7/25/2019 (616806868) PTK

1/34

Penelitian Tindakan Kelas : 47

LAPORAN

PENELITIAN TINDAKAN KELAS ( PTK )

UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA

PELAJARAN IPA TENTANG STRUKTUR KERANGKA MANUSIA

MELALUI METODE DEMONSTRASI DAN PENGGUNAAN TORSO

BAGI SISWA KELAS IV SD NEGERI CIKOKOL 4

KECAMATAN TANGERANG KOTA TANGERANG

Disusun dalam rangka memenuhi salah satu tugas mata kuliah PTK

(Penelitian Tindakan Kelas)

DISUSUN OLEH :

NAMA : NASROH

NM : !"#"$%4%7

POK&AR : A

S'M'ST'R : $

PRORAM S P'NDDKAN *R* S'KO+AH DASAR

,AK*+TAS K'*R*AN DAN +M* P'NDDKAN

*P-&& S'RAN

*N.'RSTAS T'R-*KA

TAH*N "/4

7/25/2019 (616806868) PTK

2/34

Tiada gading 0ang tak retak1 demikian 2ula adan0a dengan 2en0usunan la23ran

PTK ini Oleh karena itu 2enulis menghara2kan saran dan kritik 0ang mem5angun

Sem3ga la23ran PTK ini da2at disetu6ui 3leh 2ihak 0ang 5erenang dan da2at

terlaksana sesuai dengan 6adal 0ang telah disusun

Alhmadulillahi R355il 8aalamiin

Tangerang1 Mei "/4

Penulis

7/25/2019 (616806868) PTK

3/34

LEMBAR PENGESAHAN LAPORAN PTK

UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA

PELAJARAN IPA TENTANG STRUKTUR KERANGKA MANUSIA

MELALUI METODE DEMONSTRASI DAN PENGGUNAAN TORSO

BAGI SISWA KELAS IV SD NEGERI CIKOKOL 4

KECAMATAN TANGERANG KOTA TANGERANG

Disusun dalam rangka memenuhi salah satu tugas mata kuliah PTK

(Penelitian Tindakan Kelas)

T*TOR P'M-M-N

A G US T ATA N G S O P A N D I S .Sn .M pd .

NP %$%/4/4"//"//

Mengetahui9men0etu6ui

Ke2ala SD Negeri ;ik3k3l 4

S RI HAS T UTI R SPd

NP %#7/7/#%!"/"//tar Nilai *langan PA Kelas . SD Negeri ;ik3k3l 4 Se5elum Per5aikan

O5ser?asi Pr3sedur *mum Pem5ela6aran (Penggunaan Met3de Dem3nstrasi dan

Media Pem5ela6aran Tiga Dimensi)

Ren=ana Per5aikan Pem5ela6aran Siklus

Da>tar Nilai *langan PA Kelas . SD Negeri ;ik3k3l 4 Siklus

O5ser?asi Pr3sedur *mum Pem5ela6ran (Penggunaan Met3de Dem3nstrasi dan

Media Pem5ela6aran Tiga Dimensi) Siklus

Ren=ana Per5aikan Pem5ela6aran Siklus

Da>tar Nilai *langan PA Kelas . SD Negeri ;ik3k3l 4 Siklus

O5ser?asi Pr3sedur *mum Pem5ela6ran (Penggunaan Met3de Dem3nstrasi dan

Media Pem5ela6aran Tiga Dimensi) Siklus

- Materi Pem5ela6aran Tentang Struktur Kerangka Manusia 44

; Surat Keterangan Ke2ala Sek3lah SD Negeri ;ik3k3l 4 4!

D Surat Pern0ataan Teman Se6aat SD Negeri ;ik3k3l 4 4%

' ;urri=ulum .itae Semua Peneliti #/

7/25/2019 (616806868) PTK

5/34

kehidu2an sehari@hari Pengem5angan sika2 dan nilai@nilai ilmiah serta le5ihmem2erhatikan taha2 2erkem5angan sisa Pem5ela6aran PA 0ang dikehendaki 3leh

kurikulum ini sesuai dengan hakekat PA1 0aitu se5agai 2r3duk ilmiah1 2r3ses ilmiah1

serta se5agai sika2 ilmiah -erdasarkan tu6uan 2endidikan nasi3nal dan tu6uan mata

2ela6aran PA se3rang 2endidik harus kreati> dan in3?ati> untuk men0a6ikan 2r3ses

2em5ela6ran dikelasn0a agar 2r3ses 2em5ela6aran 0ang dikel3lan0a 5e6alan lues1

e>ekti> dan e>isien Karena 2edidikan atau sek3lah mem2un0ai hara2an agar 2eserta

didik mem2er3leh nilai 0ang memuaskan sesuai dengan KKM dan 6uga memiliki

2restasi 0ang men3n63l 2ada semua mata 2ela6aran

Namun ken0ataann0a menun6ukkan 5aha 2ada umumn0a1 guru menga6ar

masih se=ara tradisi3nal Penga6aran PA masih 5ersi>at ?er5al dan 2asi> Alat 2eraga

PA 0ang digunakan tidak maksimal1 2em5ela6aran 5er2usat 2ada guru dan sisa han0a

se5agai 2enerima 2ela6aran 0ang 2asi>1 sehingga hasil 0ang di2er3leh 2eserta didik tidak

sesuai dengan hara2an 2endidik Se5agai =3nt3h 2em5ela6aran PA kelas . SD Negeri

;ik3k3l 4 tentang struktur kerangka manusia Setelah diadakan tes >3rmati> tern0ata

nilai 0ang di2er3leh 2eserta didik masih di 5aah standar KKM Dari 4/ sisa han0a

% sisa 0ang menda2atkan nilai rata@rata diatas $1/ 2ada tes >3rmati> tentang struktur

kerangka manusia1 sedangkan nilai KKM 2ela6aran PA di SD ;ik3k3l 4 adalah 71//

Ken0ataan inilah 0ang mend3r3ng 2enulis untuk malakukan Penelitian Tindakan

Kelas (PTK) 0ang 2enulis 5eri 6udul *2a0a Meningkatkan Prestasi -ela6ar Sisa Pada

Mata Pela6aran PA Tengtang Struktur Kerangka Manusia Melalui Met3de Dem3nstrasi

dan Penggunaan T3rs3 -agi Sisa Kelas . SD Negeri ;ik3k3l 4 Ke=amatan

Tangerang K3ta TangerangB

7/25/2019 (616806868) PTK

6/34

B. P!"#"$%n M%$%&%'

-erdasarkan latar 5elakang 2ermasalahan se5agaimana terse5ut di de2an1 maka

rumusan 2ermasalahan 0ang dia6ukan dalam 2r323sal ini adalah

A2akah malalui met3de dem3nstrasi dan 2enggunaan alat 2eraga t3rs3 da2at

meningkatkan 2restasi 5ela6ar lmu Pengetahuan Alam 5agi sisa kelas . Sek3lah

Dasar Negeri ;ik3k3l 4 Ke=amatan Tangerang K3ta Tangerang C

C. T""%n Pn&*%n

Tu6uan 0ang ingin di=a2ai dalam Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini adalah :

a Meningkatkan minat 5ela6ar sisa 2ada mata 2ela6aran lmu Pengetahuan Alam

5 Meningkatkan kualitas 5ela6ar sisa sehingga men=a2ai hasil 0ang dihara2kan

= Meningkatkan kualitas menga6ar guru agar 5ela6ar men6adi le5ih 5ermaknad *ntuk mengetahui a2akah melalui met3de dem3nstrasi dan 2enggunaan alat

2eraga tiga dimensi da2at meningkatkan hasil 5ela6ar mata 2ela6aran lmu

Pengetahuan Alam dalam 23k3k 5ahasan struktur kerangka manusia 5agi sisa

kelas . SD Negeri ;ik3k3l 4

D. M%n+%%* Pn&*%n

Penelitian ini dihara2kan da2at 5erman>aat :

A. Bagi Guru

Mem2er5aiki 2r3ses 2em5ela6aran 0ang dikel3lan0a di Sek3lah Dasar

Negeri ;ik3k3l 4

Mengetahui 5agaimana k3ndisi 5ela6ar sisa dikelas 2ada saat guru

sedang men0am2aikan materi dalam mata 2ela6aran PA1 khususn0a

dalam 23k3k 5ahasan struktur kerangka manusia

7/25/2019 (616806868) PTK

7/34

uru da2at 5erkem5ang dan meningkatkan kiner6an0a se=ara 2r3>esi3nal

Da2at menam5ah aasan 5agi guru dalam meningkatkan mutu

2endidikan di kelasn0a1 menentukan dan men=ari m3del 2em5ela6aran

0ang e>ekti> dan e>isien dalam kegiatan 2em5ela6aran

B. Bagi Siswa

Hasil 5ela6ar sisa le5ih 5aik1 karena guru mau mem2er5aiki

kesalahann0a

Sika2 kritis guru sehingga sisa merasa menda2at 2erhatian khusus

Sisa semangat dan senang 5ela6ar dise5a5kan 2enggunaan met3de

dem3nstrasi dan 2enggunaan media 2em5ela6aran tiga dimensi1 da2at

mem5antu 2emahaman sisa dalam mata 2ela6aran PA khususn0a

dalam 23k3k 5ahasan struktur kerangka manusia sehingga 2restasi

5ela6ar sisa meningkat

C. Bagi Sekolah

Meningkatkan kualitas 2endidikan untuk 2ara sisa karena sek3lah

5erhasil mend3r3ng ter6adin0a in3?asi 2ada diri 2ara guru

-erkem5ang kemam2uan 2ara guru se2erti 2enangulangan 5ela6ar

sisa1 2er5aikan kesalahan k3nse2 dan 2enanggulangan 5er5agai

kesulitan menga6ar1 akan menam5ah nama 5aik sek3lah terse5ut

Meningkatkan 2restasi dan hasil 5ela6ar sisa1 maka da2at menam5ah

rasa ke2er=a0aan mas0arakat terhada2 2en0elenggara 2endidikan itu

sendiri

Se5agai masukan ke2ala sek3lah dalam rangka meningkatkan kualitas

2em5ela6aran

Dengan meningkatn0a 2restasi 5ela6ar sisa da2at meningkatkan mutu

2endidikan SD Negeri ;ik3k3l 4

7/25/2019 (616806868) PTK

8/34

BAB III

PELAKSANAAN PENELITIAN

A. Rn,%n% Pn&*%n

Su56ek Penelitian : Sisa Kelas .

Tem2at :

aktu :

edung Sek3lah SDN ;ik3k3l 4

#1 " Mei "/4

+ama tindakan :

&umlah Sisa :

" E 2ertemuan

4/ sisa1 0ang terdiri dari "" 2utra dan ! 2utri

*sia : Antara % sd / tahun

B. P!-$d"! Pn&*%n

Pr3sedur 2elaksana 2enelitian ini meli2uti " (dua) siklus1 seti2a siklus

men=aku2 : 2eren=anaan1 tindakan1 2engamatan1 dan re>leksi

S &" $ P!*% #%

A. Perencanaan

Meren=anakan 2em5ela6aran 0ang akan ditera2kan dalam 2r3ses

2em5ela6aran

Menentukan standar k3m2etensi dan k3m2etensi dasar

Mengem5angkan skenari3 2em5ela6aran Men0usun RPP (Ren=ana Pelaksanaan Pem5ela6aran)

Mem5uat alat 2eraga

Men0ia2kan sum5er 5ela6ar

Men0ia2kan lem5ar e?aluasi dan 35ser?asi 0ang akan digunakan dalam

2enelitian

B. Tindakan

Menera2kan tindakan menga=u 2ada skenari3 2em5ela6aran

7/25/2019 (616806868) PTK

9/34

Melakukan e?aluasi 0aitu dalam 5entuk tes

/. S"#/! /&%%! :

-uku 2ed3man PA Kelas .

-uku +KS PA Kelas .

-uku Sains 6ilid 41 'rlangga Kelas .

I0. Pn&%%n

-entuk 2enilaian : Test Akhir

" &enis Penilaian : Test Tertulis ( sian )

7/25/2019 (616806868) PTK

10/34

LEMBAR KERJA SISWA SDN CIKOKOL 4

Hari 9 Tanggal :

Nama :

Kelas 9 N3m3r 9 A5sen :

Mata Pela6aran : PA

I$*&%' ** d / %1 %' n d n 2%n%1 %/ %n 3%n 2 *p %*

NILAI

Susunan antar tulang se=ara teratur dise5ut F

" -agian rangka manusia di 5agi < 0aitu F

7/25/2019 (616806868) PTK

11/34

O/$!5%$ P!-$d"! U#"# P#/&%%!%n (Pn22"n%%n M*-d

D#-n$*!%$ d%n T-!$-) S/&"# P!/%%n

Mata Pela6aran : lmu Pengetahuan Alam

Kelas9Semester : .9Hari9Tanggal : Senin1 # Mei "/4

,3kus O5ser?asi : Pr3sedur *mum Pem5ela6aran

Penggunaan Met3de Dem3nstrasi

Penggunaan Alat Peraga am5ar

N3As2ek Gang

Di35ser?asi

Kemun=ulan K3mentar

Ada Tidak

Persia2an Kelas

Peria2an kelas dilakukan 5aik

sesuai Ren=ana Pem5ela6aran

Pr3sedur2em5ela6aran sudah

dilaksanakan

" Pen0am2aian

Tu6uan

Pen0am2aian tu6uan 5elum 6elas dan

kurang da2at menum5uhkan m3ti?asi

< Penguasaan materi

Pen0am2aian materi kurang rin=i

dan tidak 6elas1 sehingga sulit

dimengerti

4 Penggunaan alat

2eraga

Penggunaan alat 2eraga sederhana H

5elum da2at menarik minat

sisa (gam5ar di 5uku

# Penggunaan

met3de

Pr3sedur 2enggunaan met3de

kurang5agus95elum sesuai tu6uan

0ang ingin

$ Penggunaan aktu

Penggunaan aktu 5elum e>isien

sesuai dengan al3kasi aktu 0ang

telah

7 Penilaian

Pr3sedur 2enilaian 5elum =uku2

5aik1 hal ini terlihat 2ada sk3r nilai

0ang di2er3leh sisa 2ada2eren=anaan

Tangerang1 Mei "/4

Pengamat

R-p -'

NIP. 678469966746;;994

7/25/2019 (616806868) PTK

12/34

RENCANA PERBAIKAN PEMBELAJARAN

SIKLUS I

Mata Pela6aran : PAKelas 9 Semester : . ('m2at) 9 (Satu)

Hari 9 Tanggal : Senin1 " Mei "/4

Al3kasi aktu : " E ungsin0a1

serta 2emeliharann0a

II. K-#p*n$ D%$%! :

Mendeskri2sikan hu5ungan antara struktur kerangka tu5uh manusia dan

>ungsinga

III. Ind%*-! :

Menun6ukan 5agian@5agian rangka serta nama@nama tulang manusia

" Mengidenti>ikasi tulang 2en0usun rangka manusia

IV. T""%n P!/%%n P#/&%%!%n :

Sisa mam2u menun6ukan 5agian@5agian rangka manusia melalui alat 2eraga

t3rs3

" Sisa mam2u men0e5utkan nama@nama tulang manusia melalui alat 2eraga

t3rs3

ungsin0a

VI. M*-d P#/&%%!%n :

;eramah

7/25/2019 (616806868) PTK

13/34

I0. Pn&%%n :

-entuk Penilaian : Test Akhir

" &enis Penilaian : Test Tertulis ('ssa0)

7/25/2019 (616806868) PTK

14/34

LEMBAR KERJA SISWA SDN CIKOKOL 4

Hari 9 Tanggal :

Nama :

Kelas 9 N3m3r 9 A5sen :

Mata Pela6aran : PA

J%1 %/ &%' p !*%n3%%n /!" * dn2%n $n 2 %* d%n /n %!

NILAI

A2a 0ang dimaksud rangka C

" Rangka a2a sa6a 0ang men0usun rangka manusia C

7/25/2019 (616806868) PTK

15/34

L#/%! O/$!5%$ P!-$d"! U#"# P#/&%%!%n S&"$ I

Mata Pela6aran : lmu Pengetahuan Alam

Kelas9Semester : .9

Hari9Tanggal : Senin1 " Mei "/4,3kus O5ser?asi : Pr3sedur *mum Pem5ela6aran

Penggunaan Met3de Dem3nstrasi

Penggunaan T3rs3

N3As2ek Gang

Di35ser?asi

Kemun=ulan K3mentar

Ada Tidak

) Persia2an Kelas

Peria2an kelas dilakukan5aik sesuai

Ren=ana Pem5ela6aran Per5aikan

Siklus Pr3sedur 2em5ela6aransudah dilaksanakan seluruhn0a

" Pen0am2aian

Tu6uan

Pen0am2aian tu6uan6elas dan da2at

menum5uhkan m3ti?asi

< Penguasaan materi

Pen0am2aian materi rin=i dan 6elas1

mudah dimengerti5agi sisa

4 Penggunaan alat

2eraga

Penggunaan alat 2eraga >ungsi3nal

dan

# Penggunaan

met3de

Pr3sedur 2enggunaan met3de =uku2

5agus sesuai tu6uan 0ang ingin

di=a2ai Namun2erlu di2er5aiki

ketika 2eragaan 0ang dilakukan

sisa harus

$ Penggunaan aktu

Penggunaan aktu e>isien

sesuai dengan al3kasi aktu

0ang telah

7 Penilaian

Pr3sedur 2enilaian =uku25aik1 hal ini

terlihat2ada sk3r nilai 0ang di2er3leh

sisa2ada 2er5aikan siklus le5ih

meningkat dari sk3r nilai sisa

se5elum

Tangerang1 " Mei "/4

Pengamat

R-p -'

NIP. 678469966746;;994

7/25/2019 (616806868) PTK

16/34

RENCANA PERBAIKAN PEMBELAJARAN

SIKLUS II

Mata Pela6aran : PAKelas 9 Semester : . ('m2at) 9 (Satu)

Hari 9 Tanggal : Senin1 " Mei "/4

Al3kasi aktu : " E ungsin0a1

serta 2emeliharann0a

II. K-#p*n$ D%$%! :

Mendeskri2sikan hu5ungan antara struktur kerangka tu5uh manusia dan

>ungsinga

III. Ind%*-! :

Menun6ukan 5agian@5agian rangka serta nama@nama tulang manusia

" Mengidenti>ikasi tulang 2en0usun rangka manusia

IV. T""%n P!/%%n P#/&%%!%n :

Sisa mam2u menun6ukan 5agian@5agian rangka manusia

" Sisa mam2u men0e5utkan nama@nama tulang manusia

ungsin0a

VI. M*-d P#/&%%!%n :

;eramah

" Tan0a 6aa5

7/25/2019 (616806868) PTK

17/34

/. S"#/! /&%%! :

-uku 2ed3man PA Kelas .

-uku +KS PA Kelas .

-uku Sains1 'rlangga Kelas .

I0. Pn&%%n

4 -entuk 2enilaian : Test Akhir

# &enis Penilaian : Test Tertulis ( 'ssa0 )

$ Alat Penilaian :

= S3al dan kun=i 6aa5an ( terlam2ir )

d Sk3r Penilaian

N3 @# : s3al di6aa5 dengan 5enar nilai "

: s3al di6aa5 salah nilai /

Sk3r nilai maksimal : /

Nilai Akhir : S k3r m a ksi m a l E //

/

Men0etu6ui1

Ke2ala Sek3lah SDN ;ik3k3l 4

S RI HAS T UTI R SPd

NP %#7/7/#%!"/"//ikri +u5is %

De?i A2rilia !

" 'ksel Am5i0ans0ah 7< ,aisal !

4 ,aJa Padlan *5aidilah %

# Hari3 reg3rigult3n !

$ khan ,adilah Putra 7

7 ndra Sa2utra %

! K3mar +u=k0 %

% +ati2ah !

"/ M ,ikri Al Husen 7

" M Husen Permadi 7

"" M S32ian Hadi %"< Mai Hani2ah 7

"4 Maran Maulana !

"# NaJua Pramasati %

"$ Nela Pus2itasari !

"7 Nur PaJri %

"! Raditia ;ah0adi !

"% Rangga Maulana %

7/25/2019 (616806868) PTK

28/34

LAMPIRAN?LAMPIRAN

A. In$*!"#n Pn&*%n

RENCANA PEMBELAJARAN

Mata Pela6aran : PA

Kelas 9 Semester : . ('m2at) 9 (Satu)

Hari 9 Tanggal : Senin1 " Mei "/4

7/25/2019 (616806868) PTK

29/34

Al3kasi aktu : " E ungsin0a1

serta 2emeliharann0a

II. K-#p*n$ D%$%! :

Mendeskri2sikan hu5ungan antara struktur kerangka tu5uh manusia dan

>ungsinga

III. Ind%*-! :

Menun6ukan 5agian@5agian rangka serta nama@nama tulang manusia

" Mengidenti>ikasi tulang 2en0usun rangka manusia

IV. T""%n P!/%%n P#/&%%!%n :

Sisa mam2u menun6ukan 5agian@5agian rangka serta tulang manusia

" Sisa mam2u men0e5utkan nama@nama tulang

V. M%*! P-- :

Rangka manusia dan >ungsin0a

VI. M*-d P#/&%%!%n :

;eramah

7/25/2019 (616806868) PTK

30/34

B. M%*! P#/&%%!%n Tn*%n2 S*!"*"! K!%n2% M%n"$%

MENGENAL RANGKA MANUSIA

Tulang@tulang 0ang tersusun se=ara teratur mem5entuk rangka Agar tulang 0ang

satu 5ersam5ung dengan tulang lain dan da2at digerakkan di2erlukan suatu

2enghu5ung Penghu5ung antar tulang dise5ut sendi -agian tu5uh 0ang da2at

menggerakkan rangka adalah 3t3t

-agian@ 5agian rangka manusia di5edakan men6adi tiga 5agian 0aitu :

Rangka Ke2ala

" Rangka -adan

7/25/2019 (616806868) PTK

31/34

6. B%2%n Tn2-!% (Kp%&%)

B%2%n Tn2-!% (Kp%&%)

Tersusun dari tulang 2i2ih 0ang 5er>ungsi se5agai tem2at 2em5uatan sel@sel

darah merah dan sel@sel darah 2utih

Terdiri dari :

tulang dahi

" tulang ta2is

" tulang hidung

" tulang u5un@u5un

" tulang 2i2i

7/25/2019 (616806868) PTK

32/34

" tulang langit@langit

" tulang 5a6i

" tulang 2eli2is

" tulang air mata

" tulang rahang

tulang lidah

tulang tengk3rak

" tulang rahang 5aah

7/25/2019 (616806868) PTK

33/34

;. B%2%n B%d%n

B%2%n /%d%n *!/%2 #n%d < &-#p-@ 3%*" :

a Ruas@ruas tulang 5elakang (

7/25/2019 (616806868) PTK

34/34

>. B%2%n An22-*% G!%

Angg3ta gerak da2at di5agi men6adi " 5agian1 0aitu :

a Angg3ta gerak atas terdiri dari :

" tulang 2engum2il

" tulang lengan atas " tulang hasta

$ tulang 2ergelangan tangan

/ tulang tela2ak tangan

"! ruas tulang 6ari tangan

5 Angg3ta gerak 5aah (kaki kiri dan kanan) terdiri dari :

" tulang 2aha

" tulang tem2urung

" tulang kering

" tulang 5etis

4 tulang 2ergelangan kaki

/ tulang tela2ak kaki

"! ruas tulang 6ari kaki