ANALISIS BUTIR SOAL PILIHAN GANDA ULANGAN AKHIR butir soal pilihan ganda ulangan akhir semester...

download ANALISIS BUTIR SOAL PILIHAN GANDA ULANGAN AKHIR butir soal pilihan ganda ulangan akhir semester genap

If you can't read please download the document

  • date post

    11-Apr-2019
  • Category

    Documents

  • view

    268
  • download

    1

Embed Size (px)

Transcript of ANALISIS BUTIR SOAL PILIHAN GANDA ULANGAN AKHIR butir soal pilihan ganda ulangan akhir semester...

ANALISIS BUTIR SOAL PILIHAN GANDA ULANGAN AKHIR

SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2014/2015

MATA PELAJARAN PKn KELAS IV SD

DI KECAMATAN DEPOK, SLEMAN, YOGYAKARTA

SKRIPSI

Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Syarat

Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan

Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Oleh:

Intan Utami

NIM: 121134175

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

JURUSAN ILMU PENDIDIKAN

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS SANATA DHARMA

YOGYAKARTA

2016

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

i

ANALISIS BUTIR SOAL PILIHAN GANDA ULANGAN AKHIR

SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2014/2015

MATA PELAJARAN PKn KELAS IV SD

DI KECAMATAN DEPOK, SLEMAN, YOGYAKARTA

SKRIPSI

Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Syarat

Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan

Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Oleh:

Intan Utami

NIM: 121134175

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

JURUSAN ILMU PENDIDIKAN

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS SANATA DHARMA

YOGYAKARTA

2016

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

ii

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

iii

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

iv

PERSEMBAHAN

Karya tulis ini kupersembahkan sebagai ucapan Syukur dan Terimakasih kepada :

1. Allah SWT yang selalu menyertai, memberikan jalan serta menuntun tiap

langkahku.

2. Orang tuaku tersayang, Wibowo dan Annastasia Patrisia Gillipa

3. Kedua kakakku tercinta, Arry Mukti Prabowo dan Puspa Wulandari

4. Teman-teman seperjuangan payungku Tina Yuniasari, Natalia Desy

Cahyaningtyas, Feriza Anggraeni, Arum Tyas Asih, Annisa Sinta Putri, Maria

Stefani Mustida Nugraha, Yosica Ronanda, Laurensia Erlina Apriliawati,

Antonius Ade, Mustika Ayu Kunandari, Adinda Titis, Felix Nolayan Fajar,

Bonifantinus Rudi, Kurniawan Harianto.

5. Teman-teman seangkatanku Luky Erningtyas, Fransisca Herning Tyastuti,

Ana Andriyastuti, Anastasia Desi Hartanti, Intansari Desy Saputri.

6. Sahabat-sahabatku tersayang Surya Guritno, Sintani Rahmawati, Yogie

Yolanda, Kusuma Wardhani, Tri Wijayanti, Almas Yusuf Kusuma, Diyah

Retnosari, Aji Dwiantoro, Mufti Hidayat, Andi Tri Sulistyawan, Yoga

Prakoso, Sri Satini, Theresia Yuhanis, Dewi Setyo Wulan.

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

v

MOTTO

The best way to predict your future is to create it

- Abraham Lincoln-

Kebanggan kita yang terbesar adalah bukan kita pernah gagal, tetapi bangkit

kembali setiap kali kita jatuh

- Muhammad Ali -

If yo do what youve always done, youll get what youve always

gotten

Tony Robbins

Barang siapa keluar mencari ilmu maka dia berada di jalan Allah

(HR. Turmudzi)

Apapun masalah yang sedang terjadi dalam hidupmu hadapilah dengan penuh

kesabaran, karena dengan kesabaran akan membantu mendewasakanmu dengan

sendirinya

- Intan Utami-

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

vi

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

vii

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

viii

ABSTRAK

ANALISIS BUTIR SOAL PILIHAN GANDA ULANGAN AKHIR

SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2014/2015 MATA

PELAJARAN PKn KELAS IV SD DI KECAMATAN DEPOK,

SLEMAN, YOGYAKARTA.

Oleh:

Intan Utami

121134175

Latar belakang penelitian ini adalah jarang dilakukannya penelitian

analisis butir soal di Kecamatan Depok. Kualitas butir soal dapat dilakukan

dengan cara menganalisis butir soal. Untuk itu peneliti melakukan penelitian

dengan tujuan untuk mengetahui kualitas butir soal pilihan ganda Ulangan Akhir

Semester (UAS) di Kecamatan Depok dengan cara menganalisis validitas isi,

reliabilitas, daya beda, tingkat kesukaran dan keberfungsian pengecoh butir soal

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kualitas butir soal pilihan ganda

Ulangan Akhir Semester (UAS) di Kecamatan Depok.

Jenis penelitian ini adalah kuantitatif deskriptif. Populasi penelitian adalah

seluruh SD baik yang swasta maupun negeri di Kecamatan Depok yang

menggunakan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP). Sampel pada

penelitian ini ditentukan dengan menggunakan teknik pengambilan purposive

sampling. Sampel dalam penelitian ini adalah SD di Kecamatan Depok yang

menggunakan KTSP. Instrumen penelitian ini berupa wawancara dan daftar cek

yang berisi daftar SD yang telah menyerahkan soal, jawaban siswa dan kunci

jawaban.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Validitas isi butir soal pilihan

ganda UAS dinyatakan valid dengan persentase sebesar 100%. (2) Reliabilitas

butir soal pilihan ganda UAS dinyatakan tinggi atau viiieliable yaitu sebesar

0,749%. (3) Daya beda butir soal pilihan ganda UAS dinyatakan baik dengan

persentase sebesar 66,67%. (4) Tingkat kesukaran butir soal pilihan ganda UAS

dinyatakan baik sebesar 50%. (5) Keberfungsian pengecoh butir soal UAS yang

berfungsi dengan baik, yaitu sebesar 73,33%.

Kata kunci: analisis, pilihan ganda, mata pelajaran PKn, kelas IV.

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

ix

ABSTRACT

ANALYSIS MULTIPLE-CHOICE QUESTIONS ITEM DURING SEMESTER

TEST ON CIVIC EDUCATION SUBJECT BY FOURTH GRADERS

OF ELEMENTARY SCHOOL, YEAR 2014/2015 IN DEPOK,

SLEMAN, YOGYAKARTA.

By:

Intan Utami

121134175

The background of this study is to know the quality of a test in Depok. In

Depok rarely uses an analysis of the test items. The quality of test can be detected

by analyzing on each item from the questions. The aim of this study was to

describe the criteria about the good in accordance with the content validity,

reliability, power difference, level of difficulty and the functioning of humbug

items on the semester final test towards the fourth graders in Depok specifically

on the civic education subjects in the academic year 2014/2015.

This research used quantitative descriptive. The subject population was all

elementary school students both the public and private school in Depok using

Education Unit Level Curriculum (SBC)/ Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan

(KTSP). Samples in this study were determined by using purposive sampling

technique of sampling. The sample in this study was a primary school in Depok

are using SBC/KTSP. This research instrument was in the form of a check list

containing the list of elementary schools which have submitted questions,

students answers and answer keys.

The results showed that (1) The validity item of the multiple choice

questions content during the Semester test was declared as valid with a

percentage of 100%. (2) Reliability item of multiple choice questions during

semester test expressed highly reliable in the amount of 0.749%. (3) Power

difference of the multiple choice questions during semester test is declared good

with a percentage of 66.67%. (4) The difficulty level of multiple choice questions

during semester test showed a good result with the percentage of 50%. (5) the

functioning of humbug items during semester test had been functioning properly,

which scored 73.33%.

Key concept : analysis, items, subject, civic education, fourth graders

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

x

KATA PENGANTAR

Puji syukur ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa, atas semua berkat, rahmat,

karunia dan hidayah-Nya yang diberikan kepada penulis sehingga penulis mampu

menyelesaikan skripsi ini. Skripsi ini berjudul Analisis Butir Soal Pilihan Ganda

Ulangan Akhir Semester Genap Tahun Pelajaran 2014/2015 Mata Pelajaran PKn

Kelas IV SD Di Kecamatan Depok, Sleman, Yogyakarta disusun untuk

memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Guru Sekolah

Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pengetahuan

Universitas Sanata Dharma Yogyakarta.

Dalam penyusunan skripsi ini tidak lepas dari banyak pihak yang telah

memberikan bantuan moril, materiil, dukungan, bimbingan, kerjasama, dan doa.

Untuk itu penulis mengucapkan terima kasih kepada:

1. Rohandi, Ph.D. selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Universitas Sanata Dharma.

2. Christiyanti Aprinastuti, S.Si., M.Pd. selaku Ketua Prodi Pendidikan Guru

Sekolah Dasar Universitas Sanata Dharma.

3. Apri Damai Sagita Krissandi, S.S., M.Pd. selaku Wakil Program Studi

Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas Sanata Dharma.

4. Maria Melani Ika Susanti, S.Pd., M.Pd. selaku Dosen Pembimbing I yang

selalu sabar dalam memberikan bimbingan, arahan, dan sarannya dalam

penyusunan skripsi ini

5. Irine Kurniastuti, S.Psi., M.Psi. selaku Dosen Pembembing II yang tak kalah

luar biasa sabar membimbing peneliti dalam penyusunan skripsi ini.

6. Seluruh dosen Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar dan staf

karyawan Universitas Sanata Dharma yang memberikan ilmu dan pelayanan

selama penulis menja