Aliran-aliran Filsafat Aliran-aliran Filsafat PendidikanPendidikan

Aliran-aliran Filsafat Aliran-aliran Filsafat PendidikanPendidikan

Pengertian Filsafat Pendidikan

Pengertian Filsafat :• Berasal dari kata Philos, philore (cinta) dan sophos atau

sophia (kebajikan, kebaikan, kebenaran).• Pendapat para ahli filsafat adalah:

1) Segala yang ada (plato)2) Penjelasan yang rasional dari segala yang ada; penjajagan (upaya) terhadap realitas yang terakhir (James K. Feibleman)3) Usaha untuk mendapatkan gambaran keseluruhan (Harlod H. Titus)4) Sistem kebenaran tentang segala sesuatu yang dipersoalkan secara radikal, sistematik, dan universal (Sidi Gazalba).

Kesimpulan : Cara berfikir yang menyeluruh dari berbagai aspek kehidupan.

-Manusia -Alam -Tuhan

Filsafat Pendidikan

Menurut Prof. Imam Barnadib:Filsafat Pendidikan pada dasarnya merupakan penerapan suatu analisis filosofis terhadap lapangan pendidikan.

John Dewey:Filsafat merupakan teori umum dari pendidikan, landasan dari semua pemikiran mengenai pendidikan.

Kesimpulan : Ilmu yang mengkaji dalam bidang pendidikan secara keseluruhan.

Aliran-aliran filsafat Pendidikan

• Aliran Idealisme• Aliran Realisme• Aliran Materialisme• Aliran Pragmatisme• Aliran Perenialisme• Aliran Progresivisme• Aliran Rekonstruksionisme• Aliran Esensialisme• Aliran Eksistensialisme

Aliran Idealisme

Tokoh aliran idealisme adalah Plato (427-374 SM)

• Idealisme adalah suatu aliran ilmu filsafat yang mengagungkan jiwa.

• Idealisme memandang bahwa pengetahuan itu sudah ada dalam jiwa kita, (berupa ide atau pikiran).

Aliran Realisme• Istilah realisme berasal dari Bahasa Latin

”realis” yang berarti ”sungguh-sungguh, nyata benar”.

• Realisme adalah filsafat yang menganggap bahwa terdapat satu dunia eksternal nyata yang dapat dikenali.

• Aliran realisme berpandangan bahwa hakikat realitas adalah fisik dan ruh, bersifat dualistis.

Aliran Materialisme

• Aliran materialisme adalah suatu aliran filsafat yang berisikan tentang ajaran kebendaan, dimana benda merupakan sumber segalanya.

• Apa yang dikatakan “jiwa” dan segala kegiatannya adalah suatu gerakan yang kompleks dari otak, sistem saraf , atau organ jasmani lainnya .

Aliran Pragmatisme

• Esensi ajarannya, hidup bukan untuk mencari kebenaran melainkan untuk menemukan arti atau kegunaan.

• Tujuan pendidikannya menggunakan pengalaman sebagai alat untuk menyelesaikan hal-hal baru dalam kehidupan pribadi dan masyarakat.