Alkoran - Juan Tamariz

8/15/2019 Alkoran - Juan Tamariz

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~ --- - -

'.

LA BARAJA MISTERIOSA DE JJ

KOR.A11

~pkc:G. : JvClu 1Q.w.'\.y'~~

Esta. baraja tambierles conocida con el nombre de NIRACLE DE K y es

las mejores barajas trucadas o preparadas que existen. El efecto que se

gue cun ella se acerca mucho al efecto ideal o efecto soñado por todo

. mago. Es as: .

EFECTO.- Tras mostrar por caras y dorsos una baraja, es espectador la mezola a

conciencia. Luego, elige libremente una carta

(

el mago está vuelto de espaldas

desde el primer momento). El espectador deVtlelve su carta a la baraja y mezola

de nuevo. Recuerda

I

mezcló, eligió libremente, devolvió la carta y

volv~

mezclar. Todo ello con el mago vuelto de espaldas.y sin tocar la 'baraja que siel )

pre ha permanecido en las manos del propio espectador. Entrega ahora la bara-

ja al mago t éste... increiblemente,adivina la carta elegida .

una a.e

consi-

carto-

MATERIAL.- Recibes

una baraja de 54 cartas. Si observas la baraja verás que ss '

compone de 9 series ~e 6 cartas y cada .carta está repetida 9 veces en la bara-

ja. Observarás tambien, que hay 3 cartas rojas y 3 negras. Que ~ de las rojas

y una de las negras son figuras (A, J, Q~.K) y de distinto palo que las otras

do;-;ojaa y las otras dos negras. Además, que las dos de cada color no-figur~

son una d~ número par y otra impar y finalmente que estas no-figura son una

de número alto y otra de número bajo.

La

con~licación de esta descripción de

la baraja se desvanece al mirar la baraja y observar que son simplemente 6 car-

tas repetidas 9 veces y que cada car.ta se diferencia de las demás por uno o

varios detalles (color.,figura, impar, bajo o al to)...

REALIZACION.- Explicaré primero la más sencilla utilizaoión de esta baraja y

luego daré algunas ideas para mejoras y variantes.

Describiré todos ~os detalles de presentación y psicOlógicf.S que he añadidQ~

al ef~ctoori~nal deAl Koran. So ó to.. bo..l'cl¡Co d..t.J

. S

,~,

Mejor aún sería que a~tes hayas realizado algún juego con una baraja normal (de

dorso idéntico al de la 'MIRACLE DECK g y que lu~go cambies la normal por la pr€

parada sin que los espectadores se den cuenta del cambio.(A.lfinal exp1ico un

c~h1biO'nmy.fud~Efa' bB.:~~'~~). ,,-,~ =~ -.~:::. ~~ ~ -~ -~

L

- .-

-

-_o - -- - ~._- - . - -

~ -

=-== --==-'

1 Saca la baraja del estucheordenadacomo la has recibido. - -

.,'

--'

~

2.- Mezcla en falso la baraja milagro . Emplea cualquier mezcla que no desordeno

las cartas .aunque 110 importa que se corten ( a la Thurston , por extracción ,

mezcla Zarrow etc...). Dale un 'corte genuino.

3.- Vuelve

la baraja cara arriba :¡ extiéndela en cinta sobre la IDesade izquj¡erda a

derecha. No te preocupes, que el espectador no nota en absoluto la cantidad de

cartas repetidas (los índices le quedan al I~vé8 y están separadas, las cartas

repetidas, por

5

cartas distintas) .Con la €lxtensión en la mesa, habla diciendo

que vas Sointentar un milagro . No mires a las cartas, sino a los ojos de los

espectadores.Pide la ayuda de un espectador.

.

4.- Sin

precipitación, recoge la extensión,

cuac~a las cartas, voltéalas dorso arri-

ba y entrégale así la baraja al espectador-ayudante.

5.- Pídele que se lleve las manos a la espalda (o bajo la mesa). Procura que a su

espalda no se encuentren otros espectadores.

6.- Vuélvete ~ de espaldas a este espectador. I~ posición ideal es la que marca el

esquema de la Fig. 1. As: pueQas hablar y mirar a los espectadores pero mante-

niendote de espaldas al espectador-ayudante.

7.- Fídele que, con las manos en la espalda, mezcle a fondo la baraja. Recalca la

existencia de esta mezcla previa.

8.- Pídele que coja ahora (siempre con la baraja. a su espalda) la tercera carta por

encima, precisa~ente- la tercera (daría

igué.l

cualquier otra pero este detalle

nos servir6 en la presentación y se utiliza como pista falsa. Ya.verás)).

.p. ~ 1 ':


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Dile que esa carta,y solo esa carta, la lleve a la vista, la mire y la recuerde..

Que luego la lleve a su espalda ~ allí la coloque en tercer lugar por arriba (su

primitivo lugar).

9.- Di:flAhora, ni yo ni ningÚn otro espectador puede conocer el nombre de la carta ele-

gida libremente. 1-iadie,salvo el espectador-ayudante. Es cierto? .

Haz esta pregunta a los espectadores y déjales que contesten. Ellos asentirán.

Cohtinuaz Pero si yo cojo ahora la baraja... . Haz una pausa. Normalmente alguien

dioe ... ah entonces

sí

es la tercera por arriba

si nadie lo dice, dilo tú).

10.- Di: pero yo ahora pido a nuestro voluntario ayudante que corte la baraja.

sí

su

'

carta irá al centro y yo no podré saber cual es... El ayudante corta (las cartas

siguen a. su espalda y tú aún no le has mirado).

Di: Pero...no sé... quizá yo al saber que está más o menos al centro...si yo cojo

ahora la baraja... Casi prefiero... no sé si intentarlo;...sería tm milagro... pero

en fin sí : por favor, mezcle la-bara.ja, sin verla .

El ayudante mezcla en su espalda. La mente se los espectadores ha ido captando la

cada vez mayor dificultad del intento.,. conoce el efecto: adivinación, p~ro las

condiciones han ido siendo progresivamente más y más difíciles. Actualmente,para

ellos, es imposible la adivinación. Haz, pues, una pausa dramática~

12.- Vuélvete al ayudante y pregÚntale que si en estas condiciones podrías tú saber qué

carta es. Responderá que no. Dile que ni siquie=a él mismo~ podría ahora decimos

si la carta está en la parte superior, hacia el centro, o en la parte inferior de

la baraja... Di: Su carta...

es

roja? . Si te dice que sí, prosigue, con seguridad

.tNo,si yo no le pregunto. Afirmo

que es

roja

y además sé más dat.os .

Si te hubiese contestado con un no , di ei clásico fpero siempre efectivo

¿no?, déjeme pensar... ah, ya sé es negra (risas). Luego continúas No,

vamos a tratar de hallar su carta .

t '

Tienes ahora dos caminos para la adivinavión: tocando tú labbaraja o sin tocarl~~

Explico en primer lugar el más sencill04

11.-

)

chiste:

en serio,

~3.- Pídele la baraja y extiendela caras hacia tí. Busca las tres cartas diferentes del

óolor del que ya sabes es la carta elegida. Una de ellas la celocae en la parte

St~erior GsUP.;: ~).-de la . mr-B,-j~~ .ptr~a,.p,nJ,.a_~~~'¡ p-r...tINF~l~_.~la_: i_e,:t:.c~ la~ ~j< .s , -

dorso arriba en la mesa oerca del espectador-ayudante.

Dile¡ain darle importancia:ItVuelva esa carta , y señala la que has dejado en la

mesa. El espectador-ayudante lo hace. Si es la que pensaba lo demostrará con un

gesto o palabra, bien o malsonante. A veces, si no reacciona, conviene mirarle a

los ojos fíjamente. Si es su carta no podrá menoe que reaccionar de alguna manera.

En este caso sonrfe y

día

ItEtvoilált. CLIMAX.

Si no es suca:¡ ta quizá diga algo del tipo pero esta no es mi carta... No dejes

que acabe la frase. Pon un dedo en tus labios, en petición de silencio y luego,

dile con tenue volumen de voz, casi en un susurro... concéntrese, concéntrese en

14'.-

su carta... .

15.- pídele que corte la baraja por donde quiera. Lo hará así y en la mesa

paquetes. el primitivo paquete SUP y el primitivo paquete INF. Coloca

vuelta, la que está en la mesa, encima del paquete primitivamente SUP

cular a él. Encima coloca el otro paquete (primitivamente INF). Véase

habrá dos

la carta

y perpendi-

Fig. 2.

:6.- rüra a los espectadores. Dia Recuerden las condicionesa

baraja

mezclada por un es-

peotador, eleoción totalmente libre y al azar, mezcla posterior, luego se ha in-

troducido una carta cara arriba por donde el espectador ha elegido, con libertad

tambien... sin embargo, él mismo ha encontrado su carta. Veamos/por primera vez,

¿Quiere nombrar su carta? . El espectador así lo hace. Si nombra la carta que de-

jaste como INF-l, coge el extremo sobresaliente de la carta atravesada cara arri-

ba y voltea' dicha carta d'3forma que tambien se vuelva el .paquete que está sobre

ella. Aparecerá a la

vista

la carta nombrada (

es la INF del paquete volteado).

CLnlAX.

Si

nombra la otra carta, debes

coger la

carta atravesada

caBa

arriba y levantarla


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junto con las caDtas que tiene encima. Luego, lentamente, volver la carta SUP del

paquete que queda ( el que estaba bajo ella): es la carta nombrada. CLIMAX.

17.- En cualquiera de los 3 CaSOS la adivinación aparece como un verdadero y auténtico

milagro. Cuida mucho la presentación, la claridad expositiva, las pausas, especial.

m~nte la previa a mostrar la carta elegida y la posterior a la revelación. No digaf

ni: hagas nada tras la revelación. Deja que el público comente y luego, sin prisas

recoge todas las cartas. Al recoger deja ver, ,como por descuido, alguna o algunas

de las cartas que no sean iguales a la elegida y revelada (puedes dejar caer algu-

na negra, si es roja la elegida, o dejar ver la INF de algÚn paquete, etc. etc...)

VARIANTE.- Al llegar al final del

de adivinar la carta sin tocar la

fria pero su efecto es aún mayor,

i

parágrafo 12 te decía que existe la posibilidad

baraja. Requiere más psicologÍa y más sangre

si cabe, que en la versión ya explicada. Veámoslc

13-bie.- En este momento ya sabemos el color de.~a carta. Supongamos que es roja. Kaz

una pausa y pídele que se concentre en su carta, en la figura de su carta.. porque,

-dices- tiene una figura su carta, verdad?.. - si te dice rápidamente que

sí

ya

sabes cual es su carta: la únioa figura de ese color. Adivínala con el mayor cuen-

to posible.

Si duda o no te entiende bien, prosiguesz ...~e refiero a que vüsualice Ud. la fi-

gura, el dibujo de la carta, si es por. ejemplo de picas, que se imagine Ud. la ror.

ma y el número de los puntos que tiene... me parece que son muchos los puntos...

verdad?. .tt.

Aquí~G-en juego tu pSicologÍa, tus dotes de observación, tu capacidad de presen-

tación... porque has de conseguir que esta pregunta no parezca una pregunta sino

más bien una afirmación para que si has acerta40, el espectador Je delate y puedas

nombrar la carta (~a mayor de 5 puntos) y sino, tengas la puerta abierta para

que parezca ambigua tu frase... por ejemplo dices me refiero a que hay mas de

un punto, creo qüe hay dos, tres... párate en el número de puntos que correspon-

de a la carta de pocos puntos de tu ba~aja... y ante la segura reacción positiva

del espectador, di con seguridad sí, lo capto perfectamente, su carta es... y

..1lQmb;r4..la.-

-~ ~ - -- - ...- .,.. - ¡ - = --'- '-

En cualquier caso. el palo, la paridad,o no~del numero, el ser o no fIgura, etc.

te dan amplias posibili~ades para SIN QUE SE NOTE QUE ESTAS INDAGANDO llegues a

saber rápidamente cúal es su carta... Repito que debe presentarse con brio y ~-:.

SEGURIDAD.

Luego pide la

do ver alguna

...

baraja y realiza las acciones que expliqué en el parágrafo 17, deján-

carta que no sea la elegida.

NOTAS.- ~La elección del ayudante-colaborador es e~encial para la mayor facili-

dad del juego. Un experimentada jugador de poker te dará trabajo al final, pues

sabrá mostrarse inexpresivo. Una persona excesivamente expresiva (una chica joven

de las que comentan todo, se rien, etc.) puede llegar a poner demasiado en eviden-

cia ante el resto de los espectadores que está ayudándote sin querer... o incluso

puede nombrar la carta antes de que tú se lo preguntes, por ejemplo cuando dices ,,~

carta es roja? pue ie c6ntestar no es el 3 de Picas , y todo el efecto se ha a-

rruinado.

Elige un ayudante a ser,posible femenino... y de buena voluntad... Pidele que si-

ga tus indicaciones al pie de la letra (para que no vaya, por ejemplo, a mirar

la baraja mientras tu eétás de espaldas o algo así..J Di que tratas de realizar

un milagro de adivinaci¿n y que si quien te ayude opone su mente y en voluntad,

no conseguirás resultado positivo y será un tiempo perdido...etc...etc... G~nate

la confianza de todos y, -especialmente, la de ,tu ayudante-colaborador.

G5] Al terminar el juego no conviene Que guardes rapidamente la baraja.

Es preferible que tras la pausa adecuada, saques dos cartas negras y una, o dos

rojas que, claro está, sean diferentes entre sí, y realices con ellas un juego de

3-4 cartas. Aún mejor, puedes tener una baraja normal en el bolsillo a la que le

fa~tan

estas3 4 ca: t as

con las que vas a realizar el ju~ antedicho. Bf. resto de


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cartas de la baraja milagro las guardas en él.mismo bolsillo Que está la baraja

normal. Un pañüelo puede separar ambas barajas. Tras el juego con las 3-4 cartas

sacas del bolsillo la baraja normal y le añades las 3-4 cartas. Tienes ahara en

tus manos una baraja normal completa, con la Que continuar tu sesión.

En este Caso el juego descrito en esta explicación (la adivinación milagrosa )

puede ser juego de comienzo de sesión ya que luego continuas la misma con una ba-

raj~ normal y que dejarás en manos da los espectadores en algÚn momento.

;

,

-+ ':S?t:C r¡4bO

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CY.l'RAS IDEAS CON LA

BARAJA MILAGRO

por Juan Tamariz

Son tan amplias las posibilidades ds esta baraja que en cuanto jugueteee un poco

con ella en tus manos. se te ocurrirán juegos y aplicaciones diversas.

He aJFUí,

muy sucintamente, algunos de los que se me ocurrieron a mí.

1.- Estando la ba~a ordenada por series separadas y todas las cartas con el mismo

orden interior, puedes extender en cinta, volverte de espaldas, pedir que elijan

una carta cualquiera y la miren. Q.ue luego cierren la extensión, levanten un pa-

quete 'e introduzcan bajo él su carta. Que cuadren y corten 3 veces con la mano

izquierdatt (11). Te entregan la baraja. falsa' mezcla; corte genuino y buscas la

única carta que no está en orden

(

o sobra) en alguna serie. Es la elegida. Tan

sólo una de cada 52 veces ocurrirá que haya sidadevuelta al mismo lugar del

que la tomaron. Esta vez la adivinas como en el método explicado antes, por medio

de las preguntas capciosas . pUedes devolver la carta elegida a su lugar y sigues

con la baraja ordenada.

2.- Si retiras una serie de 6 oartas, te quedarán

48

oa.rtas

(S series)' que tambien

aparenta ser una baraja normal. (10s espectadores no aprecian tan finament~como

nosotros los magos). Si haces una mezcla FARO (perfecta 1 a 1) te quedan series

de 12 cartas así:lxx.yy~zz.jj.kk.11; XX,yy,zz...etc1 o sea, por parejas. lI.éx-

,

tiende. ahora en cinta' dorsos arriba y eligen ¡una carta, tú cortas por la separa-

ción (o sea,po~ donde han elegido la carta), y complet&8 el corte. Mira las dos

cartas INFeriores (INF-l y 2)

Y si son difereni:es ent,re sí, la carta elegida es

, ,J,I.1: , ~ , , ...f...

n ~

~

homonima a la SUPerior (SUP-l).~ cualquier caso púedes empalmar la homonima a

la elegida, pedir que coloquen la elegida en ~l oentro y, muy limpiamente, hacer-

la aparecer (la homónima, la empalmada) en el bolsillo del espectador o en cual-

quier sitio. Si entvez de empalmarla la echas~e al regazo, puedes hacer que atra-

-

viese la mesa, q~e salga del estuche, efectos de ambiciosa1etc.

I

3.- Las posibilidades de poder forzar una carta cqn esta baraja son tantas que no

quiero insultar la inteligencia e imaginación del lector con la descrip-ción de

'retng'.í 'l-m-é-tO~O~

eB ar-o

.~_so~~J~l.oSAUB-Ya-.segtfu lega estq _t~ ~vi..en~~~a~}.a

mente, es cierto?.. Elige el mejor .

,....

diferentes

4.- Una serie de cartas/repart~da en tu cartera e~ distintos lugares te capacita para

~tras el efeoto de adivinación descrit~ (o cualquier otro de los explicados en esta:

ideas~ que hayas realizado con las 48 cartas restantes) hacer que la elegida y

adivinada pase mágioamente a la cartera. para ello introduce la baraja (menos la

elegida y adivinada) en el estuche. Luego el propio espectador introduce la ele-

gida entre las demás y cierra el estuche. El estuche se guarda en tu bolsillo.

Un pasa mágico, y saca la oartera. Luego Saca~ la baraja del bolsillo (pero en

realidad sacas otra baraja en otro estuche: una baraja normal o la que te faltan

las 6 cartas de tu ba;~ja-milagro r. Saca de la cartera, y,del lugar apropiado,

la

homónima a la elegida. Nadie se atreverá ai¡hurgar en tu cartera (llena de do-

cumentos,

fotos,

dinero;, etc.

~

~i

es que a alguien se le ocurre. En cambio muchos

querrán mirar la baraj~ para quedarse pasmados al ver que efectivamente falta su

carta (y las otras 5

má's pero esto pasa totalmente desapercibido)...

I,I(.~ -.--.--.--.--.--.-

Como el tema es casi inagotable, dejo al lector el placer de investigar y descu-

brir nuevos efectos y aplicaciones.

,

Tan solo me resta,final~ente, transcribirte aquí el prometido:

= CA .ffiIODE

B R J

Tomado de Trucki-Garto Magia (R. Varela y J. Tamariz),

libro

al que remito al lector para muchas otras ideas de manejo psicológicamente correct,

de cartas y barajas trucadas.


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Si es toda la baraja la que es trucada, o bien necesitas una ordenación muy com-

plicada de las cartas trucadas dentro de la baraja, etc., hay tambien varios mé-

todos para cambiar la baraja normal ( con la que haces antes varios juegos) por

la baraja trucada que necesitas ahora.

Ni que decir tiene, y no lo decimos, que ambas barajas han de ser idénticas en

su apariencia.

Un muy simple, pero no por ello menos efectivo y despistante método, es el cambio

I

por finalización . Llamamos así al siguiente 'cambio:

Tienes en el bolsillo la ba~a trucada (guardaha en el estuche). En la mesa tienes

la baraja normal y otro estuche... terminas de hacer un juego... y como si fuese

el Últ1l:mode todos los que vas a hacer, guardd;' la baraja en el estuche; guardas

el estuche en el bolsillo... e inmediatamente,' como recordando algo, sacas el es-

tuche de nuevo (Ahora, claro, el que contiene 'la baraja trucada) mientras dices

algo del estilo de ... el juego es muy milagz.:osoy no conocerán... este de... y

empiezas a hacer el juego de la baraja trucada . Este cambio, de puro simple, es

muy bueno.

~-~ --

'~~'

-..,..;

ToJ.o

Re C U~DA :

t;~o ~ ca..k tvVeo..Jo...

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L.G.,

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Alkoran - Juan Tamariz

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