ANGKET MOTIVASI BELAJAR SISWATERHADAP PEMBELAJARANMata Pelajaran : Kontruksi BangunanNama: Hari/tanggal : 18 Mei 2015Kelas:Petunjuk:Pada kuesioner ini terdapat 36 pernyataan. Pertimbangkan baik-baik setiap pernyataan dalam kaitannya dengan materi pembelajaran yang baru selesai kamu pelajari, dan tentukan kebenaranya. Berilah jawaban yang benar-benar cocok dengan pilihanmu dengan melingkari nomor dari jawabanmu. Pertimbangkan setiap pernyataan secara terpisah dan tentukan kebenarannya. Jawabanmu jangan dipengaruhi oleh jawaban terhadap pernyataan lain.Keterangan Pilihan jawaban :1= sangat tidak setuju2= tidak setuju3= setuju= sangat setuju NoPernyataanJawaban1Pertama kali saya melihat pembelajaran ini,saya percayabahwa pembelajaran ini mudah bagi saya.12342Pada awal pembelajaran, ada sesuatu yang menarik bagisaya.12343Materi pembelajaran ini lebih sulit dipahami daripada yangsaya harapkan.12344Setelah membaca informasi pendahuluan, saya yakin bahwasaya mengetahui apa yang harus saya pelajari dari pembelajaran ini.12345Menyelesaikan tugas-tugas dalam pembelajaran ini membuatsaya merasa puas terhadap hasil yang telah saya capai.12346Jelas bagi saya bagaimana hubungan materi pembelajaran inidengan apa yang telah saya ketahui.12347Banyak halaman pada media powerpoint yang mengandung amat banyak informasi sehingga sulit bagi saya untuk mengambil informasi penting dan mengingatnya.12348Materi pembelajaran ini sangat menarik perhatian.12349Terdapat cerita, gambar atau contoh yang menunjukkan kepada saya bagaimana manfaat materi pembelajaran ini bagi beberapa orang.123410Menyelesaikan pembelajaran dengan hasil yang memuaskan sangat penting bagi saya.123411Bentuk tulisannyabagus membuat saya sangat tertarik.123412Pembelajaran ini sangat abstrak sehingga sulit bagi sayauntuk tetap mempertahankan perhatian saya123413Selagi saya belajar pada pembelajaran ini, saya percayabahwa saya dapat mempelajari isinya.123414Saya sangat senang pada pembelajaran ini sehingga sayaingin mengetahui lebih lanjut pokok bahasan ini.123415Halaman-halaman penjelasan pada melalui powerpoint pada pembelajaran ini membosankan dan tidak menarik.123416Isi pembelajaran ini sesuai dengan minat saya.123417Cara penyusunan informasi pada halaman-halaman membuatsaya tetap mempertahankannya123418Terdapat penjelasan dan contoh-contoh bagaimana manusiamenggunakan pengetahuan dalam pembelajaran ini.123419Tugas-tugas latihan pada pembelajaran ini terlalu sulit. 123420Pada pembelajaran ini ada hal-hal yang merangsang rasa ingin tahu saya.123421Saya benar-benar senang mempelajari pembelajaran ini.123422Jumlah pengulangan pada pembelajaran ini kadang-kadangmembosankan saya.123423Isi dan bentuk tulisan pada pembelajaran ini memberi kesan bahwa isinya bermanfaat untuk diketahui. 123424Saya telah mempelajari sesuatu yang sangat menarik dan tak terduga sebelumnya.123425Setelah mempelajari pembelajaran ini beberapa saat, saya percaya bahwa saya akan berhasil dalam tes123426Pembelajaran ini tidak relevan dengan kebutuhan saya sebab sebagian besar isinya tidak saya ketahui.123427Kalimat umpan balik setelah latihan, atau komentar-komentar lain pada pembelajaran ini, membuat saya merasamendapat penghargaan bagi upaya saya.123428Keanekaragaman pda bacaan, tugas, ilustrasi dan lain-lainnya memukau perhatian saya pada pembelajaran ini.123429Bentuk tulisannya membosankan.123430Saya dapat menghubungkan isi pembelajaran ini dengan hal-hal yang telah saya lihat, saya lakukan, atau saya pikirkan didalam kehidupan sehari-hari.123431Pada setiap halaman media powerpoint terdapat banyak kata yang sangat mengganggu.123432Saya merasa bahagia menyelesaikan dengan berhasil pembelajaran ini123433Isi pembelajaran ini akan bermanfaat bagi saya.123434Sedikitpun saya tidak memahami materi pembelajaran ini.123435Organisasi yang baik isi materi pembelajaran ini membuat saya percaya diri bahwa saya akan dapat mempelajarinya.123436Suatu hal yang sangat menyenangkan mempelajari pembelajaran yang dirancang dengan baik.1234Sumedang. 18 May 2015(________________)RespondenANGKET MINAT SISWATERHADAP PEMBELAJARANMata Pelajaran :........................Kelas/ Semester : ..............................Hari/PetunjukPada angket ini terdapat 34 pernyataan. Pertimbangkan baik-baik setiap pernyataan dalam kaitannya dengan materi pembelajaran yang baru selesai kamu pelajari, dan tentukan kebenaranya. Berilah jawaban yang benar-benar cocok dengan pilihanmu.. Pertimbangkan setiap pernyataan secara terpisah dan tentukan kebenarannya. Jawabanmu jangan dipengaruhi oleh jawaban terhadap pernyataan lain. Catat responmu pada lembar jawaban yang tersedia, dan ikuti petunjuk-petunjuk lain yang mungkin diberikan berkaitan dengan lembar jawaban. Terima kasih. Keterangan Pilihan jawaban:= sangat tidak setuju = tidak setuju = ragu-ragu = setuju = sangat setuju PERNYATAANPilihan JawabanGuru benar-benar mengetahui bagaimana membuat kami 1 2 3 4 5 menjadi antuasias terhadap materi pelajaran. Hal-hal yang saya pelajari dalam pembelajaran ini akan 1 2 3 4 5 bermanfaat bagi saya.3.Saya yakin bahwa saya akan berhasil dalam12345pembelajaran ini.4.Pembelajaran ini kurang menarik bagi saya.123455.Guru membuat materi pelajaran ini menjadi penting.123456.Saya perlu beruntung agar mendapat nilai yang baik12345dalam pembelajaran ini.7.Saya harus bekerja sangat keras agar berhasil dalam12345pembelajaran ini.8.Saya tidak melihat bagaimana hubungan antara isi12345pelajaran ini dengan sesuatu yang telah saya ketahui.9.Guru membuat suasana menjadi tegang apabila12345membangun sesuatu pengertian.10.Materi pembelajaran ini terlalu sulit bagi saya.1234511.Apakah saya akan berhasil/tidak berhasil dalam12345pembelajaran ini, hal itu tergantung pada saya.Saya merasa bahwa pembelajaran ini memberikan banyak kepuasan kepada saya. Dalam pembelajaran ini, saya mencoba menentukan standar keberhasilan yang sempurna. Saya berpendapat bahwa nilai dan penghargaan lain yang saya terima adalah adil jika dibandingkan dengan yang diterima oleh siswa lain. Siswa di dalam pembelajaran ini tampak rasa ingin tahunya terhadap materi pelajaran. Saya senang bekerja dalam pembelajaran ini. Sulit untuk memprediksi berapa nilai yang akan diberikan oleh guru untuk tugas-tugas yang diberikan kepada saya. Saya puas dengan evaluasi yang dilakukan oleh guru dibandingkan dengan penilaian saya sendiri terhadap kinerja saya.Saya merasa puas dengan apa yang saya peroleh dari pembelajaran ini. Isi pembelajaran ini sesuai dengan harapan dan tujuan saya. Guru melakukan hal-hal yang tidak lazim dan menakjubkan yang menarik. Para siswa berperan aktif di dalam pembelajaran. Untuk mencapai tujuan saya, penting bagi saya untuk berhasil dalam pembelajaran ini. Guru menggunakan bermacam-macam teknik mengajar yang menarik. Saya tidak berpendapat bahwa saya akan memperoleh banyak keuntungan dari pembelajaran ini. 1 2 3 4 51 2 3 4 51 2 3 4 51234512345123451234512345123451234512345123451234512345123451234526.Saya sering melamun di dalam kelas.27.Pada saat saya mengikuti pembelajaran ini, saya percaya12345bahwa saya dapat berhasil jika saya berupaya cukup12345keras.28.Manfaat pribadi dari pembelajaran ini jelas bagi saya.29.Rasa ingin tahu saya sering kali tergerak oleh pertanyaan12345yang dikemukakan dan masalah yang diberikan gurupada materi pembelajaran ini.30.Saya berpendapat bahwa tingkat tantangan dalam12345pembelajaran ini tepat, tidak terlalu gampang dan tidak12345terlalu sulit.31.Saya merasa agak kecewa dengan pembelajaran ini.32.Saya merasa memperoleh cukup penghargaan terhadap12345hasil kerja saya dalam pembelajaran ini, baik dalambentuk nilai, komentar atau masukan lain.12345Jumlah tugas yang harus saya lakukan adalah memadai untuk pembelajaran semacam ini. Saya memperoleh masukan yang cukup untuk mengetahui tingkat keberhasilan kinerja saya. PENGGOLONGAN PERNYATAAN DALAM ANGKET MINAT DAN MOTIVASIBERDASARKAN KRITERIA DAN KONDISIAngket MinatAngket MotivasiNo.KondisiNomorNomorNomorNomorPernyataanPernyataanPernyataanPernyataanPositifNegatifPositifNegatif1.Perhatian1, 15, 21,2, 8, 9, 11,12, 15, 22,(Attention)4, 10, 2617, 20, 23,24, 292924, 282.Relevansi2, 5, 13, 20,8, 254, 6, 16, 18,26, 31(Relevance)22, 23, 2830, 33Angket MinatAngket MotivasiNo.KondisiNomorNomorNomorNomorPernyataanPernyataanPernyataanPernyataanPositifNegatifPositifNegatif1.Perhatian1, 15, 21,2, 8, 9, 11,12, 15, 22,(Attention)4, 10, 2617, 20, 23,24, 292924, 283.Percaya Diri3, 6, 11, 27,9, 171, 13, 25,3, 7, 19(Confidence)30354.Kepuasan7, 12, 14,5, 10, 14,(Satisfaction)16, 18, 19,3121, 27, 32,3432, 33, 3436Rekap skor yang diberikan siswa terhadap pernyataan-pernyataan dalam Angket Minat Siswa dan Angket Motivasi Siswa dibuat dengan ketentuan sebagai berikut:Untuk pernyataan dengan kriteria positif: 1 = sangat tidak setuju, 2 = tidak setuju, 3 = ragu-ragu, 4 = setuju, dan 5 = sangat setuju. Untuk pernyataan dengan kriteria negatif: 1 = sangat setuju, 2 = setuju, 3 = ragu-ragu, 4 = tidak setuju, dan 5 = sangat tidak setuju. Mengitung skor rata-rata gabungan dari kriteria positif dan negatif tiap kondisi, kemudian menentukan katagorinya dengan ketentuan skor rata-rata 1,00-1,49 = tidak baik, 1,50-2,49 = kurang baik, 2,50-3,49 = cukup baik, 3,50-4,49 = baik, dan 4,50-5,00 = sangat baik.