AC 06 Pedoman Tugas Akhir TE UIN Suska Riau

8/16/2019 AC 06 Pedoman Tugas Akhir TE UIN Suska Riau

http://slidepdf.com/reader/full/ac-06-pedoman-tugas-akhir-te-uin-suska-riau 1/135

Dokumen ini diupdate: 17 Mei 2013 0

2013



Catatan Revisi:Revisi 1 : 12 Oktober 2012;Revisi 2 : 13 November 2012;Revisi 3 : 28 Desember 2012;Revisi 4 (revisi ini : 17 Mei 2013!

"ak #ipta di$indun%i &ndan%'undan% 2013 )urusan *eknik +$ektro ,aku$tas -ains dan *ekno$o%i&niversitas .s$am Ne%eri -u$tan -/ari asim Riau

Di$aran% memperban/ak buku ini da$am bentuk apa pun se$ain untukkepentin%an interna$ )urusan *eknik +$ektro ,aku$tas -ains dan *ekno$o%i&niversitas .s$am Ne%eri -u$tan -/ari asim Riau!

Alamat Penerbit:

)urusan *eknik +$ektro,aku$tas -ains dan *ekno$o%i&niversitas .s$am Ne%eri -u$tan -/ari asim Riau

)$! "!R! -oebrantas No! 11 m! 1anam ekanbaru .ndonesia

+mai$: teuinsuska %mai$!#om

-umber %ambar sampu$: -upri/adi5ttp:66 ! oto%ra ndo!#om6%a$$er/611806#o$orbo9

DAFTAR ISI

5a$aman

Dokumen ini diupdate: 17 Mei 2013

0

DAFTAR ISI....................................................................................1PENGANTAR REVISI E!3................................................................ "1. PENDA#$%$AN..........................................................................&2. PRINSIP DASAR..........................................................................&3. PR'SED$R.................................................................................(

3!1! rosedur enda taran *u%as k5ir3!2! rosedur en%a<uan -eminar roposa$ *u%as k5ir 7

3!3! rosedur en%a<uan -idan% *u%as k5ir =3!4! rosedur en%a<uan -urat eteran%an >u$us (- > 10". PE%A SANAAN SE)INAR * SIDANG TA........................................12

4!1! *ata *ertib -eminar6-idan% * 124!1!1! Ma5asis a 124!1!2! Dosen 12

4!2! eran etua -eminar6-idan% 124!3! Durasi -eminar 124!4! Durasi -idan% 124! ! -usunan #ara -eminar6-idan% 134! ! ,okus en%u<ian -eminar 134!7! ,okus en%u<ian -idan% k5ir 14

&. T$GAS PE)+I)+ING.................................................................1"!1! *u%as embimbin% .: 1!2! *u%as embimbin% ..: 1

(. PENG$,I TA.............................................................................. 1&-. PENGGANTIAN ,$D$% TA...........................................................1&

. PENGGANTIAN PE)+I)+ING TA.................................................1(/. PENGGANTIAN PENG$,I............................................................110. A T$ PE%A SANAN TA.........................................................111. T$GAS TA)+A#AN ''RDINAT'R TA.......................................1/12. INTEGRITAS A ADE)I ...........................................................1/

13. #A CIPTA.............................................................................2013!1! epemi$ikan "ak ?ipta 2013!2! en/era5an Dokumen * ke )urusan 2013!2! enu$isan *u%as k5ir Men<adi rtike$ )urna$ 20

1". PED')AN PEN$%ISAN............................................................211&. PENGESA#AN......................................................................... 21%A)PIRAN A: F'R)$%IR!F'R)$%IR T$GAS A #IR.................. .......22%A)PIRAN +: PAND$AN PEN$%ISAN PR'P'SA% DAN %AP'RAN T$GASA #IR.........................................................................................22

1! etentuan &mum 232! enu$isan roposa$ * 273! enu$isan >aporan * 324! ?onto5 ba%ian'ba%ian di da$am roposa$ * 3=

! ?onto5 ba%ian'ba%ian di da$am >aporan * 44%A)PIRAN C: SISTE) REFERENSI INTERNASI'NA%.........................&1

,ormat paper .+++ 2?5i#a%o -t/$e 2

?itation @it5in *5e *e9t 2?itation it5in t5e te9t ' rint Do#uments 3?itation it5in t5e te9t ' rint Do#uments ' -ome more e9amp$es?itation it5in t5e te9t ' +$e#troni# Do#uments?itation it5in t5e te9t ' ersona$ ?ommuni#ations 8

*5e Re eren#e >ist or Aib$io%rap5/ 8

rint Do#uments 8Non'Aook ,ormats 4 Re eren#e >ist : @5at .t -5ou$d >ook >ike


1



Re eren#esbbreviations 8

Ot5er -our#es o .n ormation 8.+++ -t/$e =

?itation @it5in *5e *e9t =.ndi#atin% t5e re$evant re eren#e in t5e te9t =?itin% more t5an one re eren#e at a time 70

ersona$ ?ommuni#ations 70?reatin% a re eren#e $ist or bib$io%rap5/ 71

rint Do#uments 71+$e#troni# do#uments7Non'Aook ,ormats 78

re eren#e $ist: 5at s5ou$d it $ook $ikeB 7=bbreviations 81

Ot5er sour#es o in ormation81


2

PENGANTAR REVISI E!" E)+A%I EDAFTAR ISI

Revisi ke'4 ini di$akukan untuk men/esuaikan den%an pen%%antianoordinator *u%as k5ir (* di )urusan *eknik +$ektro (*+ ! -ebe$umn/a

koordinasi * di$akukan o$e5 etua )urusan *+! Namun kemudian peker<aanini dide$e%asikan kepada sa$a5 seoran% dosen /an% bertu%as seba%ai

oordinator (* di )urusan *+!

-e$ain itu ada sedikit peruba5an pada #onto5 Da tar .si pada roposa$ dan>aporan * ! -ebenarn/a peruba5an ini tidak ter$a$u pentin% karenasesun%%u5n/a #onto5 Da tar .si /an% ada sebe$umn/a 5an/a berupa #onto5/an% dapat disesuaikan den%an kebiasaan /an% ber$aku! Namun karena#ukup ban/ak ma5asis a /an% men%ira ba5 a #onto5 tersebut bersi atbaku maka peruba5an tersebut di$akukan!

ekanbaru 17 Mei 2013etua )urusan *eknik +$ektro

nai ST. P4Di5EnSt. )S6.N. ! 1=7 07242007101003


3

ebi<akan kademik )urusan *eknik +$ektro,aku$tas -ains dan *ekno$o%i &niversitas .s$am Ne%eri -u$tan

-/ari asim Riau

AC 0( Pan7 an T 4as A89ir , r san Te8ni8 Ele8tr

1. PENDA#$%$AN E)+A%I EDAFTAR ISI

? 0 ini ada$a5 panduan *u%as k5ir (* )urusan *eknik +$ektro (*+ ! ? 0disusun men%a#u kepada anduan *u%as k5ir ,aku$tas -ains dan *ekno$o%i (,-*revisi 2012 dan dibuat den%an a$asan praktis untuk memuda5kan ma5asis adan pi5ak )urusan da$am menerapkan panduan tersebut! ada beberapa ba%ian

? 0 ini men#oba men%uraikan se#ara $ebi5 kon%krit keteran%an /an% ada padaanduan * ,-*! arena disesuaikan den%an kondisi di )urusan *eknik +$ektro ?

0 pada prinsipn/a 5an/a dapat diterapkan untuk )urusan *eknik +$ektro!@a$aupun demikian den%an men%ikuti ? 0 ini berarti seka$i%us menerapkan

anduan * ,-* den%an #ara /an% $ebi5 praktis!

Di beberapa ba%ian <u%a terdapat penamba5an'penamba5an namun tidakmen%uba5 se#ara prinsip isi anduan * ,-*!

2. PRINSIP DASAR E)+A%I EDAFTAR ISI

1! *u%as k5ir sedapat mun%kin seka$i%us men<adi pene$itian dosen )urusan *+/an% diker<akan bersama'sama den%an ma5asis a bimbin%an * ! Namundemikian tan%%un%<a ab pen%er<aan * ada pada ma5asis a;

2! *u%as k5ir di )urusan *+ 5arus diupa/akan men#apai strandar pene$itiantertin%%i /an% mampu di#apai o$e5 embimbin% dan ma5asis a karenareputasi embimbin% dini$ai dari kua$itas * ma5asis a /an% dibimbin%n/a;

3! -etiap *u%as k5ir sedapat mun%kin memi$iki tar%et ak5ir da$am bentukpub$ikasi di <urna$ i$mia5 terakreditasi;

4! )urusan *eknik +$ektro memi$iki komitmen untuk men%5i$an%kan se%a$abentuk ketidak<u<uran (disinte%ritas akademik! O$e5 sebab itu se%a$a bentuktindakan p$a%iarisme di$aran% keras da$am * dan akti tas akademik $ainn/adan dapat berakibat di<atu5kan sanksi /an% berat;

! Da$am pe$aksanaan * embimbin% a<ib memberikan bimbin%an maksima$kepada ma5asis a tanpa men%uran%i independensi ma5asis a untukbeker<a se#ara mandiri! en%u<i a<ib memberikan pertimban%an'pertimban%an i$mia5 se#ara pro essiona$ /an% men%ara5 kepada perbaikankua$itas * ! embimbin% dan en%u<i a<ib men%upa/akan kemuda5an ba%ima5asis a da$am men%er<akan * tanpa men%orbankan kua$itas * ;

! *u%as k5ir ada$a5 tu%as ma5asis a bukan embimbin%! O$e5 sebab itudibutu5kan komitmen dan disip$in /an% tin%%i dari ma5asis a! Ma5asis adituntut untuk beker<a keras se#ara mandiri dan men%emban%kan inisiati tanpa ber%antun% kepada oran% $ain! Da/a inte$ektua$ dan po$a pikir kritistin%kat tin%%i diper$ukan untuk men%5asi$kan * /an% ba%us! emampuanberkomunikasi se#ara e ekti dan keterampi$an berar%umen se#ara akademisamat dibutu5kan terutama pada saat bimbin%an seminar dan sidan%!

7! anduan ini dibuat untuk mempermuda5 administrasi dan pe$aksanaan * ;

8! anduan ini dapat direvisi setiap saat <ika dibutu5kan!


4

3. PR'SED$R E)+A%I EDAFTAR ISI

3.1. Pr se7 r Pen7a;taran T 4as A89ir1! Ma5asis a berkonsu$tasi den%an Dosen enase5at kademis ( tentan%

ren#ana topik * dan ren#ana #a$on embimbin% * /an% sesuai! Dosen memberi saran #a$on embimbin%! embimbin% 1 minima$ berpendidikanMaster (-2 ;

2! Ma5asis a mempersiapkan dokumen di ba a5 ini di da$am map ber arnaunin%:

a! Aoran% e$en%kapan *u%as k5ir ' Aa%ian 1: enda taran *u%as k5ir(>ampiran ;

b! ,ormu$ir enda taran * (,orm * 01 /an% suda5 diisi;#! ,ormu$ir Rekomendasi embimbin% >intas )urusan (,orm * 02 (5an/a

diper$ukan <ika sa$a5 satu #a$on pembimbin% bukan dari )urusan *eknik+$ektro ;

d! *ranskrip ni$ai sementara;ada transkrip ni$ai ter$i5at ba5 a ma5asis a te$a5 $u$us mata ku$ia5

minima$ = - -! ?atatan: apabi$a ni$ai + dan6atau ni$ai D $ebi5 dari 10 Cdari tota$ - - maka ma5asis a 5arus me$akukan perbaikan ni$ai padasemester tersebut den%an men#antumkan di R-! *ranskrip ni$ai te$a5diperiksa o$e5 asuba% kademik dan disa5kan o$e5 embantu Dekan .!

e! Aukti se$esai er<a raktek (,orm A1 ;! -urat Aebas >aboratorium 6 -e$esai raktikum (,orm A2 ;

%! ,otokopi R- semester ber<a$an;5! ,otokopi *M;

i! Dra t roposa$ * ;3! Ma5asis a memba a semua dokumen pada oin 2 di atas kepada Dosen ;

4! Dosen menu$iskan tan%%a$ dokumen diterima pada ,ormu$ir enda taran * (,orm * 01 ;

! Dosen memeriksa ke$en%kapan dan kesesuaian dokumen men%a#u padaAoran% e$en%kapan *u%as k5ir ' Aa%ian 1: enda taran *u%as k5ir;

! a$in% $ambat dua (2 5ari ker<a sete$a5 tan%%a$ dokumen diterima Dosen te$a5 se$esai memeriksa dokumen penda taran * ! Dosen kemudianmemi$i5 sa$a5 satu dari dua a$ternati rekomendasi berikut:

a! Memberi persetu<uan den%an membubu5kan tandatan%an pada ,ormu$irenda taran * (,orm * 01 atau;

b! *idak memberi persetu<uan den%an tidak menandatan%ani ,ormu$irenda taran * (,orm * 01 dan men/ampaikan a$asann/a kepada

ma5asis a untuk diperbaiki!

7! -ete$a5 ,ormu$ir enda taran * (,orm * 01 ditandatan%ani o$e5 Dosen ma5asis a mempersiapkan S rat Pen n< 8an 5embimbin4 TA =F rm TA03> seban/ak 4 ran%kap /an% suda5 di'para o$e5 #a$on pembimbin%! )ikama5asis a men%in%inkan 5an/a ada 1 pembimbin% ma5asis a tidakmen#antumkan ko$om para #a$on pembimbin% ..! )ika ada ko$om para #a$onpembimbin% .. /an% koson% maka )urusan akan men#ari embimbin% .. /an%

sesuai! -e$ain itu ma5asis a <u%a mempersiapkan S rat Pen n< 8an

Pen4 seban/ak 4 ran%kap /an% suda5 diisi $en%kapke#ua$i nama'nama #a$on pen%u<i;

8! -urat'surat pada poin 7 di atas diba a ke -ta dministrasi &mum )urusan *+! -ta dministrasi &mum )urusan *+ memberi nomor surat pada -urat

enun<ukan pembimbin% * (,orm * 03 dan -urat enun<ukan en%u<i *(,orm * 04 ! Ma5asis a kemudian memba a semua dokumen (poin 2 danpoin 7 di atas kepada oordinator * )urusan *+;

=! oordinator * memeriksa kesesuaian #a$on embimbin% den%an topikpene$itian dan memeriksa beban ker<a #a$on embimbin% (setiap dosen5an/a bo$e5 membimbin% maksima$ 10 oran% ma5asis a ke#ua$i #a$on

embimbin% bersedia membimbin% $ebi5 10 ma5asis a ;

10! oordinator * menandatan%ani -urat enun<ukan pembimbin% * (,orm *03 atau men%%anti #a$on embimbin% sete$a5 sebe$umn/a berkonsu$tasiden%an #a$on embimbin% /an% baru;

11! oordinator * menentukan en%u<i berdasarkan beban ker<a dan kesesuaianbidan% pene$itian! en%u<i 1 minima$ berpendidikan Master (-2 ! en%u<i 2bo$e5 dipi$i5 dari praktisi6pro essiona$ den%an pendidikan minima$ -ar<ana(-1 ! ?a$on en%u<i 2 dari ka$an%an praktisi6pro essiona$ /an% te$a5men/era5kan #urri#u$um vitae (? kepada oordinator * ;

12! oordinator * menandatan%ani -urat enun<ukan en%u<i * (,orm * 04 ;

13! Ma5asis a men%ambi$ 3 ran%kap -urat enun<ukan pembimbin% * (,orm *03 dan 3 ran%kap -urat enun<ukan en%u<i * (,orm * 04 /an% suda5ditandatan%ani oordinator * ! -urat enun<ukan pembimbin% * (,orm *03 disera5kan ma5asis a kepada embimbin% 1 embimbin% 2 danpe%an%an ma5asis a! -urat enun<ukan en%u<i * (,orm * 04 disera5kanma5asis a kepada en%u<i 1 en%u<i 2 dan pe%an%an ma5asis a!

oordinator * men/impan kedua surat masin%'masin% 1 ran%kap!

14! oordinator * memperba5arui database * ma5asis a;

1 ! Ma5asis a men/impan dokumen /an% tersisa;1 ! Ma5asis a mu$ai bimbin%an roposa$ * den%an pembimbin%!

)urusan *eknik +$ektro memi$iki komitmen untuk berpartisipasi da$am upa/apen%5ematan kertas untuk men%uran%i peneban%an 5utan seba%ai ba5anbaku kertas termasuk da$am proses bimbin%an *u%as k5ir /an% berpotensimen%%unakan kertas da$am <um$a5 besar! O$e5 sebab itu amat disarankanme$akukan bimbin%an den%an #ara:

a! Aimbin%an tanpa men%%unakan kertas ( paperless ! Aimbin%an di$akukanmen%%unakan komputer; atau

b! )ika men%%unakan kertas roposa$ di#etak pada kertas /an% suda5dipakai men%%unakan ba%ian /an% be$um di#etak!

17! Aatas aktu antara tan%%a$ penun<ukan pembimbin% dan tan%%a$ ku$u$usanseminar proposa$ * ada$a5 enam ( bu$an! )ika me$e ati masa tersebutma5ais a men%u$an%i proses kemba$i dari a a$!

3.2. Pr se7 r Pen4a< an Seminar Pr 5 sal T 4asA89ir

1! Ma5asis a mempersiapkan dokumen seba%ai berikut di da$am mapber arna unin%:

a! Aoran% e$en%kapan *u%as k5ir ' Aa%ian 2: en%a<uan -eminar roposa$ *u%as k5ir!

b! ,ormu$ir en%a<uan -eminar roposa$ (,orm * 0 diisi $en%kap danditandatan%ani o$e5 semua pembimbin%;

#! ,oto #op/ R- semester ber<a$an /an% di da$amn/a terdapat *u%as k5ir;d! artu Aimbun%an * (,orm A3 /an% te$a5 diisi minima$ $ima ka$i memuat

proses bimbin%an 5in%%a Aab ... dan suda5 ditandatan%ani semuapembimbin%! Catatan: embimbin% bo$e5 meno$ak memberi rekomendasi-eminar roposa$ <ika dokumen roposa$ be$um men%ikuti anduan

enu$isan * misa$n/a masi5 terdapat kesa$a5an struktur tampi$an dantata ba5asa; karena 5a$'5a$ tersebut ada$a5 tan%%un% <a ab ma5asis abukan embimbin%!

e! Aukti perna5 men%ikuti seminar proposa$ ma5asis a $ain seban/ak ti%aka$i (,orm A0 ;

! Da tar "adir men%ikuti -eminar * ma5asis a $ain (,orm * 07 ;%! ,ormu$ir eni$aian -eminar * (,orm * 08 seban/ak 2 ran%kap;5! Aerita #ara -eminar6-idan% * (,orm * 10 !i! mp$op koson% den%an tu$isan:

Nilai Seminar Pr 5 salNama Ma5asis a : !!!!!!!!!! diisi !!!!!!!!!!N.M : !!!!!!!!!! diisi !!!!!!!!!!

*an%%a$ -eminar : !!!!!!!!!! diisi !!!!!!!!!!2! Ma5asis a men/era5kan semua dokumen pada oin 1 di atas kepada

oordinator * ;

3! oordinator * memeriksa ke$en%kapan dan kesesuaian dokumen men%a#upada Aoran% e$en%kapan *u%as k5ir Aa%ian 2: en%a<uan -eminar roposa$

*u%as k5ir;

4! -ete$a5 oordinator * *+ men/atakan semua pers/aratan -eminar *$en%kap ma5asis a men%5ubun%i pembimbin% dan pen%u<i untuk men#ari

<ad a$ -eminar roposa$ /an% disepakati bersama;

! Ma5asis a men#ari ruan%an -eminar:&ntuk -eminar roposa$ * ruan%an /an% dapat dipakai 5an/a ruan%anMunaEasa5 Ruan%an *eater Ruan%an -idan% -enat atau Ruan%an Rapat

impinan ,-*! Ma5asis a memeriksa ketersediaan ruan%an tersebut ke -ubAa%ian kademik ,-*!

)ika ada ruan%an /an% bisa dipakai pada <ad a$ /an% diren#anakanma5asis a meminta -ta dministrasi kademik )urusan *+ untuk membuatsurat pemin<aman ruan%an /an% ditandatan%ani o$e5 oordinator * !

! -ete$a5 mendapatkan <ad a$ dan ruan%an seminar ma5asis amempersiapkan &ndan%an -eminar roposa$ (,orm * 0 seban/ak

ran%kap /an% diisi $en%kap dan disera5kan kepada -ta dministrasi &mum )urusan *+;

7! -ta dministrasi &mum )urusan *+ memberi nomor surat &ndan%an -eminarroposa$ (,orm * 0 kemudian ma5asis a men/era5kann/a kepadaoordinator * untuk ditandatan%ani;

8! oordinator * menandatan%ani &ndan%an -eminar roposa$ (,orm * 0 ;

=! Ma5asis a men%ambi$ ran%kap &ndan%an -eminar roposa$ (,orm * 0/an% suda5 ditandatan%ani oordinator * dan men/era5kan &ndan%ankepada para pembimbin% dan pen%u<i! -e$ain itu ma5asis a <u%amen/era5kan otokopi proposa$ * seban/ak <um$a5 pembimbin% dan pen%u<i

pa$in% $ambat ti%a 5ari sebe$um <ad a$ pe$aksanaan seminar;10! Ma5asis a men/impan dokumen /an% tersisa;


7

11! -ebe$um pe$aksanaan -eminar roposa$ ma5asis a men/era5kan semuadokumen kepada etua -eminar;

12! -eminar roposa$ * di$aksanakan pada <ad a$ /an% ditentukan!

13! -ete$a5 -eminar ,ormu$ir eni$aian -eminar * (,orm * 08 dimasukkan keda$am amp$op koson% direkatkan dan ditandatan%ani o$e5 etua -eminar!

emudian semua dokumen dimasukkan kemba$i ke da$am map ke#ua$iberita a#ara disera5kan kepada ma5asis a!

14! Ma5asis a men/era5kan amp$op ni$ai -eminar * kepada oordinator * danma5ais a men/impan semua dokumen $ainn/a;

1 ! Ma5asis a men/era5kan #op/ Aerita #ara -eminar /an% suda5ditandatan%ani kepada semua embimbin% dan en%u<i pa$in% $ambat dua5ari ker<a sete$a5 pe$aksanaan -eminar;

1 ! oordinator * memperba5arui database * ma5asis a dan menetapkan )udu$ * ma5asis a bersan%kutan!

17! Ma5asis a me$an<utkan penu$isan * diba a5 bimbin%an embimbin%!&pa/akan bimbin%an men%%unakan komputer ( paperless atau di#etak padakertas bekas!

3.3. Pr se7 r Pen4a< an Si7an4 T 4as A89ir1! Ma5asis a mempersiapkan dokumen seba%ai berikut di da$am map

ber arna unin%:

a! Aoran% e$en%kapan *u%as k5ir ' Aa%ian 3: en%a<uan -idan% *u%ask5ir;

b! -urat pen%a<uan -idan% * (,orm * 0 diisi $en%kap dan ditandatan%anio$e5 semua pembimbin%;

#! s$i R- semester ber<a$an /an% di da$amn/a terdapat *u%as k5ir;

d! artu Aimbun%an * (,orm A3 /an% te$a5 diisi minima$ sepu$u5 ka$ise$ama proses bimbin%an dari Aab . 5in%%a bab esimpu$an! -emuapembimbin% membubu5kan para pada artu Aimbun%an * (,orm A3seba%ai bukti persetu<uan untuk -idan% * ! *e$a5 memasukkan minima$ 10

<udu$ buku dan6atau <urna$ terbaru seba%ai re erensi di da$am da tarpustaka! Catatan: embimbin% bo$e5 meno$ak memberi rekomendasi-idan% * <ika dokumen >aporan * be$um men%ikuti anduan enu$isan

* misa$n/a masi5 terdapat kesa$a5an struktur tampi$an dan tataba5asa; karena 5a$'5a$ tersebut ada$a5 tan%%un% <a ab ma5asis a bukan

embimbin%;e! s$i *ranskrip ni$ai (k5usus * /an% te$a5 dipara asuba% kademik ,-*

dan ditandatan%ani embantu Dekan . ,-*! *ranskrip tidak bo$e5men%andun% ni$ai + dan tidak men%andun% ni$ai D pada Mata u$ia5

ea5$ian (M ! )um$a5 ni$ai D tidak bo$e5 me$ebi5i 10C dari tota$ - -;! s$i -erti kat ompetensi Aasi# esi$aman;

%! s$i -erti kat enanaman Ni$ai Dasar eis$aman ( ND ;5! s$i -erti kat embinaan kademik dan ema5asis aan ( ;i! ,ormu$ir Data Ma5asis a (,rom A4 /an% te$a5 diisi dan ditempe$i pas oto

ukuran 49 #m 2! <! oster 5asi$ pene$itian * pada kertas 2 di#etak full-colour dan te$a5

dipara semua pembimbin% pada sisi be$akan% poster;k! ,orm eni$aian -idan% * (,orm * 0= seban/ak 3 ran%kap;$! ,orm eni$aian embimbin% (,orm * 11 seban/ak 2 ran%kap;m!Aerita #ara -eminar6-idan% * (,orm * 10 ;


8

n! Rekapitu$asi Ni$ai * (,orm * 13 ;o! roposa$ *u%as k5ir /an% di<i$id rapi den%an 5a$aman sampu$ ber arna

biru tua;p! mp$op koson% den%an tu$isan:

Nilai Si7an4 TANama Ma5asis a : !!!!!!!!!! diisi !!!!!!!!!!N.M : !!!!!!!!!! diisi !!!!!!!!!!

*an%%a$ -idan%: !!!!!!!!!! diisi !!!!!!!!!!2! Ma5asis a men/era5kan semua dokumen pada oin 1 di atas kepada

oordinator * ;

3! oordinator * memeriksa ke$en%kapan dan kesesuaian dokumen men%a#upada Aoran% e$en%kapan *u%as k5ir;

4! )ika oordinator * men/atakan semua pers/aratan $en%kap ma5asis amen%5ubun%i pembimbin% dan pen%u<i untuk men#ari <ad a$ /an%disepakati bersama;

! -ete$a5 <ad a$ -idan% disetu<ui semua pembimbin% dan pen%u<i ma5asis amen#ari ruan%an -eminar:

&ntuk -idan% * ruan%an /an% dapat dipakai 5an/a ruan%an MunaEasa5Ruan%an *eater Ruan%an -idan% -enat atau Ruan%an Rapat impinan ,-*!Ma5asis a memeriksa ketersediaan ruan%an tersebut ke -ub Aa%ian

kademik ,-*!

)ika ada ruan%an /an% bisa dipakai pada <ad a$ /an% diren#anakanma5asis a meminta -ta dministrasi kademik )urusan *+ untuk membuatsurat pemin<aman ruan%an /an% ditandatan%ani o$e5 oordinator * !

! Ma5asis a mempersiapkan surat &ndan%an -idan% * (,orm * 12seban/ak 7 ran%kap /an% diisi $en%kap dan disera5kan kepada oordinator

* dan oordinator * membubu5kan para di sampin% nama embantuDekan . ,-*;

7! Ma5asis a men%antarkan &ndan%an -idan% * (,orm * 12 /an% suda5dipara oordinator * ke epa$a -ub Aa%ian kademik ,-* dan epa$a -ubAa%ian kademik ,-* memberi nomor surat dan membubu5kan para disampin% nama embantu Dekan . ,-*;

8! Ma5asis a memba a &ndan%an -idan% * (,orm * 12 /an% suda5 dipara oordinator * dan epa$a -ub Aa%ian kademik ,-* ke -ekretaris embantu

Dekan . ,-* dan -ekretaris embantu Dekan . memba a surat ke embantuDekan . untuk ditandatan%ani;

=! Ma5asis a men%ambi$ &ndan%an -idan% * (,orm * 12 /an% suda5ditandatan%ani embantu Dekan . ,-* dari -ekretaris embantu Dekan .;

10! Ma5asis a men%ambi$ ran%kap &ndan%an -idan% * (,orm * 12 /an%suda5 ditandatan%ani embantu Dekan . ,-* dan men/era5kan &ndan%ankepada embantu Dekan . ,-* para pembimbin% dan pen%u<i! -e$ain ituma5asis a <u%a men/era5kan otokopi $aporan * seban/ak <um$a5pembimbin% dan pen%u<i pa$in% $ambat ti%a 5ari sebe$um <ad a$ pe$aksanaanseminar;

11! Ma5asis a men/impan dokumen /an% tersisa;

12! -ebe$um pe$aksanaan -idan% * ma5asis a men/era5kan semua dokumenkepada etua -idan%;

13! -idan% * di$aksanakan pada <ad a$ /an% tempat /an% ditentukan;


=

14! -ete$a5 -idan% * ,ormu$ir eni$aian -eminar * (,orm * 08 ,ormu$ireni$aian -idan% * (,orm * 0= ,orm eni$aian embimbin% (,orm * 11

dan ,orm Rekapitu$asi Ni$ai * (,orm * 13 dimasukkan ke da$am amp$opkoson% direkatkan dan ditandatan%ani o$e5 etua -idan% * ! emudiansemua dokumen dimasukkan kemba$i ke da$am map ke#ua$i berita a#aradisera5kan kepada ma5asis a;

1 ! Ma5asis a men/era5kan amp$op berisi ni$ai ke oordinator * danmen/impan semua dokumen $ainn/a;

1 ! Ma5asis a men/era5kan #op/ Aerita #ara -idan% /an% suda5ditandatan%ani kepada etua -idan% semua embimbin% dan en%u

1! Ma5asis a mempersiapkan >aporan * men%a#u kepada edoman enu$isan>aporan * (>i5at Aa%ian 14 pada Dokumen ini dan mempersiapkanmaka$a56paper 5asi$ pene$itian den%an ormat men%ikuti ketentuan )urna$.+++! Template paper6artike$ .+++ dapat dido n$oad dari 5ttp:66ee!uin'suska!a#!id6peraturan6 ;

2! Ma5asis a berkonsu$tasi den%an semua pembimbin% untuk pemeriksaanak5ir terkait ormat >aporan * dan maka$a56paper! -ete$a5 disetu<ui semuapembimbin% ma5asis a men<i$id keras >aporan * minima$ 3 ran%kap (1untuk erpusatakaan ,-* 1 untuk erpustakaan &.N dan 1 untukma5asis a ! Ma5asis a <u%a men#etak maka$a56paper seban/ak 1 ran%kap!

3! Ma5asis a meminta tandatan%an pada >embar en%esa5an * den%anurutan: embimbin% 2 embimbin% 1 en%u<i 2 en%u<i 1 etua -idan%

etua )urusan dan terak5ir Dekan ,-*;

4! Ma5asis a men%umpu$kan masin%'masin% satu (1 ran%kap $aporan * keerpustakaan ,-* dan erpustakaan &niversaitas dan meminta tanda bukti

men%umpu$an;

! Ma5asis a memba a dokumen berikut kepada oordinator * :

a! Aoran% e$en%kapan *u%as k5ir ' Aa%ian 4: en%a<uan -urat eteran%an>u$us

b! Aukti Men/era5kan >aporan *u%as k5ir (,orm * 14#! Minima$ satu (1 ran%kap >aporan * na$d! 1 ran%kap maka$a56paper 5asi$ pene$itian den%an ormat artike$ .+++e! 1 ran%kap print out poster (ber arna pada kertas 2

! ?D berisi $e >aporan * maka$a56paper source code (<ika ada dan

poster%! ,ormu$ir persetu<uan pen/ebaran Dokumen * da$am Research Repository )urusan *+ (,orm * 17 !

5! Aukti men/era5kan $aporan * ke perpustakaan ,-* dan erpustakaan&niversitas!

i! ,ormu$ir ersetu<uan en/ebaran Dokumen *u%as k5ir da$am Resear#5Repositor/ )urusan *eknik +$ektro (,orm * 17 !

<! ,ormu$ir en%ambi$an Dokumen *u%as k5ir (,orm * 18 !k! ,romu$ir ersetu<uan ub$ikasi "asi$ *u%as k5ir Da$am Aentuk rtike$

)urna$ (,orm * 1= !$! Rekomendasi enerbitan -urat eteran%an >u$us (,orm * 20 !m!Aukti -e$esai *u%as k5ir Dan Rekap Ni$ai (,orm * 21 seban/ak dua (2

ran%kap!


10

http://ee.uin-suska.ac.id/peraturan/

n! -emua dokumen * sebe$umn/a (dokumen enda taran * dokumenpenda taran -eminar roposa$ * dan dokumen penda taran -idan% * !

e'ti%a <enis6ke$ompok dokumen tersebut ditamba5 den%an dokumen poina ? i di atas semuan/a dimasukkan ke da$am satu map p$astik /an%terbuat dari ba5an /an% kuat dan diberi tanda pemisa5 antara dokumen

enda taran * dokumen penda taran -eminar roposa$ * dan dokumenpenda taran -idan% * ! Di ba%ian $uar map p$astik ditempe$kan kertas/an% memuat data ma5asis a: nama N.M konsentrasi ta5un masuk

ta5un $u$us -idan% * pembimbin% 1 F 2 * !Catatan : ma5assi a me$ampirkan masin%'masin% 1 ran%kap #op/-erti kat ompetensi Aasi# esi$aman -erti kat enanaman Ni$ai Dasar

eis$aman ( ND dan -erti kat embinaan kademik danema5asis aan ( !

! oordinator * memeriksa ke$en%kapan dokumen berdasarkan Aoran%e$en%kapan *u%as k5ir ' Aa%ian 4: en%a<uan -urat eteran%an >u$us;

7! )ika dokumen $en%kap oordinator * men%emba$ikan as$i -erti katompetensi Aasi# esi$aman -erti kat ND dan -erti kat kepada

ma5asis a; dibuktikan den%an ,ormu$ir en%ambi$an Dokumen *u%as k5ir

(,orm * 18 ;8! oordinator * men/impan semua dokumen * ma5asis a dari a a$ 5in%%a

ak5ir;

=! oordinator * membubu5kan tandatan%an pada ko$om GRekomendasioordinator * H pada surat Rekomendasi enerbitan -urat eteran%an >u$us

(,orm * 20 !

10! Ma5asis a memba a Rekomendasi enerbitan -urat eteran%an >u$us (,orm * 20 kepada etua )urusan *+ untuk ditandatan%ani!

11! -ete$a5 ditandatan%ani etua )urusan *+ ma5asis a memba aRekomendasi enerbitan -urat eteran%an >u$us (,orm * 20 kepada -ta

dministrasi &mum )urusan *+!12! -ta dministrasi &mum )urusan *+ mempersiapkan surat eteran%an >u$us

(- > seban/ak dua (2 ran%kap meminta ara etua )urusan *+ di sampin%nama Dekan dan men%urus penerbitan - > ke ,aku$tas;

13! -ta dministrasi &mum )urusan *+ men%ambi$ - > /an% suda5ditandatan%ai Dekan di ,aku$tas kemudian men/impan 1 ran%kap seba%aiarsip )urusan *+ dan men/era5kan 1 ran%kap kepada ma5asis a;

14! -ete$a5 semua proses * se$esai oordinator * menandatan%ani Aukti-e$esai *u%as k5ir Dan Rekap Ni$ai (,orm * 21 dan ma5asis amen/era5kann/a ke -ta dministrasi kdemik )urusan *+ untuk arsip dan

untuk diinputkan ke -.M ! -e$ain itu oordinator * memperba5aruidatabase * ma5asis a )urusan *+!

". PE%A SANAAN SE)INAR * SIDANGTA

E)+A%I EDAFTAR ISI

".1. Tata Tertib Seminar*Si7an4 TA

".1.1. )a9asis@a

1! "adir pa$in% $ambat 1 menit sebe$um seminar6sidan% dimu$ai;


11

2! >aki'$aki berpakaian rapi ba<u puti5 #e$ana 5itam pakai dasi dan pe#i 5itam!Disarankan men%%unakan <as;

3! erempuan berpakaian mus$ima5 baaporan * ;! Memba a roposa$ * pada saat -idan% * !

".1.2. D sen1! "adir pa$in% $ambat 2 menit sebe$um seminar6sidan% dimu$ai;2! Aerpakaian resmi dan rapi! 5usus -idan% * dosen $aki'$aki memakai dasi;3! on rmasi ketidak5adiran pen%u<i pa$in% $ambat 1 5ari sebe$um

seminar6sidan% di$aksanakan;4! en%u<i ter$ambat $ebi5 dari 1 menit dapat di%antikan dosen $ain /an%

ditun<uk oordinator * atau di%antikan o$e5 oordinator * tanpa ke5arusanmemberikan kon rmasi u$an% kepada pen%u<i /an% ter$ambat 5adir;

! -idan%6seminar 5arus di5adiri o$e5 semua pen%u<i dan minima$ satu oran%pembimbin%!

".2. Peran et a Seminar*Si7an41! Membuka -eminar6-idan%;2! Men%ara5kan seminar6 sidan% sesuai den%an durasi dan ta5apan okus

pen%u<ian /an% te$a5 ditetapkan ($i5at Aa%ian 4! dan 4!7 ;3! Men%umumkan 5asi$ -eminar6-idan%;4! Menutup -eminar6-idan%!

".3. D rasi Seminar1! >ama maksima$ seminar proposa$ * ada$a5 1 <am;2! >aman/a presentasi ma5asis a maksima$ se$ama 1 menit;3! Dosen pen%uama maksima$ -idan% * ada$a5 2 <am;2! Ma5asis a presentasi se$ama maksima$ 1 menit;3! Dosen pen%u<i masin% masin% men%u<i maksima$ 30 menit! )ika me$ebi5i

etua -idan% diiIinkan men%5entikan tan/a'<a ab;4! Dimun%kinkan adan/a sesi kedua tan/a <a ab den%an a$okasi aktu untuk

masin%'masin% pen%u<i maksima$ menit;! embimbin% dapat memberikan saran pen%5entian sidan% kepada etua-idan% bi$a durasi sidan% me$ebi5i 2 <am!

".&. S s nan A6ara Seminar*Si7an41! embukaan -eminar6-idan% o$e5 etua -eminar6-idan%;2! -ekretaris -eminar6-idan% me$akukan veri kasi pers/aratan seminar

termasuk <um$a5 peserta -eminar minima$ oran% ma5asis a (-idan% *tidak di5adiri o$e5 ma5asis a $ain ;

3! )ika pers/aratan -eminar6-idan% dipenu5i a#ara di$an<utkan! )ika tidakmemenu5i pers/aratan a#ara ditunda pa$in% $ama 10 menit sampaipers/aratan dipenu5i atau dibata$kan (di<ad a$ u$an% ;


12

4! )ika -eminar6-idan% di$an<utkan ma5asis a memimpin pemba#aan doJa!5usus -idan% ma5asis a diminta memba#a minima$ surat pendek

sedapat mun%kin ditentukan o$e5 etua -idan% atau en%u<i;! resentasi o$e5 ma5asis a;! *an/a <a ab dan pen%u<ian di$akukan se#ara ber%i$ir berurut'turut o$e5

en%u<i 1 dan en%u<i 2! 5usus -idan% kesempatan bertan/a diberikankepada etua -idan% ter$ebi5 da5u$u sebe$um en%u<i;

7! Rapat *ertutup tim pembimbin% dan pen%u<i untuk memutuskan 5asi$

seminar6sidan% dan memberikan ni$ai (ma5asis a dan peserta tidakmen%5adiri Rapat *ertutup ;8! -emua dokumen dimaksukkan kemba$i ke da$am map! ,orm ni$ai dimasukkan

ke da$am amp$op tertutup direkatkan dan ditandatan%ani o$e5 etua-eminar6-idan% pada ba%ian /an% direkatkan;

=! emba#aan keputusan o$e5 etua -eminar6-idan% di 5adapan ma5asis adan peserta;

10! Ma5asis a memimpin doJa penutup;11! enutupan -eminar6-idan% o$e5 etua -eminar6-idan%;12! Ma5asis a men%emba$ikan berkas kepada -ta dministrasi &mum )urusan

*+ untuk disimpan dan men/era5kan ni$ai di da$am amp$op tertutup kepadaoordinator * ;

13! Ma5isis a men/era5kan #op/ Aerita #ara -eminar6-idan% /an% suda5ditandatan%ani kepada etua en%u<i dan embimbin% -eminar6-idan%pa$in% $ambat dua 5ari ker<a sete$a5 pe$aksanaan -eminar6-idan%!

".(. F 8 s Pen4 <ian Seminarada saat -eminar roposa$ en%u<i memper5atikan dua 5a$ /aitu Dokumenroposa$ dan e$aksanaan -eminar roposa$!

"a$'5a$ /an% diper5atikan di da$am D 8 men Pr 5 sal :

1! -tuktur tampi$an dan ba5asa roposa$ sesuai den%an anduan * )urusan *+;

2! ese$arasan antara )udu$ >atar Ae$akan%6Masa$a5 *u<uan Metode dan>andasan *eori;

3! Metode ene$itian 5arus detai$ dan <e$as;4! Orisina$itas pene$itian;

! Man aat ene$itian (aspek pen%emban%an i$mu atau aspek uti$itas ;! e$a/akan (bia/a aktu dan ketersediaan pembimbin% /an% sesuai den%an

topik pene$itian ;

"a$'5a$ /an% diper5atikan di da$am Pela8sanaan Seminar Pr 5 sal :

1! ema5aman ma5asis a ter5adap teori /an% terkait den%an topik pene$itian;

2! e#akapan ma5asis a da$am men<a ab pertan/aan atau memperta5ankanar%umen;3! e#akapan ma5asis a meman aatkan aktu /an% tersedia se#ara e ekti ;4! enampi$an sikap dan etika!

Aobot peni$aian masin%'masin% komponen di atas dapat di$i5at pada ,ormu$ireni$aian -eminar * (,orm * 08 !

".-. F 8 s Pen4 <ian Si7an4 A89irDa$am -idan% * /an% bertindak seba%ai pen%u<i ada$a5 etua -idan% dan para

en%u<i! etua -idan% ada$a5 Dekan ,-* atau /an% me aki$i! etua -idan%

memper5atikan aspek .s$ami dari ma5asis a namun dapat <u%a memper5atikan


13

aspek akademik! en%uaporan *dan e$aksanaan -idan% * !

ada saat -idan% * pen%u<i 5arus menekankan ba5an u<i pada kemampuankompre5ensi ma5asis a ter5adap a asan kei$muan /an% mendukun%pene$itian /an% te$a5 di$akukan! riteria keputusan 5asi$ pen%u<ian sidan% *mempertimban%kan:

"a$'5a$ /an% diper5atikan di da$am D 8 men %a5 ran TA :1! -tuktur tampi$an dan ba5asa >aporan * sesuai den%an anduan * )urusan

*+;2! ese$arasan antara )udu$ >atar Ae$akan%6Masa$a5 *u<uan Metode *in<auan

ustaka "asi$ dan esimpu$an;3! Metode ene$itian 5arus detai$ dan <e$as;4! *in<auan ustaka men#akup semua teori /an% terkait den%an topik

pene$itian;! "asi$ menampi$kan semua temuan pene$itian se#ara $en%kap dan di$en%kapi

ana$isa meru<uk pada $iteratur;! Da tar ustaka memuat minima$ 10 buku dan6atau <urna$ terkini den%an

kua$itas akademik terper#a/a! *idak memuat ma<a$a5 (ke#ua$i /an% memi$ikireputasi ba%us koran tab$oid dan situs b$o%!

"a$'5a$ /an% diper5atikan di da$am Pela8sanaan Si7an4 TA :

1! ema5aman ma5asis a ter5adap a asan kei$muan /an% terkait den%anpene$itian /an% di$akukan;

2! e#akapan ma5asis a da$am men<a ab pertan/aan atau memperta5ankanar%umen;

3! e#akapan ma5asis a meman aatkan aktu /an% tersedia se#ara e ekti ;4! @a asan ma5asis a ter5adap ap$ikasi pene$itiann/a;

! enampi$an sikap dan etika!

Aobot peni$aian masin%'masin% komponen di atas dapat di$i5at pada ,ormu$ireni$aian -idan% * (,orm * 0= !

&. T$GAS PE)+I)+ING E)+A%I EDAFTAR ISI

Ma5asis a bebas menentukan apakan akan dibimbin% satu embimbin% ataudua embimbin% den%an ketentuan seba%ai berikut:

)ika semua bidan% i$mu pada * dapat ditan%ani o$e5 satu embimbin%maka ma5asis a 5an/a per$u memi$iki satu embimbin%;

)ika seba%ian bidan% i$mu pada * dikuasai o$e5 dosen $ain se$ain

embimbin% . maka ma5asis a per$u memi$iki dua embimbin%! Da$am 5a$ini pembimbin% . merupakan pembimbin% utama /an% men#akupkese$uru5an aspek pene$itian sedan%kan embimbin% .. 5an/a membimbin%ba%ian pene$itian /an% terkait den%an bidan% i$mun/a!

&.1. T 4as Pembimbin4 I:1! Membimbin% ma5asis a da$am men/usun proposa$ * dan membuat

ran#an%an pene$itian ( research design ;2! Men%koreksi $aporan * ma5asis a dari aspek aturan i$mia5 pe$aksanaan *

seperti: kesesuaian dan ketersambun%an antara )udu$ >atar Ae$akan% 6Masa$a5 *u<uan Metodo$o%i ene$itian *in<auan ustaka "asi$ dan na$isadan esimpu$an;


14

3! Membantu ma5asis a untuk men%5asi$kan pene$itian den%an standarakademik tertin%%i;

4! Me/akinkan ba5 a * ma5asis a bebas dari se%a$a bentuk unsur p$a%iat;! Mendampin%i ma5asis a pada saat seminar roposa$ dan -idan% * ;

! Memberikan ni$ai bimbin%an * ma5asis a!

&.2. T 4as Pembimbin4 II: *u%as embimbin% .. sama den%an *u%as embimbin% . di atas ke#ua$i oin 1karena embimbin% .. tidak membimbin% pen/usunan roposa$ * ! -e$ain itu

embimbin% .. 5an/a membimbin% ba%ian * /an% terkait den%an bidan%i$mun/a!

(. PENG$,I TA E)+A%I EDAFTAR ISI

en%uaporan * !

en%uaporan * ;b! Memberikan pendapat atas isi roposa$ * pe$aksanaan seminar roposa$ *

isi >aporan * dan pe$aksanaan -idan% * ;#! Memberi ni$ai saat -eminar roposa$ dan -idan% * ;

Masukan en%u<i di%unakan o$e5 ma5asis a dan embimbin% untukmemperbaiki kua$itas * ! Namun demikian ma5asis a dan embimbin%diperbo$e5kan untuk memi$iki pendapat berbeda den%an en%u<i! eputusanak5ir tentan% tindakan /an% akan diambi$ atas masukan en%uaporan *kepada en%u<i namun tidak di a<ibkan!

-. PENGGANTIAN ,$D$% TA E)+A%I EDAFTAR ISI

en%%antian )udu$ atau topik * sebe$um disa5kan me$a$ui -eminar proposa$ *masi5 dapat di$akukan! Namun sete$a5 )udu$ * disa5kan me$a$ui -eminar

roposa$ * sedapat mun%kin di5indari me$akukan pen%%antian )udu$! Namundemikian ada beberapa 5a$ /an% mun%kin men%5aruskan pen%%antian )udu$ *misa$n/a:

Ma5asis a me$akukan pe$an%%aran inte%ritas akademik misa$n/a p$a%iatsaat men%er<akan * den%an <udu$ /an% te$a5 disa5kan;Ma5asis a dan embimbin% ter$ambat men/adari ba5 a )udu$ /an% te$a5ditetapkan tidak mun%kin dise$esaikan da$am <an%ka aktu /an%diren#anakan;

embimbin% tidak dapat me$an<utkan bimbin%an )udu$ tersebut karena a$asan/an% kuat!

rosedur pen%%antian <udu$ * ada$a5:


1

1! Ma5asis a mempersiapkan ,ormu$ir en%a<uan en%%antian )udu$ *u%ask5ir (,orm * 1 dan men/era5kann/a kepada oordinator * ;

2! arena pen%%antian <udu$ * dian%%ap sama den%an pen%a<uan * barumaka proses se$an<utn/a men%ikuti rosedur enda taran *u%as k5ir(Aa%ian 3!1 !

. PENGGANTIAN PE)+I)+ING TA E)+A%I EDAFTAR ISI

en%%antian embimbin% * ada$a5 5a$ /an% mesti di5indari! Namun demikian <ika pen%%antian embimbin% benar'benar dibutu5kan; ma5asis a embimbin%atau ma5asis a dan embimbin% dapat men%usu$kan pen%%antian embimbin%

* !

)ika ma9asis@a men%usu$kan pen%%antian embimbin% se#ara sepi5ak tanpaberdiskusi den%an embimbin% maka administrasi /an% di$akukan bersi atra9asia ! rosedur /an% di$akukan ada$a5:

1! Ma5asis a mempersiapkan ,ormu$ir en%antian Dosen embimbin% (,orm *1 a dan men/era5kann/a kepada oordinator * ;

2! oordinator * memper5atikan se#ara saksama a$asan /an% disampaikano$e5 ma5asis a;

3! oordinator * me$akukan kon rmasi kepada embimbin% /an% diusu$kanuntuk di%anti atau dapat <u%a men#ari in ormasi tamba5an kepada pi5ak$ain! Namun demikian oordinator * mera5asiakan adan/a permintaanpen%%antian embimbin% dari ma5asis a!

4! )ika a$asan ma5asis a tidak sesuai den%an keteran%an embimbin% ataupi5ak $ain maka oordinator * men/ampaikan kepada ma5asis a! )ikama5asis a tetap me/akini a$asann/a maka oordinator * akan men%ambi$keputusan /an% di/akini terbaik sete$a5 ter$ebi5 da5u$u berdiskusi den%an

embimbin% dan ma5asis a;

! )ika a$asan ma5asis a sesuai den%an keteran%an embimbin% atau pi5ak$ain maka oordinator * men%abu$kan permo5onan ma5asis a! )ikaseoran% embimbin% di%anti atas dasar permintaan ma5asis a seban/akdua ka$i karena ke$a$aian embimbin% maka embimbin% bersan%kutandapat diberi -urat *e%uran o$e5 etua )urusan!

! &ntuk me$akukan pen%%antian embimbin% di$akukan prosedur seba%aiberikut:

a! oordinator * meminta ma5asis a mempersiapkan orm enun<ukanembimbin% * (,orm * 03 seban/ak 4 ran%kap /an% suda5 di'para

o$e5 #a$on pembimbin% dan men/era5kann/a kepada -ta dministrasi

&mum )urusan *+! )ika pembimbin% bukan dari )urusan *+ ma5asis ame$ampirkan ,ormu$ir Rekomendasi embimbin% >intas )urusan (,orm02

b! -ta dministrasi &mum )urusan *+ memeriksa ke$en%kapan isi -uratenun<ukan pembimbin% * (,orm * 03 memberi nomor surat pada

,orm * 03 dan men/era5kan dokumen kepada oordinator *#! oordinator * memeriksa kesesuaian #a$on embimbin% den%an topik

pene$itian dan memeriksa beban ker<a #a$on embimbin% (setiap dosen5an/a bo$e5 membimbin% maksima$ 10 oran% ma5asis a ke#ua$i #a$on

embimbin% bersedia membimbin% $ebi5 10 ma5asis ad! oordinator * menandatan%ani -urat enun<ukan pembimbin% * (,orm

* 03 atau men%%anti #a$on embimbin% sete$a5 sebe$umn/aberkonsu$tasi den%an #a$on embimbin% /an% baru


1

e! oordinator * memperba5arui database * ma5asis a )urusan *+den%an embimbin% baru

! Ma5asis a men%ambi$ -urat enun<ukan pembimbin% * (,orm * 03/an% suda5 ditandatan%ani oordinator * dan disera5kan kepada

embimbin% 1 embimbin% 2 pe%an%an ma5asis a! -isan/a disera5kankepada -ta dmnistrasi &mum )urusan *+ untuk disimpan di da$am map

* ma5asis a%! Ma5asis a bimbin%an * den%an pembimbin% baru!

)ika Pembimbin4 men%usu$kan pen%%antian embimbin% (ber5entimembimbin% ma5asis a tertentu se#ara sepi5ak tanpa berdiskusi den%anma5asis a maka prosedur /an% di$akukan ada$a5:

1! embimbin% mempersiapkan ,ormu$ir en%a<uan Aer5enti Membimbin%(,orm * 1 b dan men/era5kann/a kepada oordinator * ;

2! oordinator * memper5atikan se#ara saksama a$asan /an% disampaikano$e5 embimbin%;

3! )ika usu$an ber5enti disebabkan kiner<a ma5asis a /an% tidak memuaskanmaka:

a! oordinator * men%abu$kan permintaan embimbin%;b! oordinator * meminta ma5asis a mempersiapkan orm enun<ukan

embimbin% * (,orm * 03 seban/ak 4 ran%kap /an% suda5 di'para o$e5 #a$on pembimbin% dan men/era5kann/a kepada -ta dministrasi&mum )urusan *+! )ika pembimbin% bukan dari )urusan *+ ma5asis ame$ampirkan ,ormu$ir Rekomendasi embimbin% >intas )urusan (,orm02

#! -ta dministrasi &mum )urusan *+ memeriksa ke$en%kapan isi ,orm *02a memberi nomor surat pada ,orm * 02a dan men/era5kandokumen kepada oordinator * ;

5! oordinator * memeriksa kesesuaian #a$on embimbin% den%an topik

pene$itian dan memeriksa beban ker<a #a$on embimbin% (setiap dosen5an/a bo$e5 membimbin% maksima$ 10 oran% ma5asis a ke#ua$i #a$onembimbin% bersedia membimbin% $ebi5 10 ma5asis a

i! oordinator * menandatan%ani -urat enun<ukan pembimbin% * (,orm * 03 atau men%%anti #a$on embimbin% sete$a5 sebe$umn/aberkonsu$tasi den%an #a$on embimbin% /an% baru

<! oordinator * memperba5arui database * ma5asis a )urusan *+den%an embimbin% baru

k! Ma5asis a men%ambi$ -urat enun<ukan pembimbin% * (,orm * 03/an% suda5 ditandatan%ani oordinator * dan disera5kan kepada

embimbin% 1 embimbin% 2 pe%an%an ma5asis a! -isan/a disera5kankepada -ta dmnistrasi &mum )urusan *+ untuk disimpan di da$am map

* ma5asis ad! Ma5asis a bimbin%an * den%an pembimbin% baru!

4! )ika usu$an ber5enti tidak terkait den%an kiner<a ma5asis a /an% tidakmemuaskan maka oordinator * me$akukan komunikasi den%an

embimbin% untuk men#ari so$usi! -edapat mun%kin embimbin% tidak <adidi%anti!

)ika )a9asis@a 7an Pembimbin4 se#ara bersama'sama sepakat men%usu$kanpen%%antian embimbin% maka prosedur /an% di$akukan ada$a5:

1! Ma5asis a mempersiapkan ,ormu$ir en%a<uan en%%antian embimbin%(,orm * 1 # dan ,ormu$ir enun<ukan embimbin% * (,orm * 03seban/ak 4 ran%kap /an% suda5 di'para o$e5 #a$on pembimbin% danmen/era5kann/a kepada -ta dministrasi &mum )urusan *+! )ika


17

pembimbin% bukan dari )urusan *+ ma5asis a me$ampirkan ,ormu$irRekomendasi embimbin% >intas )urusan (,orm 02 !

2! -ta dministrasi &mum )urusan *+ memeriksa ke$en%kapan isi ,orm * 02amemberi nomor surat pada ,orm * 02a dan men/era5kan dokumen kepada

oordinator * ;

3! oordinator * memeriksa kesesuaian #a$on embimbin% den%an topikpene$itian dan memeriksa beban ker<a #a$on embimbin% (setiap dosen

5an/a bo$e5 membimbin% maksima$ 10 oran% ma5asis a ke#ua$i #a$onembimbin% bersedia membimbin% $ebi5 10 ma5asis a

4! oordinator * menandatan%ani -urat enun<ukan pembimbin% * (,orm *03 atau men%%anti #a$on embimbin% sete$a5 sebe$umn/a berkonsu$tasiden%an #a$on embimbin% /an% baru

! oordinator * memperba5arui database * ma5asis a )urusan *+ den%anembimbin% baru

! Ma5asis a men%ambi$ -urat enun<ukan pembimbin% * (,orm * 03 /an%suda5 ditandatan%ani oordinator * dan disera5kan kepada embimbin% 1

embimbin% 2 pe%an%an ma5asis a! -isan/a disera5kan kepada -ta dmnistrasi &mum )urusan *+ untuk disimpan di da$am map * ma5asis a

7! Ma5asis a bimbin%an * den%an pembimbin% baru!

/. PENGGANTIAN PENG$,I E)+A%I EDAFTAR ISI

1! en%%antian en%u<i * ada$a5 5a$ /an% sebaikn/a di5indari! Namundemikian pen%%antian pen%u<i dapat di$akukan <ika benar'benar diper$ukan!

2! en%u<i bo$e5 di%anti <ika didasarkan atas;a! en%u<i meminta di%anti den%an a$asan /an% rasiona$! Da$am 5a$ ini

en%u<i memberi iIin me$a$ui surat memo atau emai$ ditu<ukan kepadaoordinator * untuk di%anti o$e5 en%u<i $ain! emberian iIin se#ara $isan

atau pembi#araan te$epon tidak diterima;b! )ika seoran% en%u<i tidak bisa 5adir di tempat -eminar6-idan% pa$in% $ama

1 menit dari <ad a$ /an% te$a5 disepakati sebe$umn/a; sedan%kan etuaembimbin% dan en%u<i $ain tidak bersedia di$akukan pen<ad a$an u$an%

-eminar6-idan%; maka en%u<i /an% be$um 5adir dapat di%anti o$e5oordinator * se#ara sepi5ak atau sete$a5 dibi#arakan sebe$umn/a!

Da$am 5a$ ini oordinator * men/ampaikan pemberita5uan pen%%antianen%u<i kepada en%u<i $ama baik me$a$ui surat memo;

#! en%u<i di%anti o$e5 oordinator * se#ara sepi5ak <ika en%u<i tidakmen%ikuti ketentuan pada anduan ini! Da$am 5a$ ini oordinator *men/ampaikan pemberita5uan pen%%antian en%u<i kepada en%u<i $amabaik me$a$ui surat memo atau emai$!

3! en%%antian en%u<i * bersi at permanen dan oordinator *memperba5arui database * ma5asis a )urusan *+ den%an en%u<i baru!4! )ika seoran% en%uama pe$aksanaan norma$ *u%as k5ir den%an satu <udu$ tertentu ada$a5 12bu$an ter5itun% se<ak tan%%a$ penun<ukkan dosen pembimbin% o$e5 oordinator

* dan tan%%a$ pe$aksanaan *u%as k5ir dan ma5asis a din/atakan $u$us!

)arak aktu ma8simal antara setiap ta5apan * ada$a5:


18

ntara tan%%a$ penun<ukan embimbin% dan -eminar proposa$ : bu$an%;

ntara seminar roposa$ ($u$us den%an -idan% * ($u$us : 2 semester!

)ika ma5asis a tidak dapat men/e$esaikan tu%as ak5ir sesuai durasi masin%'masin% tersebut di atas disebabkan karena ke$a$aian ma5asis a makama5asis a 5arus men%%anti <udu$ * dan memu$ai proses se<ak a a$ danme$akukan rosedur enda taran *u%as k5ir (Aa%ian 3!1 !

11. T$GAS TA)+A#AN''RDINAT'R TA

E)+A%I EDAFTAR ISI

-e$ain tu%as'tu%as /an% disebutkan di ba%ian'ba%ian sebe$umn/a oordinator * memi$iki tu%as $ain se5ubun%an den%an *u%as k5ir seba%ai berikut:

1! Membuat database * ma5asis a matriks distribusi pembimbin% danpen%u<i * ;

2! Membuat database abstrak * Ma5asis a /an% te$a5 $u$us sidan% setiapsemester;

3! Memonitor durasi pen%er<aan * dan men%in%atkan dosen embimbin%terkait durasi pe$aksanaan * ma5asis a /an% dibimbin%n/a akan berak5ir;4! Mempub$ikasikan anduan ini kepada se$uru5 ma5asis a dan dosen di

)urusan *+;! Men/empurnakan (me$akukan revisi anduan ini sesuai kebutu5an dan

mempub$ikasikan 5asi$ revisi kepada se$uru5 ma5asis a dan dosen di )urusan *+!

12. INTEGRITAS A ADE)I E)+A%I EDAFTAR ISI

eri$aku akademik tidak etis akan men%%an%%u upa/a )urusan *eknik +$ektroda$am men#iptakan $in%kun%an akademik /an% bermutu! e#uran%an akademik

<ika dibiarkan se$ain akan me$a5irkan a$umi /an% kuran% men%5ar%ai ke<u<uranakademik <u%a me$a5irkan a$umni /an% kuran% bermutu karena terbiasamendapatkan ni$ai $u$us tanpa usa5a sendiri se5in%%a tidak ter$ati5men%emban%kan keterampi$an berpikir!

)urusan *eknik +$ektro te$a5 menetapkan ? 03 ebi<kan kademik )urusan *eknik +$ektro tentan% .nte%ritas kademik untuk memberikan panduan da$ammenan%ani kasus'kasus pe$an%%aran ter5adap inte%ritas akademik di )urusan

*eknik +$ektro! enetapan ? 03 ada$a5 u<ud komitmen )urusan *eknik +$ektrountuk menerapkan standar inte%ritas /an% tin%%i da$am setiap akti tas akademikdan administrasi da$am ran%ka men%uran%i ketida<u<uran akademik dipendidikan tin%%i! emberian sanksi atas tindakan ke#uran%an akademikdi$indun%i o$e5 5ukum Ne%ara Repub$ik .ndonesia /aitu:

1! eraturan Menteri endidikan Nasiona$ R. Nomor 17 ta5un 2010 tentan%en#e%a5an dan enan%%u$an%an $a%iat di er%uruan *in%%i;

2! &ndan%'&ndan% Nomor 20 ta5un 2003 tentan% -istem endidikan Nasiona$!

-emua tu%as pro/ek $aporan praktikum tu%as ak5ir artike$ dan u<ian /an%diker<akan di $in%kun%an )urusan *eknik +$ektro 5arus merupakan 5asi$ ker<asendiri setiap penu$is! Aerdasarkan ? 03 berikut ada$a5 sanksi atas tindakandisinte%ritas akademik /an% di$akukan di da$am *u%as k5ir ma5asis a:

+ent 8 esala9an San8si


1=

en%utipan darisumber $ain tanpare erensi /an% tepat

)ika kesa$a5an $ebi5 ke#i$ dari 10C: Ni$ai bimbin%an ma9!2 C!

)ika kesa$a5an $ebi5 dari 10C: * ditu$is u$an% dari a a$! * atau ba%ian dari *dibuatkan oran% $ain

)ika kesa$a5an $ebi5 ke#i$ dari 10C: * ditu$is u$an% daria a$

)ika kesa$a5an $ebi5 dari 10C: )udu$ * di%anti dan prosesdimu$ai dari a a$!

Manipu$asi data * Ma5asis a men#ari data baru dan * ditu$is u$an% daria a$!

Men%%unakan * ataukar/a oran% $ain $ebi5dari 10C tanpa tanpare erensi /an% tepat!

* ditu$is u$an%embimbin% 1 dan 2 me$aporkan se#ara tertu$is kepadaoordinator * !

Men%%unakan * ataukar/a oran% $ainse#ara kese$uru5anatau 5an/a me$akukanperuba5an $ebi5 ke#i$dari 10C!

embimbin% 1 dan 2 me$aporkan se#ara tertu$is kepadaoordinator * !oordinator * men%irim surat kepada ma5asis a danembimbin% memberita5ukan ba5 a semua proses /an%

te$a5 ber<a$an dibata$kan (termasuk embimbin% danen%u<i dan men%u$an%i proses dari a a$ pada semester

berikutn/a! )ika ma5asis a me$akukan 5a$ /an% sama seban/ak dua

ka$i oordinator * men%irim surat kepada Dekanmen%usu$kan pember5entian seba%ai ma5asis a!

13. #A CIPTA E)+A%I EDAFTAR ISI

13.1. e5emili8an #a8 Ci5ta"ak ?ipta merupakan 5ak'5ak eksk$usi penu$is untuk men/a$inmen%komunikasikan mempub$ikasikan 5asi$ kar/an/a! -eba%ia penu$is *ma5asis a ada$a5 pemi$ik 5ak #ipta pertama >aporan * ! Namun <ika * dibia/aiatau dibe$i o$e5 pi5ak atau institusi $ain maka pemi$ik 5ak #ipta dapat bera$i5 kepemberi dana atau den%an tetap men/ebutkan nama penu$is!

13.2. Pen era9an D 8 men TA 8e , r sanMa5asis a 5arus men/era5kan >aporan * da$am ormat buku dan e$ektronikkepada )urusan *+! )urusan *+ ber5ak mempub$ikasikan >aporan * da$am

ormat e$ektronik di da$am Research Repository )urusan *+ /an% dapat diaksesbebas se#ara #uma'?uma!

13.2. Pen lisan T 4as A89ir )en<a7i Arti8el , rnal-etiap * di )urusan *+ 5arus ditu$is da$am bentuk artike$ men%ikuti ormat .+++(,ormat paper6artike$ .+++ dapat dido n$oad dari 5ttp:66ee!uin'suska!a#!id6peraturan6 ! enu$isan artike$ <urna$ /an% disarikan dari sebua5 *men%ikuti ketentuan seba%ai berikut:

Kan% dapat men<adi penu$is artike$ <urna$ /an% disarikan dari sebua5 *5an/a penu$is * (ma5asis a dan pembimbin% * ! Nama pen%u<i tidakdapat di#antumkan seba%ai sa$a5 satu penu$is pada artike$ <urna$ /an%disarikan dari sebua5 * !

&rutan penu$isan nama penu$is artike$ <urna$ /an% disarikan dari sebua5 *didasarkan pada kontribusi da$am penu$isan artike$ <urna$! )ika ma5asis a


20

memi$iki kontribusi pa$in% besar da$am penu$isan <urna$ artike$ makama5asis a men<adi penu$is utama! )ika pembimbin% memi$iki kontribusipa$in% besar maka pembimbin% men<adi penu$is utama! embimbin% /an%tidak men/umban% da$am penu$isan artike$ <urna$ tidak dapat di#antumkannaman/a di da$am artike$ <urna$! Ma5asis a pemi$ik * /an% tidakmen/umban% da$am penu$isan artike$ <urna$ di#antumkan naman/a seba%aipenu$is pendampin% ( co-author !

rtike$ <urna$ /an% disarikan dari sebua5 * 5an/a dapat dipub$ikasikan(da$am se%a$a bentuk <ika ada persetu<uan tertu$is dari ma5asis a dansemua pembimbin%! Da$am 5a$ ini ma5asis a dan pembimbin% men%isi,romu$ir ersetu<uan ub$ikasi "asi$ * (,orm * 1= !

1". PED')AN PEN$%ISAN E)+A%I EDAFTAR ISI

edoman enu$isan *u%as k5ir )urusan *eknik +$ektro dapat di$i5at pada>ampiran A!

1&. PENGESA#ANE)+A%I E

DAFTAR ISI

"ari6*an%%a$ : )umat 17 Mei 2013 *empat : ekanbaru

etua )urusan *eknik +$ektro : unai -*! %Dip+n-t! M!-#!

N. : 1=7 0724 200710 1 003


21



%A)PIRAN A:

F rm lir!; rm lir T 4asA89ir


22

+'RANG E%ENG APAN T$GAS A #IR , r san Te8ni8 Ele8tr

+a4ian 1: Pen7a;taran T 4as A89ir

Data )a9asis@a:Nama : LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL N.M : LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL

*a5un masuk &.N : LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL onsentrasi : LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL

N.

+er8as C9e68 list

1 ,ormu$ir enda taran * (,orm * 01 /an% suda5 diisi2 ,ormu$ir Rekomendasi embimbin% >intas )urusan (,orm * 02 (5an/a

diper$ukan <ika #a$on pembimbin% bukan dari )urusan *eknik +$ektro3 *ranskrip ni$ai sementara:ada transkrip ni$ai ter$i5at ba5 a ma5asis a te$a5 $u$us mata ku$ia5 minima$ = - -!pabi$a ni$ai + dan6atau ni$ai D $ebi5 dari 10 C dari tota$ - - maka ma5asis a 5arus

me$akukan perbaikan ni$ai pada semester tersebut den%an men#antumkan di R-! *ranskripni$ai te$a5 diperiksa o$e5 asuba% kademik dan disa5kan o$e5 embantu Dekan .!

4 ,orm A1 (bukti se$esai ,orm A2 (-urat Aebas >aboratorium 6 -e$esai raktikum,otokopi R- semester ber<a$an

7 ,otokopi *M8 Dra t roposa$ *

ekanbaru

Dosen enase5at kademis

( !

N. 6N. :


23

+a4ian 2: Pen4a< an Seminar Pr 5 sal T 4as A89ir



*an%%a$ -urat enun<ukan embimbin% * : LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL *an%%a$ sekaran% : LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL

N.

+er8as C9e68 list

1 -urat pen%a<uan seminar proposa$ (,orm * 0 diisi $en%kap danditandatan%ani o$e5 semua pembimbin%

2 ,oto #op/ R- semester ber<a$an /an% di da$amn/a terdapat *u%as k5ir

3 artu Aimbun%an * (,orm A3 /an% suda5 ditandatan%ani semuapembimbin%!,orm A3 te$a5 diisi minima$ $ima ka$i memuat proses bimbin%an 5in%%a Aab ...!

4 Aukti perna5 men%ikuti seminar proposa$ seban/ak ti%a ka$i (,orm A0,oto #op/ roposa$ *Da tar "adir -eminar * (,orm * 07

7 ,ormu$ir eni$aian -eminar * (,orm * 08 seban/ak 2 ran%kap8 Aerita #ara -eminar6-idan% * (,orm * 10= mp$op koson% den%an tu$isan:

Nilai Seminar Pr 5 salNama Ma5asis a : !!!!!!!!!! diisi !!!!!!!!!!N.M : !!!!!!!!!! diisi !!!!!!!!!!

*an%%a$ -eminar : !!!!!!!!!! diisi !!!!!!!!!!

ekanbaru

a!n! etua )urusan *eknik +$ektrooordinator *

( !

N. 6N. :

)ika <arak aktu antara tan%%a$ penun<ukan pembimbin% dan tan%%a$pen%a<uan -eminar *u%as k5ir $ebi5 dari enam ( bu$an makama5asis a 5arus men%u$an%i * se<ak dari proses a a$!


24

+a4ian 3: Pen4a< an Si7an4 T 4as A89ir



*an%%a$ >u$us -eminar roposa$ * : LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL *an%%a$ sekaran% : LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL

N.

+er8as C9e68 list

1 -urat pen%a<uan -idan% * (,orm * 0 diisi $en%kap dan ditandatan%ani o$e5semua pembimbin%!

2 s$i R- semester ber<a$an /an% di da$amn/a terdapat *u%as k5ir3 artu Aimbun%an * (,orm A3

*e$a5 diisi minima$ sepu$u5 ka$i se$ama proses bimbin%an dari bab satu 5in%%a babkesimpu$an! -emua pembimbin% membubu5kan para pada ,orm A3 seba%ai buktipersetu<uan untuk -idan% * ! *e$a5 memasukkan minima$ 10 <udu$ buku dan6atau

<urna$ terbaru seba%ai re erensi di da$am da tar pustaka!4 s$i *ranskrip ni$ai (k5usus *

*e$a5 dipara asuba% kademik ,-* dan ditandatan%ani embantu Dekan . ,-*! *ranskrip tidak bo$e5 men%andun% ni$ai + dan tidak men%andun% ni$ai D padaMata u$ia5 ea5$ian (M ! )um$a5 ni$ai D tidak bo$e5 me$ebi5i 10C dari tota$- -!

s$i -erti kat ompetensi Aasi# eis$amans$i -erti kat enanaman Ni$ai Dasar eis$aman ( ND

7 s$i -erti kat embinaan kademik dan ema5asis aan (8 ,ormu$ir Data Ma5asis a (,rom A4 /an% te$a5 diisi dan ditempe$i pas oto ukuran

49 #m 2

= oster 5asi$ pene$itian * pada kertas 2 di#etak u$$'#o$our dan te$a5 diparasemua pembimbin% pada sisi be$akan% poster

10 ,ormu$ir eni$aian -idan% * (,orm * 0= seban/ak 3 ran%kap11 ,orm eni$aian embimbin% (,orm * 11 seban/ak 2 ran%kap12 Rekapitu$asi Ni$ai * (,orm * 1313 Aerita #ara -eminar6-idan% * (,orm * 10

mp$op koson% den%an tu$isan:Nilai Si7an4 TANama Ma5asis a: !!!!!!!!!! diisi !!!!!!!!!!N.M : !!!!!!!!!! diisi !!!!!!!!!!

*an%%a$ -idan% : !!!!!!!!!! diisi !!!!!!!!!!

ekanbaru !a!n! etua )urusan *eknik +$ektro

oordinator *

( !N. 6N. :

)ika <arak aktu antara tan%%a$ $u$usa -eminar * dan tan%%a$ pen%a<uan-idan% * $ebi5 dari dua (2 semester maka ma5asis a 5arus men%u$an%i

* se<ak dari proses a a$!


2

+a4ian ": Pen4a< an S rat eteran4an % l s

Data )a9asis@a:

Nama : LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL N.M : LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL *a5un masuk &.N : LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL

onsentrasi : LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL

N.

+er8as C9e68 list

1 Aoran% ini ( e$en%kapan *u%as k5ir ' Aa%ian 4: en%a<uan -urat eteran%an>u$us

2 Aukti Men/era5kan >aporan *u%as k5ir (,orm * 143 Minima$ satu (1 ran%kap >aporan * na$ (semua tanda tan%an suda5 $en%kap4 1 ran%kap maka$a56paper 5asi$ pene$itian den%an ormat artike$ .+++

1 ran%kap print out poster (ber arna pada kertas 2?D berisi $e >aporan * maka$a56paper source code (<ika ada dan poster

7 ,ormu$ir persetu<uan pen/ebaran Dokumen * da$am Resear#5 Repositor/ )urusan *+ (,orm * 17

8 Aukti men/era5kan $aporan * ke perpustakaan ,-* dan erpustakaan&niversitas

= ,ormu$ir en%ambi$an Dokumen *u%as k5ir (,orm * 1810 ,ormu$ir ersetu<uan ub$ikasi "asi$ *u%as k5ir Da$am Aentuk rtike$ )urna$ (,orm

* 1=11 Rekomendasi enerbitan - > (,orm * 2012 Aukti -e$esai *u%as k5ir Dan Rekap Ni$ai (,orm * 21 seban/ak dua (2 ran%kap13 -emua dokumen * sebe$umn/a (dokumen enda taran * dokumen

penda taran -eminar roposa$ * dan dokumen penda taran -idan% * ! e'ti%a <enis6ke$ompok dokumen tersebut ditamba5 den%an dokumen en%a<uan - >semuan/a dimasukkan ke da$am satu map p$astik /an% terbuat dari ba5an /an%kuat dan diberi tanda pemisa5 antara dokumen enda taran * dokumenpenda taran -eminar roposa$ * dan dokumen penda taran -idan% * ! Di ba%ian$uar map p$astik ditempe$kan kertas /an% memuat data ma5asis a: nama N.Mkonsentrasi ta5un masuk ta5un $u$us -idan% * pembimbin% 1 F 2 * !

14 Masin%'masin% 1 ran%kap #op/ -erti kat ompetensi Aasi# esi$aman -erti katenanaman Ni$ai Dasar eis$aman ( ND dan -erti kat embinaan kademik

dan ema5asis aan ( !

ekanbaru !a!n! etua )urusan *eknik +$ektro

oordinator *

( !N. 6N. :


2



+M+N*+R. N M R+ &A>. .NDON+-.&N. +R-.* - .-> M N+ +R. -&>* N -K R., -.M R. &

FA $%TAS SAINS DAN TE N'%'GI

FAC$%TB 'F SCIENCE AND TEC#N'%'GB ,$R$SAN TE NI E%E TR'

)$! "!R! -oebrantas m! 1 anam ekanbaru O! Ao9! 1004 *e$p! 07 1'83 ==37 ,a9!07 1'8 =428

@ebsite: !uin'suska!a#!id

+$ TI )ENG#ADIRISE)INAR PR'P'SA% T$GAS A #IR

NA)A

NI)

,$R$SAN Te8ni8 Ele8tr

*e$a5 men%5adiri Seminar Pr 5 sal *u%as k5ir ma5asis a

N' NA)A NI) ,$R TG% NA)APE)+I)+ING PARAF

1. )udu$ * :

2. )udu$ * :

3. )udu$ * :

Form B0

http://www.uin-suska.ac.id/






FACULTY OF SCIENCE AND TECHNOLOGY ,$R$SAN TE NI E%E TR'



+$ TI SE%ESAIER,A PRA TE *PR'BE )INI

Mahasiswa yang tersebut di bawah ini:

Nama : ___________________________________________________

NIM : ___________________________________________________

Jurusan : Teknik ElektroKonsentrasi : ___________________________________________________

Semester : ___________________________________________________

Email : ___________________________________________________

Telah menyelesaikan semua proses: □ Ker a !raktek " □ !royek Mini#$ pada:

Nama Institusi : ___________________________________________________

%lamat : ___________________________________________________

___________________________________________________

Judul"Topik : ___________________________________________________

___________________________________________________

&aktu pelaksanaan : ___________________________________________________

'osen !embimbing : ___________________________________________________

Nilai : diisi oleh Sekretaris Jurusan TE(

'emikianlah pernyataan ini dibuat untuk digunakan sebagai bahan input nilai dan persyaratanTugas %khir(

!ekanbaru) _______________________

Sekretaris Jurusan Teknik Elektro

Nama dan Tandatangan NI!("NIK(

KETERANGAN :$# *entang salah satu+

Form B1



S$RAT +E+AS %A+'RAT'RI$)*SE%ESAI PRA TI $)

e4 naan S rat : Seminar Pr 5 sal Pern ataan SelesaiPra8ti8 m

Si7an4 TA Pern ataan +ebas %ab rat ri m

NA)A

NI) ,$R$SAN

Te8ni8 Ele8tr

Ma5asis a tersebut di atas (pi$i5 sa$a5 satu : *e$a5 men/e$esaikan semua praktikum /an% a<ib diikuti o$e5ma5asis a:1! LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL >u$us 6*idak >u$us2! LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL >u$us 6*idak >u$us3! LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL >u$us 6*idak >u$us4! LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL >u$us 6*idak >u$us

! LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL >u$us 6*idak >u$us! LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL >u$us 6*idak >u$us

7! LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL >u$us 6*idak >u$us

*e$a5 men/e$esaikan semua ke a<iban terkait den%an pe$aksanaanpraktikum dan administrasi $aboratorium di )urusan *eknik +$ektro!

ekanbaru ! ! 20 !! *ertanda

( LLLLLLLLLLLLLLLL epa$a >aboratorium

)urusan *eknik +$ektro

Form B2

ART$ +I)+INGAN T$GAS A #IR

NA)A )A#ASIS A : !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!N I ) : !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

,$D$% TA : !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

PE)+I)+ING I : !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!PE)+I)+ING II : !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

N'.

+I)+INGAN

%AP'RAN

')ENTAR PER+AI AN *TA)+A#AN

ISI %AP'RAN T$GAS A #IR

TANGGA%

PARAF PE)+I)+ING

A A!!

A A!!

A A!!

A A!!

A A!!

A A!!

A A!!

Disetu<ui embimbin% . untuk -eminar roposa$ 6 -idan% *u%ask5ir

roposa$ k5ir

Disetu<ui embimbin% .. untuk -eminar roposa$ 6 -idan% *u%as k5ir

roposa$ k5ir

eteran4an : Diisi o$e5 pembimbin%

-/arat <um$a5 minima$ proses bimbin%an• -eminar roposa$ : ka$i• -idan% * : 10 ka$i ( di5itun% dari mu$ai bimbin%an ta5ap proposa$• >embar ini diperban/ak sendiri o$e5 ma5asis a sesuai kebutu5an bimbin%an!

Form B3

F'R)$%IR DATA )A#ASIS A

NA)A %ENG AP : !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!N I ) :.... !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!Ta9 n )as 8 $IN S s8a :.... !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

nsentrasi :.... !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!Tele5 n * #P :.... !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!Email :.... !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!Alamat 'ran4 T a :.... !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Nama S%TA :.... !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! , r san S%TA :.... !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

, 7 l P*Pr e8 )ini :.... !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!Tem5at P*Pr e8 )ini :.... !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!Pembimbin4 P*Pr e8 )ini..............................................................:

!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

, 7 l TA :.... !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Pembimbin4 TA =1> :.... !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!Pembimbin4 TA =2> :.... !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!Pen4 :.... !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!Pen4 :.... !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

%ama St 7i :.... !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!D sen PA tera89ir :.... !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Tem5at er<a Se8aran4 :.... !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!(<ika suda5 beker<a !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!P sisi*,abatan :.... !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!Ta9 n ) lai er<a :.... !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

ekanbaru LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL

LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL (nama dan tandatan%an

,oto

4 9

Form B4

F'R)$%IR PENDAFTARANT$GAS A #IR

NA)A

NI)

,$R$SAN *eknik +$ektro

RENCANA ,$D$%TA

Den%an ini men%a<ukan pi$i5an #a$on dosen pembimbin% * :1! LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL

2! LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL

ekanbaru LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL20LLLLL Ma5asis a

LLLLLLLLLLLLLL

Men%eta5uiembimbin% kademik

( LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLN. !

Form TA 01

Tanggal Dokumen diterima Dosen PA: LLLLL 6 LLLLLLLLLLLLLLLLL 6 LLLLLLL





FACULTY OF SCIENCE AND TECHNOLOGY )$! "!R! -oebrantas m! 1 anam ekanbaru O! Ao9! 1004 *e$p! 07 1'83 ==37 ,a9!

07 1'8 =428@ebsite: !uin'suska!a#!id

F'R)$%IR RE ')ENDASI PE)+I)+ING%INTAS ,$R$SAN

etua )urusan LLLLLLLLLLLLLLLLLLL ,aku$tas -ains dan *ekno$o%i den%an inimen/atakan ba5 a:

NA)A

NIP*NI

,A+ATAN Dosen di )urusan LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL

Direkomendasikan untuk membimbin% *u%as k5ir ma5asis a di )urusan $ain/aitu:

Nama : LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL

N.M : LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL )urusan : LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL

Ren#ana )udu$ * : LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL

ekanbaru LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL

etua )urusan LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL

namaN. : P Q

Form TA 02



Nomor : &n!046 )'*+6 !00!=6 !!!!!!! 620!!!!!!! ekanbaru !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!20!!!!!!-i at : -e%era6 entin%"a$ : enun<ukan embimbin% *

epada Kt5!

>.>. N -!*! M!+n% (?a$on embimbin% .Dosen ,-* )urusan *eknik +$ektroDi

ekanbaru

Den%an 5ormat Den%an ini disampaikan ba5 a Aapak6.bu dimo5on untuk men<adi pembimbin% *u%as 5ir ma5asis a berikut ini:

Nama : @inda Mei e taN . M : 112 2044 =

)urusan : *eknik +$ektroRen#ana )udu$ : na$isa orona pada )arin%an *e%an%an Menen%a5 20 Di * >N rea

Dumai den%an.nspeksi )arin%an Men%%unakan *eropon% Aun/i

-esuai ? 0 edoman *u%as k5ir )urusan *eknik +$ektro *u%as embimbin% ada$a5seba%ai berikut:T 4as Pembimbin4 I:1! Membimbin% ma5asis a da$am men/usun proposa$ * dan membuat ran#an%an pene$itian

(research design ;2! Men%koreksi $aporan * ma5asis a dari aspek aturan i$mia5 pe$aksanaan * seperti:

kesesuaian dan ketersambun%an antara )udu$ >atar Ae$akan% 6 Masa$a5 *u<uan Metodo$o%iene$itian *in<auan ustaka "asi$ dan na$isa dan esimpu$an;

3! Membantu ma5asis a untuk men%5asi$kan pene$itian den%an standar akademik tertin%%i;4! Me/akinkan ba5 a * ma5asis a bebas dari se%a$a bentuk unsur p$a%iat;

! Mendampin%i ma5asis a pada saat seminar roposa$ dan -idan% * ;! Memberikan ni$ai bimbin%an * ma5asis a!

T 4as Pembimbin4 II: *u%as embimbin% .. sama den%an *u%as embimbin% . di atas ke#ua$i oin 1! -e$ain itu

embimbin% .. 5an/a membimbin% ba%ian * /an% terkait den%an bidan% i$mun/a!Demikian$a5 /an% dapat disampaikan atas per5atian dan ker<asaman/a diu#apkan terima

kasi5!

@assa$ama!n! etua )urusan *eknik +$ektro

oordinator *

5mad ,aiIa$ -!*! M!*N. ! 1=880 30 201 03 1 00

+ 8ti 8ese7iaan 6al n 5embimbin4:Nama ara esediaan *an%%a$

Form TA 03



Pembimbin4 I

Pembimbin4 II

Nomor : &n!046 )'*+6 !00!=6 !!!!!!! 6201 ekanbaru 14 )anuari 201-i at : -e%era 6 entin%"a$ : enun<ukan en%u<i *

epada Kt5!

1! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ( en%u<i 12! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ( en%u<i 2

Di'ekanbaru

ssa$amuJa$aikum r! b!Den%an ini disampaikan ba5 a Aapak6.bu dimo5on untuk men<adi en%u<i *u%as

k5ir ma5asis a:

Nama :!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!N . M :!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

)urusan : *eknik +$ektroRen#ana )udu$ !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! :

!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!Men%enai <ad a$ pe$aksanaan pen%u<ian akan diberita5u me$a$ui undan%anresmi!

-esuai ? 0 edoman *u%as k5ir )urusan *eknik +$ektro *u%as en%uaporan * ;b! Memberikan pendapat atas isi roposa$ * pe$aksanaan seminar roposa$ *

isi >aporan * dan pe$aksanaan -idan% * ;#! Memberi ni$ai saat -eminar roposa$ dan -idan% * ;

Masukan en%u<i akan di%unakan o$e5 ma5asis a dan embimbin% untukmemperbaiki kua$itas * ! Namun demikian ma5asis a dan embimbin%diperbo$e5kan untuk memi$iki pendapat berbeda den%an en%u<i! eputusanak5ir tentan% tindakan /an% akan diambi$ atas masukan en%uaporan * kepada en%u<i namun tidak di a<ibkan!

Demikian surat penun<ukan ini disampaikan! tas per5atian dan ker<asaman/adiu#apkan terima kasi5!

@assa$ama!n! etua )urusan *eknik +$ektro

oordinator *

Form TA 04



( LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLN. !

F rm lir Pen4a< an Seminar*Si7an4 TA

Kan% bertanda tan%an di ba a5 ini :

Nama : !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!N . M : !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

)urusan : *eknik +$ektro-emester : !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

)udu$ : !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

embimbin% . : !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!embimbin% .. :!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!en%u<i . : !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!en%u<i .. : !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Den%an ini men%a<ukan untuk pe$aksanaan -eminar roposa$ 6 -idan% *u%ask5ir!

Demikian dan terima kasi5!

ekanbaru !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

(!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!Ma5asis a

Men/etu<uiembimbin% . embimbin% ..

(!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! (!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

eteran%an :

?oret /an% tidak per$u• en%uaporan * ti%a 5ari sebe$um seminar6sidan% * di$aksanakan

<ika tidak en%u<i6 embimbin% ber5ak membata$kan pen%a<uan ini!• @aktu dan tempat disepakati pembimbin% dan pen%u<i

Form TA 05

Nomor : &n!046 )'*+6 !00!=6 !!!!!!! 620!!!!!!!>ampiran !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!: roposa$ *"a$ : &ndan%an -eminar roposa$

epada Kt5! Aapak6.bu

1! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ( etua 6 embimbin% .2!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ( embimbin% ..3!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ( en%u<i4!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ( en%u<i

Diekanbaru

Den%an 5ormatDen%an in Aapak6.bu diundan% untuk men%5adiri -eminar roposa$

Nama Ma5asis a : !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!N . M : !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

)urusan : *eknik +$ektroRen#ana )udu$ : !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

"ari 6 *an%%a$ : !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!uku$ : !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

*empat : !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Demikian disampaikan untuk dapat dimak$umi!

ekanbaru !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!a!n! etua )urusan *eknik +$ektro

oordinator *

(LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLN. !

Form TA 06








Da;tar #a7ir Seminar T 4as A89ir

*+> " D.> & N -+M.N R RO O- > *& - ".R * - M " -.-@ ;

N M : '''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''N! .! M : ''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' ''''''''''''' '''''

)&D&> * : ''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' ''''''''''''' ''''' '''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''

" R. 6* N > : ''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' *+M * : ''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' ''''''''''''' '''''@ *& : ''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' ''''''''''''' '''''

K N D." D.R. O>+" :

N' D'SEN N I P * N I TANDA TANGAN

1

2

3

"

N' )A#ASIS A N I ) TANDA TANGAN

1

2

3

"

&(

-

?oret /an% tidak per$u Aukti 5adir ma5asis a dipara o$e5 pembimbin% ma5asis a /an% me$akukan seminar

etua -eminar roposaa$ *

(!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Form TA 07





N. !

F'R) PENI%AIAN SE)INAR T$GAS A #IR

NA)ANI)


,$D$% TA

RETERIA PENI%AIANNI%AI

S 'R +'+'T NI%AIA #IR

1 2 3 4

1.Pela8sanaan Seminar TA T tal "0H 1 !100 "0H 2 3

, ema5aman ma5asis a ter5adap substansi proposa$pene$itian;

, e#akapan da$am men<a ab pertan/aan ataumemperta5ankan ar%umen;

, e#akapan ma5asis a meman aatkan aktu /an% tersediase#ara e ekti ;

, enampi$an sikap dan etika!

"0 H

2! D 8 men Pr 5 sal TA: TATA T$%IS J E%ABA ANT tal 30H

1 !100 30H 2 3

, esesuaian stuktur tampi$an dan ba5asa roposa$ dibandin%anduan * )urusan *+;

, ese$arasan antara )udu$ >atar Ae$akan%6Masa$a5 *u<uanMetode dan >andasan *eori; Da tar ustaka memuatminima$ buku dan6atau <urna$ terkini den%an kua$itasakademik terper#a/a! *idak memuat ma<a$a5 (ke#ua$i /an%memi$iki reputasi ba%us koran tab$oid dan situs b$o%;

, e$a/akan (bia/a aktu dan ketersediaan pembimbin% /an%sesuai den%an topik pene$itian !

30 H

3! D 8 men Pr 5 sal TA: $A%ITAS T tal 30H 1 !100 30H 2 3

, Metode ene$itian (<e$as dan detai$ ;, Orisina$itas pene$itian;, Man aat ene$itian (aspek pen%emban%an i$mu atau aspek

uti$itas !

30 H

T'TA% NI%AI 100H

Ni$ai : LLLLLLL ( LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL

ekanbaru ! !!en%u<i

LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL

N. 6N.Keterangan : .si pada sa$a5 satu ko$om!

Form TA 08

1! -kor (0 100 ; Ni$ai k5ir S Aobot 9 -kor2! Rekomendasi 5asi$ -eminar : H Ti7a8 7iterima H untuk ni$ai P H Diterima H untuk ni$ai QS

!3! *u$iskan #atatan peni$aian di be$akan% kertas ini <ika #atatan /an% diberikan tidak men#ukupi

pada ba%ian di ba a5 ini!

F'R) PENI%AIAN SIDANG T$GAS A #IR

NA)ANI)


,$D$% TA

RETERIA PENI%AIANNI%AI


1 2 3 4

1. Pela8sanaan Si7an4 TA T tal "0H 0 ?100 "0 H 2 K 3

, ema5aman ma5asis a ter5adap a asan kei$muan/an% terkait den%an pene$itian /an% di$akukan;

, e#akapan ma5asis a da$am men<a ab pertan/aan ataumemperta5ankan ar%umen;

, @a asan ma5asis a ter5adap ap$ikasi riset;, e#akapan ma5asis a meman aatkan aktu /an% tersedia

se#ara e ekti ;, enampi$an sikap dan etika!

"0 H

2! D 8 men %a5 ran TA: TATA T$%IS T tal 20H 0 ?100 20 H 2 K 3

, esesuaian stuktur tampi$an dan ba5asa >aporan *dibandin% anduan * )urusan *+;, ese$arasan antara )udu$ >atar Ae$akan%6Masa$a5 *u<uan

Metode *in<auan ustaka "asi$ dan esimpu$an;, Da tar ustaka memuat minima$ 1 buku dan6atau <urna$

terkini den%an kua$itas akademik terper#a/a! *idakmemuat ma<a$a5 (ke#ua$i /an% memi$iki reputasi ba%uskoran tab$oid dan situs b$o%!

3! D 8 men %a5 ran TA: $A%ITAS T tal "0H 0 ?100 "0 H 2 K 3

, Metode ene$itian (<e$as dan detai$ ;, *in<auan ustaka men#akup semua teori /an% terkait den%an

topik pene$itian;

, "asi$ menampi$kan semua temuan pene$itian se#ara$en%kap dan di$en%kapi ana$isis meru<uk pada $iteratur;, esimpu$an memuat temuan pene$itian dan pemba5asan

sin%kat!, -aran pene$itian <ika ada memuat rekomendasi pene$iti

untuk pene$itian $an<utan atau perbaikan pene$itian!

T'TA% NI%AI 100H

Ni$ai : LLLLLLL ( LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL

ekanbaru !!eni$ai

LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL N. 6N.

Form TA 0

Keterangan : .si pada sa$a5 satu ko$om!

1! -kor (0 100 ; Ni$ai k5ir S Aobot 9 -kor2! Rekomendasi 5asi$ -eminar : H Ti7a8 7iterima H untuk ni$ai P H Diterima H untuk ni$ai QS !3! *u$iskan #atatan peni$aian di be$akan% kertas ini <ika #atatan /an% diberikan tidak men#ukupi pada ba%ian

di ba a5 ini!

+ERITA ACARA SE)INAR * SIDANG T$GAS A #IR

D " R. .N." R. 6 * N > : ''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''

*+M * : ''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' ''''''''''' ) M : ''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' '''''''''''

*+> " D.> - N N -+M.N R RO O- > 6 -.D N *& - ".R

N M : ''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' '''''''''''N! .! M : ''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' '''''''''''

)&D&> * : ''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' '''''''''''''' ''''''

D+N N OM+N* R 6 - R N &N*& D.*.ND > N)&*. (D..-. M -.N 'M -.N+N &). :

"arus diperbaiki dan disetu<ui semua embimbin% pa$in%$ambat!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

ekanbaru !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

etua -idan%6-eminar :LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL

en%u<i 1 :LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL

en%u<i 2 :LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL

embimbin% 1 :LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL

embimbin% 2 :LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL

Form TA 10

F'R) PENI%AIAN PE)+I)+ING

Aersama ini pembimbin% .6 embimbin% .. dari ma5asis a

N M : '''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''N! .! M : ''''''''''''''''''' ''''''''''''''''''''''' '''''''''''''''''''''' ''''''''' '''''' '''''' '''

)&R&- N : *eknik +$ektro )&D&> : '''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''

''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''

Den%an 5asi$ :

RITERIA PENI%AIANNI%AI

S 'R +'+'T

NI%AIA #IR

1. $sa9aa! Motivasi dan seman%atb! eu$etan da$am beker<a#! esediaan untuk beker<a keras

"0 H

2. reativitasd! emampuan me$a5irkan ide da$am pene$itiane! esediaan untuk be$a<ar 5a$ baru6berbeda

! esediaan menerapkan 5a$ berbeda da$ampene$itian

%! emampuan men%%unakan ba5asa i$mia5

30 H

3. Tan44 n4 ,a@ab5! etepatan aktu pene$itian sesuai <ad a$i! esediaan memenu5i ara5an pembimbin%

<! esediaan men%ikuti aturan i$mia5 da$ampene$itian

k! esediaan memenu5i aturan penu$isan$aporan *

30 H

T'TA% NI%AI 100 H

Keterangan : >embar ni$ai ini diperban/ak sesuai <um$a5 pembimbin%

)ika pembimbin% $ebi5 dari satu ni$ai tota$ ak5ir untuk ni$ai pe$aksanaan bimbin%anada$a5 rata'rata <um$a5 ni$ai tota$ dari masin%'masin% pembimbin%!

ekanbaru !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!embimbin% . 6 ..

Form TA 11



(!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!N. 6N. : ..........................................

Nomor : &n!046,! 6 !00!=6 620!!!!!!ekanbaru !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

-i at : entin%>ampiran : '"a$ : $n7an4an )en4 <i TA Si7an4 T 4as A89ir

epada Kt5! Aapak6.bu1! Dekan ,-* &.N -uska Riau!!!!!!!! ( etua2!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ( embimbin% .3! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ( embimbin% ..4!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ( en%u<i .

!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ( en%u<i ..

Diekanbaru

ssa$amuJa$aikum r! b!Den%an 5ormat

ami men%undan% Aapak6.bu untuk dapat men%5adiri dan men%u<i-idan% *u%as k5ir:

Nama Ma5asis a!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!:N . M : ..................................

)urusan : Te8ni8 Ele8tr )udu$ : ..................................

Kan% akan di$aksanakan pada:"ari 6 *an%%a$ : .................. *............

uku$ : ............ I+ *empat : R an4 ......................

Demikian disampaikan untuk dapat dimak$umi!

@assa$ama!n! Dekan

embantu Dekan .

Dra. #<. Benita ) rena ).Si.N. ! 1= 0112 1=8 03 2 002

*embusan: Kt5! Dekan ,aku$tas -ains dan *ekno$o%i

Form TA 12

!atatan:' -ebe$um di'

print kotak inidan kotaknomor ,orm

* 12di5apus!' -emua isian

'

!atatan:-ebe$um di'print kotak inidan kotaku date

!atatan:-ebe$um di'print kotak inidan tu$isan

)urusan *eknik+$ektro

RE APIT$%ASI NI%AI T$GAS A #IR

De an en%u<i *u%as k5ir den%an ini men/atakan ba5 aNama : LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL N . M : LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL

)urusan : *eknik +$ektro )udu$ * : LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL

LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL

Den%an ni$ai

TA#APAN PENI%AIANNI%AI


1! -eminar roposa$ 2& H

2! -idan% k5ir 3& H

3! Aimbin%an *u%as k5ir "0 H

T'TA% NI%AI 100 H

Ni$ai : LLLLLLL ( LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL Din/atakan : >&>&- 6 >&>&- A+R-K R * 6 *.D >&>&- den%an ni$ai 5uru :( 6 ' 6 AT 6 A 6 A' 6 ?T 6 ?

etua -idan% :LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL

en%u<i 1 :LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL

en%u<i 2 :LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL

embimbin% 1 :LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL

embimbin% 2 :LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL * *oret yang tidak perlu

Nilai Angka(NA)

Ni la i Huruf (NH)

- ./ %.0 1 .2 %,3/ 1 34 5630 , 32 57/ 1 74 5,70 1 72 *6// 1 /4 */0 1 /2 '

8 /0 E

Form TA 13








+$ TI )ENBERA# AN%AP'RAN T$GAS A #IR =TA>

N M

N . M

)&R&- N *eknik +$ektro

. 6 )&M> " - -

)&D&> *& - ".R :!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

etuan )urusan *eknik +$ektroM+N+R N N A "@ M " -.-@ K N *+R-+A&* +E%$) *TE%A# M+NK+R " N > OR N * D N D.-+*&)&. D :

" R. : !!!!!!!!!!!!!!!!!!! * N > : !!!!!!!!6!!!!!!!!!6

ekanbaru !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!!!!!!!!!!!!!!!

etuan )urusan *eknik+$ektro

(LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL

N. ! KETERANGAN :

?oret /an% tidak per$u;

Form TA 14



F'R)$%IR PERGANTIAN D'SEN PE)+I)+ING&ntuk Diisi Ma5asis a

epada Kt5!r7inat r T 4as A89ir , r san Te8ni8 Ele8tr

Di' *empat

-a/a /an% bertanda tan%an diba a5 iniNama : LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL N . M : LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL

)urusan : *eknik +$ektroNomor " : LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL

$amat +mai$ : LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL )udu$ * : LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL

LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL

Den%an ini men%a<ukan permo5onan per%antian Dosen embimbin% * den%anpertimban%an (<ika ko$om di ba a5 ini kuran% si$a5kan tamba5kan pada kertas$ain :

-edan%kan usu$an Dosen embimbin% * pen%%anti ada$a5 :embimbin% 1: LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLembimbin% 2: LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL

Demikian permo5onan ini sa/a sampaikan! tas per5atiann/a sa/a u#apkanterima kasi5!

ekanbaru !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Ma5asis a

Form TA 15a



(LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLN.M!

F'R)$%IR PENGA,$AN +ER#ENTI )E)+I)+ING&ntuk Diisi embimbin%

epada Kt5!r7inat r T 4as A89ir Te8ni8 Ele8tr

Di' *empat

-a/a /an% bertanda tan%an diba a5 iniNama : LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL N. 6N. : LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL

)urusan : LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL $amat +mai$ :


Den%an ini men%a<ukan permo5onan ber5enti men<adi pembimbin% (. atau .. *ma5asis a:

Nama : LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL No! M5s : LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL

)urusan : LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL )udu$ * : LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL

LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL

den%an pertimban%an (<ika ko$om di ba a5 ini kuran% si$a5kan tamba5kan padakertas $ain :


ekanbaru !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Dosen embimbin%

(LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLN. 6N. !

Form TA 15"



>in%kari sa$a5 satu

F'R)$%IR PENGA,$AN PENGGANTIAN PE)+I)+ING&ntuk Diisi Ma5asis a dan embimbin%


Di' *empat


)urusan : LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL Nomor " : LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL



Den%an ini men%a<ukan permo5onan en%%antian embimbin% * den%an

pertimban%an:

Dan men%usu$kan #a$on embimbin% baru:

embimbin% 1: LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL *andat tan%an LLLLLLLLLLtan%%a$LLLLLLLLLLLLL

embimbin% 2: LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL *andat tan%an LLLLLLLLLLtan%%a$LLLLLLLLLLLLL


ekanbaru !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Form TA 15#



en%usu$ (ma5asis a :LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL tandatan%an:LLLLLLLLLLLLLLLLLLLL

embimbin% >ama (1 :LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL tandatan%an:LLLLLLLLLLLLLLLLLLLL

embimbin% >ama (2 :LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL tandatan%an:LLLLLLLLLLLLLLLLLLLL

F'R)$%IR PENGA,$ANPENGGANTIAN ,$D$% T$GAS A #IR


Di' *empat


)urusan : LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL Nomor " : LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL



Den%an ini men%a<ukan permo5onan en%%antian )udu$ * den%anpertimban%an:


ekanbaru !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

en%usu$ (ma5asis a :LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL tandatan%an:LLLLLLLLLLLLLLLLLLLL

Form TA 16



embimbin% 1 :LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL tandatan%an :LLLLLLLLLLLLLLLLLLLL

embimbin% 2 :LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL tandatan%an :LLLLLLLLLLLLLLLLLLLL

F'R)$%IR PERSET$,$AN PENBE+ARAN D' $)ENT$GAS A #IR DA%A) RESEARC# REP'SIT'RB ,$R$SAN

TE NI E%E TR'


+mai$ : LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL )urusan : *eknik +$ektro )udu$ * : LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL

LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL *a5un * : LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL

embimbin% 1 : LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL

embimbin% 2 : LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL

Den%an ini man/atakan:1! Memberikan 5ak kepada )urusan *eknik +$ektro ,aku$tas -ains dan

*ekno$o%i &.N -uska Riau untuk men/impan dokumen * sa/a di da$amresearch repository )urusan *eknik +$ektro /an% dapat diakses se#arabebas me$a$ui internet se#ara #uma'#uma!

2! -a/a men%erti ba5 a 5ak #ipta tetap atas nama sa/a ke#ua$i pene$itiansa/a dibia/ai pi5ak $ain di mana ada per<an<ian tertu$is untukmeminda5kan 5ak #ipta kepada pi5ak /an% membia/ai pene$itian sa/a ini!Namun demikian nama sa/a seba%ai penu$is tetap di#antumkan <ika adapeminda5an 5ak #ipta!

3! -a/a men<amin ba5 a semua re erensi /an% di%unakan di da$am dokumen * sa/a te$a5 disebutkan dan diakui se#ara <e$as!

4! -a/a men<amin ba5 a isi dari kar/a sa/a tidak men%andun% unsur tna5

dan tidak men%andun% in ormasi pribadi tentan% oran% $ain!! -a/a men%erti ba5 a )urusan *eknik +$ektro ,aku$tas -ains dan *ekno$o%i&.N -uska Riau ber5ak men%5apus dokumen * sa/a dari researchrepository )urusan *eknik +$ektro setiap saat den%an a$asan apapun!

Demikian persetu<uan ini sa/a sampaikan!

ekanbaru !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Ma5asis a :LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL tandatan%an :LLLLLLLLLLLLLLLLLLLL

Form TA 17








F'R)$%IR PENGA)+I%AN D' $)EN T$GAS A #IR

Ma5asis a /an% bertanda tan%an di ba a5 ini:

Nama : !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!N.M : !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

ro%ram -tudi : *eknik +$ektro (-trata 1onsentrasi : Keti !alah !atu : +$ektronika

.nstrumentasi6*e$ekomunikasi6*eknik omputer6+ner%i

*e$a5 men%ambi$ semua dokumen as$i /an% sebe$umn/a disera5kan kepada )urusan *+ pada saat menda tar -idan% * !

Demikian atas per5atiann/a diu#apkan terima kasi5!

ekanbaru !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!2012

Ma5asis a

=nama len48a5>N.M !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Form TA 18



FR')$%IR PERSET$,$AN P$+%I ASI #ASI% T$GAS A #IRDA%A) +ENT$ ARTI E% ,$RNA%

i5ak pi5ak /an% meme%an% 5ak #ipta ter5adap *u%as k5ir ma5asis aberikut den%an ini men/atakan ba5 a:

)udu$ * : LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL

)urusan : *eknik +$ektroNama ma5asis a : LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL N . M : LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL +mai$ : LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL

*a5un * : LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL embimbin% 1 : LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL embimbin% 2 : LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL

Den%an ini men/atakan persetu<uan untuk mempub$ikasikan *u%as k5irtersebut di atas da$am bentuk artike$ seba%ai berikut! &rutan penu$isdidasarkan pada kontribusi masin%'masin% pi5ak da$am proses penu$isanartike$!

)udu$ rtike$ : LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL

LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL

Ren#ana enerbit : LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL

ontributor utama : LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL penu$is utama ( leadauthor

ontributor pendampin% 1 : LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL penu$is kedua

ontributor pendampin% 2 : LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL penu$is keti%a

enu$is &tama : LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL LLLLLLLLLLLLLLLLLL LLLLLLLLLLLLLLLLLL Nama *andatan%an *an%%a$

enu$is edua : LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL LLLLLLLLLLLLLLLLLL LLLLLLLLLLLLLLLLLL Nama *andatan%an *an%%a$

enu$is eti%a : LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL LLLLLLLLLLLLLLLLLL LLLLLLLLLLLLLLLLLL Nama *andatan%an *an%%a$

Form TA 1

,ormu$ir ini dapat dibuat se#ara terpisa5 (masin%'masin% 1 ran%kap untuk setiap penu$is !,ormu$ir ini din/atakan sa5 apabi$a dibuat da$am ormat e$ektronik (s#an atau pd !

*u$iskan nama penerbit /an% diren#akan (misa$n/a nama <urna$ <ika suda5 diketa5ui!

RE ')ENDASI PENER+ITAN S$RAT ETERANGAN %$%$S)A#ASIS A ,$R$SAN TE NI E%E TR'

etua )urusan *eknik +$ektro se$aku oordinator *u%as k5ir den%an inimen/atakan ba5 a:

Nama ma5asis a : LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL N . M : LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL

)udu$ * : LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL

)urusan : *eknik +$ektro

*e$a5 me$aksanakan -idan% *u%as k5ir ( munaqasah pada:

"ari6*an%%a$ : LLLLLLLLLLLLLLL LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL

Di5adiri o$e5 : etua -idan% : LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL

embimbin% 1 : LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL

embimbin% 2 : LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL

en%u<i 1 : LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL

en%u<i 2 : LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL

"asi$ -idan% * ada$a5 ma5asis a di atas din/atakan %$%$S den%an Ni$ai LLLLLLLL

Den%an demikian ma5asis a tersebut dapat dibuatkan S rat eteran4an% l s =S %> sesuai tan%%a$ >u$us -idan% * di tas!

ekanbaru LLLLLLLLLLLLLLLLLL

etua )urusan *eknik +$ektro

Nama %en48a5N. :

Form TA 20

Re8 men7asir7inat r TA

oordinator * )urusan *eknik+$ektro te$a5 memeriksa semua

pers/aratan penerbitan - >untuk ma5asis a tersebut diatas dan memberikanrekomendasi ba5 a - >ma5asis a tersebut dapatditerbitkan!

ekanbaru!



+$ TI SE%ESAI T$GAS A #IRDAN RE AP NI%AI

Ma5asis a /an% tersebut di ba a5 ini:

Nama : LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL N.M : LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL

)urusan : LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL onsentrasi : LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL

-emester : LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL +mai$ : LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL

*e$a5 men/e$esaikan semua proses *u%as k5ir:

)udu$6*opik : LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL Dosen embimbin% 1 : LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL Dosen embimbin% 2 : LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL

Ni$ai : diisi o$e5 oordinator * !

Demikian$a5 pern/ataan ini dibuat untuk di%unakan seba%ai ba5an input ni$aidan pers/aratan $ainn/a!

ekanbaru

LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL a!n! etua )urusan *eknik +$ektrooordinator *

Nama 7an Tan7atan4anN. !6N. !

Form TA 21



%A)PIRAN +:

Pe7 manPen lisan

1. etent an $m m

1.1. F nt 5en lisan la5 ran

>aporan tu%as ak5ir ditu$is men%%unakan <enis 5uru Times Ne" Roman ukuran 5uru 12 spasi 1 den%an a a$ para%ra men<orok keda$am satu tab! )udu$ Aab men%%unakan ukuran 5uru 14 dan diteba$kan ( bold ! -ub <udu$maupun sub'sub <udu$ ditu$is den%an ukuran 5uru 12 dan diteba$kan (bo$d !

1.2. Pen lisan 8 ti5an re;erensi

)urusan *eknik +$ektro memandan% persoa$an re erensi seba%ai 5a$ /an%amat pentin% da$am ran%ka meme$i5ara inte%ritas akademik da$ampenu$isan! Da$am 5a$ sistem re erensi )urusan *eknik +$ektro men%%unakan#hicago !tyle atau $EEE style ! embimbin% dan ma5asis a memi$i5 sa$a5

satu dari style ini dan men%%unakann/a se#ara konsisten di kese$uru5anroposa$ atau >aporan * ! anduan penu$isan re erensi den%an kedua st/$e

tersebut diberikan pada >ampiran ?!

Re erensi /an% diru<uk sebaik'n/a dipub$ikasikan di da$am <urna$ terbarumaupun buku teks edisi terak5ir! Ma<a$a5 koran tab$oid situs b$o% maupunmedia in ormasi popu$er $ainn/a tidak diperbo$e5kan seba%ai re erensi karenakeakuratan data dan in ormasi tidak teru<i se#ara i$mia5! Demikian pu$aden%an modu$ praktikum dan diktat ku$ia5 tidak disarankan seba%ai re erensi!

Ma5asis a tidak di a<ibkan menu$is suatu ketentuan atau pern/ataan da$am

bentuk kutipan re erensi bi$a merupakan ketentuan atau pern/ataan /an%suda5 umum serta men<adi pen%eta5uan bersama! ?onto5: u#in% dapatme$a5irkan $ebi5 dari satu anak! utipan re erensi 5an/a diber$akukan padapern/ataan kesimpu$an maupun pen%ertian (de nisi seba%ai 5asi$ pene$itianmaupun pemikiran seseoran% /an% be$um men<adi pen%eta5uan ban/akoran% (umum !

-emua re erensi /an% di#antumkan di badan tu$isan 5arus terdapat di da$amDa tar ustaka dan seba$ikn/a!

1.3. Istila9 Asin4 ata Daera9

ern/ataan dan isti$a5 asin% atau ba5asa daera5 ditu$is da$am 5uru mirin% 6italic ! en%%unaan isti$a5 asin% atau daera5 5an/a <ika tidak bisa di5indariatau suda5 merupakan kebiasaan umum!

?onto5: !alaries are payments to super%isory& clerical and managerialemployees !

1.". Pen lisan n m r serta < 7 l bab 7an s b bab

Nomor dan <udu$ bab ditu$is men%%unakan <enis 5uru Times Ne" Roman ukuran 5uru 14 dan diteba$kan ( bold den%an posisi center (rata ten%a5 !Nomor bab men%%unakan 5uru roma i (. U !!! ! -edan%kan nomor dan

<udu$ sub bab ditu$is men%%unakan 5uru Times Ne" Roman ukuran 5uru 12

dan diteba$kan ( bold den%an posisi align left (rata kiri ! Nomor sub bab sub'sub bab dan seterusn/a men%%unakan 5uru arab (0 1 !!! dan diurutkandari posisi teratas 5in%%a terba a5 seba%ai berikut!

?onto5:1. S b bab1.1. S b!s b bab1.1.1. S b!s b!s b bab

Dian<urkan penu$isan sub bab tidak me$ebi5i ti%a $eve$ sub bab seperti 1!1!1!

1.&. Pen lisan n m r raian

enu$isan penomoran uraian dapat men%'%unakan 5uru ab<ad (a b # !!!atau 5uru arab (1 2 !!! n ! *idak dian<urkan da$am bentuk bullet number !

?onto5 /an% dian<urkan:!!! memenu5i si at'si at mak5$uk 5idup /aitu :a! *umbu5b! Aerna as

?onto5 /an% tidak dian<urkan:!!! memenu5i si at'si at mak5$uk 5idup /aitu :• *umbu5• Aerna as• !!

1.(. Pen lisan tabel

Nomor dan <udu$ tabe$ ditu$is di atas tabe$ ukuran 5uru 12 dan tidakditeba$kan den%an posisi align left (rata kiri !

?onto5!

*abe$ 2!8! 'uery tota$ tun<an%an kar/a an tetap dan kar/a an tidaktetap di *! Riau )a/a

Nama ,ie$d eteran%anN. Nomor .nduk ar/a anNatura *un<an%an natura

kar/a an-umber : -amad (1=73

Di a<ibkan menu$iskan sumber tabe$ beserta ta5un pub$ikasi ditu$is da$amtanda kurun%!

*abe$ meman<an% 5orisonta$ me$ebi5i ukuran standar kertas dapat ditu$islandscape den%an aturan penu$isan tetap seperti tabe$ norma$! )udu$ di sisikiri tabe$ (tampak norma$ den%an $etak nomor 5a$aman tidak beruba5!

?onto5!

Pno 5a$amanQ

pabi$a penu$isan tabe$ terpoton% dan disambun% pada 5a$aman /an%berbeda maka nomor dan <udu$ tabe$ sama den%an tabe$ terda5u$u den%anpenamba5an kata P($an<utan Q pada ak5ir <udu$ tabe$ untuk 5a$amanberikutn/a!

?onto5 pada 5a$aman berikutn/a!

*abe$ 2!8! Vuer/ tota$ tun<an%an kar/a an tetap dan kar/a an tidak tetap di*! Riau )a/a ($an<utan

Nama ,ie$d eteran%anN. Nomor .nduk ar/a anNatura *un<an%an natura

kar/a an-umber : *! Riau )a/a (1=73

ai7a9 5en m ran tabel

enomoran tabe$ men%ikuti kaida5 Pnomor bab ! nomor urut tabe$ pada babtersebutQ!

?onto5: *abe$ 2!8! Vuer/ !!!

Maka dapat diartikan seba%ai tabe$ pada Aab .. urutan 8!

Tata 6ara mer < 8 tabel

Ai$a da$am penu$isan $aporan tu%as ak5ir akan meru<uk pada suatu tabe$tertentu maka a a$an G*H pada tabe$ ditu$is den%an 5uru besar demikianpu$a pada %ambar karena merupakan nama sesuatu!

?onto5!

et er an an

N om or . n d

uk

N am a

N am a

k ar a an

N.

N at ur a

- um

b er :

- am a d ( 1 = 7

3

* a b e$ 2 ! 8 ! ' u er yt ot a$ t un

< an % an

k ar / a an

t et a p d ank ar / a

an

!!! den%an mempertimban%kan *abe$ 4!1 maka dapat di$akukanana$isa !!!

1.-. Pen lisan 4ambar

-e#ara umum penu$isan pada %ambar sama den%an tabe$ den%an perbedaan$etak nomor dan <udu$ diba a5 %ambar serta sumber %ambar sete$a5 <udu$%ambar!

?onto5!

ambar 2!4! ,asi$itas komputer

(-umber: -amad 2000

1. . Pen lisan r m s

Rumus ditu$is $en%kap dan diberi nomor men%ikuti kaida5 (Pnomor bab!nomor urut rumus pada bab tersebutQ

?onto5!bX aY += (2!8

1./. Pen lisan n m r 9alaman

enomoran 5a$aman ditu$is di kanan ba a5 men%ikuti kaida5 Pnomor bab 'nomor urut 5a$aman pada bab tersebutQ

?onto5:...'= : dapat diartikan bab ... 5a$aman ke'=

"a$aman pertama setiap bab tidak di#antumkan (dikoson%kan se5in%%a5a$aman ...'1 misa$n/a tidak ada!

1.10. Pen lisan 7a;tar 5 sta8a

"a$'5a$ /an% 5arus diper5atikan da$am penu$isan da tar pustaka :

1! enu$isan Da tar ustaka men%a#u pada panduan #hicago !tyle atau $EEE!tyle !

2! *idak dibenarkan men#antumkan %e$ar akademik maupun tanda kepan%katantertentu!

1.11. ai7a9 5en lisan 4elar a8a7emi8

enu$isan %e$ar akademik men/esuaikan den%an kaida5 Aa5asa .ndonesia/an% diru<uk pu$a dida$am epmendikbud no! 03 6&61==3 /an% men%atur tata#ara pemberian dan penu$isan %e$ar akademik! aida5 umum penu$isan %e$ar

akademik ada$a5 ditu$is kapita$ dan diak5ir tanda titik pada setiap ak5ir kata!e$ar akademik tidak di%unakan da$am re erensi atau Da tar ustaka!

?onto5:-ar<ana *eknik : -!*!-ar<ana omputer : -! om!-ar<ana -ains : -!-i!Ma%ister *eknik : M!*!Master o -#ien#e : M!-#!Master o rt : M! !Ma%ister %ama : M! %!

5usus untuk %e$as Doktor (-3 maka di tu$is Dr! apabi$a nama ditu$is da$am5uru ke#i$ dan DR! apabi$a ditu$is kapita$!

?onto5:Dr! mri$DR! MR.>

1.12. Pen lisan lam5iran>ampiran merupakan ba%ian pa$in% ak5ir dari $aporan * ! .si $ampiran ada$a5ba%ian /an% ter$a$u deti$ ataupun ter$a$u pan<an% <ika ditu$is da$am badanutama teks! enu$isan $ampiran men%ikuti ketentuan seba%ai berikut!

1! >ampiran diberi nomor mu$ai dari A sesuai ba%ian tertentu $ampiran2! "a$aman $ampiran diberi nomor den%an ormat: Pnomor $ampiranQ ' Pnomor

5a$amanQ #onto5: '1! "a$aman pertama tiap $ampiran ditu$is di sebe$a5kanan ba a5 sedan%kan 5a$aman se$an<utn/a dari bab tersebut ditu$is dikanan atas!

1.13. ,enis 8ertas

ertas /an% diper%unakan ada$a5 ukuran 4 berat 70 %ram6sEuare metre(%sm arna puti5! tas dasar seman%at men%5emat kertas ma5asis adiiIinkan men%%unakan kertas /an% $ebi5 rin%an!

1.1". )ar4in 8ertas

Aatas pen%etikan diukur dari tepi kertas /an% di%unakan ada$a5:• Aatas atas : 3 #m• Aatas ba a5 : 2 #m• Aatas kiri : 3 #m• Aatas kanan : 2 #m

tas dasar seman%at men%5emat kertas ma5asis a diiIinkan men%%unakanmar%in /an% $ebi5 ke#i$ dari ketentuan di atas

2. Pen lisan Pr 5 sal TAroposa$ * mesti memuat se%a$a sesuatu /an% terkait den%an motivasi dan

peren#anaan pene$itian! Namun demikian roposa$ * tidak men%ikat (5arusdiikuti karena berba%ai 5a$ /an% ditemukan saat pen%er<aan * mun%kinmembutu5kan peruba5an ren#ana!

2.1. C ver Pr 5 sal TA

?over roposa$ * dibuat da$am bentuk so t'#over den%an ketentuan :• @arna #over : biru tua• @arna tu$isan : 5itam• )enis 5uru : Times Ne" Roman• ?over terdiri dari dua 5a$aman /aitu #over $uar dan #over da$am den%an isi

sama! ?over da$am men%%unakan kertas " - 4 den%an berat 70'80 %smsedan%kan #over $uar men%%unakan kertas /an% $ebi5 teba$!

*u$isan pada #over $uar dan da$am men#antumkan:

• )udu$ditu$is 5uru kapita$ rata ten%a5 ( center dan diteba$kan ( bold den%anukuran men/esuaikan! &pa/akan tu$isan <udu$ maksima$ dua baris!

• *u$isanP PR'P'SA% T$GAS A #IR Q ditu$is 5uru kapita$ diteba$kan (bo$dden%an ukuran 5uru 1 !

• *u$isanPDia<ukan -eba%ai -a$a5 -atu -/arat untuk Mempero$e5 e$ar -ar<ana

*eknik pada )urusan *eknik +$ektro ,aku$tas -ains dan *ekno$o%iQ ditu$istitle case den%an ukuran 5uru 11!

• >o%o>o%o &.N -u$tan -/ari asim Riau ukuran 4 #m 9 4! #m

• *u$isanPo$e5Q ditu$is 5uru ke#i$ den%an ukuran 5uru 14!

• Nama dan N.Mnama ditu$is under$ine ukuran 14 den%an ketentuan PN M Q5uru besar dan diteba$kan (bo$d PN.MQ an%ka tanpa tu$isan N.M dan diteba$kan (bo$d

• *u$isanNama )urusan ,aku$tas &niversitas kota dan ditu$is $en%kap (tidaksin%katan men%%unakan 5uru kapita$ den%an ukuran 5uru 14!

2.2. %embar Perset < anenu$isan $embar persetu<uan men%ikuti ketentuan seba%ai berikut!

(. "a$aman persetu<uan di$etakkan berurutan sete$a5 #over da$am den%annomor 5a$aman ii!

). "a$aman persetu<uan men%%unakan kertas " - 4 70'80 %sm arnakunin% muda!

*. enu$isan men%%unakan tipe 5uru Times Ne" Roman+. *u$isan pada $embar persetu<uan ditu$is rata ten%a5 ( center den%an

men#antumkan• *u$isan

P>+MA R +R-+*&)& NQ ditu$is 5uru kapita$ diteba$kan ( boldden%an ukuran 5uru 1

• )udu$ditu$is 5uru kapita$ dan diteba$kan ( bold den%an ukuran 5urumen/esuaikan! Diupa/akan <udu$ ditu$is maksima$ ti%a baris den%anmemper5atikan kaida5 pemoton%an ka$imat!

• *u$isanP RO O- > *& - ".R Q ditu$is 5uru kapita$ diteba$kan ( boldden%an ukuran 5uru 14

• *u$isanPO$e5 :Q ditu$is 5uru ke#i$ den%an ukuran 5uru 14!

• Nama dan N.Mnama ditu$is underline ukuran 14 den%an ketentuan

PN M Q 5uru besar dan diteba$kan ( bold

PN.MQ an%ka tanpa tu$isan N.M dan diteba$kan ( bold• *u$isan

P*e$a5 diperiksa dan disetu<ui seba%ai roposa$ *u%as k5ir diekanbaru pada tan%%a$ Ptan%%a$ sidan%Q den%an ukuran 5uru 12

• *u$isanP embimbin% Q ditu$is 5uru ke#i$ den%an ukuran 5uru 12 danditeba$kan ( bold ! )ika terdapat dua oran% pembimbin% maka dapatditu$is embimbin% . (sebe$a5 kiri dan embimbin% .. (sebe$a5 kanan !

• *u$isanP oordinator *u%as k5ir )urusan teknik +$ektroQ ditu$is 5uru ke#i$den%an ukuran 5uru 12 dan diteba$kan ( bold ! )ika terdapat duapembimbin% maka etua )urusan di$etakkan ten%a5 ba a5pembimbin% <ika 5an/a ada satu pembimbin% maka etua )urusanpada posisi kiri!

• Nama oordinator * dan embimbin%Nama etua )ursan dan pembimbin% ditu$is $en%kap den%an %e$arakademik dan nomor N. atau N. men%%unakan ukuran 5uru 12underline dan diteba$kan ( bold !

?atatan: <ika 5an/a ada 1 oran% pembimbin% maka oordinator * danembimbin% di$etakkan se<a<ar; oordinator * di sebe$a5 kiri!

>embar persetu<uan dibuat sesuai #onto5 pada >ampiran A!

2.3. %embar Pen4esa9an

*u$isan pada $embar pen%esa5an ditu$is rata ten%a5 ( center den%anmen#antumkan

• *u$isanP>+MA R +N +- " NQ ditu$is 5uru besar diteba$kan ( bold den%anukuran 5uru 1

•

)udu$

ditu$is 5uru kapita$ dan diteba$kan ( bold den%an ukuranmen/esuaikan! Diupa/akan <udu$ ditu$is maksima$ ti%a baris den%anmemper5atikan kaida5 pemoton%an ka$imat!

• *u$isanP RO O- > *& - ".RQ ditu$is 5uru besar dan diteba$kan ( boldden%an ukuran 5uru 14



PN M Q 5uru besar dan diteba$kan ( bold PN.MQ an%ka tanpa tu$isan N.M dan diteba$kan ( bold

• *u$isanP *e$a5 diperta5ankan di depan -eminar roposa$ *u%as k5ir seba%aisa$a5 satu s/arat untuk mempero$e5 %e$ar -ar<ana *eknik di )urusan

*eknik +$ektro ,aku$tas -ains dan *ekno$o%i &niversitas .s$am Ne%eri-u$tan -/ari asim Riau di ekanbaru pada tan%%a$ Ptan%%a$ seminarproposa$Q den%an ukuran 5uru 12!

• *u$isanP ekanbaru Ptan%%a$ seminar proposa$ Q ditu$is 5uru ke#i$ den%anukuran 5uru 12!

• *u$isanPMen%esa5kanQditu$is 5uru ke#i$ den%an ukuran 5uru 12!

•

*u$isanP oordinator *u%as k5ir )urusan *eknik +$ektroQ ditu$is 5uru ke#i$diteba$kan ( bold men%%unakan ukuran 5uru 12!

• Nama oordinator *Nama ditu$is $en%kap den%an %e$ar akademik dan diberi nomor N.diba a5n/a underline dan diteba$kan ( bold den%an ukuran 5uru 12!Nama oordinator * ditu$is $en%kap den%an %e$ar akademik dan diikutitanda tan%an men%%unakan ukuran 5uru 12 dan diteba$kan ( bold !

• *u$isanPD+@ N +N &). : Qditu$is 5uru kapita$ diteba$kan ( bold den%anukuran 5uru 14 dan diberi tanda titik dua (: !

• Nama en%u<iNama pen%u<i ditu$is $en%kap den%an %e$ar akademik dida5u$ui statuspen%u<i dan diikuti tanda tan%an de an pen%uembar pen%esa5an dibuat sesuai #onto5 pada >ampiran A!

2.". Da;tar Isi Da;tar Gambar Da;tar Tabel Da;tar R m s Da;tar%am5iran Da;tar %amban4*N tasi 7an Da;tar Sin48atan.

Dibuat sesuai #onto5 pada >ampiran A!

2.&. Pen7a9 l an

enda5u$uan memuat ba%ian'ba%ian seba%ai berikut:

a! >atar Ae$akan%>atar Ae$akan% memuat ar%umen /an% me/akinkan ba5 a pene$itiantersebut dibutu5kan atau per$u di$akukan! >atar Ae$akan% dapat <u%a berisikonteks pene$itian seperti konteks sosia$6po$itik6tekno$o%i6se<ara56pendidikandan seba%ain/a dari pene$itian /an% diusu$kan!

b! Rumusan Masa$a5 atau ertan/aan ene$itianRumusan masa$a5 (atau bisa <u%a ditu$is ertan/aan ene$itian ada$a5ba%ian /an% amat pentin% di da$am roposa$ pene$itian! Rumusan Masa$a5ada$a5 satu atau beberapa ka$imat /an% berisi pertan/aan /an% akan di<a abme$a$ui pene$itian tersebut! ?atatan: usu$an pene$itian 5arus dian%%ap tidak$a/ak <ika <a aban atas pertan/aan pene$itian suda5 diketa5ui sebe$umpene$itian di$akukan!

#! *u<uan ene$itian *u<uan pene$itian memuat uraian deskripti tentan% apa /an% akan di$akukanatau apa /an% akan di#ari me$a$ui pene$itian tersebut! *u<uan pene$itian 5arusdirumuskan se#ara tepat karena pada ak5irn/a 5asi$ pene$itian akandibandin%kan den%an *u<uan!

d! Aatasan ene$itian *idak mun%kin memasukkan semua aspek /an% sa$in% terkait den%an suatutopik pene$itian tertentu! )e$askan da$am Aatasan ene$itian as5e8 an4ti7a8 ter6a8 5 di da$am pene$itian /an% akan di$akukan atau as5e8 an4a8an ter6a8 5 !

e! Man aat ene$itian )e$askan man aat /an% mun%kin diambi$ dari 5asi$ pene$itian! -ebua5pene$itian dapat berkontribusi pada bidan% i$mu tertentu! "asi$ pene$itian

<u%a dapat di%unakan untuk mema5ami 5a$ baru pen%emban%an tekno$o%i

teknik baru atau imp$ementasi da$am industri atau ke5idupan se5ari'5ari!2.(. )et 7e Penelitian

Metode ene$itian ada$a5 ba%ian /an% amat pentin% di da$am roposa$ * dano$e5 sebab itu 5arus diberi per5atian k5usus! )ika memun%kinkan metodepene$itian sebaikn/a <u%a dibuat da$am bentuk ba%an atau dia%ram se$aindeksripsi biasa!

?onto5 5a$'5a$ /an% di<e$askan di da$am metode pene$itian:

)enis pene$itian misa$n/a kua$itati kuantitati dan seba%ain/a!

rosedur pene$itian!Data /an% dibutu5kan sumber data #ara mendapatkan data!

*eknik va$idasi pen%o$a5an dan ana$isa data!

Di da$am Metode ene$itian penu$is 5arus dapat me/akinkan embimbin% danen%u<i ba%aimana pertan/aan pene$itian akan di<a ab men%%unakan Metode

/an% diusu$kan!

?onto5 Metode ene$itian /an% tidak dapat diterima:Metode /an% di%unakan pada pene$itian ini ada$a5 seba%ai berikut:

-tudi >iteraturMempe$a<ari ba5an'ba5an kepustakaan /an% terkait den%an topik pene$itian!

eran#an%an $atMendesain a$at sesuai den%an /an% diren#anakan!

en%u<ian $atMe$akukan u<i <oba a$at dan memper5atikan parameter'parameter pentin%!

na$isaMe$akukan ana$isa ter5adap 5asi$ pen%u<ian!

?onto5 di atas ter$au umum dan tidak men%%ambarkan proses pene$itian se#aradetai$ se5in%%a prosedur'prosedur pentin% tidak ter%ambar se#ara <e$as!

2.-. Tin<a an P sta8a

*erdiri dari dua:

ene$itian *erkait; /aitu revie atas pene$itian $ain /an% terkait den%anpene$itian /an% diusu$kan! *u<uan ba%ian ini ada$a5 supa/a pene$itian /an%akan di$akukan tidak men%u$an%i /an% suda5 di$akukan oran% $ain! &ntukmembuat ene$itian *erkait dan ba%us ma5asis a dituntut untuk memba#apub$ikasi terkini pada topik /an% dite$iti se5in%%a posisi pene$itian /an%diusu$kan <e$as!>andasan *eori; /aitu semua teori /an% terkait $an%sun% atau /an% akandi%unakan da$am me$aksanakan pene$itian! ada ba%ian ini pene$iti 5arusmendemonstrasikan pema5amann/a tentan% teori'teori /an% terkait den%antopik pene$itian! *eori'teori /an% tidak terkait atau teori'teori /an% ter$a$uumum tidak bo$e5 masuk pada ba%ian ini!

2. . ,a7@al Penelitian

Men#akup uraian <ad a$ pene$itian da$am bentuk matriks!

2./. +ia a Penelitian

Men#akup rin#ian bia/a /an% dibutu5kan untuk me$aksanakan pene$itian dansumber bia/a! -umber bia/a /an% berasa$ dari suatu institusi me$ampirkan bukti!

2.10. Da;tar P sta8a

Da tar pustaka memuat semua $iteratur /an% di%unakan pada roposa$ * !

enu$isan Da tar ustaka men%a#u pada #hicago !tyle atau $EEE !tyle ($i5at>ampiran ?

3. Pen lisan %a5 ran TA

3.1. C ver t 4as a89ir

?over >uar

?over $uar tu%as ak5ir dibuat da$am bentuk 5ard#over den%an ketentuan :• @arna #over : biru tua• ita pemisa5 5a$aman : biru tua• @arna tu$isan : emas• )enis 5uru : Times Ne" Roman

*u$isan pada #over $uar men#antumkan:• )udu$

ditu$is 5uru kapita$ rata ten%a5 ( center dan diteba$kan ( bold den%an

ukuran men/esuaikan! &pa/akan tu$isan <udu$ maksima$ dua baris!• *u$isan

P T$GAS A #IR Q ditu$is 5uru kapita$ diteba$kan (bo$d den%an ukuran5uru 1 !

• *u$isanPDia<ukan -eba%ai -a$a5 -atu -/arat untuk Mempero$e5 e$ar -ar<ana

*eknik pada )urusan *eknik +$ektro ,aku$tas -ains dan *ekno$o%iQ ditu$istitle case den%an ukuran 5uru 11!

• >o%o>o%o &.N -u$tan -/ari asim Riau ukuran 4 #m 9 4! #m

• *u$isanPo$e5Q ditu$is 5uru ke#i$ den%an ukuran 5uru 14!

• Nama dan N.Mnama ditu$is underline ukuran 14 den%an ketentuan PN M Q5uru besar dan diteba$kan (bo$d PN.MQ an%ka tanpa tu$isan N.M dan diteba$kan (bo$d

• *u$isanNama ,aku$tas &niversitas kota dan ta5un sidan% ditu$is $en%kap (tidak

sin%katan men%%unakan 5uru kapita$ den%an ukuran 5uru 14!?over Da$am

,ormat dan tu$isan pada #over da$am sama den%an #over $uar den%anperbedaan 5uru dan $o%o ditu$is men%%unakan tinta emas pada kertas " -puti5 70 %r ukuran 4! ?over da$am tidak diberi nomor 5a$aman!

?over $uar dan da$am dibuat sesuai #onto5 pada >ampiran A!

?over sampin%

*u$isan pada #over sampin% men#antumkan• *u$isan

P*& - ".RQ ditu$is 5uru besar diteba$kan ( bold den%an ukuran5uru 14

• )udu$ditu$is 5uru besar dan diteba$kan ( bold den%an ukuran men/esuaikan

• Nama dan N.Mnama ditu$is under$ine ukuran 12 den%an ketentuanPN M Q 5uru besar dan diteba$kan ( bold PN.MQ an%ka tanpa tu$isan N.M dan diteba$kan ( bold

• >o%o&.N -u$tan -/ari asim Riau dibuat mirin% den%an ukuran men/esuaikan!

• *a5un -idan% *a5un sidan% ditu$is mirin% men%ikuti $o%o &.N

?over sampin% dibuat sesuai #onto5 pada >ampiran A!

3.2. %embar Perset < anenu$isan $embar persetu<uan men%ikuti ketentuan seba%ai berikut!

(. "a$aman persetu<uan dan pen%esa5an di$etakkan berurutan sete$a5 #overda$am den%an nomor 5a$aman ii dan iii!

). "a$aman persetu<uan men%%unakan kertas <enis ?on#orde arna kunin%muda berat =0 %r dan ukuran kertas 4!

*. enu$isan men%%unakan tipe 5uru Times Ne" Roman+. *u$isan pada $embar persetu<uan ditu$is rata ten%a5 ( center den%an

men#antumkan• *u$isan

P>+MA R +R-+*&)& NQ ditu$is 5uru kapita$ diteba$kan ( boldden%an ukuran 5uru 1

• )udu$ditu$is 5uru kapita$ dan diteba$kan ( bold den%an ukuran 5urumen/esuaikan! Diupa/akan <udu$ ditu$is maksima$ ti%a baris den%anmemper5atikan kaida5 pemoton%an ka$imat!

• *u$isanP *& - ".R Q ditu$is 5uru kapita$ diteba$kan ( bold den%anukuran 5uru 14




• *u$isanP*e$a5 diperiksa dan disetu<ui seba%ai $aporan *u%as k5ir di

ekanbaru pada tan%%a$ Ptan%%a$ sidan%Q den%an ukuran 5uru 12•

*u$isan

P embimbin% Q ditu$is 5uru ke#i$ den%an ukuran 5uru 12 danditeba$kan ( bold ! )ika terdapat dua oran% pembimbin% maka dapatditu$is embimbin% . (sebe$a5 kiri dan embimbin% .. (sebe$a5 kanan !

• *u$isanP oordinator *u%as k5ir )urusan *eknik +$ektroQ ditu$is 5uru ke#i$den%an ukuran 5uru 12 dan diteba$kan ( bold ! )ika terdapat duapembimbin% maka oordinator * di$etakkan ten%a5 ba a5pembimbin% <ika 5an/a ada satu pembimbin% maka oordinator *pada posisi kiri!

• Nama oordinator * dan embimbin%Nama etua )ursan dan pembimbin% ditu$is $en%kap den%an %e$arakademik dan nomor N. atau N. men%%unakan ukuran 5uru 12underline dan diteba$kan ( bold !

>embar persetu<uan dibuat sesuai #onto5 pada >ampiran A!

3.3. %embar Pen4esa9an

*u$isan pada $embar pen%esa5an ditu$is rata ten%a5 ( center den%anmen#antumkan

• *u$isanP>+MA R +N +- " NQ ditu$is 5uru besar diteba$kan ( bold den%anukuran 5uru 1

• )udu$ditu$is 5uru kapita$ dan diteba$kan ( bold den%an ukuran

men/esuaikan! Diupa/akan <udu$ ditu$is maksima$ ti%a baris den%anmemper5atikan kaida5 pemoton%an ka$imat!• *u$isan

P*& - ".RQ ditu$is 5uru besar dan diteba$kan ( bold den%anukuran 5uru 14



PN M Q 5uru besar dan diteba$kan ( bold

PN.MQ an%ka tanpa tu$isan N.M dan diteba$kan ( bold• *u$isan

P*e$a5 diperta5ankan di depan -idan% De an en%u<i *u%as k5irseba%ai sa$a5 satu s/arat untuk mempero$e5 %e$ar -ar<ana *eknik dari,aku$tas -ains dan *ekno$o%i &niversitas .s$am Ne%eri -u$tan -/ari

asim Riau di ekanbaru pada tan%%a$ Ptan%%a$ sidan%Q Q den%anukuran 5uru 12

• *u$isanP ekanbaru Ptan%%a$ sidan%Q ditu$is 5uru ke#i$ den%an ukuran5uru 12!

• *u$isanPMen%esa5kanQditu$is 5uru ke#i$ den%an ukuran 5uru 12!

• *u$isanPMen%esa5kan Q ditu$is 5uru ke#i$ den%an ukuran 5uru 12 dandiak5ir koma ( !

• *u$isan

PDekanQ disebe$a5 kiri dan P etua )urusan *eknik +$ektroQ disebe$a5kanan ditu$is 5uru ke#i$ diteba$kan ( bold men%%unakan ukuran 5uru12!

• Nama Dekan dan etua )urusanNama ditu$is $en%kap den%an %e$ar akademik dan diberi nomor N.diba a5n/a underline dan diteba$kan ( bold den%an ukuran 5uru 12!

• *u$isanPD+@ N +N &). : Qditu$is 5uru kapita$ diteba$kan ( bold den%anukuran 5uru 14 dan diberi tanda titik dua (: !

• Nama en%u<i

Nama pen%u<i ditu$is $en%kap den%an %e$ar akademik dida5u$ui statuspen%u<i dan diikuti tanda tan%an de an pen%uembar pen%esa5an dibuat sesuai #onto5 pada >ampiran A!

3.". %embar 9a8 atas 8e8a aan intele8t al

>embar 5ak atas keka/aan inte$ektua$ ditu$is pada 5a$aman ke'iv den%anmen#antumkan

• *u$isanP>+MA R " * - + K N .N*+>+ *& >Q ditu$is 5uru kapita$rata ten%a5 ( center diteba$kan ( bold den%an ukuran 5uru 14

• *u$isan.si pada $embar 5ak atas keka/aan inte$ektua$ men%%unakan ukuran5uru 12

>embar 5ak atas keka/aan inte$ektua$ dibuat sesuai #onto5 pada >ampiran A!

3.&. %embar Pern ataan>embar pern/ataan pada 5a$aman ke'v ditu$is rata ten%a5 (#enter den%anmen#antumkan

• *u$isanP>+MA R +RNK * NQ ditu$is 5uru kapita$ diteba$kan ( boldden%an ukuran 5uru 14

• *u$isan.si pada $embar pern/ataan ditu$is den%an men%%unakan ukuran 5uru

12• *u$isan

P ekanbaru Ptan%%a$ sidan%Qditu$is 5uru ke#i$ den%an ukuran 5uru12!

• *u$isanPKan% membuat pern/ataan Qditu$is 5uru ke#i$ den%an ukuran 5uru12!



>embar pern/ataan dibuat sesuai #onto5 pada >ampiran A!

3.(. #alaman 5ersemba9an

*u$isan pada $embar persemba5an merupakan ekspresi bebas ma5asis a/an% dimaksudkan seba%ai un%kapan $oso s /an% mampu memotivasikepada semua pi5ak k5ususn/a ma5asis a bersan%kutan da$ampen/e$esaian tu%as ak5ir! "a$aman persemba5an tidak bo$e5 $ebi5 dari satu5a$aman! "a$aman persemba5an ditu$is pada 5a$aman ke'vi!

3.-. Abstra8

bstrak Aa5asa .ndonesiabstrak merupakan intisari pene$itian /an% memuat beberapa 5asi$ pentin%

pene$itian se5in%%a pemba#a dapat mema5ami pene$itian /an% di$akukanden%an baik! .si abstrak ada$a5 seba%ai berikut!a! -eki$as $atar be$akan% pene$itian (men%apa pene$itian ini pentin% atau

kondisi saat ini den%an ke$ema5ann/ab! *u<uan pene$itian (apa /an% di$akukan di da$am pene$itian#! Metode (ba%aimana pene$itian di$akuand! "asi$ ak5ir pene$itian dan kesimpu$an (apa 5asi$6temuan pene$itian

enu$isan abstrak men%unakan maksima$ 100 kata dan diak5iri den%anmembuat kata kun#i ( ey "ords /an% ditu$is sesuai urutan ab<ad dan tidak$ebi5 dari $ima kata kun#i!

enu$isan abstrak men%ikuti ketentuan seba%ai berikut!• )udu$

ditu$is 5uru besar rata ten%a5 ( center dan diteba$kan ( bold den%anukuran men/esuai'kan! Diupa/akan <udu$ ditu$is maksima$ ti%a barisden%an memper5atikan kaida5 pemoton%an ka$imat!

• Nama dan N.MNama ditu$is ukuran 5uru 14 den%an ketentuan

PN M Q 5uru besar dan diteba$kan ( bold PN.M : Q tu$isan N.M dan an%ka diteba$kan ( bold den%an tanda

titik dua (: sete$a5 tu$isan N.M

• *u$isan

P*an%%a$ -idan% : Q Ptan%%a$ sidan%Qditu$is 5uru ke#i$ den%an ukuran5uru 12!

• *u$isanP*an%%a$ @isuda :QPbu$an isuda ta5un isudaQ ditu$is 5uru ke#i$den%an ukuran 5uru 12! Ai$a memun%kinkan ditu$is tan%%a$ isuda$en%kap!

• *u$isanP)urusan *eknik +$ektro Q ditu$is 5uru ke#i$ rata ten%a5 ( center den%an ukuran 5uru 12!

• *u$isanP,aku$tas -ains dan *ekno$o%iQ ditu$is 5uru ke#i$ rata ten%a5 ( center den%an ukuran 5uru 12!

• *u$isanP&.N -u$tan -/ari asim Riau Q ditu$is 5uru ke#i$ rata ten%a5 ( center

den%an ukuran 5uru 12!• *u$isan

P)$! -oebrantas M 1 No! 1 ekanbaruQ ditu$is 5uru ke#i$ rata ten%a5(center den%an ukuran 5uru 12!

• *u$isanP A-*R Q ditu$is kapita$ rata ten%a5 ( center den%an ukuran 5uru 14dan diteba$kan ( bold !

• .si bstrakbstrak ditu$is men%%unakan ukuran 5uru 10 den%an bentuk ,ustify !bstrak ditu$is da$am satu para%ra utu5 tanpa men<orok keda$am pada

a a$ para%ra !• *u$isan

P ata un#i :Q ditu$is 5uru ke#i$ rata kiri ( align left den%an ukuran 5uru 10 dan diteba$kan ( bold !

• .si ata un#i-ete$a5 tu$isan P ata un#i :Q maka ditu$is kata kun#i maksima$ katakun#i! ata kun#i berba5asa asin% ditu$is italic !

bstrak berba5asa .ndonesia ditu$is pada 5a$aman ke'vii! bstrak dibuatsesuai #onto5 pada >ampiran A!

bstra#tenu$isan abstrak da$am Aa5asa .n%%ris men%ikuti ketentuan seba%ai berikut!

• )udu$ )udu$ da$am Aa5asa .n%%ris ditu$is 5uru besar rata ten%a5 ( center danditeba$kan ( bold den%an ukuran men/esuaikan! Diupa/akan <udu$ ditu$ismaksima$ ti%a baris den%an memper5atikan kaida5 pemoton%an ka$imat!

• Nama dan N.MNama ditu$is ukuran 5uru 14 den%an ketentuan

PN M Q 5uru besar dan diteba$kan ( bold PN.M : Q tu$isan N.M dan an%ka diteba$kan ( bold den%an tanda

titik dua (: sete$a5 tu$isan N.M

• *u$isanPDate o ,ina$ +9am : Q Ptan%%a$ sidan% da$am kaida5 Aa5asa .n%%risQditu$is 5uru ke#i$ den%an ukuran 5uru 12!

• *u$isanP Department o +$e#tri#a$ +n%ineerin%Q ditu$is 5uru ke#i$ rata ten%a5(center den%an ukuran 5uru 12!

• *u$isanP,a#u$t/ o -#ien#e and *e#5no$o%/Q ditu$is 5uru ke#i$ rata ten%a5(center den%an ukuran 5uru 12!

• *u$isanP-tate .s$ami# &niversit/ o -u$tan -/ari asim Riau Q ditu$is 5uruke#i$ rata ten%a5 ( center den%an ukuran 5uru 12!

• *u$isan

P-oebrantas -treet No! 1 ekanbaruQ ditu$is 5uru ke#i$ rata ten%a5(center den%an ukuran 5uru 12!

• *u$isanP A-*R ?*Q ditu$is kapita$ rata ten%a5 ( center den%an ukuran 5uru14 dan diteba$kan ( bold !

• .si bstrakbstrak berba5asa .n%%ris ditu$is men%%unakan tipe 5uru italic ukuran

5uru 10 den%an bentuk ,ustify ! bstrak ditu$is da$am satu para%ra utu5tanpa men<orok keda$am pada a a$ para%ra !

• *u$isanP e/ ords :Q ditu$is 5uru ke#i$ rata kiri ( align left tipe 5uru italicden%an ukuran 5uru 10 dan diteba$kan ( bold !

• .si ata un#i-ete$a5 tu$isan P e/ ords :Q maka ditu$is kata kun#i den%an tipe 5uruita$i# maksima$ kata kun#i!

-an%at tidak dian<urkan men%%unakan pro%ram penter<ema5an (sepertitrans too$ atau oo%$e *rans$ate tanpa di$akukan revisi ka$imat sesuai tataba5asa (%rammar /an% benar!

bstrak berba5asa .n%%ris ditu$is pada 5a$aman ke'viii! bstrak dibuatsesuai #onto5 pada >ampiran A!

3. . ata Pen4antar

Merupakan un%kapan rasa s/ukur kepada $$a5 dan u#apan terima kasi5/an% ditu<ukan da$am semua pi5ak /an% te$a5 membantu prosespen/e$esaian tu%as ak5ir! *u$iskan se#ara rin%kas tu<uan penu$isan tu%asak5ir u#apan terima kasi5 kepada semua pi5ak /an% membantu da$ampe$aksanaan *u%as k5ir! ata en%antar ditutup den%an ka$imat berisi5arapan'5arapan penu$is termasuk penu$is berkenan menerima kritik dansaran <ika terdapat kekuran%an!

3./. Da;tar Isi Da;tar Gambar Da;tar Tabel Da;tar R m s Da;tar%am5iran Da;tar %amban4*N tasi 7an Da;tar Sin48atan.

Dibuat sesuai #onto5 pada >ampiran !

3.10. Da;tar P sta8a

Da tar pustaka dibuat sesuai #onto5 pada >ampiran A!

3.11. Da;tar Ri@a at #i7 5

Da tar ri a/at 5idup berisi a$amat $en%kap se<ara5 sin%kat ke5idupan danse<ara5 pendidikan ma5asis a bersan%kutan serta pen%a$aman or%anisasimaupun kar/a dan prestasi /an% te$a5 dipero$e5! Da tar ri a/at 5idup 5arusmen#antumkan %ambar oto ma5asis a terbaru! se$a/akn/a di#antumkanpu$a a$amat emai$ dan nomor se$u$er! "a$ ini bertu<uan a%ar pene$iti /an%akan me$an<utkan tema pene$itian dapat men%5ubun%i ma5asis a

bersan%kutan!Da tar ri a/at 5idup dibuat sesuai #onto5 pada >ampiran A!

". C nt 9 ba4ian!ba4ian 7i 7alam Pr 5 sal TA

".1. C nt 9 6 ver l ar 7an 7alam,$D$% T$GAS A #IR

PR'P'SA% T$GAS A #IR

Dia<ukan -eba%ai -a$a5 -atu -/arat untuk Mempero$e5 e$ar -ar<ana *eknikpada )urusan *eknik +$ektro ,aku$tas -ains dan *ekno$o%i

O$e5 :

NA)ANI)

,$R$SAN TE NI E%E TR'


$NIVERSITAS IS%A) NEGERI S$%TAN SBARIF ASI) RIA$

PE AN+AR$

200/

".2. C nt 9 lembar 5erset < an%E)+AR PERSET$,$AN

,$D$% T$GAS A #IR


o$e5:

NA)ANI)

*e$a5 diperiksa dan disetu<ui seba%ai roposa$ *u%as k5ir )urusan *eknik +$ektrodi ekanbaru pada tan%%a$ Ptan%%a$ seminar proposa$Q

embimbin% .

Nama Pembimbin4PN. 6N. Q

embimbin% ..


oordinator * )urusan *eknik +$ektro

Nama r7inat r TA PN. 6N. Q

?atatan: <ika 5an/a ada 1 oran% pembimbin% maka oordinator * dan embimbin%di$etakkan se<a<ar; oordinator * di sebe$a5 kiri!

".3. C nt 9 lembar 5en4esa9an

%E)+AR PENGESA#AN

,$D$% T$GAS A #IR


o$e5:

NA)A NI)

*e$a5 diperta5ankan di depan -eminar roposa$ *u%as k5irseba%ai sa$a5 satu s/arat untuk mempero$e5 %e$ar -ar<ana *eknik di )urusan *eknik +$ektro

,aku$tas -ains dan *ekno$o%i &niversitas .s$am Ne%eri -u$tan -/ari asim Riaudi ekanbaru pada tan%%a$ Ptan%%a$ seminar proposa$Q

ekanbaru Ptan%%a$ sidan%Q)ENGESA# AN:

r7inat r T 4as A89ir , r san Te8ni8 Ele8tr : NamaLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL

DE AN PENG$,I :

et a : Nama LLLLLLLLLLLLLLLLLLLL

Se8retaris : Nama LLLLLLLLLLLLLLLLLLLL

An44 ta I : Nama LLLLLLLLLLLLLLLLLLLL

An44 ta II : Nama LLLLLLLLLLLLLLLLLLLL

".". C nt 9 Da;tar Isi =)a9asis@a 7an Pembimbin4 7a5atmen es ai8an 7en4an 8eb t 9an ata 8ebiasaan>.

DAFTAR ISI"a$aman

>+MA R +R-+*&)& N !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ii>+MA R +N +- " N !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! iiiD ,* R .-. !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 9D ,* R MA R !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 9iD ,* R * A+>!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 9iiD ,* R R&M&- !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 9iiiD ,* R > MA N !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!9ivD ,* R -.N * N !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 9vD ,* R > M .R N!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!9vi

+A+ I PENDA#$%$AN1!1 >atar Ae$akan% !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! .'11!2 Rumusan Masa$a5 6 ertan/aan ene$itian!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! .'31!3 *u<uan ene$itian !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! .'31!4 Aatasan Masa$a5 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! .'41! ! Man aat ene$itian !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! .'4

+A+ II TIN,A$AN P$STA A2!1 ene$itian *erkait!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!..'12!2 *eori 1!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!..'

2!2!1 -ub teori1!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ..'= 2!2!2 -ub teori2 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ..'1

2!3 *eori 2!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!..'22 2!3!1 -ub teori1!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ..'27 2!3!2 -ub teori2 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ..'3

+A+ III )ET'DE PENE%ITIAN3!1 )enis ene$itan!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!...'13!2!*a5apan pene$itian!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!...'23!3 )enis dan Metode en%umpu$an Data!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!...'43!4 na$isa Data!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!...'8

+A+ IV ,AD A% PENE%ITIAN!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!. '43+A+ V +IABA PENE%ITIAN!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! '43DAFTAR P$STA A

%A)PIRAN

". &. C nt 9 7a;tar 4ambar.DAFTAR GA)+AR

Gambar#alaman

1!1 ondisi perusa5aan saatini !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! .'2

2!1 Dia%ramroduktivitas !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!..'

1

2!2 Dia%ram %a<i daninsenti !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ..'

2!3 eker<a industri!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ..'=

3!1 ,$o #5art ta5apanpene$itian!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ...'1

".(. C nt 9 7a;tar tabel.

DAFTAR TA+E%

Tabel

#alaman1!1 endapatan perusa5aan 2000 '200 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! .'2

2!1 iner<a kar/a an 2000 200 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ..'1

2!2 Da tar %a<i dan insenti kar/a an!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ..'

2!3 )um$a5kar/a an !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !

..'=

".-. C nt 9 7a;tar r m s.

DAFTAR R$)$S

2!1 Reabi$it/

2!2 a$idit/

2!3 Re%resi ore$asi2!4 $uster

". . C nt 9 7a;tar lamban4.DAFTAR %A)+ANG*N'TASI

: onstantaW : $p5aX : Ome%a

U1 : ariab$e independen produktivitas

"./. C nt 9 7a;tar sin48atan.

DAFTAR SING ATAN

? O : ?rude a$m Oi$

-. : -istem .n ormasi ese5atan

".11. C nt 9 7a;tar lam5iran.DAFTAR %A)PIRAN

%am5iran#alaman

uisionerepuasan!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! '1

A en%o$a5an datare$iabi$it/!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!A'1? en%o$a5an datava$idit/!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!?'1

D en%o$a5an data re%resikore$asi!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!D'1

&. C nt 9 ba4ian!ba4ian 7i 7alam %a5 ran TA

&.1. C nt 9 6 ver l ar 7an 7alam,$D$% T$GAS A #IR

T$GAS A #IR

Dia<ukan -eba%ai -a$a5 -atu -/aratuntuk Mempero$e5 e$ar -ar<ana *eknik pada

)urusan *eknik +$ektro



O$e5 :

NA)ANI)


$NIVERSITAS IS%A) NEGERI S$%TAN SBARIF ASI) RIA$

PE AN+AR$

200/

&.2. C nt 9 6 ver 5 n44 n4

&.3. C nt 9 lembar 5erset < an%E)+AR PERSET$,$AN

,$D$% T$GAS A #IR

T$GAS A #IR

o$e5:

NA)ANI)

*e$a5 diperiksa dan disetu<ui seba%ai $aporan *u%as k5ir )urusan *eknik +$ektrodi ekanbaru pada tan%%a$ Ptan%%a$ sidan%Q

embimbin% .


embimbin% ..


oordinator *u%as k5ir )urusan *eknik +$ektro

Nama r7inat r TA PN. 6N. Q

P * : " & N Q

P TUGAS AKHIR> <JUDUL TA> <NA A> <NI >

PN.MQ

9 T % : ; N Q

&.". C nt 9 lembar 5en4esa9an

%E)+AR PENGESA#AN

,$D$% T$GAS A #IR

T$GAS A #IR

o$e5:

NA)A NI)

*e$a5 diperta5ankan di depan -idan% De an en%u<iseba%ai sa$a5 satu s/arat untuk mempero$e5 %e$ar -ar<ana *eknik

,aku$tas -ains dan *ekno$o%i &niversitas .s$am Ne%eri -u$tan -/ari asim Riaudi ekanbaru pada tan%%a$ Ptan%%a$ sidan%Q

ekanbaru Ptan%%a$ sidan%QMen%esa5kan

De8an

NamaNIP

et a , r san

NamaNIP

DE AN PENG$,I :

et a : Nama LLLLLLLLLLLLLLLLLLLL

Se8retaris : Nama LLLLLLLLLLLLLLLLLLLL

An44 ta I : Nama LLLLLLLLLLLLLLLLLLLL

An44 ta II : Nama LLLLLLLLLLLLLLLLLLLL

&.&. C nt 9 lembar 9a8 atas 8e8a aan intele8t al.

%E)+AR #A ATAS E ABAAN INTE%E T$A%

*u%as k5ir /an% tidak diterbitkan ini terda tar dan tersedia di erpustakaan&niversitas .s$am Ne%eri -u$tan -/ari asim Riau dan terbuka untuk umum den%anketentuan ba5 a 5ak #ipta ada pada penu$is! Re erensi kepustakaan diperkenankandi#atat tetapi pen%utipan atau rin%kasan 5an/a dapat di$akukan den%an men%ikutikaida5 pen%utipan /an% ber$aku!

en%%andaan atau penerbitan seba%ian atau se$uru5 *u%as k5ir ini 5arusmempero$e5 iIin dari Dekan ,aku$tas -ains dan *ekno$o%i &niversitas .s$am Ne%eri -u$tan-/ari asim Riau! erpustakaan /an% memin<amkan *u%as k5ir ini untuk an%%otan/adi5arapkan untuk men%isi nama tanda pemin<aman dan tan%%a$ pin<am!

&.(. C nt 9 lembar 5ern ataan.%E)+AR PERNBATAAN

Den%an ini sa/a men/atakan ba5 a di da$am *u%as k5ir ini tidak terdapat kar/a/an% perna5 dia<ukan o$e5 sa/a maupun oran% $ain untuk untuk keper$uan $ain dansepan<an% pen%eta5uan sa/a <u%a tidak memuat kar/a atau pendapat /an% perna5ditu$is atau diterbitkan o$e5 oran% $ain ke#ua$i disebutkan da$am re erensi dan dida$amda tar pustaka!

-a/a bersedia menerima sanksi <ika pern/ataan ini tidak sesuai den%an /an%sebenarn/a!

ekanbaru Ptan%%a$ sidan%Q

Kan% membuat pern/ataan

NA)A P NI)

&.-. C nt 9 abstra8 7alam +a9asa In7 nesia.P ,$D$% T$GAS A #IR Q

P NA)A Q

P NI) : NNN Q *an%%a$ -idan% : Ptan%%a$ sidan%Q

*an%%a$ @isuda : Pbu$an ta5un isudaQ

)urusan *eknik +$ektro,aku$tas -ains dan *ekno$o%i

&niversitas .s$am Ne%eri -u$tan -/ari asim Riau )$! -oebrantas No! 1 ekanbaru

A+STRA

*ekno$o%i sistem in ormasi pada saat ini suda5 ban/ak di $in%kun%an pemerinta5adiantaran/a pen%e$o$aan data dan in ormasi kese5atan /an% disebut den%an -istem .n ormasi

ese5atan! -istem tersebut merupakan kumpu$an berba%ai komponen data dan in ormasikese5atan /an% sa$in% terkait satu den%an /an% $ain untuk men%5asi$kan data dan in ormasitentan% kondisi kese5atan serta kiner<a kese5atan di suatu i$a/a5! eter$ambatan dida$ampen%iriman $aporan serin% ter<adi di beberapa instansi kese5atan diantaran/a pen%iriman $aporandari uskesmas ataupun ruma5 sakit ke Dinas ese5atan ota ekanbarupada aktu /an% te$a5ditentukan! -istem perin%atan dini pada ap$ikasi ini dapat di%unakan dan diran#an% untukmembantu men%indenti kasi keter$ambatan pen%iriman data kese5atan apabi$a pen%iriman datadan in ormasi tersebut $e at dari batas aktu /an% te$a5 ditentukan!

ata n6i : -istem in ormasi kese5atan sistem perin%atan dini tekno$o%i sistem in ormasiCatatan : ata kun#i diurutkan sesuai ab<ad

&. . C nt 9 abstra8 7alam ba9asa In44ris.P FINA% PR',ECT TIT%E Q

P NA)E QP NI) : NNN Q

Date o ,ina$ +9am : Pdate o e9amQ

Department o +$e#tri#a$ +n%ineerin%,a#u$t/ o -#ien#e and *e#5no$o%/

-tate .s$ami# &niversit/ o -u$tan -/ari asim Riau

-oebrantas -t! No! 1 ekanbaru ' .ndonesia ABSTRACT

At this moment& there is so many the go%ernment departement using the technology ofinformation system& li e data processing and healthy information "ell no"n as healthyinformation system. ealthy information system "as the multiply of data components and healthyinformation that ha%e a relation "ith the other to gi%e information and data about the healthycondition and the perform of health at a area.The delay of sending report most happen in the someof health instantion li e the report from /us esmas0 and hospital to healthy departement of/e anbaru city on the right time. Early "arning system on this application "as the designed andcan be used to help on identi1ed the late of the health data sending if that sending is pass fromthe time "as agreement.

Keywords : Early "arning system& ealth information systim& $nformation system technologi.



Note : The ey"ords sort according to alphabet.

&./. C nt 9 Da;tar Isi =)a9asis@a 7an Pembimbin4 7a5atmen es ai8an 7en4an 8eb t 9an ata 8ebiasaan>.

DAFTAR ISI"a$aman

>+MA R +R-+*&)& N !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ii>+MA R +N +- " N !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! iii>+MA R " * - + K N .N*+>+ *& > !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!!!!!! iv>+MA R +RNK * N !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! v>+MA R +R-+MA " N !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! vi

A-*R !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! viiA-*R ?* !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!viii* +N N* R!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! i9

D ,* R .-. !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 9D ,* R MA R !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 9iD ,* R * A+>!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 9iiD ,* R R&M&- !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 9iiiD ,* R > MA N !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!9ivD ,* R -.N * N !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 9vD ,* R > M .R N!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!9vi

+A+ I PENDA#$%$AN1!1 >atar Ae$akan% !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! .'11!2 Rumusan Masa$a5 6 ertan/aan ene$itian!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! .'31!3 *u<uan ene$itian !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! .'31!3 Aatasan Masa$a5 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! .'3

+A+ II TIN,A$AN P$STA A2!1 ene$itian *erkait!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!..'12!2 *eori 1!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!..'

2!2!1 -ub teori

1!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ..'= 2!2!2 -ub teori2 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ..'1

2!3 *eori 2!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!..'22 2!3!1 -ub teori1!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ..'27 2!3!2 -ub teori2 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ..'3

+A+ III )ET'DE PENE%ITIAN3!1 )enis ene$itan!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!...'13!2!*a5apan pene$itian!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!...'23!3 )enis dan Metode en%umpu$an Data!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!...'43!4 na$isa Data!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!...'8

+A+ IV #ASI% DAN ANA%ISA4!1 na$isa "asi$ Re%resi!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!. '14!2 na$isa ,aktor ore$asi !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! . '8

+A+ V ESI)P$%AN DAN SARAN!1 esimpu$an!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! '1!2 -aran !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! '2

DAFTAR P$STA A%A)PIRANDAFTAR RI ABAT #ID$P

&. 10. C nt 9 7a;tar 4ambar Da;tar Table Da;tar R m s Da;tar%amban4 D7a;tar Sin48atan 7an Da;tar lam5iran.

-ama den%an ?onto5 da tar %ambar Da tar *ab$e Da tar Rumus Da tar >amban%Dda tar -in%katan dan Da tar $ampiran pada roposa$ * !

&.11. C nt 9 7a;tar ri@a at 9i7 5

DAFTAR RI ABAT #ID$P

F lan $a5ir di pekanbaru 12 pri$ 1=88 seba%ai anak keduadari Drs! "! bi dan "<! &mi /an% bera$amat di )$! spa$ No! U

ekanbaru te$p (07 1 1234emai$ : u$an situsmai$!#om!" : 0888===999

en%a$aman pendidikan /an% di$a$ui dimu$ai pada -D Ne%eri diekanbaru ta5un 1==4 2000 dan di$an<utkan di M*s ekanbaru

ta5un 2000 2003! -etamat M*s pendidikan di$an<utkan di Mekanbaru 5in%%a 200 ! emudian ku$ia5 di )urusan U ,aku$tas

-ains dan *ekno$o%i &.N -&- Riau dan $u$us ta5un 2010den%an predikat cum laude.

ene$itian tu%as ak5ir ber<udu$ H!!!!!

<oto mahasiswa



%A)PIRAN C:

Sistem

Re;erensiInternasi nal1! ,ormat paper .+++

2! -istem Re erensi ?5i#a%o -t/$e

3! -ustem Re erensi .+++ -t/$e



F rmat 5a5er IEEE

,ormat paper6artike$ .+++ dapat dido n$oad dari 5ttp:66ee!uin'suska!a#!id6peraturan6

C9i6a4 St le• ?itation @it5in *5e *e9t

o rint Do#uments

Vuotin%

arap5rasin%

-ummarisin%

?itin% t5e @5o$e o a Do#ument

More +9amp$es

o +$e#troni# Do#uments

o ersona$ ?ommuni#ations

• *5e Re eren#e >ist or Aib$io%rap5/

o rint Do#uments

Aooks

arts o a Aook

)ourna$ rti#$es


+'Aooks

+')ourna$s

.nternet Do#uments

o Non'Aook ,ormatsod#asts

Ot5er ,ormats

o Re eren#e >ist: 5at s5ou$d it $ook $ikeB

o bbreviations

o Ot5er sour#es o in ormation





Citati n it9in T9e Te t

*5ese %uide$ines o$$o t5e prin#ip$es and re$/ upon t5e e9amp$es 5erepossib$e %iven in t5e #hicago 2anual of !tyle (2003 ! *5is manua$ #onstitutest5e aut5oritative internationa$ %uide to pub$i#ation standards and st/$e!

*5e ?5i#a%o st/$e 5en re errin% to a sour#e o in ormation it5in t5e te9t o ado#ument in its simp$est orm %ives a s5ort #itation #onsistin% o t5e name ot5e aut5or (or aut5ors and t5e date o pub$i#ation! *5e u$$ detai$s o t5e sour#eare %iven in a re eren#e $ist at t5e end o t5e do#ument!

*5e s5ort in te9t re eren#es are %iven 5o$$/ or part$/ in parent5eses (roundbra#kets ! enera$$/ use on$/ t5e ami$/ name o t5e aut5or o$$o ed b/ t5e /earo pub$i#ation and an/ re$evant pa%e numbers! No distin#tion is made bet eenbooks <ourna$ arti#$es eb do#uments or ot5er ormats!

,or e9amp$e a re eren#e to a book appearin% in t5e te9t as (O%i$vie 1==8 2 '28ou$d be ound in t5e re eren#e $ist in t5e o$$o in% orm:

O%i$vie *imot5/ "! 1==8! 3arge Animal $nternal 2edicine ! Aa$timoreMar/$and: @i$$iams and @i$kins!

re eren#e to a <ourna$ arti#$e appearin% in t5e te9t as (Mor%an F *5ompson1==8 243 ou$d be re eren#ed in t5e re eren#e $ist at t5e end o an assi%nmentas:

Mor%an &! M! and R!?! ! *5ompson! 1==8! ?R Dete#tion o ?r/ptosporidium' *5e @a/ ,or ard! /arasitology Today 14 ( : 241'24 !

re eren#e to an e$e#troni# do#ument ou$d be #ited in t5e te9t in t5e same a/as a print do#ument! .n t5is e9amp$e t5e internet do#ument b/ Raida$ FDunsmore (1== 13 ou$d be #ited in t5e re eren#e $ist as:

Raida$ -5ane R! and )on Dunsmore! 1== ! /arasites of #ompanion 4irds: A!ur%ey of Alimentary Tract /arasites in #aged /sittacine 4irds "ith !peci1cReference to the /re%alence of Trichomonas Gallinae ! 5ttp:66 vet!murdo#5!edu!au6#a 6parasit!5tm (a##essed )u$/ 14 1==8 !

*5ere are t o options or in te9t re eren#es! ,irst$/ t5e re eren#e #an be p$a#ed

at t5e end o t5e senten#e 5o$$/ in parent5eses! $ternative$/ t5e aut5orYsname ma/ be inte%rated into t5e te9t and <ust t5e date and additiona$in ormation p$a#ed it5in t5e bra#kets! -ee e9amp$es o bot5 o t5ese options int5e ne9t se#tion be$o !

Citati n @it9in t9e te t ! Print D 6 ments

*5ere are our #ommon met5ods o re errin% to a sour#e do#ument in t5e te9t oan essa/ t5esis or assi%nment! *5ese met5ods are:



1. M tin4Vuotations must be identi#a$ to t5e ori%ina$ in#$udin% pun#tuation usin% a sma$$se#tion o t5e sour#e! *5e/ must mat#5 t5e sour#e do#ument ord or ord been#$osed it5in Euotation marks and must be attributed to t5e ori%ina$ aut5or

it5 an in te9t #itation! @5en dire#t$/ Euotin% rom anot5er sour#e ensure t5at

t5e re$evant pa%e number(s are %iven!S9 rt tes

>arsen (1==1 24 stated t5at Zman/ o t5e a#ts in t5is #ase are in#orre#tZ!

% n4er tes

.n %enera$ avoid usin% too man/ $on% Euotes and remember to introdu#e orinte%rate Euotations smoot5$/ into t5e rest o /our assi%nment!

Kou ma/ #5oose to indent a $ar%er b$o#k o Euoted te9t! -u#5 b$o#ks o Euotedte9ts usua$$/ #onsist o more t5an one senten#e or more t5an 40 ords! A$o#ks o Euoted te9ts s5ou$d be indented rom t5e $e t mar%in on$/ sin%$e spa#ed andma/ be one point sma$$er t5an t5e standard ont siIe!

E am5le ! @ider app$i#ations are in#reasin%$/ bein% ound or man/ dru%ssu#5 as inverme#tin! ,or e9amp$e ?rump (200 3 #on rms t5at:

.verme#tin ' a$read/ used e9tensive$/ in anima$ 5ea$t5 and in e$iminatin%on#5o#er#iasis and $/mp5ati# $ariasis t o o t5e most dis %urin% andde$eterious 5uman diseases ' is no bein% used #ommer#ia$$/ or t5e

treatment o stron%/$oidiasis mites and s#abies!

2. Para59rasin4arap5rasin% invo$ves puttin% a passa%e rom t5e sour#e materia$ into r @n

@ r7s ! parap5rase must a$so be attributed to t5e ori%ina$ sour#e it5 an inte9t #itation! @5en parap5rasin% keep t5e meanin% t5e same but do not use t5eori%ina$ ordin%! *5e purpose o parap5rasin% is t5at it [o s better it5 /ouro n ritin%! Kou %enera$$/ need to #5an%e bot5 t5e senten#e stru#ture and t5ee9pression usin% s/non/ms or a$ternative e9pressions! arap5rased materia$ma/ be as $on% (or even $on%er t5an t5e ori%ina$ sour#e materia$! "o ever it iso ten s5orter t5an t5e ori%ina$ passa%e takin% a $ar%er se#tion o t5e sour#e and#ondensin% it s$i%5t$/! @5en parap5rasin% /ou must a$so in#$ude t5e pa%enumber(s 5i#5 re$ate to portion o t5e te9t t5at /ou 5ave used!

'ri4inal ' ZNamed or )ames Arad/ t5e @5ite "ouse press se#retar/ 5o ass5ot and ounded b/ )o5n "in#k$e/ )r! durin% t5e attempted assassination o

resident Rona$d Rea%an in Mar#5 1=81 t5e Arad/ Ai$$ estab$is5es a nationa$aitin% period and ba#k%round #5e#k or t5e pur#5ase o a 5and%unZ (Aender

1== 137 !

Para59rase ' Aender (1== e9p$ains t5at t5e introdu#tion o a aitin% periodand a ba#k%round #5e#k or peop$e bu/in% 5and%uns in t5e &- is due to t5eArad/ Ai$$! *5e bi$$ as named a ter @5ite "ouse aide )ames Arad/ 5o as

ounded durin% an assassination attempt on resident Rea%an (137 !



3. S mmarisin4-ummarisin% is #ondensin% $on%er te9t to a mu#5 brie er version! .t invo$vesputtin% t5e main idea(s into /our o n ords in#$udin% on$/ t5e main point(s !On#e a%ain it is ne#essar/ to attribute summarised ideas to t5e ori%ina$ sour#e

it5 an in te9t #itation! -ummaries are si%ni #ant$/ s5orter t5an t5e ori%ina$ and

take a broad overvie o t5e sour#e materia$! a%e numbers s5ou$d be %iven5en summarisin%!

'ri4inal ' Z t a t/pi#a$ ootba$$ mat#5 e are $ike$/ to see p$a/ers #ommittin%de$iberate ou$s o ten be5ind t5e re ereeYs ba#k! *5e/ mi%5t tr/ to take a t5ro 'in or a ree ki#k rom an in#orre#t but more advanta%eous positions in de an#e o t5e #$ear$/ stated ru$es o t5e %ame! *5e/ sometimes #5a$$en%e t5e ru$in%s o t5ere eree or $inesmen in an o\ensive a/ 5i#5 o ten deserves e9emp$ar/punis5ment or even sendin% o\! No onder spe#tators %5t amon%stt5emse$ves dama%e stadiums or take t5e $a into t5eir o n 5ands b/ invadin%t5e pit#5 in t5e 5ope o a\e#tin% t5e out#ome o t5e mat#5Z (Mante9 1=== 1'2 !

S mmar ' &nsportsman$ike be5aviour b/ ootba$$ers ma/ inspire 5oo$i%anismamon% spe#tators (Mante9 1=== 1'2 !

.n t5is e9amp$e a $on%er para%rap5 o appro9imate$/ 100 ords is redu#ed to as5ort senten#e o nine ords!

". Citin4 t9e 9 le ; a D 6 ment-ometimes it ma/ be ne#essar/ to %ive a %enera$ re eren#e to t5e 5o$e o asour#e do#ument! *5is met5od o re eren#in% is used $east o ten!

*5e t5eor/ as rst propounded in 1==0 (>arsen 1==1 OR

>arsen (1==1 as t5e rst to propound t5e t5eor/!

Citati n @it9in t9e te t ! Print D 6 ments ! S me m ree am5les

T@ r t9ree a t9 rs(-immons and reen 1=87 2 OR(>ester Aro n and @it5ers 1=87 2

-immons and reen (1=87 2 ere unab$e OR>ester Aro n and @it5ers (1=87 2 a%reed !!!!

) re t9an t9ree a t9 rs,orman and ot5ers (1=87 2' 3 5ave ound OR(,orman et a$! 1=87 2' 3

*5is is t5e #itation or a ork b/ ,orman )ones @it5am and onIa$es! On$/ t5esurname o t5e rst $isted aut5or is used o$$o ed eit5er b/ Zand ot5ersZ or more#ommon$/ in s#ien#e Zet a$!Z! $t5ou%5 Zet a$!Z is a >atin p5rase in ?5i#a%o st/$eit is not ita$i#ised! $ease note t5at a$$ aut5orsY names are $isted in t5e Re eren#e>ist or Aib$io%rap5/!



Pa4e n mbers an7 v l me n mbers in6l 7e7 *5e t5eor/ as rst propounded in 1==0 (>arsen 1==1 24 OR>arsen (1==1 24 '7 as t5e rst to propound t5e t5eor/ OR

*5is t5eor/ is dea$t it5 in detai$ b/ )o5nson (2003 2: 23; 3: 17'3 !

,or mu$tivo$ume pub$i#ations in#$ude t5e date t5en a #omma o$$o ed b/ t5evo$ume number t5en a #o$on and t5e pa%e number(s !

A t9 rs @it9 t9e same s rname *5e t5eor/ as propounded in 1==0 ( !+! >arsen 1==1 ORM! ! >arsen (2003 is amon% t5ose

Make a distin#tion bet een t5em b/ in#$udin% t5e aut5orsY initia$s! $a#e t5einitia$s be ore t5e ami$/ name!

) lti5le @ r8s b t9e same a t9 r in t9e same earAurs#5 (200 a 14 des#ribed 5o t5e /ak made transport possib$e in t5e 5i%5mountains o .nner sia as did t5e $$ama in t5e ndes o -out5 meri#a (Aurs#5200 b 231 !

distin#tion is made in b/ addin% $o er #ase $etters a b # et#! to t5e date! *5ese $etters are in#$uded in t5e u$$ re eren#e in t5e Re eren#e >ist to distin%uis5bet een t5e t o do#uments!

C r5 rate a t9 r(?-.RO 1=== OR

s predi#ted b/ t5e ?entre o .ndependent -tudies (1==7

*5ese are orks it5out a persona$ aut5or! ?orporate aut5ors ma/ beasso#iations a%en#ies $ike %overnment departments or a%en#ies #orporations oror%anisations! *5ese names ma/ be abbreviated in t5e te9t i t5e abbreviation ismeanin% u$ or e$$ kno n!

) re t9an ne @ r8 6ite7(>arsen 1==1; "addon 2001 OR>arsen (1==1 and "addon (2001 demonstrated t5at OR(>arsen 1==1 11; "addon 2001 3: 734

N a t9 r

*5is as apparent$/ not t5e #ase in seventeent5'#entur/ +n%$and ( 5n Tra%ellingto 3ondon 1 83 321 OR5n Tra%elling to 3ondon (1 83 321 revea$s t5at t5is as not true!

@5en a ork 5as no aut5or or t5e aut5or is anon/mous #ite in'te9t t5e rst eords o t5e re eren#e $ist entr/ (usua$$/ t5e tit$e and t5e /ear! &se ita$i#s or t5e

tit$e!

N 7ate ; 5 bli6ati n?arrut5ers (n!d! 5as su%%ested OR(?arrut5ers n!d!

Ne@s5a5ers. t5e aut5or o t5e arti#$e is named #ite in t5e norma$ a/ it5 t5e aut5or and/ear o pub$i#ation!

. t5ere is no aut5or %iven #ite t5e ne spaper tit$e in italics ! .n#$ude t5e spe#i #

date as e$$ as /ear and pa%e or se#tion numbers i appropriate!(#anberra Times 24 )an! 1==7 A ORThe 6ee end Australian (24'2 )an! 1==7 1= reported

Citati n @it9in t9e te t ! Ele6tr ni6 D 6 ments

Do#uments pub$is5ed in e$e#troni# ormats are #ited in t5e same a/ as printdo#uments! . t5e e$e#troni# do#ument 5as an aut5or and date o pub$i#ation uset5ese or t5e in'te9t #itation! *5e u$$ des#ription o t5e do#ument (in#$udin% its

e$e#troni# sour#e data i$$ be %iven in t5e re eren#e $ist or bib$io%rap5/ at t5eend o /our essa/ or assi%nment!

. pa%e numbers are not %iven use para%rap5 or ot5er se#tion numbers i /ouneed to be spe#i #!

. t5ere is no aut5or or date o$$o t5e %uide$ines above or print resour#es!

Ele6tr ni6 b 8sn e$e#troni# book $isted in a re eren#e $ist as:

rett/ )u$es N! 1== ! Regenerating Agriculture: /olicies and /ractice for!ustainability and !elf-Reliance ! @as5in%ton D?: )osep5 "enr/ ress!5ttp:66 !nap!edu6books6030=0 24 765tm$6inde9!5tm$ (a##essed )une 12200 !

#ou$d be #ited in t5e te9t o an assi%nment as rett/ (1== 2 2'2 4 or ( rett/1== 2 2'2 4 !

Ele6tr ni6 < rnalsn e$e#troni# <ourna$ $isted in a re eren#e $ist as:

,itI%era$d re%! 1===! *5e -* and +$e#troni# ?ommer#e in ustra$ia! E 3a"

(3 : T! 5ttp:66 !murdo#5!edu!au6e$a 6issues6v n36 tI%era$d 3!t9t(a##essed )une 30 2001 !

#ou$d be #ited in t5e te9t o an assi%nment as ,itI%era$d (1=== 7 or (,itI%era$d1=== 7 !

Internet sites *5e internet do#ument $isted in a re eren#e $ist as:

Raida$ -5ane R! and )on Dunsmore! 1== ! /arasites of #ompanion 4irds: A!ur%ey of Alimentary Tract /arasites in #aged /sittacine 4irds "ith !peci1c

Reference to the /re%alence of Trichomonas Gallinae !5ttp:66 vet!murdo#5!edu!au6#a 6parasit!5tm (a##essed )u$/ 14 1==8 !



#ou$d be #ited in t5e te9t o an assi%nment as Raida$ F Dunsmore (1== 13 or(Raida$ F Dunsmore 1== 13 !

*5e internet do#ument $isted in a re eren#e $ist as:

ustra$ian Aureau o -tatisti#s! 2000! >ivesto#k rodu#ts ustra$ia Mar#5Vuarter ?at! no! 721 !0 us-tats! 5ttp:66 !abs!%ov!au6ausstats (a##essed )u$/ 28 2000 !

#ou$d be #ited in t5e te9t o an assi%nment as t5e ustra$ian Aureau o -tatisti#s(2000 se#! 3 par! 2 or ( ustra$ian Aureau o -tatisti#s 2000 se#! 3 par! 2 !

N Pa4e N mbers(Derrida 1==4 se#! 2 par! 7

&se a para%rap5 number i no pa%e numbers are present

N A t9 r Date r Title.n t5e un$ike$/ #ase t5at t5e do#ument 5as no aut5or date or obvious tit$e t5ent5e internet address ma/ be #ited in t5e te9t:

idsps/#5 (5ttp:66 !kidsps/#5!or% is a onder u$ intera#tive .nternet site or#5i$dren!.t 5as been stated t5at t5e prob$em #annot be so$ved (5ttp:66 !9/I!#om !

*o dire#t readers to an entire internet site (but not a spe#i # do#ument on t5esite it is su]#ient to %ive t5e address o t5e site in t5e te9t! Make sure t5einternet address /ou provide is #urrent and $inks to t5e site! Remember t5atinternet addresses ma/ #5an%e!

N te: in ormation rom an internet pa%e it5 su#5 $imited pub$i#ation detai$sma/ not be appropriate to in#$ude in a#ademi# resear#5! $$ internet resour#ess5ou$d be eva$uated #are u$$/! ?riteria or eva$uatin% internet sites in#$ude:

o @5o is t5e aut5orB .t is important to #5e#k t5e aut5orYs #redentia$s todetermine 5et5er 5e6s5e 5as t5e kno $ed%e and aut5orit/ to supp$/#redib$e in ormation! ?5e#k to see i an/ #onta#t detai$s are provided!

o "o #urrent is t5e in ormationB -ee 5en t5e do#ument as #reated and5en it as $ast updated!

o @5at is 5is65er interest in t5e materia$B ?an /ou dete#t an/ bias in t5e#ontent and are /ou ab$e to determine t5e purpose o t5e siteB ?5e#k t5e

eb address to identi / t5e t/pe o or%anisation produ#in% t5e do#ument!Ae a are t5at #ommer#ia$ interests and some po$iti#a$$/ motivated sitesma/ not present a ba$an#ed vie !

o @5at sort o #ontent is t5ereB ?an t5e #ontent be #onsidered#ompre5ensive and o %ood Eua$it/B Does it provide $inks to ot5erdo#umentsB ?5e#k on t5e audien#e t5e in ormation is aimed at (e!%!se#ondar/ s#5oo$ students or universit/ students !

Citati n @it9in t9e te t ! Pers nal C mm ni6ati ns

ersona$ #ommuni#ations in#$ude #onversations intervie s unsour#ed$e#ture materia$ te$ep5one #onversations $etters and e'mai$ messa%es!

*5ese materia$s are unpub$is5ed and are not in#$uded in re eren#e $ists orbib$io%rap5ies! *5e/ are not %iven orma$ parent5i#a$ re eren#es in t5e te9t o an essa/ or assi%nment instead re eren#es to t5is orm o materia$ areusua$$/ run into t5e te9t!

.n a te$ep5one #onversation it5 t5e aut5or on O#tober 12 200 Dr )! @! Mue$$erstated t5at !!!OR

ro essor isser %ave 5is reasons or #$osin% t5e $aborator/ in an e'mai$ messa%eto t5e aut5or on )anuar/ 1 2004! *5e reasons %iven ere!!!

T9e Re;eren6e %ist r +ibli 4ra59

$$ do#uments #ited in /our assi%nment are $isted in a sin%$e a$p5abeti#a$ $ist att5e end o t5e assi%nment! *5e $ist is arran%ed b/ t5e aut5orYs ami$/ name ortit$e i no aut5or is present! *5e aut5orsY names are %iven as t5e/ appear on t5epub$i#ation /ou 5ave used!

?apita$isation pra#ti#e a$so s5ou$d be #onsistent! *it$es are %iven ma9ima$#apita$isation! $$ ords ot5er t5an prepositions #on<un#tions and de nite andinde nite arti#$es (a an t5e are #apita$ised! )ourna$ and book tit$es are ita$i#isedor i 5and ritten under$ined!

Print D 6 ments

AOO -

ut5or ! and A! ut5or eds! Kear! Title: !ubtitle ! +dition! $a#e opub$i#ation: Name o ub$is5er !

Sin4le a t9 rdam'-mit5 ats/! 1=78! The AN7A#! ! Me$bourne: *5omas Ne$son!

T@ a t9 rs r e7it rsAut$er )! Dou%$as and David ,! @a$bert eds! 1=8 ! Abortion& 2edicine and the3a" ! Ne Kork: ,a#ts on ,i$e ub$i#ations!

T9ree r m re a t9 rs r e7it rsMi$$on *5eodore Ro%er Davis ?arrie Mi$$on >uis +s#ovar and -ara5 Mea%5er!2000! /ersonality 8isorders in 2odern 3ife ! Ne Kork: @i$e/!

N a t9 rThe Australian #oncise 59ford 8ictionary ! 1==2! 2nd ed! Me$bourne: O9 ord

&niversit/ ress!

N Date ; 5 bli6ati nA$i%5 Aeatri#e! n!d! #herish the Earth ! -/dne/: Ma#mi$$an!

E7ite7 translati n =@9ere r le ; e7it r r translat r is ; 69ie;im5 rtan6e>

@est *! ! ed! F trans! 1=80! !ymbolism: An anthology ! >ondon: Met5uen!Translati n

roust Mar#e$! 1=70! ean !anteuil ! trans! ! "opkins! Ne Kork: -imon F-#5uster!

T@ r m re b 8s b t9e same a t9 r 5 blis9e7 in t9e same eari$bert -andra M! 1=72a! Acts of Attention: The /oems of 8. . 3a"rence ! .t5a#a:

?orne$$ &niversit/ ress!

i$bert -andra M! 1=72b! Emily;s 4read: /oems ! Ne Kork: Norton!

) ltiv l me @ r8 Russe$$ Aertrand! 1= 7! The Autobiography of 4ertrand Russell ! 3 vo$s! >ondon:

$$en F &n in!

T9esis r Dissertati nNeuen e$dt ar$ @m! 1==4! -oundin% si$en#es: +t5no%enesis et5no'pop musi#and indi%enous peop$es! 5D diss! ?urtin &niversit/ o *e#5no$o%/!

Please n te: do not use ita$i#s or #apita$ise t5e tit$e o an unpub$is5eddo#ument!

Entr in an en6 6l 5ae7ia*7i6ti nar@5en re errin% to a e$$'kno n a$p5abeti#a$$/ arran%ed ork su#5 as anen#/#$opaedia or di#tionar/ t5e #itation s5ou$d be in#orporated into t5e te9t!

E am5le: Z.n 5is arti#$e on mu$ti#u$tura$ism in t5e 2003 edition o *5e O9 ord?ompanion to ustra$ian "istor/ )o5n >a#k !!!!Z

*5ese items are not t5en $isted in a bib$io%rap5/ or re eren#e $ist (?5i#a%oManua$ o -t/$e se#! 17!238 !

C n;eren6e =6 m5lete 6 n;eren6e 5r 6ee7in4s @it9 e7it rs>

"a$$ ira Mi#5ae$ Mea#5am and Ri#5ard -5apiro ed! 1=8=! /roceedings of the<ifteenth Annual 2eeting of the 4er eley 3inguistics !ociety& <ebruary (=-)>&(?=?: General !ession and /arasession on Theoretical $ssues in 3anguageReconstruction ! Aerke$e/: Aerke$e/ >in%uisti#s -o#iet/!

'r4anisati nnsett *ransport .ndustries >td! 1=84! Annual Report (?=*-=+ ! Me$bourne: *.!

G vernment 5 bli6ati nustra$ian Aureau o -tatisti#s! 1=8 ! /ro,ections of the /opulation of Australia&

!tates and Territories& (?=+ to )>)( ?at! no! 3222!0! ?anberra: A-!

G vernment De5artmentsustra$ia! Department o bori%ina$ \airs! 1=8=! /rograms in Action for

Aboriginal and Torres !trait $slander /eople: Achie%ements ! ?anberra: -!

@estern ustra$ia! +nvironmenta$ rote#tion ut5orit/! 1==8! $ndustrial

$nfrastructure and arbour 8e%elopment& er%oise 4ay ! Au$$etin =08! ert5: + !Please N te: Do#uments aut5ored b/ %overnment departments are mostuse u$$/ #ited o$$o in% t5e <urisdi#tion t5e/ report to ' i!e! pre#ede t5eDepartment name it5 ustra$ia @estern ustra$ia et#! ,or urt5er in ormationp$ease re er to se#tion 17!2=3 o t5e #hicago 2anual of !tyle !

R*- O, AOO

*5ese e9amp$es are or #5apters or parts o edited orks in 5i#5 t5e #5aptersor parts 5ave individua$ tit$e and aut5or6s but are in#$uded in #o$$e#tions orte9tbooks edited b/ ot5ers!On$/ t5e rst $etter o t5e rst ord o t5e tit$e o t5e #5apter or part and propernouns are #apita$iIed!

N te: . t5e editors o a ork are a$so t5e aut5ors o a$$ o t5e in#$uded#5apters t5en it s5ou$d be #ited as a 5o$e book usin% t5e e9amp$es %ivenabove (Aooks !

ut5or o art ! Kear! *it$e o #5apter or part! .n Title: !ubtitle of4oo +dition ed! ! +ditor and A! +ditor in#$usive pa%e numbers!

$a#e o pub$i#ation: ub$is5er!

Arti6le*69a5ter in a b 8 Dove/ )on! 2001! Rea$it/ * ! .n The Tele%ision Genre 4oo ed! $en ?reber 134'137! >ondon: Aritis5 ,i$m .nstitute!

Rappin% +$a/ne! 2004! $iens nomads mad do%s and road arriors: *5e#5an%in% a#e o #rimina$ vio$en#e on * ! .n Reality T@: Rema ing Tele%ision#ulture ed! -usan Murra/ and >aurie Oue$$ette 214'230! Ne Kork: Ne Kork

&niversit/ ress!

C n;eren6e r Seminar Pa5er-in%5 ama$ and ar/ Aest! 2004! ,i$m indu#ed tourism: Motivations o visitorsto t5e "obbiton movie set as eatured in Y*5e >ord o t5e Rin%sY! .n /roceedingsof the (st $nternational Tourism and 2edia #onference& 2elbourne& )>>+ =8'111!Me$bourne: *ourism Resear#5 &nit Monas5 &niversit/!

St 7 G i7es an7 $nit Rea7ersN te: . an arti#$e is reprodu#ed in a &nit reader it5 u$$ ori%ina$ pa%ination andbib$io%rap5i# detai$s /ou ma/ #ite it as /ou ou$d t5e ori%ina$ materia$! "o ever/ou s5ou$d not #ite rom &nit Readers -tud/ uides or $e#ture notes i t5eori%ina$ materia$ is not reprodu#ed in u$$ it5 u$$ bib$io%rap5i# detai$s /ous5ou$d %o to t5e ori%ina$ sour#e o t5e in ormation! . /ou do need to #ite arti#$es

rom a &nit Reader it5out t5e ori%ina$ pa%ination treat t5e Reader arti#$es as it5e/ ere book or <ourna$ arti#$es! .n /our #itations re er to t5e pa%e numbers

rom t5e Reader not t5e ori%ina$ pa%e numbers!

Mendes 5i$ip! 1=88! e/ prin#ip$es o #ommunit/ ork! #ommunity 'uarterly

47! Reprinted in Approaches to #ommunity 8e%elopment #58()BC Dnit Reader)>>+ =='103! Murdo#5: Murdo#5 &niversit/!

)O&RN > R*.?>+-

rovide t5e o$$o in% des#riptive e$ements in t5e order %iven in t5e e9amp$ebe$o ! On$/ t5e rst ord o t5e arti#$e tit$e and proper nouns are #apita$iIed!

*5e issue number is %iven in parent5eses but is omitted i pa%e numbers are#ontinuous t5rou%5out a vo$ume! *5e issue number is a$so unne#essar/ 5en a

mont5 or season pre#edes t5e /ear!

rti#$e ut5or ! and A! rti#$e ut5or! Kear! *it$e o arti#$e! Title of ournal vo$ume number (issue number : in#$usive pa%e numbers!

, rnal arti6leerr -tep5en )! ndrea Mant ,iona +! "orn evin M# ee#5an and eo\re/ !

-a/er! 2003! >essons rom ear$/ $ar%e's#a$e adoption o ?e$e#o9ib and Ro e#o9ibb/ ustra$ian %enera$ pra#titioners! 2edical ournal of Australia 17=: 403'407!

$$ison ar/ @! 1===! *5e imp$i#ations o e9perimenta$ desi%n or biodiversit/manipu$ations! American Naturalist 1 3 (1 : 2 '4 !

An n m s arti6leN te: Do not use non/mous as t5e aut5orsY name un$ess t5e arti#$e is si%nedZ non/mousZ or i /ou need to in#$ude a series o anon/mous arti#$es in are eren#e $ist!

@5o i$$ re%u$ate t5e veterinar/ pro ession o t5e utureB 2004! @eterinaryRecord 1 4: 4 0'4 1!

Ne@s5a5er arti6le+##$eston Ro/! 200 ! eneration UU>! 6ee end Australian 2aga ine )une 10'11:1 '1=!

+>+?*RON.? DO?&M+N*-

Re eren#es to e$e#troni# pub$i#ations be%in it5 t5e same in ormation t5at ou$dbe provided or a printed sour#e! dditiona$ in ormation must be provided(dependin% on t5e t/pe o e$e#troni# pub$i#ation to #orre#t$/ identi / t5at /oua##essed t5e do#ument in an e$e#troni# ormat!

n e$e#troni# pub$i#ation #ou$d be an .nternet site an emai$ a <ourna$ arti#$epub$is5ed on t5e .nternet or a <ourna$ arti#$e retrieved rom one o t5e u$$ te9tdatabases avai$ab$e rom t5e >ibrar/! -ome do#uments are pub$is5ed in bot5paper and e$e#troni# ormats! $ease #ite a##ordin% to t5e ormat /ou a##essed!

Ae a are t5at pa%ination ma/ not be spe#i ed or man/ on$ine pub$i#ations! *5enumber o t5e startin% pa%e #an be in#$uded in /our #itation i it is %iven and6ort5e number o pa%es in t5e do#ument! ,or e9amp$e: p! 7T or ( pp! *5edes#riptive e$ements $isted be$o ma/ be a use u$ %uide to 5at /ou need tore#ord 5en #itin% an e$e#troni# do#ument!

o name o aut5or(s i %iveno /ear or date or pub$i#ation (or date site as #reated or updated

o tit$e o do#ument

o medium (i not on$ine

o tit$e o eb site or database

o pa%es se#tions or para%rap5s (i %iven

o eb address ( i appropriate

o date /ou a##essed t5e site

. /ou are not sure 5et5er t5e do#ument /ou is5 to #ite is on$ine ask at t5e$ibrar/ Re eren#e Desk!

+'AOO -

&se t5e des#riptive e$ements $isted in t5e e9amp$e be$o to #ite e'books! &R>is not reEuired or items to 5i#5 t5e >ibrar/ subs#ribes!

ut5or ! and A! ut5or! Date o ori%ina$ pub$i#ation! Title of e-boo . $a#e o ub$i#ation: ub$is5er! -our#e! @eb address (a##essed date ^i

appropriate_!

Aass >en au$ ?$ements and Ri#k aIman! 2003! !oft"are Architecture in/ractice ! 2nd ed! Readin% M : ddison @es$e/! -a ari e'book!

+#kes *5omas! 2000! The 8e%elopmental !ocial /sychology of Gender ! Ma5 a5N): >a ren#e +r$baum! net>ibrar/ e'book!

rett/ )u$es N! 1== ! Regenerating Agriculture: /olicies and /ractice for!ustainability and !elf-Reliance ! @as5in%ton D?: )osep5 "enr/ ress!5ttp:66 !nap!edu6books6030=0 24 765tm$6inde9!5tm$ (a##essed )une 12200 !

arpart )ane >! M! atri#ia ?onne$$/ and ! +udine Aarriteau eds! 2000!Theoretical /erspecti%es on Gender and 8e%elopment ! Otta a ?anada:.nternationa$ Deve$opment Resear#5 ?entre! 5ttp:66 !idr#!#a6en6ev'=41='201'1'DOL*O .?!5tm$ (a##essed Ma/ 21 200 !

Arti6le ;r m an Ele6tr ni6 En6 6l 5ae7ia*Di6ti nar.n t5e same manner as print editions re eren#es to e$e#troni# versions oen#/#$opedias and di#tionaries s5ou$d be in#orporated into t5e te9t o t5e essa/or assi%nment and not in#$uded in t5e bib$io%rap5/!

+')O&RN >-

, rnal arti6le ;r m ; ll te t 7atabase,u$$ te9t databases in#$ude roVuest + . and @i$e/ .nters#ien#e to name a e !

$ease remember t5at t5e <ourna$s in u$$ te9t databases ma/ be a##essed usin%$inks rom t5e $ibrar/ eb #ata$o%ue or rom +$e#troni# ?ourse Materia$s! On#e$inked to t5e <ourna$ #5e#k t5e s#reen to see i it is rom a database! )ourna$s in

u$$ te9t databases are usua$$/ not ree on t5e internet but are pur#5ased onsubs#ription b/ t5e $ibrar/! ,or t5is reason t5e Database name is #ited as e$$ ast5e &R>!

N te: @5en in#$udin% t5e internet address p$ease use t5e Re#ommended &R>sor ,u$$'te9t Databases 5i#5 are t5e &R>s or t5e main entran#e to t5e servi#e

and are easier to reprodu#e!

&se t5e des#riptive e$ements $isted in t5e e9amp$e be$o to #ite <ourna$ arti#$esretrieved rom t5e $ibrar/Ys u$$ te9t databases!

rti#$e ut5or ! and A! rti#$e ut5or! Kear! *it$e o arti#$e! Title of ournal vo$ume number (issue number : in#$usive pa%e or para%rap5numbers! Database name! @eb address o main entran#e o t5eservi#e (a##essed date !

Ma/or -usan! 2000! ?$oned #a$ves are %ro n rom #u$tured #e$$s! 4ritish 2edical ournal 320: 13 T! roVuest! 5ttp:66i$!proEuest!#om (a##essed )une 30 2001 !

-te$$<es at5r/n Aarr/! 1==4! Dia%nosin% t5e tou%5 ones! Agricultural Research42 (8 : 4T! #ademi# One,i$e! 5ttp:66 nd!%a$e%roup!#om (a##essed November 121=== !

Ne@s5a5er arti6le ;r m ; ll te t 7atabase,annin enn/! 2002! Me#5ani#a$ 5eart tested! The Age& pri$ 2=! ,a#tiva!5ttp:66%$oba$! a#tiva!#om (a##essed )u$/ 10 2001 !

, rnal arti6le ;r m t9e Internet&n$ike <ourna$ arti#$es rom u$$ te9t databases t5ese are o ten ree$/ avai$ab$e ont5e eb! -ome pub$is5ers o\er re#ent issues or ree and ear$ier issues or asubs#ription ee!

http://wwwlib.murdoch.edu.au/find/citation/URLs.html

rti#$e ut5or ! and A! rti#$e ut5or! Kear! *it$e o rti#$e! Title of ournal vo$ume number (issue number : in#$usive pa%e or para%rap5numbers! @eb address (a##essed date !

,itI%era$d re%! 1===! *5e -* and e$e#troni# #ommer#e in ustra$ia! E 3a"(3 : T! 5ttp:66 !murdo#5!edu!au6e$a 6issues6v n36 tI%era$d 3!t9t

(a##essed )une 30 2001 !

Ne@s5a5er Arti6le ;r m InternetMe%a$o%enis eor%e! 1===! @omen in t5e <obs ra#e! The Australian& 12November: 13! 5ttp:66 !t5eaustra$ian!#om!au (a##essed November 12 1=== !

.N*+RN+* DO?&M+N*-

?ite do#uments pub$is5ed on t5e internet a##ordin% to t5e spe#i # %uide$ines ort5e t/pe o do#ument! Aooks p$a/s %overnment reports and #ompan/ annua$reports are e9amp$es o do#uments t5at ma/ be pub$is5ed on t5e .nternet!

$ease note: . no aut5or or editor is %iven t5e tit$e i$$ pre#ede t5e /ear opub$i#ation!

ut5or ! Kear! Title: !ubtitle ! +dition! -our#e or supp$ier in ormation!@eb address (a##essed date !

9 le Internet siteustra$ia! ?ommon ea$t5 Aureau o Meteoro$o%/! 2001! #limate $nformation !

5ttp:66 !bom!%ov!au6#$imate (a##essed )u$/ 14 2001 !

Ele6tr ni6 7 6 ment n a t9 ro" to #ite References ! 1== ! Murdo#5: Murdo#5 &niversit/ >ibrar/!

5ttp:66 $ib!murdo#5!edu!au6$ibin o6%des6re %des6#ite6#ite!5tm$ (a##essed )u$/14 1==8 !

G vernment 5 bli6ati n =A stralian + rea ; Statisti6s + lletin>ustra$ian Aureau o -tatisti#s! 1===! Australian <arming in 4rief ! Au$$etin& ?at!

no! 710 !0 us-tats! 5ttp:66 !abs!%ov!au6ausstats (a##essed )u$/ 2001 !

us-tats is an e9amp$e o a u$$ te9t database t5at o\ers data in t5is #ase t5eu$$ te9t o ustra$ian Aureau o -tatisti#s pub$i#ations ree$/ on t5e .nternet!

G vernment 5 bli6ati n =G vernment De5artment>@estern ustra$ia! Department o +nvironmenta$ rote#tion! 1==8! En%ironment6estern Australia (??= : !tate of the En%ironment Report (??= !5ttp:66 !environ! a!%ov!au6pub$i#ations6report!aspBidS7F#atidS2 FpubidS10 4 (a##essed ,ebruar/ 28 2000 !

N n!+ 8 F rmats

er ormer or resenter ! Kear! Title : !ubtitle ! ormat! -pe#ia$ #redits!$a#e o re#ordin%: ub$is5er Date o re#ordin%!

N te: per ormer or presenter is on$/ %iven prin#ipa$ #redit i t5e/ are t5e o#uso t5e re#ordin%!

OD? -*-

Aro n @arren eit5 Arodie and eter eor%e! 2007! <rom 3a e 4ai al tothe alf"ay 2ar & Fe aterinburg ! ekin% to aris: +pisode 3 pod#astte$evision pro%ramme! -/dne/: A? *e$evision )une 4!5ttp:66 !ab#!net!au6tv6pekin%toparis6pod#ast6pekin%toparis!9m$ (a##essed,ebruar/ 4 2008 !

ar/ -tuart! 2007! 4lac ole 8eath Ray ! -tar-tu\! pod#ast radio pro%ramme!-/dne/: A? Ne s Radio De#ember 23!5ttp:66ab#!net!au6ne sradio6pod#ast6-* R-*&,,!9m$ (a##essed ,ebruar/ 42008 !

O*"+R ,ORM *-

Televisi n Pr 4rammeMasters ?5ris! 200 ! 4ig <ish& 3ittle <ish ! ,our ?orners! te$evision pro%ram!-/dne/: A? *e$evision Mar#5 27!

DVD4o"ling for #olumbine ! 2003! D D! @ritten and dire#ted b/ Mi#5ae$ Moore!Me$bourne: ?5anne$!

Vi7e Re6 r7in4ttenborou%5 David! 1==0! 3ife on Earth: A Natural istory ! videore#ordin%!rodu#ed b/ Ri#5ard Aro#k and )o5n -parks! &-: @arner "ome ideo!

Ra7i Pr 4rammeAro nin% Danie$! 200 ! 4lac !occer eroes ! Messa%e -ti#k! radio pro%ram!

uest speaker Dr! )o5n Ma/nard! -/dne/: A? Radio )une =!)i6r ; rmAunn/ ,! 1== ! Aio$o%/ and e#o$o%/ o 5/top5t5ora #itri#o$a! .n Nati%e /lant#ommunities A ected 4y 2ining ! mi#ro #5e! +ast ert5 @! !: M+R.@ !

A Re;eren6e %ist : 9at It S9 l7 % 8 %i8e

$ease note:

o *5e 5an%in% indent or ea#5 re eren#e makes t5e a$p5abeti#a$ seEuen#emore obvious!

o ?5i#a%o di\ers rom some ot5er aut5or'date re eren#in% st/$es in t5at t5eaut5orsY names are %iven as t5e/ appear on t5e sour#e materia$ andse#ond or urt5er aut5orsY names are not reversed!

Re;eren6es

ttenborou%5 David! 1==0! 3ife on Earth: A Natural istory ! videore#ordin%!rodu#ed b/ Ri#5ard Aro#k and )o5n -parks! &-: @arner "ome ideo!

ustra$ia! Department o %ri#u$ture ,is5eries and ,orestr/! 2007!4iosecurity: /rotect Four Animals and /roduce from /ests and 8isease !5ttp:66 !da\a!%ov!au6anima$'p$ant'5ea$t56pests'diseases'

eeds6biose#urit/ (a##essed -eptember 13 2007 !

ustra$ian Aureau o -tatisti#s! 2000! 3i%estoc /roducts& Australia& 2arch'uarter& ?at! no! 721 !0 us-tats! 5ttp:66 !abs!%ov!au6ausstats(a##essed )u$/ 28 2000 !

Aita Natas5a! 200 ! Aird [u outbreaks ma/ be 5idden! The Australian )une 1:3! 5ttp:66 !t5eaustra$ian!#om!au (a##essed November 12 200 !

Aunn/ ,! 1== ! Aio$o%/ and e#o$o%/ o 5/top5t5ora #itri#o$a! .n Nati%e /lant#ommunities A ected 4y 2ining ! mi#ro #5e! +ast ert5 @! !: M+R.@ !

?arneiro !?! ,! -!M! ?irio and M! -#5orer! 200 ! at5o$o%i#a$ stud/ o <undian%er$in%s e9perimenta$$/ in e#ted b/ i#5 and submitted to #onventiona$

treatments! Archi%es of @eterinary !cience 11(1 : 33'38!

?asti$$o'O$ivares )avier and )ames @ood! 2004! @est Ni$e virus in e#tion o5orses! @eterinary Research 3 : 4 7'483!

Dun#an )! Robert eit5 @! rasse and +d ard ! Ma5a\e/! 1==4! @eterinary3aboratory 2edicine: #linical /athology ! 3rd ed! mes .o a: .o a -tate&niversit/ ress!

,is5er Ma%%ie! 1== ! uardin% a%ainst Giardia ! @et 5n-3ine: The$nternational ournal of @eterinary 2edicine 12 (1 : 1 '22! 5ttp:66 !prior/!#om6vet!5tm (a##essed )u$/ 14 1==8 !

,oster )! D! and ! ! Di#kinson! 1=88a! *5e unusua$ properties o ?"1 41 as5eep passa%ed iso$ate o -#rapie! @eterinary Record 123: '8!

,oster )! D! and ! ! Di#kinson!1=88b! eneti# #ontro$ o -#rapie in ?5eviotand -u\o$k s5eep! @eterinary Record 123: 1 =!

rubman Marvin )! 200 ! Deve$opment o nove$ strate%ies to #ontro$ oot'and'mout5 disease: Marker va##ines and antivira$s! 4iologicals 33: 237'244! -#ien#eDire#t! 5ttp:66 !s#ien#edire#t!#om6 (a##essed -eptmber 17200 !

o" to #ite References ! 1== ! Murdo#5: Murdo#5 &niversit/ >ibrar/!5ttp:66 $ib!murdo#5!edu!au6$ibin o6%des6re %des6#ite6#ite!5tm$ (a##essed

)u$/ 14 1==8 !

)os5i Nanda ! and *5omas "! "erdt eds! 200 ! /roduction 8iseases in <arm Animals: ()th $nternational #onference ! @a%enin%en *5e Net5er$ands:@a%enin%en #ademi# ub$is5ers!

ap$an Me$issa! 2007! 2elissa Kaplan;s erps and 7oonoses and Relateduman ealth #oncerns ! 5ttp:66 !anapsid!or%6mainIoonoses!5tm$

(a##essed -eptember 13 2007 !

e$$ems Ri#5ard O! and D!?! ?5ur#5! 2002! 3i%estoc <eeds and <eeding ! t5ed! &pper -add$e River N): renti#e "a$$!

nipe David M! and eter M! "o $e/! 2007! <ields @irology ! t5 ed! 2 o$s!5i$ade$p5ia: @o$ters $u er "ea$t56 >ippin#ott @i$$iams F @i$kins!

M#Mi#5ae$ *on/! 200 ! Rise o dead$/ disease is a #u$tura$ t5in%! The !ydney2orning erald O#tober 17: 11! ,a#tiva! 5ttp:66%$oba$! a#tiva!#om

(a##essed -eptember 10 2007 !

MendeI *orran#e! 2007! -pe#ies on ver%e o e9tin#tion! The 6est Australian-eptember 14: 1=!

Na a Kuki umi ?5ristop5 "atI and )o5annes A$um! 200 ! -us5i de$i%5ts andparasites: *5e risk o s5borne and oodborne parasiti# Ioonoses in sia!#linical $nfectious 8iseases 41: 12=7T! roVuest! 5ttp:66i$!proEuest!#om(a##essed -eptember 13 2007 !

O%i$vie *imot5/ "! 1==8! 3arge Animal $nternal 2edicine ! Aa$timoreMar/$and: @i$$iams and @i$kins!

5i$$ips N/ree Da$e! 200 ! Dia%nosis mo$e#u$ar epidemio$o%/ and #ontro$ oavian intestina$ spiro#5aetosis! 5D diss! Murdo#5 &niversit/!

rett/ )u$es N! 1== ! Regenerating Agriculture: /olicies and /ractice for!ustainability and !elf-Reliance ! @as5in%ton D?: )osep5 "enr/ ress!5ttp:66 !nap!edu6books6030=0 24 765tm$6inde9!5tm$ (a##essed )une12 200 !

Raida$ -5ane R! and )on Dunsmore! 1== ! /arasites of #ompanion 4irds: A!ur%ey of Alimentary Tract /arasites in #aged /sittacine 4irds "ith

!peci1c Reference to the /re%alence of Trichomonas Gallinae ! 5ttp:66 vet!murdo#5!edu!au6#a 6parasit!5tm (a##essed )u$/ 14 1==8 !

Ri#5 Robert R! ed! 2001! #linical $mmunology: /rinciples and /ractice ! 2nded! o$! 1! >ondon: Mosb/!

-te$$<es at5r/n Aarr/! 1==4! Dia%nosin% t5e tou%5 ones! AgriculturalResearch 42 (8 : 4T! #ademi# One,i$e! 5ttp:66 nd!%a$e%roup!#om(a##essed )u$/ 1 1== !

*5rus e$d M! ! 200 ! @eterinary Epidemiology ! 3rd ed! O9 ord: A$a#k e$$-#ien#e!

@estern ustra$ia! +nvironmenta$ rote#tion ut5orit/! 1==8! $ndustrial$nfrastructure and arbour 8e%elopment& er%oise 4ay ! Au$$etin =08! ert5:

+ !

@iens )! ! 1=83! vian #ommunit/ e#o$o%/: n i#ono#$asti# vie ! .n/erspecti%es in 5rnithology ed! ! "! Arus5 and ! ! ?$ark 3 '403!?ambrid%e: ?ambrid%e &niversit/ ress!

Abbreviati ns

-tandard abbreviations ma/ be used in /our #itations! $ist o appropriateabbreviations #an be ound in #hicago 2anual of !tyle )>>*C& p! 71' 77! -omeo t5e more o ten used e9amp$es are $isted 5ere!

app! appendi9art! arti#$e#5ap! #5apterdiv! divisioned! editor edited b/ edition

eds! editorset a$! and ot5ers (>atin et al

n!d! no dateno! nos! number(sn!p! no p$a#ep! pp! pa%e(spar! para%rap5pt! partrev! revisedse#! se#tion



ser! seriessupp$! supp$ement

s!v!under t5e ord (>atinsub %erso

trans! trans$ator(svo$! vo$ume

' t9er S r6es ; In; rmati n

The #hicago 2anual of !tyle ! 2003! 1 t5 ed! #5ap! 1 '17! ?5i#a%o: &niversit/ o?5i#a%o ress!%in8 %evel 3 R 0 .02-0/-3 C#I 2003

Murdo#5 &niversit/! >ibrar/! 2001! o" to #ite References !5ttp:66 !murdo#5!edu!au6$ibrar/6 nd6#itation6 (a##essed )anuar/ 1 200 !



IEEE St le• ?itation @it5in *5e *e9t

o ersona$ ?ommuni#ations• ?reatin% a re eren#e $ist or bib$io%rap5/

o rint Do#uments

Aooks

arts o Aooks

)ourna$ rti#$es


+'Aooks

+')ourna$s

.nternet Do#uments

o Non'Aook ,ormats

od#asts

Ot5er ,ormats

o re eren#e $ist: 5at s5ou$d it $ook $ikeBo bbreviations

o Ot5er sour#es o in ormation

*5ese %uide$ines o$$o t5e prin#ip$es %iven in t5e $nformation for Authors : $EEE Transactions& ournals and 3etters pub$is5ed b/ t5e .nstituteo +$e#tri#a$ and +$e#troni#s +n%ineers (.+++ in 2003 and t5e ReferenceGuide: $EEE !tyle &niversit/ o .$$inois at &rbania ?5ampai%n ?o$$e%e o+n%ineerin% 1==8! n additiona$ sour#e o in ormation on t5e #itation oe$e#troni# resour#es as Numeric Referencing &niversit/ o @a$es- ansea 2004!

.+++ -t/$e uses a notationa$ met5od o re eren#in% 5en re errin% to asour#e o in ormation it5in t5e te9t o a do#ument! .n its simp$est orm a#itation is %iven #onsistin% o a number en#$osed b/ sEuare bra#kets! *5e

u$$ detai$s o t5e sour#e are %iven in a numeri#a$ re eren#e $ist at t5e endo t5e do#ument!

Citati n it9in T9e Te t



In7i6atin4 t9e relevant re;eren6e in t9e te t

number en#$osed in sEuare bra#kets eg. ^1_ or ^2 _ p$a#ed in t5ete9t o t5e essa/ indi#ates t5e re$evant re eren#e! ?itations arenumbered in t5e order in 5i#5 t5e/ appear in t5e te9t and ea#5#itation #orresponds to a numbered re eren#e #ontainin% pub$i#ationin ormation about t5e sour#e #ited in t5e re eren#e $ist at t5e end ot5e pub$i#ation essa/ or assi%nment! On#e a sour#e 5as been #itedt5e same number is used in a$$ subseEuent re eren#es! No distin#tion ismade bet een print and e$e#troni# re eren#es 5en #itin% it5in t5ete9t!

+a#5 re eren#e number s5ou$d be en#$osed in sEuare bra#kets on t5esame $ine as t5e te9t be ore an/ pun#tuation it5 a spa#e be ore t5ebra#ket!

"ere are some e9amp$es o t5is kind o re eren#in% :

Z!!!end o t5e $ine or m/ resear#5 ^13_!Z

Z*5e t5eor/ as rst put or ard in 1=87 ^1_!Z

Z-#5o$tI ^2_ 5as ar%ued t5at!!!!!!!Z

Z-evera$ re#ent studies ^3 4 1 1 _ 5ave su%%ested t5at!!!Z

Z,or e9amp$e see ^7_!Z

.t is not ne#essar/ to mention eit5er t5e aut5or(s or t5e t5e date o t5ere eren#e un$ess it is re$evant to /our te9t!.t is not ne#essar/ to sa/ Z in re eren#e ^2 _ !!!Z Z.n ^2 _ !!!Z is su]#ient!

Citin4 m re t9an ne re;eren6e at a time

@5en #itin% more t5an one sour#e at a time t5e pre erred met5od is to$ist ea#5 re eren#e number separate$/ it5 a #omma or das5 bet eenea#5 re eren#e:

Pre;erre7

^1_ ^3_ ^ _

^1_ ' ^ _

$t5ou%5 t5e o$$o in% met5od is a$so a##eptab$e:

A66e5table

^1 3 _^1' _



Pers nal C mm ni6ati ns

ersona$ #omuni#ations in#$ude #onversations $etters intervie s e'mai$s and te$ep5one #onversations!.+++ st/$e states t5at /ou #ite on$/ pub$is5ed orks ort5#omin%pub$is5ed orks and unpub$is5ed materia$s avai$ab$e to s#5o$ars in a$ibrar/ a depositor/ or an ar#5ive!,or intervie s or ot5er Znon're#overab$eZ in ormation no #itationnumber is ne#essar/! *5is does not mean t5at an attempt to identi /t5e aut5or is unne#essar/ but t5at it needs to be done in t5e te9titse$ !

Z.n a persona$ intervie it5 Ai$$ ates 5e su%%ested t5at 5e ou$d soon

ru$e t5e or$d!ZZ.n a $etter to t5e aut5or ro essor Mue$$er detai$ed 5is e9pereinn#es it5usin% t5is data #o$$e#tion so t are!Z

Creatin4 a re;eren6e list r bibli 4ra59

numbered $ist o re eren#es must be provided at t5e end o t5e paper! *5e $ist s5ou$d be arran%ed in t5e order o #itation in t5e te9t o t5eassi%nment or essa/ not in a$p5abeti#a$ order! >ist on$/ one re eren#e per

re eren#e number! ,ootnotes or ot5er in ormation t5at are not part o t5ere eren#in% ormat s5ou$d not be in#$uded in t5e re eren#e $ist!

*5e o$$o in% e9amp$es demonstrate t5e ormat or a variet/ o t/pes ore eren#es! .n#$uded are some e9amp$es o #itin% e$e#troni# do#uments!-u#5 items #ome in man/ orms so on$/ some e9amp$es 5ave been $isted5ere!

Print D 6 ments

AOO -

N te: +ver/ (important ord in t5e tit$e o a book or #on eren#e mustbe #apita$ised! On$/ t5e rst ord o a subtit$e s5ou$d be #apita$ised!?apita$ise t5e ZvZ in o$ume or a book tit$e! un#tuation %oes insidet5e Euotation marks!

Stan7ar7 ; rmat

O A. A. A t9 r*e7it r T t!e: S"#t t!e (in italics E7iti n (i not t5erst V l. (i a mu$tivo$ume ork . Pla6e ; 5 bli6ati n:

P blis9er Bear 5a4e n mber=s> (i appropriate .

Sin4le a t9 r

^1_ @!' ! ?5en 3inear Net"or s and !ystems ! Ae$mont ? : @ads ort51==3 pp! 123'13 !

^2_ -! M! "emmin%ton !oft !cience ! -askatoon: &niversit/ o-askat#5e an ress 1==7!

E7ite7 @ r8

^3_ D! -arun/a%ate +d! 3asers ! Ne Kork: M# ra '"i$$ 1== !

%ater e7iti n

^4_ ! -#5 a$be $nformation Technology /ro,ect 2anagement 3rd ed!Aoston: ?ourse *e#5no$o%/ 2004!

^ _ M! N! DeMers <undamentals of Geographic $nformation !ystems 3rded! Ne Kork : )o5n @i$e/ 200 !

) re t9an ne a t9 r

^ _ *! )ordan and ! ! *a/$or ac ti%ism and #yber"ars: Rebels "ith acauseH >ondon: Rout$ed%e 2004!

^7_ &! )! e$inas )r! -! ! -utton and )! ,edoro i#I 4usiness processesand information technology ! ?in#innati: -out5'@estern6*5omson>earnin% 2004!

T9ree r m re a t9 rs

N te: *5e names o a$$ aut5ors s5ou$d be %iven in t5e re eren#es un$esst5e number o aut5ors is %reater t5an si9! . t5ere are more t5an si9aut5ors /ou ma/ use et al. a ter t5e name o t5e rst aut5or!

^8_ R! "a/es ! isano D! &pton and -! @5ee$ ri%5t 5perations&!trategy& and Technology: /ursuing the competiti%e edge ! "obokenN) : @i$e/ 200 !

Series

^=_ M! Ae$$ et a$! Dni%ersities 5nline: A sur%ey of online education andser%ices in Australia O##asiona$ aper -eries 02' ! ?anberra:Department o +du#ation -#ien#e and *rainin% 2002!

C r5 rate a t9 r =ie: a 6 m5an r r4anisati n>

^10_ @or$d Aank $nformation and #ommunication Technologies: A 6orld4an group strategy ! @as5in%ton D? : @or$d Aank 2002!

C n;eren6e =6 m5lete 6 n;eren6e 5r 6ee7in4s>

^11_ *! )! van @eert and R! ! Munro +ds! $nformatics and the 8igital!ociety: !ocial& ethical and cogniti%e issues: $<$/ T#*I6G*.(J*.)5pen #onference on !ocial& Ethical and #ogniti%e $ssues of$nformatics and $#T& uly ))-) & )>>)& 8ortmund& Germany ! Aoston:

$u er #ademi# 2003!

G vernment 5 bli6ati n

^12_ ustra$ia! ttorne/' enera$s Department! 8igital Agenda Re%ie" 4o$s! ?anberra: ttorne/' enera$Ys Department 2003!

)an al

^13_ Ae$$ *e$ep5one >aboratories *e#5ni#a$ -ta\ Transmission !ystem for#ommunications Ae$$ *e$ep5one >aboratories 1== !

Catal 4 e

^14_ ?ata$o% No! M@M'1 2icro"a%e #omponents M! @! Mi#ro ave ?orp!Arook$/n NK!

A55li6ati n n tes

^1 _ "e $ett' a#kard pp$! Note =3 pp! 2 '2=!

N te: *it$es o unpub$is5ed orks are not ita$i#ised or #apita$ised!?apita$ise on$/ t5e rst ord o a paper or t5esis!

Te69ni6al re5 rt

^1 _ ! +! +$$iott and ?!M! reene Z $o#a$ adaptive proto#o$ Z r%onneNationa$ >aborator/ r%onne ,ran#e *e#5! Rep! =1 '1010'AA1==7!

Patent * Stan7ar7

^17_ ! imura and ! >ipe$es Z,uII/ #ontro$$er #omponent Z &! -! atent14 8 0 040 De#ember 14 1== !

Pa5ers 5resente7 at 6 n;eren6es = n5 blis9e7>

^18_ "! ! Nimr ZDe uIIi #ation o t5e outputs o uII/ #ontro$$ers Zpresented at t5 .nternationa$ ?on eren#e on ,uII/ -/stems ?airo+%/pt 1== !

T9esis r 7issertati n

^1=_ "! `5an% ZDe$a/'insensitive net orks Z M!-! t5esis &niversit/ o@ater$oo @ater$oo ON ?anada 1==7!

^20_ M! @! Di9on Z pp$i#ation o neura$ net orks to so$ve t5e routin%prob$em in #ommuni#ation net orks Z 5!D! dissertation Murdo#5&niversit/ Murdo#5 @ ustra$ia 1===!

R*- O, AOO

N te: *5ese e9amp$es are or #5apters or parts o edited orks in 5i#5t5e #5apters or parts 5ave individua$ tit$e and aut5or6s but are in#$uded in#o$$e#tions or te9tbooks edited b/ ot5ers! . t5e editors o a ork are a$sot5e aut5ors o a$$ o t5e in#$uded #5apters t5en it s5ou$d be #ited as a

5o$e book usin% t5e e9amp$es %iven above (Aooks !?apita$ise on$/ t5e rst ord o a paper or book #5apter!

O A. A. A t9 r ; Part Title ; 69a5ter r 5art in T t!e:S"#t t!e o$ #oo% E7iti n V l. A. E7it r E7. Pla6e ;5 bli6ati n: P blis9er Bear 55. in6l sive 5a4e n mbers.

Sin4le 69a5ter ;r m an e7ite7 @ r8

^1_ ! ReIi and M! $$am Z*e#5niEues in arra/ pro#essin% b/ means otrans ormations Z in #ontrol and 8ynamic !ystems o$! =Mu$tidemsiona$ -/stems ?! *! >eondes +d! -an Die%o: #ademi#

ress 1== pp! 133'180!

^2_ ! O! Koun% Z-/nt5eti# stru#ture o industria$ p$asti#s Z in /lastics 2nded! vo$! 3 )! eters +d! Ne Kork: M# ra '"i$$ 1= 4 pp! 1 ' 4!

C n;eren6e r seminar 5a5er = ne 5a5er ;r m a 5 blis9e76 n;eren6e 5r 6ee7in4s>

^3_ N! Osi #5in and ! au Z o er #onsiderations or t5e moderniIation ote$e#ommuni#ations in ?entra$ and +astern +uropean and ormer-oviet &nion (?++6,-& #ountries Z in !econd $nternationalTelecommunications Energy !pecial #onference 1==7 pp! ='1 !

^4_ -! $ uran Z*5e prospe#ts or a s M+-,+* te#5no$o%/ in d#'a#vo$ta%e #onversion Z in /roceedings of the <ourth Annual /ortable8esign #onference 1==7 pp! 137'142!

Arti6le in an en6 6l 5ae7ia si4ne7

^ _ O! A! R! -trimpe$ Z?omputer %rap5i#s Z in 2cGra"- ill Encyclopedia of!cience and Technology 8t5 ed! o$! 4! Ne Kork: M# ra '"i$$1==7 pp! 27='283!

St 7 G i7es an7 $nit Rea7ers

N te: Kou s5ou$d not #ite rom &nit Readers -tud/ uides or $e#turenotes but 5ere possib$e /ou s5ou$d %o to t5e ori%ina$ sour#e o t5e

in ormation! . /ou do need to #ite arti#$es rom t5e &nit Reader treat t5eReader arti#$es as i t5e/ ere book or <ourna$ arti#$es! .n t5e re eren#e $istor bib$io%rap5/ use t5e bib$io%rap5i#a$ detai$s as Euoted in t5e Reader andre er to t5e pa%e numbers rom t5e Reader not t5e ori%ina$ pa%e numbers(un$ess /ou 5ave independent$/ #onsu$ted t5e ori%ina$ !

^ _ >! erte$ne/ M! rent and "! >ieberman Z* o dis#ip$ines in sear#5 oan inter a#e: Re[e#tions on a desi%n prob$em Z in The Art of uman-#omputer $nterface 8esign A! >aure$ +d! Readin% M : ddison'@es$e/ 1==0! Reprinted in uman-#omputer $nteraction $#T )*BCReadings and 3ecture Notes o$! 1! Murdo#5: Murdo#5 &niversit/200 pp! 32'37!

)O&RN > R*.?>+-

N te: ?apita$ise on$/ t5e rst ord o an arti#$e tit$e e9#ept or propernouns or a#ron/ms! +ver/ (important ord in t5e tit$e o a <ourna$must be #apita$ised! Do not #apita$ise t5e ZvZ in vo$ume or a <ourna$arti#$e!

Kou must eit5er spe$$ out t5e entire name o ea#5 <ourna$ t5at /oure eren#e or use a##epted abbreviations! Kou must #onsistent$/ do oneor t5e ot5er! -ta\ at t5e Re eren#e Desk #an su%%est sour#es oa##epted <ourna$ abbreviations!

Kou ma/ spe$$ out ords su#5 as vo$ume or De#ember but /ou musteit5er spe$$ out a$$ su#5 o##urren#es or abbreviate a$$! Kou do not needto abbreviate Mar#5 pri$ Ma/ )une or )u$/!

*o indi#ate a pa%e ran%e use pp! 111'222! . /ou re er to on$/ one pa%euse on$/ p! 111!

Stan7ar7 ; rmat

O A. A. A t9 r ; arti6le. Title ; arti6le T t!e o$ &o"rna! v l.O n . O 55. 5a4e n mber*s ) nt9 ear.

, rnal arti6les

^1_ +! ! @i%ner Z*5eor/ o trave$in% ave opti#a$ $aser Z /hys. Re%.& vo$!134 pp! 3 ' 4 De#! 1= !

^2_ )! &! Dun#ombe Z.n rared navi%ation ' art .: n assessment oeasabi$it/ Z $EEE Trans. Electron. 8e%ices vo$! +D'11 pp! 34'3=

)an! 1= =!

^3_ ! >iu ! K! >ee and "! ,! )ordan Z*DM and *@DM de Arui<n net orksand s5u enets or opti#a$ #ommuni#ations Z $EEE Trans. #omp. vo$!

4 pp! = '701 )une 1==7!

'R

^4_ )! R! Aeverid%e and +! M! Riseman Z"o eas/ is mat#5in% 2D $inemode$s usin% $o#a$ sear#5BZ $EEE Transactions on /attern Analysisand 2achine $ntelligence vo$! 1= pp! 4' 7= )une 1==7!

^ _ .! -! Vamber Z,$o %rap5 deve$opment met5od Z 2icroelectronicsReliability vo$! 33 no! = pp! 1387'13= De#! 1==3!

^ _ +! "! Mi$$er Z note on re[e#tor arra/s Z $EEE Transactions on Antennasand /ropagation to be pub$is5ed!

Ele6tr ni6 7 6 ments

N te: @5en /ou #ite an e$e#troni# sour#e tr/ to des#ribe it in t5e samea/ /ou ou$d des#ribe a simi$ar printed pub$i#ation! . possib$e %ive

su]#ient in ormation or /our readers to retrieve t5e sour#et5emse$ves!. on$/ t5e rst pa%e number is %iven a p$us si%n indi#ates o$$o in%pa%es e%! 2 T! . pa%e numbers are not %iven use para%rap5 or ot5erse#tion numbers i /ou need to be spe#i #!

n e$e#troni# sour#e ma/ not a$ a/s #ontain #$ear aut5or or pub$is5erdetai$s!

*5e a##ess in ormation i$$ usua$$/ be <ust t5e &R> o t5e sour#e! s

e$$ as a pub$i#ation6revision date (i t5ere is one t5e date o a##ess isin#$uded sin#e an e$e#troni# sour#e ma/ #5an%e bet een t5e time /ou#ite it and t5e time it is a##essed b/ a reader!

+'AOO -

Stan7ar7 ; rmat

O A. A t9 r. T t!e o$ E'#oo% . Pla6e: P blis9er Date ; ri4inal5 bli6ati n. F rmat Available: S r6e.

^1_ >! Aass ! ?$ements and R! aIman! !oft"are Architecture in /ractice2nd ed! Readin% M : ddison @es$e/ 2003! ^+'book_ vai$ab$e:-a ari e'book!

^2_ *! +#kes The 8e%elopmental !ocial /sychology of Gender ! Ma5 a5 N):>a ren#e +r$baum 2000! ^+'book_ vai$ab$e: net>ibrar/ e'book!

Arti6le in nline en6 6l 5ae7ia

^3_ D! .n#e Z #ousti# #oup$er Z in A 8ictionary of the $nternet ! O9 ord:O9 ord &niversit/ ress 2001! ^On$ine_! vai$ab$e: O9 ord Re eren#eOn$ine 5ttp:66 !o9 ordre eren#e!#om! ^ ##essed: Ma/ 24 200 _!

^4_ @! D! Nan#e ZMana%ement in ormation s/stem Z in The 4lac "ellEncyclopedic 8ictionary of 2anagement $nformation !ystems !A!Davis +d! Ma$den M : A$a#k e$$ 1=== pp! 138'144! ^+'book_!

vai$ab$e: Net>ibrar/ e'book!

+')O&RN >-

Stan7ar7 ; rmat

O A. A t9 r Title ; Arti6le T t!e o$ &o"rna! v l. n . 5. 5a4en mbers m nt9 ear. F rmat . Available: Database Name (i appropriate internet a77ress. A66esse7 7ate ; a66ess .

, rnal arti6le abstra6t a66esse7 ;r m nline 7atabase

^1_ M! *! imour and D! Mes$ati ZDerivin% ob<e#ts rom use #ases in rea$'time embedded s/stems Z $nformation and !oft"are Technology vo$! 47 no! 8 p! 33 )une 200 ! ^ bstra#t_! vai$ab$e: roVuest5ttp:66 !umi!#om6proEuest6! ^ ##essed Ma/ 12 200 _!

N te: bstra#t #itations are on$/ in#$uded in a re eren#e $ist i t5eabstra#t is substantia$ or i t5e u$$'te9t o t5e arti#$e #ou$d not bea##essed!

, rnal arti6le ;r m nline ; ll!te t 7atabase

N te: @5en in#$udin% t5e internet address o arti#$es retrieved romsear#5es in u$$'te9t databases p$ease use t5e Re#ommended &R>s or,u$$'te9t Databases 5i#5 are t5e &R>s or t5e main entran#e to t5eservi#e and are easier to reprodu#e!

^2_ "! ! +d ards and ! -rid5ar Z na$/sis o so t are reEuirementsen%ineerin% e9er#ises in a %$oba$ virtua$ team setup Z ournal ofGlobal $nformation 2anagement vo$! 13 no! 2 p! 21T pri$')une200 ! Ôn$ine_! vai$ab$e: #ademi# One,i$e5ttp:66 nd!%a$e%roup!#om! ^ ##essed Ma/ 31 200 _!

^3_ ! "o$ub Z.s so t are en%ineerin% an o9/moronBZ !oft"are8e%elopment Times p! 28T Mar#5 200 ! Ôn$ine_! vai$ab$e:

roVuest 5ttp:66i$!proEuest!#om! ^ ##essed Ma/ 23 200 _!

, rnal arti6le in a s69 larl < rnal =5 blis9e7 ;ree ; 69ar4e nt9e internet>

^4_ ! $tun Z&nderstandin% 5/perte9t in t5e #onte9t o readin% on t5eeb: >an%ua%e $earnersY e9perien#e Z #urrent $ssues in Education

vo$! no! 12 )u$/ 2003! Ôn$ine_! vai$ab$e:5ttp:66#ie!ed!asu!edu6vo$ume 6number126! ̂ ##essed De#! 2 2004_!

https://wwwdev.murdoch.edu.au/find/citation/URLs.html

, rnal arti6le in ele6tr ni6 < rnal s bs6ri5ti n

^ _ ! "! ?! +i$ers and )! )! oeman Z+n5an#in% s#atterp$ots it5 smoot5eddensities Z 4ioinformatics vo$! 20 no! pp! 23' 28 Mar#5 2004!Ôn$ine_! vai$ab$e: !o9 ord<ourna$s!or%! ^ ##essed -ept! 18

2004_!Ne@s5a5er arti6le ;r m nline 7atabase

^ _ )! Ri$e/ Z?a$$ or ne $ook at ski$$ed mi%rants Z The Australian p! 3Ma/ 31 200 ! vai$ab$e: ,a#tiva 5ttp:66%$oba$! a#tiva!#om!^ ##essed Ma/ 31 200 _!

Ne@s5a5er arti6le ;r m t9e Internet

^7_ ?! @i$son'?$ark Z?omputers ranked as ke/ $itera#/ Z The 6est Australian para! 3 Mar#5 2= 2004! Ôn$ine_! vai$ab$e:5ttp:66 !t5e est!#om!au! ^ ##essed -ept! 18 2004_!

.N*+RN+* DO?&M+N*-

Stan7ar7 ; rmat

O A. A t9 r D 6 ment title (e#)age na*e

S r6e*5r 7 6ti n in; rmati n Date ; internet5 bli6ati n. F rmat . Available: internet a77ress.A66esse7: Date ; a66ess .

Pr ;essi nal Internet site

^1_ +uropean *e$e#ommuni#ations -tandards .nstitute GDi%ita$ ideoAroad#astin% (D A : .mp$ementation %uide$ines or D A terrestria$servi#es; transmission aspe#ts H European Telecommunications!tandards $nstitute +*-. *R'101'1=0 1==7! Ôn$ine_! vai$ab$e:5ttp:66 !etsi!or%! ^ ##essed: u%! 17 1==8_!

Pers nal Internet site

^2_ ! -ussman Z"ome pa%e ' Dr! era$d -ussman Z )u$/ 2002! Ôn$ine_!vai$ab$e:

5ttp:66 !#omm!pd9!edu6 a#u$t/6-ussman6sussmanpa%e!5tm^ ##essed: -ept! 12 2004_!

General Internet site

^3_ )! era$ds Z-e%a +nds rodu#tion o Dream#ast Z %nunet.com para! 2 )an! 31 2001! Ôn$ine_! vai$ab$e:5ttp:66n$1!vnunet!#om6ne s6111 == ! ^ ##essed: -ept! 12 2004_!



Internet 7 6 ment n a t9 r 4iven

^4_ G $a/manJsJ e9p$anation o &$tra Narro Aand te#5no$o%/ H O#t! 32003! ^On$ine_! vai$ab$e: 5ttp:66 !vmsk!or%6>a/man!pd !^ ##essed: De#! 3 2003_!

N n!+ 8 F rmats

O A. A. Pers n Res5 nsibilit (i appropriate T t!e: S"#t t!e .F rmat . S5e6ial 6re7its (i appropriate . Pla6e ;

5 bli6ati n: P blis9er Bear.

OD? -*-

^1_ @! Aro n and ! Arodie resenters and ! eor%e rodu#er G,rom>ake Aaika$ to t5e "a$ a/ Mark Kekaterinbur%H /e ing to /aris:Episode * )un! 4 2007! ^ od#ast te$evision pro%ramme_! -/dne/: A?

*e$evision! vai$ab$e:5ttp:66 !ab#!net!au6tv6pekin%toparis6pod#ast6pekin%toparis!9m$!^ ##essed ,eb! 4 2008_!

^2_ -! ar/ resenter GA$a#k "o$e Deat5 Ra/H !tar!tu De#! 23 2007!^ od#ast radio pro%ramme_! -/dne/: A? Ne s Radio! vai$ab$e:5ttp:66ab#!net!au6ne sradio6pod#ast6-* R-*&,,!9m$! ^ ##essed ,eb! 42008_!

O*"+R ,ORM *-

)i6r ; rm

^3_ @! D! -#ott F ?o $nformation Technology in Australia: #apacities andopportunities: A report to the 8epartment of !cience andTechnology ! ^Mi#ro orm_! @! D! -#ott F ?ompan/ t/! >td! inasso#iation it5 rt5ur D! >itt$e .n#! ?anberra: Department o-#ien#e and *e#5no$o%/ 1=84!

C m5 ter 4ame

^4_ The obbit: The prelude to the 3ord of the Rings ! ^?D'ROM_! &nitedin%dom: ivendi &niversa$ ames 2003!

S ;t@are

^ _ *5omson .-. EndNote L ! ^?D'ROM_! Aerke$e/ ?a!: .-. Resear#5-o t2003!

Vi7e re6 r7in4

^ _ ?! Ro%ers @riter and Dire#tor Grrls in $T ! ^ ideore#ordin%_! Aendi%oi#! : ideo +du#ation ustra$asia 1===!

A re;eren6e list: @9at s9 l7 it l 8 li8eQ

*5e re eren#e $ist s5ou$d appear at t5e end o /our paper! Ae%in t5e $ist ona ne pa%e! *5e tit$e References s5ou$d be eit5er $e t <usti ed or #enteredon t5e pa%e! *5e entries s5ou$d appear as one numeri#a$ seEuen#e in t5eorder t5at t5e materia$ is #ited in t5e te9t o /our assi%nment!

N te: *5e 5an%in% indent or ea#5 re eren#e makes t5e numeri#a$seEuen#e more obvious!

^1_ ! ReIi and M! $$am Z*e#5niEues in arra/ pro#essin% b/ means o

trans ormations Z in #ontrol and 8ynamic !ystems o$! =Mu$tidemsiona$ -/stems ?! *! >eondes +d! -an Die%o: #ademi#ress 1== pp! 133'180!

^2_ ! O! Koun% Z-/nt5eti# stru#ture o industria$ p$asti#s Z in /lastics 2nded! vo$! 3 )! eters +d! Ne Kork: M# ra '"i$$ 1= 4 pp! 1 ' 4!

^3_ -! M! "emmin%ton !oft !cience ! -askatoon: &niversit/ o-askat#5e an ress 1==7!

^4_ N! Osi #5in and ! au Z o er #onsiderations or t5e moderniIation o

te$e#ommuni#ations in ?entra$ and +astern +uropean and ormer-oviet &nion (?++6,-& #ountries Z in !econd $nternationalTelecommunications Energy !pecial #onference 1==7 pp! ='1 !

^ _ D! -arun/a%ate +d! 3asers ! Ne Kork: M# ra '"i$$ 1== !

^8_ O! A! R! -trimpe$ Z?omputer %rap5i#s Z in 2cGra"- ill Encyclopedia of!cience and Technology 8t5 ed! o$! 4! Ne Kork: M# ra '"i$$1==7 pp! 27='283!

^=_ ! -#5 a$be $nformation Technology /ro,ect 2anagement 3rd ed!Aoston: ?ourse *e#5no$o%/ 2004!

^10_ M! N! DeMers <undamentals of Geographic $nformation !ystems 3rded! Ne Kork: )o5n @i$e/ 200 !

^11_ >! erte$ne/ M! rent and "! >ieberman Z* o dis#ip$ines in sear#5 oan inter a#e: Re[e#tions on a desi%n prob$em Z in The Art of uman-#omputer $nterface 8esign A! >aure$ +d! Readin% M : ddison'@es$e/ 1==0! Reprinted in uman-#omputer $nteraction $#T )*BCReadings and 3ecture Notes o$! 1! Murdo#5: Murdo#5 &niversit/200 pp! 32'37!

^12_ +! ! @i%ner Z*5eor/ o trave$in% ave opti#a$ $aser Z /hysical Re%ie"vo$!134 pp! 3 ' 4 De#! 1= !

^13_ )! &! Dun#ombe Z.n rared navi%ation ' art .: n assessment oeasibi$it/ Z $EEE Transactions on Electron 8e%ices vo$! +D'11 pp!

34'3= )an! 1= =!

^14_ M! Ae$$ et a$! Dni%ersities 5nline: A sur%ey of online education and

ser%ices in Australia O##asiona$ aper -eries 02' ! ?anberra:Department o +du#ation -#ien#e and *rainin% 2002!

^1 _ *! )! van @eert and R! ! Munro +ds! $nformatics and the 8igital!ociety: !ocial& ethical and cogniti%e issues: $<$/ T#*I6G*.(J*.)5pen #onference on !ocial& Ethical and #ogniti%e $ssues of$nformatics and $#T& uly ))-) & )>>)& 8ortmund& Germany ! Aoston:

$u er #ademi# 2003!

^1 _ .! -! Vamber Z,$o %rap5 deve$opment met5od Z 2icroelectronicsReliability vo$! 33 no! = pp! 1387'13= De#! 1==3!

^17_ ustra$ia! ttorne/' enera$s Department! 8igital Agenda Re%ie" 4o$s! ?anberra: ttorne/' enera$Ys Department 2003!

^18_ ?! Ro%ers @riter and Dire#tor Grrls in $T ! ^ ideore#ordin%_! Aendi%oi#!: ideo +du#ation ustra$asia 1===!

^1=_ >! Aass ! ?$ements and R! aIman! !oft"are Architecture in/ractice 2nd ed! Readin% M : ddison @es$e/ 2003! ^+'book_

vai$ab$e: -a ari e'book!

^20_ D! .n#e Z #ousti# #oup$er Z in A 8ictionary of the $nternet ! O9 ord:

O9 ord &niversit/ ress 2001! Ôn$ine_! vai$ab$e: O9 ord Re eren#eOn$ine 5ttp:66 !o9 ordre eren#e!#om! ^ ##essed: Ma/ 24 200 _!

^21_ "! ! +d ards and ! -rid5ar Z na$/sis o so t are reEuirementsen%ineerin% e9er#ises in a %$oba$ virtua$ team setup Z ournal ofGlobal $nformation 2anagement vo$! 13 no! 2 p! 21T pri$')une200 ! Ôn$ine_! vai$ab$e: #ademi# One,i$e5ttp:66 nd!%a$e%roup!#om! ^ ##essed Ma/ 31 200 _!

^22_ ! "o$ub Z.s so t are en%ineerin% an o9/moronBZ !oft"are8e%elopment Times p! 28T Mar#5 200 ! Ôn$ine_! vai$ab$e:

roVuest 5ttp:66i$!proEuest!#om! ^ ##essed Ma/ 23 200 _!^23_ "! `5an% ZDe$a/'insensitive net orks Z M!-! t5esis &niversit/ o

@ater$oo @ater$oo ON ?anada 1==7!

^24_ ! "! ?! +i$ers and )! )! oeman Z+n5an#in% s#atterp$ots it5smoot5ed densities Z 4ioinformatics vo$! 20 no! pp! 23' 28Mar#5 2004! Ôn$ine_! vai$ab$e: !o9 ord<ourna$s!or%! ^ ##essed-ept! 18 2004_!

^2 _ G $p5a?om ?ommuni#ations introdu#es M- te#5no$o%/ H *5eAusiness )ourna$ On$ine Ma/ 2000! Ôn$ine_! vai$ab$e:5ttp:66 !business'<ourna$!#om6>ateMa/006 $p5a!5tm$! ^ ##essed:Ma/ 2 2000_!

^2 _ )! Ri$e/ Z?a$$ or ne $ook at ski$$ed mi%rants Z The Australian p! 3Ma/ 31 200 ! vai$ab$e: ,a#tiva 5ttp:66%$oba$! a#tiva!#om!^ ##essed Ma/ 31 200 _!

^27_ +uropean *e$e#ommuni#ations -tandards .nstitute GDi%ita$ ideo

Aroad#astin% (D A : .mp$ementation %uide$ines or D A terrestria$servi#es; transmission aspe#ts H European Telecommunications!tandards $nstitute +*-. *R'101'1=0 1==7! Ôn$ine_! vai$ab$e:5ttp:66 !etsi!or%! ^ ##essed: u%! 17 1==8_!

^28_ )! era$ds Z-e%a +nds rodu#tion o Dream#ast Z %nunet.com para! 2 )an! 31 2001! Ôn$ine_! vai$ab$e:5ttp:66n$1!vnunet!#om6ne s6111 == ! ^ ##essed -ept! 12 2004_!

^2=_ @! D! -#ott F ?o $nformation Technology in Australia: #apacities andopportunities: A report to the 8epartment of !cience andTechnology ! ^Mi#ro orm_! @! D! -#ott F ?ompan/ t/! >td! inasso#iation it5 rt5ur D! >itt$e .n#! ?anberra: Department o-#ien#e and *e#5no$o%/ 1=84!

^30_ G $a/manJsJ e9p$anation o &$tra Narro Aand te#5no$o%/ H O#t! 32003! Ôn$ine_! vai$ab$e: 5ttp:66 !vmsk!or%6>a/man!pd !^ ##essed: De#! 3 2003_!

Abbreviati ns

-tandard abbreviations ma/ be used in /our #itations! $ist oappropriate abbreviations #an be ound be$o :

+d!6+ds! editor6editors

ed! edition

et a$! and ot5ers

no! number

p!6pp! pa%e6pa%espara! para%rap5

pt! part

rev! revised

supp$! supp$ement

o$! o$ume (book

vo$! vo$ume (<ourna$



' t9er s r6es ; in; rmati n

N te: *5is $ist o e9amp$es is in no a/ e95austive! On$/ t5e most o ten'used t/pes o re eren#es are $isted 5ere! Re er to t5e o$$o in% pub$i#ations

or more in ormation on #itin% re eren#es:

.nstitute o +$e#tri#a$ and +$e#troni#s +n%ineers .n#! $EEE Transactions& ournals and 3etters: $nformation for authors ! is#ata a/ N): .+++2003! vai$ab$e:5ttp:66 !ieee!or%6porta$6#msLdo#s6pubs6transa#tions6auin o03!pd ! ^ ##essed Ma/ 20 200 _

&niversit/ o .$$inois ?o$$e%e o +n%ineerin% Reference Guide: $EEE style !&rbana'?5ampai%n .>: &niversit/ o .$$inois 1==8! vai$ab$e:5ttp:66 !e#e!uiu#!edu!edu6pubs6re L%uides6ieee!5tm$! ^ ##essedMa/ 20 200 _!

&niversit/ o @a$es >ibrar/ and .n ormation -ervi#es Numericreferencing: E9amples of reference types ! - ansea: &niversit/ o@a$es 2004! vai$ab$e:5ttp:66 !s an!a#!uk6$is65e$pLandLtrainin%65tmdo#s6bib$io%rap5i#Lre eren#in%6numeri#Lre eren#in%Le9amp$es!asp! ^ ##essed Ma/ 24200 _!

&niversit/ o @a$es >ibrar/ and .n ormation -ervi#es Numericreferencing: 5%er%ie" ! - ansea: &niversit/ o @a$es 2004!

vai$ab$e:5ttp:66 !s an!a#!uk6$is65e$pLandLtrainin%65tmdo#s6bib$io%rap5i#Lr

e eren#in%6numeri#Lre eren#in%Lovervie !asp! ^ ##essed Ma/ 24200 _!

AC 06 Pedoman Tugas Akhir TE UIN Suska Riau

Documents

Transcript of AC 06 Pedoman Tugas Akhir TE UIN Suska Riau