Slide 1

AGENDA WORKSHOPKEGIATAN JADUALPengantar ANJAB Hari PertamaContoh Pengerjaan SdaPraktek ANJAB (Kelompok) SdaSeminar/Presentasi Hasil Hari KeduaPerbaikan Hasil Hari KetigaKompilasi/Laporan Hasil Workshop Sda11LAPORAN AKHIR

KONSEP ANJAB

PENGUMPULAN/ PENGISIAN KUESIONER/DATA JABATAN

PERKA BKN NO 12/2011HANDOUT

SOTK: TUGAS & FUNGSI + POTRET KERJA SEHARI-HARIINFO JABATAN SEBELUMNYA (JIKA ADA)DOKUMEN KERJA (LAKIP, SOP, dll)PETUNJUK PENGISIAN

FORMULIR INFO JABATAN

PENYUSUNAN INFO JABATAN

VERIFIKASI/ PRA-KONVENSITIM DAN FASILITATORSEMINAR KELOMPOK /KONVENSI

PIMPINAN

FASILITATOR Keterangan: : Rujukan : ProsesMEKANISME WORKSHOP ANALISIS JABATAN

2HANDOUT ANALISIS JABATANDirektorat Standardisasi dan Kompetensi JabatanDeputi Bidang Pengembangan KepegawaianBadan Kepegawaian Negara20123PENGANTAR ANALISIS JABATANAnalisis Jabatan adalah Proses pengumpulan data jabatan untuk dianalisis, disusun, dan disajikan menjadi informasi jabatan dengan menggunakan metode tertentu.Tujuannya untuk menyediakan informasi jabatan sebagai fondasi/dasar bagi program manajemen kepegawaian, kelembagaan, ketatalaksanaan, dan pengawasan.

4PEMANFAATAN INFORMASI JABATAN PETA JABATAN URAIAN JABATAN SYARAT JABATAN

HASIL ANJABPERENCANAANPEGAWAIREKRUTMEN &SELEKSI

PERENCANAANKARIER

PENGANGKATANDALAMJABATAN

REMUNERASI

DIKLAT

PENILAIANKINERJA

Analisis beban kerja (Analisis kebutuhan pegawai) Standar kualifikasi Kriteria seleksi Pola karier Standar kompetensi kerja/jabatan Penilaian kompetensi Standar kinerja Kriteria kinerja Evaluasi jabatan (Bobot&peringkat jabatan)

Analisis kebutuhan diklat55DISTRIBUSI HIRAKHI TUGAS

JFU/JFT IV/III/JFT III/II/JFT II/I

PENYIAPAN BAHANRANCANGAN RANCANGAN FINAL PENETAPAN (kumpulan data/(naskah/isian formulir,dll) (Koreksian naskah,/ancangan, dll) (Pedoman, Rencana,dll) Informasi,dll)6BUTIR INFORMASI JABATANNoIdentitas JabatanUraian JabatanSyarat Jabatan1Nama JabatanUraian TugasPangkat dan Golongan Ruang2Kode JabatanBahan KerjaPendidikan3Unit Kerja JabatanAlat KerjaKursus/Pelatihan4Letak dalam StrukturHasil KerjaPengalaman Kerja5Ikhtisar JabatanTanggung JawabPengetahuan6WewenangKeterampilan7Korelasi JabatanBakat Kerja8Kondisi Lingkungan KerjaTemperamen Kerja9Keadaan/Resiko BahayaMinat Kerja10Upaya Fisik11Kondisi Fisik12Fungsi Pekerja7IDENTITAS JABATANNama JabatanKode JabatanUnit KerjaKedudukan dalam StrukturIkhtisar Jabatan8NAMA JABATANRingkasSubstantifJelas dan dapat memberikan pengertian yang tepat bagi pembacaPenamaan JFU dapat dirumuskan berdasarkan:Bahan (Pengumpul, Pengadministrasi)Alat (Operator)Hasil (Penyusun, Pengonsep)Proses (Pemroses, Pengolah)9KODE JABATANKode jabatan merupakan kode yang dibuat untuk memudahkan pengadministrasian jabatan.Pengkodean Jabatan harus menggunakan format kode yang seragam.10UNIT KERJAMencerminkan tempat atau letak keberadaan suatu jabatancontoh: Kepala Sub Bagian Tata Usaha memiliki unit kerja Sekretariat Utama (Es. I), Biro Umum (Es. II), Bagian Persuratan (Es. III)Unit Kerja Eselon IV tidak dituliskan karena jabatan yang dianalisis adalah jabatan struktural eselon IV

1111KEDUDUKAN DALAM STRUKTURMencerminkan posisi jabatan apakah jabatan struktural atau non-struktural (Sesuai SOTK)Menggambarkan kedudukan:Atasan langsungAtasan dari Atasan langsungJabatan yang dianalisisJabatan lain yang memiliki atasan langsung yang samaJabatan yang dianalisis diberi tanda (diarsir)

12IKHTISAR JABATANMerupakan cerminan uraian jabatan dalam bentuk ringkasMemberikan gambaran umum tentang kompleksitas jabatanDigambarkan dalam satu kalimat, yang mencerminkan:Apa yang dikerjakan (what)Bagaimana cara mengerjakan (how)Mengapa/untuk apa dikerjakan (why) Manajerial: Memimpin dan melaksanakan objek kerja (What) berdasarkan/sesuai dengan..... (How) agar/untuk/sebagai...(Why)Fungsional: Melaksanakan objek kerja (What) berdasarkan/sesuai dengan..... (How) agar/untuk/sebagai...(Why)

13URAIAN JABATANUraian TugasBahan KerjaAlat KerjaHasil KerjaTanggung JawabWewenangKorelasi JabatanKondisi Lingkungan KerjaKeadaan Resiko Bahaya14URAIAN TUGASTugas adalah upaya pokok dalam memproses bahan kerja dengan menggunakan peralatan tertentu menjadi suatu hasil kerja Ditulis dg menggunakan kalimat aktif dan menggambarkan tindak kerja (berawalan me)Tahapan kerja (proses) adalah langkah-langkah (kegiatan) yang dituliskan secara berurutan dari awal hingga akhir pelaksanaan tugas

15STRUKTUR PENYUSUNAN TUGAS16BAHAN KERJAAdalah masukan yang diproses dengan tindak kerja (tugas) menjadi hasil kerjaBahan kerja dapat diolah menjadi hasil kerja, jika ada perangkat kerja (alat kerja)contoh: Surat masuk (untuk diagendakan)Peraturan, Referensi atau buku (untuk penyusunan materi bintek)17ALAT KERJASarana yang dipergunakan untuk mengolah bahan kerja menjadi hasil kerjaAlat kerja tidak terbatas pada sarana materiil, dapat juga berupa peraturan, pedoman, prosedur kerja atau acuan lain yang digunakan dalam pelaksanaan tugasContoh:Stetoskop digunakan dokter dalam memeriksa pasienPeraturan Kepala BKN nomor 12 tahun 2011 digunakan oleh Analis Kepegawaian untuk melaksanakan Analisis Jabatan18HASIL KERJAHasil kerja adalah suatu produk berupa barang, jasa (pelayanan) atau informasi yang dihasilkan dari suatu proses pelaksanaan tugasHasil kerja dapat diperoleh bila ada sesuatu yang diolah (bahan kerja)

19TANGGUNG JAWABAdalah kewajiban yang melekat pada jabatan, yang terkait dengan benar atau salahnya pelaksanaan tugas.Tanggung jawab jabatan dapat meliputi tanggung jawab terhadap:Bahan kerja (Kerahasiaan data)Alat Kerja (Kelengkapan peralatan kerja)Hasil Kerja (Keakuratan laporan)Proses Kerja (Kesesuaian pelaksanaan tugas terhadap peraturan/SOP)20WEWENANGAdalah hak pemegang jabatan untuk memilih alternatif dalam mengambil keputusan/ tindakan yang diakui secara sah oleh semua pihakWewenang dapat terkait dengan:Bahan Kerja (a.l: Mengembalikan bahan kerja yang tidak sesuai)Alat Kerja (a.l:Melakukan pemeliharaan perangkat kerja yang digunakan)Hasil Kerja (a.l:Menyebarluaskan informasi yang dihasilkan kepada orang lain)Proses Kerja (a.l:Menetapkan prosedur kerja)21KORELASI JABATANKorelasi jabatan adalah hubungan kerja yang dilakukan antara jabatan terkait dengan jabatan lain dalam konteks pelaksanaan tugasHubungan jabatan dapat berupa:Hubungan Vertikal (atasan dengan bawahan)Hubungan Horizontal (hubungan dengan jabatan yang setara)Hubungan Diagonal (hubungan dengan jabatan yang lebih tinggi di organisasi yang berbeda)22KONDISI LINGKUNGAN KERJAadalah keadaan tempat bekerja yang merupakan konsekwensi keberadaan pemegang jabatan dalam melaksanakan tugas jabatan.Kondisi Lingkungan Kerja suatu jabatan meliputi:Tempat KerjaSuhuUdara Keadaan RuanganLetakKeadaan Tempat KerjaPeneranganSuaraGetaran

23KEADAAN RESIKO BAHAYAKemungkinan resiko bahaya ditentukan dari keberadaan pegawai terkait dengan:lingkungan pekerjaan, penanganan bahan, proses yang dilakukan, penggunaan perangkat kerja, hubungan jabatan dan penanganan produk yang diberikan. Kemungkinan resiko bahaya bisa bersifat fisik atau mental

24SYARAT JABATANPangkat dan Golongan RuangPendidikanKursus/PelatihanPenjenjanganTeknisPengalaman KerjaPengetahuanKeterampilanBakat KerjaTemperamen KerjaMinat KerjaUpaya FisikKondisi FisikFungsi Pekerja25PANGKAT / GOLONGAN RUANGPangkat dan golongan ruang minimal yang dipersyaratkan untuk menduduki suatu jabatan. Contoh pangkat/golongan ruang pada operator komputer : Pengatur, II/b.26PENDIDIKANPendidikan formal minimal yang dipersyaratkan untuk menduduki suatu jabatan. Contoh pendidikan pada operator komputer : SLTA.27PELATIHANPelatihan yang dibutuhkan untuk meningkatkan kemampuan manajerial dan non manajerial, seperti kemampuan di bidang manajerial, teknis tertentu, dan pengetahuan lainnya sesuai dengan syarat pekerjaan dengan memperhatikan fungsi pekerjaannya. Contoh pelatihan pada operator komputer : Penjenjangan: -Teknis: Komputer

28PENGALAMAN KERJAPengalaman Kerja merupakan pengembangan pengetahuan, ketrampilan kerja, sikap mental, kebiasaan mental dan fisik yg tidak diperoleh dari pelatihan tetapi diperoleh dari dari masa kerja sebelumnya dalam kurun waktu tertentu.

29PENGETAHUANPengetahuan merupakan akumulasi hasil proses pendidikan formal atau informal yang dimanfaatkan oleh PNS di dalam pemecahan masalah, daya cipta serta dalam pelaksanaan tugas pekerjaan. Contoh pengetahuan kerja pada operator komputer : pengetahuan mengenai program-program komputer.30KETERAMPILANKeterampilan merupakan tingkat kemampuan dan penguasaan teknis operasional PNS dalam suatu bidang tugas pekerjaan tertentu. Contoh keterampilan kerja pada operator komputer : keterampilan mengetik, keterampilan teknik menyiapkan dan memelihara perangkat komputer, keterampilan mencetak data.31BAKAT KERJABakat kerja merupakan kapasitas khusus atau kemampuan potensial yang disyaratkan bagi seseorang untuk dapat mempelajari, memahami beberapa tugas atau pekerjaan. 32JENIS BAKAT KERJAG : IntelegensiV : Bakat VerbalN : Bakat NumerikS : Bakat Pandang RuangP : Bakat Pencerapan BentukQ : Bakat KetelitianK : Koordinasi MotorikF : Kecekatan JariM : Kecekatan TanganE : Koordinasi Mata-Tangan-KakiC : Kemampuan membedakan warna33TEMPERAMENTemperamen kerja merupakan syarat kemampuan penyesuaian diri yang harus dipenuhi sesuai dengan sifat pekerjaan.

34JENIS TEMPERAMEN KERJAD (DCP) : Directing-Control-PlanningF (FIF) : Feeling-Idea-FactI (INFLU) : InfluencingJ (SJC) : Sensory & Judgmental CriteriaM (MVC) : Measurable and Verifiable CriteriaP (DEPL) : Dealing with PeopleR (REPCON) : Repetitive and ContinuousS (PUS) : Performing under StressT (STS) : Set of Limits, Tolerance and Other StandardsV (VARCH) : Variety and Changing Conditions

35TABEL ILUSTRASI TEMPERAMENKodePenjelasanIllustrasiDKemampuan menyesuaikan diri menerima tanggung jawab untuk kegiatan memimpin, mengendalikan atau merencanakanJabatan yang mencakup kegiatan berunding, mengorganisir, memimpin, mengawasi, merumuskan atau mengambil keputusan akhirFKemampuan menyesuaikan diri dengan kegiatan yang mengandung penafsiran perasaan (Feeling), Gagasan (Idea), atau fakta (Fact) dari sudut pandangan pribadiJabatan yang menuntut kreativitas, pengungkapan diri atau imajinasiIKemampuan menyesuaikan diri untuk pekerjaan-pekerjaan mempengaruhi orang laing terkait pendapat, sikap atau pertimbangan mengenai gagasanJabatan dimana pemangkunya melakukan pemberian motivasi, meyakinkan orang lain atau berunding36TABEL ILUSTRASI TEMPERAMEN (2)KodePenjelasanIllustrasiJKemampuan menyesuaikan diri pada kegiatan pembuatan kesimpulan, penilaian atau pembuatan keputusan berdasarkan kriteria rangsangan indera atau pertimbangan pribadiJabatan-jabatan yang pelaksanaannya melibatkan penginderaan (rangsangan) dari satu atau beberapa indera manusia.MKemampuan menyesuaikan diri dengan kegiatan pengambilan kesimpulan, pembuatan pertimbangan atau pembuatan keputusan berdasar kriteria yang dapat diukur atau diujiJabatan-jabatan yang melaksanakan tugas-tugas terkait dengan evaluasi data, nilai, angka-angka .PKemampuan menyesuaikan diri dalam berhubungan dengan orang lain lebih dari hanya penerimaan dan pemberian instruksiJabatan-jabatan yang menuntut hubungan dengan orang lain dalam situasi komunikasi yang intens/mendalam37TABEL ILUSTRASI TEMPERAMEN (3)KodePenjelasanIllustrasiRKemampuan menyesuaikan diri dengan kegiatan yang berulang atau secara terus-menerus melakukan kegiatan yang sama sesuai dengan perangkat prosedur, urutan atau kecepatan tertentuJabatan-jabatan yang tugas-tugasnya dilaksanakan secara rutin yang tidak memberikan variasi atau kesempatan untuk membuat pertimbangan pribadiSKemampuan menyesuaikan diri untuk bekerja dengan ketegangan jiwa tanpa kehilangan ketenangan walaupun jika berhadapan dengan keadaan darurat kritis, tidak biasa atau bahaya.Jabatan-jabatan yang mengandung bahaya atau resiko sampai ke tingkat yang berarti, ketegangan jiwa, atau membutuhkan konsentrasi intens secara terus menerus38TABEL ILUSTRASI TEMPERAMEN (4)KodePenjelasanIllustrasiTKemampuan menyesuaikan diri dengan situasi yang menghendaki pencapaian dengan tepat menurut batas-batas/indikator/kriteria, toleransi atau standar-standar tertentuJabatan-jabatan yang memiliki tugas/pekerjaan yang harus dilaksanakan dengan tepat, cermat, terperinci atau dengan sangat teliti dalam penggunaan bahan, pekerjaan terkait dengan angka, penyiapan catatan atau inspeksiVKemampuan menyesuaikan diri untuk melaksanakan berbagai tugas yang sering berganti dari tugas yang satu ke tugas yang lainnya, yang berbeda sifatnya tanpa kehilangan efisiensi atau ketenangan diriJabatan-jabatan yang memiliki tugas-tugas yang beragam/ berbeda baik secara teknologi, prosedur, lingkungan kerja, atau syarat mental/fisik dalam pelaksanaannya.39MINAT KERJAMinat kerja merupakan kecenderungan memiliki kemauan, keinginan, dan kemampuan untuk melaksanakan tugas pekerjaan dengan baik berdasarkan pengalaman dan pengetahuan yang dimiliki.Menggunakan teori karier/kepribadian Holland. 40JENIS MINAT KERJAPilihan untuk melakukan RealistikAktifitas-aktifitas yang memerlukan manipulasi eksplisit, teratur atau sistematik terhadap obyek/alat/benda/mesin InvestigatifAktifitas yang memerlukan penyelidikan observasional, simbolik dan sistematik terhadap fenomena dan kegiatan ilmiah ArtistikAktifitas yang sifatnya ambigu, kreatif, bebas dan tidak sistematis dalam proses penciptaan produk/karya bernilai seni SosialAktifitas yang bersifat sosial atau memerlukan keterampilan berkomunikasi dengan orang lain KewirausahaanAktifitas yang melibatkan kegiatan pengelolaan/manajerial untuk pencapaian tujuan organisasi KonvensionalAktifitas yang memerlukan manipulasi data yang eksplisit, kegiatan administrasi, rutin dan klerikal.41KESESUAIAN MINAT KERJANOTipe KepribadianKarakteristikKesesuaian1.Realistik : kegiatan fisikStabil, kokoh, praktisMekanik, dl.2.Investigatif: berfikir, pemahamanAnalitis, orisinal, serba ingin tahu, mandiriIlmuan/peneliti, dll3.Sosial : menolong, membantu orang lainRamah, kooperatif, pengeertianPekerja sosial, guru,konselor, dll4.Convensional : teratur, pasti, dllPraktis, tdk imanigatif, kaku,dllArsiparis, manager, dll5.Kewirausahaan : kegiatan verbalKonfiden, Ambisius, energik, dllPR, dll6.Artistik : tidak teratur, tdk pasti,dllImaginatif,idealis, tdk praktis,dllMusisi, reporter,dll42UPAYA FISIKUpaya fisik merupakan penggunaan organ fisik meliputi seluruh bagian anggota tubuh dalam pelaksanaan tugas jabatan.Contoh upaya fisik pada operator komputer antara lain :Duduk Melihat Bekerja dengan jari

43JENIS UPAYA FISIKBerdiriBerjalanDudukMengangkatMembawaMendorongMenarikMemanjatMenyimpan imbangan/mengatur imbanganMenundukBerlututMembungkukMerangkakMenjangkauMemegangBekerja dengan jariMerabaBerbicaraMendengarMelihatKetajaman jarak jauh Ketajaman jarak dekatPengamatan secara mendalamPenyesuaian lensa mataMelihat berbagai warnaLuas44KONDISI FISIKAdalah persyaratan spesifik dari pekerjaan yang terkait dengan kondisi fisik pegawai.Sedapat mungkin penentuan kondisi fisik didasarkan pada penelitian empirik, karena persyaratan fisik yang tidak relevan/sesuai dapat mengarah pada diskriminasi pegawai.Kondisi fisik meliputi:Jenis KelaminUmur tertentu yang disyaratkanTinggi badan tertentuBerat badan tertentuPostur tubuhPenampilan45FUNGSI PEKERJAFungsi Terhadap DataFungsi Terhadap OrangFungsi Terhadap BendaD0MemadukanO0MenasehatiB0Memasang (instalasi)D1MengkoordinasikanO1BerundingB1Mengerjakan presisiD2MenganalisaO2MengajarB2Mengontrol mesinD3MenyusunO3MenyeliaB3Menjalankan mesinD4MenghitungO4MenghiburB4Mengerjakan dengan perkakasD5Membandingkan/ MencocokkanO5MempengaruhiB5Melayani mesinD6MenyalinO6Berbicara (Informasi)B6Memasukkan/ mengeluarkan barang ke/dari mesinO7MelayaniB7MemegangO8Menerima Instruksi46TINDAK KERJA (W) + OBYEK KERJA TEKNIS OPERASIONAL (H) + berdasarkan / sesuai dengan sebagai / agar / untuk (W)LINGKUP URAIAN TUGAS JABATAN STRUKTURAL : POAC + TUGAS TEKNIS (sesuai Tusi) + TUGAS LAINLINGKUP URAIAN TUGAS JABATAN FUNGSIONAL : TUGAS TEKNIS (sesuai TuSi atasan langsungnya) + MEMBUAT LAPORAN + TUGAS LAIN

FORMULA PENULISAN URAIAN TUGAS47DISTRIBUSI HIRAKHI TUGAS

JFU/JFT IV/III/JFT III/II/JFT II/I

PENYIAPAN BAHANRANCANGAN RANCANGAN FINAL PENETAPAN (kumpulan data/(naskah/isian formulir,dll) (Koreksian naskah,/ancangan, dll) (Pedoman, Rencana,dll) Informasi,dll)48AspekKata Kerja yang digunakanPlanningMerencanakanOrganizingMengarahkan/ Memberi Petunjuk/ MembimbingMembagi TugasActuatingMembina BawahanControllingMengevaluasiMemeriksa Hasil Kerja BawahanMelaporkan hasil pelaksanaan pekerjaanCONTOH KATA KERJA UNTUK TUGAS MANAJERIAL49DISTRIBUSI FUNGSI MENEJEMENMENURUT TINGKAT MENEJEMENESELON IMenyusun Kebijakan2.Merumuskan Sasaran3.Mengendalikan4.Mengkoordinasikan5.Mengarahkan6.Membina7.Mengevaluasi8.MelaporkanTM

TTESELON II1.Merumuskan Program Kerja2.Mengkoordinasikan3.Membina4.Mengarahkan5.Mengevaluasi6.MelaporkanTM

TTESELON IIIMerencanakan OperasionalMendistribusikan TugasMemberi PetunjukMenyeliaMengevaluasiMelaporkanTM

TTESELON IVMerencanakan KegiatanMembagi TugasMembimbingMemeriksaMengevaluasiMelaporkanTM

TTKATA KERJA UNTUK TUGAS TUGAS MENEJERIAL TUGAS MENEJERIAL (TM) TUGAS-TUGAS TEKNIK (TT) 50Menyusun KEBIJAKAN.................... berdasarkan / sesuai dengan . sebagai / agar / untukMerumuskan SASARAN berdasarkan / sesuai dengan ...... sebagai / agar / untukCARA PENULISAN URAIAN TUGAS SETINGKAT ESELON I51513.Mengendalikan berdasarkan / sesuai dengan .. sebagai / agar / untuk4. Mengkoordinasikan berdasarkan / sesuai dengan ... sebagai / agar / untuk 5. Mengarahkan berdasarkan / sesuai dengan ... sebagai / agar / untuk6. Membina ...... berdasarkan / sesuai dengan ..... sebagai / agar / untukESELON I (Lanjutan)52527. Tindak kerja + objek teknis berdasarkan / sesuai dengan sebagai/ agar / untuk ...8. Mengevaluasi berdasarkan / sesuai dengan .... sebagai / agar / untuk 9. Melaporkan berdasarkan / sesuai dengan ... sebagai / agar / untuk 10. Melaksanakan tugas kedinasan lain yang diperintahkan pimpinan baik lisan maupun tertulis. ESELON I (Lanjutan)5353Merumuskan program kerja berdasarkan / sesuai dengan sebagai/ agar / untuk .Mengkoordinasikan berdasarkan / sesuai dengansebagai / agar / untuk .........Membina berdasarkan / sesuai dengan sebagai / agar / untuk ..Mengarahberdasarkan / sesuai dengan sebagai / agar/ untuk CARA PENULISAN URAIAN TUGAS SETINGKAT ESELON II54545.Tindak kerja + objek teknis berdasarkan / sesuai dengan sebagai/ agar / untuk ...6.Mengevaluasi ........ berdasarkan / sesuai dengan . sebagai / agar/ untuk .7.Melaporkan berdasarkan / sesuai dengan . sebagai / agar/ untuk ..8.Melaksanakan Tugas Kedinasan lain yang diperintahkan pimpinan baik lisan maupun tertulis. ESELON II (Lanjutan)5555Merencanakan operasional ....... berdasarkan / sesuai dengan sebagai /agar / untuk .Membagi tugas berdasarkan / sesuai dengan ... sebagai / agar / untuk ..Memberi petunjuk berdasarkan / sesuai dengan Sebagai / agar / untuk .Menyelia ...berdasarkan / sesuai dengan sebagai / agar / untuk CARA PENULISAN URAIAN TUGAS SETINGKAT ESELON III5656Tindak kerja + Obyek kerja teknis operasional berdasarkan / sesuai dengan sebagai / agar / untukMengevaluasi berdasarkan / sesuai dengan sebagai / agar / untuk Membuat laporan berdasarkan / sesuai dengan sebagai / agar / untuk Melaksanakan Tugas Kedinasan lain yang diperintahkan pimpinan baik lisan maupun tertulis. ESELON III (Lanjutan)5757Merencanakan kegiatanberdasarkan / sesuai dengan sebagai / agar / untuk Membagi tugas berdasarkan / sesuai dengan .. sebagai / agar / untuk Membimbing bawahan berdasarkan / sesuai dengan sebagai / agar / untuk Memeriksa hasil berdasarkan / sesuai dengan sebagai / agar / untuk .................CARA PENULISAN URAIAN TUGAS SETINGKAT ESELON IV5858Tindak kerja + Obyek kerja teknis operasional berdasarkan / sesuai dengan sebagai / agar / untukMengevaluasi hasil kegiatan berdasarkan / sesuai dengan sebagai / agar / untuk Melaporkan hasil kegiatan........berdasarkan / sesuai dengan..sebagai / agar / untuk Melaksanakan tugas kedinasan lain yang diberikan atasan baik lisan maupun tertulis.ESELON IV (Lanjutan)5959Menabulasikan, Memasang, Membuat, Menyortir, Mewawancarai, Memindahkan, Menyimpan, Menyarankan,Menyusun, Mengagenda, Mengantarkan, Memasang, Memasukkan, Menyampaikan, Mengemudikan, Mencatat, Membersihkan, Menghitung, Mengeluarkan, Memeriksa CONTOH : KATA KERJA JABATAN FUNGSIONAL UMUM ( NON MANAJERIAL )6060Menyalin, Mengumpulkan, MenjalankanMengetik, Menghimpun, MengoperasikanMenarik, Menggandakan, MemberhentikanMelayani, Membubuhkan.Menganalisis, Mengkompilasikan,Mengolah, Menggolongkan CONTOH (Lanjutan) 6161VERIFIKASI HASIL ANJABNOASPEK PENTING YANG DIVERIFIKASIKESESUAIAN/KELENGKAPAN?YATIDAK1.KELENGKAPAN ISIAN FORMULIR2.PENULISAN IKHTISAR DAN URAIAN TUGAS SESUAI KAEDAH (WHW+KALIMAT AKTIF)3.LINGKUP URAIAN TUGAS (STRUKTURAL:POAC+TEKNIS+MEMBUAT LAPORAN+TUGAS LAIN-LAIN; TEKNIS:TEKNIS+MEMBUAT LAPORAN+TUGAS LAIN-LAIN)4.TAHAPAN KERJA YANG BERURUTAN/SEKUENSIS4.KESESUAIAN URAIAN TUGAS TEKNIS DENGAN TUGAS FUNGSI/SOTK5.LINGKUP TANGGUNG JAWAB & WEWENANG(BAHAN, ALAT, PROSES, HASIL, DAN ORANG)6.KESESUAIAN PERSYARATAN JABATAN DENGAN TUGAS DAN UNSUR2 LAINNYACATATAN VERIFIKATOR:62TERIMA KASIH63