6.Kalimat Efektif1.ppt

32
KALIMAT KALIMAT Klmt ialah satuan bhs yang terkecil, dlm wujud lisan atau tulis yang memiliki unsur S dan P. Kalimat yang baik harus mengandung ide pokok Kalimat yang baik harus mengandung ide pokok yang jelas dan penyusunannya memenuhi yang jelas dan penyusunannya memenuhi persyaratan gramatikal. persyaratan gramatikal. Kalimat efektif memiliki ciri-ciri sebagai Kalimat efektif memiliki ciri-ciri sebagai berikut, (1) kesatuan pikiran, (2) berikut, (1) kesatuan pikiran, (2) kesejajaran, (3) penekanan dalam kalimat, kesejajaran, (3) penekanan dalam kalimat, (4) kehematan dalam menggunakan kata, dan (4) kehematan dalam menggunakan kata, dan (5) kevariasian dalam struktur kalimat. (5) kevariasian dalam struktur kalimat. Klmt mrp unsur penting utk mengungkapkan fakta, pikiran, sikap, dan perasaan.

description

materi

Transcript of 6.Kalimat Efektif1.ppt

Page 1: 6.Kalimat Efektif1.ppt

KALIMATKALIMATKlmt ialah satuan bhs yang terkecil, dlm wujud lisan atau tulis yang memiliki unsur S dan P.

Kalimat yang baik harus mengandung ide pokok Kalimat yang baik harus mengandung ide pokok yang jelas dan penyusunannya memenuhi yang jelas dan penyusunannya memenuhi persyaratan gramatikal.persyaratan gramatikal.

Kalimat efektif memiliki ciri-ciri sebagai berikut, (1) Kalimat efektif memiliki ciri-ciri sebagai berikut, (1) kesatuan pikiran, (2) kesejajaran, (3) penekanan kesatuan pikiran, (2) kesejajaran, (3) penekanan dalam kalimat, (4) kehematan dalam dalam kalimat, (4) kehematan dalam menggunakan kata, dan (5) kevariasian dalam menggunakan kata, dan (5) kevariasian dalam struktur kalimat. struktur kalimat.

Klmt mrp unsur penting utk mengungkapkan fakta, pikiran, sikap, dan perasaan.

Page 2: 6.Kalimat Efektif1.ppt

Klmt efektif hrs memenuhi syarat sbb:

Komunikatif, gramatikal, mudah dipahami, menimbulkan daya khayal pada pembaca.

Efektif (tepat guna), artinya sesuatu akan berguna jika dipakai pd sasaran yang tepat.

Komunikatif atau tdk suatu percakapan, dibangun oleh proses kebiasaan/kelaziman penggunaan bahasa tersebut.

Page 3: 6.Kalimat Efektif1.ppt

Ciri-ciri Kalimat EfektifCiri-ciri Kalimat Efektif

Kalimat yang baik harus mengandung ide Kalimat yang baik harus mengandung ide pokok yang jelas dan penyusunannya pokok yang jelas dan penyusunannya memenuhi persyaratan gramatikal.memenuhi persyaratan gramatikal.

Kalimat efektif memiliki ciri-ciri sebagai Kalimat efektif memiliki ciri-ciri sebagai berikut, (1) kesatuan pikiran, (2) berikut, (1) kesatuan pikiran, (2) kesejajaran, (3) penekanan dalam kalimat, kesejajaran, (3) penekanan dalam kalimat, (4) kehematan dalam menggunakan kata, (4) kehematan dalam menggunakan kata, dan (5) kevariasian dalam struktur kalimat. dan (5) kevariasian dalam struktur kalimat.

Page 4: 6.Kalimat Efektif1.ppt

Pola KalimatPola KalimatPola kalimat dasarPola kalimat dasar

Dng menguasai pola klmt, pemakai bhs Dng menguasai pola klmt, pemakai bhs akan mudah dlm membuat klmt yang akan mudah dlm membuat klmt yang benar secara gramatikal. benar secara gramatikal.

Klmt yang disusun secara sederhana akan Klmt yang disusun secara sederhana akan mudah dipahami oleh pembaca.mudah dipahami oleh pembaca. Para dokterPara dokter / / sedang mengoperasisedang mengoperasi / / pasienpasien

S P OS P OAnggota DRPAnggota DRP / / ditangkapditangkap / /KPKKPK / / karena korupsikarena korupsi..

S P O PelS P O PelAnggota negara ASEANAnggota negara ASEAN / / sedang bersidangsedang bersidang / / di di

BaliBali.. SS P P K K

Page 5: 6.Kalimat Efektif1.ppt

Kerumitan sebuah klmt dpt Kerumitan sebuah klmt dpt disederhanakan dengan menemukan pola disederhanakan dengan menemukan pola dasar kalimat sehingga mudah dipahami.dasar kalimat sehingga mudah dipahami.

1. Para mahasiswamahasiswa dari Fakultas Teknik yang dari Fakultas Teknik yang sedang KKN sedang KKN membuat bak penampung air membuat bak penampung air bersihbersih..

2.2. Para pedagangPara pedagang yang pada umumnya berasal yang pada umumnya berasal dari Sumatera Barat itu dari Sumatera Barat itu sedang sedang menggelar menggelar barang dagangannyabarang dagangannya..

3.3. Pengungsi korban banjirPengungsi korban banjir yang ditampung di yang ditampung di sekolah-sekolah pada umumnya sekolah-sekolah pada umumnya menderita menderita penyakit diarepenyakit diare..

Page 6: 6.Kalimat Efektif1.ppt

Pola kalimat majemukPola kalimat majemuk

Kalimat majemuk terdiri dari kalimat majemuk Kalimat majemuk terdiri dari kalimat majemuk setara dan majemuk bertingkat.setara dan majemuk bertingkat.

Kalimat majemuk setara bersifat koordinatif, Kalimat majemuk setara bersifat koordinatif, tidak saling menerangkan. tidak saling menerangkan.

Kalimat majemuk bertingkat disusun Kalimat majemuk bertingkat disusun berdasarkan jenis anak kalimatnya.berdasarkan jenis anak kalimatnya.

Contoh Contoh kalimatkalimat majemuk setaramajemuk setara::

1.1. Kamu memperbaiki mesin ini Kamu memperbaiki mesin ini dandan saya akansaya akan mengelas roda.mengelas roda.

2.2. Kamu akan ikut ke Bali Kamu akan ikut ke Bali atauatau tinggal di rumah. tinggal di rumah.

Page 7: 6.Kalimat Efektif1.ppt

Contoh kalimat majemuk bertingkat.Contoh kalimat majemuk bertingkat.

1.1. Mereka meninggalkan kampus Mereka meninggalkan kampus ketikaketika terjadi kerusuhan. terjadi kerusuhan.

2.2. Gedung itu diresmikan Gedung itu diresmikan setelahsetelah semua pekerjaan diselesaikan.semua pekerjaan diselesaikan.

3.3. Orang itu meninggalOrang itu meninggal karenakarena sakit sakit jantung.jantung.

Page 8: 6.Kalimat Efektif1.ppt

Kesatuan PikiranKesatuan Pikiran

Setiap klmt yang baik harus terlihat adanya kesatuan pikiran yang mengandung satu pikiran pokok. Adanya kesatuan pikiran berarti adanya hub timbal balik antarunsur yang mendukung klmt.

Kesatuan kalimat ditandai oleh adanya kesepadanan struktur dan makna kalimat.

Page 9: 6.Kalimat Efektif1.ppt

Sebuah kalimat terdiri atas Sebuah kalimat terdiri atas isi isi dan dan bentuk.bentuk.o isi berupa pikiran penulisisi berupa pikiran penuliso bentuk ialah kata2 yang mewakili pikiran penulisbentuk ialah kata2 yang mewakili pikiran penulis

Isi dan bentuk mrp satu kesatuan dalam Isi dan bentuk mrp satu kesatuan dalam sebuah bangun kalimat.sebuah bangun kalimat.

Klmt yang baik hrs mengandung Klmt yang baik hrs mengandung ide pokok yang jelas.

Kalimat efektif memerhatikan adanya Kalimat efektif memerhatikan adanya kesatuan pikiran kesatuan pikiran dandan kepaduan kepaduan sbg sbg syarat minimal.syarat minimal.

Page 10: 6.Kalimat Efektif1.ppt

Kalimat secara gramatikal mungkin Kalimat secara gramatikal mungkin benar, tetapi maknanya salah.benar, tetapi maknanya salah. SayaSaya sudah saling mengenal. sudah saling mengenal.

Kalimat berikut salah, karena tidak Kalimat berikut salah, karena tidak ada kesepadanan struktur dan ada kesepadanan struktur dan makna. makna. Menata ibu rumah hari ini.Menata ibu rumah hari ini.

Page 11: 6.Kalimat Efektif1.ppt

Klmt disusun berdas kaidah kebhsan yang meliputi:cara memilih kata, unsur-unsur dlm klmt (SPOK), aturan ejaan yang berlaku (EYD).

Kesimpulannya, klmt efektif harus Kesimpulannya, klmt efektif harus memiliki kesatuan gagasan yang memiliki kesatuan gagasan yang dinyatakan dalam struktur kalimat.dinyatakan dalam struktur kalimat.

Page 12: 6.Kalimat Efektif1.ppt

Struktur KalimatStruktur KalimatStrukturnya benar Struktur klmt dibentuk berdas unsur subjek, predikat

(+ O jika kt kerja transitif), pelengkap (jika predikat kt kerja intransitif), dan keterangan (jika diperlukan).

1) Dalam rapat menegaskan bahwa bisnis adalah usaha komersial untuk mendapatkan uang, barang, dan pelanggan. (salah)

2) Dalam rapat ditegaskan bahwa ….3) Meskipun ia tidak kaya, tetapi ia suka memberi

bantuan kepada orang miskin. (salah)4) Meskipun tidak kaya, ia suka memberi ….5) Ia tidak kaya tetapi suka memberi ….

Page 13: 6.Kalimat Efektif1.ppt

Kesatuan Pikiran Setiap klmt yang baik harus mengandung Setiap klmt yang baik harus mengandung

satu pikiran pokoksatu pikiran pokok. Contoh:. Contoh:1.1. Semua penduduk memperoleh penjelasan Semua penduduk memperoleh penjelasan

mengenai pilkada. mengenai pilkada. (tunggal)(tunggal)

2.2. Dia berangkat pukul enam pagi Dia berangkat pukul enam pagi dandan telah telah berangkat dengan pesawat terbang. berangkat dengan pesawat terbang. (majemuk)(majemuk)

3.3. Ani bekerja di sebuah bank, Ani bekerja di sebuah bank, tetapitetapi ia tidak ia tidak senang dengan pekerjaan itu. senang dengan pekerjaan itu. (pertentangan)(pertentangan)

4.4. Kamu boleh menyusul saya Kamu boleh menyusul saya atau atau tinggal tinggal saja di sini. saja di sini. (pilihan)(pilihan)

Page 14: 6.Kalimat Efektif1.ppt

KepaduanKepaduan Kepaduan berarti adanya hub timbal balik Kepaduan berarti adanya hub timbal balik

antarunsur yang membtk kalimat (kata-kata).antarunsur yang membtk kalimat (kata-kata).

Kepaduan akan rusak oleh:Kepaduan akan rusak oleh:

1.1. Letak klmt yang tdk sesuai dng pola klmtLetak klmt yang tdk sesuai dng pola klmt• Menata ibu kemarinMenata ibu kemarin rumahrumah..

2.2. Salah mengg kata depan dan kata hubungSalah mengg kata depan dan kata hubung– Kita tidak berbicaraKita tidak berbicara tentang tentang soal harga, melainkan soal harga, melainkan

mutu barang.mutu barang.– BagiBagi mereka yang tidak disiplin dikenai sanksi. mereka yang tidak disiplin dikenai sanksi.

Page 15: 6.Kalimat Efektif1.ppt

3.3.Pemakaian kata yang tumpang tindihPemakaian kata yang tumpang tindih Sejak dariSejak dari pagi mereka antre minyak pagi mereka antre minyak

tanah.tanah. Agar supayaAgar supaya tidak kacau, mereka diberi tidak kacau, mereka diberi

kupon.kupon.4.4.Salah menggunakan keterangan aspekSalah menggunakan keterangan aspek

Mereka sedang Mereka sedang bacabaca koran pagi. koran pagi.

Struktur klmt minimal berunsur subjek dan Struktur klmt minimal berunsur subjek dan predikat. Perhatikan contoh berikut:predikat. Perhatikan contoh berikut:

HakimHakim menjatuhkan hukuman mati.menjatuhkan hukuman mati. Mantan bupatiMantan bupati itu ditangkap KPK. itu ditangkap KPK.

Page 16: 6.Kalimat Efektif1.ppt

Kesejajaran dalam klmt adalah Kesejajaran dalam klmt adalah penggun bentuk-bentuk bhs yang sama penggun bentuk-bentuk bhs yang sama atau struktur gramatikal yang sama atau struktur gramatikal yang sama dalam susunan yang sederajat. dalam susunan yang sederajat.

Contoh kesejajaran bentuk bahasa: Contoh kesejajaran bentuk bahasa: pengumpulan, pengangkutan, pembuangan, pertanian, peternakan, perekonomian, perkebunan..

Untuk membuat tapai, ubi itu Untuk membuat tapai, ubi itu didikupaskupas, , didicucicuci, , didimasakmasak setengah matang, setengah matang, dididinginkandinginkan, dan , dan didiberiberi ragi. ragi.

Kesejajaran (Paralelisme)

Page 17: 6.Kalimat Efektif1.ppt

Contoh Dengan penghayatan serta memahami terhadap

tugasnya, dokter itu mengakhiri masa jabatannya dengan baik. (salah)

Dengan penghayatan dan pemahaman terhadap tugasnya, dokter itu mengakhiri masa jabatannya dengan baik.

Kegiatan perpustakaan itu meliputi pembelian buku, membuat katalog, dan mengatur peminjaman buku. (salah)

Kegiatan perpustakaan itu meliputi pembelian buku, pembuatan katalog, dan pengaturan peminjaman buku.

Page 18: 6.Kalimat Efektif1.ppt

Penekanan dalam Penekanan dalam KalimatKalimat

Penonjolan inti pikiran yang dianggap Penonjolan inti pikiran yang dianggap penting dpt dilakukan dng mengubah penting dpt dilakukan dng mengubah posisi dlm klmt, menyusun urutan yang posisi dlm klmt, menyusun urutan yang logis, mengulang kata, dan mengg logis, mengulang kata, dan mengg partikel.partikel.Mengubah Posisi dalam KalimatMengubah Posisi dalam Kalimat

Para pedagangPara pedagang menggelar barang dagangan di menggelar barang dagangan di pusat perbelanjaan pukul 9.00. pusat perbelanjaan pukul 9.00.

Barang daganganBarang dagangan digelar para pedagang di digelar para pedagang di pusat perbelanjaan pukul 9.00. pusat perbelanjaan pukul 9.00.

Pukul 9.00Pukul 9.00 para pedagang menggelar barang para pedagang menggelar barang dagangan di pusat perbelanjaan. dagangan di pusat perbelanjaan.

Page 19: 6.Kalimat Efektif1.ppt

Menyusun urutan yang logisMenyusun urutan yang logis Klmt yang menyatakan suatu peristiwa disusun

sesuai dng urutan peristiwa, dan disusun secara logis. Urutan yang logis dapat disusun secara kronologis, urutan makin lama makin penting atau makin meningkat, atau urutan suatu proses.

Pencuri itu merusak pagar halaman, mencongkel jendela, dan memasuki rumah sasaran.

Dalam kerjanya mereka mengerjakan laporan Dalam kerjanya mereka mengerjakan laporan kegiatan dan menyusun perencanaan kegiatan dan menyusun perencanaan kemudian melaksanakan. (kemudian melaksanakan. (salahsalah, urutan tidak , urutan tidak logis)logis)

Mereka menyusun rencana kerja, melaksa-Mereka menyusun rencana kerja, melaksa-nakan, dan melaporkan hasilnya. (nakan, dan melaporkan hasilnya. (benarbenar) )

Page 20: 6.Kalimat Efektif1.ppt

Mengulang KataMengulang Kata

Bagian kalimat yang dianggap penting dapat Bagian kalimat yang dianggap penting dapat diulang kata atau bagian kalimat tsb. diulang kata atau bagian kalimat tsb.

Mahasiswa berunjuk rasa menuntut diadakannya Mahasiswa berunjuk rasa menuntut diadakannya reformasireformasi, bukan hanya , bukan hanya reformasireformasi ekonomi, tetapi ekonomi, tetapi juga juga reformasireformasi politik, politik, reformasireformasi hukum, dan yang hukum, dan yang paling penting adalah paling penting adalah reformasireformasi moral. moral.

Page 21: 6.Kalimat Efektif1.ppt

KehematanKehematan Unsur yang tidak mendukung makna Unsur yang tidak mendukung makna

kalimat (mubazir) harus dihindari.kalimat (mubazir) harus dihindari.

Adapun unsur-unsur kehematan yang Adapun unsur-unsur kehematan yang harus diperhatikan adalah pengulangan harus diperhatikan adalah pengulangan subjek, hiponimi, dan pemakaian kata subjek, hiponimi, dan pemakaian kata depan depan daridari dan dan daripadadaripada..

Page 22: 6.Kalimat Efektif1.ppt

Pengulangan Subjek Pengulangan Subjek

1.1. Para peserta seminarPara peserta seminar beristirahat setelah beristirahat setelah merekamereka berdiskusi sepanjang hari. berdiskusi sepanjang hari.

2.2. KamiKami kabarkan kepada Saudara bahwa kabarkan kepada Saudara bahwa perusahaan perusahaan kamikami akan mengirim contoh akan mengirim contoh barang yang barang yang kamikami produksi. produksi.

3.3. BudiBudi menyatakan penyesalannya setelah menyatakan penyesalannya setelah diadia melakukan perbuatan yang tercela. melakukan perbuatan yang tercela.

Page 23: 6.Kalimat Efektif1.ppt

HiponimiHiponimi

1.1. Saya (hari)Saya (hari)SeninSenin besok akan berangkat besok akan berangkat ke Jakarta.ke Jakarta.

2.2. Yang menjadi juara silakan Yang menjadi juara silakan naiknaik ke ke (atas) panggung.(atas) panggung.

Penjamakan kata yang sudah jamakPenjamakan kata yang sudah jamak

1.1. Data-dataData-data tersebut cukup valid. (salah) tersebut cukup valid. (salah)

2.2. Setelah Setelah fakta-faktafakta-fakta terkumpul …. terkumpul …. (salah)(salah)

Page 24: 6.Kalimat Efektif1.ppt

Kevariasian Struktur Kevariasian Struktur Kalimat Kalimat

Variasi kalimat dapat dimulai Variasi kalimat dapat dimulai dengan unsur subjek, unsur dengan unsur subjek, unsur predikat, objek, atau keterangan. predikat, objek, atau keterangan.

Variasi itu bisa juga berupa kalimat Variasi itu bisa juga berupa kalimat yang pendek atau kalimat panjang, yang pendek atau kalimat panjang, kalimat sederhana dan kalimat luas. kalimat sederhana dan kalimat luas.

Page 25: 6.Kalimat Efektif1.ppt

1.1. DokterDokter itu sedang mengobati itu sedang mengobati pasien. (S di awal kalimat)pasien. (S di awal kalimat)

2.2. BarangkaliBarangkali produk tersebut produk tersebut merupakan barang selundupan. merupakan barang selundupan. ((kata modal di awal kalimatkata modal di awal kalimat))

3. Secara tidak langsung3. Secara tidak langsung, kesehatan , kesehatan para pekerja berpengaruh para pekerja berpengaruh terhadap produktivitas. (terhadap produktivitas. (frase di frase di awal kalimatawal kalimat))

Page 26: 6.Kalimat Efektif1.ppt

E. Kesalahan KalimatE. Kesalahan Kalimat

Untuk berkomunikasi harus menggunakan Untuk berkomunikasi harus menggunakan kalimat yang baik dan benar.kalimat yang baik dan benar.

1.1. Kalimat bermakna gandaKalimat bermakna ganda Kalimat berikut memenuhi ketentuan tata Kalimat berikut memenuhi ketentuan tata

bahasa, tetapi masih menimbulkan bahasa, tetapi masih menimbulkan tafsiran ganda.tafsiran ganda.

a.a. Tahun ini SPP mahasiswa baru dinaikkan.Tahun ini SPP mahasiswa baru dinaikkan.b.b. Rumah sang jutawan yang aneh itu akan Rumah sang jutawan yang aneh itu akan

dijual.dijual.

Kalimat ini dapat berarti:Kalimat ini dapat berarti:SPP mahasiswa baru tahun ini dinaikkan.SPP mahasiswa baru tahun ini dinaikkan.SPP mahasiswa tahun ini baru dinaikkan. SPP mahasiswa tahun ini baru dinaikkan.

Page 27: 6.Kalimat Efektif1.ppt

Pengantar kalimat dan predikat Pengantar kalimat dan predikat

Ungkapan pengantar kalimat Ungkapan pengantar kalimat ((menurut, seperti, sebagaimanamenurut, seperti, sebagaimana) ) yang disertai nomina pelaku sering yang disertai nomina pelaku sering menimbulkan ketaksaan arti.menimbulkan ketaksaan arti.

1.1. MenurutMenurut ahli geologi itu ahli geologi itu menyatakanmenyatakan bahwa perembesan air laut telah bahwa perembesan air laut telah sampai ke wilayah Jakarta Pusat. sampai ke wilayah Jakarta Pusat.

Kalimat tersebut merupakan Kalimat tersebut merupakan penggabungan dua kalimat, yaitu:penggabungan dua kalimat, yaitu:

Page 28: 6.Kalimat Efektif1.ppt

(1a)(1a) Ahli geologi itu /Ahli geologi itu /menyatakanmenyatakan/ bahwa / bahwa perembesan air laut telah sampai ke perembesan air laut telah sampai ke wilayah Jakarta Pusat.wilayah Jakarta Pusat.

(1b) (1b) Menurut ahli geologi itu,Menurut ahli geologi itu, perembesan air perembesan air laut /telah sampai/ ke wilayah Jakarta laut /telah sampai/ ke wilayah Jakarta Pusat.Pusat.

Contoh kalimat lain yang salah:Contoh kalimat lain yang salah:

2.2. Berdasarkan pengarahan pimpinan yang Berdasarkan pengarahan pimpinan yang menyatakan bahwa penerimaan mhs baru menyatakan bahwa penerimaan mhs baru dapat dilakukan secara bertahap.dapat dilakukan secara bertahap.

(2a) Pimpinan /(2a) Pimpinan /menyatakanmenyatakan/ bahwa penerimaan / bahwa penerimaan mahasiswa baru dapat dilakukan secara….mahasiswa baru dapat dilakukan secara….

Page 29: 6.Kalimat Efektif1.ppt

Kesalahan strukturKesalahan struktur

a.a. Kalimat aktif tanpa subjek (S kabur)Kalimat aktif tanpa subjek (S kabur)1)1) DariDari hasil penelitian ini akan memberikan hasil penelitian ini akan memberikan

kontribusi yang baik di bidang pelayanan kontribusi yang baik di bidang pelayanan kesehatan.kesehatan.

2)2) KepadaKepada para mahasiswa harap hadir dalam para mahasiswa harap hadir dalam acara tersebut.acara tersebut.

Klmt tsb bertentangan dng kaidah bhs Ind, Klmt tsb bertentangan dng kaidah bhs Ind, karena S kalimat tidak berkata depan. karena S kalimat tidak berkata depan.

3)3) Hasil penelitian ini akan memberikan kontribusi Hasil penelitian ini akan memberikan kontribusi yang baik di bidang pelayanan kesehatan.yang baik di bidang pelayanan kesehatan.

4)4) Para mahasiswa harap hadir dalam acara Para mahasiswa harap hadir dalam acara tersebut.tersebut.

Page 30: 6.Kalimat Efektif1.ppt

b. Menempatkan kata depan di b. Menempatkan kata depan di depan objekdepan objek

Kalimat yang memiliki kata kerja Kalimat yang memiliki kata kerja transitif langsung diikuti objek, transitif langsung diikuti objek, tidak disisipi kata depantidak disisipi kata depan..

1)1) Rapat hari ini membahas Rapat hari ini membahas tentangtentang proses pemilihan dekan. proses pemilihan dekan.

2)2) Mereka membicarakan Mereka membicarakan mengenaimengenai masalah kaderisasi. masalah kaderisasi.

Page 31: 6.Kalimat Efektif1.ppt

c.c. Menempatkan kata penghubung Menempatkan kata penghubung intrakalimat pada awal kalimat intrakalimat pada awal kalimat

1)1) Perjalanan kita terhambat pawai. Perjalanan kita terhambat pawai. Sehingga terlambat sampai di tujuan.terlambat sampai di tujuan.

1a) Perjalanan kita terhambat pawai, 1a) Perjalanan kita terhambat pawai, sehinggasehingga……

2)2) Untuk meningkatkan kinerja perusahaan Untuk meningkatkan kinerja perusahaan dibutuhkan kerja sama antarbagian. dibutuhkan kerja sama antarbagian. Sedangkan untuk menambah kapasitas untuk menambah kapasitas produksi dibutuhkan tambahan beaya.produksi dibutuhkan tambahan beaya.

2a) Untuk meningkatkan kinerja perusahaan 2a) Untuk meningkatkan kinerja perusahaan dibutuhkan kerja sama antarbagian, dibutuhkan kerja sama antarbagian, ssedangkan ….

Page 32: 6.Kalimat Efektif1.ppt

Kesalahan diksiKesalahan diksi Kesalahan terjadi apabila:Kesalahan terjadi apabila:

1.1. Menggunakan dua kata bersinonim dalam satu Menggunakan dua kata bersinonim dalam satu frasa: frasa: agar supaya, adalah merupakan, demi agar supaya, adalah merupakan, demi untuk, naik ke atas, turun ke bawahuntuk, naik ke atas, turun ke bawah, dan lain-, dan lain-lain.lain.

2.2. Menggunakan kata tanya yang tidak Menggunakan kata tanya yang tidak menanyakan sesuatu: menanyakan sesuatu: di mana, yang mana, di mana, yang mana, bagaimana, mengapabagaimana, mengapa, dan lain-lain., dan lain-lain.

3.3. Menggunakan kata berpasangan yang tidak Menggunakan kata berpasangan yang tidak sepadan:sepadan:

tidak hanya…tetapitidak hanya…tetapi tidak … tetapitidak … tetapi

bukan hanya…tetapi jugabukan hanya…tetapi juga bukan hanya… melainkanbukan hanya… melainkan jugajuga