6045 p1-p psp-administrasi perkantoran

UJIAN NASIONALTAHUN PELAJARAN 2014/2015

LEMBAR PENILAIAN UJIAN PRAKTIK KEJURUAN

Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah KejuruanKompetensi Keahlian : Administrasi PerkantoranKode : 6045Alokasi Waktu : 18 jamBentuk Soal : Penugasan Perorangan

1. LEMBAR PENILAIAN KETRAMPILAN – OBSERVASI / DEMONSTRASI ( Form PPsp-01 )

Nomor Peserta :

Nama Peserta :

Petunjuk bagi Asessor:• Lakukan observasi terhadap demonstrasi yang dilakukan oleh pserta• Observasi dilakukan berdasarkan komponen dan sub komponen berikut

No Komponen/Sub komponen Penilaian Skor Pencapaian Kompetensi

1 2 3 41 2 3 4 5 6

I Persiapan Kerja 1.1 Alat dipersiapkan dengan lengkap dan rapi1.2 Bahan dipersiapkan sesuai dengan tugas yang akan dikerjakan

Rata-rata Skor Komponen Persiapan :

IIProses (Sistematika & Cara Kerja)2.1. Mengetik Kecepatan

(ADM.PK02.001.01)a. Proses : Sikap duduk

: Cara Mengetik 10 jarib. Hasil : Ketepatan

: Kecepatan

Skor Komponen Proses 1 :

6045-P1-14/15 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-1/17

Paket

1DOKUMEN NEGARA


1 2 3 41 2 3 4 5 6

2.2. Penanganan Telepon (ADM.PK01.002.01)a. Mengangkat Teleponb. Pembukaan Percakapanc. Etika berbicarad. Mengakhiri pembicaraane. Catatan pesan tulis


2.3. Membuat Surat Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris(ADM.PK02.007.01)a. Bagian-bagian suratb. Bentuk suratc. Isi dan bahasa suaratd. Lipatan surate. Amplop surat


2.4. Mengelola Arsip (ADM.PK02.013.01)a. proses kerjab. hasil kerja

• agenda• pengkodean• penyimpanan


2.5. Mencatat Transaksi Kas Kecil(ADM.PK02.025.01)a. ketepatan pencatatan transaksib. hasil laporan keuanganc. penyusunan tanda bukti

Skor Komponen Proses 5 :2.6. Mengoperasikan Aplikasi Presentasi

(ADM.PK02.033.01)a. Proses membuat power point b. Kesesuaian materic. Hasil cetakan




1 2 3 41 2 3 4 5 6

2.7. Mencari Informasi Lewat Internet(ADM.PK02.011.01)a. proses membuat power pointb. kesesuaian materic. Hasil cetakan


2.8. Mengatur pertemuan rapat(ADM.PK02.032.01)

a. Proses membuat undangan b. Proses membuat daftar hadir c. Proses membuat agenda rapat d. Hasil cetakan


2.9. Penanganan Agenda Kerja Pimpinan(ADM.PK02.015.01)

a. Proses membuat Laporan agenda b. Proses memasukkan data secara kronologis c. Hasil cetakan


Rata – Rata Skor Komponen Proses 9 :

III Hasil Kerja3.1 Print out Mengetik Kecepatan 3.2 Catatan Lembar Telepon 3.3 Print out Surat Bahasa Indonesia

dan Bahasa Inggris3.4 Dokumen Arsip System Subyek3.5 Print out Laporan Kas Kecil dan

bukti transaksi 3.6 Print out hasil Presentasi 3.7 Print out Informasi Lewat Internet ( power point / ppt ) 3.8 Print out undangan rapat, daftar hadir rapat dan agenda rapat pertemuan rapat



1 2 3 41 2 3 4 5 6

3.9 Print out laporan agenda kerja Pimpinan

Rata – Rata Komponen Hasil Kerja :IV Waktu

4.1 Persiapan kerja4.2 Pelaksanaan kerja4.3 Penyelesaian kerja

Rata – Rata Skor Komponen Waktu :

Keterangan : 1. Lembar Penilaian ini diisi berdasarkan Rubrik Penilaian Ujian Praktik Kejuruan (Form

PPsp-05) yang ada di bagian bawah lembar penilaian ini2. Skor masing-masing komponen penilaian ditetapkan berdasarkan perolehan SKOR

RATA-RATA dari sub komponen penilaian.

Perhitungan Nilai Komponen Keterampilan (NKK) :

Prosentase Bobot Komponen PenilaianNilai

Komponen Keterampilan

(NKK)

Persiapan Proses Hasil Waktu ∑ NK1 2 3 4 5

Bobot (%) *) 10% 40% 40% 10%

Rata- Rata Skor Komponen

NK

Keterangan:• NK = Nilai Komponen, perkalian dari bobot dengan skor komponen• NKK = Penjumlahan dari Hasil Perhitungan Nilai Komponen (∑NK)

*) = Prosentase Bobot tergantung pada karakteristik masing-masing Kompetensi KeahlianContoh untuk KK Seni Pertunjukan, Prosentase Bobot Persiapan akan lebih besar dari Komponen Proses, Hasil dan Waktu


2. LEMBAR PENILAIAN PENGETAHUAN (Form PPsp-02)

Nomor Peserta :

Nama Peserta :

Petunjuk bagi Asessor:• Buatlah pertanyaan lisan sesuai dengan komponen dan Indikator Penilaian Pengetahuan

yang telah ditetapkan• Pertanyaan yang dibuat untuk mempertegas observasi demonstrasi yang dilaksanakan oleh

peserta

No Komponen dan Indikator Penilaian PengetahuanSkor Pencapaian

Kompetensi

1 2 3 41 2 3 4 5 6

Pemahaman Persiapan Kerja 1 Pemahaman mengenai Alat yang dipersiapkan

2 Pemahaman mengenai Bahan yang dipersiapkan

Pemahaman mengenai Proses (Sistematika & Cara Kerja)3 • Menentukan dan memberitahukan ketersediaan

permintaan penempahan secara benar kepada pelanggan dengan sopan

4 • Menawarkan pilihan lain termasuk pilihan dalam daftar tunggu, apabila penempahan tidak tersedia

5 • Mencatat keterangan rinci dari pelanggan secara akurat dalam catatan penempahan

6 • Mencatat permintaan khusus secara jelas dan akurat sesuai dengan persyaratan perusahaan

7 Mencatat dan memproses penerimaan pembayaran sesuai dengan prosdur perusahaan.

8 • Mencatat pembatalan dan perubahan atas penempahan secara akurat sesuai dengan permintaan pelanggan dan prosedur perusahaan

9 Memberikan informasi mengenai permintaan pelanggan secara umum dan khusus serta perincian penempahan kepada bagian dan kolega yang bersangkutan

10 • Mengidentifikasi dan mendapatkan sumber informasi mengenai harga penerbangan



Kompetensi

1 2 3 41 2 3 4 5 6

11 • Menghitung harga dan rute secara akurat sesuai dengan kebutuhan pelanggan

12 • Menghitung harga tiket penerbangan yang terbaik dan mempunyai manfaat perjalanan bagi pelanggan

13 • Mengkalkulasikan dan memberikan biaya secara akurat kepadaa pelanggan disertai dengan penjelasan mengenai syarat-syarat yang terkandung di dalam biaya tersebut

14 • Memproses pengembalian sesuai dengan ketentuan perusahaan IATA dan prosedur rencana penagihan dan penyelesaian rekening apabila diperlukan

15 • Mengidentifikasi dan mendapatkan sumber informasi harga penerbangan internasional

16 • Menghitung harga penerbangan internasional untuk perjalanan satu arah dan pulang pergi dihitung seseuai dengan peraturan IATA

17 • Mengidentifikasi tujuan produk melalui konsultasi dengan kolega dan pelanggan yang relevan

18 • Mengidentifikasi dan meneliti destinasi dan produk yang berpotensi dengan menggunakan berbagai metode

19 • Memilih destinasi dan produk berdasarkan penelitian yang dilakukan dan hubungannya dengan paket wisata yang sudah ditawarkan oleh perusahaan

20 • Membina hubungan yang baik dengan pelanggan untuk menunjukkan niat yang baik dan membangun kepercayaan

21 • Membuat produk pilihan sesuai dengan kebutuhan pelanggan

22 • Memberikan pilihan dalam format dan gaya yang paling tepat kepada pelanggan tertentu dan yang sesuai dengan prosedur perusahaan

Total Skor :



Kompetensi

1 2 3 41 2 3 4 5 6

Rata-Rata Skor :(Total Skor/22)

Keterangan : 1. Lembar Penilaian ini diisi berdasarkan Rubrik Penilaian Ujian Praktik Kejuruan (Form

PPsp-05) yang ada di bagian bawah lembar penilaian ini2. Skor Akhir Penilaian ditetapkan berdasarkan perolehan SKOR RATA-RATA dari semua

komponen penilaian


3. LEMBAR PENILAIAN PENGAMATAN SIKAP (Form PPsp-03)

Nomor Peserta :

Nama Peserta :

Petunjuk bagi Asessor:• Lakukan observasi terhadap Sikap Kerja yang didemonstrasikan peserta selama

pelaksanaan praktik• Observasi dilakukan berdasarkan komponen dan sub komponen berikut

No Komponen Sika KerjaSkor Pencapaian

Kompetensi

1 2 3 41 2 3 4 5 6

Pelayanan reservasi dan tiket1 Ketekunan2 Kreativitas3 Kesantunan4 Kecermatan

Pelayanan Paket Wisata5 Ketekunan6 Kreativitas7 Kesantunan8 Kecermatan

Pelayanan Transfer In dan Transfer Out9 Ketekunan10 Kreativitas11 Kesantunan12 Kecermatan

Pelaksanaan Pemanduan Wisata 13 Ketekunan14 Kreativitas15 Kesantunan16 Kecermatan

Total Skor :

Rata-Rata Skor :(Total Skor/16)

Keterangan : 1. Lembar Penilaian ini diisi berdasarkan Rubrik Penskoran Penilaian Sikap (Form PPsp-04)

yang ada di bagian bawah lembar penilaian ini


2. Skor Akhir Penilaian ditetapkan berdasarkan perolehan SKOR RATA-RATA dari semua komponen penilaian.

RUBRIK PENSKORAN PENILAIAN SIKAP - (Form PPsp-04)

Aspek : KetekunanNo. Indikator Tekun Penilaian Tekun1. Menyukai tantangan Skor 1 jika 1 atau tidak ada indikator yang konsisten

ditunjukkan peserta didik2. Giat dalam belajar dan

bekerjaSkor 2 jika 2indikator kosisten ditunjukkan peserta didik

3. Tidak mudah menyerah menghadapi kesulitan

Skor 3 jika 3indikator kosisten ditunjukkan peserta didik

4. Berusaha menjadi lebih baik Skor 4 jika 4 indikator konsisten ditunjukkan peserta didik

Aspek : KreativitasNo. Indikator Kreativitas Penilaian Kreativitas1. Dapat menyatakan pendapat dengan jelas

(ideational fluency)Skor 1 jika 1 sampai 2 indikator muncul

2. Dapat menemukan ide baru yang belum dijelaskan guru (originality)

Skor 2 jika 3 sampai 4 indikator muncul

3. Mengenali masalah yang perlu dipecahkan dan tahu bagaimana memecahkannya (critical thinking)


4. Senang terhadap materi pelajaran dan berusaha mempelajarinya (enjoyment)


5. Mempunyai rasa seni dalam memecahkan masalah (aesthetics)

6. Berani mengambil risiko untuk menemukan hal-hal yang baru (risk-taking)

7. Mencoba berulang-ulang untuk menemukan ide yang terbaik (cyclical procedure)

Aspek : SantunNo. Indikator Santun Penilaian Santun1. Baik budi bahasanya (sopan ucapannya) Skor 1 jika terpenuhi satu indikator2. Menggunakan ungkapan yang tepat Skor 2 jika terpenuhi dua indikator3. Mengekspresikan wajah yang cerah Skor 3 jikaterpenuhi tiga indikator4. Berperilaku sopan Skor 4 jika terpenuhi semua indikator

Aspek : KecermatanNo. Indikator Kecermatan Penilaian Kecermatan1. Mengerjakan tugas dengan teliti Skor 1 jika 1 indikator muncul2. Berhati-hati dalam menggunakan Skor 2 jika 2 indikator muncul


peralatan3. Memperhatikan keselamatan diri Skor 3 jika 3 indikator muncul4. Memperhatikan keselamatan lingkungan Skor 4 jika 4 indikator muncul


RUBRIK PENILAIAN UJIAN PRAKTEK - (Form PPsp-05)

Indikator Rubrik

Penilaian

Deskripsi Rubrik dan Skor

1 2 3 4Persiapan Kerja

• Persiapan Alat dan Bahan tidak lengkap/rapi

• Persiapan Alat dan Bahan lengkap dan rapi

• Persiapan Alat dan Bahan lengkap dan rapi melebihi standar

• Persiapan Alat dan Bahan sangat lengkap dan sangat rapi

Proses (Sistematika & Cara Kerja)

• Proses penyelesaian reservasi, tiket, paket wisata, transfer in, transfer out dan pemanduan kurang sesuai dengan tahapan yang telah ditetapkan. Masih adanya kesalahan dalam penulisan nama, angka, deskripsi dan informasi

Proses penyelesaian reservasi, tiket, paket wisata, transfer in, transfer out dan pemanduan sesuai dengan tahapan yang telah ditetapkan.

Proses penyelesaian reservasi, tiket, paket wisata, transfer in, transfer out dan pemanduan sudah sesuai dengan tahapan yang telah ditetapkan. Peserta memperlihatkan kreativitas, kecepatan dan improvisasi lebih dari standar yang ditetapkan

Proses penyelesaian reservasi, tiket, paket wisata, transfer in, transfer out dan pemanduan sudah sesuai dengan tahapan yang telah ditetapkan. Peserta memperlihatkan kreativitas, kecepatan dan improvisasi yang spesial lebih dari standar yang ditetapkan

Hasil Kerja Pengisian Kartu Reservasi, PNR, Tiket, Invoice dan Brosur kurang sesuai dengan ketentuan. Masih ada kesalahan pada beberapa komponen hasil kerja yang dilakukan

Pengisian Kartu Reservasi, PNR, Tiket, Invoice dan Brosur kurang sesuai dengan ketentuan.

Pengisian Kartu Reservasi, PNR, Tiket, Invoice dan Brosur sesuai dengan ketentuan. Peserta memperlihatkan kreativitas, kecepatan dan improvisasi lebih dari standar yang ditetapkan

Pengisian Kartu Reservasi, PNR, Tiket, Invoice dan Brosur sesuai dengan ketentuan. Peserta memperlihatkan kreativitas, kecepatan dan improvisasi yang special lebih dari standar yang ditetapkan

Waktu Persiapan, Pelaksanaan dan Penyelesaian pekerjaan kurang sesuai dengan waktu yang

Persiapan, Pelaksanaan dan Penyelesaian pekerjaan sesuai dengan waktu yang ditetapkan

Persiapan, Pelaksanaan dan Penyelesaian pekerjaan lebih cepat waktu yang ditetapkan

Persiapan, Pelaksanaan dan Penyelesaian pekerjaan sangat cepat disbanding dengan waktu


ditetapkan yang ditetapkan


Perhitungan Nilai Komponen Praktik (NP) :

Prosentase Bobot Komponen Penilaian Nilai Praktik NP

Keterampilan Pengetahuan Sikap ∑RSK x 2,51 2 3 6

Bobot 60% 25% 15%Rata/Rata Skor Komponen (RSK)

Nilai Komponen(RSK x Bobot)Deskripsi Hasil Ujian Praktik :

• Kompeten Memuaskan = 7,0 < 7,9• Kompeten Sangat Memuaskan = 8,0 < 8,9• Kompeten Dengan Pujian = 9,0 < 10

Rekomendasi Keputusan Pengujian : (beri tanda centang)

ð Kompetenð Belum Kompeten

Bagi yang Belum Kompeten direkomendasikan untuk Pengujian Lanjut (PL) *) pada : Hari/Tanggal : ……………………………………… Waktu : ……………………………………… Tempat : ………………………………………

*) Yang dilakukan Pengujian Lanjut hanya Indikator yang mendapatkan Skor 1

Komentar Asesor/Penguji mengenai Pelaksanaan Praktik oleh Peserta:

……………, ………………. 2015Penilai 1/ Penilai 2 *)

*) Coret yang tidak perlu


KRITERIA PENILAIAN UJIANPRAKTIK KEJURUAN

Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah KejuruanKompetensi Keahlian : Administrasi PerkantoranKode : 6045Alokasi Waktu : 18 jamBentuk Soal : Penugasan Perorangan

No. Komponen/Subkomponen Penilaian Indikator Skor

1 2 3 4I. Persiapan Kerja

1.1 Hadir tepat waktu1.2 Menggunakan pakaian seragam

jurusan1.3 Kerapihan1.4 Kebersihan

Jika keempat kriteria terpenuhi 9,0-10Jika hanya tiga kriteria terpenuhi

8,0-8,9

Jika hanya dua kriteria terpenuhi

7,0-7,9

Jika keempat kriteria tidak dipenuhi

Tidak

II Proses (Sistematika dan CaraKerja)2. 1 : Mengetik Kecepatan

a.Proses : Sikap duduk : Cara Mengetik 10 jarib. Hasil : Ketepatan : Kecepatan

Jika 100 % hasil pekerjaan benar,tepat dan tidak ada kesalahan

9,0-10

Jika 80% hasil pekerjaan benar, tepat dan tidak ada kesalahan

8,0-8,9

Jika hanya 50% hasil pekerjaan benar, tepat dan tidak ada kesalahan

7,0-7,9

Jika kurang dari 50% hasil pekerjaan benar, tepat dan tidak ada kesalahan

Tidak

2.2 Penanganan Telepona. Mengangkat Teleponb. Pembukaan Percakapanc. Etika berbicarad. Mengakhiri pembicaraane. Catatan pesan tulis

Jika kelima kriteria terpenuhi 9,0-10Jika hanya empat kriteria terpenuhi

8,0-8,9

Jika hanya tiga kriteria terpenuhi

7,0-7,9

Jika kelima kriteria tidak dipenuhi

Tidak

Jika kelima kriteria terpenuhi 9,0-10


Paket

1


1 2 3 42.3 Membuat Surat Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris

a. bagian-bagian suratb. bentuk suratc. Isi dan bahasa suaratd. Lipatan surate. amplop surat

Jika hanya empat kriteria terpenuhi

8,0-8,9

Jika hanya tiga kriteria terpenuhi

7,0-7,9

Jika kelima kriteria tidak dipenuhi

Tidak

2.4 Mengelola Arsip a. proses kerja b. hasil kerja

•agenda• pengkodean• penyimpanan


9,0-10


8,0-8,9


7,0-7,9


Tidak

2.5 Mencatat Transaksi Kas Kecila. ketepatan pencatatan transaksib. hasil laporan keuangan

c. penyusunan tanda bukti

Jika tiga kriteria terpenuhi 9,0-10Jika hanya dua kriteria terpenuhi

8,0-8,9

Jika hanya satu kriteria terpenuhi

7,0-7,9

Jika ketiga kriteria tidak dipenuhi

Tidak

2.6 Mengoperasikan Aplikasi Presentasi a. Proses membuat power point b. Kesesuaian materi c. Hasil cetakan


9,0-10


8,0-8,9


7,0-7,9


Tidak

2.7 Mencari Informasi Lewat Interneta. proses menemukan informasib. kesesuaian materi

Jika tiga kriteria terpenuhi 9,0-10Jika hanya dua kriteria terpenuhi

8,0-8,9



1 2 3 4c. Hasil cetakan Jika hanya satu kriteria

terpenuhi7,0-7,9

Jika ketiga kriteria tidak dipenuhi

Tidak

III Hasil Kerja3.1 Mengetik Kecepatan 3.2 Penanganan Telepon 3.3 Membuat Surat Bahasa Indonesia

dan Bahasa Inggris3.4 Mengelola Arsip3.5 Mencatat Transaksi Kas Kecil3.6 Aplikasi Presentasi3.7 Mencari Informasi Lewat Internet

Jika 100 % hasil pekerjaan benar, tepat dan tidak ada kesalahan

9,0-10


8,0-8,9


7,0-7,9


Tidak

IV Sikap Kerja4.1 Penggunaan alat tangan dan alat ukur4.2 Keselamatan kerja

Jika siswa dapat menggunakan peralatan dengan tepat dan selamat

9,0-10

Jika siswa dapat menggunakan peralatan dengan sedikit kesalahan dan selamat.

8,0-8,9

Jika siswa dapat menggunakan peralatan melakukan dengan banyak melakukan kesalahan dan selamat

7,0-7,9

Jika tidak memenuhi ketiga kriteria sebelumnya

Tidak

V Waktu5.1 Waktu penyelesaian praktik Tepat waktu 9,0-10

Lebih setengah jam dari waktu yang ditentukan

8,0-8,9

Lebih satu jam dari waktu yang ditentukan

7,0-7,9

Jika dua jam dari waktu yang ditentukan

Tidak


6045 p1-p psp-administrasi perkantoran

Education

Transcript of 6045 p1-p psp-administrasi perkantoran