Administrasi Pembelajaran Di Taman Kanak
-
Upload
deffrizal-st -
Category
Documents
-
view
60 -
download
2
Transcript of Administrasi Pembelajaran Di Taman Kanak
ADMINISTRASI PEMBELAJARAN DI TAMAN KANAK -KANAK
ADMINISTRASI PEMBELAJARAN DI TAMAN KANAK-KANAK
PENGERTIAN SILABUS adalahSeperangkat rencana dan pengaturan kegiatan pembelajaran, pengelolaan kelas, serta penilaian dan proses hasil belajar.
DASAR :1. UU RI No. 20 tahun 2003 tentang Sisdiknas2. Inpres No 6 tahun 2009 tentang Perencanaan Nasional Pendidikan Budaya dan Karakter Bangsa melalui Pembelajaran Aktif3. PP No. 17 tahun 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan4. Permendiknas No. 58 Tahun 2009 tentang Standar Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) standar Proses5. Pengembangan Program Pembelajaran / Kurikulum TK
YANG PERLU DIPAHAMI OLEH GURU DALAM MENYUSUN SILABUS DI TKMemahami komponen yang ada pada kurikulum yaitu : Lingkup Perkembangan Tingkat pencapaian perkembangan Capaian perkembangan Indikator
PENGEMBANGAN SILABUS DI TK1. Perencanaan Semester2. Perencanaan Mingguan3. Perencanaan Harian
PERENCANAAN SEMESTERMerupakan program pembelajaran yang berisi jaringan tema, lingkup perkembangan, tingkat pencapaian perkembangan, capaian perkembangan dan indikator yang ditata secara urut dan sistematis, alokasi waktu yang diperlukan untuk setiap jaringan tema, dan sebarannya ke dalam semester 1 dan 2.KOMPONEN PERENCANAAN SEMESTER• Jaringan Tema• Bidang Pengembangan• Nomor indikator• IndikatorLANGKAH-LANGKAH PENGEMBANGAN PROGRAM SEMESTER Mempelajari Isi peraturan Menteri no. 58 th. 2009, dan pedoman
Pengembangan program Pembelajaran Memilih tema yang akan digunakan untuk setiap kelompok dalam setiap semester, dan menetapkan alokasi waktu setiap tema dengan memperhatikan keluasan cakupan pembahasan tema dan minggu efektif TK. Identifikasi Tema menjadi sub tema Tema-tema yang dipilih dan hasil identifikasi tema menjadi sub tema dapat dibuat dalam bentuk tabel pada setiap awal tahun pelajaran
TemaTema dan Sub Tematahun Pelajaran ……TK : …………….Kelompok : ………….semester 1No Tema Sub Tema Alokasi Waktu Jumlah Tema
Semester 2No Tema Sub Tema Alokasi Waktu (minggu) jumlahTema dan Sub TemaTahun Pelajaran : 2010 / 2011TK :…………..
Semeste r INoKelompok : A
Tema Sub Tema Perkiraan Waktu (minggu)
JUMLAH
SemesterIINo Tema Sub Tema Perkiraan Waktu (minggu)
1. BinatangBinatang kesayangan Binatang ternak Binatang buasBinatang yang bisa terbangBinatang di airBinatang di darat8 mingguJUMLA HPROGRAM SEMESTERTK : …………….Kelompok : ………….Semester I
NO INDIKATORTema
AKU BINATANG TANAMAN NILAI2 AGAMA DAN MORAL1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 1 1
1 2 31 1 16 17 14 5 81 2091 V V V V V V V V2 V V V VSemester II
NO INDIKATOR Tema
WISATA TANAH AIRKUNILAI2 AGAMA DAN MORAL1
21 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 1 11 2 31 1 16 17 14 5 81 209
TEMAPENGERTIAN >>>Adalah alat untuk mengenalkan berbagai konsep , topik dan ide kepada anak didik secara utuh
PEMILIHAN TEMA• Diri sendiri Lingkunganku Kebutuhanku Binatang Tanaman Rekreasi PekerjaanAir , Udara, dan Api Alat Komunikasi Tanak AirkuAlam semesta
PRINSIP-PRINSIP PEMILIHAN TEMA1. Kedekatan2. Kesederhanaan3. Kemenarikan4. Keinsidentalan
Identitifikasi Tema menjadi Sub TemaIdentifikasi tema menjadi sub tema-sub tema dapat diidentifikasi di awal tahun pelajaran. Proses identifikasi tema dapat dilakukan oleh guru dan anak didik melalui kegiatan percakapan awal , Tetapi guru sudah dapat melakukan identifikasi tema di awal tahun melalui berbagai pertimbangan seperti :1. Pengalaman percakapan awal dgn anak didik tentang tema
2. Gambar-gambar bebas hasil karya anak didik merupakan fokus minat anak didik dan dapat dijadikan sub tema3. Topik percakapan anak didik dgn teman sebayanya merupakan fokus minat anak didik dan dapat dijadikan sub tema4. Alat bermain yang suka dimainkan oleh anak didik, Permainan yg dilakukan dgn teman sebaya merupakan fokus minat anak didik dan dapat dijadikan sub tema.MakananTempat TinggalDaratanAKUUdaraAirPakaianBinatang yg bisa terbangBinatang BuasBINATANGBinatang yg hidup di airBinatang ternakBinatang kesayanganIdentifikasi Sub Tema menjadi Sub Tema yang spesifikTK/Kelompok : A Semester/Minggu : II/1Tema : Binatang di Air
Ikan mas dan Katak