8 RPP X.doc

7/17/2019 8 RPP X.doc

http://slidepdf.com/reader/full/8-rpp-xdoc 1/62

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SMAN 1 Melaya

Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi

Kelas / Semester : X / Ganjil

aktu : ! " !# menit

Standar Kom$etensi : 1% Melakukan o$erasi dasar kom$uter

A. KOMPETENSI DASAR

1%1% Mengaktifkan dan mematikan kom$uter dengan $rosedur

B. INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

1% Menjelaskan sejara& $erkem'angan kom$uter

(% Menjelaskan jenis ) jenis 'ooting *om$uter +% Mem$eragakan *ara melakukan 'er'agai jenis 'ooting kom$uter

C. TUJUAN PEMBELAJARAN

1% Setela& $roses $em'elajaran sis,a da$at men*eritakan kem'ali $roses atau sejara&

$erkem'angan kom$uter dari mulai di*i$takan sam$ai dengan sekarang

(% Sis,a da$at menjelaskan jenis ) jenis 'ooting kom$uter

+% Sis,a da$at mem$eragakan *ara melakukan 'er'agai jenis 'ooting kom$uter

!% Sis,a da$at mem$eragakan *ara mematikan kom$uter dengan $rosedur yang 'enar

Karakter siswa yang diara!kan "

Disiplin, Kerja keras, Kreatif, Rasa ingin tahu, Cinta Tanah air, Menghargai

prestasi, Bersahabat, Cinta damai, Gemar membaca, Tanggung jawab.

Kewira#saaan $ Ek%n%&i Kreati' "

erca!a diri, Ber"rientasi tugas dan hasil, Berani mengambil resik", Ber"rientasi ke

masa depan

D. MATERI PEMBELAJARAN

•

Sejara& Perkem'angan Kom$uter • -enis.jenis 'ooting kom$uter

E. MODEL PEMBELAJARAN

• Model $em'elajaran koo$eratif

• Model $em'elajaran langsung

(. SUMBER BELAJAR

• Kom$oter

• Info*us

• uku Sma Tik X1 -ulianto Arief Setiadi

7/17/2019 8 RPP X.doc


• uku TIK 1 0,i Maryono

Strategi Pe&)e*a+aran

Tata! M#ka Terstr#kt#r Mandiri

• Mengaktifkan dan

mematikan kom$uter

sesuai dengan $rosedur

yang 'enar

• Sis,a da$at

mem$eragakan 'er'agai jenis 'ooting kom$uter

• Sis,a da$at menjelaskan

sejara& $erkem'angankom$uter


$engertian 'ooting dan

jenis ) jenis 'ooting

,. KE,IATAN PEMBELAJARAN

A. Penda#*#an

1% Menyam$aikan kom$etensi dasar dan indikator $em'elajaran

(% A$erse$si tentang tom'ol.tom'ol $o,er $ada kom$uter +% Motiasi tentang keunggulan yang dimiliki kom$uter

B. Kegiatan Inti

ertemuan pertama #$ jam pelajaran%

Eksplorasi

0alam kegiatan eks$lorasi :

• Pada $ertemuan $ertama guru melakukan diskusi dengan sis,a

'erkaitan dengan $erkem'angan kom$uter dari $ertama kali di*i$takan sam$ai

dengan sekarang Elaborasi

0alam kegiatan ela'orasi2

• Guru menjelaskan tentang $erkem'angan kom$uter dari $ertama kali

di*i$takan sam$ai dengan sekarang

• Guru melakukan ealuasi 'erkaitan dengan $ema&aman sis,a

mengenai sejara& $erkem'angan kom$uter dari mulai di*i$takan sam$ai dengan

sekarang%

Konfirmasi

0alam kegiatan konfirmasi2 Sis,a:• Menyim$ulkan tentang &al.&al yang 'elum diketa&ui% (nilai yang

ditanamkan: Disiplin, Kerja keras, Kreatif, Rasa ingin tahu, Cinta Tanah air. );

• Menjelaskan tentang &al.&al yang 'elum diketa&ui% (nilai yang

ditanamkan: Menghargai prestasi, Bersahabat, Cinta damai, Gemar membaca,

Tanggung jawab, );

ertemuan kedua #$ jam pelajaran%

Eksplorasi


7/17/2019 8 RPP X.doc


• Guru mem$erli&atkan ke$ada sis,a se$erangkat kom$uter dengan

lengka$2 atau sis,a di'a,a ke la'oratorium kom$uter dan ditunjukan satu $ersatu

'agian . 'agian dari monitor2 3P42 key'oard2 mouse dan fungsinya

• Guru selalu mengingatkan sis,a agar tidak melakukan aktiitas

a$a$un 'erkaitan dengan kom$uter dengan tujuan untuk meng&indari kerusakan $ada

kom$uter dengan asumsi sis,a masi& 'anyak yang 'elum mengenal kom$uter • Guru menjelaskan melalui layar info*us ke$ada sis,a $osisi tom'ol

$o,er 3P4 dan monitor

Elaborasi


• Guru menjelaskan tentang jenis ) jenis 'ooting

• Guru mem$eragakan *ara meng&idu$kan 3P4 dengan 'er'agai jenis

'ooting

• Guru menjelaskan keadaan monitor di mana kom$uter tela& sia$

di$ergunakan• Sis,a mem$eragakan *ara meng&idu$kan dan mematikan kom$uter

dengan $rosedur yang 'enar

Konfirmasi

0alam kegiatan konfirmasi2 Sis,a:

• Menyim$ulkan tentang &al.&al yang 'elum diketa&ui% (nilai yang




Tanggung jawab, );

C. Pen#t#!

• Guru mengealuasi dengan mem'erikan $ertanyaan se$utar indikator%

(nilai yang ditanamkan: Disiplin, Kerja keras, Kreatif, Rasa ingin tahu, Cinta

Tanah air, Menghargai prestasi, Bersahabat, Cinta damai, Gemar membaca,

Tanggung jawab. );

• Sis,a diminta untuk mem'uatan rangkuman dari $em'elajaran $ada

&ari ini% (nilai yang ditanamkan: Disiplin, Kerja keras, Kreatif, Rasa ingin tahu,

Cinta Tanah air, Menghargai prestasi, Bersahabat, Cinta damai, Gemar membaca,

Tanggung jawab. );

-. PENILAIAN

• 4ntuk menilai rana& $engeta&uan sis,a dilakukan dengan mem'erikan soal lati&an se$erti

'erikut ini2 dengan $em'erian skor setia$ soal antara 1 . 1#

1% Tuliskan se*ara singkat sejara& $erkem'angan kom$uter

(% 5aktor a$a saja yang menye'a'kan teknologi kom$uter 'erkem'ang sangat $esar

+% -elaskan + kom$onen yang mendukung o$erasional kom$uter

!% A$a yang dimaksud dengan 'ooting kom$uter

#% Tuliskan se*ara lengka$ $rosedur untuk tia$ jenis 'ooting kom$uter

6% -elaskan nama.nama alat 'erikut ini:

7a8 7'8 7*8

7/17/2019 8 RPP X.doc


• Penilaian kemam$uan $raktek meli$uti:

Prosedur meng&idu$kan dan mematikan kom$uter

No% idang Penilaian Skor

Sangat

aik

aik Sedang Kurang

1 3ara meng&idu$kan monitor

( 3ara meng&idu$kan 3P4

+ Keteram$ilan 'ooting

! Keteram$ilan *ara mematikan

kom$uter

# Prosedur2 kete$atan dan

ke*e$atan kerja

9ata.rata

Kriteria & K"n'ersi nilai

Kriteria Ketuntasan Minimal #KKM% adalah ()

*angat baik +-, Baik - / 0, *edang 0 1 (), Kurang 2 ()

Mengeta&ui2 Melaya2 (( -uli (1+

Ke$ala SMA Negeri 1 Melaya Guru Mata Pelajaran TIK

Drs. I Ny%&an S#karya M.Pd I P#t# Eka Parta /ig#na S.K%&

NIP% 1;61!(< 1;==+ 1 # NIP% 1;=#1; (11 1 ;

7/17/2019 8 RPP X.doc






aktu : ! " !# menit

Standar Kom$etensi : 1% Melakukan >$erasi 0asar Kom$uter

A. KOMPETENSI DASAR

1%(% Menggunakan $erangkat lunak 'e'era$a $rogram a$likasi


1% Mengenal 'e'era$a kelom$ok $rogram a$likasi 'eserta fungsinya

(% Menggunakan 'e'era$a $rogram a$likasi

C. TUJUAN PEMBELAJARAN1% Sis,a mam$u mengenali 'e'era$a kelom$ok $rogram a$likasi 'eserta fungsinya

(% Sis,a mam$u menggunakan 'e'era$a kelom$ok $rogram a$likasi


Disiplin, Kerja keras, Kreatif, Rasa ingin tahu, Cinta Tanah air, Menghargai prestasi,

Bersahabat, Cinta damai, Gemar membaca, Tanggung jawab.



masa depan


• Kelom$ok $rogram a$likasi 'eserta fungsinya

• Perangkat lunak $rogram a$likasi




7/17/2019 8 RPP X.doc


(. SUMBER BELAJAR

• Kom$uter

• Info*us


•

uku TIK 1 0,i Maryono• Soft,are a$likasi



• Menggunakan

$erangkat lunak 'e'era$a $rogram

a$likasi

• Sis,a mam$u

menggunakan 'e'era$akelom$ok $rogram

a$likasi

• Sis,a mam$u mengenali

'e'era$a kelom$ok $rogram a$likasi 'eserta

fungsinya


A. Penda#*#an


(% A$erse$si tentang 'agaimana *ara mengo$erasikan kom$uter dan metoda yang

di$elajari dari $ertemuan se'elumnya

+% Motiasi tentang keistime,aan $rogram *ara kerja kom$uter

B. Kegiatan Inti


Eksplorasi


• Melalui informasi info*us guru menjelaskan kelom$ok $rogram

a$likasi

• Guru mem'erikan *onto& kelom$ok $rogram a$likasi

Elaborasi 0alam kegiatan ela'orasi2

• Sis,a mem$raktikkan langsung *ara . *ara menggunakan 'e'era$a

$rogram a$likasi yang terda$at dalam o$erating system

• Guru mem'erikan tugas untuk $ertemuan 'erikutnya2 sis,a diminta

untuk men*ari referensi tentang $rogram a$likasi dan $aket $rogram

Konfirmasi




7/17/2019 8 RPP X.doc




Tanggung jawab, );


Eksplorasi


• Guru menjelaskan tentang jenis.jenis dan fungsi $erangkat lunak

yang da$at ditam'a&kan dalam o$erating system

Elaborasi


• Guru mendemontrasikan *ara.*ara menggunakan 'e'era$a $rogram

a$likasi yang tela& ditam'a&kan dalam o$erating system2 yang di$raktekan se*ara

langsung ole& sis,a

• Guru mendemontrasikan *ara.*ara menam'a&kan / menginstal

'e'era$a $rogram a$likasi $ada o$erating system2 yang di$raktekan se*ara langsung

ole& sis,a

• Sis,a 'erlati& menjalankan 'e'era$a $rogram a$likasi yang di$antau

ole& guru

Konfirmasi 0alam kegiatan konfirmasi2 Sis,a:





Tanggung jawab, );

C. Pen#t#!

•

0engan 'im'ingan guru sis,a diajak untuk menyim$ulkan (nilai yang ditanamkan: Disiplin, Kerja keras, Kreatif, Rasa ingin tahu, Cinta Tanah air,

Menghargai prestasi, Bersahabat, Cinta damai, Gemar membaca, Tanggung

jawab. );

• Guru mem'erikan soal lati&an untuk menguji sekitar indikator

$en*a$aian kom$etensi% (nilai yang ditanamkan: Disiplin, Kerja keras, Kreatif,

Rasa ingin tahu, Cinta Tanah air, Menghargai prestasi, Bersahabat, Cinta damai,

Gemar membaca, Tanggung jawab. );

-. PENILAIAN

• 4ntuk menilai rana& $engeta&uan sis,a dilakukan dengan mem'erikan soal lati&an se$erti 'erikut ini2 dengan $em'erian skor setia$ soal antara 1 ) 1

7/17/2019 8 RPP X.doc


1% A$a yang dimaksud sistem o$erasi , jelaskan dan 'erikan *onto& sistem o$erasi

yang ada ?

(% -elaskan a$a yang dimaksud dengan $rogram a$likasi dan 'erikan *onto&nya ?

+% A$a keunggulan dari $aket $rogram @

!% Se'utkan 'e'era$a *onto& $aket $rogram

#% A$a yang dimaksud dengan 7a8 Soft,are 7'8 &ard,are 7*8 'rain,are @

6% Se'utkan $aket $rogram yang kamu keta&ui ?

<% -elaskan se*ara singkat $erkem'angan dari kom$uter dan $erkem'angan dari

>$erating sistem ?

=% Se'utkan # jenis sistem o$erasi ,indo,s yang kamu keta&ui ?

;% Se'utkan # jenis sistem o$erasi linu" yang kamu keta&ui ?

1% Se'utkan minimal # $rogram a$likasi 'eserta fungsinya ?

• aluasi Kemam$uan Praktik

1% Bidu$kan kom$uter dengan $rosedur yang 'enar ?

(% -alankanla& sala& satu $rogram a$likasi untuk mengelola informasi ?

+% -alankanla& sala& satu $rogram a$likasi untuk multimedia ?

!% Matikan kom$uter dengan $rosedur yang 'enar ?







NIP% 1;61!(< 1;==+ 1 # NIP% 1;=#1; (11 1 ;

7/17/2019 8 RPP X.doc






aktu : ! " !# menitStandar Kom$etensi : (% Mema&ami fungsi dan $roses kerja 'er'agai $eralatan teknologi

informasi dan komunikasi

A. KOMPETENSI DASAR

(%1% Mendeskri$sikan fungsi2 $roses kerja kom$uter dan telekomunikasi serta 'er'agai

$eralatan teknologi informasi dan komunikasi


1% Menjelaskan $erkem'angan teknologi informasi dan komunikasi sejak Caman $rasejara&

sam$ai dengan sekarang

(% Menjelaskan $engertian dari teknologi informasi dan teknologi komunikasi

+% Mengidentifikasi $eralatan yang digunakan untuk teknologi informasi 'eserta fungsinya

!% Mengidentifikasi $eralatan yang digunakan untuk teknologi komunikasi 'eserta fungsinya


1% Sis,a da$at menjelaskan $erkem'angan teknologi informasi dan komunikasi sejak Caman

$rasejara& sam$ai dengan sekarang

(% Sis,a da$at menjelaskan $engertian dari teknologi informasi dan teknologi komunikasi

+% Sis,a da$at mengidentifikasi $eralatan yang digunakan untuk teknologi informasi dan

teknologi komunikasi 'eserta fungsinya

7/17/2019 8 RPP X.doc







masa depan


• Perkem'angan teknologi informasi dan komunikasi sejak Caman $rasejara& sam$ai dengan

sekarang

• Pengertian teknologi informasi dan teknologi komunikasi

• Peralatan teknologi informasi dan teknologi komunikasi




(. SUMBER BELAJAR

• Kom$uter

• Info*us





• Mendeskri$sikan

fungsi kerja kom$uter2

komunikasi serta

$er'agai $eralatan

teknologi informasi dan

komunikasi

• Sis,a da$at

Menggam'arkan siklus

$roses informasi


$engertian dari teknologi

informasi dan teknologi

komunikasi


$erkem'angan teknologi


sejak Caman $rasejara&

sam$ai dengan sekarang

• Sis,a da$at

mengidentifikasi $eralatan

yang digunakan untukteknologi informasi dan

teknologi komunikasi

'eserta fungsinya


A. Penda#*#an

• Menyam$aikan kom$etensi dasar dan indikator $em'elajaran

• A$erse$si tentang 'agian.'agian kom$uter yang da$at menyam$aikan informasi

• Motiasi tentang tentang keuntungan atau manfaat dari $enggunaan teknologi

informasi untuk $ekerjaan se&ari.&ari

7/17/2019 8 RPP X.doc


B. Kegiatan Inti


Eksplorasi


• Guru menjelaskan tentang $erkem'angan teknologi informasi dan komunikasi sejak

Caman $rasejara& sam$ai dengan sekarang

Elaborasi


• Tanya ja,a' se$utar materi yang tela& disam$aikan

Konfirmasi


• Menyim$ulkan tentang &al.&al yang 'elum diketa&ui% (nilai yang ditanamkan:

Disiplin, Kerja keras, Kreatif, Rasa ingin tahu, Cinta Tanah air. );

• Menjelaskan tentang &al.&al yang 'elum diketa&ui% (nilai yang ditanamkan:

Menghargai prestasi, Bersahabat, Cinta damai, Gemar membaca, Tanggung jawab, );


Eksplorasi


• Guru menjelaskan tentang data dan informasi

• Guru menjelaskan tentang elemen siklus $emrosesan data

•Guru menjelaskan tentang $erangkat keras yang digunakan untuk teknologi informasidan teknologi komunikasi

• Sis,a diminta untuk men*ari *onto& lain dari $erangkat keras yang digunakan untuk

teknologi informasi dan teknologi komunikasi

Elaborasi


• Guru dan sis,a menyim$ulkan $er'edaan mendasar dari $erangkat keras yang

digunakan untuk teknologi informasi dan $erangkat keras yang digunakan untuk

teknologi komunikasi

Konfirmasi






C. Pen#t#!

• Guru mengealuasi dengan mem'erikan $ertanyaan se$utar indikator (nilai yang

ditanamkan: Disiplin, Kerja keras, Kreatif, Rasa ingin tahu, Cinta Tanah air,

Menghargai prestasi, Bersahabat, Cinta damai, Gemar membaca, Tanggung jawab. );

7/17/2019 8 RPP X.doc


• Sis,a diminta untuk mem'uatan rangkuman dari $em'elajaran $ada &ari ini (nilai

yang ditanamkan: Disiplin, Kerja keras, Kreatif, Rasa ingin tahu, Cinta Tanah air,

Menghargai prestasi, Bersahabat, Cinta damai, Gemar membaca, Tanggung jawab. );

-. PENILAIAN

• 4ntuk menilai rana& $engeta&uan sis,a dilakukan dengan mem'erikan soal lati&an se$erti 'erikut ini2 dengan $em'erian skor setia$ soal antara 1 ) (#

1% -elaskan a$a $er'edaan antara data dan informasi

(% A$a yang dimaksud dengan 7a8 'rain,are 7'8 soft,are 7*8 &ard,are

+% 7a8 Andi >dang adala& $emain Sri,ijaya 53 yang 'erusia (< Ta&un

7'8 Pak 0armanto mem'eri nilai 1 karena semua ja,a'anku 'enar

7'8 Trissa 'aru 'erulang ta&un yang ke 1#

7d8 Palem'ang meru$akan kota yang 'erdiri # ta&un lalu

0ari &al.&al di atas 'edakan yang meru$akan data dan yang meru$akan informasi ?

!% Gam'arkan dan jelaskan skema $engola&an data $ada kom$uter







NIP% 1;61!(< 1;==+ 1 # NIP% 1;=#1; (11 1 ;

7/17/2019 8 RPP X.doc






aktu : ! " !# menit

Standar Kom$etensi : (% Mema&ami fungsi dan $roses kerja 'er'agai $eralatan teknologi


A. KOMPETENSI DASAR

0.0. Menjelaskan 5ungsi kerja dan *ara kerja jaringan telekomunikasi 7,ireline2 ,ireless2

modem dan satelit8


1% Menjelaskan $er'edaan antara jaringan telekomunikasi dengan menggunakan ka'el dan

nirka'el

(% Menjelaskan *ara kerja modem $ada jaringan telekomunikasi

+% Menjelaskan fungsi satelit $ada jaringan telekomunikasi


1% Sis,a da$at menjelaskan maksud dari jaringan kom$uter

(% Sis,a da$at menggam'arkan dan mem'edakan jenis ) jenis to$ologi jaringan

+% Sis,a da$at mem'edakan DAN2 MAN2 dan AN

!% Sis,a da$at mendeskri$sikan fungsi modem dan satelit $ada komunikasi






masa depan


• -aringan ka'el dan nirka'el

• Prinsi$ kerja modem

• 5ungsi satelit




(. SUMBER BELAJAR

• Kom$uter

7/17/2019 8 RPP X.doc


• Info*us





• Menjelaskan fungsi

kerja dan *ara kerja

jaringan

telekomunikasi

7,ireline2 ,ireless2

modem dan satelit8

• Melalui gam'ar2 'a&an

nyata sis,a diajak untuk

mema&ami tentang jenis

jaringan2 dan to$ologi

jaringan2 seta ka'el dan

konektor

• Sis,a da$at

mendeskri$sika fungsi

modem


fungsi satelit $ada jaringan

komunikasi


A. Penda#*#an


• A$erse$si komunikasi dua 'ank di tem$at yang 'erjau&an

• Motiasi tentang koneksi tele$on seluler

B. Kegiatan Inti


Eksplorasi 0alam kegiatan eks$lorasi :

• Guru menjelaskan konse$ jaringan $ada kom$uter

• Sis,a menyimak2 men*atat dan menyim$ulkan $enjelaskan tentang jaringan

kom$uter

Elaborasi


• Guru menunjukan gam'ar tentang jaringan kom$uter

• Sis,a diminta untuk mema&ami karakter dari masing.masing to$ologi jaringan

yang disajikan• Sis,a diminta untuk menjelaskan kem'ali 'e'era$a to$ologi jaringan yang

suda& di$elajari

Konfirmasi






jawab, );

7/17/2019 8 RPP X.doc



Eksplorasi


• Guru mem'erikan *onto& nyata atau gam'ar menegai ka'el koaksial2 ka'el ut$2

dan konektornya

• Sis,a diminta untuk mema&ami o'yek terse'ut menggam'arnya dalam 'uku

*atatan dan mem'erikan $enjelasan $ada *atatannya%

• Guru menjelaskan $rinsi$ modulasi gelom'ang radio

• Sis,a diminta untuk menjelaskan dari gam'ar yang disajikan tentang teknologi

nirka'el dan *ara $eman*aran gelom'angnya

Elaborasi


• Guru mem'erikan gam'ar tentang serat o$tik menjelaskan 'agian.'agian dan

serat o$tik serta $rinsi$ kerja dari serat o$tik

• Guru meminta ke$ada sis,a untuk menggam'arkan $osisi gedung di sekola&

• Sis,a se*ara 'erkelom$ok diminta untuk mem'uat gam'ar sistem jaringan untuk

sekola& mereka2 dan menentukan to$ologi dan ka'el yang digunakan

Konfirmasi






jawab, );

C. Pen#t#!




jawab. );

• Sis,a diminta untuk mem'uatan rangkuman dari $em'elajaran $ada &ari ini

(nilai yang ditanamkan: Disiplin, Kerja keras, Kreatif, Rasa ingin tahu, CintaTanah air, Menghargai prestasi, Bersahabat, Cinta damai, Gemar membaca,

Tanggung jawab. );

-. PENILAIAN

•4ntuk menilai rana& $engeta&uan sis,a dilakukan dengan mem'erikan soal lati&an se$erti

'erikut ini2 dengan $em'erian skor setia$ soal antara 1 ) (

1% A$a yang dimaksud dengan -aringan dan se'utkan 'e'era$a *onto& jaringan dan

$enjelasannya ?

(% A$a yang dimakud dengan to$ologi jaringan dan gam'arkan ( jenis yang $aling

kamu $a&ami ?

+% -elaskan $rinsi$.$rinsi$ $engiriman da$at $ada DAN?

7/17/2019 8 RPP X.doc


!% -elaskan jenis.jenis ka'el koaksial yang tela& di$elajari?

#% A$a yang dimaksud dengan 7a8 nir ka'el 7'8 et&ernet 7*8 serta o$tik 7d8 internet

•Penilaian kemam$uan $raktek meli$uti:

9an*angan gam'ar jaringan sekola&

No% idang Penilaian Skor Sangat

aik

aik Sedang Kurang

1 Kualitas gam'ar jaringan

7kera$ian2 kelengka$an dan

kesuaian dengan kondisi

sekola&8

( Kete$atan $emili&an to$ologi

+ Kete$atan $enentuan material

7kom$uter2 konektor2 ka'el dan jenis material yang di$ili&8

! Isi dan $enjelaskan dari $royek

yang di'erikan

9ata.rata







NIP% 1;61!(< 1;==+ 1 # NIP% 1;=#1; (11 1 ;

7/17/2019 8 RPP X.doc






aktu : ( " !# menit

Standar Kom$etensi : (% Mema&ami fungsi dan $roses kerja 'er'agai $eralatan teknologi


A. KOMPETENSI DASAR

(%+% Mendemontrasikan fungsi dan *ara kerja $erangkat lunak dan a$likasi teknologi



1. Mengidentifikasi $erangkat lunak yang digunakan untuk teknologi informasi dan

komunikasi 'eserta fungsinya

(% Mendemonstrasikan $enggunaan sala& satu $erangkat lunak yang digunakan untuk

mem$erole& informasi


1% Sis,a da$at mengidentifikasi $erangkat lunak yang digunakan untuk teknologi informasi

dan komunikasi 'eserta fungsinya(% Sis,a da$at mendemonstrasikan $enggunaan sala& satu $erangkat lunak yang digunakan

untuk mem$erole& informasi






masa depan


• Soft,are kom$uter



(. SUMBER BELAJAR

• Kom$uter

• Info*us

7/17/2019 8 RPP X.doc




• Soft,are a$likasi



• Mendemostrasikan

fungsi dan *ara kerja

$erangkat lunak dan

a$likasi teknologi

informasi dan

komunikasi

• Melalui $em'elajaran

langsung sis,a diajak

untuk mendesksi$kan

$engertian soft,are dan

mem'erikan *onto& serta

kegunaanya di dalam

ke&idu$an se&ari.&ari

• Sis,a da$at menunjukan

ma*am.ma*am $erangkat

lunak

• Sis,a da$at mem'edakan

fungsi $erangkat lunak

,. KE,IATAN PEMBELAJARANA. Penda#*#an


• A$erse$si tentang $enegetikan surat

• Motiasi tentang siaran radio yang da$at mereEuest lagu dengan *e$at

B. Kegiatan Inti

Eksplorasi


• Guru menjelaskan 'e'era$a *onto& $rogram $engola& kata

• Guru mem$eragakan *ara menjalankan $rogram $engola& kata MS% ord

• Guru menjelaskan ke$ada sis,a ka$an $rogram $engola& kata tela& aktif dan

suda& sia$ untuk digunakan dan *ara menonaktifkan $rogram $engola& kata

• Guru menjelaskan 'e'era$a $rogram multimedia

• Sis,a diminta untuk mengo$erasikan $rogram ,inam$ dan memutar lagu.lagu

yang ada $ada kom$uter

Elaborasi

0alam kegiatan ela'orasi2• Sis,a diminta untuk mem$eragakan *ara mengaktifkan $rogram $engola& kata

• Sis,a diminta untuk menggunakan 'e'era$a menu $ada $rogram $engola& kata

• Sis,a diminta untuk keluar / menonaktifkan $rogram $engola& kata

Konfirmasi






7/17/2019 8 RPP X.doc


C. Pen#t#!




jawab. );

• Sis,a diminta untuk mem'uatan rangkuman dari $em'elajaran $ada &ari ini(nilai yang ditanamkan: Disiplin, Kerja keras, Kreatif, Rasa ingin tahu, Cinta


Tanggung jawab. );

-. PENILAIAN


'erikut ini2 dengan $em'erian skor setia$ soal antara 1 ) 1#

1% Tuliskan kelom$ok soft,are yang tela& di$elajari ?

(% -elaskan *ara untuk mengaktifkan MS% A**ess dan a$a kegunaan dari $rogram terse'ut

+% agaimana jika kita akan menjalan 3orel0ra, @

!% Tuliskan $rosedur menjalankan Makromedia 5las& dan a$a kegunaan $rogram terse'ut

#% A$a kegunaan $rogram ,inam$2 ,indo,s media $layer dan $o,er dd

6% -elaskan $rosedur untuk menjalankan lagu i,an fals yang ada di folder i,an fals

dengan menggunakan ,inam$ ?







NIP% 1;61!(< 1;==+ 1 # NIP% 1;=#1; (11 1 ;

7/17/2019 8 RPP X.doc






aktu : ! " !# menit

Standar Kom$etensi : +% Mema&ami ketentuan $enggunaan teknologi informasi dan komunikasi

A. KOMPETENSI DASAR

+%1% Menera$kan aturan yang 'erkaitan dengan etika dan moral ter&ada$ $erangkat keras dan

$erangkat lunak teknologi informasi dan komunikasi


1% Menjelaskan tentang aturan &ak *i$ta

(% Menjelaskan dam$ak $elanggaran &ak *i$ta

+% Menjelaskan jenis $elanggaran &ak *i$ta

!% Menera$kan aturan.aturan &ak *i$ta yang 'erkaitan dengan informasi dan komunikasi


1% Setela& $roses $em'elajaran sis,a da$at meng&argai &asil karya orang lain

(% Sis,a da$at menjelaskan tentang aturan &ak *i$ta

+% Sis,a da$at menjelaskan dam$ak $elanggaran &ak *i$ta

!% Sis,a da$at menjelaskan jenis $elanggaran &ak *i$ta

#% Sis,a da$at menera$kan aturan.aturan &ak *i$ta yang 'erkaitan dengan informasi dan

komunikasi






masa depan


• tika dan moral dalam $enggunaan teknologi informasi dan komunikasi

• Bak *i$ta $erangkat lunak

• 0am$ak $elanggaran &ak *i$ta

• -enis $elanggaran &ak *i$ta

E. MODEL PEMBELAJARAN• Model $em'elajaran koo$eratif

7/17/2019 8 RPP X.doc


(. SUMBER BELAJAR

• Kom$uter

• Info*us


•

uku TIK 1 0,i Maryono• Internet

• uku digital



• Menera$kan aturan

yang 'erkaitan dengan

etika dan moralter&ada$ $erangkat

keras dan $erangkat

lunak teknologi

informasi dan

komunikasi


tentang aturan &ak *i$ta


tentang dam$ak

$elanggaran &ak *i$ta• Sis,a da$at menjelaskan

jenis $elanggaran &ak *i$ta


A. Penda#*#an


(% A$erse$si tentang $en*i$taan se'ua& $roduk industri

+% Motiasi tentang &ak *i$ta yang dimiliki ole& seseorang

B. Kegiatan Inti


Eksplorasi


• Guru menggali $engeta&uan sis,a se$utar materi yang akan di'erikan

• Guru menjelaskan tentang aturan ) aturan &ak *i$ta

• Guru menjelaskan tentang aturan yang 'erkaitan dengan dengan etika dan moral

dalam $emanfaatan TIK2 serta dam$ak dari $elanggaran &ak *i$ta

Elaborasi


• Guru mem'agi materi $ada setia$ kelom$ok

• Setia$ kelom$ok mem'a&as $ermasala&an yang guru 'erikan

Konfirmasi


• Menyim$ulkan tentang &al.&al yang 'elum diketa&ui% (nilai yang ditanamkan: Disiplin, Kerja keras, Kreatif, Rasa ingin tahu, Cinta Tanah air. );

7/17/2019 8 RPP X.doc




jawab, );


Eksplorasi


• Setia$ kelom$ok diminta untuk mem$resentasikan &asil diskusinya di de$an

kelas

• Kelom$ok lain diminta untuk mem'eri tangga$an ter&ada$ &asil diskusi setia$

kelom$ok yang tam$il

• Guru menuliskan $oin.$oin $enting 7kata kun*i8 $ada saat diskusi 'erlangsung

Elaborasi


• 0engan 'i'ingan guru sis,a diminta untuk mem'uat kesim$ulan $ada setia$

materi

Konfirmasi






jawab, );

C. Pen#t#!




jawab. );

• Sis,a diminta untuk mem'uatan rangkuman dari $em'elajaran $ada &ari ini



Tanggung jawab. );

-. PENILAIAN


'erikut ini2 dengan $em'erian skor setia$ soal antara 1 . (

1% A$a yang dimaksud dengan 7a8 &ak *i$ta 7'8 a$a arti tanda F $ada se'uat $roduk

(% agaimana *ara kita untuk meng&argai &asil karya orang lain @

+% Se'utkan undang.undang melindungi kekayaan intelektual ?

!% agaimana *aranya agar karya kita tidak di'ajak orang lain @

#% A$a sanksi yang di'erikan $ada $elanggar &ak *i$ta @

7/17/2019 8 RPP X.doc


• Penilaian kemam$uan $raktek meli$uti:


Sangat

aik

aik Sedang Kurang

1 Kerja sama

( Meng&argai $enda$at orang

lain

+ Mengeluarkan $enda$at

! Keaktifan dalam diskusi

# Kemam$uan mengemukakan

$enda$at

9ata.rata







NIP% 1;61!(< 1;==+ 1 # NIP% 1;=#1; (11 1 ;

7/17/2019 8 RPP X.doc






aktu : ( " !# menit


A. KOMPETENSI DASAR

+%(% Mem$eragakan $rinsi$.$rinsi$ Kese&atan dan Keselamatan Kerja 7K+8


1% Mengeta&ui $rinsi$.$rinsi$ Kese&atan dan Keselamatan Kerja 7K+8

(% Mem$eragakan $osisi duduk dengan 'aik dan 'enar

+% Mendemonstrasikan *ara menggunakan kom$uter dengan mem$er&atikan $rinsi$ ) $rinsi$

Kese&atan dan Keselamatan Kerja 7K+8


1% Sis,a da$at menjelaskan $rinsi$.$rinsi$ kese&atan dan keselamatan kerja 7K+8

(% Sis,a da$at mem$eragakan *ara duduk yang 'enar di de$an kom$uter

+% Sis,a da$at mendemonstrasikan *ara menggunakan kom$uter dengan mem$er&atikan

$rinsi$ ) $rinsi$ Kese&atan dan Keselamatan Kerja 7K+8






masa depan


• Prinsi$ .$rinsi$ K+



(. SUMBER BELAJAR

• Kom$uter

• Info*us

•

uku Sma Tik X1 -ulianto Arief Setiadi• uku TIK 1 0,i Maryono

• Internet

7/17/2019 8 RPP X.doc


• uku digital



• Mem$eragakan $rinsi$.

$rinsi$ Kese&atan dan

Keselamatan Kerja

7K+8

• mem$eragakan *ara.*ara

untuk menjaga K+ dalammenggunakan kom$uter

• Sis,a da$at Mengeta&ui

$rinsi$.$rinsi$ Kese&atandan Keselamatan Kerja

• Sis,a da$at

Mem$eragakan $osisi

duduk dengan 'aik dan

'enar

• Sis,a da$at

Mendemonstrasikan *ara

menggunakan kom$uter

dengan mem$er&atikan

Kese&atan danKeselamatan Kerja 7K+8


A. Penda#*#an


(% A$erse$si tentang $rinsi$.$rinsi$ Kese&atan dan Keselamatan Kerja dengan

menggunakan media selain kom$uter

+% Motiasi $enggunaan kom$uter dalam $erdagangan

B.Kegiatan Inti

Eksplorasi


• Guru menjelaskan tentang $rinsi$.$rinsi$ Kese&atan dan Keselamatan Kerja

dalam 'ekerja dengan menggunkan kom$uter

• Guru mem$eragakan *ara duduk dide$an kom$uter

• e'era$a sis,a mem$raktekan

Elaborasi


• Guru mem$eragakan 'agaimana $osisi tangan dalam mengetik

• e'era$a sis,a diminta untuk mem$raktekan

• Guru menjelaskan 'agaimana menjaga mata dari radiasi dari monitor

• Guru menjelaskan 'e'era$a 'a&aya yang &arus di&indari dalam $enggunaan

kom$uter

• Guru menjelasakan 'agaimana menjaga keselamatan dalam $enggunaan

kom$uter

•

Sis,a diminta untuk menjelaskan kem'ali a$a.a$a yang tela& dijelaskan guru Konfirmasi


7/17/2019 8 RPP X.doc






jawab, );

C.Pen#t#!

1% Guru mengealuasi dengan mem'erikan $ertanyaan se$utar indikator (nilai

yang ditanamkan: Disiplin, Kerja keras, Kreatif, Rasa ingin tahu, Cinta Tanah

air, Menghargai prestasi, Bersahabat, Cinta damai, Gemar membaca,

Tanggung jawab. );

(% Sis,a diminta untuk mem'uatan rangkuman dari $em'elajaran $ada &ari ini%



Tanggung jawab. );

-. PENILAIAN

• 4ntuk menilai rana& $engeta&uan sis,a dilakukan dengan mem'erikan soal lati&an

se$erti 'erikut ini2 dengan $em'erian skor setia$ soal antara 1 . (#

1% agimana *aranya duduk dide$an kom$uter su$aya tidak *e$at lela&

(% agaimana *aranya agar $osisi kita agar nyaman dalam mengetik

+% agaiman kondisi ruangan agar $erangkat keras kita a,et

!% agaiana *ara menjaga kese&atan mata 'agi $emakai kom$uter rutin







NIP% 1;61!(< 1;==+ 1 # NIP% 1;=#1; (11 1 ;

7/17/2019 8 RPP X.doc






aktu : ( " !# menit


A. KOMPETENSI DASAR

+%+% Meng&argai $entingnya Bak Atas Kekayaan Intelektual 7BAKI8 dalam Teknologi

Informasi dan Komunikasi


1% Menjelaskan tentang undang.undang mengenai &ak atas kekayaan intelektual aturan &ak

*i$ta

(% Menjelaskan *onto& &ak *i$ta dari $erangkat lunak


1% Setela& $roses $em'elajaran sis,a da$at menjelaskan tentang undang.undang &ak atas

kekayaan intelektual

(% Sis,a da$at menjelaskan *onto& &ak *i$ta dari $erangkat lunak






masa depan


• BAKI



(. SUMBER BELAJAR

• Kom$uter

• Info*us

•

uku Sma Tik X1 -ulianto Arief Setiadi• uku TIK 1 0,i Maryono

• Internet

7/17/2019 8 RPP X.doc


• uku digital



• Meng&argai $entingnya

&ak *i$ta atas

Kekayaan intelektual

7BAKI8


tentang undang.undang

&ak atas kekayaan

intelektual


*onto& &ak *i$ta dari

$erangkat lunak


A. Penda#*#an

• Menuliskan kom$etensi dasar dan indikator $en*a$aian kom$etensi

• A$erse$si tentang $en*i$taan dan $em'ajakan

• Motiasi tentang keuntungan &ak *i$ta

B. Kegiatan Inti

Eksplorasi


• Guru menjelaskan tentang 44 &ak *i$ta

• Guru mem'agi sis,a menjadi 'e'era$a kelom$ok

• Setia$ kelom$ok di'erikan 'a&an tentang 44 &ak *i$ta2 kemudian

mendiskusikannya Elaborasi


• Guru memonitor jalanya diskusi dari a,al sam$ai ak&ir

• Setia$ kelom$ok diminta untuk mem$resentasikan &asil diskusinya di de$an

kelas

• Kelom$ok lain diminta untuk mem'eri tangga$an ter&ada$ &asil diskusi setia$

kelom$ok yang tam$il

• Guru menuliskan $oin.$oin $enting 7kata kun*i8 $ada saat disksi 'erlangsung

• 0engan 'i'ingan guru sis,a diminta untuk mem'uat kesim$ulan $ada setia$

materi

Konfirmasi






jawab, );

7/17/2019 8 RPP X.doc


C. Pen#t#!

1% Guru mengealuasi dengan mem'erikan $ertanyaan se$utar indi*ator% (nilai

yang ditanamkan: Disiplin, Kerja keras, Kreatif, Rasa ingin tahu, Cinta Tanah

air, Menghargai prestasi, Bersahabat, Cinta damai, Gemar membaca,

Tanggung jawab. );

(% Sis,a diminta untuk mem'uatan rangkuman dari $em'elajaran $ada &ari ini%(nilai yang ditanamkan: Disiplin, Kerja keras, Kreatif, Rasa ingin tahu, Cinta


Tanggung jawab. );

-. PENILAIAN


'erikut ini2 dengan $em'erian skor setia$ soal antara 1 . #

A% -elaskan dengan lengka$ a$a yang dimaksud dengan Bak Kekayaan Intelektual 7BAKI8

menurut undang.undang &ak *i$ta ?

% Tuliskan $asal dan ayat 'erserta isinya menyatakan tentang BAKI untuk $rogramkom$uter ?

• Penilaian Kemam$uan Praktek meli$uti:


Sangat

aik

aik Sedang Kurang

1 Kerja sama

( Meng&argai $enda$at oranglain

+ Mengeluarkan $enda$at

! Keaktifan dalam diskusi

# Kemam$uan mengemukakan

$enda$at2 argumen2 sangga&an

dan $em'etulan ja,a'an

9ata.rata

1% A$a arti tanda F $ada se'ua& $roduk @

(% A$a yang dimaksud dengan kekayaan intelektual @

+% A$a aki'at dari $em'ajarakn $roduk soft,are

!% agaimana *ara agar karya kita ter&indar dari $em'ajakan

#% A$a yang dimaksud dengan 7a8 moral 7'8 moralis

6% agaimana *ara menjaga kese&atan dari 'a&aya *om$uter

<% agaiman *ara mematikdan dan meng&idu$kan kom$uuter dengan aman @



7/17/2019 8 RPP X.doc






NIP% 1;61!(< 1;==+ 1 # NIP% 1;=#1; (11 1 ;

7/17/2019 8 RPP X.doc





Kelas / Semester : X / Gena$aktu : ( " !# menit

Standar Kom$etensi : !% Menggunakan >$erating Sistem 7>S8 kom$uter

A. KOMPETENSI DASAR

!%1% Melakukan o$erasi dasar $ada o$erating sistem 7>S8 kom$uter


1% Menjelaskan fungsi I>S

(% Menjelaskan fungsi sistem o$erasi

+% Mem'edakan I>S dan sistem o$erasi

!% Mendemonstrasikan $enggunaan I>S dan sistem o$erasi


Setela& $roses 'elajar mengajar sis,a di&ara$akan da$at:

1% Menjelaskan fungsi I>S

(% Menjelaskan fungsi sistem o$erasi

+% Mem'edakn I>S dan sistem o$erasi

!% Mendemonstrasikan $enggunaan I>S dan sistem o$erasi





erca!a diri, Ber"rientasi tugas dan hasil, Berani mengambil resik",

Ber"rientasi ke masa depan


• I>S dan sistem o$erasi



(. SUMBER BELAJAR

• Kom$uter

• Info*us

• uku Sma Tik X( Saruri

7/17/2019 8 RPP X.doc



• I>S

• >S



• Melakukan o$erasi

dasar $ada o$erating

sistem 7>S8 kom$uter


fungsi I>S


fungsi sistem o$erasi

• Sis,a da$at mem'edakan

>S dan I>S

• Sis,a da$at

mendemontrasikan

$enggunaan I>S dan

sistem o$erasi


A. Penda#*#an

• Menyam$aikan kom$etensi dasar dan indikator $en*a$aian

kom$etensi $em'elajaran

• A$erse$si tentang *ara orang 'er'i*ara dari dua 'angsa yang

memiliki 'a&asa 'er'eda

• Motiasi *ara $enerjema&an dari 'a&asa mesin ke 'a&asa

manusia atau se'aliknya

B. Kegiatan Inti

Eksplorasi


• Guru menjelaskan tentang fungsi I>S dan fungsi Sistem

>$erasi

• Guru mendemontrasikan *ara menggunakan I>S dan Sistem

>$erasi

• Sis,a mem$raktekan langsung *ara menggunakan I>S dan

Sistem >$erasi

Elaborasi


• Sis,a mem'erikan kesim$ulan tentang $er'edaan antara I>S

dan Sistem >$erasi

• Guru menjelaskan 'agian.'agian tam$ilan a,al kom$uter

#D34567T% mulai dari 8allpaper, 9c"n/ic"n *h"rtcut, TaskBar, artern,

*creense'er

• Guru mem$eragakan fungsi dari *T5RT

• Guru mem$eragakan fungsi klik mouse kanan

7/17/2019 8 RPP X.doc


• Guru mem$eragakan *ara menam$ilkan folder 8ind"ws

3:pr"rer

• Guru mem$eragakan *ara mengelola file.file data dengan

mem'uat f"lder dari under m! d"kumen

•

Guru mem'im'ing sis,a untuk menam$ilkan folder.folder dalam $rogram dan sis,a diminta untuk men*ermati susunan folder

Konfirmasi


• Menyim$ulkan tentang &al.&al yang 'elum diketa&ui% (nilai

yang ditanamkan: Disiplin, Kerja keras, Kreatif, Rasa ingin tahu, Cinta

Tanah air. );


ditanamkan: Menghargai prestasi, Bersahabat, Cinta damai, Gemar

membaca, Tanggung jawab, );

C. Pen#t#!

1% Guru mengealuasi dengan mem'erikan $ertanyaan se$utar indi*ator%

(nilai yang ditanamkan: Disiplin, Kerja keras, Kreatif, Rasa ingin tahu,

Cinta Tanah air, Menghargai prestasi, Bersahabat, Cinta damai, Gemar

membaca, Tanggung jawab. );

(% Sis,a diminta untuk mem'uatan rangkuman dari $em'elajaran $ada &ari

ini% (nilai yang ditanamkan: Disiplin, Kerja keras, Kreatif, Rasa ingin

tahu, Cinta Tanah air, Menghargai prestasi, Bersahabat, Cinta damai,


+% Guru mem'erikan tugas ruma& 7P98% (nilai yang ditanamkan: Disiplin,

Kerja keras, Kreatif, Rasa ingin tahu, Cinta Tanah air, Menghargai

prestasi, Bersahabat, Cinta damai, Gemar membaca, Tanggung jawab. );

-. PENILAIAN

• 4ntuk menilai rana& $engeta&uan sis,a dilakukan dengan mem'erikan soal lati&an

se$erti 'erikut ini2 dengan $em'erian skor setia$ soal antara 1 ) (#

1% A$a yang dimaksud dengan I>S@

(% A$a yang dimaksud dengan sistem o$erasi@

+% Se'utkan urutan $roses $engo$erasian kom$uter@

!% agaimanaka& *ara mem'uka menu I>S@




Mengeta&ui2 Melaya2 (( -uli (1+Ke$ala SMA Negeri 1 Melaya Guru Mata Pelajaran TIK

7/17/2019 8 RPP X.doc



NIP% 1;61!(< 1;==+ 1 # NIP% 1;=#1; (11 1 ;

7/17/2019 8 RPP X.doc





Kelas / Semester : X / Gena$aktu : ( " !# menit


A. KOMPETENSI DASAR

!%(% Melakukan setting $eri$&eral $ada o$erating sistem 7>S8 kom$uter


1% Menjelaskan $engertian $eri$&eral

(% Mendemonstrasikan $enginstallan $eri$&eral $ada sistem o$erasi

+% Mendemonstrasikan setting $eri$&eral 7$rinter2 monitor2 resolusi2 'a*kground2

s*reensaer8


Setela& $roses 'elajar mengajar di&ara$kan sis,a da$at:

1% Menjelaskan $engertian $eri$&eral

(% Menginstal $eri$&eral $ada sistem o$erasi

+% Melakukan setting $eri$&eral 7$rinter2 monitor2 resolusi2 'a*kground2 s*reensaer8








• Peri$&eral dei*e




(. SUMBER BELAJAR

• Kom$uter

•

Info*us• uku Sma Tik X( Saruri

7/17/2019 8 RPP X.doc



• Peri$&eral dei*e



• Melakukan setting

$eri$&eral $ada

o$erating sistem 7>S8

kom$uter

• Sis,a da$at

mendefinisikn

$engertian $eri$&eral

• Sis,a da$at melakukan

setting $rinter


setting monitor2 resolusi2

s*ren saer dan

'a*kground


A. Penda#*#an

1% Menyam$aikan kom$etensi dasar dan

indikator $en*a$aian kom$etensi $em'elajaran

(% A$erse$si melakukan tanya ja,a'

tentang $engeta&uan $eri$&eral

+% Motiasi mem'erikan informasi tentang

$eri$&eral dei*e yang da$at di$asangkan dengan kom$uter

B. Kegiatan Inti

Eksplorasi


• Guru menjelaskan tentang $engertian2 jenis. jenis2 dan fungsi $eri$&eral

• Guru menjelaskan tentang fungsi drier

• Guru menjelaskan dan mendemontrasikan *ara $enginstalan drier

$eri$&eral $ada sistem o$erasi

• Guru menjelaskan dan mendemontrasikan *ara $engo$erasian $eri$&eral

• Guru menjelaskan dan mendemonstrasikan setting $eri$&eral

7misal: $rinter2 s*anner2 flas& disk2 ds'%8

• Guru mendemontrasikan *ara mengaktifkan *ontrol $anel

Elaborasi


• Sis,a mem$raktekkan yang tela& guru jelaskan dengan teta$

di$antau ole& guru

Konfirmasi




Tanah air. );

7/17/2019 8 RPP X.doc





C. Pen#t#!

•

Guru mengealuasi dengan mem'erikan $ertanyaan se$utar indikator (nilai yang ditanamkan: Disiplin, Kerja keras, Kreatif, Rasa ingin tahu,



• Sis,a diminta untuk mem'uatan rangkuman dari $em'elajaran $ada &ari

ini (nilai yang ditanamkan: Disiplin, Kerja keras, Kreatif, Rasa ingin



• Guru mem'erikan tugas ruma& 7P98% (nilai yang ditanamkan: Disiplin,



-. PENILAIAN

1% Mem$raktekan *ara mengganti 'a*kground

(% Mem$raktekan *ara mengganti resolusi monitor

+% Mem$raktekan *ara mengatur s*reen saer

Kriteria & K"n'ersi nilai Kriteria Ketuntasan Minimal #KKM% adalah ()





NIP% 1;61!(< 1;==+ 1 # NIP% 1;=#1; (11 1 ;

7/17/2019 8 RPP X.doc





Kelas / Semester : X / Gena$

aktu : ! " !# menit


A. KOMPETENSI DASAR

!%+% Melakukan Manajemen 5ile


1% Menerangkan manfaat manajemen file

(% Mengeta&ui $erinta&.$erinta& dalam melakukan manajemen file

+% Mendemonstrasikan langka&.langka& manajemen file

!% Mengklasifikasikan ekstensi file


Setela& $roses 'elajar mengajar sis,a di&ara$kan da$at:

1% Menerangkan manfaat manajemen file

(% Mengeta&ui $erinta&.$erinta& dalam melakukan manajemen file

+% Mendemonstrasikan langka&.langka& manajemen file

!% Mengklasifikasikan ekstensi file

#% Mem'uat folder $ada su' direktory atau direktori tertentu

6% Menyalin dokumen dokumen dari &ardisk ke flas&disk atau se'aliknya








• Perinta& ) $erinta& dalam manajemen file

• kstensi file

7/17/2019 8 RPP X.doc




(. SUMBER BELAJAR

• Kom$uter

• Info*us



• 5las&disk



• Melakukan

manajemen file

• Sis,a da$at

menerangkan manfaat

manajemen file

• Sis,a da$at mengeta&ui

$erinta&.$erinta& dalam

melakukan manajemen

file

• Sis,a da$at

mengklasifikasikan

ekstensi file

• Setela& guru

mem'erikan *onto&

*ara men*o$y dari &ard

ke flas&disk2 sis,a

diminta untuk men*o$y

dokumen dari &ard disk

ke flas&disk atau

se'aliknya


langka&.langka&

manajemen file

• Sis,a da$at Mem'uat

folder

• Sis,a da$at Menggunakan

0ro$ and 0rag

• Sis,a da$at mengganti

nama file

•

Sis,a da$at memanggil2mengedit dan menyim$an

file

• Sis,a da$at memformat

fls&disk

• Sis,a da$at Menyalin

7*o$y8 file dari &ard disk

ke flas&disk atau

se'aliknya


• Menyam$aikan kom$etensi dasar dan indikator $en*a$aian

kom$etensi $em'elajaran

• A$erse$si tentang $enyim$anan data yang 'aik

• Motiasi $enataan data yang 'aik akan mem$ermuda&

$en*arian

B. Kegiatan Inti


Eksplorasi

7/17/2019 8 RPP X.doc



• Guru menginformasikan tentang indo,s "$lorer dan

$engertian 5older dan 5ile se*ara umum

• Guru menjelaskan *ara 'er$inda& dari f"lder yang satu ke

f"lder yang lain

Elaborasi


• Guru menjelaskan tentang merin*i $erinta&.$erinta& dalam melakukan

manajemen file 7misal: *ut2 *o$y2 $aste2 moe2 ne, folder2 ds'%8

• Sis,a mem$raktekkan langsung yang guru jelaskan

Konfirmasi


• Menyim$ulkan tentang &al.&al yang 'elum diketa&ui% (nilai yang ditanamkan: Disiplin, Kerja keras, Kreatif, Rasa ingin tahu, Cinta

Tanah air. );





Eksplorasi


• Sis,a diminta untuk mem'uat 4"lder Ms. 8"rd dan M*.3:cel

pada M! d"kumen

Elaborasi


• Sis,a diminta untuk mengko$i file M*.8"rd ke dalam 4"lder

Ms. 8"rd dengan metode DR5G dan DR;

• Sis,a diminta untuk mengulangi a$a yang tela& dilakukan

• Sis,a di'im'ing untuk mengko$i se'ua& file dari my dokumen

ke flas&disk mau$un se'aliknya

• Sis,a di'im'ing untuk meng&a$us file di flas&disk

• Sis,a di'im'ing untuk merestore file yang tela& di&a$us

Konfirmasi




Tanah air. );


ditanamkan: Menghargai prestasi, Bersahabat, Cinta damai, Gemar membaca, Tanggung jawab, );

7/17/2019 8 RPP X.doc


C. Pen#t#!

1% Guru mengealuasi dengan mem'erikan $ertanyaan se$utar indikator











-. PENILAIAN

• Penilaian Pada kom$etensi dasar ini &anya dilakukan $ada ketram$ilan $roses kerja

7Praktek8


Sangat

aik

aik Sedang Kurang

1% uatla& 5older ord $ada

lo*al disk 0

(% 3o$yla& file.file Ms%ord ke

dalam 5older ord

!% 4'a&la& nama folder menjadi

nama kamu

#% 3o$y folder ord ke flas&disk

6% Ba$usla& 5older ord $ada

lo*al disk 0

<% 9estore kem'ali folder ord

yang tela& di&a$us

9ata.rata





7/17/2019 8 RPP X.doc



Drs. I Ny%&an S#karya M.Pd I P#t# Eka Parta /ig#na S.K%& NIP% 1;61!(< 1;==+ 1 # NIP% 1;=#1; (11 1 ;





aktu : ! " !# menit

Standar Kom$etensi : #% Menggunakan Perangkat Dunak Pengola& Kata

A. KOMPETENSI DASAR

#%1% Menunjukan menu dan ikon yang terda$at dalam $erangkat lunak $engola& kata


1% Menjelaskan $engertian menu dan ikon yang terda$at dalam $erangkat lunak $engola&

kata

(% Menerangkan fungsi menu dan ikon yang terda$at dalam $erangkat lunak $engola&

kata+% Mengidentikasi menu dan ikon yang terda$at dalam $erangkat lunak $engola& kata

!% Menam$ilkan menu dan ikon yang tersem'unyi dan menyem'unyikan ikon.ikon yang

tidak di$erlukan


Setela& $roses 'elajara mengajar di&ara$kan sis,a da$at:

1% Menjelaskan $engertian menu dan ikon yang terda$at dalam $erangkat lunak

$engola& kata

(% Menerangkan fungsi menu dan ikon yang terda$at dalam $erangkat lunak $engola&

kata

+% Mengidentikasi menu dan ikon yang terda$at dalam $erangkat lunak $engola& kata

!% Menam$ilkan menu dan ikon yang tersem'unyi dan menyem'unyikan ikon.ikon

yang tidak di$erlukan





erca!a diri, Ber"rientasi tugas dan hasil, Berani mengambil resik", Ber"rientasi ke masa depan

7/17/2019 8 RPP X.doc



• Menu dan ikon mi*rosoft offi*e ,ord (<

E. MODEL PEMBELAJARAN• Model $em'elajaran langsung

(. SUMBER BELAJAR

• uku Kom$uter

• Info*us



•

Soft,are mi*rosoft offi*e ,ord (<



• Menunjukan menu

dan ikon yang terda$at

$ada $erangkat lunak

$engola& kata

• Sis,a diminta untuk

mengaktifkan $rogram

$engola& kata sesuai

dengan $rosedur yang

tela& di$elajari $ada

$ertemuan se'elumnya%• 0engan menggunakan

$rogram $engola& Ms%

ord yang suda& aktif2

sis,a diminta untuk

mengidentifikasi

'agian.'agian dair

lem'ar kerja $engola&

kata MS% ord

• Sis,a da$at

mengidentifikasi

kegunaan menu dan ikon

$rogram $engola& kata

• Sis,a da$at menam$ilkan

ikon yang tersem'unyidan menyem'unyikan

ikon yang tidak

digunakan


1% Menyam$aikan kom$etensi dasar dan

indikator $en*a$aian kom$etensi $em'elajaran

(% A$erse$si tanya ja,a' tentang menu dan

ikon $erangkat lunak $engola& kata yang $erna& sis,a gunakan

+% Motiasi mem'erikan informasi tentang

$enggunaan $erangkat lunak $engola& kata

B. Kegiatan Inti


7/17/2019 8 RPP X.doc


Eksplorasi


• Sis,a diminta untuk mengaktifkan Program Pengola& kata

MS%ord

•Sis,a diminta untuk mengindentifikasi 'agian lem'ar kerja2

judul2 menu2 tools menu2 ruller2 tem$at $engetikan2 dan tam$ilan.tam$ilan

yang lain

Elaborasi


• 0engan 'im'ingan guru sis,a diminta untuk menunjukan serta

menye'utkan nama.nama dari menu dan ikon $erangkat lunak $engola&

kata

• 0engan 'im'ingan guru sis,a diminta untuk menam$ilkan ikon

yang tersem'unyi

• 0engan 'im'ingan guru sis,a diminta untuk menyem'unyikan

ikon yang tidak digunakan

• Sis,a diminta untuk mem'uat tulisan 'eru$a data $ri'adi

• Sis,a diminta untuk menyim$an dokumen dengan nama 0ATA

P9IA0I

• Sis,a dminta untuk menutu$ dokumen dengan menggunakan

menu 5ile kemudian 3lose

• Sis,a diminta untuk keluar dari MS%ord kem'ali ke

05A4DT

• Guru mendemontrasikan *ara mem'uat dokumen dari MS%ord

se*ara langsung dan menutu$ dokumen dengan

• Sis,a diminta untuk mengikuti a$a yang tela& dilakukan guru

• Guru mengontrol sis,a satu $ersatu dan menge*ek $engeta&uan

yang tela& di$erola&

Konfirmasi




Tanah air. );





Eksplorasi


7/17/2019 8 RPP X.doc


• Sis,a diminta untuk mem'uka file yang $erna& disim$an

se'elumnya

• Sis,a diminta untuk menyim$an file terse'ut dengan nama

yang 'aru

Elaborasi 0alam kegiatan ela'orasi2

• Guru menjelaskan fungsi.fungsi tom'ol $ada key'oard dan *ara

menggunakan tom'ol.tom'ol terse'ut

• Guru menjelaskan tentang kursor dan *ara menem$atkan kursor $ada layar

kerja mi*rosoft ,ord

• Guru menjelaskan dan mendemontrasikan *ara menyorot / mem'lok

7&ig&lig&t8 teks

• Guru mengontrol sis,a satu $ersatu dan menge*ek $engeta&uan yang

tela& di$erola&

Konfirmasi




Tanah air. );




C. Pen#t#!1% Guru mengealuasi dengan mem'erikan $ertanyaan se$utar indikator








+% Guru mem'erikan tugas ruma& 7P98 (nilai yang ditanamkan: Disiplin,

Kerja keras, Kreatif, Rasa ingin tahu, Cinta Tanah air, Menghargai prestasi, Bersahabat, Cinta damai, Gemar membaca, Tanggung jawab. );

-. PENILAIAN

6jian Kemampuan raktek

1% agaimana $rosedur untuk mengaktifkan Program MS%ord

(% Ketik data 'erikut ini

Nama : Sugi Bandoyo

Nama Panggilan : Bandoyo

Tem$at Da&ir : -akartaTanggal Da&ir : %

7/17/2019 8 RPP X.doc


Alamat :

No Tel$on : %%

Bo'i : Mem'a*a dan Mem'uat Program Kom$uter

3ita.*ita : Menjadi A&li Kom$uter

Nama Sekola& : HHHHHHHHHHHHHHHHH

+% agaimana *ara untuk menyim$an data di atas dengan nama 0ATA P9IA0I

!% agimana *ara untuk mem'uka se'ua& dokumen yang 'ernama 0ATA P9IA0I

MATERI IDENTI(IKASI MENU DAN IKON PADA MS. /ORD

1% Mi*rosoft >ffi*e meru$akan ga'ungan dari 'e'era$a $rogram a$likasi% Program a$likasi

di dalam Mi*rosoft >ffi*e yang digunakan se'agai a$likasi $engola& kata adala& %

a% Mi*rosoft isio d% Mi*rosoft ord

'% Mi*rosoft >utlooke% Mi*rosoft Po,er Point

*% Mi*rosoft "*el

(% Nama file dan a$likasi yang sedang aktif da$at dili&at $ada kom$onen %

a% Menu 'ar *% Su'.menu e% 5older 'aru '% Title 'ar d% S*rool 'ar

+% agian dari a$likasi yang 'erisi sejumla& 'agian yang digunakan untuk melakukan

eksekusi $erinta& dise'ut %

a% Menu 'ar *% Su'.menu e% 5older 'aru

'% Title 'ar d% S*rool 'ar

!% Su' menu yang digunakan untuk fasilitas $en*etakan dokumen $ada Mi*rosoft ord

adala& % a% Sae *% Page setu$ e% Print Preie,

'% Sae as d% Print

#% S*roll 'ar 'erfungsi untuk menam$ilkan 'agian lain dari dokumen yang se'elumnya tidak

terli&at2 S*rool 'ar di'agi menjadi dua jenis yaitu %

a% Borisontal dan ertikal S*rool'ar

'% Min dan Ma" S*rool'ar

*% 9ig&t dan Deft S*rool'ar

d% Borisontal dan Deft S*rool'ae% 4$ dan 0o,n S*rool'ar

7/17/2019 8 RPP X.doc


6% Selain teks2 a$likasi $engola& kata da$at melakukan $enyisi$an file lain2 ke*uali %

a% gam'ar *% ta'el e% grafik

'% MP+ d% Sim'ol

<% 4ntuk menyisi$kan tam$ilan no%&alaman $ada kertas kerja Ms%ord maka dilakukan

dengan menggunakan fasilitas %

a% insert 9o, d% insert Pi*ture

'% insert Paragraf e% insert Page Num'er

*% insert Ta'le

=% 0alam $engaturan &alaman kerja2 di$erlukan juga standar $engukuran yang digunakan%

4ntuk standar $engukuran ini dilakukan dengan masuk ke su' menu%%% %

a% 5ile ) Sae as d% Tools ) >$tions

'% indo,s ) Bel$ e% Ta'le ) Insert

*% 5ile ) dit

;% Menam$ilkan &uruf miring da$at dilakukan dengan mengklik ikon %

a% Itali* *% 4nderline e% Align 9ig&t

'% Align Deft d% old

1% erikut ini adala& 'e'era$a su'menu yang terda$at $ada menu ie,2 ke*uali %a% Beader and 5ooter

'% 9uler d% 0okumen Ma$

*% Sele*t All e% Print Dayout

11% Mi*rosoft ord menyediakan fasilitas 'antuan 'ila terjadi kesulitan dalam menjalankan

fasilitas yang ada% 4ntuk menjalankan fungsi ini2 su' menu yang &arus dijlankan

adala& %

a% >$tion *% A'out Mi*rosoft e%formula

'% Bel$ d% Ne, indo,s

1(% erikut ini adala& 'e'era$a su'menu yang terda$at $ada menu Tool2 ke*uali %

a% S$elling and Grammar

'% >'je*t d% ord 3ount

*% S$ee*& e% 3ustomiCe

1+% erikut ini yang 'ukan meru$akan menu 'ar adala& %

a% 5ile *% ie, e% Tools

'% dit d% Sae

7/17/2019 8 RPP X.doc


1!% 9uler meru$akan istila& yang ada $ada Ms%ord yang menerangkan tentang %

a% Peraturan yang &arus ditaati dalam menggunakan Mi*rosoft ord

'% 3ara.*ara menjalankan Mi*rosoft ord

*% Alat 'antu $engukuran dengan menggunakan skala tertentu sesuai dengan setting yang

di'erikan se'elumnya%d% Penentuan tam$ilan $ada Mi*rosoft ord

e% Proses a,al $en*etakan file

1#% 3ontrol utton di 'agian kiri atas meru$akan fasilitas yang da$at digunakan untuk%%% %

a% Print Preie, '% Kendali untuk men*etak

*% Kendali untuk mem'uka dan menutu$ tam$ilan ord

d% Kendali untuk $em'uatan file 'aru

e% kendali untuk mem$er'esar teks yang ada

16% 4ntuk mem'atalkan dan kem'ali ke tam$ilan se'elumnya adala& sala& satu fasilitas yang

$enting $ada Ms%ord% 5asilitas ini dikenal se'agai%%% %

a% 9edo *% 3ut e% 9e$la*e

'% Paste d% 4ndo

1<% 4ntuk $emili&an ,arna &uruf yang akan ditam$ilkan2 menu format tela& menyediakan

fasilitasnya% Su' menu yang memiliki fungsi ini adala&%%% %

a% 5ont d% T&eme

'% ullet Num'ering e% Style and 5ormating

*% Paragraf

1=% Pada se'agian dokumen2 di$erlikan modifikasi 'eru$a $enam'a&an &eader dan footer%

fasilitas ini terda$at $ada menu %

a% 5ile *% dit e% 5ormat

'% Insert d% ie,

1;% 4ntuk meyisi$kan gam'ar yang 'erasal dari se'ua& file gam'ar2 menu yang &arus diklik2

adala& menu %

a% 5ile *% dit e% 5ormat

'% Insert d% ie,

(% nama gam'ar di atas adala

a% Tool'ars *% Tool'ar Menu e% I*ons

7/17/2019 8 RPP X.doc


'% Su'menu d% Tool'ar 5ormating

(1% Ikon 'erfungsi untuk memformat %

a% kete'alan &uruf d% jenis &uruf

'% ukuran &uruf e% &uruf itali**% &uruf 'ergaris 'a,a&

((% 4ntuk menyim$an dokumen yang tela& di'uat menggunakan ikon %

a% '% *% d% e%

(+% -ika ingin men*etak dengan model / orientasi kertas se*ara &orisontal maka langka&

$erinta& $engaturan kertas $ada Page Setu$ orientasi yang di$ili& adala& %

a% Portrait *% 0efauld e% Multi$le '% Dands*a$e d% Margin

(!% Ikon 'erikut yang meru$akan sim'ol $aragraf adala&%%%%

a% '% *% d% e%

(#% 0i 'a,a& ini yang 'ukan termasuk su' menu insert adala&%%%

a% Auto Te"t *% Pi*ture e% 5ield

'% Sym'ol d% >ffi*e 3li$'oard

(6% Per&atikan ikon atau tool'ar 'erikut ?

1% +%

(% !%

Ikon.ikon di atas yang te$at masuk formatting 'ar adala&%%%%

a% 1 dan ( *% *% ( dan ! e% ( dan + '% 1 dan + d% d% + dan !

(<% Ikon digunakan untuk %

a% Memasukkan karakter tertentu yang tidak ada dalam key'oard

'% Mem'uka fasilitas untuk $engetikan teks rumus matematika

*% Penge*ekan kata atau kalimat dalam tata 'a&asa inggris%

d% Pengaturan $erataan o'yek ter&ada$ teks

e% Mem'uka o'yek gam'ar

7/17/2019 8 RPP X.doc


(=% Gam'ar digunakan untuk %

a% o$en *% edit e% erase

'% *lose d% e"it

(;% Ikon digunakan untuk%%% %

a% mem'uat folder 'aru

'% mem'uka folder tem$at file akan disim$an

*% menentukan ty$e file

d% menyim$an folder

e% memili& folder lain

+% Nama gam'ar di sam$ing adala& %

a% formating *% 'ulleting e%indent '% name and num'er d% num'er

+1% ikon 'erikut digunakan untuk %%

a% jarak s$asi d% jarak $aragra$&

'% ukuran dokumen e% ukuran kertas

*% ukuran font

+(% -enis tool'ar yang memuat ikon se$erti 'erikut :

adala& %

a% Standart *% mail merge e% Pi*ture

'% 0ra,ing d% 5ormating

++% Su' Menu uyang digunakan untuk setting &alaman atau kertas adala&%%% %

a% Print *% Print Prei, e%Page setu$

'% >$en d% Sae as

+!% 4ntuk mem'uat tulisan seni menggunakan %

a% *% e%

'% d%

+#% 4ntuk menyisi$kan 'agan organisasi menggunakan menu %

a% Insert ) 3li$ Art d% Insert )Pi*ture

'% Insert )5rom 5ile e% Insert )ookmark

7/17/2019 8 RPP X.doc


*% Insert )>'yek

+6% 4ntuk mem'uat tulisan dalam kotak menggunakan %

a% *% e%

'% d%

+<% 5asilitas untuk mem'uat ta'le da$at di'uat dengan menggunakan i*on

a% *% e%

'% d%

+=% 0i'a,a& ini termasuk i*on.i*on $ada tool'ar dro,ing2 ke*uali%%% %

a% *% e%

'% d%

+;% 4ntuk menyisi$kan gam'ar.gam'ar se$erti 'erikut ini :

gam'ar.gam'ar terse'ut da$at di$erole& $ada fasilitas % yang 'erada di dra,ing

tool'ars%

a% Pi*ture d% 3li$ Art '% Auto S&a$es e% ord Art

*% 3&art

!% 4ntuk mem'uka dokumen yang tela& di'uat

menggunakan ikon %

a% '% *% d% e%






7/17/2019 8 RPP X.doc



NIP% 1;61!(< 1;==+ 1 # NIP% 1;=#1; (11 1 ;





aktu : 6 " !# menit


A. KOMPETENSI DASAR

#%(% Menggunakan menu dan ikon yang terda$at dalam $erangkat lunak $engola& kata


1% Mendemonstrasikan $em'uatan dan $enyim$anan dokumen 'aru

(% Memodifikasi jenis dan $engaturan $ada teks

+% Memodifikasi $engaturan &alaman

!% Mendemonstrasikan $enggunaan indentasi dan ta'ulasi

#% Mendemonstrasikan $em'uatan mail merge

6% Mendemontrasikan *ara mengola& dan men*etak dokumen


Setela& $roses 'elajara mengajar di&ara$kan sis,a da$at:

1% Mendemonstrasikan $em'uatan dan $enyim$anan dokumen 'aru

(% Memodifikasi jenis dan $engaturan $ada teks

+% Memodifikasi $engaturan &alaman

!% Mendemonstrasikan $enggunaan indentasi dan ta'ulasi

#% Mendemonstrasikan $em'uatan mail merge

6% Mendemontrasikan *ara mengola& dan men*etak dokumen


7/17/2019 8 RPP X.doc








• Pem'uatan dan $enyim$anan dokumen 'aru

• Pengaturan teks%

• Pengaturan &alaman

• Indentasi dan ta'ulasi

• Mail merge

• Print $reie,



(. SUMBER BELAJAR

• Kom$uter

• Info*us



• Soft,are mi*rosoft offi*e ,ord (<



• Menggunakan

menu dan ikon yang

terda$at $ada

$erangkat lunak

$engola& kata

• Sis,a da$at

mendemonstrasikan

$em'uatan dan

$enyim$anan dokumen

'aru

• Sis,a da$at

memodifikasi jenis dan

$engaturan $ada teks

• Sis,a da$at

memodifikasi

$engaturan &alaman

• Sis,a da$at

mengidentifikasi menu

dan ikon $engola& kata

• Sis,a da$at

mendemonstrasikan

$enggunaan indentasi dan

ta'ulasi

• Sis,a da$at

mendemonstrasikan

$em'uatan mail merge

• Sis,a da$at

mendemontrasikan *ara

mengola& dan men*etak

dokumen

7/17/2019 8 RPP X.doc



A. Penda#*#an

1% Menyam$aikan kom$etensi dasar dan indikator $en*a$aian kom$etensi

$em'elajaran(% A$erse$si tanya ja,a' tentang menu dan ikon yang terda$at dalam

mi*rosoft ,ord

+% Motiasi tentang $ekerjaan ) $ekerjaan yang memerlukan keteram$ilan

menggunakan $rogram a$likasi $engola& kata

B. Kegiatan Inti


Eksplorasi


• Guru mendemontrasikan *ara mem'uat dokumen 'aru

• Guru mendemontrasikan *ara menyim$an dokumen 'aru

dengan nama file 'aru

• Guru mendemonstrasikan *ara untuk mengatur format teks dan

s$asi dalam $aragraf2 menggunakan 'ulleting dan num'ering

Elaborasi


• 0engan 'im'ingan guru sis,a mem$raktekkan mem'uat dan

menyim$an dokumen 'aru2 memodifikasi jenis dan $engaturan $ada teks

• Sis,a mem$raktekan se*ara langsung a$a yang tela& gurudemontrasikan

Konfirmasi




Tanah air. );





Eksplorasi


• Guru mendemonstrasikan *ara untuk menggunakan 'order dan

s&ading2 menggunakan 'er'agai jenis &uruf2 mengatur ukuran &alaman2

mengatur 'atas kanan2 kiri2 atas dan 'a,a& &alaman2 mengatur 'order

&alaman

Elaborasi


7/17/2019 8 RPP X.doc


• 0engan 'im'ingan guru sis,a mem$raktekkan $engaturan

&alaman

• Sis,a mem$raktekan se*ara langsung a$a yang tela& guru

demontrasikan

Konfirmasi 0alam kegiatan konfirmasi2 Sis,a:



Tanah air. );




ertemuan ketiga #$ jam pelajaran%

Eksplorasi


• Guru mendemontrasikan *ara mem'uat kerangka data'ase mail

merge

• Guru mendemontrasikan *ara memasukkan data ke dalam

data'ase mail merge

• Guru mendemontrasikan *ara mengedit data dalam data'ase

mail merge

• Guru mendemontrasikan *ara memasukkan data mail merge ke

dalam dokumen• 0engan 'im'ingan guru sis,a mem$raktekkan mem'uat mail

merge

• Guru mendemontrasikan *ara $enggunaan $rinter

• Guru menjelaskan fungsi.fungsi $ada menu Print

• Guru mendemontrasikan *ara memakai ikon J$rint Preie,

untuk meli&at &asil se'elum di *etak

• Guru mendemontrasikan *ara men*etak dokumen yang tela&

disisi$kan data menggunakan $rinter

• 0engan 'im'ingan guru2 sis,a mem$raktekkan *ara mengola&

dan men*etak dokumen menggunakan $rinter Elaborasi


• Sis,a mem$raktekan se*ara langsung a$a yang tela& guru

demontrasikan

Konfirmasi




Tanah air. );

7/17/2019 8 RPP X.doc





C. Pen#t#!












-. PENILAIAN

aluasi $ema&aman konse$2 dilakukan dengan mem'erikan nilai skor dari

sam$ai 1 untuk soal.soal di 'a,a& ini

1% A$a nama tam$ilan 'erikut

(% -elaskan fungsi masing.masing dari tools ar 'erikut :

+% -elaskan arti dari tam$ilan 'erikut ini

A%

%

!% agaimana $rosedur untun menam$ilan ruller2 formating dan standar $ada layar?

#% agaimana $rosedur untuk menyim$an dokumen yang tela& kita ketik@

6% agaimana $rosedur untuk mem'uka file yang tela& ada di kom$uter@

<% agaimana $rosedur untuk mengu'a& ukuran kertas menjadi A! dengan 'atas

margin atas dan kiri + *m2 'atas margin kanan dan 'a,a& (%# *m@

=% -ika kita suda& mengetik dan ingin mem'uat s$asi adala& 1%# s$asi 'agaimana

*aranya@

;% A$a fungsi dari toolmenu 'erikut ini :

A%

7/17/2019 8 RPP X.doc


%

1% agaimana $rosedur untuk mem'uat ukuran dan jenis font@







NIP% 1;61!(< 1;==+ 1 # NIP% 1;=#1; (11 1 ;




Kelas / Semester : X / Gena$aktu : 6 " !# menit


A. KOMPETENSI DASAR

#%+% Mem'uat dokumen $engola& kata dengan ariasi ta'el2 grafik2 gam'ar dan diagram


1% Mem'uat dan meng&a$us 'aris2 kolom atau ta'el

(% Menam'a&2 mengga'ung serta mengatur le'ar 'aris dan kolom+% Mendemontrasikan $engaturan 'order and s&ading ta'el

7/17/2019 8 RPP X.doc


!% Mem'uat grafik

#% Mengo$erasikan ikon dra,ing

6% Mendemontrasikan $enyisi$kan gam'ar2 s&a$es2 dan dokumen

<% Mem'uat karya dengan menggunakan $rogram $engola& kata


Setela& $roses 'elajar mengajar di&ara$kan sis,a da$at:

1% Mem'uat dan meng&a$us 'aris2 kolom atau ta'el

(% Menam'a&2 mengga'ung serta mengatur le'ar 'aris dan kolom

+% Mendemontrasikan $engaturan 'order and s&ading ta'el

!% Mem'uat grafik

#% Mengo$erasikan ikon dra,ing

6% Mendemontrasikan $enyisi$kan gam'ar2 s&a$es2 dan dokumen

<% Mem'uat karya dengan menggunakan $rogram $engola& kata







D. MATERI PEMBELAJARAN• aris dan kolom

• order and s&ading

• Grafik

• 0ra,ing

• Insert

• 0okumen $engola& kata

E. MODEL PEMBELAJARAN• Model $em'elajaran langsung

(. SUMBER BELAJAR

• Kom$uter

• Info*us



• Soft,are mi*rosoft offi*e ,ord (<

• Printer

7/17/2019 8 RPP X.doc




•

Mem'uatdokumen $engola&

kata dengan ariasi

ta'el2 grafik2 gam'ar

dan diagram

•

Sis,a da$at mem'uatdan meng&a$us 'aris2

kolom atau ta'el

• Sis,a da$at menam'a&2

mengga'ung serta

mengatur le'ar 'aris

dan kolom

• Sis,a da$at

mendemontrasikan

$engaturan 'order and

s&ading ta'el

• Sis,a da$at mem'uat

grafik

•

Sis,a da$atmengo$erasikan ikon

dra,ing

• Sis,a da$at

mendemontrasikan

$enyisi$kan gam'ar2

s&a$es2 dan dokumen

• Sis,a da$at mem'uat

karya dengan

menggunakan $rogram

$engola& kata


A. Penda#*#an

1% Menyam$aikan kom$etensi dasar dan indikator $en*a$aian kom$etensi

$em'elajaran

(% A$erse$si tentang seni kom$uter

+% Motiasi *ara mem'uat undangan ulang ta&un2 undangan $esta

B. Kegiatan Inti


Eksplorasi


• Guru mem'eri *onto& *ara untuk mem'uat ta'el dengan

menam$ilkan di info*us se&ingga seluru& sis,a da$at menyimaknya

Elaborasi


• Guru mem'erikan 'e'era$a *onto&2 dan sis,a diminta untuk

mengerjakan ditam'a& 'e'era$a yang lain dari 'uku $egangan sis,a

• Guru mem$eragakan *ara untuk menyisi$kan 'aris2 kolom2

meng&a$us 'aris kolom2 mengga'ungkan 'e'era$a sel

• Sis,a diminta untuk mengikuti langka& demi langka& dengan

'im'ingan guru

7/17/2019 8 RPP X.doc


• 0engan 'im'ingan guru sis,a diminta untuk mengkorersi

ta'el yang ada ke dalam 'entuk grafik%

Konfirmasi


•Menyim$ulkan tentang &al.&al yang 'elum diketa&ui% (nilai


Tanah air. );





Eksplorasi


• Sis,a diminta untuk mengaktifkan tools dra,ing

Elaborasi


• 0engan 'im'ingan guru sis,a mem'uat 'e'era$a o'yek dari

tool draing se$erti mem'uat garis2 lingkaran2 segiem$at

• Sis,a di'im'ing untuk mem'uat ord Art 7&uruf seni8

• Menyisi$kan 'e'era$a s&a$es se&ingga mem'entuk diagram

Konfirmasi

0alam kegiatan konfirmasi2 Sis,a:• Menyim$ulkan tentang &al.&al yang 'elum diketa&ui% (nilai


Tanah air. );




ertemuan ketiga #$ jam pelajaran%

Eksplorasi


• Sis,a diminta untuk mem'uat surat undangan $esta

Elaborasi


• Sis,a mengerjakan se*ara 'erkelom$ok dengan di$antau ole&

guru

Konfirmasi



yang ditanamkan: Disiplin, Kerja keras, Kreatif, Rasa ingin tahu, CintaTanah air. );

7/17/2019 8 RPP X.doc





C. Pen#t#!












-. PENILAIAN

• Penilaian $ada + $ertemuan adala& test kemam$uan kerja 7$raktik8 dengan $enilaian

se'agai 'erikut:

No% ItemPenilaian

Sangat

'aik

aik 3uku$ Kurang

1% 5ormat dokumen

(% Penggunaan font dan

jenisnya serta formatnya

+% Mem'uat ta'le

!% Menyisi$kan gam'ar2

s&a$es2 dan diagram

#% Kera$ian

7/17/2019 8 RPP X.doc


9ata.rata







NIP% 1;61!(< 1;==+ 1 # NIP% 1;=#1; (11 1 ;

8 RPP X.doc

Documents

Transcript of 8 RPP X.doc