Investor Certificate Sertifikat Investor Questionnaire Kuesioner ...
64447427 Angket Questionnaire
-
Upload
elsa-hikari-manullang -
Category
Documents
-
view
38 -
download
2
Transcript of 64447427 Angket Questionnaire
QUESTIONNAIRE
Petunjuk Jawaban
Jawablah sesuai dengan kondisi real yang terjadi di waktu anda mengajar dan sesuai dengan pengalaman yang anda dapatkan ketika mengajar.Lingkarilah salah satu jawaban yang dianggap benar sesuai dengan pandangan anda.
1. Ketika anda memulai kelas apa yang anda terapkan pada siswa anda?a. Menyuruh siswa untuk duduk disiplin.b. Menyuruh siswa untuk menyiapkan buku materinya.c. Memberikan pra pengarahan terhadap siswa.d. Atau mewakili dengan sapa dan menyapa dengan siswa anda.
2. Setelah anda berada didepan kelas, bagaimana cara anda memualai proses belajar mengajar?
a. Mengawali dengan cerita humoris.b. Menggambarkan fungsi bahasa inggris.c. Menyceritakan pengalaman yang mempengaruhi belajar anak.d. Menyuruh siswa untuk mempersiapkan buku paket masing-masing.
3. Diwaktu anda mengawali proses belajar mengajar bagaimana cara anda mengawalinya
a. Memberikan stimulus pada siswab. Menyuruh siswa untuk membaca terlebih dahulu materi yang
dipelajaric. Menanyakan pada siswa, kesulitan apa yang mereka temukan dari
sub tema yang dibahas.d. Menceramahi siswa terlebih dahulu tentang materi.
4. Setelah anda memulai proses belajar mengajar, bagaimana cara nada meningkatkan motivasi belajar anak?
a. Sebelum memulai proses belajar mengajar diberikan pemanasan
materi.b. Memberikan humoris pada siswa.c. Memberikan gambaran-gambaran atau poit materi yang akan
dibahas.d. Menyuruh siswa untuk berdiskusi sebentar terhadap materi yang
akan dibahas.
5. Diwaktu pertengahan proses belajar mengajar strategi apa yang akan anda
gunakan untuk meningkatkan motivasi siswa?
a. Strategi ceramah.b. Strategi humoris.c. Strategi puji-memuji.d. Strategi diskusi.
6. Bagaimana cara anda agar siswa tetap tertarik dan senang untuk belajar bahasa Inggris?
a. Memberikan motivasi terus menerus pada semua siswa.b. Memberikan selingan humoris ditengah proses belajar mengajar.c. Menjelaskan materi yang sedang dipelajari secara detail dan jelas.d. Menggunakan bermacam-macam strategi.
7. Apa yang membuat siswa anda termotivasiuntuk belajar bahasa Inggris?a. Siswa senang terhadap strategi yang anda gunakan.b. Strategi yang anda terapkan sangat cocok dan sesuai dengan
kondisi kelas.c. Senang dengan humoris yang diterapkan di tengah siswa sedang
bosan.d. Ketika menerangkan materi saya menjelaskan sejelas mungkin.
8. Rangsangan apa yang anda berikan pada siswa agar siswa tidak bosan dengan materi yang anda sampaikan?
a. Memberikan pertanyaan dadakan mengenai materi yang sedang dipelajari.
b. Menyelingi dengan humor-humor kecil yang sedang terjadi dalam kelas.
c. Menunjuk salah satu siswa untuk memberikan pertanyaan pada temannya tentang materi yang mereka sedang pelajari.
d. Memberikan puji-pujian terhadap siswa yang bias menjawab pertanyaan.
9. Strategi yang anda gunakan jika dalam proses belajar mengajar siswa kurang mengerti terhadap materi yang telah dijelaskan?
a. Memberikan petunjuk pada siswa tersebut tentang materi.b. Menuntun siswa dengan memberikan contoh-contoh yang mudah
ia pahami tentang materi tersebut.c. Membuat pertanyaan atau memberikan isyarat yang berkaitan
dengan materi tersebut.d. Memberikan pemahaman tentang materi yang sedang dipelajari.
10. Bagaimana respon anda terhadap siswa yang menjawab pertanyaan anda?a. Siswa masih diberitahu tentang ketepatan terhadap menjawab
pertanyaan.b. Diam tanpa memberikan komentar apapun.c. Memberikan jawaban hanya dengan kata mungkin.d. Jawaban masih belum terarah.
11. Bagaimana cara anda untuk mengetahui apakah siswa telah mengerti
materi yang telah anda jelaskan?a. Bertanya lansung terhadap siswa secara keseluruhan.b. Memberikan pertanyaan kecil pada materi yang telah disampaikan.c. Menjuk satu atau tiga orang untuk mengetahui kembali secara
singkat materi yang telah disampaikan.d. Memberikan pre-test tentang materi yang telah disampaikan.
12. Setelah anda menjelaskan materi, usaha apa yang anda lakukan untuk merangsang kemampuan daya ingat siswa?
a. Mempratekkan apa yang telah dipelajari.b. Menyuruh siswa untuk tanya jawab pada sesama temannya.c. Memberikan kuis pendek yang membutuhkan jawaban panjang
tentang materi.d. Memberikan tugas untuk membuat ringkasan tentang materi.
13. Bagaiman anda mengetahui bahwa siswa anda termotivasi?a. Dengan banyaknya siswa yang bertanya mengenai materi yang
telah diajarkan.b. Dengan banyaknya siswa yang merespon balik terhadap materi
yang disampaikan.c. Dengan diamnya siswa.d. Ketika saya menanyakan ulang bahwa siswa telah memahami
materi yang disampaikan.14. Bagaimana cara anda mengakhiri proses belajar mengajar/
a. Menyampaikan pada siswa bahwa waktunya telah selesai.b. Mengakhiri dengan begitu saja.c. Memberikan kuis satu sampai lima soal.d. Memberikan PR tentang materi yang telah dipelajari.
15. Bagaimana cara anda menutup pertemuan anda?a. Menutup begitu saja.b. Mereview kembali materi yang disampaikan.c. Menyuruh siswa menanyakan kembali materi yang belum jelas.d. Menjelaskan kembali materi yang telah disampaikan.