Masalah Penyebab Kondisi saat ini

Potensi yang adaAlternatif

PemecahanRencana Tindakan

Internal Eksternal

Permasalahan ketidak pahaman karier para siswa di Desa kuta trieng

1. Kurangnya pemahaman tentang kegiatan karier

2. Tidak adanya pemberian penguatan pada siswa bahwa karir itu perlu

3. Kurangnya memberikan bimbinga karier kepada anak di sekolah

1. Banyak yang belum mengerti seberapa penting bimbingan karier untuk anak di sekolah

2. Karier dianggap masyarakat adalah pekerjaan

3. Masyarakat masih bingung tentang karier anak untuk kedepanya

1. Geucik memiliki wewenang dalam mengumpulkan warga

2. Adanya ketua remaja daerah setempat

1. Mahasiswa KKN

2. Adanya mahasiswa KKN dari Jurusan Bimbingan Konseling

1. Memberikan pemahaman kepada siswa bahwa betapa pentingnya bimbingan karir

2. Memberikan kegiatan bimbingan karier kepada siswa agar siswa mengetahui karier kedepannya

3. Membangun semangatnya menempuh karier selanjutnya

1. Memberikan bimbingan karier kepada siwa

2. Sosialisasi tentang bimbingan karier siswa kedepanya

3. Mengadakan sosialisasi betapa penting nya untuk memelih karier siswa sejak dini

4. Memberikan tes karir kepada siswa yang telah dibimbing

LAMPIRAN 1. MATRIKS RENCANA KERJA (RENJA)

Nama : T Hery Setyawan HfNim : 1106104030027Fak/Prodi : KIP/Bimbingan Konseling

Nama : Disa Maysarah

11

Nim : 1101103010130Fak/Jurusan : Ekonomi/Akuntansi

Masalah Penyebab Kondisi saat iniPotensi yang ada

Alternatif Pemecahan RencanaTindakanInternal Eksternal

Kurangnya kesadaran akan menabung pada anak usia dini.

Faktor lingkungan sekitar yang tidak mendukung

Kurangnya waktu orang tua untuk membimbing karena pekerjaan

Anak - anak cenderung masih minim kesadaran tetang menabung

Dukungan masyarakat gampong termasuk masyarakat di dalamnya

Anak- anak turut berperan aktif

Memberikan sosialisasi tentang kesadaran menabung pada anak - anak

Melatih kreativitas anak - anak dengan menyediakan kaleng bekas untuk di jadikan tempat celengan

Sosialisasi tentang menabung

Memberikan hadiah berupa celengan sebagai langkah awal kepadaanak – anak agar terusmenabung.

Nama : Rizqi Nurul Fadhilah

12

Nim : 1103101010259Fak/Jurusan : Hukum/Ilmu Hukum

Masalah Penyebab Kondisi Saat IniPotensi Yang Ada

Alternatif Pemecahan Rencana TindakanInternal Eksternal

1. Minimnya pengetahuan masyarakat terhadap hukum.

Banyak masyarakat kurang memahami aturan hukum.

Masyarakat menganggap sepele aturan hukum.

Pada umumnya masyarakat bersikap acuh tak acuh terhadap aturan hukum

Masyarakat kurang peduli terhadap aturan hukum.

Masyarakat dan anak-anak Gampong KutaTrieng. Kec. Meureudu

Mahasiswa KKN Unsyiah.

Informasi dari luar gampong dan melalui media massa

Lembaga-lembaga yang dapatmemberikaninformasi.

Memberikan pemahaman akan pentingnya mematuhi aturan hukum.

Menumbuhkan kesadaran untuk dapat menaati aturan hukum dan menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari.

Memberikan informasi mengenai arti pentingnya hukum itu

Memberikan penyuluhan mengenai kesadaran masyarakat terhadap hukum.

13

Nama : Izharul MisbahNim : 1106104040014Fak/Jurusan : KIP/PGSD

Masalah Penyebab Kondisi saat iniPotensi yang ada Alternatif

PemecahanRencana TindakanInternal Eksternal

Kurangnya pemahaman

anak-anak dan masyarakat

gampong kuta trieng terhadap

belajar berhitung

dengan mudah dan cepat

Anak-anak kurang bisa terlatih dan jarang mendapat

pembelajaran yang efektif

Pendidikan sangatlah penting bagi generasi

penerus bangsa

Masyarakat kuta trieng

Pemuda gampong

Mahasiswa KKN Unsyiah

.Meningkatkan kesadaran tentang

pentingnya pendidikan

khususnya dalam hal membaca dan

berhitung

1. Membantu anak- anak membaca dan berhitung

14

Nama : Refi JulianiNim : 1106102020050Fak/Jurusan : KIP/Bahasa Inggris

Masalah Penyebab Kondisi saat iniPotensi yang ada

Alternatif Pemecahan Rencana TindakanInternal Eksternal

Pemahaman tentang pentingnya pendidikan bahasa Inggris dalam kehidupan sehari-hari

1. Siswa dan siswi SMP yang ada di kampung terkadang kurang paham tentang pembelajaran bahasa Inggris dalam kehidupan.

2. Siswa dan siswi SMP yang tidak mau belajar bahasa Inggris yang diakibatkan adanya kegiatan luar yang kurang bermanfaat.

3. Siswa dan siswi SMP yang sudah memiliki paham tentang ketidakgunaan belajar yang mengakibatkan kemalasan

Siswa dan siswi SMP yang tidak sedikit yang mau belajar bahasa Inggris karena menganggap bahasa Inggris merupakan mata pelajaran yang susah.

1. Siswa dan siswi SMP yang ada digampong.

1. Mahasiswa KKN

2. Aparatur gampong

1. Menginformasikan kepada siswa/i SMP yang ada digampong bahwa bahasa Inggris sangat diperlukan dalam kehidupan sehari-hari.

2. Meningkatkan kesadaran siswa/i SMP digampong bahwa bahasa Inggris sangat bermanfaat dalam kehidupan sehari-hari.

3. Mengajak siswa/i SMP untuk berpartisipasi dalam mengaplikasikan bahasa Inggris dalam kehidupan sehari-hari dengan cara mengajar disekolah yang ada digampong.

1. Mengajak siswa SMP untuk ikot belajar tentang mata pelajaran bahasa Inggris disekolah yang ada digampong.

2. Mengajar pelajaran bahsa Inggris siswa SMP disekolah yang ada digampong.

3. Mengajar les private bahasa Inggris pada sore hari kepada siswa dan siswi digampong

15

Nama : Titi HermayantiNim : 1105104010037Fak/Jurusan : Pertanian/Pertenakan

Masalah Penyebab Kondisi saat iniPotensi yang ada Alternatif

PemecahanRencana TindakanInternal Eksternal

Pembuatan pupuk kompos

1. Masyarakat belum mampu mengolah pupuk kompos dengan baik

1. Masih minimnya pengetahuan masyarakat tentang pengolahan pupuk kompos

2. Masyarakat kurang memanfaatkan kotoran sapi, untuk didaur ulang menjadi pupuk

1. Kepala Desa/Keuchik berwewenang menggerakan masyarakat gampong

2. Mahasiswa KKN

3. Warga gampong kuta trieng

1. Mahasiswa KKN

4. Memberi tahukan masyarakat tentang pembuatan pupuk kompos

5. Menguatkan komitmen untuk melaksanakan pembuatan pupuk kompos

1. Melakukan sosialisasi kepada masyarakat desa tentang pembuatan pupuk kompos

2. Melakukan praktek bersama desa

16

Nama : SafrizalNim : 11061040020017Fak/Jurusan : KIP/Penjaskesrek

Masalah Penyebab Kondisi Saat IniPotensi yang Ada Alternatif

Pemecahan

Rencana

TindakanInternal Eksternal

Gerakan dasar

dalam olahraga

Atletik

1. Kurangnya

pengetahuan

tentang gerakan

dasar dalam

olahraga atletik

2. Kurangnya prestasi

olahraga usia dini

di bidang olahraga

atletik

Siswa tidak mengetahui

tentang gerak-gerak dasar

dalam olahraga atletik

1. Guru dapat

menjadi

sumber

pengetahuan

utama bagi

siswa

3. lingkungan

sekolah yang

luas dapat

dijadikan

sebagai

lapangan

Masyarakat mau

bekerjasama jika

dibutuhkan

1. Memberitahukan

kepada guru dan

siswa mengenai

gerak-gerak dasar

dalam olahraga

atletik yang baik dan

benar

2. Memberitahukan

manfaat dari pada

berolahraga kususnya

olahraga atletik

3. Menguatkan

komitmen guru dan

siswa untuk dapat

melaksanakan

kegiatan yang telah

dipaparkan.

1. Memberikan

motivasi kepada

siswa tentang

olahraga,

kususnya

cabang olahraga

atletik

2. Evaluasi

pembelajaran

yang telah

dijelaskan.

17

18