ANALISIS SIKAP HIDUP TOKOH UTAMA DALAM MENGHADAPI BUDAYA PADA NOVEL...
Transcript of ANALISIS SIKAP HIDUP TOKOH UTAMA DALAM MENGHADAPI BUDAYA PADA NOVEL...
i
ANALISIS SIKAP HIDUP TOKOH UTAMA DALAM
MENGHADAPI BUDAYA PADA NOVEL GADIS TANGSI
KARYA SUPRATA BRATA
SKRIPSI
Oleh
AJENG DEVI RACHMA PUTRI
201010080311011
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAHMALANG
2016
i
ANALISIS SIKAP HIDUP TOKOH UTAMA DALAM
MENGHADAPI BUDAYA PADA NOVEL GADIS TANGSI
KARYA SUPRATA BRATA
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Memperoleh Gelar
Sarjana Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah
Oleh
AJENG DEVI RACHMA PUTRI
201010080311011
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA, SASTRA INDONESIA DAN DAERAH
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
2016
ii
LEMBAR PERSETUJUAN
Skripsi yang berjudul “Analisis Sikap Hidup Tokoh Utama Dalam
Menghadapi Budaya Pada Novel Gadis Tangsi Karya Suprata Brata”. Telah
disetujui oleh dosen pembimbing pada tanggal 14 Januari 2016
iii
LEMBAR PENGESAHAN
Dipertahankan di depan Dewan Penguji Skripsi
Program Studi Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Muhammadiyah Malang
Diajukan untuk memenuhi sebagian persyaratan memperoleh Gelar Sarjana
Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah
tanggal 4 Pebruari 2016
iv
LEMBAR PERNYATAAN
Yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama :Ajeng Devi Rachma Putri
NIM : 201010080311011
Jurusan : Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah
Fakultas : Keguruan dan Ilmu Pendidikan
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
Dengan ini menyatakan dengan sebenar-benarnya bahwa:
1. Tugas akhir dengan judul:Analisis Sikap Hidup Tokoh Utama Dalam
Menghadapi Budaya Pada Novel Gadis Tangsi Karya Suprata Brata adalah
hasil karya saya dan dalam naskah tugas akhir ini tidak terdapat karya ilmiah
yang pernah diajukan oleh orang lain untuk memperoleh gelar akademik di
suatu Perguruan Tinggi dan tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah
ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, baik sebagian ataupun keseluruhan,
kecuali yang secara tertulis dikutip dalam naskah ini dan disebut dalam
sumber kutipan dan daftar pustaka.
2. Apabila ternyata di dalam tugas akhir ini dapat dibuktikan terdapat unsur
PLAGIAT, saya bersedia TUGAS AKHIR INI DIGUGURKAN, dan
GELAR AKADEMIK YANG SAYA PEROLEH DIBATALKAN , serta
diproses sesuai dengan ketentuan hukum yang berlaku.
3. Tugas akhir ini dapat menjadi sumber pustaka yang merupakan HAK BEBAS
ROYALTI NON EKSKLUSIF.
Demikian pernyataan ini saya buat dengan sebenarnya untuk dipergunakan
sebagaimana mestinya.
v
Motto dan Persembahan
Bila anda berani bermimpi tentang sukses berarti anda sudah
memegang kunci kesuksesan, hanya tinggal berusaha mencari
lubangkuncinya untuk memebuka gerbang kesusksesan (john
savique capone)
Skripsi ini aku persembahan untuk kedua orang tua tercinta
vi
KATA PENGANTAR
Puji syukur ke hadirat Allah SWT yang senantiasa melimpahkan rahmat,
taufiq dan hidayah-Nya kepada penulis, sehingga dapat menyelesaikan
penyusunan skripsi ini dengan judul “Analisis Sikap Hidup Tokoh Utama Dalam
Menghadapi Budaya Pada Novel Gadis Tangsi”. Skripsi ini disusun dalam rangka
memenuhi sebagian persyaratan untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan
Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah pada Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang. Penulis sadar, bahwa dalam
penyusunan skripsi ini, banyak mendapat bantuan moril dan spiritual dari berbagai
pihak. Penulis menyampaikan rasa terima kasih yang sebesar-besarnya dan rasa
hormat atas segala bimbingan, pengarahan, serta dorongan yang telah diberikan
kepada penulis, dengan segala kerendahan hati penyusun mengucapkan terima
kasih kepada:
1. Drs. H. Fauzan M. Pd., selaku Rektor Universitas Muhamadiyah Malang;
2. Dr. Poncojari Wahyono, M.Kes., selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Universitas Muhamadiyah Malang;
3. Dra. Tuti Kusnairti, M.Si.,M.pdselaku ketua jurusan Pendidikan Bahasa,
Sastra Indonesia dan Daerah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan,
Universitas Muhamadiyah Malang;
4. Dr. Ekarini Saraswati M.Pd, selaku Pembimbing I yang telah banyak
memberikan bimbingan, penjelasan, masukan, saran dan motivasi dalam
penulisan skripsi ini dengan penuh kesabaran;
5. Purwati Anggraini, SS. M.Hum selaku pembimbing II dan pembimbing
akademik yang telah memberikan bimbingan, penjelasan, masukan, saran dan
motivasi dalam penulisan skripsi ini dengan penuh kesabaran;
6. Bapak/Ibu dosen Jurusan Bahasa, Sastra Indonesia, dan Daerah Fakultas
keguruan dan Ilmu pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang yang
telah membagi ilmu dan memberikan sumbangan berupa saran serta materi
selama perkuliahan kepada penulis;
7. Ayahku tercinta (Edi Yusup Wibisono) dan Ibuku tersayang, yang selalu
senantiasa memberikan doa dan tidak pernah berhenti memberi dukungan
vii
serta mengukir semangat pantang menyerah dalam jiwa, memberikan
perhatian dan kasih sayang yang begitu tulus dalam menjaga, merawat, dan
membesarkanku selama ini;
8. Ibuku tersayang (Ermiati) yang selalu sabar menghadapiku, yang selalu
mendo’akanku tanpa lelah dan memberikan motivasi dan semangat. Terima
kasih dan maafkan anakmu yang belum dapat membahagiakanmu.
9. Adik-adikku tersayang (Fikar, Raka, Naifah dan Nayla) yang telah
memberikan motivasi dan mendo’akanku
10. Wahyu Kristian yang selalu menemaniku, yang selalu mempercayaiku, yang
selalu sabar, selalu mendoakan, mendukung dan memotivasiku agar terus
semangat.
11. Teman seperjuangan selama mengerjakan skripsi Saputri Tunggal Dewi,
Edwan Hardianto, dan Novrike juga Bagus Adi
12. Teman-temanku jurusan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah angkatan 2010
bersama-sama untuk menuntut ilmu.
13. Guru Tk Al-Hidayah yang selalu memberikan semangat
Penulis menyadari bahwasannya skripsi ini jauh dari kesempurnaan. Oleh
karena itu, saran dan kritik yang membangun sangat penulis harapkan demi
kesempurnaan laporan penelitian ini. Semoga laporan penelitian ini bermanfaat
bagi semua pihak yang membutuhkannya.
Malang, 14Januari 2016
Penulis,
Ajeng Devi
viii
DAFTAR ISI
Halaman
Halaman Judul ................................................................................................. i
Lembar Persetujuan ......................................................................................... ii
Lembar Pengesahan ........................................................................................ iii
Lembar Pernyataan .......................................................................................... iv
Motto ............................................................................................................... v
Abstrak ............................................................................................................ vi
Abstract ............................................................................................................ vii
Kata Pengantar ................................................................................................ viii
Daftar Isi .......................................................................................................... x
Daftar Tabel ..................................................................................................... xii
Daftar Pengantar............................................................................................... xiii
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang .................................................................... 1
1.2 Batasan Masalah ................................................................. 4
1.3 Rumusan Masalah ............................................................... 4
1.4 Tujuan Penelitian ................................................................ 5
1.5 Manfaat Penelitian .............................................................. 5
1.6 Definisi Operasional ........................................................... 6
BAB II LANDASAN TEORI
2.1 Hakikat Novel ...................................................................... 7
2.2 Unsur-unsur Pembangun Novel ........................................... 9
2.3 Psikologi Sastra ................................................................... 11
2.4 Hakikat Sikap ....................................................................... 13
2.5 Pembentukan Sikap ............................................................. 15
BAB III METODE PENELITIAN
3.1 Pendekatan Penelitian ......................................................... 19
3.2 Metode Penelitian ................................................................ 20
ix
3.3 Sumber Data dan Data ......................................................... 21
3.3.1 Sumber Data ............................................................. 21
3.3.2 Data .......................................................................... 21
3.3.3 Indikator ................................................................... 21
3.4 Penelitian ............................................................................. 22
3.4.1 Teknik Pengumpulan Data ....................................... 22
3.4.2 Teknik Analisis Data ................................................ 23
3.5 Instrumen Penelitian ............................................................ 24
3.5.1 Cara Membaca Kode Data ........................................ 24
3.6 Prosedur Penelitian .............................................................. 26
3.6.1 Tahap Persiapan ....................................................... 26
3.6.2 Tahap Pelaksanaan ................................................... 26
3.6.3 Tahap Penyelesaian .................................................. 27
BAB IV ANALISIS DATA DAN PEMBAHASAN
4.1 Sikap Hidup Tokoh Utama Di Lingkungan Tangsi ............. 28
4.2 Faktor yang Mempengaruhi Sikap Tokoh Utama pada Novel
Gadis Tangsi karya Suprata Brata ...................................... 38
BAB V PENUTUP
5.1 Kesimpulan ......................................................................... 46
5.2 Saran .................................................................................... 46
DAFTAR PUSTAKA ..................................................................................... 48
LAMPIRAN .................................................................................................... 49
x
DAFTAR TABEL
Tabel 3.1 Indikator Penelitian ...................................................................... 21
Tabel 3.2 Kisi-kisi Penjaring Data Penelitian .............................................. 24
xi
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 Biografi Pengarang ................................................................... 49
Lampiran 2 Sinopsis .................................................................................... 50
Lampiran 3 Korpus Data .............................................................................. 53
Lampiran 4 Biografi Penulis ........................................................................ 77
xii
DAFTAR PUSTAKA
Aminuddin. 2011. Pengantar Apresiasi Karya Sastra. Bandung: Sinar Baru
Algensido
Azwar, Saifuddin. 2005. Sikap Manusia.Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Brata, Suprata. 2004. Gadis Tangsi. Jakarta: PT Kompas Media Nusantara
Fakih, Mansour. 2013. Analisis Gender dan Transformasi Sosial.Yogyakarta:
Pustaka Pelajar
Moleong, Lexi J.2014. Metedologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja
Rosda Karya
Nurgiyantoro, Burhan. 2010. Teori Pengkajian Fiksi. Yogyakarta: Gadjah Mada
University Press
Pradopo. 1994. Prinsip-prinsip kritik Sastra. Yogyakarta: Gadjah Mada
University Press
Seligma.E.P. Martin. 2005. Authenitic Happiness.Bandung: PT Mizan Pustaka
Khotimah.Siti. 2014. Sikap OptimismeTokoh Utama Dalam Novel Perahu Kertas
Karya Dewi Lestari Dan Implikasinya Pada Pembelajaraan Bahasa
Indonesia Di Kelas VIII MTS Annida Bina Insani Kecamatan
Rancabungur Kabupaten Bogor. Skripsi tidak diterbitkan.Jakarta:
Fakultas Ilmu tarbiyah Dan keguruan Universitas Islam Negeri Syarif
Hidayatullah(UIN)
Soelaeman, Munandar. 1990.Ilmu Budaya Dasar. Bandung: PT ERESCO
Sugiyono.2008. Memahami Penelitian Kualitatif. Bandung: CV ALFABETA
Wahyuningtyas, Sri dan Santoso Wijaya Heru. 2010. Pengantar Apresiasi Sastra.
Surakarta: Yuma Pustaka
Wellek, Renne dan Austin Werren.2014. Teori Kesusastraan (diindonesiakan
oleh Melani Budianta). Jakarta: Gramedia
Zakiyah.2014. Sikap Dan Pandangan Hidup Tokoh Utama Dalam Novel Larung
Karya Ayu Utami dan Implikasinya Terhadap Pembelajaran Sastra.
Skripsi tidak diterbitkan.Jakarta: Fakultas Ilmu tarbiyah Dan keguruan
Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah(UIN)
Zulela. 2013. Pembelajaran Bahasa Indonesia. Bandung: PT Remaja Rosdya
Karya