76881345 Silabus Kkpi Kelas X Xii Lengkap
-
Upload
arta-dinarta -
Category
Documents
-
view
81 -
download
4
Transcript of 76881345 Silabus Kkpi Kelas X Xii Lengkap
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
SILABUSSATUAN PENDIDIKAN : SMK NEGERI 2 PURWOKERTO
BIDANG STUDI KEAHLIAN : TEKHNOLOGI DAN REKAYASA
PROG. STUDI KEAHLIAN : SEMUA PROGRAM STUDI KEAHLIAN
KOMPETENSI KEAHLIAN : SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN
MATA PELAJARAN : KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI
STANDAR KOMPETENSI : MENGOPERASIKAN PC STAND ALONE DENGAN SISTEM OPERASI BERBASIS TEKS
KODE : HDW.OPR.101.(1).A
KELAS/ SEMESTER : X/ 1
ALOKASI WAKTU : 6 Jam @ 45 menit
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJARTM PS PI
1. Mempersiapkan pra-penyalaan komputer
Koneksi catu daya sudah tersambung Perangkat protective seperti UPS dan stabilizer (jika
ada) sudah dinyalakan Koneksi Peralatan input/ output sudah tersambung Semua komponen sudah disiapkan untuk kondisi
penyalaan normal/ default
Sistem operasi Menjelaskan langkah-langkah persiapan penyalaan komputer
Mempersiapkan penyalaan komputer
Tes Tertulis Tes Praktek Tugas-
tugas Observasi
1
2. Menyalakan komputer dan mengamati proses aktifasi sistem (booting) hingga selesai
Indikator penyalaan seperti lampu dan atau suara muncul secara benar sesuai dengan user manual
Proses Power-On-Selft-Test (POST) dan proses aktifasi sistem operasi berjalan sesuai dengan user manual
Muncul tampilan pada layar monitor yang menandakan komputer siap pakai yang merupakan tampilan sistem operasi dengan user manual sistem operasi yang digunakan
Sistem operasi Perintah-perintah
sistem operasi
Menjelaskan proses penyalaan komputer Mengoperasikan penyalaan komputer sampai
dapat digunakan
Tes Tertulis Tes Praktek Tugas-
tugas Observasi
2
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJARTM PS PI
3. Mengoperasikan PC
Menggunakan perintah pengelolaan file dan folder, seperti melihat isi folder, membuat, meng-ubah, menghapus, meng-ganti nama file/ folder, menyalin/ memindahkan folder dan menyalin/ memindahkan file dari suatu folder ke lokasi lain
Sistem operasi Perintah-perintah
sistem operasi
Mengidentifikasi perintah sistem operasi Mengoperasikan perintah-perintah pada sistem
operasi untuk mengelola sumber daya PC
Tes Tertulis Tes Praktek Tugas-
tugas Observasi
1 2
4. Mematikan komputer dan mengamati proses de-aktifasi sistem operasi hingga selesai
Semua software aplikasi dan tools sudah ditutup atau tidak sedang dalam memproses
Sudah dipastikan tidak ada data antrian dari dan menuju periferal
Tampilan yang muncul pada layar monitor merupakan tampilan yang menandakan proses shutting-down secara normal sesuai dengan user manual sistem operasi yang digunakan
Indikator seperti lampu dan atau suara akan tampak/ terdengar secara benar sesuai dengan user manual
Sistem operasi Perintah-perintah
sistem operasi
Mengikuti SOP dalam mematikan PC Menguraikan langkah-langkah mematikan PC Mematikan PC tanpa error
Tes Tertulis Tes Praktek Tugas-
tugas Observasi
1 2
Keterangan TM : Tatap MukaPS : Praktek di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)PI : Praktek di Industri (4 jam praktik di Du/ Di setara dengan 1 jam tatap muka)
Mengetahui Purwokerto, Juli 2010 Ketua Kompetensi Keahlian, Penyusun,
Drs. Budi Raharjo Nugroho Anjar Subekti, S.KomNIP. 19620104 198703 1 010 NIP. 19700805 200903 1 001
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
SILABUSSATUAN PENDIDIKAN : SMK NEGERI 2 PURWOKERTO
BIDANG STUDI KEAHLIAN : TEKHNOLOGI DAN REKAYASA
PROG. STUDI KEAHLIAN : SEMUA PROGRAM STUDI KEAHLIAN
KOMPETENSI KEAHLIAN : SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN
MATA PELAJARAN : KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI
STANDAR KOMPETENSI : MENGOPERASIKAN PC STAND ALONE DENGAN SISTEM OPERASI BERBASIS GUI
KODE : HDW.OPR.102.(1).A
KELAS/ SEMESTER : X/ 1
ALOKASI WAKTU : 6 Jam @ 45 menit
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
1. Mempersiapkan pra-penyalaan komputer
Koneksi catu daya sudah ter-sambung Perangkat protective seperti UPS dan stabilizer
(jika ada) sudah dinyalakan Koneksi peralatan input/ output sudah tersambung Semua komponen sudah disiapkan untuk kondisi
penyalaan normal/ default
Sistem operasi Menjelaskan langkah-langkah persiapan penyalaan komputer
Mempersiapkan penyalaan komputer
Tes Tertulis Tes Praktek Tugas-tugas Observasi
1
2. Menyalakan komputer dan mengamati proses aktifasi sistem (booting) hingga selesai
Indikator penyalaan seperti lampu dan atau suara muncul secara benar sesuai dengan user manual
Proses Power-On-Self-Test (POST) dan proses aktifasi sistem operasi berjalan sesuai dengan user manual
Muncul tampilan pada layar monitor yang me-nandakan komputer siap pakai, yang merupakan tampilan sistem operasi sesuai dengan user manual sistem operasi yang digunakan
Sistem operasi Perintah-
perintah sistem operasi
Menjelaskan proses penyalaan komputer Mengoperasikan penya-laan komputer sampai
dapat digunakan
Tes Tertulis Tes Praktek Tugas-tugas Observasi
1
3. Mengoperasikan PC
Menggunakan pointing device (seperti mouse) untuk mela-kukan perintah pengelolaan file dan folder, seperti melihat isi folder, membuat, meng-ubah, menghapus, mengganti nama file/ folder, menyalin/ memindahkan folder dan menyalin/ memindahkan file dari suatu folder ke lokasi lain
Sistem operasi Perintah-
perintah sistem operasi
Mengidentifikasi perintah sistem operasi Mengoperasikan perintah-perintah pada sistem
operasi untuk mengelola sumber daya PC
Tes Tertulis Tes Praktek Tugas-tugas Observasi
1 2
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
Menggunakan pointing device dengan cara “point & click” maupun “click & drag” untuk melakukan operasi pada lingkungan GUI
4. Mematikan komputer dan mengamati proses de-aktifasi sistem operasi hingga selesai
Semua software aplikasi dan tools sudah ditutup atau tidak sedang dalam memproses
Sudah dipastikan tidak ada data antrian dari dan menuju periferal
Tampilan yang muncul pada layar monitor merupakan tampilan yang menandakan proses shutting-down secara normal sesuai dengan user manual sistem operasi yang digunakan
Indikator seperti lampu dan atau suara akan tampak/ ter-dengar secara benar sesuai dengan user manual
Sistem operasi Perintah-
perintah sistem operasi
Mengikuti SOP dalam mematikan PC Menguraikan langkah-langkah mematikan PC
Tes Tertulis Tes Praktek Tugas-tugas Observasi
1 2
Keterangan TM : Tatap MukaPS : Praktek di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)PI : Praktek di Industri (4 jam praktik di Du/ Di setara dengan 1 jam tatap muka)
Mengetahui Purwokerto, Juli 2010 Ketua Kompetensi Keahlian, Penyusun,
Drs. Budi Raharjo Nugroho Anjar Subekti, S.KomNIP. 19620104 198703 1 010 NIP. 19700805 200903 1 001
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
SILABUSSATUAN PENDIDIKAN : SMK NEGERI 2 PURWOKERTO
BIDANG STUDI KEAHLIAN : TEKHNOLOGI DAN REKAYASA
PROG. STUDI KEAHLIAN : SEMUA PROGRAM STUDI KEAHLIAN
KOMPETENSI KEAHLIAN : SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN
MATA PELAJARAN : KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI
STANDAR KOMPETENSI : MENGOPERASIKAN SISTEM OPERASI
KODE : SWR.OPR.200.(1).A
KELAS/ SEMESTER : X/ 1
ALOKASI WAKTU : 4 Jam @ 45 menit
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
1. Mempersiapkan sistem operasi
Sistem operasi telah ter-instalasi dan dapat berjalan normal pada perangkat komputer
User manual sudah disiapkan dan dipelajari Perangkat komputer sudah dinyalakan sesuai
dengan user manual Log sheet/ report sheet sudah disiapkan
Sistem operasi Mengikuti SOP dalam mempersiapkan sistem operasi
Menjelaskan langkah-langkah persiapan peng-operasian sistem operasi
Mempersiapkan pema-kaian sistem operasi
Tes Tertulis Tes Praktek Tugas-tugas Observasi
1
2. Mengenali perintah dan menu/icon yang ber-asosiasi dengannya
Perintah-perintah seder-hana dikenali Menu/ icon yang bersesuaian dengan perintah-
perintah sistem operasi dikenali
Sistem operasi Perintah-perintah
sistem operasi
Menunjukan perintah-perintah sistem operasi sesuai dengan SOP
Memilih perintah-perintah sistem operasi sesuai dengan kebutuhan
Mengidentifikasi perintah-perintah sistem operasi
Tes Tertulis Tes Praktek Tugas-tugas Observasi
2
3. Mengelola folder dan file
Folder/ file dapat di-create, rename, delete, copy, paste
Informasi dan atribut tentang folder seperti: nama, ukuran, hak akses dapat ditampilkan
Atribut suatu folder/file dapat diubah Dapat berpindah dari suatu folder ke folder lain File/ folder yang berada pada suatu folder dapat
ditampilkan daftarnya dengan berbagai parameter
Sistem operasi Utilitas folder dan
file
Menjelaskan pengelola-an folder dan file Mendiskusikan tata cara pengelolaan folder dan
file Menyusun struktur folder dan file yang akan
digunakan Mempersiapkan folder untuk penempatan file
yang sesuai Mengidentifikasi folder untuk kebutuhan pe-
nempatan file yang sesuai
Tes Tertulis Tes Praktek Tugas-tugas Observasi
2
4. Menggunakan fasilitas administrasi sistem
Fasilitas administrasi sistem, seperti: manajemen user, manajemen network dapat digunakan
Aplikasi-aplikasi pada panel kontrol, seperti: setting
Sistem operasi Administrasi
sistem operasi
Menunjukan fungsi icon panel kontrol Mempraktekkan peng-gunaan fasilitas
administrasi sistem
Tes Tertulis Tes Praktek
2
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
dan panel kontrol ODBC, font, service dapat digunakan Panel kontrol Tugas-tugas Observasi
5. Menggunakan aplikasi pengecekan dan pengesetan
Status dan konfigurasi sumber daya yang dikelola dalam sistem operasi dapat dilihat dengan menggunakan aplikasi utilitas
Status dan konfigurasi sumber daya yang dikelola dalam sistem operasi dapat diset (ubah)
Sistem operasi Utilitas sistem
operasi
Mengubah konfigurasi sumber daya yang di-kelola dalam sistem operasi
Membuktikan penge-cekan dan pengesetan utilitas sistem operas
Membedakan fungsi aplikasi pengecekan dan pengesetan
Tes Tertulis Tes Praktek Tugas-tugas Observasi
2
6. Mengisi log sheet/ report sheet
Log sheet/ report sheet diisi sesuai dengan SOP yang berlaku
Sistem operasi Mengidentifikasi langkah-langkah penggunaan sistem operasi
Mempraktekkan pengontrolan pelaksanaan langkah kerja
Tes Tertulis Tes Praktek Tugas-tugas Observasi
1
Keterangan TM : Tatap MukaPS : Praktek di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)PI : Praktek di Industri (4 jam praktik di Du/ Di setara dengan 1 jam tatap muka)
Mengetahui Purwokerto, Juli 2010 Ketua Kompetensi Keahlian, Penyusun,
Drs. Budi Raharjo Nugroho Anjar Subekti, S.KomNIP. 19620104 198703 1 010 NIP. 19700805 200903 1 001
SILABUS
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
SATUAN PENDIDIKAN : SMK NEGERI 2 PURWOKERTO
BIDANG STUDI KEAHLIAN : TEKHNOLOGI DAN REKAYASA
PROG. STUDI KEAHLIAN : SEMUA PROGRAM STUDI KEAHLIAN
KOMPETENSI KEAHLIAN : SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN
MATA PELAJARAN : KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI
STANDAR KOMPETENSI : MENGINSTALASI SOFTWARE
KODE : SWR.OPR.100.(1).A
KELAS/ SEMESTER : X/ 1
ALOKASI WAKTU : 4 Jam @ 45 menit
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
1. Mempersiapkan sistem operasi
Paket instalasi software yang legal sudah disediakan dalam media penyimpanan yang sesuai (HD, CD, FD, DVD atau media lainnya)
Installation Manual software sudah disediakan dan dipa-hami
Jenis-jenis software Teknis dan metode
instalasi software aplikasi Pemanfaatan aplikasi
dalam peningkatan kinerja sistem
Pemanfaatan aplikasi dalam teknis perbaikan dan pera-watan PC
Menjelaskan jenis-jenis software Menjelaskan teknis dan metode instalasi
aplikasi yang digunakan dalam peningkatan kerja dan kinerja sistem
Mengidentifikasikan jenis-jenis software aplikasi yang diguna-kan dalam peningkat-an kerja dan kinerja sistem (Misal: aplikasi ghost, partition magic, anti virus, office, grafis, multimedia, kompresi dan lain-lain)
Tes Tertulis Tes Praktek Tugas-tugas Observasi
1
Perangkat komputer sudah dinyalakan, dengan sistem operasi dan persyaratan hardware sesuai dengan Installation Manual
Media paket instalasi software sudah dipasang dan siap diakses.
Log-sheet/ report-sheet telah disiapkan
Tes Tertulis Tes Praktek Tugas-tugas Observasi
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
2. Melaksanakan instalasi software sesuai Installation Manual
Proses instalasi sesuai Installation Manual sudah dilaksanakan
Seluruh file, icon (jika ada) dan konfigurasi telah ter-copy dan terkonfigurasi
Pada layar muncul pesan bahwa proses instalasi telah berhasil dilaksanakan sesuai dengan Installation Manual
Kondisi sistem operasi yang sesuai untuk tiap-tiap software aplikasi
Langkah instalasi software aplikasi berbasis text dan GUI
Pengaturan konfigurasi dan petunjuk operasi tiap-tiap aplikasi
Melaksanakan ke-amanan dan Kesela-matan Kerja (K3) dalam instalasi
Menjelaskan langkah-langkah instalasi software aplikasi
Menjelaskan perbeda-an dan karakteristik antara tiap-tiap program aplikasi
Memilih aplikasi yang sesuai dengan sistem operasi yang ter-instalasi
Menginstalasi soft-ware aplikasi sesuai kebutuhan
Tes Tertulis Tes Praktek Tugas-tugas Observasi
1
3. Mengecek hasil instalasi dengan menjalankan soft-ware dan melakukan troubleshooting sederhana
Software dijalankan secara sampling tanpa error
Software ditutup tanpa error Troubleshooting dilakukan sesuai
Installation Manual
Mengoperasikan software aplikasi
Jenis-jenis troubleshooting pada sistem operasi
Mengikuti prosedur pemeriksaan hasil instalasi Menjelaskan langkah-langkah pengoperasi-an
software aplikasi, termasuk menjalankan dan menutup software
Menjelaskan langkah-langkah penanganan terhadap trouble-shooting yang terjadi pada software
Mengecek hasil instalasi software
Tes Tertulis Tes Praktek Tugas-tugas Observasi
2
4. Melaporkan hasil instalasi
Laporan dibuat sesuai dengan format dan prosedur yang di-tetapkan oleh perusahaan (pada log-sheet/ report-sheet)
Laporan hasil instalasi Menguraikan langkah-langkah penyusunan laporan
Menyusun laporan instalasi
Tes Tertulis Tes Praktek Tugas-tugas Observasi
2
Keterangan TM : Tatap MukaPS : Praktek di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)PI : Praktek di Industri (4 jam praktik di Du/ Di setara dengan 1 jam tatap muka)
Mengetahui Purwokerto, Juli 2010 Ketua Kompetensi Keahlian, Penyusun,
Drs. Budi Raharjo Nugroho Anjar Subekti, S.KomNIP. 19620104 198703 1 010 NIP. 19700805 200903 1 001
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
SILABUS
SATUAN PENDIDIKAN : SMK NEGERI 2 PURWOKERTO
BIDANG STUDI KEAHLIAN : TEKHNOLOGI DAN REKAYASA
PROG. STUDI KEAHLIAN : SEMUA PROGRAM STUDI KEAHLIAN
KOMPETENSI KEAHLIAN : SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN
MATA PELAJARAN : KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI
STANDAR KOMPETENSI : MENGETIK 10 JARI
KODE : KKPI.104.001.01
KELAS/ SEMESTER : X/ 1
ALOKASI WAKTU : 2 Jam @ 45 menit
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
TM PI PS
1.2 Menggunakan keyboard komputer
Mengidentifikasi komponen keyboard komputer standar
Mendeskripsikan penggunaan tombol huruf/angka dan tombol-tombol fungsi pada keyboard
Melakukan pengetikan menggunakan keyboard
Keyboard Menjelaskan jenis dan fungsi keyboard Mengidentifikasi jenis dan fungsi tombol-
tombol pada keyboard dan mengetik pada keyboard
Tes Tertulis Tes Praktek Tugas-tugas Observasi
1
KKPI
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
TM PI PS
1.3 Posisi jari tangan Mendeskripsikan posisi jari tangan pada keyboard
Mengidentifikasikan teknik pengetikan 10 jari
Melakukan pengetikan dengan menggunakan 10 jari
Mengetik dengan 10 jari
Menjelaskan posisi jari tangan pada keyboard untuk pengetikan 10 jari
Mengetik pada keyboard menggunakan 10 jari serta disiplin dalam menerapkan pengetikan 10 jari
Tes Tertulis Tes Praktek Tugas-tugas Observasi
1
KKPI
1.4 Mengoperasikan fungsi lanjut pengetikan
Melakukan pengetikan huruf kapital & huruf kecil Melakukan pengetikan tanda baca Melakukan pengetikan simbol Melakukan pengetikan dengan cepat
Pengetikan tombol khusus
Menjelaskan posisi jari tangan untuk mengetikkan huruf besar, tanda baca dan simbol
Mengetik pada keyboard menggunakan 10 jari dengan waktu tertentu
Tes Tertulis Tes Praktek Tugas-tugas Observasi
4
KKPI
Keterangan TM : Tatap MukaPS : Praktek di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)PI : Praktek di Industri (4 jam praktik di Du/ Di setara dengan 1 jam tatap muka)
Mengetahui Purwokerto, Juli 2010 Ketua Kompetensi Keahlian, Penyusun,
Drs. Budi Raharjo Nugroho Anjar Subekti, S.KomNIP. 19620104 198703 1 010 NIP. 19700805 200903 1 001
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
SILABUS
SATUAN PENDIDIKAN : SMK NEGERI 2 PURWOKERTO
BIDANG STUDI KEAHLIAN : TEKHNOLOGI DAN REKAYASA
PROG. STUDI KEAHLIAN : SEMUA PROGRAM STUDI KEAHLIAN
KOMPETENSI KEAHLIAN : SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN
MATA PELAJARAN : KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI
STANDAR KOMPETENSI : MENGOPERASIKAN SOFTWARE PENGOLAH KATA
KODE : SWR.OPR.401.(1).A
KELAS/ SEMESTER : X/ 1
ALOKASI WAKTU : 16 Jam @ 45 menit
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
1. Mempersiapkan software pengolah kata
Software pengolah kata telah terinstalasi dan dapat berjalan normal
User manual software pengo-lah kata sudah disediakan dan dipahami
Perangkat komputer sudah di-nyalakan, dengan sistem operasi dan persyaratan sesuai dengan Installation Manual dan SOP yang ber-laku.
Software pengolah kata dijalankan.
Software pengolah kata
Menjelaskan fungsi soft-ware pengolah kata Mempersiapkan PC untuk dapat digunakan
mengolah kata
Tes Tertulis Tes Praktek Tugas-tugas Observasi
2
2. Mengenali menu, membuat, membuka, menyimpan dokumen.
Menu-menu yang disediakan beserta shortcutnya dikenali berdasarkan user manual.
Fitur-fitur pengelolaan file/ dokumen dapat diguna-kan, seperti: buat/create/ new, simpan/ save, buka/ open, simpan dengan nama lain/ save as.
Penyimpanan file/ dokumen sudah dapat menggunakan versi dan option atribut lain yang tersedia, seperti: subject, person, status, dan lain-lain.
Penyimpanan file/ dokumen menggunakan berbagai format yang dikenal, seperti: rtf, html, text.
Software pengolah kata
User manual software pengolah kata (menu help)
Menjelaskan fungsi menu-menu software pengolah kata
Mengoperasikan fungsi menu-menu pengolah kata
Tes Tertulis Tes Praktek Tugas-tugas Observasi
4 8
3. Melakukan editing sederhana, isian berulang.
Fitur-fitur editing sederhana digunakan, seperti: mengetik huruf/ kata/ kalimat, mem-format huruf/font, text alignment, numbering, bullet, page break, penggunaan kolom.
Fitur-fitur isian berulang pada dokumen dapat digunakan, seperti: header, footer, page numbering.
Software pengolah kata
User manual software pengolah kata (menu help)
Menjelaskan fungsi menu-menu editing software pengolah kata
Mengoperasikan fungsi menu-menu editing pengolah kata
Tes Tertulis Tes Praktek Tugas-tugas Observasi
2 4
4. Mencetak dokumen
Dokumen dapat dicetak dengan parameter standar, seperti: seluruhnya, halaman tertentu saja, halaman yang sedang diedit, urutan halam-an pencetakan.
Fitur-fitur pencetakan dapat digunakan, seperti: page setup, printer setup, print preview.
Software pengolah kata
User manual software pengolah kata (menu help)
User manual periferal (printer)
Menjelaskan fungsi perintah cetak pada soft-ware pengolah kata
Mengoperasikan perintah cetak pada software pengolah kata tanpa ke-salahan
Tes Tertulis Tes Praktek Tugas-tugas Observasi
1 2
Keterangan TM : Tatap MukaPS : Praktek di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)PI : Praktek di Industri (4 jam praktik di Du/ Di setara dengan 1 jam tatap muka)
Mengetahui Purwokerto, Juli 2010 Ketua Kompetensi Keahlian, Penyusun,
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
Drs. Budi Raharjo Nugroho Anjar Subekti, S.KomNIP. 19620104 198703 1 010 NIP. 19700805 200903 1 001
SILABUS
SATUAN PENDIDIKAN : SMK NEGERI 2 PURWOKERTO
BIDANG STUDI KEAHLIAN : TEKHNOLOGI DAN REKAYASA
PROG. STUDI KEAHLIAN : SEMUA PROGRAM STUDI KEAHLIAN
KOMPETENSI KEAHLIAN : SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN
MATA PELAJARAN : KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI
STANDAR KOMPETENSI : MENGOPERASIKAN SOFTWARE SPREADSHEET
KODE : SWR.OPR.403.(1).A
KELAS/ SEMESTER : X/ 2
ALOKASI WAKTU : 36 Jam @ 45 menit
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
1. Mempersiapkan software spreadsheet
Software spreadsheet telah terinstalasi dan dapat berjalan normal
User manual software spread-sheet sudah disediakan dan dipahami
Perangkat komputer sudah dinyalakan, dengan sistem operasi dan persyaratan sesuai dengan Installation Manual dan SOP yang berlaku.
Software spreadsheet di-jalankan.
Software spreadsheet
Menjelaskan fungsi soft-ware spreadsheet Mempersiapkan PC untuk dapat mengopera-sikan
spread-sheet
Tes Tertulis Tes Praktek Tugas-tugas Observasi
1 2
2. Mengenali menu, mem-buat, membuka, menyim-pan spreadsheet
Menu-menu yang disediakan beserta shortcut-nya dikenali berdasarkan user manual.
Fitur-fitur pengelolaan file/ spreadsheet dapat diguna-kan, seperti: buat/ create/ new, simpan/save, buka/ open, simpan dengan nama lain/save as.
Penyimpanan file/ spread-sheet sudah dapat menggu-nakan versi dan option atribut lain yang tersedia, seperti: subject, person, status, dan lain-lain.
Penyimpanan file/ spread-sheet menggunakan berbagai format yang dikenal, seperti: csv, html, text.
Software spreadsheet
User manual software spreadsheet (menu help)
Menjelaskan fungsi menu-menu software spreadsheet
Mengoperasikan fungsi menu-menu spreadsheet
Tes Tertulis Tes Praktek Tugas-tugas Observasi
4 12
3. Melakukan editing sederhana, kolom dan baris
Fitur-fitur editing sederhana digunakan, seperti: mengetik huruf/ kata/ kalimat/ angka, memformat huruf/font, text alignment, format data (text, date, number) dan presisi (tanda ribuan dan pecahan).
Fitur-fitur kolom dan baris dipahami dan diaplikasikan, seperti: menentukan lebar kolom, menentukan tinggi baris, membuat border dan shading.
Software spreadsheet
User manual software spreadsheet (menu help)
Menjelaskan fungsi menu-menu editing software spreadsheet
Mengoperasikan fungsi menu-menu editing spreadsheet
Tes Tertulis Tes Praktek Tugas-tugas Observasi
12 24
Fitur-fitur copy, cut dan paste diaplikasikan dengan berbagai pilihan, seperti: isi (value), format, formula atau semuanya.
Formula dan fungsi sederhana (yang sering digunakan), seperti: +, -, *, /, sum, avg.
4. Mencetak dokumen
Bagian spreadsheet yang ingin dicetak ditentukan. Spreadsheet dapat dicetak dengan menggunakan
ber-bagai parameter, seperti: seluruhnya, area tertentu saja, area yang sedang di-edit, urutan pencetakan.
Fitur-fitur pencetakan dapat digunakan, seperti: page setup, printer setup, header dan footer, print preview.
Software spreadsheet
User manual software spreadsheet (menu help)
User manual periferal (printer)
Menjelaskan fungsi perintah cetak pada software spreadsheet
Mengoperasikan perintah cetak pada software spreadsheet tanpa kesalahan
Tes Tertulis Tes Praktek Tugas-tugas Observasi
1 2
Keterangan
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
TM : Tatap MukaPS : Praktek di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)PI : Praktek di Industri (4 jam praktik di Du/ Di setara dengan 1 jam tatap muka)
Mengetahui Purwokerto, Juli 2010 Ketua Kompetensi Keahlian, Penyusun,
Drs. Budi Raharjo Nugroho Anjar Subekti, S.KomNIP. 19620104 198703 1 010 NIP. 19700805 200903 1 001
SILABUSNAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 2 PURWOKERTOPROG. STUDI KEAHLIAN : SEMUA PROGRAM STUDI KEAHLIANKOMPETENSI KEAHLIAN : SEMUA KOMPETENSI KEAHLIANMATA PELAJARAN : Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI)KELAS/SEMESTER : XI / 1STANDAR KOMPETENSI : Mengoperasikan Sistem Operasi SoftawareKODE KOMPETENSI : KKPI.104.002.01ALOKASI WAKTU : 40 Jam x 45Menit
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
2.1 Mengoperasikan software presentasi
Fungsi software presentasi dijelaskan dengan benar.
Software presentasi dijalankan melalui perintah start menu dan shortcut atau icon.
Berbagai software presentasi dioperasikan sesuai dengan SOP.
Perintah-perintah pengelolaan file presentasi, seperti: membuat baru, membuka, menyimpan, menyimpan dengan nama lain diaplikasikan sesuai dengan SOP.
File Presentasi disimpan menggunakan berbagai format antara lain : ppt, pps, html, odp, sxi.
Aplikasi Software Presentasi :
Pengenalan software apilkasi dan menu-menu software presentasi
Membuat, membuka, menyimpan file presentasi.
Pengolahan file presentasi
Pencetakan file presentasi
Persiapan Presentasi
Menjelaskan fungsi software presentasi
Menjelaskan langkah-langkah membuka dan menutup software presentasi dengan benar
Mengoperasikan berbagai software pengolah kata dengan cermat misalnya : Microsoft Power Point (Microsoft Office), Presentation (Star Office), Impress (Open Office)
Membuat, menyimpan dan membuka sesuai SOP.
Menyimpan file presentasi dengan berbagai format antara lain : ppt, pps, html, odp, sxi
Tes Tertulis
Tes Praktek
Tugas-tugas
Observasi
20 20
(40)
Modul KKPI TIK Dikmenjur 2005
Buku Panduan Pengoperasian presentasi
Internet
Personal Komputer
Software Aplikasi Presentasi
Menu Help
LCD Proyektor
Printer
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANPENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM
PS
PI
Perintah-perintah editing sederhana, seperti: mengetik huruf/kata/ kalimat, memformat huruf/font, text alignment, numbering, bullet, menyelipkan slide, memasukkan picture, diagram, text box, movie and sound, chart, object diimplementasikan sesuai dengan kebutuhan.
Pengaturan slide, seperti: slide lay-out, slide design, color animation, animation schemes, costume animation, slide transition diaplikasikan sesuai dengan kebutuhan
Lay-out dan isian standar yang berulang pada header footer dibuat dan diubah melalui master slide.
Melakukan editing sederhana untuk membuat presentasi yang meliputi text, kalimat, numbering, bullet, penyelipan slide, pemasukkan picture, diagram, text box, movie and sound, chart, object
Memberikan efek yang menarik pada file presentasi dengan memadukan slide lay-out, slide design, color animation, animation schemes, costume animation, slide transition
Memberikan header and footer pada slide presentasi
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANPENILAIAN
ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJA
RTM PS PI
File presentasi dicetak dalam bentuk slide/drawing, outline, hand out, notes sesuai dengan kebutuhan.
File presentasi dicetak sesuai parameter pencetakan seperti: seluruhnya, halaman tertentu saja, halaman yang sedang diedit, urutan pencetakan
Perintah-perintah dasar pencetakan seperti page setup, printer setup, print preview diSetting sesuai dengan kebutuhan.
File presentasi dipresentasikan (slide show) melalui komputer dan LCD.
Perpindahan slide dioperasikan menggunakan navigasi.
Pembuatan tombol navigasi dioperasikan menggunakan Adobe
Menjelaskan cara mencetak file presentasi dalam bentuk slide/drawing, outline, hand out, notes
Mencetak file presentasi dengan memperhatikan pengaturan slide/drawing, outline, hand out, notes dengan meng-Setting color, grayscale, black and white serta menyertakan page name, date, time
Melakukan presentasi dengan menggunakan LCD
Mengoperasikan navigasi pada slide presentasi
Membuat tombol navigasi menggunakan Adobe Photoshop, Macromedia Flash
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
SILABUSNAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 2 PURWOKERTOPROG. STUDI KEAHLIAN : SEMUA PROGRAM STUDI KEAHLIANKOMPETENSI KEAHLIAN : SEMUA KOMPETENSI KEAHLIANMATA PELAJARAN : Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI)KELAS/SEMESTER : XI / 2STANDAR KOMPETENSI : Mengoperasikan Sistem Operasi SoftawareKODE KOMPETENSI : KKPI.104.002.01ALOKASI WAKTU : 32 Jam x 45Menit
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
2.2Mengoperasikan software aplikasi basis data
Fungsi software basis data dideskripsikan dengan benar
Mendeskripsikan contoh study kasus
Software basis data dioperasikan melalui perintah pada menu, shortcut atau icon
Berbagai software basis data dioperasikan sesuai denga SOP
Pengertian database, table, field, record, primary key dijelaskan dengan benar
Software basis data dioperasikan untuk membuat dan memasukkan data sesuai dengan kebutuhan dengan single table
Pengertian Type Data, Primary Key, Relation Ship dijelaskan dengan benar
Aplikasi Software Pengolahan Basis Data :
Pengenalan software apilkasi dan menu-menu software basis data
Membuat, membuka, menyimpan file basis data.
Pengolahan file basis data.
Pencetakan file basis data
Menjelaskan fungsi software basis data
Memberi contoh study kasus.
Menjelaskan proses membuat, membuka, menyimpan, dan menutup software basis data
Mengoperasikan berbagai program aplikasi basis data
Menjelaskan pengertian data base, tabel, field, record, primary key
Mengoperasikan software aplikasi basis data untuk membuat dan menyimpan tabel yang terdiri dari beberapa field dan menjadikan salah satu field nya menjadi primary key
Menjelaskan pengertian Type Data, Primary Key, Relation Ship
Tes Tertulis
Tes Praktek
Tugas-tugas
Observasi
16 16
(32)
Modul KKPI TIK Dikmenjur 2005
Buku Panduan Pengoperasian software basis data
Internet
Personal Komputer
Software Aplikasi basis data
Menu Help
Printer
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANPENILAIA
N
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
Software basis data dioperasikan untuk membuat dan memasukkan data sesuai dengan kebutuhan dengan Double table.
Pengertian Query, Formula dan SQL dijelaskan dengan benar
Pengertian Query, Formula dan SQL dioperasikan dengan benar
Pembuatan Form, tombol navigasi dan properties dioperasikan dengan benar.
Pembuatan Report dioperasikan dengan benar.
Pembuatan Switch Board dioperasikan dengan benar.
Entry data aplikasi dengan keyboard dioperasikan dengan benar
Mengoperasikan software basis data untuk memasukkan, menambah, mengubah, menghapus record dengan teiliti
Menjelaskan pengertian Query, Formula dan SQL
Mengoperasikan Pengertian Query, Formula dan SQL
Mengoperasikan pembuatan Form, tombol navigasi dan properties
Mengoperasikan pembuatan Report
Mengoperasikan pembuatan Switch Board
Mengoperasikan Entry data aplikasi dengan keyboard
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANPENILAIA
N
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
Update data dengan utilitas aplikasi dioperasikan dengan benar
Delete data dengan utilitas aplikasi dioperasikan dengan benar.
File basis data ditampilkan dengan user interface
File basis data dicetak sesuai dengan data yang dibutuhkan (report sheet)
Mengoperasikan Update data dengan utilitas aplikasi
Mengoperasikan Delete data dengan utilitas aplikasi
Menampilkan data atau file basis data dengan user interface
Mencetak file basis data
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
SILABUSNAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 2 PURWOKERTOPROG. STUDI KEAHLIAN : SEMUA PROGRAM STUDI KEAHLIANKOMPETENSI KEAHLIAN : SEMUA KOMPETENSI KEAHLIANMATA PELAJARAN : Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI)KELAS/SEMESTER : XI / 2STANDAR KOMPETENSI : Mengolah data aplikasiKODE KOMPETENSI : KKPI.104.003.01ALOKASI WAKTU : 8 jam X 45 menit
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
2.3 Melakukan entry data dengan image scanner
Prosedur pengoperasian image scanner dijelaskan sesuai dengan standar operasi image scanner
Image scanner dioperasikan sesuai dengan SOP
Objek ditampilkan di layar aplikasi pengolah image
Gambar diperbesar, diperkecil, di-cropping, dimanipulasi sehingga sesuai dengan prosedur dan instruksi kerja.
Objek/image disimpan dengan format yang ditentukan misal jpeg, gif, bmp, psd, dan lain sebagainya
Hasil scanning dicetak sesuai dengan permintaan/ kebutuhan
Check list diisi sesuai dengan proses scanning yang dilakukan
Entry Data dengan Image Scanner :
Prosedur pengoperasian image scanner
Scanning gambar dengan menggunakan image scanner
Aplikasi pengolah image
Manipulasi obyek gambar dengan aplikasi pengolah image
Penyimpanan hasil/image dengan format khusus
Pencetakan hasil/image
Menjelaskan prosedur pengoperasian image scanner
Melakukan Scanning gambar dengan menggunakan image scanner sesuai dengan SOP
Menjelaskan pengolahan image dengan aplikasi pengolah image
Melakukan manipulasi obyek gambar dengan aplikasi pengolah image sesuai dengan prosedur dan instruksi kerja
Menyimpanan hasil/image dengan format khusus sesuai dengan prosedur dan instruksi kerja
Melakukan pencetakan hasil/image
Membuat laporan hasil
Tes Lisan
Tes tertulis
Tes Praktek
Pengamatan
Studi kasus
2 2
(4) Modul
KKPI TIK Dikmenjur 2005
Komputer
Scanner
Printer
Software aplikasi pengolah image
SOP Scanner
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
2.4 Melakukan entry data dengan OCR (Optical Character Recognition)
Prosedur pengoperasian Scanner yang di-set mode OCR (Optical Character Recognition) dijelaskan sesuai dengan standar operasi OCR
Scanner yang di-set mode OCR dioperasikan sesuai dengan SOP
Objek ditampilkan di layar aplikasi pengolah OCR
Hasil scanning diimpor ke apikasi pengolah kata sesuai dengan prosedur/instruksi kerja.
Text diedit sesuai dengan prosedur/instruksi kerja.
Hasil scanning disimpan dengan format yang ditentukan misal doc, pdf, dan lain sebagainya
Hasil scanning dicetak sesuai dengan permintaan/kebutuhan
Check list diisi sesuai dengan proses scanning yang dilakukan
Entry Data dengan OCR (Optical Character Recognition) :
Prosedur pengoperasian OCR
Scanning dengan menggunakan OCR
Pengolahan hasil scanning dengan aplikasi pengolah OCR (misal : Omni Page Pro)
Import dan Editing text dengan aplikasi pengolah kata
Penyimpanan hasil scanning dengan berbagai format
Pencetakan hasil scanning
Menjelaskan prosedur pengoperasian OCR (Optical Character Recognition)
Melakukan Scanning obyek dengan menggunakan Scanner yang di-set mode OCR sesuai dengan SOP
Menjelaskan pengolalahan hasil scannng dengan aplikasi pengolah OCR (misal : Omni Page Pro)
Melakukan import dan editing text dengan aplikasi pengolah kata
Menyimpanan hasil scanning dengan berbagai format
Melakukan pencetakan hasil scanning
Membuat laporan hasil
Tes Lisan
Tes tertulis
Tes Praktek
Pengamatan
Studi kasus
2 2 (4)
Modul KKPI TIK Dikmenjur 2005
Komputer
Scanner
Printer
Software aplikasi pengolah OCR
Software aplikasi pengolah kata
SOP Scanner
Keterangan:TM : TatapmukaPS : Praktik di Sekolah (2 jam praktIk di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)PI : Praktek di Industri (4 jam praktIk di Du/Di setara dengan 1 jam tatap muka)
Purwokerto, 12 Juli 2010 Mengetahui Ketua Kompetensi Keahlian Guru Mata PelajaranWKS 1 Umum
Drs. Ageng Triono Drs. Budi Raharjo Tuduh Sulistowo, S.KomNIP 19621107 198703 1 008 NIP 19620104 198703 1 010 NIP 19790502 200903 1 008
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
Nama Sekolah : SMK NEGERI 2 PURWOKERTOMata Pelajaran : Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI)Kelas/Semester : XII / 1Standar Kompetensi : 6. Mengoperasikan PC dalam dalam Jaringan Kode Kompetensi : KKPI.X4.005.01Alokasi Waktu : 22 Jam x 45 Menit
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJARTM PS PI
6.1 Melakukan setting Jaringan
Melakukan setting IP
Melakukan setting firewall
Melakukan setting IP
Melakukan settig firewall
Mengecek koneksi jaringan
Tes Tertulis
Tes Praktek
Tugas-tugas
Studi Kasus
Observasi
8 - - Modul KKPI TIK Dikmenjur 2005
Buku Windows
Buku
Internet
Komputer
UPS
Printer
Flash disk
CD ROM
6.2 Melakukan sharing
Pengertian sharing device dan manfaatnya dijelaskan secara benar
Protokol sharing dijelaskan secara singkat dan jelas
Sharing file, printer, hard disk dan CD ROM dilakukan sampai teridentifikasi
Proses copy file dan folder dilakukan sesuai prosedur yang berlaku.
Dokumen dicetak secara benar sesuai dengan prosedur
Melakukan sharing file
Pengoperasian Jaringan Komputer:
Pengertian dan manfaat sharing device
Protokol sharing
Sharing file, printer, Hard disk, CD ROM.
Menjelaskan pengertian sharing device dan manfaatnya
Menjelaskan protokol sharing device yang digunakan
Melakukan sharing file, printer, hard disk dan CD ROM dengan benar
Menjelaskan dan melakukan proses copy file dan folder sesuai prosedur
Menjelaskan dan melakukan pencetakan program dengan memanfaatkan sharing printer sesuai prosedur
Tes Tertulis
Tes Praktek
Tugas-tugas
Studi Kasus
Observasi
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
Nama Sekolah : SMK NEGERI 2 PURWOKERTOMata Pelajaran : Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI)Kelas/Semester : XI / 1Standar Kompetensi : 7. Mengoperasikan InternetKode Kompetensi : KKPI.X4.003.01Alokasi Waktu : 22 jam X 45 menit
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
7.1 Pengenalan Internet
Pengertian LAN dan Internet dijelaskan dengan benar
Perangkat jaringan dijelaskan secara singkat.
Nama komputer diidentifikasi sesuai dengan ketentuan penulisan nama komputer
Searching komputer dilakukan dengan cepat dan benar
Program diinstal melalui jaringan sesuai dengan prosedur dan berfungsi dengan baik
Instalasi program melalui jaringan komputer:
Jaringan Komputer (LAN, Internet)
Perangkat Jaringan
Network Properties
Utilitas koneksi
Searching komputer
Instalasi program
Menjelaskan pengertian LAN dan Internet dalam sistem jaringan komputer
Menjelaskan perangkat jaringan yang digunakan
Memberi identitas komputer (komputer name, TCP/IP)
Melakukan uji koneksi dengan perintah “ping”
Melakukan serching komputer pada jaringan sesuai prosedur
Melakukan install program melalui jaringan komputer sesuai dengan prosedur yang berlaku
Tes Tertulis
Tes Praktek
Studi Kasus
Observasi
Tugas-tugas
16 - Modul KKPI TIK Dikmenjur 2005
Buku Windows
Internet
Komputer
UPS
Software web-browser
7.2 Mengoperasikan web-browser
Pengertian Web-browser
Macam-macam web-browser
Mengenalkan menu-menu browser
Menjalankan web-browser
Tes Tertulis
Tes Praktek
Studi Kasus
Tugas-tugas
Observasi
15 - Modul KKPI TIK Dikmenjur
Buku Windows
Internet
Komputer
UPS
Printer
7.3 Menginstal software web tool
Pengertian add ons
Menginstall add_ons/plug-in web browser
menginstall flash player
menginstall Shockwave Player
menginstall Java Runtime Environment
menginstall Real Player
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
Nama Sekolah : SMK NEGERI 2 PURWOKERTOMata Pelajaran : Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI)Kelas/Semester : XII / 2Standar Kompetensi : 8. Mengelola InformasiKode Kompetensi : KKPI.X4.005.01Alokasi Waktu : 16 Jam x 45 Menit
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJARTM PS PI
8.1 Mencari informasi
8.2 Memilah Informasi
8.3 Menyimpan informasi
Kebutuhan informasi dapat ditentukan Informasi dapat dicari menggunakan sarana teknologi informasi dan komunikasi
Jenis – jenis informasi dapat didefenisikan Informasi dapat dipilah berdasarkan defenisi dan peruntukannya
Infromasi dapat disimpan pada media penyimpanan
Penyimpanan informasi diatur berdasarkan defenisi dan peruntukannya
Pengertian informasi, pengelolaan informasi.
Mencari informasi menggunakan search engine : google, altavista, yahoo dll.
Menjelaskan pengertian dan pentingnya informasi
Menjelaskan langkah-langkah mencari informasi dengan sarana teknologi informasi dan komunikasi
Menjelaskan jenis-jenis informasi
Menjelaskan cara memilah informasi berdasarkan definisi dan peruntukkannya
Menjelaskan cara penyimpanan informasi pada media penyimpan
Menjelaskan pengaturan penyimpanan informasi berdasarkan definisi dan peruntukkannya
Tes Tertulis
Tes Praktek
Tugas-tugas
Studi Kasus
Observasi
8 - Modul KKPI TIK Dikmenjur 2005
Buku Windows
Buku
Internet
Komputer
UPS
Printer
Flash disk
CD ROM
8.4 Mengolah Informasi Bentuk informasi dapat diubah sesuai dengan kebutuhan
Informasi dikemas dalam bentuk yang sesuai dengan target presentasi
Menjelaskan cara mengubah bentuk informasi sesuai dengan kebutuhan
Menjelaskan cara mengemas informasi sesuai dengan kebutuhan presentansi
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJARTM PS PI
8.5 Mengolah informasi email
Pengertian e-mail client dan web-mail dijelaskan secara rinci.
Manfaat e-mail client dan web e-mail dijelaskan dengan benar
Software E-mail client diinstall dan berfungsi dengan baik
Prosedur pembuatan e-mail dijelaskan dengan benar
Alamat e-mail dibuat dengan benar sesuai prosedur
Konfigurasi E-mail client (SMTP Server, POP Server) dijelaskan dan dilakukan sesuai dengan prosedur penulisan
E-mail dan attachment dibuka dan dibaca sesuai dengan prosedur
Aplikasi E-mail :
Web-mail dan E-mail Client
Registrasi e-mail
Setting SMTP Server, POP Server, IMAP Server
Fitur E-mail
Aplikasi E-mail
Attachment file
Pencetakan
Menjelaskan pengertian web-mail , e-mail client, dan manfaatnya.
Menjelaskan prosedur registrasi web-mail dan e-mail client.
Menjelaskan dan menggunakan menu yang terdapat dalam program web-mail dan e-mail client secara tepat
Membuat e-mail pada web-mail dan e-mail client sesuai prosedur
Melakukan instal dan setting e-mail client pada komputer sesuai prosedur
Mengirim, membaca dan menghapus e-mail sesuai dengan prosedur
Tes Tertulis
Tes Praktek
Tugas-tugas
Studi Kasus
Observasi
3 5
(X)
Modul KKPI TIK Dikmenjur 2005
Buku Pnaduan Membuat E-mail
Buku Internet
Internet
Komputer
UPS
Printer
Flash disk
CD ROM
8.6 Menyajikan informasi Informasi disajikan sesuai kebutuhan audiens
Menjelaskan cara menyajikan secara off line dan on line dengan membuat blog.
Keterangan:TM : TatapmukaPS : Praktik di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)PI : Praktik di Industri (4 jam praktik di Du/Di setara dengan 1 jam tatap muka)
Purwokerto, 12 Juli 2010 Mengetahui Ketua Kompetensi Keahlian Guru Mata PelajaranWKS 1 Umum
Drs. Ageng Triono Drs. Budi Raharjo Kirtam, S.KomNIP 19621107 198703 1 008 NIP 19620104 198703 1 010 NIP 19740530 200903 1 004