ANALISIS KESALAHAN DAN PENGGUNAAN KATA HUBUNG …eprints.ums.ac.id/62849/2/HALAMAN DEPAN.pdf ·...

i

ANALISIS KESALAHAN DAN PENGGUNAAN KATA HUBUNG PADA

KARANGAN SISWA KELAS VIII SMP MUHAMMADIYAH

PANGKALPINANG

Disusun sebagai salah satu syarat menyelesaikan Program Studi Strata I pada

Jurusan Pendidikan Bahasa Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Oleh:

Muhamad Afif Abdurrohman

A310140097

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

2018

iv

HALAMAN PENGESAHAN



PANGKALPINANG

Oleh

MUHAMAD AFIF ABDURROHMAN

A 310 140 097

Telah dipertahankan di depan Dewan Penguji

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Universitas Muhammadiyah Surakarta

Pada hari Senin, 23 April 2018

dan dinyatakan telah memenuhi syarat

Susunan Dewan Penguji

1. Dr. Yakub Nasuca, M.Hum. (......................)

(Ketua Dewan Penguji)

2. Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, M.Hum. (......................)

(Anggota I Dewan Penguji)

3. Laili Etika Rahhmawati., S.Pd., M.Hum. (......................)

(Anggota II Dewan Penguji)

Surakarta, 23 April 2018

Univesitas Muhammadiyah Surakarta

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Dekan,

Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, M.Hum.

NIP: 196504281993031001

v

MOTTO

Kegagalan hanya terjadi bila kita menyerah dengan cepat, tanpa usaha yang keras.

(Bill Gates)

Orang yang pertama kali di panggil kesurga adalah orang-orang yang senantiasa

banyak memuji Allah baik dalam keadaan lapang maupun sempit.

Demi masa. Sungguh, manusia berada dalam kerugian. Kecuali orang-orang yang

beriman dan mengerjakan kebajikan serta saling menasehati untuk kebenaran dan

saling menasehati dalam kesabaran. (QS. AL- ‘Asr : 1-3)

Berbuatlah dan jalankan semua impianmu, karena sebenarnya dalam dirimu telah

terdapat energi dan kemampuan untuk melakukan apapun. (Adi Gunawan Hidayat)

Ambillah 5 perkara sebelum 5 perkara :

1. Waktu mudamu sebelum waktu tuamu

2. Waktu sehatmu sebelum datang waktu sakitmu

3. Masa kayamu sebelum datang masa kefakiranmu

4. Masa luangmu sebelum masa sibukmu

5. Hidupmu sebelum datang kematianmu.(HR.Al-Hakim)

Belajar, belajar, dan belajar. (Penulis)

Aku yakin semua karena Allah dan kaerena doa kedua orang tua saya !

(Penulis)

vi

PERSEMBAHAN

karya tulis ini diperuntukan kepada keluarga dan teman-teman tercinta,

1. Kedua orang tua tercinta ( Kastono dan Sunarsi) terima kasih atas doa,

semangat, serta dukungan yang telah beliau berikan kepada saya sehingga

saya dapat menyelesaikan skripsi ini dengan lancar, semoga saya bisa

membahagiakan dan membalas jasa beliau.

2. Keluarga tersayang, yang selalu memberi motivasi (mbah, mas sandi,

dek tia, dek rifki, mas jumadi, mas riski, mas jono, mbak yanik, mbak

retno, mbak qori, mbak ein, mbak tri) terima kasih karena selalu

menguatkan.

3. Para sahabat saya Muhamad Aji Sucipto, Dhito Apriandi, Goyan, Rifqi

Ashmahani, Auna, Triyas, Vellis dan Fajrin Ilham Hartanto yang selalu

mendukung dan memberi motivasi untuk terus semangat kuliah dan

memberikan pengalaman berkesan selama di kos dan di bangku kuliah

4. Teman-teman kelas B dan C PBI FKIP UMS 2014

5. Teman-teman Himpunan Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa

Indonesia yang telah mengajarkan kepada saya bagaimana berorganisasi

dan menjalin kekeluargaan dalam organisasi

6. Teman-teman Badan Eksekutif Mahasiswa FKIP UMS yang telah

memberikan pengalaman yang sangat berkesan dalam lingkup organisasi

7. Teman-teman KNPI yang selalu mendukung dalam pendidikan dan

organisasi

8. dan yang terakhir, saya mengucapkan terima kasih terhadap almamater

dan Topi UMS kebanggaan saya.

vii



PANGKALPINANG

Muhamad Afif Abdurrohman

A310140097

Pendidikan Bahasa Indonesia, fakultas keguruan dan ilmu pendidikan

Universitas muhammadiyah Surakarta

e-mail: [email protected]

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk (1) Mendeskripsikan penggunaan kata hubung

pada karangan siswa SMP Muhammadiyah PangkalPinang, (2) Mendeskripsikan

kesesuaian kata hubung pada karangan siswa SMP Muhammadiyah PangkalPinang.

Dalam praktek bahasa indonesia khususnya bahasa tulis masih banyak kita jumpai

kalimat yang diawali dengan penghubung dan, tetapi, karena dan sebagainya yang

seharusnya tidak boleh menduduki pada posisi awal kalimat. Penelitian ini

menggunakan metode deskriptif kualitatif. Hasil dari penelitian tersebut adalah

penggunaan kata penghubung dan sebanyak 20, kata penghubung kemudian

sebanyak 1, kata penghubung tetapi sebanyak 4, kata penghubung ketika sebanyak 2,

kata penghubung sampai sebanyak 3, kata penghubung karena sebanyak 3, kata

penghubung setelah/sesudah sebanyak 7, dan kata hubung kalausebanyak 1 dari hasil

karangan narasi siswa.

Kata Kunci: hata hubung, karangan narasi

ABSTRACT

This research aims to (1) Describe and discover error of using the conjunction

inMuhammadiyah Junior High School of Pangkalpinang Student’s essay. (2).

Describes conformity and application meaning of conjunction in Muhammadiyah

Junior High School of Pangkalpinang student’s essay. In Indonesian Practice

especially written language still often we find the sentence that begin with

conjunction and, but, because and many more that should not put in the beginning of

the sentence. This research using descriptive qualitative method. The result of this

study are application off conjunction and are 20, conjunction after then is 1,

conjunction but are 4, conjunction because are 3, conjunction after are 7, and

conjunction if is 1, from all of student’s narrative essay

Key word:conjunction , narrative essay

viii

KATA PENGANTAR

Bismillahirrohmanirrohim, Assalamualaikum Wr. Wb.

Alhamdulillahirrobbil alaminn, Puji dansyukur penulis panjatkan kehadirat

Allah SWT, karena berkat rahmat dan hidayah-Nya penulis dapat menyelesaikan

tugas skripsi dengan judul “Analisis Kesalahan dan Penggunaan Kata Hubung Pada

Karangan Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah PangkalPinang” sebagai salah satu

persyaratan guna memperoleh gelar Sarjana Strata-1 pada jurusan Pendidikan Bahasa

Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah

Surakarta.

Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan skripsi ini tidak mungkin

berjalan dengan lancar tanpa adanya bantuan dari berbagai pihak yang terkait. Oleh

karena itu, pada kesempatan ini dengan penuh rasa hormat penulis ingin

mengucapkan terima kasih kepada berbagai pihak yang telah membantu.

1. Dr. Sofyan Anif, M. Si., Rektor Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah

membantu serta memberikan sarana dan prasarana kepada mahasiswa dalam

menunjang keberhasilan mahasiswa

2. Prof. Dr. Harun Joko Prayitno selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu

Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta.

3. Dr. Yakub Nasucha, M. Hum., selaku dosen pembimbing dan Ketua Program

Studi Pendidikan Bahasa Indonesia FKIP UMS

4. Bapak ibu dosen Pendidikan Bahasa Indonesia FKIP UMS yang telah

memberikan ilmu di bangku perkuliahan

5. semua pihak yang telah membantu dan berjasa bagi penulis dalam studi dan

menyelesaikan laporan skripsi ini, dan yang tidak bisa penulis sebutkan satu-

persatu.

Seiring dengan doa, bantuan dan nasehat yang telah diberikan kepada penulis

semoga mendapatkan balasan dari Allah SWT. Penulis menyadari bahwa dalam

penyusunan skripsi ini masih banyak kekurangan dan jauh dari kata sempurna. Pada

kesempatan ini penulis mohon maaf dan mengucapkan terima kasih, penulis berharap

ix

semoga skripsi ini dapat memberikan manfaat dan menambah ilmu bagi para

pembaca.

Wassalamualaikum Wr. Wb.

x

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ............................................................................................. i

PERNYATAAN .................................................................................................... ii

HALAMAN PERSETUJUAN .............................................................................. iii

HALAMAN PENGESAHAN ............................................................................... iv

MOTTO ................................................................................................................ v

PERSEMBAHAN ................................................................................................. vi

ABSTRAK ............................................................................................................ vii

ABSTRACT .......................................................................................................... vii

KATA PENGANTAR .......................................................................................... viii

DAFTAR ISI ......................................................................................................... x

DAFTAR TABEL ................................................................................................. xii

BAB I PENDAHULUAN ............................................................................. 1

A. Latar Belakang Masalah .............................................................. 1

B. Rumusan Masalah ....................................................................... 4

C. Tujuan Penelitian ........................................................................ 4

D. Manfaat Penelitian ....................................................................... 4

BAB II TINJAUAN PUSTAKA .................................................................... 6

A. Landasan Teori ............................................................................ 6

1. Morfologi ............................................................................. 6

2. Menulis ................................................................................. 6

3. Karangan Narasi .................................................................... 8

4. Beberapa Bentuk Khusus Narasi ........................................... 10

5. KataHubung(Conjunction) .................................................... 12

B. Penelitian yang Relevan .............................................................. 17

BAB III METODE PENELITIAN ................................................................... 20

A. Jenis dan Desain Penelitian ........................................................ 20

B. Tempat dan Waktu Penelitian .................................................... 20

C. Data dan Sumber Data ................................................................ 21

D. Kehadiran Peneliti ...................................................................... 22

xi

E. Teknik Pengumpulan Data ......................................................... 22

F. Keabsahan Data .......................................................................... 22

G. Teknik Analisis Data .................................................................. 23

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN .......................................................... 24

A. Hasil Penelitian ........................................................................... 24

B. Pembahasan ................................................................................ 24

BAB V PENUTUP .......................................................................................... 42

A. Simpulan ..................................................................................... 42

B. Saran ............................................................................................ 42

DAFTAR PUSTAKA ........................................................................................... 44

LAMPIRAN .......................................................................................................... 46

xii

DAFTAR TABEL

Tabel 3.1 Rincian Dan Jenis Kegiatan Penelitian ......................... 21

Tabel 4.1 Kesalahan Kata Hubung ............................................... 24

Tabel 4.2 Penggunaan Kata Hubung ............................................. 25

Tabel 4.3 Kesalahan Kata Hubung ................................................ 26


Tabel 4.6 Kesalahan Kata Hubung ................................................ 28


Tabel 4.8 Kesalahan Penggunaan Kata Hubung ........................... 31




Tabel 4.12 Kesalahan Penggunaan KataHubung ............................ 34





Tabel 4. 16 Penggunaan Kata Hubung ............................................. 37



Tabel 4.19 Kesalahan Penggunaan Kata hubung ............................ 40


ANALISIS KESALAHAN DAN PENGGUNAAN KATA HUBUNG …eprints.ums.ac.id/62849/2/HALAMAN DEPAN.pdf ·...

Documents

Transcript of ANALISIS KESALAHAN DAN PENGGUNAAN KATA HUBUNG …eprints.ums.ac.id/62849/2/HALAMAN DEPAN.pdf ·...