MLAWIYSUSUF-BAHAN KULIAH

1

P S I K O T E R A P IP S I K O T E R A P I

(PSYCHOTHERAPY)(PSYCHOTHERAPY)

dr. MUHAMMAD LAWI YUSUF, SpKJ (K)

DEPARTMENT OF PSYCHIATRY

OF FACULTY OF MEDIC INE

OF SRIWIWIJAYA UNIVERSITY

PALEMBANG

MLAWIYSUSUF-BAHAN KULIAH

2

PSIKOTERAPIPSIKOTERAPI

PEMBERIAN PSIKOTERAPI SECARA KOMPREHENSIF DLM PENATALAKSANAAN PASIEN JIWA MERUPAKAN SALAH SATU CIRI KHAS ILMU KEDOKTERAN JIWA (PSIKIATRI) YG MEMBEDAKANNYA DARI CABANG ILMU KEDOKTERAN LAINNYA.

PSIKOTERAPI YG KOMPREHENSIF ADALAH TERAPI KEJIWAAN YG MENGGUNAKAN TEORI / PAHAM PSIKOTERAPI TERTENTU.

MLAWIYSUSUF-BAHAN KULIAH

3

I. DEFINISII. DEFINISI

BANYAK DEFINISI YG TELAH DISUSUN OLEH PARA PAKAR, HAMPIR SEMUA MENEKANKAN PENTINGNYA HUBUNGAN TERAPIS – PASIEN.

YANG PALING BAIK ADL. YG DISUSUN OLEH SIDNEY BLOCH, YAITU :

SUATU PROSES INTERPERSONAL ANTARA SEORANG TERAPIS PROFESIONAL, YG DIAKUI SEC. SOSIAL DG SESEORANG YG MENCARI PERTOLONGAN KRN MENGALAMI DISTRES YG TAK MAMPU DIATASINYA SENDIRI, ATU KRN TAK MAMPU BERFUNGSI SECARA ADEKUAT.

MLAWIYSUSUF-BAHAN KULIAH

4

SECARA KOMPREHENSIF PSIKOTERAPI DPT SECARA KOMPREHENSIF PSIKOTERAPI DPT

DIARTIKAN SEBAGAI BERIKUTDIARTIKAN SEBAGAI BERIKUT

PSIKOTERAPI ADL SUATU PENGOBATAN, DLM ARTI PSIKOLOGIS, UTK PROBLEMA YG BERSIFAT EMOSIONAL, DIMANA SESEORANG YG TERLATIH MEMBUKA SUATU HUBUNGAN PROFESIONAL DG PASIEN, DG OBJEK :

1/ MENGHILANGKAN, MENGUBAH, ATAU MENGHAMBAT GEJALA-GEJALA PSIKOPATOLOGIK YG ADA;

2/ MEMPERBAIKI POLA PERILAKU YG TERGANGGU;

3/ MENINGKATKAN PERTUMBUHAN & PERKEMBANGAN KERPIBADIAN YG POSITIF.

MLAWIYSUSUF-BAHAN KULIAH

5

II. PERSYARATANII. PERSYARATAN

II. a. BAGI TERAPIS

IDEAL :

JUJUR CERDAS

RASA KASIHAN INTEGRITAS

EMPATI IMAJINATIF

PERHATIAN INTUITIF

FLEKSIBEL SUNGGUH-SUNGGUH

PERCAYA DIRI

MLAWIYSUSUF-BAHAN KULIAH

6

PERSYARATAN……PERSYARATAN……

MINIMAL :

1. MENGUASAI TEORI & TERLATIH

2. MAMPU BERSIKAP MINIMAL SEPERTI BERIKUT INI :

EMPATI: penuh penghargaan thd apa yg dialami pasien

HANGAT : - menerima pasien tanpa menguasai,

- memandang positif thd pasien tanpa syarat

- hakekatnya sikap penuh perhatian

SUNGGUH-SUNGGUH: kata-kata terapis sama dengan perasaannya

MLAWIYSUSUF-BAHAN KULIAH

7

II. b. PERSYARATN BAGI PASIENII. b. PERSYARATN BAGI PASIEN

1. INTEGRITAS & FUNGSI UMUM KEPRIBADIAN MASIH CUKUP BAIK;2. PUNYA MOTIVASI UTK BERUBAH3. HARAPAN TERHADAP TERAPI ADALAH REALISTIK;4. IQ ≥ RATA-RATA ;5. BUKAN PSIKOSIS, MELAINKAN NEUROTIK ATAU G. KEPRIBADIAN

YG LEBIH RINGAN;6. GEJALA EMOSINYA KUAT, SEPERFTI ANSIETAS & DEPRESI PADA

SAAT PENILAIAN (ASSESMENT)7. BUKAN DALAM KEADAAN KRISIS HIDUP YG TAK TERATASI.

MLAWIYSUSUF-BAHAN KULIAH

8

PSIKOTERAPI EFEKTIF UTK G.J. :PSIKOTERAPI EFEKTIF UTK G.J. :

G. KEPRIBADIAN YG TAK TERGOLONG BERAT NEUROSIS: YANG DG GEJLA EMOSIONAL YG NYATA &

MENONJOL, TAPI BUKAN NEUROSIS BERAT PSIKOSOMATIK: ASMA BRONKIAL, ULKUS PEPTIKUM, MIGRAINE G. SITUASIONAL / G. PENYESUAIAN (G. ADAPTASI) PSIKOSIS REAKTIF SETELAH PSIKOSIS NYA REDA DIOBATI DG

ANTIPSIKOTIK

PSIKOPTERAPI KURANG EFEKTIF UTK G.J.:(MESKI BUKAN KONTRA INDIKASI)

PSIKOSOMATIK : HIPERTENSI, KOLITIS ULSERATIVA KEADAAN KRISIS BERKEPANJANGAN / TAK TERSELESAIKAN.

MLAWIYSUSUF-BAHAN KULIAH

9

PEMBAGIAN PSIKOTERAPIPEMBAGIAN PSIKOTERAPI

1. SUPORTIF1. SUPORTIF2. REEDUKATIF2. REEDUKATIF

3. REKONSTRUKTIF3. REKONSTRUKTIF

TIPE, OBJEKTIF DAN METODE PENDEKATAN

TIPE PSIKOTERAPI OBYEKTIF PENDEKATAN

SUPORTIF MPERKUAT DEFENS BIMBINGAN; MANIPULASI MEKNISME BARU & > LINGK; EKSTERNALISASI BAIK; RESTORASI KE- INTRES; REASURANSI; SEIMBANGAN & TEKANAN & PAKSAAN; PENYESUAIAN BARU BUJUKAN; KATARSIS

EMOSIONAL & DESEN- TISASI; SUGESTI PRESTISE ; HIPNOSIS SUGESTIF; T/ KELOMPOK INSPIRASIONAL; TAMBAHAN (T/ SOMATIK, RELAKSASI OTOT, HIDROTERAPI)

MLAWIYSUSUF-BAHAN KULIAH

10

…………………………..LANJUTAN..LANJUTAN

TIPE PSIKOTERAPI OBYEKTIF PENDEKATAN

REEDUKATIF UPAYA PENYESUAIAN PERILAKU & CONDITIONING;

SENGAJA; MODIFIKASI RELATIONSHIP; T/ SIKAP;GOAL, BERBUAT ≈PO- INTERVIEW; TENSIALITAS KREATIF CLIENT-CENTERED; DIREKTIF; YG ADA DG/TANPA ANALISIS & SINTESIS DISTRIBU- INSIGHT THD KONFLIK TIF; KONSELING TERAPETIK; YG DISADARI CASEWORK; RATIONAL TH/ ;

REEDUKATIF KELOMPOK; T/ KELUARGA; PSIKODRAMA;

SEMANTIK; FILOSOFIK ((EKSIS- TENSIAL, ZEN, BUDHA)

REKONSTRUKTIF -PENGENALAN THD PSIKOANALISIS FREUDIAN; KONFLIK TAK SADAR ANALISIS KLEINIAN; NEW FREUDIAN UTK MENERIMA PERU- (ADLER, JUNG, STEKEL, RANK, FERENZI BAHAN EKSTENSIF REICH, FROMM, SULLIVAN, HORNEY, STRUKTUR KARAKTER; RADO) ; PSK/BERORIENTASI PSIKO- EKSPANSI PERTUMBH ANALISIS; TRANSAKSIONAL; EKSISTEN- KEPRIBADIAN POTENSI- SIAL; TAMBAHAN (HIPNOANALISIS, ALITAS ADAPTIF BARU. NARKOTERAPI, T/ BERMAIN, T/ SENI,

ANALITIK KELOMPOK.

MLAWIYSUSUF-BAHAN KULIAH

11

CARA PENDEKATAN THD G. J. OLEH BERBAGAI BIDANG ILMU & PROFESI

PENDEKATAN BIDANG PROFESIONAL METODE T/

BIOLOGIS NEUROANAT. AHLI NEUR.ANAT; T/ SOMATIK; NEUROFISIOL. ----NEUROFISIOL; T/ OBAT; BIOKEMISTRI ---- NEUROLOG; T/ TIDUR; ECT; ETOLOGI,GE- ---- GENETIKA PSIKOSURGE RI; NETIKA ---- FISIOLOGI

---- BIOLOGI ---- BIOKIMIA ---- ETOLOGI DOKTER, PERAWAT

MLAWIYSUSUF-BAHAN KULIAH

12

PENDEKATAN BIDANG PROFESIONAL METODE T/

PSKOLOGIS TEORI / PMBI- PSIKTER; PSIKOL; PSIKOTERAPI ASAAN & PBL; PENDIDK; (PSIKOANALIS-

--- PERKEMB. PEKERJA SOS. PSI- IS, PERILAKU, --- KEPRIBAD; KIATRIK; KONSELING;

--- PSIKOANAL HIPNOSIS, DSB.

SOSIOLOGIS --- SOSIAL SOSIOLOG; CASEWORK; T/ --- PERAN PEKERJA SOSIAL; LINGKUNGAN;

--- LAPANGAN PSIKOLOGI SOS. ; KELOMPOK; --- EKOLOL. ANTROPOLOG. PSIKODRAMA; ---ANTROPOLOGI SOSIODRAMA; BUDAYA; KELUARGA; SOS. --- DINAMIKA TRANSAKSIONAL.

KELOMPOK

FILOSOFIS --- AGAMA; ULAMA, PENDETA T/ KEAGAMAAN FILSAFAT PASTOR, BIKSU, ZEN, YOGA.

AHLI FILSAFAT