Administrasi Sarana dan Prasarana .fasilitas kantor yang digunakan untuk keperluan pekerjaan kantor

download Administrasi Sarana dan Prasarana .fasilitas kantor yang digunakan untuk keperluan pekerjaan kantor

of 29

  • date post

    03-Mar-2019
  • Category

    Documents

  • view

    266
  • download

    4

Embed Size (px)

Transcript of Administrasi Sarana dan Prasarana .fasilitas kantor yang digunakan untuk keperluan pekerjaan kantor

Administrasi Sarana dan Prasarana | 1

MODUL

Administrasi

Sarana dan

Prasarana

Administrasi

Perencanaan Pengadaan

dan Permintaan Sarana

dan Prasarana Kantor

Untuk SMK

Nama :

Kelas :

No. Absen :

Sekolah :

XIb

Penerbit : Setiawan Penyusun : Wiwin Windarti

Administrasi Sarana dan Prasarana | 2

MODUL

Administrasi

Sarana dan Prasarana

Adm. Perencanaan

pengadaan dan

permintaan sarana dan

prasarana

Untuk SMK Kelas XI Semester 2

Penyusun:

Wiwin Windarti

Administrasi Sarana dan Prasarana | 3

KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa, karena atas

berkat dan rahmat-Nya penulis dapat menyelesaikan modul ini tepat pada

waktunya. Modul ini disusun berdasarkan Standar Isi yang sudah ditetapkan oleh

Pemerintah.

Modul ini merupakan buku pegangan bagi guru dan peserta didik dalam

kegiatan belajar mengajar di sekolah. Melalui modul ini, penulis berusaha

menyajikan materi dengan berbagai model evaluasi dan penugasandalam bentuk

praktik langsung dengan teknik bervariasi untuk mempermudah peserta didik dalam

mencapai target-target belajar atau kompetensi yang diharapkan. Pemanfaatan

modul ini dapat dikombinasikan dengan kegiatan mendengarkan materi yang

disampaikan guru dan kegiatan membaca buku-buku sumber lainnya secara

mandiri. Berbagai kegiatan tersebut diharapkan dapat mendukung kegiatan belajar

peserta didik secara menyeluruh.

Akhir kata, penulis ucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah

membantu hingga terselesainya modul ini. Semoga modul ini dapat memberikan

pencerahan dalam pembelajaran materi Administrasi Sarana dan Prasarana.

Malang, Desember 2016

Penulis

Administrasi Sarana dan Prasarana | 4

DAFTAR ISI

Judul ........................................................................................................... 2

Kata Pengantar ......................................................................................... 3

Daftar Isi .................................................................................................... 4

Bab 1 ........................................................................................................... 6

Pendahuluan .............................................................................................. 6

A. Deskripsi Singkat ............................................................................. 6

B. Tujuan Pembelajaran ........................................................................ 6

C. Petunjuk Belajar ............................................................................... 7

D. Kompetensi Inti ................................................................................ 8

E. Kompetensi Dasar ............................................................................ 8

F. Indikator ........................................................................................... 9

Bab 2 ........................................................................................................... 10

Kegiatan Belajar........................................................................................ 10

A. Kompetensi Dasar ........................................................................... 10

B. Materi Pembelajaran ....................................................................... 10

C. Paparan Isi Materi ........................................................................... 11

i. Sarana dan Prasarana Kantor ..................................................... 11

ii. Pengadaan Sarana dan Prasarana Kantor .................................. 13

iii. Permintaan Sarana dan Prasarana Kantor ................................. 16

D. Latihan / Tugas ................................................................................ 18

Bab 3 ........................................................................................................... 19

Evaluasi ...................................................................................................... 19

A. Maksud dan Tujuan Evaluasi .......................................................... 19

B. Materi Evaluasi ............................................................................... 19

C. Soal-Soal Evaluasi .......................................................................... 19

Administrasi Sarana dan Prasarana | 5

Bab 4 ........................................................................................................... 24

Penutup ...................................................................................................... 24

A. Tindak Lanjut .................................................................................. 24

B. Harapan ........................................................................................... 24

Lampiran ................................................................................................... 25

A. Kunci Jawaban ................................................................................ 25

B. Penilaian .......................................................................................... 26

Daftar Pustaka ........................................................................................... 27

Administrasi Sarana dan Prasarana | 6

BAB 1

PENDAHULUAN

A. Deskripsi Singkat

Pengadaan fasilitas kantor berarti kegiatan menyediakan barang-barang

fasilitas kantor yang digunakan untuk keperluan pekerjaan kantor dan penyelesaian

pekerjaan. Pengadaan fasilitas itu dapat berupa tanah, bangunan, perabot, alat

kantor/buku, kendaraan, dan sebagainya. Pengadaan fasilitas kantor dalam lingkup

kantor perusahaan atau organisasi biasanya dilakukan melalui beberapa langkah-

langkah.

Pengadaan peralatan kantor berbeda setiap instansi, perbedaan ini

disebabkan beberapa hal, antara lain, budaya kantor, kebutuhan akan peralatan,

tingkat kompetensi pegawai, juga perbedaan jenis usaha. Pengadaan barang yang

perlu direncanakan ada tiga yaitu barang habis pakai, barang tidak habis pakai dan

barang tidak bergerak. Selain perencanaan pengadaan peralatan kantor diatas, ada

beberapa hal yang perlu diperhatikan dalam pengadaan peralatan kantor, yakni

penyimpanan, pemeliharaan, administrasi perlengkapan.

B. Tujuan Pembelajaran

1. Siswa lebih bersyukur atas anugerah Tuhan Yang Maha Esa

2. Siswa dapat berperilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah

lingkungan, gotong royong terhadap sesame

3. Siswa mengetahui penjelasan tentang administrasi sarana dan prasarana

4. Siswa mengetahui penjelasan tentang apa saja proses administrasi sarana dan

prasarana

5. Siswa mampu menentukan administrasi perencanaan pengadaan sarana dan

prasarana

6. Siswa mampu menentukan administrasi perencanaan permintaan sarana dan

prasarana

Administrasi Sarana dan Prasarana | 7

C. Petunjuk Belajar

1. Peserta Didik

a. Bacalah dengan cermat modul ini dan pahami dengan baik

b. Diskusikan dengan sesama peserta didik apa yang telah anda cermati untuk

mendapatkan pemahaman yang baik tentang tujuan belajar dan kompetensi

yang ingin dicapai dalam modul ini. Bila masih ragu, maka tanyakan pada

guru.

c. Bila proses memahami materi anda mendapatkan kesulitan, diskusikan

dengan teman-teman anda atau konsultasikan dengan guru.

d. Kerjakan tugas-tugas, baik secara individu ataupun kelompok dengan jujur

dan teliti serta bertanggung jawab.

e. Peserta didik tidak dibenarkan melanjutkan ke kegiatan belajar berikutnya,

bila belum menguasai secara tuntas materi pada kegiatan belajar

sebelumnya.

f. Untuk kegiatan praktik diharapkan peserta didik selalu membaca dan

memahami teori yang mendukung materi Pratik.

2. Guru

a. Informasikan tentang bagaimana cara menggunakan modul, cara

pembelajaran, cara penilaian, dan bahan dan alat yang diperlukan, dan

waktu yang dibutuhkan.

b. Berilah bimbingan pada peserta didik bila mereka mendapati kesulitan.

c. Monitor dan dan catat kemajuan peserta didik dan berikan feedback atas

pencapaian belajar peserta didik.

d. Selama Kegiatan Belajar Mengajar (KBM), tetaplah berada di kelas / tampat

belajar.

e. Untuk kegiatan praktik, gunakan sarana dan alat-alat yang disesuaikan

dengan materi ajar, dapat dilakukan di kelas, tetapi jauh lebih baik jika

menggunakan laboratorium kantor untuk kegiatan tersebut.

Administrasi Sarana dan Prasarana | 8

D. Kompetensi Inti

KI 1 Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.

KI 2 Mengembangkan perilaku (jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, santun,

ramah lingkungan, gotong royong, kerjasama, cinta damai, responsif dan pro-

aktif) dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai

permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan

sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cer