ANALISIS BUTIR SOAL SERTIFIKASI KOMPETENSI P1 BIDANG ... ii ANALISIS BUTIR SOAL SERTIFIKASI...

download ANALISIS BUTIR SOAL SERTIFIKASI KOMPETENSI P1 BIDANG ... ii ANALISIS BUTIR SOAL SERTIFIKASI KOMPETENSI

of 188

  • date post

    19-Oct-2020
  • Category

    Documents

  • view

    4
  • download

    0

Embed Size (px)

Transcript of ANALISIS BUTIR SOAL SERTIFIKASI KOMPETENSI P1 BIDANG ... ii ANALISIS BUTIR SOAL SERTIFIKASI...

  • i

    ANALISIS BUTIR SOAL SERTIFIKASI KOMPETENSI P1 BIDANG

    TEKNIK MESIN DI LSP SMK N 1 MAGELANG

    SKRIPSI

    Diajukan Kepada Fakultas Teknik Universitas Negeri Yogyakarta

    Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh

    Gelar Sarjana Pendidikan Teknik Mesin

    Oleh

    Agus Prasetyo

    09503244020

    PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK MESIN

    FAKULTAS TEKNIK

    UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

    2015

  • ii

    ANALISIS BUTIR SOAL SERTIFIKASI KOMPETENSI P1 BIDANG TEKNIK MESIN DI LSP SMK N 1 MAGELANG

    Oleh :

    Agus Prasetyo 09503244020

    ABSTRAK

    Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kualitas dan karakteristik

    soal uji mandiri ditinjau dari segi analisis kuantitatif dan kualitatif serta persentase butir dengan kategori peka pada soal tes uji unjuk kerja dalam sertifikasi kompetensi bidang teknik mesin di LSP SMK N 1 Magelang.

    Penelitian ini merupakan penelitian analisis dokumen dengan menggunakan desain penelitian survei. Data dikumpulkan dengan dokumentasi. Populasi dalam penelitian ini adalah soal dan seluruh

    jawaban tes uji mandiri dan uji unjuk kerja tes sertifikasi kompetensi P1 di LSP SMK N 1 Magelang tahun 2015. Analisis butir soal secara kualitatif meliputi aspek materi, konstruksi dan bahasa, sedangkan analisis

    kuantitatif meliputi analisis validitas, tingkat kesukaran butir soal, daya beda butir soal, efektifitas pengecoh serta reliabilitas soal. Analisis aspek materi, konstruksi dan bahasa dilakukan sesuai dengan kemampuan

    (expertise) penelaah dengan menggunakan format telaah. Analisis kuantitatif soal dilakukan dengan menggunakan Program ITEMAN (Item and Test Analysis) versi 3.00 yang hasilnya meliputi tingkat kesukaran

    butir soal, daya beda butir soal, dan efektifitas pengecoh serta reliabilitas soal.

    Hasil penelitian menunjukkan bahwa 5.71% soal tidak memenuhi

    aspek materi, 45.71% soal tidak memenuhi aspek konstruksi, dan memenuhi aspek bahasa. Skor yang tidak valid sebagai ukuran kompetensi peserta tes LSP SMK N 1 Magelang tahun 2015. Soal masuk

    dalam kualitas kurang baik, dengan 62.86% soal mudah, 54.29% soal yang dapat diterima, pengecoh berfungsi sempurna sebanyak 4.29%, dan reliabilitas soal sebesar 0.613 pada uji mandiri. Dalam uji unjuk kerja

    bubut 92.85% butir soal dengan kategori peka dan 72.97% butir soal dengan kategori peka dalam uji unjuk kerja frais.

    Kata kunci: analisis soal, sertifikasi kompetensi, uji mandiri, uji unjuk kerja

  • iii

  • iv

  • v

    SURAT PERNYATAAN

    Saya yang bertanda tangan di bawah ini:

    Nama : Agus Prasetyo

    NIM : 09503244020

    Program Studi : Pendidikan Teknik Mesin

    Fakultas : Teknik

    Judul Skripsi : Analisis Butir Soal Sertifikasi Kompetensi P1 Bidang

    Teknik Mesin di LSP SMK N 1 Magelang

    Dengan ini saya menyatakan bahwa tugas akhir ini adalah hasil pekerjaan saya

    sendiri dan sepanjang pengetahuan saya, tidak berisi materi yang ditulis orang

    lain sebagai persyaratan penyelesaian studi di Universitas Negeri Yogyakarta,

    kecuali bagian-bagian tertentu yang saya ambil sebagai acuan atau kutipan

    dengan mengikuti tata cara dan penulisan karya ilmiah yang lazim.

    Yogyakarta, 5 Oktober 2015

    Yang menyatakan,

    Agus Prasetyo

    NIM 09503244020

  • vi

    MOTTO

    ... Sesungguhnya Allah tidak mengubah keadaan suatu kaum

    sehingga mereka mengubah keadaan yang ada pada dirinya ...

    (Q.S. Ar Ra’du : 11)

    SUCCESS IS NO ACCIDENT.

    It’s hard work, perseverance, learning, studying, sacrifice, and most all,

    Love of what you are doing

    (Pelle)

    Koerbankan Kariermoe, Demi Anggotamoe

    Tapi Jangan Koerbankan Anggotamoe Demi Kariermoe

    (Jend. Besar. Soedirman)

    Tan Hanna Wighna Tan Sirna

    Tak ada rintangan yang tak dapat dilalui

    (Kopaska)

    Lebih Baik Pulang Nama, Daripada Gagal di Medan Tugas

    (KOPASSUS)

    “Berhasil Tak Dipuji, Gagal Dicaci Maki, Hilang Tak Dicari, Mati Tak Diakui”

  • vii

    LEMBAR PERSEMBAHAN

    Dengan mengucapkan rasa puji dan syukur kehadirat Allah SWT, saya persembahkan laporan

    skripsi ini kepada:

     Ibu Wakiyatun, Bchk dan Bapak Suharno,SH, ibunda dan ayahanda juara satu seluruh

    dunia, terima kasih atas kasih sayang dan pengorbanan yang tidak ternilai selama ini.

     Teman-teman seperjuangan teknik mesin 09 yang belum selesai, yang selalu saling bahu-

    membahu dalam keadaan suka dan duka.

     Rekan-rekan pegawai kontrak UNY, Khususnya Bp.Kukuh dan Bp.Salip yang selalu

    memberi semangat untuk menyelesaikan laporan skripsi ini.

     Almamaterku, Universitas Negeri Yogyakarta.

  • viii

    KATA PENGANTAR

    Segala puji syukur penyusun panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Kuasa

    karena atas berkat, rahmat dan karunia-Nya penulis dapat menyelesaikan skripsi

    dengan judul “Analisis Butir Soal Sertifikasi Kompetensi P1 Bidang Teknik Mesin

    di LSP SMK N 1 Magelang”. Keberhasilan penulisan tugas akhir skripsi ini, tidak

    lepas dari bantuan beberapa pihak, untuk itu penulis mengucapkan terimakasih

    yang sebesar-besarnya kepada :

    1. Prof. Dr. Sudji Munadi, selaku pembimbing skripsi yang telah banyak

    meluangkan waktunya untuk memberikan bimbingan dan masukan kepada

    penulis.

    2. Prof. Dr. Badrun Kartowagiran dan Tiwan, M.T., selaku Penguji utama dan

    Sekretaris Penguji yang memberikan koreksi perbaikan secara

    komprehensif terhadap TAS ini.

    3. Dr. Widarto, M.Pd. selaku Dekan Fakultas Teknik Universitas Negeri

    Yogyakarta.

    4. Dr. Sutopo, M.T., selaku Ketua Jurusan Pendidikan Teknik Mesin FT UNY.

    5. Nisandi, M.T., selaku Kepala SMK N 1 Magelang yang telah berkenan

    memberikan ijin untuk melaksanakan penelitian.

    6. Drs. Thomas Sumardiyono selaku Direktur LSP SMK N 1 Magelang yang

    dan telah berkenan memberikan ijin melaksanakan penelitian.

    7. Karjanto, S.Pd dan Putranto, S.Pd, M.Si. beserta seluruh keluarga besar

    jurusan mesin SMK N 1 Magelang yang telah memberikan bantuan dan

    kerja sama dalam penelitian ini.

    8. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu, terima kasih

    atas bantuannya.

    Penyusun menyadari bahwa tulisan ini masih jauh dari sempurna. Untuk itu

    penyusun menerima kritik dan saran dari para pembaca demi perbaikan

    tulisan ini. Akhirnya penyusun berharap semoga tulisan ini ada manfaatnya

    walaupun hanya sedikit.

    Yogyakarta, 5 Oktober 2015

    Penulis

  • ix

    DAFTAR ISI

    Halaman

    HALAMAN JUDUL................................................................................................. i

    ABSTRAK ............................................................................................................. ii

    HALAMAN PERSETUJUAN................................................................................. iii

    HALAMAN PENGESAHAN.................................................................................. iv

    HALAMAN PERNYATAAN ................................................................................... v

    MOTTO ................................................................................................................ vi

    LEMBAR PERSEMBAHAN ................................................................................. vii

    KATA PENGANTAR .......................................................................................... viii

    DAFTAR ISI.......................................................................................................... ix

    DAFTAR GAMBAR ............................................................................................ xii

    DAFTAR TABEL................................................................................................. xiii

    DAFTAR LAMPIRAN.......................................................................................... xiv

    BAB I PENDAHULUAN

    A. Latar Belakang Masalah ............................................................................ 1

    B. Identifikasi Masalah.................................................................................... 7

    C. Batasan Masalah ....................................................................................... 8

    D. Rumusan Masalah...................................................................................... 8

    E. Tujuan Penelitian........................................................................................ 9

    F. Manfaat Penelitian.…................................................................................. 9

    BAB II KAJIAN PUSTAKA

    A. Deskripsi Teori.......................................................................................... 11

    1. Tinjauan teori tentang Sekolah Menengah Kejuruan ........................ 11

  • x

    2. Tinjauan teori tentang Evaluasi Hasil Belajar ................................... 15

    a. Pengertian Pengukuran, Penilaian da