i

AGRESIVITAS MAHASISWA SUKU MADURA, MINANG,

GORONTALO DAN JAWA DI MALANG

SKRIPSI

Oleh:

Fajria Podungge

NIM : 10410119

FAKULTAS PSIKOLOGI

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI (UIN)

MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG

2014

ii

AGRESIVITAS MAHASISWA SUKU MADURA, MINANG,

GORONTALO DAN JAWA DI MALANG

SKRIPSI

Diajukan Kepada Fakultas Psikologi Univesitas Islam Negeri (UIN) Maulana Malik

Ibrahim Malang Untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Dalam Memperolah Gelar

Sarjana Psikologi (S. Psi)

Oleh:

FAJRIA PODUNGGE

NIM : 10410119

FAKULTAS PSIKOLOGI

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI (UIN)

MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG

2014

iii

IV

v

Fajria Podungge

vi

Motto

90. Allah commands justice, the doing of good, and Liberality kith and

kin, and He forbids all shameful deeds, and injustice and rebellion: He

you, that ye may receive admonition.

90.Sesungguhnya Allah menyuruh (kamu) berlaku adil dan berbuat

kebajikan, memberi bantuan kepada kerabat, dan Dia melarang

(melakukan) perbuatan keji, kemungkaran dan permusuhan. Dia memberi

pengajaran kepadamu agar kamu dapat mengambil pelajaran.(An-

Nahl:90)

vii

PERSEMBAHAN

Segala Puji bagi Allah SWT atas Rahmat dan Hidayah-Nya, yang telah menghadirkan

orang-orang yang senantiasa memberikan cinta, kasih sayang, perhatian tulus,

dukungan, nasehat yang tiada henti, kepada merekalah kupersembahkan karya yang

sederhana ini. Teriring doa semoga kebaikan mereka Engkau balas dengan kebaikan

yang berlimpah.

Aku Persembahkan Karya ini untuk PapaQ Abdul Malik Podungge (Alm), sosok ayah

yang tak akan terganti dengan siapapun.

MamaQ Ratna Salam yang senantiasa sabar dalam membimbingku, terimakasih atas

do’a, cinta kasih, dan dukungan beliau selama ini.

Untuk Kakak2Q yang perhatian dan adik2Q yang manis

Untuk Ksatria2Q, Om dan tante, terimakasih atas perlindungan dan pengorbanannya

Untuk keluarga besarku yang tak bisa kusebutkan satu persatu, makasih atas doa dan

dukungannya selama ini

Untuk keluarga bapak Dr. Fathul Lubabin Nuqul, M.Si Psi dan istrinya Ibu Siti Khoirul

Rahma, adek Dimas yang di pondok dan dek Farah yang selalu ada saat saya dalam

proses menyelesaikan karya ini. Terima kasih bimbinganya selama ini. Terimakasih

Ibu, selalu menyambut kami dengan hangat. Semoga selalu di berkahi oleh Allah SWT

Teman-teman bimbingan Pak Lubab (Isma, Ainur, Zakky, Nikma, Okta, Luluk, Firman,

Paul, Pia) semoga mendapat ilmu yang bermanfaat dan barokah.

Untuk Brother dan Sista IAICG Malang yang terus melanjutkan perjuangan bersama,

Kaka’2 dan Ade’2 HPMIG Malang, yang dan teman2 Psikologi bersama menapak jalan

mencari ilmu. Dan teman-teman kontrakan Yellow House yang telah berbagi canda

tawa, air mata, dan kegilaan bersama.

viii

KATA PENGANTAR

Assalamualaikum Wr. Wb

Puji Syukur kami haturkan ke hadirat Allah SWT yang telah memberi rahmat dan

karunia-NYA. Sehingga pada kesempatan ini penulis dapat menyelesaikan penulisan

Skripsi dengan judul ”Agresivitas Mahasiswa Suku Madura, Minang, Gorontalo, dan

Jawa di Malang”.

Sholawat bertabur salam tercurah selalu kepada baginda besar Nabi Muhammad

SAW. Revolusioner Islam, pembawa risalah Al-Qur’an “Al-Amien” sehingga kita masih

bisa merasakan betapa “Dinul Islam” benar-benar agama yang terbaik di dunia dan

merupakan kekuatan sentral dari pada pergerakan nalar dan fikiran untuk bisa menjadi

muslim muslimah yang kaffah.

Bukan hal yang mudah bagi penulis dalam menyelesaikan penulisan skripsi ini.

Akan tetapi berkat Rahmat Allah dan dukungan dari berbagai pihak, maka penulis dapat

menyelesaikan skripsi ini. Oleh karena itu penulis dengan tulus mengucapkan terima

kasih kepada:

1. Ayahanda Abdul Malik Podungge (Alm) dan Ibunda Ratna Salam yang telah

memberikan kasih sayang tulusnya kepada penulis dan memberikan bimbingan

serta memberikan dorongan baik berupa moril, materiil maupun spiritual sehingga

penulis dapat menyelesaikan studi hingga ke perguruan tinggi ini. Semoga Allah

selalu melindungi beliau dan membalas segala pengorbanan beliau.

2. Bapak Prof. Dr. H. Mudjia Rahardjo, M.Si, selaku Rektor Universitas Islam Negeri

Maulana Malik Ibrahim Malang beserta staf rektoratnya yang selalu memberikan

kesempatan dan pelayanan kepada penulis.

ix

3. Bapak Dr. Fathul Lubabin Nuqul, M. Si, Psi selaku dosen pembimbing terima

kasih telah meluangkan waktu di tengah kesibukannya untuk membimbing dan

memberikan banyak ilmu kepada penulis.

4. Mahasiswa anggota HPMIG Malang, IPPM Bundo Kanduang Malang, dan

mahasiswa yang telah meluangkan waktunya menjadi responden.

5. Seluruh Dosen Fakultas psikologi UIN Maliki Malang yang telah mendidik,

membimbing serta mengajarkan tentang banyak hal kepada penulis selama proses

belajar.

6. Seluruh staf administrasi dan karyawan Fakultas psikologi UIN Maliki Malang

terima kasih atas segala bantuannya.

7. Semua teman-teman angkatan 2010 yang telah memberikan warna-warni pada

masa kuliah di UIN Maliki Malang.

8. Semua pihak yang tidak bisa disebutkan satu persatu, terima kasih atas do’a,

motivasi, bantuan secara perhatiannya yang tulus ikhlas. Semoga Allah SWT

membalasnya dengan balsan yang setimpal. Amin

Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan skripsi ini banyak kekurangan

mengingat terbatasnya ilmu pengetahuan yang dimiliki oleh penulis. Oleh karena itu

keritik dan saran yang membangun sangat penulis harapkan demi kesempurnaan skripsi

ini. Harapan penulis mudah-mudahan skripsi yang sederhana ini dapat bermanfaat bagi

siapa saja.

Wassalamualaikum Wr. Wb

Malang, 26 Agustus 2014

Penulis

Fajria Podungge

x

DAFTAR ISI

AGRESIVITAS MAHASISWA SUKU MADURA, MINANG, GORONTALO DAN

JAWA DI MALANG ........................................................................................................... i

AGRESIVITAS MAHASISWA SUKU MADURA, MINANG, GORONTALO DAN

JAWA DI MALANG .......................................................................................................... ii

HALAMAN PERSETUJUAN ..............................................Error! Bookmark not defined.

HALAMAN PENGESAHAN...............................................Error! Bookmark not defined.

SURAT PERNYATAAN .....................................................Error! Bookmark not defined.

Motto ...................................................................................................................................vi

PERSEMBAHAN ............................................................................................................. vii

KATA PENGANTAR ...................................................................................................... viii

DAFTAR ISI ........................................................................................................................... x

DAFTAR TABEL ............................................................................................................. xiii

ABSTRAK ........................................................................................................................ xiv

ABSTRACT ....................................................................................................................... xv

البحث مستخلص ........................................................................................................................ xvi

BAB I ....................................................................................Error! Bookmark not defined.

PENDAHULUAN ................................................................Error! Bookmark not defined.

A. Latar Belakang Masalah ........................................Error! Bookmark not defined.

B. Rumusan Masalah ..................................................Error! Bookmark not defined.

C. Tujuan Penelitian ....................................................Error! Bookmark not defined.

D. Manfaat Penelitian ..................................................Error! Bookmark not defined.

BAB II ...................................................................................Error! Bookmark not defined.

KAJIAN TEORI ...................................................................Error! Bookmark not defined.

A. Agresivitas ...............................................................Error! Bookmark not defined.

1. Pengertian Agresi ................................................Error! Bookmark not defined.

2. Perspektif Teoritis tentang Perilaku Agresi .....Error! Bookmark not defined.

3. Bentuk-bentuk Agresi .........................................Error! Bookmark not defined.

4. Aspek-aspek Agresi .............................................Error! Bookmark not defined.

xi

5. Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Agresivitas .......... Error! Bookmark not

defined.

B. Agresivitas dalam Kajian Islam .............................Error! Bookmark not defined.

C. Kebudayaan .............................................................Error! Bookmark not defined.

D. Budaya dan Agresivitas ..........................................Error! Bookmark not defined.

E. Hipotesa ...................................................................Error! Bookmark not defined.

BAB III .................................................................................Error! Bookmark not defined.

METODE PENELITIAN ...................................................Error! Bookmark not defined.

A. Jenis dan Pendekatan Penelitian ...........................Error! Bookmark not defined.

B. Identifikasi Variabel Penelitian .............................Error! Bookmark not defined.

C. Definisi Operasional ................................................Error! Bookmark not defined.

D. Populasi dan Sampel ...............................................Error! Bookmark not defined.

E. Metode Pengumpulan Data ....................................Error! Bookmark not defined.

F. Instrumen Pengumpulan Data ...............................Error! Bookmark not defined.

G. Prosedur Penelitian .............................................Error! Bookmark not defined.

H. Validitas dan Reliabilitas....................................Error! Bookmark not defined.

I. Analisis Aitem ..........................................................Error! Bookmark not defined.

J. Analisis Data ............................................................Error! Bookmark not defined.

BAB IV ...................................................................................Error! Bookmark not defined.

HASIL DAN PEMBAHASAN ...................................................Error! Bookmark not defined.

A. Profil Subyek Penelitian............................................Error! Bookmark not defined.

1. IPPM Bundo Kanduang Malang ...........................Error! Bookmark not defined.

2. HPMIG Malang ....................................................Error! Bookmark not defined.

3. Mahasiswa suku Jawa dan Suku Madura ..............Error! Bookmark not defined.

B. Uji Reliabilitas dan Validitas ....................................Error! Bookmark not defined.

C. Analisis Aitem ..........................................................Error! Bookmark not defined.

D. Deskripsi Data Penelitian ..........................................Error! Bookmark not defined.

1. Gambaran bentuk agresi mahasiswa suku Madura, Minang, Gorontalo, dan Jawa.

......................................................................................Error! Bookmark not defined.

2. Gambaran Arah Pelampiasan Agresi Mahasiswa suku Madura, Minang,

Gorontalo, dan Jawa. .....................................................Error! Bookmark not defined.

xii

3. Gambaran Level Kendali-Diri Mahasiswa suku Madura, Minang, Gorontalo,

dan Jawa. .......................................................................Error! Bookmark not defined.

4. Gambaran Arah Agresi Mahasiswa Suku Madura, Minang, Gorontalo, dan

Jawa Error! Bookmark not defined.

E. Uji Hipotesa ..............................................................Error! Bookmark not defined.

1. Hasil Perbedaan Agresivitas Mahasiswa antar Suku Madura, Minang, Gorontalo,

dan Jawa ........................................................................Error! Bookmark not defined.

2. Hasil Perbedaan Pola Agresivitas Mahasiswa antar Suku Berdasarkan Aspek

Bentuk Agresi ...............................................................Error! Bookmark not defined.

3. Hasil Perbedaan Pola Agresivitas Mahasiswa antar Suku Berdasarkan Aspek Arah

Pelampiasan Agresi .......................................................Error! Bookmark not defined.

4. Hasil Perbedaan Pola Agresivitas Mahasiswa antar Suku Berdasarkan Aspek

Level Kendali-Diri ........................................................Error! Bookmark not defined.

5. Hasil Perbedaan Pola Agresivitas Mahasiswa antar Suku Berdasarkan Aspek

Arah Agresi ...................................................................Error! Bookmark not defined.

F. Pembahasan .............................................................Error! Bookmark not defined.

BAB V ..................................................................................Error! Bookmark not defined.

KESIMPULAN DAN SARAN .............................................Error! Bookmark not defined.

A. Kesimpulan ...............................................................Error! Bookmark not defined.

B. Saran .........................................................................Error! Bookmark not defined.

Daftar Pustaka .......................................................................Error! Bookmark not defined.

LAMPIRAN ..........................................................................Error! Bookmark not defined.

xiii

DAFTAR TABEL

Tabel 1. Blue print skala preferensi agresi …………………………………….47

Tabel 2. Aitem valid dan gugur skala preferensi agresi………………………..57

Tabel 3. Kategori skor bentuk agresi suku Madura……………………………59

Tabel 4. Kategori skor bentuk agresi suku Minang……………………………59

Tabel 5. Kategori skor bentuk agresi suku Gorontalo…………………………60

Tabel 6. Kategori skor bentuk agresi suku Jawa………………………………60

Tabel 7. Kategori skor arah pelampiasan agresi suku Madura………………...61

Tabel 8. Kategori skor arah pelampiasan agresi suku Minang………………...62

Tabel 9. Kategori skor arah pelampiasan agresi suku Gorontalo……………...62

Tabel 10. Kategori skor arah pelampiasan agresi suku Jawa………………….63

Tabel 11. Kategori skor level kendali-diri suku Madura……………………....64

Tabel 12. Kategori skor level kendali-diri suku Minang………………………65

Tabel 13. Kategori skor level kendali-diri suku Gorontalo……………………65

Tabel 14. Kategori skor level kendali-diri suku Jawa………………………....66

Tabel 15. Kategori skor arah agresi suku Madura……………………………..67

Tabel 16. Kategori skor arah agresi suku Minang……………………………..67

Tabel 17. Kategori skor arah agresi suku Gorontalo…………………………..68

Tabel 18. Kategori skor arah agresi suku Jawa………………………………..68

Tabel 19. Rangkuman kecenderungan agresi antar suku……………………...69

xiv

ABSTRAK

Podungge, Fajria,2014. Agresivitas Mahasiswa Suku Madura, Minang,

Gorontalo dan Jawa di Malang. Skripsi, Fakultas Psikologi

Universitas Islam Negeri (UIN) Maulana Malik Ibrahim Malang.

Pembimbing : Dr. Fathul Lubabin Nuqul, M.Si Psi

Kata Kunci : Agresivitas, Suku, Madura, Minang, Gorontalo, Jawa

Orang Indonesia dikenal dengan sifatnya yang ramah, bersahabat, hangat, dan

baik hati. Namun, beberapa tahun terakhir ini kita sering melihat, mendengar,

ataupun membaca dari berbagai media massa berita tentang kerusuhan,

pembunuhan, penganiayaan, kekerasan pada perempuan dan anak, pemukulan,

dan banyak lagi kasus yang menunjukkan perilaku agresif di Indonesia. Indonesia

memiliki beragam suku. Setiap suku memiliki karakteristik budaya yang berbeda-

beda. Kondisi negara dengan komposisi multi budaya rentan terhadap konflik dan

kesenjangan sosial. Sebagai salah satu unsur dasar dalam kehidupan sosial,

budaya mempunyai peranan besar dalam memicu konflik. Konflik-konflik yang

terjadi inilah yang kemudian dapat memicu perilaku agresif. Penelitian ini

bertujuan untuk melihat perbedaan agresivitas pada mahasiswa suku Madura,

Minang, Gorontalo dan Jawa.

Agresivitas adalah tingkah laku manusia yang dilakukan dengan tujuan untuk

menyakiti manusia lain ataupun terhadap objek benda, baik itu secara fisik

maupun secara non fisik.

Penelitian melibatkan 100 responden dengan rincian 25 subyek dari mahasiswa

suku Madura, 25 subyek dari mahasiswa suku Minang, 25 subyek dari suku

Gorontalo dan 25 subyek dari suku Jawa. Pengukuran preferensi agresi, terdiri

dari 20 item, aitem yang diterima 12 dan yang gugur 8. validitas dari yang terkecil

0,286 sampai 0,668 dan reliabilitas sebesar 0,772.

Hasil dalam penelitian ini menunjukkan adanya perbedaan agresifitas antara

mahasiswa suku Madura, Minang, gorontalo dan Jawa. Pernyataan tersebut

didasarakan pada hasil uji F dengan menggunakan Anova, hasilnya ditemukan

nilai F=8.700 p=0.000 (p < 0.01 = Sangat Signifikan).

xv

ABSTRACT

Podungge, Fajria. 2014. The Aggressiveness of Madurese, Minangese,

Gorontalo and Javanese Students in Malang. Thesis. Faculty of

Psychology. Maulana Malik Ibrahim the State Islamic University,

Malang.

Advisor : Dr. Fathul Lubabin Nuqul, M.Si

Key Words : Aggressiveness, Ethnic, Madura, Minang, Gorontalo, Java

Indonesian people are popularly known because of their hospitalities. However, in

recent years we have informed through watching, reading and listening news from

mass media regarding disturbances, embellishments, oppressions, stringencies

toward women and children and other cases of aggressive behavior in Indonesia.

Indonesia has various ethnics. Each of them has different characteristics of

culture. The condition of country which has multiple cultures may lead to conflict

and social asymmetries. As one of the fundamental elements in social life,

cultures have a role to bring conflicts in society. These conflicts can cause the

aggressive behavior. This study is aimed to observe the different of

aggressiveness of Madurese, Minangese, Gorontalo and Javanese students.

Aggressiveness is a human behavior that is done with the purpose to harm another

human being or object, both physically and non-physically.

This study involves 100 respondents which consists of 25 students of Madurese,

25 students of Minangese, 25 students of Gorontalo and 25 students of Javanese.

The measurement preference of aggression consists of 20 items, the validity from

0.286 to 0.668, and reliability is 0.772.

The result shows that there is a different of aggressiveness between Madurese,

Mingangese, Gorontalo and Javanese students. This is based on the test result of F

using Anova, that is F value = 8.700 p= 0.000 (p < 0.01 = Very Steady).

xvi

ص البحثلخستم

يف يةكلية علم النفسال، جورونتالو وجافا يف ماالنغ. البحث ، مينانجالعدوانية القبيلة الطالب مادورا، . 4102فاجرىي . ، فودوجني .موالنا مالك إبراهيم ماالنج (UIN) اإلسالمية احلكميةجامعة

املاجستري نقلال اللباب فتحكاتري د الاملشرف:

، جورونتالو، اجلاوية مينانج: عدوانية، القبيلة، مادورا، الرئيسية كلماتال

رجل األندونيسية تشتهر دية، ودية ودافئة، ونوع. ومع ذلك، فإن السنوات القليلة املاضية وحنن كثريا ما نرى، نسمع، أو قراءة ب والقتل واالضطهاد والعنف على النساء واألطفال، والضرب، والعديد من احلاالت اليت من خمتلف وسائل اإلعالم حول أعمال الشغ

تظهر السلوك العدواين يف إندونيسيا. اندونيسيا القبائل املختلفة. كل قبيلة لديها خصائص الثقافات املختلفة. شروط الدولة مع تكوين باعتباره واحدا من العناصر األساسية يف احلياة االجتماعية والثقافة دورا متعدد الثقافات عرضة للصراع وعدم املساواة االجتماعية.

رئيسيا يف التسبب يف الصراع. الصراعات اليت حتدث ومن مث قادرة على حتريك السلوك العدواين. وهتدف هذه الدراسة إىل إلقاء نظرة .تالو وجافا، جورون مينانجعلى االختالفات العرقية يف العدوانية طالب يف مادورا،

.العدوانية هي السلوك البشري الذي يتم بغرض إحلاق الضرر إنسان آخر أو االعرتاض على االعرتاض، جسديا وغري جسديا

42قبيلة، مينانج طالبة من املواضيع 42شخصا من مادوريون طالب و 42مشلهم مع تفاصيل عن 011ومشلت الدراسة والذي 04بندا، وتلقت البند 41يع من اجلاوية. تفضيالت العدوان القياس، ويتألف من مواض 42شخصا من قبيلة جورونتالو و

.4...1وموثوقية 1.008إىل 1480صحة أصغر 8تويف

، جورونتالو وجافا. واستند البيان على النتائج مينانجالنتائج أظهرت يف هذه الدراسة فرقا يف العدوانية بني الطالب مادوريون، (كبري جدا p =<1:10) F 80.11 p =1.111= ، يتم العثور على نتائج لقيمةANOVA F اختبارباستخدام