktif sekali dalam bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam menyelesaikan sebagian besar soal

Terampil sekali. Aktif sekali dalam bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam menyelesaikan sebagian besar soal

Terampil sekali. Aktif sekali dalam bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam menyelesaikan sebagian besar soal

Terampil sekali. Aktif sekali dalam bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam menyelesaikan sebagian besar soal

Sangat cukup terampil, sangat cukup aktif dalam bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam menyelesaikan soal

Sangat cukup terampil, sangat cukup aktif dalam bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam menyelesaikan soal

Sangat cukup terampil, sangat cukup aktif dalam bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam menyelesaikan soal

Sangat cukup terampil, sangat cukup aktif dalam bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam menyelesaikan soal

Terampil sekali. Aktif sekali dalam bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam menyelesaikan sebagian besar soal

Terampil sekali. Aktif sekali dalam bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam menyelesaikan sebagian besar soal

MENU

Terampil, Aktif bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam menyelesaikan sebagian besar soal

Terampil, Aktif bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam menyelesaikan sebagian besar soal

Lumajang, 5 November 2014Guru Mata Diklat,

Gaguk Kusnandar, ST

KARTU HASIL STUDIPENILAIAN SIKAP

Sekolah : SMK AL-MALIKI SUKODONO Semester

Mata Pelajaran : Teknik Listrik Dasar Otomotif Tahun Pelajaran

Program Keahlian : Teknik Sepeda Motor Wali Kelas

Kelas / Kelompok : X / A KKM

No. NIS NAMA SISWA JKOBSERVASI PENILAIAN DIRI

PENILAIAN TOTAL SKORPREDIKAT

NILAI SIKAPANTAR PESERTA DIDIK OBS+PAPD+

SKOR SKOR SKOR PD RAPORT

1 787/187.021 M. Nafi`uddin L 2.80 2.90 2.78 3.00 B B

2 789/189.021 Moch.Siswoko L 3.00 3.08 3.00 3.03 B+ B

3 790/190.021 Mohammad Arifin L 2.80 3.11 3.50 3.14 B+ B

4 791/191.021 Muhammad Abdul Qodim L 3.09 3.00 3.80 3.30 B+ B

5 792/192.021 Muhammad Aldin Efendy L 3.38 3.11 2.75 3.08 B+ B

6 793/193.021 Muhammad Edi Putra L 2.45 2.45 3.00 2.63 B- B

7 795/195.021 Muhammad Rohman L 3.55 2.86 3.50 3.30 B+ B

8 797/197.021 Muhlisin Safi`i L 3.78 3.19 3.00 3.32 A- SB

9 798/198.021 Mukhammad Abdulloh L 3.50 3.40 3.38 3.43 A- SB

10 800/200.021 Nova Ardiyanto L 3.40 3.30 3.38 3.36 A- SB

11 801/201.021 Rival Agung Dewantara L 3.50 3.40 3.50 3.47 A- SB

12 802/202.021 Rizal Alfian L 3.00 3.20 3.20 3.30 B+ B

13 803/203.021 Rizky Andika L 3.30 3.20 3.35 3.30 B+ B

14 804/204.021 Rizki Andrian L 2.80 2.40 2.50 2.57 B- B

15 805/205.021 Saiful Rohman L 2.30 2.50 2.60 2.47 B- B

16 806/206.021 Syaiful Huda L 2.40 2.50 2.75 2.55 B- B

17 807/207.021 Syarif Hidayatullah L 2.40 2.50 2.75 2.55 B- B

18 809/209.021 Umar Faruq L 3.09 3.30 3.13 3.17 B+ B

19 810/210.021 Wahijul Baiti L 3.34 3.41 2.88 3.21 B+ B

20 811/211.021 Zainur Rozikin L 3.42 2.68 2.88 2.99 B B

21 812/212.021 Zisnu Dwi Harmuji L 3.30 3.32 3.32 3.20 B+ B

22 874/217.021 Muhamad Hafid Masruri L 3.41 3.32 2.75 3.16 B+ B

23 876/219.021 Mochamad Nurul Iksan L 3.66 3.10 3.25 3.34 A- SB

24 877/220.021 Muhammad Jefri Yanto L 3.60 3.00 3.25 3.28 B+ B

25 878/221.021 Noto Hadi Susanto L 2.50 2.50 2.50 2.50 B- B

26 879/222.021 Rendi Aji Saputra L 2.50 2.50 2.50 2.50 B- FALSE

KARTU HASIL STUDIPENILAIAN SIKAP

: 1 (SATU)

: 2014/2015

: Abdul Basyith S.Ag

: 2,66

DESKRIPSI

Sebagian dapat menerima, menjalankan, menghargai, menghayati, mengamalkan nilai agama dan perilaku sosial

Dapat menerima, menjalankan, menghargai, menghayati, mengamalkan nilai agama dan perilaku sosial

Dapat menerima, menjalankan, menghargai, menghayati, mengamalkan nilai agama dan perilaku sosial

Dapat menerima, menjalankan, menghargai, menghayati, mengamalkan nilai agama dan perilaku sosial

Dapat menerima, menjalankan, menghargai, menghayati, mengamalkan nilai agama dan perilaku sosial

Sebagian dapat menerima, menjalankan, menghargai, menghayati, mengamalkan nilai agama dan perilaku sosial

Dapat menerima, menjalankan, menghargai, menghayati, mengamalkan nilai agama dan perilaku sosial

Sangat menerima, menjalankan, menghargai, menghayati, mengamalkan nilai agama dan perilaku sosial

Sangat menerima, menjalankan, menghargai, menghayati, mengamalkan nilai agama dan perilaku sosial

Sangat menerima, menjalankan, menghargai, menghayati, mengamalkan nilai agama dan perilaku sosial

Sangat menerima, menjalankan, menghargai, menghayati, mengamalkan nilai agama dan perilaku sosial

Dapat menerima, menjalankan, menghargai, menghayati, mengamalkan nilai agama dan perilaku sosial

Dapat menerima, menjalankan, menghargai, menghayati, mengamalkan nilai agama dan perilaku sosial

Sebagian dapat menerima, menjalankan, menghargai, menghayati, mengamalkan nilai agama dan perilaku sosial

Sebagian dapat menerima, menjalankan, menghargai, menghayati, mengamalkan nilai agama dan perilaku sosial

Sebagian dapat menerima, menjalankan, menghargai, menghayati, mengamalkan nilai agama dan perilaku sosial

Sebagian dapat menerima, menjalankan, menghargai, menghayati, mengamalkan nilai agama dan perilaku sosial

Dapat menerima, menjalankan, menghargai, menghayati, mengamalkan nilai agama dan perilaku sosial

Dapat menerima, menjalankan, menghargai, menghayati, mengamalkan nilai agama dan perilaku sosial

Sebagian dapat menerima, menjalankan, menghargai, menghayati, mengamalkan nilai agama dan perilaku sosial

Dapat menerima, menjalankan, menghargai, menghayati, mengamalkan nilai agama dan perilaku sosial

Dapat menerima, menjalankan, menghargai, menghayati, mengamalkan nilai agama dan perilaku sosial

Sangat menerima, menjalankan, menghargai, menghayati, mengamalkan nilai agama dan perilaku sosial

Dapat menerima, menjalankan, menghargai, menghayati, mengamalkan nilai agama dan perilaku sosial

Sebagian dapat menerima, menjalankan, menghargai, menghayati, mengamalkan nilai agama dan perilaku sosial

Sebagian dapat menerima, menjalankan, menghargai, menghayati, mengamalkan nilai agama dan perilaku sosial

Lumajang, 5 November 2014Guru Mata Diklat,

Gaguk Kusnandar, ST

MENU

KARTU HASIL STUDINILAI MATA PELAJARAN

Sekolah : SMK AL-MALIKI SUKODONO

Mata Pelajaran : Teknik Listrik Dasar Otomotif

Program Keahlian : Teknik Sepeda Motor

Kelas / Kelompok : X / A

No. NIS Nama Siswa JKPenilaian Pengetahuan

Skala 1 - 4 Predikat Rapor

1 787/187.021 M. Nafi`uddin L 2.67

2 789/189.021 Moch.Siswoko L 2.71

3 790/190.021 Mohammad Arifin L 1.84

4 791/191.021 Muhammad Abdul Qodim L 3.10

5 792/192.021 Muhammad Aldin Efendy L 3.05

6 793/193.021 Muhammad Edi Putra L 2.74

7 795/195.021 Muhammad Rohman L 2.71

8 797/197.021 Muhlisin Safi`i L 3.12

9 798/198.021 Mukhammad Abdulloh L 3.11

10 800/200.021 Nova Ardiyanto L 3.02

11 801/201.021 Rival Agung Dewantara L 3.05

12 802/202.021 Rizal Alfian L 2.68

13 803/203.021 Rizky Andika L 3.11

14 804/204.021 Rizki Andrian L 2.63

15 805/205.021 Saiful Rohman L 2.54

16 806/206.021 Syaiful Huda L 1.89

17 807/207.021 Syarif Hidayatullah L 2.99

18 809/209.021 Umar Faruq L 2.93

19 810/210.021 Wahijul Baiti L 2.68

20 811/211.021 Zainur Rozikin L 2.79

21 812/212.021 Zisnu Dwi Harmuji L 2.54

22 874/217.021 Muhamad Hafid Masruri L 1.65

23 876/219.021 Mochamad Nurul Iksan L 3.20

24 877/220.021 Muhammad Jefri Yanto L 3.19

25 878/221.021 Noto Hadi Susanto L 2.66

26 879/222.021 Rendi Aji Saputra L 2.66

KARTU HASIL STUDINILAI MATA PELAJARAN

Semester : 1 (SATU)

Tahun Pelajaran : 2014/2015

Wali Kelas : Abdul Basyith S.Ag

KKM : 2,66

Penilaian Pengetahuan Penilaian Keterampilan Penilaian Sikap

Skala 1 - 4 Predikat Rapor

B 2.68 B 3.00 B

B 3.00 B 3.03 B

C 1.60 C- 3.14 B

B+ 3.20 B+ 3.30 B

B+ 3.12 B+ 3.08 B

B 2.72 B 2.63 B

B 2.68 B 3.30 B

B+ 3.12 B+ 3.32 SB

B+ 3.12 B+ 3.43 SB

B+ 3.16 B+ 3.36 SB

B+ 3.08 B+ 3.47 SB

B 2.92 B 3.30 B

B+ 3.08 B+ 3.30 B

B- 2.68 B 2.57 B

B- 2.60 B- 2.47 B

C 2.80 B 2.55 B

B 3.00 B 2.55 B

B 2.72 B 3.17 B

B 2.60 B- 3.21 B

B 2.56 B- 2.99 B

B- 2.48 B- 3.20 B

C- 3.00 B 3.16 B

B+ 3.20 B+ 3.34 SB

MENU

B+ 3.20 B+ 3.28 B

B- 2.68 B 2.50 B

B- 2.68 B 2.50 FALSE

Lumajang, 5 November 2014Guru Mata Diklat,

Gaguk Kusnandar, ST

MENU

KARTU HASIL STUDIDISKRIPSI NILAI MATA PELAJARAN

Sekolah : SMK AL-MALIKI SUKODONO

Mata Pelajaran : Teknik Listrik Dasar Otomotif

Program Keahlian : Teknik Sepeda Motor

Kelas / Kelompok : X / A

No. NIS Nama Siswa JK

1 787/187.021 M. Nafi`uddin L

2 789/189.021 Moch.Siswoko L

3 790/190.021 Mohammad Arifin L

4 791/191.021 Muhammad Abdul Qodim L

5 792/192.021 Muhammad Aldin Efendy L

6 793/193.021 Muhammad Edi Putra L

7 795/195.021 Muhammad Rohman L

8 797/197.021 Muhlisin Safi`i L

9 798/198.021 Mukhammad Abdulloh L

10 800/200.021 Nova Ardiyanto L

11 801/201.021 Rival Agung Dewantara L

12 802/202.021 Rizal Alfian L

13 803/203.021 Rizky Andika L

14 804/204.021 Rizki Andrian L

15 805/205.021 Saiful Rohman L

16 806/206.021 Syaiful Huda L

17 807/207.021 Syarif Hidayatullah L

18 809/209.021 Umar Faruq L

19 810/210.021 Wahijul Baiti L

20 811/211.021 Zainur Rozikin L

21 812/212.021 Zisnu Dwi Harmuji L

22 874/217.021 Muhamad Hafid Masruri L

23 876/219.021 Mochamad Nurul Iksan L

24 877/220.021 Muhammad Jefri Yanto L

25 878/221.021 Noto Hadi Susanto L

26 879/222.021 Rendi Aji Saputra L

KARTU HASIL STUDIDISKRIPSI NILAI MATA PELAJARAN

Semester

Tahun Pelajaran

Wali Kelas

KKM

DISKRIPSIPENGETAHUAN KETERAMPILAN

Baik. Dapat mengingat, mengetahui, menerapkan, menganalis sebagian besar kompetensi dasar tetapi kurang bisa mengevaluasi dua kompetensi dasar

Terampil, Aktif bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam menyelesaikan sebagian besar soal

Baik. Dapat mengingat, mengetahui, menerapkan, menganalis sebagian besar kompetensi dasar tetapi kurang bisa mengevaluasi dua kompetensi dasar

Terampil, Aktif bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam menyelesaikan sebagian besar soal

Cukup. Dapat mengingat, mengetahui sebagian kompetensi dasar,tetapi kurang bisa menerapkan, menganalisis dan mengevaluasi beberapa kompetensi dasar

Hanya sebagian terampil, hanya beberapa bagian aktif dalam bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam menyelesaikan soal

Baik sekali. Dapat mengingat, mengetahui, menerapkan, menganalisis sebagian besar kompetensi dasar tetapi kurang bisa mengevaluasi salah satu dari kompetensi dasar

Terampil sekali. Aktif sekali dalam bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam menyelesaikan sebagian besar soal

Baik sekali. Dapat mengingat, mengetahui, menerapkan, menganalisis sebagian besar kompetensi dasar tetapi kurang bisa mengevaluasi salah satu dari kompetensi dasar

Terampil sekali. Aktif sekali dalam bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam menyelesaikan sebagian besar soal

Baik. Dapat mengingat, mengetahui, menerapkan, menganalis sebagian besar kompetensi dasar tetapi kurang bisa mengevaluasi dua kompetensi dasar

Terampil, Aktif bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam menyelesaikan sebagian besar soal

Baik. Dapat mengingat, mengetahui, menerapkan, menganalis sebagian besar kompetensi dasar tetapi kurang bisa mengevaluasi dua kompetensi dasar

Terampil, Aktif bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam menyelesaikan sebagian besar soal

Baik sekali. Dapat mengingat, mengetahui, menerapkan, menganalisis sebagian besar kompetensi dasar tetapi kurang bisa mengevaluasi salah satu dari kompetensi dasar

Terampil sekali. Aktif sekali dalam bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam menyelesaikan sebagian besar soal

Baik sekali. Dapat mengingat, mengetahui, menerapkan, menganalisis sebagian besar kompetensi dasar tetapi kurang bisa mengevaluasi salah satu dari kompetensi dasar

Terampil sekali. Aktif sekali dalam bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam menyelesaikan sebagian besar soal

Baik sekali. Dapat mengingat, mengetahui, menerapkan, menganalisis sebagian besar kompetensi dasar tetapi kurang bisa mengevaluasi salah satu dari kompetensi dasar

Terampil sekali. Aktif sekali dalam bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam menyelesaikan sebagian besar soal

Baik sekali. Dapat mengingat, mengetahui, menerapkan, menganalisis sebagian besar kompetensi dasar tetapi kurang bisa mengevaluasi salah satu dari kompetensi dasar

Terampil sekali. Aktif sekali dalam bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam menyelesaikan sebagian besar soal

Baik. Dapat mengingat, mengetahui, menerapkan, menganalis sebagian besar kompetensi dasar tetapi kurang bisa mengevaluasi dua kompetensi dasar

Terampil, Aktif bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam menyelesaikan sebagian besar soal

Baik sekali. Dapat mengingat, mengetahui, menerapkan, menganalisis sebagian besar kompetensi dasar tetapi kurang bisa mengevaluasi salah satu dari kompetensi dasar

Terampil sekali. Aktif sekali dalam bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam menyelesaikan sebagian besar soal

Cukup baik. Dapat mengingat, mengetahui, menerapkan sebagian besar kompetensi dasar tetapi kurang bisa menganalisis dan mengevaluasi dua kompetensi dasar

Terampil, Aktif bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam menyelesaikan sebagian besar soal

Cukup baik. Dapat mengingat, mengetahui, menerapkan sebagian besar kompetensi dasar tetapi kurang bisa menganalisis dan mengevaluasi dua kompetensi dasar

Sangat cukup terampil, sangat cukup aktif dalam bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam menyelesaikan soal

Cukup. Dapat mengingat, mengetahui sebagian kompetensi dasar,tetapi kurang bisa menerapkan, menganalisis dan mengevaluasi beberapa kompetensi dasar

Terampil, Aktif bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam menyelesaikan sebagian besar soal

Baik. Dapat mengingat, mengetahui, menerapkan, menganalis sebagian besar kompetensi dasar tetapi kurang bisa mengevaluasi dua kompetensi dasar

Terampil, Aktif bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam menyelesaikan sebagian besar soal

Baik. Dapat mengingat, mengetahui, menerapkan, menganalis sebagian besar kompetensi dasar tetapi kurang bisa mengevaluasi dua kompetensi dasar

Terampil, Aktif bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam menyelesaikan sebagian besar soal

Baik. Dapat mengingat, mengetahui, menerapkan, menganalis sebagian besar kompetensi dasar tetapi kurang bisa mengevaluasi dua kompetensi dasar

Sangat cukup terampil, sangat cukup aktif dalam bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam menyelesaikan soal

Baik. Dapat mengingat, mengetahui, menerapkan, menganalis sebagian besar kompetensi dasar tetapi kurang bisa mengevaluasi dua kompetensi dasar

Sangat cukup terampil, sangat cukup aktif dalam bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam menyelesaikan soal

Cukup baik. Dapat mengingat, mengetahui, menerapkan sebagian besar kompetensi dasar tetapi kurang bisa menganalisis dan mengevaluasi dua kompetensi dasar

Sangat cukup terampil, sangat cukup aktif dalam bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam menyelesaikan soal

Cukup namun sedang. Dapat mengingat, mengetahui sebagian kecil kompetensi dasar tetapi kurang bisa menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi sebagian besar kompetensi dasar

Terampil, Aktif bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam menyelesaikan sebagian besar soal

Guru Mata Diklat,

Gaguk Kusnandar, ST

Baik sekali. Dapat mengingat, mengetahui, menerapkan, menganalisis sebagian besar kompetensi dasar tetapi kurang bisa mengevaluasi salah satu dari kompetensi dasar

Terampil sekali. Aktif sekali dalam bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam menyelesaikan sebagian besar soal

Baik sekali. Dapat mengingat, mengetahui, menerapkan, menganalisis sebagian besar kompetensi dasar tetapi kurang bisa mengevaluasi salah satu dari kompetensi dasar

Terampil sekali. Aktif sekali dalam bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam menyelesaikan sebagian besar soal

Cukup baik. Dapat mengingat, mengetahui, menerapkan sebagian besar kompetensi dasar tetapi kurang bisa menganalisis dan mengevaluasi dua kompetensi dasar

Terampil, Aktif bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam menyelesaikan sebagian besar soal

Cukup baik. Dapat mengingat, mengetahui, menerapkan sebagian besar kompetensi dasar tetapi kurang bisa menganalisis dan mengevaluasi dua kompetensi dasar

Terampil, Aktif bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam menyelesaikan sebagian besar soal

KARTU HASIL STUDIDISKRIPSI NILAI MATA PELAJARAN

: 1 (SATU)

: 2014/2015

: Abdul Basyith S.Ag

: 2,66

DISKRIPSISIKAP

Sebagian dapat menerima, menjalankan, menghargai, menghayati, mengamalkan nilai agama dan perilaku sosial

Dapat menerima, menjalankan, menghargai, menghayati, mengamalkan nilai agama dan perilaku sosial

Dapat menerima, menjalankan, menghargai, menghayati, mengamalkan nilai agama dan perilaku sosial

Dapat menerima, menjalankan, menghargai, menghayati, mengamalkan nilai agama dan perilaku sosial

MENU

Dapat menerima, menjalankan, menghargai, menghayati, mengamalkan nilai agama dan perilaku sosial

Sebagian dapat menerima, menjalankan, menghargai, menghayati, mengamalkan nilai agama dan perilaku sosial

Dapat menerima, menjalankan, menghargai, menghayati, mengamalkan nilai agama dan perilaku sosial

Sangat menerima, menjalankan, menghargai, menghayati, mengamalkan nilai agama dan perilaku sosial

Sangat menerima, menjalankan, menghargai, menghayati, mengamalkan nilai agama dan perilaku sosial

Sangat menerima, menjalankan, menghargai, menghayati, mengamalkan nilai agama dan perilaku sosial

Sangat menerima, menjalankan, menghargai, menghayati, mengamalkan nilai agama dan perilaku sosial

Dapat menerima, menjalankan, menghargai, menghayati, mengamalkan nilai agama dan perilaku sosial

Dapat menerima, menjalankan, menghargai, menghayati, mengamalkan nilai agama dan perilaku sosial

Sebagian dapat menerima, menjalankan, menghargai, menghayati, mengamalkan nilai agama dan perilaku sosial

Sebagian dapat menerima, menjalankan, menghargai, menghayati, mengamalkan nilai agama dan perilaku sosial

Sebagian dapat menerima, menjalankan, menghargai, menghayati, mengamalkan nilai agama dan perilaku sosial

Sebagian dapat menerima, menjalankan, menghargai, menghayati, mengamalkan nilai agama dan perilaku sosial

Dapat menerima, menjalankan, menghargai, menghayati, mengamalkan nilai agama dan perilaku sosial

Dapat menerima, menjalankan, menghargai, menghayati, mengamalkan nilai agama dan perilaku sosial

Sebagian dapat menerima, menjalankan, menghargai, menghayati, mengamalkan nilai agama dan perilaku sosial

Dapat menerima, menjalankan, menghargai, menghayati, mengamalkan nilai agama dan perilaku sosial

Dapat menerima, menjalankan, menghargai, menghayati, mengamalkan nilai agama dan perilaku sosial

Sangat menerima, menjalankan, menghargai, menghayati, mengamalkan nilai agama dan perilaku sosial

Dapat menerima, menjalankan, menghargai, menghayati, mengamalkan nilai agama dan perilaku sosial

Sebagian dapat menerima, menjalankan, menghargai, menghayati, mengamalkan nilai agama dan perilaku sosial

Sebagian dapat menerima, menjalankan, menghargai, menghayati, mengamalkan nilai agama dan perilaku sosial

NILAI LEGERSEMESTER : 1 (SATU)

Kelas : X TSM BKelompok A (Wajib)

NO NIS NAMA Agama PPKn B. Indonesia MatematikaP K S P K S P K S P K

1 732/162.103 Dwi Armi Ayustini Hasanah 2.67 B 2.68 B 3.00 B+ 2.68 B 3.00 B+ 3.22 B+ 2.00 C+ 3.00 B+ 4.00 A 2.47 B- 3.132 733/163.103 Eka Nur Aini 2.71 B 3.00 B+ 3.03 B+ 2.77 B 2.88 B 3.00 B+3 734/164.103 Ella Sri Wahyuni 1.84 C 1.60 C- 3.14 B+4 735/165.103 Eni Mara Konitatillah 3.10 B+ 3.20 B+ 3.30 B+5 736/166.103 Evi Sukesi 3.05 B+ 3.12 B+ 3.08 B+6 737/167.103 Halimatul Munawaroh 2.74 B 2.72 B 2.63 B-7 738/168.103 Homsatun Hasanah 2.71 B 2.68 B 3.30 B+8 739/169.103 Irana Dewi 3.12 B+ 3.12 B+ 3.32 B+9 740/170.103 Isnaini 3.11 B+ 3.12 B+ 3.43 A-

10 741/171.103 Jumaidah 3.02 B+ 3.16 B+ 3.36 A-11 742/172.103 Lailatul Fitriyah 3.05 B+ 3.08 B+ 3.47 A-12 743/173.103 Lailatus Saidah 2.68 B 2.92 B 3.30 B+13 744/174.103 Maulidatul Hidayati 3.11 B+ 3.08 B+ 3.30 B+14 745/175.103 Muafiatul Aliyah 2.63 B- 2.68 B 2.57 B-15 746/176.103 Musrifa 2.54 B- 2.60 B- 2.47 B-16 747/177.103 Roifatul Wahyu Khasanah 1.89 C- 2.80 B 2.55 B-17 748/178.103 Septi Ainun Nalaturrohmah 2.99 B- 3.00 B+ 2.55 B-18 749/179.103 Shodiqoh Muslimah 2.93 B- 2.72 B 3.17 B+19 750/180.103 Siti Nafi'ah 2.68 B- 2.60 B- 3.21 B+20 751/181.103 Siti Rahmatul Jannah 2.79 B- 2.56 B- 2.99 B21 752/182.103 Siti Dewi Arifah 2.54 C+ 2.48 B- 3.20 B+22 753/183.103 Siti Zulaicha 1.65 D+ 3.00 B+ 3.16 B+23 754/184.103 Wiharti 3.20 B 3.20 B+ 3.34 A-24 755/185.103 Wulan Hidayatillah 3.19 B 3.20 B+ 3.28 B+25 756/186.103 Yuliana Dindasari 2.66 C+ 2.68 B 2.50 B-26 756/186.104 Yuliana Dindasari 2.66 C+ 2.68 B 2.50 B-

27 756/186.105 Yuliana Dindasari ### ### ### ### ### ###28 756/186.106 Yuliana Dindasari ### ### ### ### ### ###29 756/186.107 Yuliana Dindasari ### ### ### ### ### ###30 756/186.108 Yuliana Dindasari ### ### ### ### ### ###31 756/186.109 Yuliana Dindasari ### ### ### ### ### ###32 756/186.110 Yuliana Dindasari ### ### ### ### ### ###33 756/186.111 Yuliana Dindasari ### ### ### ### ### ###34 756/186.112 Yuliana Dindasari ### ### ### ### ### ###35 756/186.113 Yuliana Dindasari ### ### ### ### 3.12 B+36 756/186.114 Yuliana Dindasari ### ### ### ### ### ###37 756/186.115 Yuliana Dindasari ### ### ### ### ### ###38 756/186.116 Yuliana Dindasari ### ### ### ### ### ###39 756/186.117 Yuliana Dindasari ### ### ### ### ### ###40 756/186.118 Yuliana Dindasari ### ### ### ### ### ###41 756/186.119 Yuliana Dindasari ### ### ### ### ### ###42 756/186.120 Yuliana Dindasari ### ### ### ### ### ###43 756/186.121 Yuliana Dindasari ### ### ### ### ### ###44 0 045 0 046 0 047 0 048 0 049 0 050 0 0

KEMBALI KE MENU

NILAI LEGER

Kelompok A (Wajib) Kelompok B (Wajib)Matematika Sejarah B. Inggris Senibud PJOK PKWU

K S P K S P K S P K S P K S P KB+ 4.00 A

NILAI LEGER

Kelompok B (Wajib) Dasar Bidang Keahlian Dasar Bidang KeahlianPKWU Fisika Kimia Gb Teknik Gb. Bangunan Mekanika

K S P K S P K S P K S P K S P K

NILAI LEGER

Dasar Bidang Keahlian Paket KeahlianMekanika Tek. Bangunan PDBK3 PDS 1 2

K S P K S P K S P K S P K S P K

NILAI LEGER

Paket Keahlian2 3 4 5 6 7 8

S P K S P K S P K S P K S P K S P K S

NILAI LEGER

Paket Keahlian Mulok Pengembangan Diri Ketidakhadiran8 9 B. Jawa Wajib Pilihan

S I AS P K S P K S Kegiatan Nilai Kegiatan Nilai

Lumajang, 5 November 2014Wali Kelas

Abdul Basyith S.Ag

KELOMPOK A (WAJIB)NO NIS NAMA Agama

Pengetahuan

1 732/162.103 Dwi Armi Ayustini Hasanah

2 733/163.103 Eka Nur Aini

3 734/164.103 Ella Sri Wahyuni

4 735/165.103 Eni Mara Konitatillah

5 736/166.103 Evi Sukesi

6 737/167.103 Halimatul Munawaroh

7 738/168.103 Homsatun Hasanah

8 739/169.103 Irana Dewi

9 740/170.103 Isnaini

10 741/171.103 Jumaidah

11 742/172.103 Lailatul Fitriyah

Baik. Dapat mengingat, mengetahui, menerapkan, menganalis sebagian

besar kompetensi dasar tetapi kurang bisa mengevaluasi dua

kompetensi dasar

Baik. Dapat mengingat, mengetahui, menerapkan, menganalis sebagian

besar kompetensi dasar tetapi kurang bisa mengevaluasi dua

kompetensi dasar Cukup. Dapat mengingat,

mengetahui sebagian kompetensi dasar,tetapi kurang bisa

menerapkan, menganalisis dan mengevaluasi beberapa kompetensi

dasarBaik sekali. Dapat mengingat, mengetahui, menerapkan,

menganalisis sebagian besar kompetensi dasar tetapi kurang bisa

mengevaluasi salah satu dari kompetensi dasarBaik sekali. Dapat mengingat,

mengetahui, menerapkan, menganalisis sebagian besar

kompetensi dasar tetapi kurang bisa mengevaluasi salah satu dari

kompetensi dasarBaik. Dapat mengingat, mengetahui, menerapkan, menganalis sebagian

besar kompetensi dasar tetapi kurang bisa mengevaluasi dua

kompetensi dasar Baik. Dapat mengingat, mengetahui, menerapkan, menganalis sebagian

besar kompetensi dasar tetapi kurang bisa mengevaluasi dua

kompetensi dasar Baik sekali. Dapat mengingat,

mengetahui, menerapkan, menganalisis sebagian besar

kompetensi dasar tetapi kurang bisa mengevaluasi salah satu dari

kompetensi dasarBaik sekali. Dapat mengingat, mengetahui, menerapkan,

menganalisis sebagian besar kompetensi dasar tetapi kurang bisa

mengevaluasi salah satu dari kompetensi dasarBaik sekali. Dapat mengingat,

mengetahui, menerapkan, menganalisis sebagian besar

kompetensi dasar tetapi kurang bisa mengevaluasi salah satu dari

kompetensi dasarBaik sekali. Dapat mengingat, mengetahui, menerapkan,

menganalisis sebagian besar kompetensi dasar tetapi kurang bisa

mengevaluasi salah satu dari kompetensi dasar

12 743/173.103 Lailatus Saidah

13 744/174.103 Maulidatul Hidayati

14 745/175.103 Muafiatul Aliyah

15 746/176.103 Musrifa

16 747/177.103 Roifatul Wahyu Khasanah

17 748/178.103 Septi Ainun Nalaturrohmah

18 749/179.103 Shodiqoh Muslimah

19 750/180.103 Siti Nafi'ah

20 751/181.103 Siti Rahmatul Jannah

21 752/182.103 Siti Dewi Arifah

22 753/183.103 Siti Zulaicha

23 754/184.103 Wiharti

Baik. Dapat mengingat, mengetahui, menerapkan, menganalis sebagian

besar kompetensi dasar tetapi kurang bisa mengevaluasi dua

kompetensi dasar Baik sekali. Dapat mengingat,

mengetahui, menerapkan, menganalisis sebagian besar

kompetensi dasar tetapi kurang bisa mengevaluasi salah satu dari

kompetensi dasarCukup baik. Dapat mengingat,

mengetahui, menerapkan sebagian besar kompetensi dasar tetapi kurang bisa menganalisis dan

mengevaluasi dua kompetensi dasarCukup baik. Dapat mengingat,

mengetahui, menerapkan sebagian besar kompetensi dasar tetapi kurang bisa menganalisis dan

mengevaluasi dua kompetensi dasarCukup namun sedang. Dapat

mengingat, mengetahui sebagian kecil kompetensi dasar tetapi kurang bisa menerapkan, menganalisis, dan

mengevaluasi sebagian besar kompetensi dasar

Cukup baik. Dapat mengingat, mengetahui, menerapkan sebagian

besar kompetensi dasar tetapi kurang bisa menganalisis dan

mengevaluasi dua kompetensi dasar

Cukup baik. Dapat mengingat, mengetahui, menerapkan sebagian

besar kompetensi dasar tetapi kurang bisa menganalisis dan

mengevaluasi dua kompetensi dasar

Cukup baik. Dapat mengingat, mengetahui, menerapkan sebagian

besar kompetensi dasar tetapi kurang bisa menganalisis dan

mengevaluasi dua kompetensi dasar

Cukup baik. Dapat mengingat, mengetahui, menerapkan sebagian

besar kompetensi dasar tetapi kurang bisa menganalisis dan

mengevaluasi dua kompetensi dasar

Sangat cukup. Dapat mengingat, mengetahui, menerapkan sebagian

kompetensi dasar, tetapi kurang bisa menganalisis dan mengevaluasi

beberapa kompetensi dasar

Kurang. Hanya dapat mengingat, mengetahui, menerapkan,

menganalisis, dan mengeveluasi sebagian kecil kompetensi dasar

Baik. Dapat mengingat, mengetahui, menerapkan, menganalis sebagian

besar kompetensi dasar tetapi kurang bisa mengevaluasi dua

kompetensi dasar

24 755/185.103 Wulan Hidayatillah

25 756/186.103 Yuliana Dindasari

26 756/186.104 Yuliana Dindasari

27 756/186.105 Yuliana Dindasari #NAME?

28 756/186.106 Yuliana Dindasari #NAME?

29 756/186.107 Yuliana Dindasari #NAME?

30 756/186.108 Yuliana Dindasari #NAME?

31 756/186.109 Yuliana Dindasari #NAME?

32 756/186.110 Yuliana Dindasari #NAME?

33 756/186.111 Yuliana Dindasari #NAME?

34 756/186.112 Yuliana Dindasari #NAME?

Baik. Dapat mengingat, mengetahui, menerapkan, menganalis sebagian

besar kompetensi dasar tetapi kurang bisa mengevaluasi dua

kompetensi dasar

Sangat cukup. Dapat mengingat, mengetahui, menerapkan sebagian

kompetensi dasar, tetapi kurang bisa menganalisis dan mengevaluasi

beberapa kompetensi dasar

Sangat cukup. Dapat mengingat, mengetahui, menerapkan sebagian

kompetensi dasar, tetapi kurang bisa menganalisis dan mengevaluasi

beberapa kompetensi dasar

35 756/186.113 Yuliana Dindasari #NAME?

36 756/186.114 Yuliana Dindasari #NAME?

37 756/186.115 Yuliana Dindasari #NAME?

38 756/186.116 Yuliana Dindasari #NAME?

39 756/186.117 Yuliana Dindasari #NAME?

40 756/186.118 Yuliana Dindasari #NAME?

41 756/186.119 Yuliana Dindasari #NAME?

42 756/186.120 Yuliana Dindasari #NAME?

43 756/186.121 Yuliana Dindasari #NAME?

44 0 0 #N/A

45 0 0 #N/A

46 0 0 #N/A

KEMBALI KE MENU

KELOMPOK A (WAJIB)Agama

Ketrampilan Sikap

#N/A

Terampil, Aktif bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam

menyelesaikan sebagian besar soal

Dapat menerima, menjalankan, menghargai, menghayati,

mengamalkan nilai agama dan perilaku sosial

Terampil sekali. Aktif sekali dalam bertanya, mencoba, menalar dan

kreatif dalam menyelesaikan sebagian besar soal

Dapat menerima, menjalankan, menghargai, menghayati,

mengamalkan nilai agama dan perilaku sosial

Hanya sebagian terampil, hanya beberapa bagian aktif dalam

bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam menyelesaikan soal

Dapat menerima, menjalankan, menghargai, menghayati,

mengamalkan nilai agama dan perilaku sosial

Terampil sekali. Aktif sekali dalam bertanya, mencoba, menalar dan

kreatif dalam menyelesaikan sebagian besar soal

Dapat menerima, menjalankan, menghargai, menghayati,

mengamalkan nilai agama dan perilaku sosial

Terampil sekali. Aktif sekali dalam bertanya, mencoba, menalar dan

kreatif dalam menyelesaikan sebagian besar soal

Dapat menerima, menjalankan, menghargai, menghayati,

mengamalkan nilai agama dan perilaku sosial

Terampil, Aktif bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam

menyelesaikan sebagian besar soal

Terampil, Aktif bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam

menyelesaikan sebagian besar soal

Dapat menerima, menjalankan, menghargai, menghayati,

mengamalkan nilai agama dan perilaku sosial

Terampil sekali. Aktif sekali dalam bertanya, mencoba, menalar dan

kreatif dalam menyelesaikan sebagian besar soal

Dapat menerima, menjalankan, menghargai, menghayati,

mengamalkan nilai agama dan perilaku sosial

Terampil sekali. Aktif sekali dalam bertanya, mencoba, menalar dan

kreatif dalam menyelesaikan sebagian besar soal

Sangat menerima, menjalankan, menghargai, menghayati,

mengamalkan nilai agama dan perilaku sosial

Terampil sekali. Aktif sekali dalam bertanya, mencoba, menalar dan

kreatif dalam menyelesaikan sebagian besar soal

Sangat menerima, menjalankan, menghargai, menghayati,

mengamalkan nilai agama dan perilaku sosial

Terampil sekali. Aktif sekali dalam bertanya, mencoba, menalar dan

kreatif dalam menyelesaikan sebagian besar soal

Sangat menerima, menjalankan, menghargai, menghayati,

mengamalkan nilai agama dan perilaku sosial

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

Terampil, Aktif bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam

menyelesaikan sebagian besar soal

Dapat menerima, menjalankan, menghargai, menghayati,

mengamalkan nilai agama dan perilaku sosial

Terampil sekali. Aktif sekali dalam bertanya, mencoba, menalar dan

kreatif dalam menyelesaikan sebagian besar soal

Dapat menerima, menjalankan, menghargai, menghayati,

mengamalkan nilai agama dan perilaku sosial

Terampil, Aktif bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam

menyelesaikan sebagian besar soal

Sangat cukup terampil, sangat cukup aktif dalam bertanya, mencoba,

menalar dan kreatif dalam menyelesaikan soal

Terampil, Aktif bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam

menyelesaikan sebagian besar soal

Terampil sekali. Aktif sekali dalam bertanya, mencoba, menalar dan

kreatif dalam menyelesaikan sebagian besar soal

Terampil, Aktif bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam

menyelesaikan sebagian besar soal

Dapat menerima, menjalankan, menghargai, menghayati,

mengamalkan nilai agama dan perilaku sosial

Sangat cukup terampil, sangat cukup aktif dalam bertanya, mencoba,

menalar dan kreatif dalam menyelesaikan soal

Dapat menerima, menjalankan, menghargai, menghayati,

mengamalkan nilai agama dan perilaku sosial

Sangat cukup terampil, sangat cukup aktif dalam bertanya, mencoba,

menalar dan kreatif dalam menyelesaikan soal

Sebagian dapat menerima, menjalankan, menghargai,

menghayati, mengamalkan nilai agama dan perilaku sosial

Sangat cukup terampil, sangat cukup aktif dalam bertanya, mencoba,

menalar dan kreatif dalam menyelesaikan soal

Dapat menerima, menjalankan, menghargai, menghayati,

mengamalkan nilai agama dan perilaku sosial

Terampil sekali. Aktif sekali dalam bertanya, mencoba, menalar dan

kreatif dalam menyelesaikan sebagian besar soal

Dapat menerima, menjalankan, menghargai, menghayati,

mengamalkan nilai agama dan perilaku sosial

Terampil sekali. Aktif sekali dalam bertanya, mencoba, menalar dan

kreatif dalam menyelesaikan sebagian besar soal

Sangat menerima, menjalankan, menghargai, menghayati,

mengamalkan nilai agama dan perilaku sosial

#N/A

#N/A

#NAME? #NAME?

#NAME? #NAME?

#NAME? #NAME?

#NAME? #NAME?

#NAME? #NAME?

#NAME? #NAME?

#NAME? #NAME?

#NAME? #NAME?

Terampil sekali. Aktif sekali dalam bertanya, mencoba, menalar dan

kreatif dalam menyelesaikan sebagian besar soal

Dapat menerima, menjalankan, menghargai, menghayati,

mengamalkan nilai agama dan perilaku sosial

Terampil, Aktif bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam

menyelesaikan sebagian besar soal

Terampil, Aktif bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam

menyelesaikan sebagian besar soal

#NAME?

#NAME? #NAME?

#NAME? #NAME?

#NAME? #NAME?

#NAME? #NAME?

#NAME? #NAME?

#NAME? #NAME?

#NAME? #NAME?

#NAME? #NAME?

#N/A #N/A

#N/A #N/A

Dapat menerima, menjalankan, menghargai, menghayati,

mengamalkan nilai agama dan perilaku sosial

#N/A #N/A

KELOMPOK A (WAJIB)PPKn

Pengetahuan Ketrampilan

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

Baik. Dapat mengingat, mengetahui, menerapkan, menganalis sebagian

besar kompetensi dasar tetapi kurang bisa mengevaluasi dua

kompetensi dasar

Terampil sekali. Aktif sekali dalam bertanya, mencoba, menalar dan

kreatif dalam menyelesaikan sebagian besar soal

Baik. Dapat mengingat, mengetahui, menerapkan, menganalis sebagian

besar kompetensi dasar tetapi kurang bisa mengevaluasi dua

kompetensi dasar

Terampil, Aktif bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam

menyelesaikan sebagian besar soal

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

KELOMPOK A (WAJIB)PPKn B. Indonesia

Sikap Pengetahuan

#N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

Dapat menerima, menjalankan, menghargai, menghayati,

mengamalkan nilai agama dan perilaku sosial

Sangat cukup. Dapat mengingat, mengetahui, menerapkan sebagian

kompetensi dasar, tetapi kurang bisa menganalisis dan mengevaluasi

beberapa kompetensi dasar

Dapat menerima, menjalankan, menghargai, menghayati,

mengamalkan nilai agama dan perilaku sosial

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

KELOMPOK A (WAJIB)B. IndonesiaKetrampilan Sikap

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

Terampil sekali. Aktif sekali dalam bertanya, mencoba, menalar dan

kreatif dalam menyelesaikan sebagian besar soal

Sangat sempurna menerima, menjalankan, menghargai,

menghayati, mengamalkan nilai agama dan perilaku sosial

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

KELOMPOK A (WAJIB)Matematika

Pengetahuan Ketrampilan

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

Cukup baik. Dapat mengingat, mengetahui, menerapkan sebagian

besar kompetensi dasar tetapi kurang bisa menganalisis dan

mengevaluasi dua kompetensi dasar

Terampil sekali. Aktif sekali dalam bertanya, mencoba, menalar dan

kreatif dalam menyelesaikan sebagian besar soal

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

KELOMPOK A (WAJIB)Matematika Sejarah

Sikap Pengetahuan

#N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

Sangat sempurna menerima, menjalankan, menghargai,

menghayati, mengamalkan nilai agama dan perilaku sosial

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

KELOMPOK A (WAJIB)Sejarah

Ketrampilan Sikap

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

KELOMPOK A (WAJIB)B. Inggris

Pengetahuan Ketrampilan

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

KELOMPOK A (WAJIB) KELOMPOK B (WAJIB)B. Inggris Senibud

Sikap Pengetahuan

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

KELOMPOK B (WAJIB)Senibud

Ketrampilan Sikap

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

KELOMPOK B (WAJIB)PJOK

Pengetahuan Ketrampilan

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

KELOMPOK B (WAJIB)PJOK PKWU

Sikap Pengetahuan

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

KELOMPOK B (WAJIB)PKWU

Ketrampilan Sikap

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

DASAR BIDANG KEAHLIANFisika

Pengetahuan Ketrampilan

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

DASAR BIDANG KEAHLIANFisika Kimia

Sikap Pengetahuan

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

DASAR BIDANG KEAHLIANKimia

Ketrampilan Sikap

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

DASAR BIDANG KEAHLIANGb Teknik

Pengetahuan Ketrampilan

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

DASAR BIDANG KEAHLIAN DASAR PROGRAM KEAHLIANGb Teknik Gb. Bangunan

Sikap Pengetahuan

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

DASAR PROGRAM KEAHLIANGb. BangunanKetrampilan Sikap

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

DASAR PROGRAM KEAHLIANMekanika

Pengetahuan Ketrampilan

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

DASAR PROGRAM KEAHLIANMekanika Tek. Bangunan

Sikap Pengetahuan

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

DASAR PROGRAM KEAHLIANTek. Bangunan

Ketrampilan Sikap

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

DASAR PROGRAM KEAHLIANPDBK3

Pengetahuan Ketrampilan

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

DASAR PROGRAM KEAHLIANPDBK3 PDS

Sikap Pengetahuan

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

DASAR PROGRAM KEAHLIANPDS

Ketrampilan Sikap

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

PAKET KEAHLIAN1

Pengetahuan Ketrampilan

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

PAKET KEAHLIAN1 2

Sikap Pengetahuan

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

PAKET KEAHLIAN2

Ketrampilan Sikap

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

PAKET KEAHLIAN3

Pengetahuan Ketrampilan

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

PAKET KEAHLIAN3 4

Sikap Pengetahuan

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

PAKET KEAHLIAN4

Ketrampilan Sikap

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

PAKET KEAHLIAN5

Pengetahuan Ketrampilan

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

PAKET KEAHLIAN5 6

Sikap Pengetahuan

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

PAKET KEAHLIAN6

Ketrampilan Sikap

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

PAKET KEAHLIAN7

Pengetahuan Ketrampilan

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

PAKET KEAHLIAN7 8

Sikap Pengetahuan

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

PAKET KEAHLIAN8

Ketrampilan Sikap

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

PAKET KEAHLIAN9

Pengetahuan Ketrampilan

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

PAKET KEAHLIAN MUATAN LOKAL9

Sikap Pengetahuan

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

MUATAN LOKAL

Ketrampilan Sikap

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

Pengembangan Diri

Wajib

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

DESKRIPSI SIKAP ANTAR MATA PELAJARAN (diputuskan melalui rapat bersama dengan guru

mata pelajaran dan wali kelas )

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

Lumajang, 5 November 2014Wali Kelas

Abdul Basyith S.Ag

Pengembangan Diri

Pilihan

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

NO ABSEN

CAPAIAN

Nama Peserta Didik : Dwi Armi Ayustini Hasanah Nomor Induk

Bidang Keahlian : Teknik Otomotif Kelas

Program Studi Keahlian : Teknik Sepeda Motor Semester

Tahun Pelajaran : 2014/2015 Kompetensi Keahlian

MATA PELAJARAN

Pengetahuan Keterampilan

(KI-3) (KI-4)

Angka Predikat Angka Predikat

Kelompok A (Wajib)

1 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti 2.67 C+ 2.68 B-

Nama Guru : Moch. Abdul Basyith, S.HI, S.Pd

2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 2.68 B- 3.00 B

Nama Guru : Guru 2

3 Bahasa Indonesia 2.00 C 3.00 B

Nama Guru : Guru 3

4 Matematika 2.47 C+ 3.13 B

Nama Guru : Guru 4

5 Sejarah Indonesia

Nama Guru : Guru 5

6 Bahasa Inggris

Nama Guru : Guru 6

Kelompok B (Wajib)

1 Seni Budaya

Nama Guru : Guru 7

2 Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan

Nama Guru : Guru 8

3 Prakarya dan Kewirausahaan

Nama Guru : Guru 9

Kelompok C (Peminatan)

C1 Dasar Bidang Keahlian

1 Fisika

Nama Guru : Guru 10

2 Kimia

Nama Guru : Guru 11

3 Gambar Teknik

Nama Guru : Guru 12

C2 Dasar Program Keahlian

1 Gambar Teknik Bangunan

Nama Guru : Guru 13

2 Mekanika Teknik

Nama Guru : Guru 14

3 Teknologi Bangunan

Nama Guru : Guru 15

4 Praktik Dasar Bangunan dan K3

Nama Guru : Guru 16

5 Praktik Dasar Survey

Nama Guru : Guru 17

C3 Paket Keahlian

1 TLDO

Nama Guru :

2 12

Nama Guru :

3 13

Nama Guru :

4 14

Nama Guru :

NO ABSEN

5 15

Nama Guru :

6 16

Nama Guru :

7 17

Nama Guru :

8 18

Nama Guru :

9 19

Nama Guru :

Kelompok D (Muatan Lokal)

1 Bahasa Jawa

Nama Guru : Guru 21

Pengembangan Diri Nilai Predikat Deskripsi

1

2

Ketidakhadiran

1 Sakit

2 Ijin

3 Tanpa Keterangan

Mengetahui Lumajang, 5 November 2014Orang Tua / Wali Wali Kelas

…………………………………….. Abdul Basyith S.Ag

NO ABSEN

CAPAIAN

: 732/162.103

: X / A NO ABSEN 1: 1 (SATU): Teknik Sepeda Motor

Sikap Spiritual dan Sosial

(KI-1 dan KI-2)

Dalam Mata Pelajaran

Angka Predikat

Kelompok A (Wajib)

3.00 B

3.22 B

4.00 A

4.00 A

Kelompok B (Wajib)

Kelompok C (Peminatan)

Dasar Bidang Keahlian

Dasar Program Keahlian

Paket Keahlian

MENU

NO ABSEN

Kelompok D (Muatan Lokal)

Deskripsi

Lumajang, 5 November 2014

Abdul Basyith S.Ag

NO ABSEN

F-KUR-03.05REV. 00TGL TERBIT : 01 Oktober 2014

DESKRIPSI

Nama Peserta Didik : Dwi Armi Ayustini Hasanah Nomor Induk : 732/162.103

Bidang Keahlian : Teknik Otomotif Kompetensi Keahlian : Teknik Sepeda Motor

Program Keahlian : Teknik Sepeda Motor Kelas : X / A

Tahun Pelajaran : 2014/2015 Semester : 1 (SATU)

MATA PELAJARAN KOMPETENSI CATATAN

Kelompok A (Wajib)

1 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti

Pengetahuan

Keterampilan

2

Pengetahuan

Keterampilan

3 Bahasa Indonesia Pengetahuan

Keterampilan

4 Matematika Pengetahuan

Keterampilan

5 Sejarah Indonesia Pengetahuan #N/A

Keterampilan #N/A

#N/A

6 Bahasa Inggris Pengetahuan #N/A

Keterampilan #N/A

#N/A

Baik. Dapat mengingat, mengetahui, menerapkan, menganalis sebagian besar kompetensi dasar tetapi kurang bisa mengevaluasi dua kompetensi dasar

Terampil, Aktif bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam menyelesaikan sebagian besar soal

Sikap Spiritual dan Sosial

Dapat menerima, menjalankan, menghargai, menghayati, mengamalkan nilai agama dan perilaku sosial

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

Baik. Dapat mengingat, mengetahui, menerapkan, menganalis sebagian besar kompetensi dasar tetapi kurang bisa mengevaluasi dua kompetensi dasar

Terampil sekali. Aktif sekali dalam bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam menyelesaikan sebagian besar soal

Sikap Spiritual dan Sosial

Dapat menerima, menjalankan, menghargai, menghayati, mengamalkan nilai agama dan perilaku sosial

Sangat cukup. Dapat mengingat, mengetahui, menerapkan sebagian kompetensi dasar, tetapi kurang bisa menganalisis dan mengevaluasi beberapa kompetensi dasar

Terampil sekali. Aktif sekali dalam bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam menyelesaikan sebagian besar soal

Sikap Spiritual dan Sosial

Sangat sempurna menerima, menjalankan, menghargai, menghayati, mengamalkan nilai agama dan perilaku sosial

Cukup baik. Dapat mengingat, mengetahui, menerapkan sebagian besar kompetensi dasar tetapi kurang bisa menganalisis dan mengevaluasi dua kompetensi dasar

Terampil sekali. Aktif sekali dalam bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam menyelesaikan sebagian besar soal

Sikap Spiritual dan Sosial

Sangat sempurna menerima, menjalankan, menghargai, menghayati, mengamalkan nilai agama dan perilaku sosial

Sikap Spiritual dan Sosial

Sikap Spiritual dan Sosial

Kelompok B (Wajib)

1 Seni Budaya Pengetahuan #N/A

Keterampilan #N/A

#N/A

2 Pengetahuan #N/A

Keterampilan #N/A

#N/A

3 Prakarya dan Kewirausahaan Pengetahuan #N/A

Keterampilan #N/A

#N/A

Kelompok C (Peminatan)

C1 Dasar Bidang Keahlian

1 Fisika Pengetahuan #N/A

Keterampilan #N/A

#N/A

2 Kimia Pengetahuan #N/A

Keterampilan #N/A

#N/A

3 Gambar Teknik Pengetahuan #N/A

Keterampilan #N/A

#N/A

C2 Dasar Program Keahlian

1 Gambar Teknik Bangunan Pengetahuan #N/A

Sikap Spiritual dan Sosial

Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan

Sikap Spiritual dan Sosial

Sikap Spiritual dan Sosial

Sikap Spiritual dan Sosial

Sikap Spiritual dan Sosial

Sikap Spiritual dan Sosial

Keterampilan #N/A

#N/A

2 Mekanika Teknik Pengetahuan #N/A

Keterampilan #N/A

#N/A

3 Teknologi Bangunan Pengetahuan #N/A

Keterampilan #N/A

#N/A

4 Praktik Dasar Bangunan dan K3 Pengetahuan #N/A

Keterampilan #N/A

#N/A

5 Praktik Dasar Survey Pengetahuan #N/A

Keterampilan #N/A

#N/A

C3 Paket Keahlian

1 TLDO Pengetahuan #N/A

Keterampilan #N/A

#N/A

2 12 Pengetahuan #N/A

Keterampilan #N/A

#N/A

Sikap Spiritual dan Sosial

Sikap Spiritual dan Sosial

Sikap Spiritual dan Sosial

Sikap Spiritual dan Sosial

Sikap Spiritual dan Sosial

Sikap Spiritual dan Sosial

Sikap Spiritual dan Sosial

3 13 Pengetahuan #N/A

Keterampilan #N/A

#N/A

4 14 Pengetahuan #N/A

Keterampilan #N/A

#N/A

5 15 Pengetahuan #N/A

Keterampilan #N/A

#N/A

6 16 Pengetahuan #N/A

Keterampilan #N/A

#N/A

7 17 Pengetahuan #N/A

Keterampilan #N/A

#N/A

8 18 Pengetahuan #N/A

Keterampilan #N/A

#N/A

9 19 Pengetahuan #N/A

Keterampilan #N/A

#N/A

Kelompok D (Muatan Lokal)

Sikap Spiritual dan Sosial

Sikap Spiritual dan Sosial

Sikap Spiritual dan Sosial

Sikap Spiritual dan Sosial

Sikap Spiritual dan Sosial

Sikap Spiritual dan Sosial

Sikap Spiritual dan Sosial

1 Bahasa Jawa Pengetahuan #N/A

Keterampilan #N/A

#N/A

Mengetahui Lumajang, 5 November 2014Orang Tua / Wali Wali Kelas

…………………………………….. Abdul Basyith S.Ag

Sikap Spiritual dan Sosial

NO ABSEN 1

MENU

DISKRIPSI

A

A-

B

B-

B+

C

C-

C+

D

D+

MENU

DISKRIPSI

Sangat baik dan sempurna. Dapat mengingat, mengetahui, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi semua kompetensi dasar.

Baik dan sempurna. Dapat mengingat, mengetahui, menerapkan, menganalisis semua kompetensi dasar tetapi kurang teliti mengevaluasi salah satu kompetensi dasar

Baik. Dapat mengingat, mengetahui, menerapkan, menganalis sebagian besar kompetensi dasar tetapi kurang bisa mengevaluasi dua kompetensi dasar

Cukup baik. Dapat mengingat, mengetahui, menerapkan sebagian besar kompetensi dasar tetapi kurang bisa menganalisis dan mengevaluasi dua kompetensi dasar

Baik sekali. Dapat mengingat, mengetahui, menerapkan, menganalisis sebagian besar kompetensi dasar tetapi kurang bisa mengevaluasi salah satu dari kompetensi dasar

Cukup. Dapat mengingat, mengetahui sebagian kompetensi dasar,tetapi kurang bisa menerapkan, menganalisis dan mengevaluasi beberapa kompetensi dasar

Cukup namun sedang. Dapat mengingat, mengetahui sebagian kecil kompetensi dasar tetapi kurang bisa menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi sebagian besar kompetensi dasar

Sangat cukup. Dapat mengingat, mengetahui, menerapkan sebagian kompetensi dasar, tetapi kurang bisa menganalisis dan mengevaluasi beberapa kompetensi dasar

Sangat kurang. Hanya dapat mengingat, mengetahui, menerapkan, menganalisis, dan mengeveluasi satu atau dua kompetensi dasar saja.

Kurang. Hanya dapat mengingat, mengetahui, menerapkan, menganalisis, dan mengeveluasi sebagian kecil kompetensi dasar

DISKRIPSI KETERAMPILAN

A

A-

B

B-

B+

C

C-

C+

D

D+

DISKRIPSI KETERAMPILAN

Sangat terampil dan sempurna. Sangat aktif dan sempurna dalam bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam menyelesaikan semua soal.Terampil dan sempurna. Aktif dan sempurna dalam bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam menyelesaikan semua soal.Terampil, Aktif bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam menyelesaikan sebagian besar soal Sangat cukup terampil, sangat cukup aktif dalam bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam menyelesaikan soal Terampil sekali. Aktif sekali dalam bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam menyelesaikan sebagian besar soalSebagian cukup terampil, beberapa bagian aktif dalam bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam menyelesaikan soal Hanya sebagian terampil, hanya beberapa bagian aktif dalam bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam menyelesaikan soal Cukup Terampil, cukup aktif dalam bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam menyelesaikan soal Belum terampil menguasai seluruh kompetensi, akan lebih baik bila meningkatkan seluruh kompetensiKurang terampil, kurang aktif dalam bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam menyelesaikan soal.

MENU

DISKRIPSI SIKAP

A

A-

B

B+

D

MENU

DISKRIPSI SIKAP

Sangat sempurna menerima, menjalankan, menghargai, menghayati, mengamalkan nilai agama dan perilaku sosial

Sangat menerima, menjalankan, menghargai, menghayati, mengamalkan nilai agama dan perilaku sosial

Sebagian dapat menerima, menjalankan, menghargai, menghayati, mengamalkan nilai agama dan perilaku sosial

Dapat menerima, menjalankan, menghargai, menghayati, mengamalkan nilai agama dan perilaku sosial

Kurang menerima, menjalankan, menghargai, menghayati, mengamalkan nilai agama dan prilaku sosial

KONVENSI NILAI SKOR NILAI

Nilai Kompetensi No. SKOR Nilai

Predikat Pengetahuan Ketrampilan Sikap 1 D

A 4 4SB

2 1,00 skor ≤ 1,33˂ D +

A - 3.66 3.66 3 1,33 skor ≤ 1,66˂ C -

B + 3.33 3.33B

4 1,66 skor ≤ 2,00˂ C

B 3 3 5 2,00 skor ≤ 2,33˂ C +

B - 2.66 2.66 6 2,33 skor ≤ 2,66˂ B -

C + 2.33 2.33C

7 2,66 skor ≤ 3,00˂ B

C 2 2 8 3,00 skor ≤ 3,33˂ B +

C - 1.66 1.66 9 3,33 skor ≤ 3,66˂ A -

D + 1.33 1.33K

10 3,66 skor ≤ 4,00˂ A

D 1 1

0.00 ˂ skor ˂ 1,00

SMK AL-MALIKI SUKODONO NAMA SEKOLAH

Teknik Listrik Dasar Otomotif Mata PelajaranTeknik Sepeda Motor Program KeahlianX / A Kelas / Kelompok1 (SATU) Semester 2014/2015 Tahun Pelajaran Abdul Basyith S.Ag Wali Kelas 2,66 KKMHABIBULLAH, S.Pd, MA NAMA KEPALA SEKOLAHGaguk Kusnandar, ST GURU MAPEL5 TANGGALNovember BULAN2014 TAHUN Teknik Otomotif BIDANG KEAHLIANTeknik Sepeda Motor KOMPETENSI KEAHLIANX TSM B KELAS DAN NAMA JURUSAN

DN: BIDANG KEAHLIAN DN: PROGRAM KEAHLIANATU AGRIBISNIS DAN AGRITEKNOLOGI ATU AGRIBISNIS PRODUKSI TERNAKTKJ TEKNOLOGI KOMPUTER DAN INFORMASI TKJ TEKNIK KOMPUTER DAN INFORMATIKATSM TEKNOLOGI DAN REKAYASA TSM TEKNIK OTOMOTIFBB PARIWISATA BB TATA BUSANA

TEKNIK KOMPUTER DAN INFORMATIKA

NIS NAMA SISWA

732/162.103 Dwi Armi Ayustini Hasanah P733/163.103 Eka Nur Aini P734/164.103 Ella Sri Wahyuni P735/165.103 Eni Mara Konitatillah P736/166.103 Evi Sukesi P737/167.103 Halimatul Munawaroh P738/168.103 Homsatun Hasanah P739/169.103 Irana Dewi P740/170.103 Isnaini P741/171.103 Jumaidah P742/172.103 Lailatul Fitriyah P743/173.103 Lailatus Saidah P744/174.103 Maulidatul Hidayati P745/175.103 Muafiatul Aliyah P746/176.103 Musrifa P747/177.103 Roifatul Wahyu Khasanah P748/178.103 Septi Ainun Nalaturrohmah P749/179.103 Shodiqoh Muslimah P750/180.103 Siti Nafi'ah P751/181.103 Siti Rahmatul Jannah P752/182.103 Siti Dewi Arifah P753/183.103 Siti Zulaicha P754/184.103 Wiharti P755/185.103 Wulan Hidayatillah P756/186.103 Yuliana Dindasari P756/186.104 Yuliana Dindasari P756/186.105 Yuliana Dindasari P756/186.106 Yuliana Dindasari P756/186.107 Yuliana Dindasari P756/186.108 Yuliana Dindasari P756/186.109 Yuliana Dindasari P756/186.110 Yuliana Dindasari P756/186.111 Yuliana Dindasari P756/186.112 Yuliana Dindasari P756/186.113 Yuliana Dindasari P756/186.114 Yuliana Dindasari P756/186.115 Yuliana Dindasari P756/186.116 Yuliana Dindasari P756/186.117 Yuliana Dindasari P756/186.118 Yuliana Dindasari P756/186.119 Yuliana Dindasari P756/186.120 Yuliana Dindasari P756/186.121 Yuliana Dindasari P

MENU

JENIS KELAMIN