ABSTRAK PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN TEORI … · prestasi siswa pada mata pelajaran teori mesin...
1
vii ABSTRAK PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN TEORI MESIN FRAIS DENGAN POWERPOINT DI SMK N 3 YOGYAKARTA Oleh : Khalid Jabal Rahman NIM. 05503244023 Penelitian ini bertujuan (1) membuat media PowerPoint yang tepat untuk mendukung proses pembelajaran teori mesin frais, (2) menguji kelayakan media tersebut sehingga dapat digunakan sebagai sumber belajar, (3) mengetahui apakah media pembelajaran dengan PowerPoint yang dikembangkan dapat meningkatkan prestasi siswa pada mata pelajaran teori mesin frais. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian pengembangan. Tempat penelitian adalah SMK N 3 Yogyakarta, yang berlokasi di Jl. RW. Monginsidi 2 Yogyakarta. Prosedur yang digunakan dalam pengembangan media adalah; (1) menetapkan mata pelajaran yang akan dikembangkan, (2) meganalisis kebutuhan, (3) menentukan materi yang sesuai, (4) mengumpulkan bahan-bahan materi, (5) membuat rancangan produk awal dengan software, (6) mengembangkan bentuk produk, (7) validasi ahli media dan materi, analisis, revisi (8) produk akhir, (9) implementasi produk dengan pre-test dan post-test pada siswa Teknik Pemesinan tahun ajaran 2010/2011, kelas X TP 2 sebagai kelas eksperimen dan X TP 3 sebagai kelas kontrol. Hasil pengembangan produk media adalah layak digunakan. Hal ini dapat terlihat dari validasi ahli materi dan ahli media dengan kategori sangat baik. Produk media pembelajaran yang dikembangkan dapat meningkatkan prestasi belajar siswa pada pelajaran teori mesin frais konvensional dasar. Hal ini dapat dilihat dari hasil nilai rata-rata kelas eksperimen sebesar 80,39 sedangkan kelas kontrol hanya sebesar 72,93. Kata Kunci : Penelitian Pengembangan, PowerPoint, media pembelajaran
Transcript of ABSTRAK PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN TEORI … · prestasi siswa pada mata pelajaran teori mesin...
vii
ABSTRAKPENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN TEORI MESIN FRAIS
DENGAN POWERPOINT DI SMK N 3 YOGYAKARTA
Oleh :Khalid Jabal Rahman
NIM. 05503244023
Penelitian ini bertujuan (1) membuat media PowerPoint yang tepat untukmendukung proses pembelajaran teori mesin frais, (2) menguji kelayakan mediatersebut sehingga dapat digunakan sebagai sumber belajar, (3) mengetahui apakahmedia pembelajaran dengan PowerPoint yang dikembangkan dapat meningkatkanprestasi siswa pada mata pelajaran teori mesin frais.
Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian pengembangan. Tempatpenelitian adalah SMK N 3 Yogyakarta, yang berlokasi di Jl. RW. Monginsidi 2Yogyakarta. Prosedur yang digunakan dalam pengembangan media adalah; (1)menetapkan mata pelajaran yang akan dikembangkan, (2) meganalisis kebutuhan,(3) menentukan materi yang sesuai, (4) mengumpulkan bahan-bahan materi, (5)membuat rancangan produk awal dengan software, (6) mengembangkan bentukproduk, (7) validasi ahli media dan materi, analisis, revisi (8) produk akhir, (9)implementasi produk dengan pre-test dan post-test pada siswa Teknik Pemesinantahun ajaran 2010/2011, kelas X TP 2 sebagai kelas eksperimen dan X TP 3sebagai kelas kontrol.
Hasil pengembangan produk media adalah layak digunakan. Hal ini dapatterlihat dari validasi ahli materi dan ahli media dengan kategori sangat baik.Produk media pembelajaran yang dikembangkan dapat meningkatkan prestasibelajar siswa pada pelajaran teori mesin frais konvensional dasar. Hal ini dapatdilihat dari hasil nilai rata-rata kelas eksperimen sebesar 80,39 sedangkan kelaskontrol hanya sebesar 72,93.
Kata Kunci : Penelitian Pengembangan, PowerPoint, media pembelajaran
