AGUS KURNIAWAN, 5301404025 MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF DASAR ELEKTRONIKA DIGITAL DAN KOMPUTER.

7
AGUS KURNIAWAN, 5301404025 MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF DASAR ELEKTRONIKA DIGITAL DAN KOMPUTER.

description

AGUS KURNIAWAN, 5301404025 MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF DASAR ELEKTRONIKA DIGITAL DAN KOMPUTER. Identitas Mahasiswa. - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of AGUS KURNIAWAN, 5301404025 MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF DASAR ELEKTRONIKA DIGITAL DAN KOMPUTER.

Page 1: AGUS KURNIAWAN, 5301404025 MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF DASAR ELEKTRONIKA DIGITAL  DAN KOMPUTER.

AGUS KURNIAWAN, 5301404025

MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF DASAR ELEKTRONIKA DIGITAL DAN KOMPUTER.

Page 2: AGUS KURNIAWAN, 5301404025 MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF DASAR ELEKTRONIKA DIGITAL  DAN KOMPUTER.

Identitas Mahasiswa - NAMA : AGUS KURNIAWAN - NIM : 5301404025 - PRODI : Pendidikan Teknik Elektro - JURUSAN : Teknik Elektro - FAKULTAS : Teknik - EMAIL : inruksuga986 pada domain yahoo.com - PEMBIMBING 1 : Drs. R. Kartono, M.Pd - PEMBIMBING 2 : Drs. FR. Sri Sartono, M.Pd - TGL UJIAN : 2009-08-19

Page 3: AGUS KURNIAWAN, 5301404025 MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF DASAR ELEKTRONIKA DIGITAL  DAN KOMPUTER.

JudulMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF DASAR ELEKTRONIKA DIGITAL DAN KOMPUTER.

Page 4: AGUS KURNIAWAN, 5301404025 MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF DASAR ELEKTRONIKA DIGITAL  DAN KOMPUTER.

AbstrakTeknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) memacu suatu cara barudalam kehidupan untuk mendapatkan informasi. Salah satu bidang yang tak luputdari pengaruh perkembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi adalah bidangpendidikan. Pada era globalisasi terjadi pergeseran dalam dunia pendidikan daripendidikan tatap muka ke pendidikan yang lebih berbasiskan pada teknologi.Tujuan penelitian ini adalah merencanakan, membuat, dan mengujiperangkat lunak berupa program bantu media pembelajaran interaktif dasarelektronika digital dan komputer bersifat off-line untuk membantu pembelajaran.Prosedur kerja pembuatan media pembelajaran diperlukan agar sistematikapembuatan media lebih terarah dengan baik. Prosedur kerja yang digunakanmeliputi merancang peta materi, merancang flow chart, merancang GBIPM,merancang naskah, melakukan Crew Meeting, melakukan Script Confrence,melakukan pemograman dasar, melakukan penyediaan media, melakukanpemograman lanjut, melakukan testing revising, melakukan pre mastering,melakukan preview, melakukan packaging, melakukan uji. Penilaian yangdilakukan hanya ditujukan kepada pakar media. Pakar media yang diambilsebagai responden adalah Badan Pengembangan Multimedia (BPM) Semarangdengan jumlah responden 4, guru SMK N 7 Semarang dengan jumlah responden3, dan dosen Jurusan Teknik Elektro Universitas Negeri Semarang dengan jumlahresponden 3.Hasil penelitian dan pembahasan yang telah dilakukan adalah mediapembelajaran interaktif dasar elektronika dan komputer berupa produk web yangdapat diakses secara off-line baik menggunakan CD (Compact Disk), flashdiskataupun harddisk yang dioperasikan dengan bantuan komputer yang disusununtuk mata pelajaran dasar kompetensi kejuruan elektronika industri denganstandar kompetensi menguasai dasar elektronika digital dan komputer yang terdiridari 3 kompetensi dasar yaitu: (a) konsep elektronika industri, (b) elektronikauntuk komputer, dan (c) aplikasi komputer.Hasil kesimpulan evaluasi penelitian menunjukkan bahwa Hasil pengujiansegi kriteria tampilan program 100% mengatakan baik, segi kriteria kualitas teknis57 % mengatakan baik, segi kriteria isi materi 100 % mengatakan baik, danmengenai kelayakan media pembelajaran interaktif elektronika digital dankomputer 90 % mengatakan layak.

Page 5: AGUS KURNIAWAN, 5301404025 MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF DASAR ELEKTRONIKA DIGITAL  DAN KOMPUTER.

Kata Kuncimedia pembelajaran, cms joomla, e-learning.

Page 6: AGUS KURNIAWAN, 5301404025 MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF DASAR ELEKTRONIKA DIGITAL  DAN KOMPUTER.

ReferensiDjuwairiyah, Siti, 2007. Penerapan Metode Belajar Aktif Sebagai UpayaMembantu Meningkatkan Prestasi Belajar Pada Siswa Kelas 6. PelatihanJardiknas 2007 Ict Kota Probolinggo Probolinggo. Online.http://media.diknas.go.id/media/document/5302.pdf [diakses 24/4/2009]Dharma, Surya, 2008. Media Pembelajaran dan Sumber Belajar. KompetensiSupervisi Akademik 03 – B7. Departemen Pendidikan Nasional. Online.Http:// bpgdisdik-jabar.net/materi/PS-1203-17.pdf [diakses 24/4/2009]Effendi, Empy dan Zhuang, Hartono, 2005. e-learning : Konsep dan Aplikasi.Yogyakarta : Penerbit ANDI.Ena, Ouda Teda, Membuat Media Pembelajaran Interaktif Dengan Piranti LunakPresentasi. Online. Http://www.ialf.edu/kipbipa/papers/OudaTedaEna.doc [diakses 14/5/2009]Fardana N, Nur Ainy, 2006. Pengaruh Pembelajaran dengan MultimediaTerhadap Peningkatan Kemampuan Kognisi Siswa Taman Kanak-Kanak.Jurnal Fakultas Psikologi Universitas Airlangga. Online.http://journal.unair.ac.id/filerPDF/03%20-%20Pengaruh%20Pembelajaran%20dengan%20Multimedia%20Terhadap%20Peningkatan%20Kemampuan%20Kognisi%20Siswa%20Taman%20Kanak-Kanak.pdf [diakses 15/5/2009]Gora S, Winastwan, 2005. Belajar Sendiri Membuat CD Multimedia Interaktifuntuk Bahan Ajar E-Learning. Jakarta: PT Elex Media KomputindoIsjoni, H, 2007.Pembelajaran Terkini Perpaduan Indonesia – Malaysia.(Pemanfaatan Teknologi Pengajaran: Harapan Untuk Indonesia.)Yogyakarta: Pustaka PelajarKuswana, Wowo S, 2006. Pengembangan Perkuliahan E-Learning BerbasisWeb.Studi kasus Rand D di JPTM FPTK UPI. Online. http://www.wowosk.com/jurnal/Pengembangan_Perkuliahan_E-learning.pdf[diakses 15/5/2009]Maningrum, Lusia R, 2007. Keefektifan Penerapan Pendekatan Pakem DenganMedia CD Pembelajaran Dalam Pembelajaran Matematika Sub MateriPokok Keliling Dan Luas Lingkaran Pada Siswa Kelas Viii Smp PangudiLuhur Giriwoyo Wonogiri. Skripsi. Online.http://digilib.unnes.ac.id/gsdl/collect/skripsi/index/assoc/HASH8213.dir/doc.pdf [diakses 24/4/2009]Mulyanto, A, Sumarsono dan Nuruzzaman, M,T. Pengenalan TeknologiInformasi. Modul Bahan Ajar. Program Studi Teknik InformatikaUniversitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta. Online.http://saintek.uinsuka.ac.id/file_kuliah/Pengenalan%20Teknologi%20Informasi%201.pdf[diakses 23/5/2008]Ningtyas, Dian Kusuma,2008. Analisis Perilaku Pengguna Sistem E-LearningUniversitas Gunadarma. Seminar Ilmiah Nasional Komputer dan Sistemintelijen (KOMMIT 2008). Online.http://repository.gunadarma.ac.id:8000/WITDS_06_671.pdf [diakses15/5/2008]Prawiradilaga, Dewi S, 1999. Filosofi Teknologi Pendidikan/Intruksional.Makalah Mk. Pengantar Teknologi Pendidikan. Online. http://www.teknologipendidikan.net/wpcontent/uploads/2008/02/dewisp_filosofi_teknologi_pendidikan.pdf[diakses 24/4/2009]Sanaky, Hujair AH, 2009. Media Pembelajaran. Yogyakarta: Safiria Insania PressSartono, FR. Sri, 2005. Multimedia Interaktif. Handout 4 Media PembelajaranPendidikan Kejuruan Program Akta Iv Kejuruan. Fakultas TeknikUniversitas Negeri Semarang. Presentasi Power PointSantyasa, I Wayan, 2007. Landasan Konseptual Media Pembelajaran. Disajikandalam Workshop Media Pembelajaran bagi Guru-Guru SMA NegeriBanjar Angkan. Universitas Pendidikan Ganesha Online. http://www.freewebs.com/santyasa/pdf2/MEDIA_PEMBELAJARAN.pdf[diakses 24/4/2009]Sisca, Sr, 2007. Peningkatan Motivasi Belajar Siswa SMPK Mater DiProbolinggo. Pelatihan Jardiknas 2007 Ict Kota Probolinggo Probolinggo.Online. http://media.diknas.go.id/media/document/5691.pdf [diakses24/4/2009]Sudana, I Made, 2006. Teknik Produksi Multimedia Pembelajaran. UPT SBMUNNES 2006. Presentasi Power PointSudjana, Nana dan Rivai, Ahmad, 2003. Teknologi Pengajaran. Bandung: SinarBaru Algensindo BandungSugandi, Achmad, 2004. Teori Pembelajaran. Semarang: UPT. MKK UniversitasNegeri SemarangSuyanto, Asep Herman, 2007. Web Design Theory And Practices. Yogyakarta.Penerbit ANDIPriyanto,2008. Model E-Learning Readiness Sebagai Strategi Pengembangan ELearning.Fakultas Teknik Universitas Negeri Yogyakarta. Online.http://smkn3-kuningan.net/seminar_uny/23_Priyanto.pdf [diakses15/5/2009]Tri Anni, Catharina, 2004. Psikologi Belajar. Semarang: UPT. MKK UniversitasNegeri SemarangWirawan, Adhicipta R, 2007. Membangun

Page 7: AGUS KURNIAWAN, 5301404025 MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF DASAR ELEKTRONIKA DIGITAL  DAN KOMPUTER.

Terima Kasihhttp://unnes.ac.id