64447427 Angket Questionnaire

3
QUESTIONNAIRE Petunjuk Jawaban Jawablah sesuai dengan kondisi real yang terjadi di waktu anda mengajar dan sesuai dengan pengalaman yang anda dapatkan ketika mengajar. Lingkarilah salah satu jawaban yang dianggap benar sesuai dengan pandangan anda. 1. Ketika anda memulai kelas apa yang anda terapkan pada siswa anda? a. Menyuruh siswa untuk duduk disiplin. b. Menyuruh siswa untuk menyiapkan buku materinya. c. Memberikan pra pengarahan terhadap siswa. d. Atau mewakili dengan sapa dan menyapa dengan siswa anda. 2. Setelah anda berada didepan kelas, bagaimana cara anda memualai proses belajar mengajar? a. Mengawali dengan cerita humoris. b. Menggambarkan fungsi bahasa inggris. c. Menyceritakan pengalaman yang mempengaruhi belajar anak. d. Menyuruh siswa untuk mempersiapkan buku paket masing-masing. 3. Diwaktu anda mengawali proses belajar mengajar bagaimana cara anda mengawalinya a. Memberikan stimulus pada siswa b. Menyuruh siswa untuk membaca terlebih dahulu materi yang dipelajari c. Menanyakan pada siswa, kesulitan apa yang mereka temukan dari sub tema yang dibahas. d. Menceramahi siswa terlebih dahulu tentang materi. 4. Setelah anda memulai proses belajar mengajar, bagaimana cara nada meningkatkan motivasi belajar anak? a. Sebelum memulai proses belajar mengajar diberikan pemanasan materi. b. Memberikan humoris pada siswa. c. Memberikan gambaran-gambaran atau poit materi yang akan dibahas. d. Menyuruh siswa untuk berdiskusi sebentar terhadap materi yang akan dibahas. 5. Diwaktu pertengahan proses belajar mengajar strategi apa yang akan anda

Transcript of 64447427 Angket Questionnaire

Page 1: 64447427 Angket Questionnaire

QUESTIONNAIRE

Petunjuk Jawaban

Jawablah sesuai dengan kondisi real yang terjadi di waktu anda mengajar dan sesuai dengan pengalaman yang anda dapatkan ketika mengajar.Lingkarilah salah satu jawaban yang dianggap benar sesuai dengan pandangan anda.

1. Ketika anda memulai kelas apa yang anda terapkan pada siswa anda?a. Menyuruh siswa untuk duduk disiplin.b. Menyuruh siswa untuk menyiapkan buku materinya.c. Memberikan pra pengarahan terhadap siswa.d. Atau mewakili dengan sapa dan menyapa dengan siswa anda.

2. Setelah anda berada didepan kelas, bagaimana cara anda memualai proses belajar mengajar?

a. Mengawali dengan cerita humoris.b. Menggambarkan fungsi bahasa inggris.c. Menyceritakan pengalaman yang mempengaruhi belajar anak.d. Menyuruh siswa untuk mempersiapkan buku paket masing-masing.

3. Diwaktu anda mengawali proses belajar mengajar bagaimana cara anda mengawalinya

a. Memberikan stimulus pada siswab. Menyuruh siswa untuk membaca terlebih dahulu materi yang

dipelajaric. Menanyakan pada siswa, kesulitan apa yang mereka temukan dari

sub tema yang dibahas.d. Menceramahi siswa terlebih dahulu tentang materi.

4. Setelah anda memulai proses belajar mengajar, bagaimana cara nada meningkatkan motivasi belajar anak?

a. Sebelum memulai proses belajar mengajar diberikan pemanasan

materi.b. Memberikan humoris pada siswa.c. Memberikan gambaran-gambaran atau poit materi yang akan

dibahas.d. Menyuruh siswa untuk berdiskusi sebentar terhadap materi yang

akan dibahas.

5. Diwaktu pertengahan proses belajar mengajar strategi apa yang akan anda

Page 2: 64447427 Angket Questionnaire

gunakan untuk meningkatkan motivasi siswa?

a. Strategi ceramah.b. Strategi humoris.c. Strategi puji-memuji.d. Strategi diskusi.

6. Bagaimana cara anda agar siswa tetap tertarik dan senang untuk belajar bahasa Inggris?

a. Memberikan motivasi terus menerus pada semua siswa.b. Memberikan selingan humoris ditengah proses belajar mengajar.c. Menjelaskan materi yang sedang dipelajari secara detail dan jelas.d. Menggunakan bermacam-macam strategi.

7. Apa yang membuat siswa anda termotivasiuntuk belajar bahasa Inggris?a. Siswa senang terhadap strategi yang anda gunakan.b. Strategi yang anda terapkan sangat cocok dan sesuai dengan

kondisi kelas.c. Senang dengan humoris yang diterapkan di tengah siswa sedang

bosan.d. Ketika menerangkan materi saya menjelaskan sejelas mungkin.

8. Rangsangan apa yang anda berikan pada siswa agar siswa tidak bosan dengan materi yang anda sampaikan?

a. Memberikan pertanyaan dadakan mengenai materi yang sedang dipelajari.

b. Menyelingi dengan humor-humor kecil yang sedang terjadi dalam kelas.

c. Menunjuk salah satu siswa untuk memberikan pertanyaan pada temannya tentang materi yang mereka sedang pelajari.

d. Memberikan puji-pujian terhadap siswa yang bias menjawab pertanyaan.

9. Strategi yang anda gunakan jika dalam proses belajar mengajar siswa kurang mengerti terhadap materi yang telah dijelaskan?

a. Memberikan petunjuk pada siswa tersebut tentang materi.b. Menuntun siswa dengan memberikan contoh-contoh yang mudah

ia pahami tentang materi tersebut.c. Membuat pertanyaan atau memberikan isyarat yang berkaitan

dengan materi tersebut.d. Memberikan pemahaman tentang materi yang sedang dipelajari.

10. Bagaimana respon anda terhadap siswa yang menjawab pertanyaan anda?a. Siswa masih diberitahu tentang ketepatan terhadap menjawab

pertanyaan.b. Diam tanpa memberikan komentar apapun.c. Memberikan jawaban hanya dengan kata mungkin.d. Jawaban masih belum terarah.

11. Bagaimana cara anda untuk mengetahui apakah siswa telah mengerti

Page 3: 64447427 Angket Questionnaire

materi yang telah anda jelaskan?a. Bertanya lansung terhadap siswa secara keseluruhan.b. Memberikan pertanyaan kecil pada materi yang telah disampaikan.c. Menjuk satu atau tiga orang untuk mengetahui kembali secara

singkat materi yang telah disampaikan.d. Memberikan pre-test tentang materi yang telah disampaikan.

12. Setelah anda menjelaskan materi, usaha apa yang anda lakukan untuk merangsang kemampuan daya ingat siswa?

a. Mempratekkan apa yang telah dipelajari.b. Menyuruh siswa untuk tanya jawab pada sesama temannya.c. Memberikan kuis pendek yang membutuhkan jawaban panjang

tentang materi.d. Memberikan tugas untuk membuat ringkasan tentang materi.

13. Bagaiman anda mengetahui bahwa siswa anda termotivasi?a. Dengan banyaknya siswa yang bertanya mengenai materi yang

telah diajarkan.b. Dengan banyaknya siswa yang merespon balik terhadap materi

yang disampaikan.c. Dengan diamnya siswa.d. Ketika saya menanyakan ulang bahwa siswa telah memahami

materi yang disampaikan.14. Bagaimana cara anda mengakhiri proses belajar mengajar/

a. Menyampaikan pada siswa bahwa waktunya telah selesai.b. Mengakhiri dengan begitu saja.c. Memberikan kuis satu sampai lima soal.d. Memberikan PR tentang materi yang telah dipelajari.

15. Bagaimana cara anda menutup pertemuan anda?a. Menutup begitu saja.b. Mereview kembali materi yang disampaikan.c. Menyuruh siswa menanyakan kembali materi yang belum jelas.d. Menjelaskan kembali materi yang telah disampaikan.