Alat Musik Piano 4760 8910 1 SM

1) MahasiswaSistemKomputer UNDIP2) DosenSistemKomputer UNDIP

Makalah Seminar Tugas AkhirPEMANFAATAN AUGMENTED REALITY UNTUK

PEMBELAJARAN PENGENALANALAT MUSIK PIANO

Iwan Setya Nugraha1), Kodrat Iman Satoto2), Kurniawan Teguh Martono2)

Program Studi Sistem Komputer, Fakultas Teknik, Universitas DiponegoroJln. Prof. Sudharto, Tembalang, Semarang, Indonesia

Email: [email protected]

Abstrak— Dalam bidang musik banyak cara yangdapat dijadikan jalan pembelajaran mengenai teori tentangmusik. Cara yang paling mudah yaitu dengan belajarsekaligus bermain alat musik itu sendiri. Dalam hal initerfokus pada teori musik keyboard atau piano. Dengan caratersebut dapat dipastikan ilmu akan mudah diserap. Yangmenjadi masalah disini yaitu bagaimana menjadikan metodepembelajaran itu menyenangkan dan tidak membosankanatau membingungkan.

Dengan menggunakan metode pembelajaranberbasis augmented reality yang dibuat dengan menggunakanUnity sebagai komponen yang utama dan denganmenggunakan 3DS Max sebagai software untukmenghasilkan gambar yang menarik. Proses perancangandan pembuatan metode pembelajaran ini menggunakanprototyping. Dengan prototyping, desain menjadi cepat dibuatdan dapat dicoba. Semakin cepat dibuat dan semakin banyakpercobaan yang dilakukan, dapat dengan cepat jugamemperbaiki bug yang ada sehingga menghasilkan hasil yanglebih baik.

Hasil dari perancangan aplikasi ini adalahterealisasinya suatu aplikasi metode pembelajaran teori padapiano yang dapat mempermudah user belajar tentang chordpiano. Dengan adanya aplikasi diharapkan user dapat belajardengan lebih menyenangkan dengan cara yang mudah untukmendapatkan ilmu tentang chord piano.

Kata Kunci : Aplikasi pembelajaran, Augmented Reality,Unity, musik, chord, piano

I. PENDAHULUAN1.1. Latar Belakang

Perkembangan teknologi semakin pesat pada saatini. Kemajuan ini menjadikan teknologi komputersemakin mendominasi. Tidak sedikit metode – metodepembelajaran segala aspek kehidupan berbasis game atauhal yang menarik lainnya tertanam pada komputer.Dalam dunia musik pun peran teknologi komputersemakin hari semakin meningkat. Banyak masyarakatyang memanfaatkan kemajuan teknologi untuk belajarmusik mulai dari drum, gitar, bass, piano ataupun alatmusik lainnya melalui teknologi komputer.

Dalam bidang komputer terdapat teknologi yangdisebut Augmented Reality atau yang biasa disingkat AR.Pada dasarnya AR memiliki kelebihan yaitu mampumemberikan pengalaman dan pemahaman yangmendalam bagi subjek pembelajaran. Ini berarti tidakmenutup kemungkinan bahwa teknologi ini dapatdijadikan alat untuk metode pembelajaran musik yang

lebih menarik, semisal dengan menyorotkan kamera yangterhubung dengan handphone ke modul pembelajaran,pengguna bisa melihat secara tiga dimensi bagaimanasusunan chord pada piano.

Semakin beragam teknologi komputer yangberkembang pada saat ini, semakin memudahkanmasyarakat untuk mengenal musik. Masyarakat dapatdengan mudah belajar mengenal musik. Banyak yangbelajar melalui buku panduan, dari aplikasi musik, ataudari game. Game yang banyak berkembang rata-ratabertujuan untuk mengenalkan musik dan melodi kepadauser, misal Guitar Hero untuk belajar gitar, atau VOSuntuk belajar keyboard. Terdapat juga penelitian untukmengembangkan aplikasi tentang musik yang berjudulDoReMi, tetapi itu sama saja dengan hasil hasilpenelitian sebelumnya yang bertujuan untukmengenalkan melodi kepada user, bukan teori-teoritentang musik.

Dalam bidang teori musik, khususnya teori dasarpiano bisa saja dipelajari dengan berbagai media. Tetapisekarang yang menjadi masalah banyaknya metode –metode pembelajaran tentang musik itu yang mudahdidapat, tetapi membosankan dan terlihat sulit untukbelajar musik bagi user. Dari metode yang membosankandan dianggap sulit itu menjadikan antusiasme masyarakatmenurun untuk belajar teori tentang musik. Denganmenggunakan teknologi Augmented Reality metode yangmembosankan itu dapat diminimalisir, sehingga dapatmenjadi metode pembelajaran pengenalan alat musikpiano yang lebih menarik karena Augmented Realitymampu memberikan pengalaman dan pemahaman yanglebih mendalam bagi subjek pembelajaran.

1.2. Rumusan MasalahBerdasarkan latar belakang masalah tersebut dapat

dibuat suatu rumusan masalah, yaitu:1. Bagaimana menjadikan suatu teknologi

Augmented Reality agar bisa bermanfaat bukan hanyadalam bidang komputer tetapi dalam bidang lain yaitubidang musik.

2. Bagaimana menjadikan sebuah metodepembelajaran teori di bidang musik berbasis teknologiAugmented Reality terlihat menarik untuk dipelajari olehuser.

1.3. Batasan MasalahDalam penulisan tugas akhir ini pembahasan

masalah memiliki batasan pada permasalahan berikut:

1. Aplikasi ini bekerja pada basis AugmentedReality dengan Unity sebagai komponenpembuatnya.

2. Aplikasi ini berfungsi untuk menampilkankunci – kunci dasar pada piano (kunci Mayordan kunci Minor) pada frame marker.

3. Aplikasi ini menghasilkan audio chord pianopada image target stone dan wood.

4. Aplikasi berjalan pada smartphone berbasisandroid 2.3 (Gingerbread)

5. User menggunakan aplikasi untuk belajar teorikunci-kunci dasar.

1.4. Tujuan Tugas Akhir1. Menjadikan teknologi Augmented Reality

bermanfaat sebagai salah satu metodepembelajaran dalam bidang pengenalan teoritentang musik.

2. Mengenalkan teknologi Augmented Realitysebagai metode pembelajaran yang menariksehingga meningkatkan kemauan belajar.

3. Merancang dan mengimplementasikanaplikasi Augmented Reality pada android.

II. DASAR TEORI

2.1 Teknologi Augmented RealityTeknologi Augmented reality merupakan salah

satu trobosan yang digunakan pada akhir-akhir ini didibidang interaksi. Penggunaan teknologi ini akansangat membantu dalam menyampaikan suatu informasikepada pengguna. Augmented Reality merupakanteknologi interaksi yang menggabungkan antara dunianyata (real world) dan dunia maya (virtual world).

Tujuan dalam penggunaan teknologi AugmentedReality ini adalah menambahkan pengertian daninformasi pada dunia nyata dimana sistem AugmentedReality mengambil dunia nyata sebagai dasar danmenggabungkan beberapa teknologi denganmenambahkan data kontekstual agar pemahamanseseorang menjadi jelas.

Prinsipnya secara umum menurut Ronald T.Azuma (1997:2) masih sama dengan virtual reality, yaitubersifat interaktif, immersion (membenamkan/memasukkan), realtime, dan objek virtual biasanyaberbentuk 3 dimensi. Namun kebalikan dari virtualreality yang menggabungkan objek nyata (user) kedalamlingkungan virtual, augmented reality menggabungkanobjek virtual pada lingkungan nyata. Kelebihan utamadari Augmented reality dibandingkan virtual realityadalah pengembangannya yang lebih mudah dan murah(Kauffman,2002:4).

Dalam teknologi Augmented Reality ada tigakarakteristik yang menjadi dasar diantaranya adalahkombinasi pada dunia nyata dan virtual, interaksi yangberjalan secara real-time, dan karakteristik terakhiradalah bentuk obyek yang berupa model 3 dimensi atau3D. Bentuk data kontekstual dalam sistem AugmentedReality ini dapat berupa data lokasi, audio, video ataupundalam bentuk data model 3D.

Beberapa komponen yang diperlukan dalampembuatan dan pengembangan aplikasi AugmentedReality adalah sebagai berikut :

1. Komputer2. Marker3. KameraKomputer merupakan perangkat yang digunakan

untuk mengendalikan semua proses yang akan terjadidalam sebuah aplikasi. Penggunaan komputer inidisesuaikan dengan kondisi dari aplikasi yang akandigunakan. Kemudian untuk output aplikasi akanditampilkan melalui monitor.

Marker merupakan gambar (image) dengan warnahitam dan putih dengan bentuk persegi. Denganmenggunakan marker ini maka proses tracking pada saataplikasi digunakan. Komputer akan mengenali posisi danorientasi dari marker dan akan menciptakan obyekvirtual yang berupa obyek 3D yaitu pada titik (0, 0, 0)dan 3 sumbu (X, Y, Z).

Kamera merupakan perangkat yang berfungsisebagai recording sensor. Kamera tersebut terhubung kekomputer yang akan memproses image yang ditangkapoleh kamera. Apabila kamera menangkap image yangmengandung marker, maka aplikasi yang ada dikomputer tersebut mampu mengenali marker tersebut.Selanjutnya, komputer akan mengkalkulasi posisi danjarak marker tersebut. Lalu, komputer akan menampilkanobjek 3D di atas marker tersebut.

2.2 Kunci (Chord) PianoSeperti yang ditulis Sugeng Hr dalam buku Dasar

– Dasar Bermain Pianika dan Organ, chord atau kuncinada merupakan hidangan dua nada atau lebih secarabersama – sama sehingga menimbulkan kesan indah.Permainan chord digunakan untuk mengiringi jalannyasuatu lagu.[6]

Chord bisa diartikan juga sebagai kumpulan tiganada atau lebih yang bila dimainkan secara bersamaanakan terdengar harmonis (Anne Ahira).

Rie – Rie Aley dalam buku Siapa Pun Bisa MainKeyboard mengartikan chord adalah kumpulan tiga nadaatau lebih yang dimainkan secara bersamaan atauterputus – putus, sehingga menjadi nada yang teratur dansuara yang terdengar harmonis. Chord banyakdimainkan untuk mengiringi atau membuat polairingan untuk suatu lagu. Tetapi tidak jarangjuga chord dimainkan sendiri oleh pianis dalaminstrumennya agar instrumen yang dihasilkansemakin tinggi nilai seni dan keharmonisannya.

Mengetahui dan menghafal rumus pembentukchord bisa dilakukan untuk dapat memainkan chorddengan baik. Chord mayor adalah chord yang terdiri atastiga nada yang dibentuk dengan rumus:a. Nada pertama sebagai nada dasarb. Nada kedua berjarak 2 dari nada pertamac. Nada ketiga berjarak 1 ½ dari nada kedua.[6]

Berbeda dengan chord mayor, chord minoradalah chord yang terdiri dari tiga nada yang dibentukdengan rumus:a. Nada pertama sebagai nada dasar

b. Nada kedua berjarak 1 ½ dari nada pertamac. Nada ketiga berjarak 2 dari nada kedua.[6]

2.3 Unity 3DUnity adalah salah satu game engine yang banyak

digunakan. Dengan software ini, membuat game sendiridapat dilakukan dengan lebih mudah dan cepat. Hebatnyalagi, unity mensuport pembuatan game dalam berbagaiplatform, misal Unity Web, Windows, Mac, Android,iOS, XBox, Playstation 3 dan Wii. Pada Unity terdapatbeberapa hal penting untuk membuat atau membangunsuatu karya, diantaranya yaitu:a. Project

Project merupakan kumpulan dari komponen –komponen yang dikemas menjadi satu dalam sebuahsoftware agar bisa di build menjadi sebuah aplikasi. PadaUnity, project berisi identitas aplikasi yang meliputinama project, platform building. Kemudian package apasaja yang akan digunakan, satu atau beberapa sceneaplikasi, asset, dan lain – lain.b. Scene

Scene dapat disebut juga dengan layar atau tempatuntuk membuat layar aplikasi. Scene dapat dianalogikansebagai level permainan, meskipun tidak selamanyascene adalah level permainan. Misal, level1 andaletakkan pada scene1, level2 pada scene2, dst. Namunscene tidak selamanya berupa level, bisa jadi lebih darisatu level anda letakkan dalam satu scene. Game menubiasanya juga diletakkan pada satu scene tersendiri.Suatu scene dapat berisi beberapa Game Object. Antarasatu scene dengan scene lainnya bisa memiliki GameObject yang berbeda.c. Asset dan Package

Asset dan Package adalah mirip, suatu asset dapatterdiri dari beberapa package. Asset atau package adalahsekumpulan object yang disimpan. Object dapat berupaGame Object, terrain, dan lain sebagainya.. Denganadanya asset/package anda tidak perlu susah-susahmembuat object lagi jika anda telah membuatnyasebelumnya. Anda dapat mengimport nya dari projectlama anda.d. Vuforia SDK

Vuforia adalah Augmented Reality SoftwareDevelopment Kit ( SDK ) untuk perangkat bergerak yangmemungkinkan pembuatan aplikasi Augmented Reality.Vuforia menggunakan teknologi Computer Vision untukmengenali dan melacak marker atau image target danobjek 3D sederhana , seperti kotak , secara real-time .

III. PERANCANGAN SISTEM

3.1. Tujuan dan Alur Kerja AplikasiAplikasi Le CART bertujuan untuk membantu

belajar chord piano dengan menggunakan teknologi.Teknologi yang digunakan yaitu teknologi AugmentedReality. Dalam aplikasi Le CART yang menggunakanteknologi Augmented Reality membutuhkan gambarpenanda atau yang disebut marker yang telahdikonfigurasi dengan animasi chord. Sehingga denganmenggunakan kamera smartphone, ketika kameramendeteksi adanya marker, secara otomatis akan munculanimasi chord tersebut.

3.2. Flowchart AplikasiPada aplikasi Le CART ini terdapat satu proses

dan satu titik pengambilan keputusan, yaitu prosespendeteksian marker dan kondisi dimana ketikaterdeteksi atau tidaknya marker. Awal berjalannyaaplikasi ini yaitu mulai aktifnya kamera AugmentedReality yang sudah dikonfigurasi dengan marker dananimasi chord. Kemudian berlanjut pada prosespendeteksian marker. Pada proses ini, ketika kameramendeteksi adanya marker, animasi akan muncul. Tetapibila kamera tidak mendeteksi adanya marker, sistem akanmenunggu terdeteksinya marker.

Gambar 1. Diagram alir aplikasi Le Cart

IV. IMPLEMENTASI DAN PENGUJIAN SISTEM

4.1 Implementasi ProgramLangkah pertama kali dalam pembuatan apliksi ini

yaitu mengimport asset dan package QCAR (asset untukAR), asset virtual button, asset piano dan sound.Kemudian membuat project dan scene. Pada scene yangharus dilakukan yaitu mengganti main camera denganAR camera.1. Implementasi AR Animasi Chord Piano

Pada tahap ini, langkah dimulai denganmeletakkan frame marker ke dalam scene. Kemudianmeletakkan model 3D piano di atas marker. Agar model3D piano dapat muncul di atas marker ketika kameramendeteksi marker, ID marker harus disamakan antaramodel 3D dengan markernya. Selanjutnya yaitu mengaturwaktu untuk membuat animasi pada model 3D piano.



































Gambar 2. Hasil implementasi piano diatas marker

2. Implementasi AR Suara Chord PianoSecara garis besar, langkah pada tahap ini hampir

sama dengan tahap sebelumnya. Sama – samameletakkan model 3D diatas marker. Tetapi di tahap ini,yang dipakai bukan frame marker melainkan imagetarget. Image Target digunakan untuk meletakkan virtualbutton agar ketika marker disentuh, ada reaksi yangdiberikan dari aplikasi. Reaksi yang dimaksud yaitu suarachord piano.

Langkah pertama yaitu meletakkan image targetdan model 3D piano pada scene. 3D diatur sehinggamenjadi child dari image target. setelah itu melakukanpenambahan virtual button pada image target untuksemua tuts piano. Lalu mengubah nama virtual buttonuntuk memudahkan konfigurasi selanjutnya.

Langkah kedua yaitu menambahkan file soundpada masing – masing virtual button. Caranya cukupdengan drag file sound yang ada pada jendela asset kedalam virtual button. Pada jendela inspector audiosource,Bypass Effects dan Play On Awake tidak dicentang, danmemposisikan Pan Level pada posisi nol agar suara dapatterdengar.

Langkah selanjutnya yaitu mengatur ulang scriptVirtualButtonEventHandler.cs yang ada, untukmendeklarasikan variabel yang bertipe data AudioSource agar variabel audio source muncul di jendelainspector image target, dan untuk mengatur virtual buttonagar suara dapat terdengar ketika tangan menyentuhkoordinat bidang virtual button. Script yang ditambahkanyaitu

//untuk menampilkan variabel audio source padainspector image target:IVirtualButtonEventHandler{

public Material[] m_TeapotMaterials;public AudioSource sentuh1;

public AudioSource sentuh2;public AudioSource sentuh3;public AudioSource sentuh4;public AudioSource sentuh5;public AudioSource sentuh6;public AudioSource sentuh7;public AudioSource sentuh8;public AudioSource sentuh9;public AudioSource sentuh10;public AudioSource sentuh11;public AudioSource sentuh12;public AudioSource sentuh13;

// coding untuk virtual button ketikadisentuh menghasilkan suara:

switch (vb.VirtualButtonName){

case "1do":sentuh1.Play();

break;case "2re":

sentuh2.Play();break;

case "3mi":sentuh3.Play();

break;case "4fa":


case "5sol":sentuh5.Play();

break;case "6la":


case "7si":sentuh7.Play();

break;case "8do":


case "9dokres":sentuh9.Play();

break;case "10rekres":


case "11fakres":sentuh11.Play();

break;case "12solkres":


case "13lakres":sentuh13.Play();

break;}

}

// coding untuk virtual button agar ketikadilepaskan menghentikan suara yang sebelumnyadihasilkan:

switch (vb.VirtualButtonName){case "1do":

sentuh1.Stop();break;

case "2re":sentuh2.Stop();

break;case "3mi":


case "4fa":sentuh4.Stop();

break;case "5sol":


case "6la":sentuh6.Stop();

break;case "7si":


case "8do":sentuh8.Stop();

break;case "9dokres":


case "10rekres":


case "11fakres":sentuh11.Stop();

break;case "12solkres":


case "13lakres":sentuh13.Stop();

break;}

}

}

Gambar 3. Hasil implementasi variabel audio source ke dalam imagetarget

Setelah itu mengubah pengaturan pada inspectorAR camera agar AR camera dapat mendeteksi imagetarget stone dan wood.3. Pembuatan Le CART.apk

Setelah semua langkah – langkah di atas selesaidilakukan, aplikasi siap dibangun untuk dijadikaninstaller yang nantinya agar bisa berjalan pada OSAndroid. Proses building dapat langsung dilakukan padaUnity. Di bawah ini merupakan langkah pengaturankonfigurasi aplikasi yang akan dibangun. Mulai dariplatform, icon, resolution, versi android, dan lainsebagainya. Untuk aplikasi ini dipilih Android versi 2.3Gingerbread.

Gambar 4. .Konfigurasi build aplikasiSetelah mengkonfigurasi, langkah selanjutnya

menentukan nama dan lokasi dimana file hasil buildaplikasi akan disimpan.

Gambar 5. Pengaturan nama dan lokasi file yang akan disimpanPenamaan dan penentuan lokasi telah dilakukan.

Selanjutnya yaitu menunggu beberapa saat untuk prosesbuilding aplikasi sehingga menghasilkan file *.apk yangdapat diinstall pada smartphone android versi 2.3(Gingerbread).

Gambar 6. Proses building aplikasi Le CARTSetelah proses building berakhir, file *.apk

otomatis akan muncul pada lokasi yang telah ditentukansebelumnya.

Gambar 7. File *.apk yang telah berhasil dibuat dengan Unity

4.1 Pengujian

Pengujian aplikasi bertujuan untuk memastikanbahwa aplikasi telah memiliki fungsi seperti yangdiharapkan dan mencari kesalahan yang terdapat padaaplikasi Le CART.

Pengujian aplikasi ini terdiri dari proses Pengujianinstalasi aplikasi, dan kemudian pengujian semua animasichord mayor dan minor melalui pendeteksian marker.Hasil pengujian dapat dilihat pada tabel 1 Pengujianaplikasi :

Tabel 1. Uji coba aplikasi

NamaPengujian

BentukPengujian

Hasil YangDiharapkan

HasilPengujian

Pengujianinstalasi

aplikasi padasmartphone

android

Memasukkandan menginstallLe CART.apk

ke andoid

Muncul icon LeCART padasmartphone

Berhasil

Pengujianaplikasi

yang sudahterinstall

Menyentuh iconLe CART

Muncul tampilankamera

pendeteksimarker

Berhasil

Pengujiankamera

mendeteksimarker C

mayor

Mengarahkankamera ke

marker C mayor

Muncul animasichord C mayordiatas marker

dilihat darikamera

smartphone

Berhasil

Pengujiankamera

mendeteksimarker C#

mayor

Mengarahkankamera kemarker C#

mayor

Muncul animasichord C# mayor

diatas markerdilihat dari

kamerasmartphone

Berhasil

Pengujiankamera

mendeteksimarker D

mayor

Mengarahkankamera ke marker

D mayor

Muncul animasichord D mayordiatas marker

dilihat darikamera

smartphone

Berhasil

Pengujiankamera

mendeteksimarker D#

mayor


D# mayor

Muncul animasichord D# mayor


kamerasmartphone

Berhasil

Pengujiankamera

mendeteksimarker E

mayor


E mayor

Muncul animasichord E mayordiatas marker

dilihat darikamera

smartphone

Berhasil

Pengujiankamera

mendeteksimarker F

mayor

Mengarahkankamera ke marker F

mayor

Muncul animasichord F mayordiatas marker

dilihat darikamera

smartphone

Berhasil

Pengujiankamera

mendeteksimarker F#

mayor


F# mayor

Muncul animasichord F# mayordiatas marker

dilihat darikamera

smartphone

Berhasil

Pengujiankamera

mendeteksimarker G mayor


G mayor

Muncul animasichord G mayordiatas marker

dilihat darikamera

smartphone

Berhasil

Pengujiankamera

mendeteksimarker G#

mayor


G# mayor

Muncul animasichord G# mayor


kamerasmartphone

Berhasil

NamaPengujian

BentukPengujian


HasilPengujian

Pengujiankamera

mendeteksimarker A

mayor


A mayor

Muncul animasichord A mayordiatas marker

dilihat darikamera

smartphone

Berhasil

Pengujiankamera

mendeteksimarker A#

mayor


A# mayor

Muncul animasichord A# mayor


kamerasmartphone

Berhasil

Pengujiankamera

mendeteksimarker B

mayor


B mayor

Muncul animasichord B mayordiatas marker

dilihat darikamera

smartphone

Berhasil

Pengujiankamera

mendeteksimarker C

minor


C minor

Muncul animasichord C minordiatas marker

dilihat darikamera

smartphone

Berhasil

Pengujiankamera

mendeteksimarker D

minor


D minor

Muncul animasichord D minordiatas marker

dilihat darikamera

smartphone

Berhasil

Pengujiankamera

mendeteksimarker D#

minor


D# minor

Muncul animasichord D# minordiatas marker

dilihat darikamera

smartphone

Berhasil

Pengujiankamera

mendeteksimarker E

minor


E minor

Muncul animasichord E minordiatas marker

dilihat darikamera

smartphone

Berhasil

Pengujiankamera

mendeteksimarker F

minor

Mengarahkankamera ke marker F

minor

Muncul animasichord F minordiatas marker

dilihat darikamera

smartphone

Berhasil

Pengujiankamera

mendeteksimarker F#

minor


F# minor

Muncul animasichord F# minordiatas marker

dilihat darikamera

Berhasil

Pengujiankamera

mendeteksimarker G

minor


G minor

Muncul animasichord G minordiatas marker

dilihat darikamera

smartphone

Berhasil

Pengujiankamera

mendeteksimarker G#

minor


G# minor

Muncul animasichord G# minordiatas marker

dilihat darikamera

smartphone

Berhasil

NamaPengujian

BentukPengujian


HasilPengujian

Pengujiankamera

mendeteksimarker A

minor


marker A minor

Muncul animasichord A minordiatas marker

dilihat darikamera

Berhasil

Pengujiankamera

mendeteksimarker A#

minor

Mengarahkankamera kemarker A#

minor

Muncul animasichord A# minordiatas marker

dilihat darikamera

Berhasil

Pengujiankamera

mendeteksimarker B

minor


marker B minor

Munculanimasi chordB minor diatasmarker dilihatdari kamerasmartphone

Berhasil

Pengujiankamera

mendeteksimarker about


marker about

Munculanimasi

keteranganaplikasi diatasmarker dilihatdari kamerasmartphone

Berhasil

Pengujiansound pada

imagetargetmayor


image targetmayor, danmenyentuh

image targetmayor

Muncul objekpiano 3D danmengeluarkansuara chord

mayor sesuaituts yangdisentuh

Berhasil

Pengujiansound pada

imagetargetminor


image targetminor, danmenyentuh

image targetminor

Muncul objekpiano 3D danmengeluarkansuara chord

mayor sesuaituts yangdisentuh

Berhasil

Pengujiantombolclose

Menekantombol close

padasmartphone

Keluar dariaplikasi

Berhasil

1. Pengujian instalasi aplikasi pada smartphoneandroid

Hasil build pada software pembangun akanmenghasilkan file Le CART.apk yang kemudian file itudigunakan sebagai file yang akan diinstall ke smartphoneandroid. Hasil instalasi berhasil jika icon Le CART sudahtampil pada menu. Hasil instalasi dapat dilihat padagambar di bawah.

Gambar 8. Hasil instalasi Le CART.apk pada smartphone

Android

2. Pengujian kamera mendeteksi marker C mayorSetelah menekan icon Le CART, kamera AR

secara otomatis akan aktif. Apabila kamera mulaimendeteksi marker, pada layar akan memunculkananimasi tiga dimensi yang telah dikonfigurasi terhadapmarker. Pada gambar di bawah, kamera diujimenggunakan marker chord C mayor. Dan hasilnyakamera menampilkan animasi tiga dimensi chord C.

Gambar 9. Pengujian kamera mendeteksi marker C mayor

3. Pengujian kamera mendeteksi Image Target StoneImage Target Stone merupakan marker untuk

model 3D dan virtual button chord mayor. Pengujiandinyatakan berhasil sebab ketika kamera mendeteksiimage target, model 3D piano muncul dan ketika virtualbutton disentuh, terdengar suara chord dari smartphone.

Gambar 10. Pengujian kamera mendeteksi image target chordmayor

4. Pengujian kamera mendeteksi Image Target WoodImage Target Stone merupakan marker untuk model

3D dan virtual button chord minor. Pengujian dinyatakanberhasil sebab ketika kamera mendeteksi image target,model 3D piano muncul dan ketika virtual buttondisentuh, terdengar suara chord dari smartphone.

Gambar 11. Pengujian kamera mendeteksi image target chordminor

4.2 Pengujian Kepuasan PenggunaProses pengujian kepuasan pengguna dilakukan

dengan cara meminta responden untuk menjawab 8sampel pertanyaan untuk tiga aspek penilaian, dimanasetiap pertanyaan diberi 2 pilihan jawaban, yaitu setujudan tidak setuju. Jawaban setuju diberi nilai 2,sedangkan jawaban tidak setuju diberi nilai 1. Pertanyaanini mengenai aspek antarmuka permainan, carapengoperasian dan ketertarikan untuk memainkanpermainan ini. Pengujian dilakukan mulai tanggal 7-8September 2013. Untuk mencari nilai persentase darimasing-masing jawaban kuesioner, digunakan rumusskala Likert[8] sebagai berikut:= × 100% (1)Keterangan :P = Nilai persentase yang dicariX = Jumlah frekuensi dikalikan dengan nilai

kategori jawabanSkor ideal = Nilai tertinggi dikalikan dengan jumlah

sampel

Tabel 2 menunjukkan aspek penilaian besertapersentase yang diperoleh dari responden.

Tabel 2. Tabel Aspek Penilaian

NoPenilaian

Aspek yang dinilai Persentase

1. Kegunaan dan Manfaat Aplikasi 88,75%

2. Pengoperasian aplikasi 85%

3. Ketertarikan MenggunakanAplikasi 92,5%

V. KESIMPULAN

Dari hasil pengujian dan analisis aplikasi LeCART (Learning Chord with Augmented Reality) makadapat disimpulkan hal-hal sebagai berikut.

1. Teknologi Augmented Reality dapat digunakansebagai alat bantu pembelajaran dalam bidangpengenalan teori tentang musik salah satunyayaitu pengenalan chord piano.

2. Aplikasi Le CART berguna untuk menampilkananimasi tiga dimensi chord piano dan suarachord mayor dan minor pada smartphoneAndroid Gingerbread

3. Berdasarkan pengujian aplikasi, marker dananimasi tiga dimensi aplikasi Le CARTterkonfigurasi dengan baik dan dapatmenampilkan dua animasi sekaligus dari duamarker yang berbeda.

4. Pengujian kepuasan pengguna menggunakankuisoner menghasilkan 88,75% untuk penilaianresponden dalam segi kegunaan dan manfaataplikasi sebagai alat bantu belajar chordsehingga dapat disimpulkan bahwa aplikasi inibermanfaat sebagai alat bantu belajar chord.

5. Sebesar 85% penilaian responden dalam aspekpengoperasian aplikasi ini untuk menggunakanaplikasi sebagai alat bantu belajar chord. Ini

berarti aplikasi dapat dikatakan mudah dalampengoperasiannya.

6. Aplikasi ini mendapat persentase 92,5% sebagaiaplikasi yang menarik untuk digunakan sebagaialat bantu belajar chord.

.

SARAN

Berdasarkan pengujian terhadap aplikasi LeCART (Learning Chord with Augmented RealityTechnology) yang telah dibuat, dapat diberikan beberapasaran sebagai berikut.

1. Aplikasi Le CART dapat dikembangkan lagidengan menambah marker – marker yang lainuntuk menampilkan animasi tiga dimensi untukchord – chord yang lain misalnya M7, min7,septim, dim, aug.

2. Perlu penelitian lebih lanjut untuk aplikasi LeCART agar aplikasi Le CART dapat digunakantidak hanya pada sistem operasi Android, tetapijuga pada Blackberry dan iOS.

DAFTAR PUSTAKA

[1] R, Azuma. 1997. A Survey of Augmented Reality. Presence:

Teleoperators and Virtual Environments

[2] Hohl, Wolfgang. 2009. Interactive Environment with Open

Source Software. New York : Spinger-Wien

[3] Bimber, Oliver. 2005. Spatial Augmented Reality. Wellwsley : A

K Peters

[4] Furht, Borko. 2011. Handbook of Augmented Reality. London :

Spinger New York: Dordrecht Heidelberg

[5] Kurniawan Teguh Martono. 2011. Augmented Reality Sebagai

Metafora Baru dalam Teknologi Interaksi Manusia

dan Komputer. Jurnal Sistem Komputer Universitas

Diponegoro Semarang

[6] Hr, Sugeng. 1996. Dasar – Dasar Bermain Pianika & Organ.

Semarang: Media Wiyata

[7] Rie – Rie Aley. 2010. Siapa Pun Bisa Main Keyboard.

Yogyakarta: Bukubiru

[8] Nazruddin Safaat H. 2011. ANDROID Pemrograman Aplikasi

Mobile Smartphone dan Tablet PC berbasis Android.

Bandung; Informatika

[9] Sommerville, 2003. Software Engineering, 6th ed. Jakarta:

Erlangga.

[10] Hariyanto, Rekayasa Sistem Berorientasi Objek. Bandung:

Informatika Bandung, 2004.

[11] Siregar, Doli D. 2004. Manajemen Aset (Strategi Penataan Konsep

Pembangunan Berkelanjutan secara Nasional dalam

Konteks Kepala Daerah sebagai CEO’s pada Era

Globalisasi dan Otonomi Daerah). Jakarta : PT

Gramedia Pustaka Utama.

[12] Kroenke, David M. 2005 Database Processing Fundamental,

Design, And Implementation. Jakarta: Erlangga.

[13] Simarmata, Janner. 2007. Rekayasa Perangkat Lunak, Jakarta:Andi Publisher

[14] Yakub. 2012. Pengantar Sistem Informasi. Yogyakarta: GrahaIlmu.

[15] Asmarul, Amri. 2000. Geografi dan Sistem Informasi

Geografis, Depok: Departemen Geografi Universitas

Indonesia.

[16] Rusman Jiwatama, Arby dan Rosny Gonydjaja, SKom., MMSI.

Implementasi Augmented Reality sebagai Media

Promosi Trans Studio Bandung dengan Menggunakan

ARToolKit. Jurnal Fakultas Teknologi Industri –

Jurusan Teknik Informatika Universitas Gunadarma.

[17] Sobana, Aceng. 2010. Pengenalan Augmented Reality. Jurnal TI

Unjani

[18] Bowo Dwi Ariyanto, Mochammad Hariadi, P. hD, Supeno Mardi .

Simulasi Perilaku Pergerakan Objek 3D Media

Augmented Reality Berbasis Logika Fuzzy. Jurnal

Teknik Elektro Institut Teknologi Sepuluh Nopember

Surabaya.

[19] http://www.anneahira.com/harmoni_poliponik.php diakses pada

tanggal 26 maret 2013 pukul 10.59

[20] http://bettamusivoc.wordpress.com/2012/05/31/chord-piano/

diakses pada tanggal 26 maret 2013 pukul 10.54

[21] Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan

R&D. Bandung: Alfabeta.

[22] Mochamad Fathoni. 2012. Alat Musik Perkusi Augmented Reality

Berbasis Android. Jurnal Teknik Informatika

Universitas Muhammadiyah Malang.

BIODATA PENULIS

Iwan Setya Nugraha, lahir diBanyumas, 5 Oktober 1991. Telahmenempuh pendidikan dasar di SDNegeri Pati Kidul 2 Pati. Melanjutkan keSMP Negeri 3 Pati, dan meneruskanpendidikan tingkat atas di SMA Negeri 1

Pati, lulus tahun 2009. Dari tahun 2009 sampai saat initengah menyelesaikan pendidikan Strata satu di programstudi Teknik Sistem Komputer Universitas Diponegoro,Semarang, Indonesia, angkatan 2009.

Menyetujui,Dosen Pembimbing I

Ir. Kodrat Iman Satoto, M.T.NIP. 196310281993031002

Dosen Pembimbing II

Kurniawan Teguh Martono, S.T., M.T.NIP.198303192010121002

Alat Musik Piano 4760 8910 1 SM

Documents

Transcript of Alat Musik Piano 4760 8910 1 SM