7/21/2019 ANAK HARUS DIPAHAMI

http://slidepdf.com/reader/full/anak-harus-dipahami 1/16

KUMPULAN MAKALAH

PENDIDIKAN ANAK

OLEH : YAYA SUNARYO, S.Pd.

PENGAJAR&PRAKTISI PENDIDKAN ANAK USIA DINI

7/21/2019 ANAK HARUS DIPAHAMI

http://slidepdf.com/reader/full/anak-harus-dipahami 2/16

 ANAK HARUS DIPAHAMI

 ANAK BELAJAR DARI KEHIDUPANNYA

7/21/2019 ANAK HARUS DIPAHAMI

http://slidepdf.com/reader/full/anak-harus-dipahami 3/16

MENURUT PROF DR. MA’RUF MUSHTHAFA ZURAYQ, GURU BESAR

PENDIDIKAN DAN PSIKOLOGI UNIVERSITAS DAR AL-MU’ALLIMIN,

DAMASKUS

JIKA DIBESARKAN DENGAN CELAAN, ANAK BELAJAR

MEMAKI

JIKA DIBESARKAN DENGAN PERMUSUHAN, IA AKAN

BELAJAR BERKELAHI

JIKA DIBESARKAN DENGAN CEMOOHAN, IA AKAN

BELAJAR RENDAH HATI

JIKA DIBESARKAN DENGAN PENGHINAAN, IA AKAN

BELAJAR MENYESALI DIRI

JIKA DIBESARKAN DENGAN DORONGAN, IA AKAN

BELAJAR PERCAYA DIRI

7/21/2019 ANAK HARUS DIPAHAMI

http://slidepdf.com/reader/full/anak-harus-dipahami 4/16

JIKA DIBESARKAN DENGAN PUJIAN, IA AKAN

BELAJAR MENGHARGAI

JIKA DIBESARKAN DENGAN RASA AMAN, IA

 AKAN BELAJAR MENARUH KEPERCAYAAN

JIKA DIBESARKAN DENGAN DUKUNGAN, IA

 AKAN BELAJAR MENYENANGI DIRINYA

JIKA DIBESARKAN DENGAN SEBAIK-BAIKNYA

PERLAKUAN, IA AKAN BELAJAR KEADILAN

JIKA DIBESARKAN DENGAN KASIH SAYANG DAN

PERSAHABATAN, IA AKAN BELAJAR

MENEMUKAN CINTA DALAM KEHIDUPAN!

7/21/2019 ANAK HARUS DIPAHAMI

http://slidepdf.com/reader/full/anak-harus-dipahami 5/16

KIAT-KIAT MENGEMBANGKANSQ ANAK

 MA’RUF MUSHTHAFA ZURAYQ

JADILAH GEMBALA SPIRITUAL

RUMUSKAN MISSI HIDUP

BACA KITAB SUCI

CERITAKAN KISAH-KISAH AGUNG

DISKUSIKAN BERBAGAI PERSOALAN DENGAN

PERSPEKTIF ROHANIAH

7/21/2019 ANAK HARUS DIPAHAMI

http://slidepdf.com/reader/full/anak-harus-dipahami 6/16

LIBATKAN ANAK DALAM KEGIATAN-KEGIATAN

RITUAL KEAGAMAAN

BACAKAN PUISI-PUISI, ATAU LAGU-LAGU YANG

SPIRITUAL DAN INSPIRASIONAL

BAWA ANAK UNTUK MENIKMATI KEINDAHAN ALAM

BAWA ANAK KE TEMPAT-TEMPAT ORANG YANG

MENDERITAIKUT SERTAKAN ANAK DALAM KEGIATAN-

KEGIATAN SOSIAL

7/21/2019 ANAK HARUS DIPAHAMI

http://slidepdf.com/reader/full/anak-harus-dipahami 7/16

 Anak lebih memaham materi konkret daripada materi

abstrak dan maknawi. Oleh karena itu, pendidikan

anak harus dimulai dari yang konkret ke yang

abstrak, dari yang materi ke yang immaterial.

Masing-masing anak memiliki karakter dan

kepribadian yang khas dan unik. Mereka tidak seperti

gerigi-sebuah –sisir yang sama rata.

7/21/2019 ANAK HARUS DIPAHAMI

http://slidepdf.com/reader/full/anak-harus-dipahami 8/16

Seorang manusia tidak akan menjadi manusia sejati

pada masa kanak-kanaknya dia tidak menjadi seorang

anak sejati.

Jika cinta tdak diajarkan di rumah, hampir tidak

masuk akal untuk mempelajarinya di mana pun.

7/21/2019 ANAK HARUS DIPAHAMI

http://slidepdf.com/reader/full/anak-harus-dipahami 9/16

Keberania adalah kemampuan untuk melewati satu

kegagalan ke kegagalan lain tanpa kehilangan

antusiasmenmu.

Moralitas anak akan terbentuk pada usia-usia

pertama kehidupannya. Dia belajar dari orang tua,

guru, dan orang-orang di sekitarnya tanpa

mempertanyakan mana yang baik dan mana yang

buruk, kebaikan adalah hal-hal yang diperkenankan

untuk dilakukan, sedangkan keburukan adalah

perbuatan yang dilarang.

7/21/2019 ANAK HARUS DIPAHAMI

http://slidepdf.com/reader/full/anak-harus-dipahami 10/16

ORANG TUA PERLU BELAJAR MENDIDIK

 ANAK

YOGYAKARTA. Pendidikan anak usia dini (PAUD)

tidak cukup didapat dari satuan pendidikan saja, tapi

 yang utama adalah keluarga. Oleh karena itu,

 pendidikan keorangtuaan (parenting) sangat penting

diberikan.

7/21/2019 ANAK HARUS DIPAHAMI

http://slidepdf.com/reader/full/anak-harus-dipahami 11/16

“Setelah orang tua ditumbuhkan kesadarannya untuk

memasukkan anak ke PAUD, mereka juga harus dididik

untuk dapat mengasuh anak dengan baik,” kata

Direktur Jenderal Pendidikakan Anak Usia Dini,

Nonformal, dan Informal (PAUDNI) pada kegiatan

koordinasi pelaksanaan penyusunan NSPK

pembelajaran dan peserta didik di Yogyakarta, Selasa

(7/8).

7/21/2019 ANAK HARUS DIPAHAMI

http://slidepdf.com/reader/full/anak-harus-dipahami 12/16

Dijelaskan Dirjen, 80 persen keberhasilan seseorang

 justru didapat dari pengasuhan (nurture), sisanya

barulah dari bawaan (nature). Oleh karena itulah

pendidikan memiliki peran yang amat penting.

Salah satu hal yang perlu diketahui orang tua untuk

meningkatkan kecerdasan, misalnya adalah adalah

menstimulasi kelima indra anak. Dirjen memberi

contoh, pada indra penglihatan bayi bisa distimulasi

denga hiasan tempat tidur bayi yang diganti setiap

hari. Sementara pada indra penciuman, anak dikenali

dengan bau buah-buahan, dan lainnya.

7/21/2019 ANAK HARUS DIPAHAMI

http://slidepdf.com/reader/full/anak-harus-dipahami 13/16

7/21/2019 ANAK HARUS DIPAHAMI

http://slidepdf.com/reader/full/anak-harus-dipahami 14/16

MENDISIPLINKAN ANAK TAK MELULU HARUS

KERAS

Dr Kelly Flanagan, seorang psikolog klinis, mengungkapkan, sebenarnya

setiap orangtua punya kemampuan untuk mendisiplinkan anak-anaknya

dengan cinta dan kasih sayang, tanpa harus marah-marah.

Flanagan mengungkapkan, salah satu kesalahan yang sering dilakukan

orangtua adalah mereka kurang memiliki empati terhadap anak-anaknya.

Padahal, kunci utama untuk mendisiplinkan anak dengan cinta adalah

masuk ke dalam dunia anak-anak.

7/21/2019 ANAK HARUS DIPAHAMI

http://slidepdf.com/reader/full/anak-harus-dipahami 15/16

1.Bertanya

2. Mengingat

3. Rasakan metode pengasuhan yang Anda

terapkan

4. Bermain dengan anak

7/21/2019 ANAK HARUS DIPAHAMI

http://slidepdf.com/reader/full/anak-harus-dipahami 16/16

REFERENSI

 Abdullah Nashih Ulwan “ Pendidikan Anak dalam

Islam (Pustaka Amani Jakarta, 2007)

http://www.google.com