[6] PROTA SMP MTK

download [6] PROTA SMP MTK

of 32

Transcript of [6] PROTA SMP MTK

  • 8/16/2019 [6] PROTA SMP MTK

    1/32

    m Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Materi Pokok

    BILANGAN 1.1Melakukan operasi Bilangan Bulat dan Bilangan

    Memahami sifat-sifat hitung bilangan bulat Pecah

    operasi hitung dan pecahan

    bilangan dan

    penggunaannya dalam 1.2 Menggunakan sifat-sifat Bilangan Bulat dan Bilangan

    pemecahan masalah operasi hitung bilangan Pecah

    bulat dan pecahan

    dalam pemeca han

    masalah.

    ALJABAR 2.1 Mengenali bentuk Bentuk aljabar  

    2. Memahami aljabar dan unsur  

    bentuk aljabar, unsurnya

    persamaan dan

    pertidaksamaan linear 2. 2 Melakukan operasi Bentuk aljabar  

    satu variabel pada bentuk aljabar  

    2..Menyelesaikan Persamaan linear satu

    pesamaan linear satu variabel

    variabel.

    2.!. Menyelesaikan Pertidaksama an linear satu

    pertidaksamaan linear variabel

    satu variabel.

    ALJABAR .1 Membuat model persamaan dan

    . matematika dari pertidaksamaan linear satu

    Menggunakan bentuk masalah yang berkaitan variabel

    aljabar, persamaan dengan persamaan dan

    dan pertidaksamaan pertidaksamaan linear  

    linier satu variabel, satu variabel

    .2 Menyelesai kan persamaan danmodel matematika dari pertidaksamaan linear satu

    masalah yang berkaitan variabel

    dengan persamaan

    linear satu variabel

    . Mengunakan Perbandingan dan aritmetika

    konsep aljabar dalam sosial

    pemecahan masalah

    aritmetika sosial yang

    sederhana

    .! Mengguna kan Perbandinganperbandingan untuk

    pemecahan masalah

    "langan #arian

    "langan Mid $emester 

    %ulangan semester 1

    JUMLAH SEMESTER 1

    ALJABAR !.1 Memahami pengertian #impunan

    !. Menggunakan dan notasi himpunan,

    konsep himpunan dan serta penyajiannya

    diagram &enn dalam !.2 Memahami konsep #impunan

    pemecahan masalah himpun an bagian

    A!okasi"akt#

  • 8/16/2019 [6] PROTA SMP MTK

    2/32

    !. Melaku kan operasi #impunan

    irisan, gabungan,

    kurang 'difference(, dan

    komplemen pada

    #impunan

    !.! Menyaji kan himpunan #impunan

    dengan diagram &enn

    Menggu nakan konsep #impunan

    himpunan dalam

    pemecahan masalah

    GE$METRI ).1Menentukan *aris dan $udut

    ). Memahami hubungan antara dua

    hubungan garis garis, serta besar dan

    dengan garis, garis jenis sudut

    dengan sudut, sudut

    dengan sudut, serta ).2 Mema hami sifat- *aris dan $udut

    menentukan sifat sudut yang

    ukurannya terbentuk jika dua garis

    berpotongan atau dua

    garis sejajar 

    berpotongan dengan

    garis lain

    ). Melukis sudut *aris dan $udut

    ).! Membagi sudut *aris dan $udut

    GE$METRI +.1 Mengidenti fikasi $egiempat dan segitiga

    +. Memahami konsep sifat-sifat segitiga

    segi empat dan berdasarkan sisi dan

    segitiga serta sudutnya

    menentukan

    ukurannya +.2 Menginden ti fikasi $egiempat dan segitiga

    sifat-sifat persegipanjang, persegi,

    trapesium, jajargenjang,

    belah ketupat dan

    layang-layang

    "langan #arian

    "langan Mid $emester 

    %emidiPengayaan

    JUMLAH SEMESTER

  • 8/16/2019 [6] PROTA SMP MTK

    3/32

  • 8/16/2019 [6] PROTA SMP MTK

    4/32

  • 8/16/2019 [6] PROTA SMP MTK

    5/32

  • 8/16/2019 [6] PROTA SMP MTK

    6/32

  • 8/16/2019 [6] PROTA SMP MTK

    7/32

  • 8/16/2019 [6] PROTA SMP MTK

    8/32

    M P/0% 3 M/M45

    Ke!as %III

    SEMESTER 1 &

    Standar Kompetensi Materi Pokok A!okasi

    "akt#

    ALJABAR Bentuk aljabar 

    1. Memahami bentuk

    aljabar, relasi, fungsi,

    dan persamaan garis Bentuk aljabar  

    lurus

    1. Memahami relasi %elasi dan fungsi

    dan fungsi

    1.! Menentu kan nilai 6ungsi

    6ungsi

    1.) Membuat sketsa 6ungsi

    grafik fungsi aljabar 

    sederhana pada sistemkoordinat 7artesius

    1.+ Menentu kan *aris 0urus

    gradien, persamaan

    *aris 0urus

    ALJABAR 2.1 Menyelesaikan $istem Persamaan 0inear  

    2. Memahami sistem sistem persamaan 8ua variabel

    persamaan linear dua linear dua variabel

    variabel dan

    menggunakannya 2.2 Membuat model $istem Persamaan 0inear  

  • 8/16/2019 [6] PROTA SMP MTK

    9/32

    dalam pemecahan matemati ka dari 8ua variabel

    masalah masalah yang berkaitan

    dengan sistem

    persamaan linear dua

    variabel

    2.Menyelesaikan $istem Persamaan 0inear  

    model matematika dari 8ua variabel

    masalah yang berkaitan

    dengan sistem

    persamaan linear dua

    variabel dan

    penafsirannya

    GE$METRI DAN GE$METRI DAN eorema Pythagoras

    PENGUKURAN PENGUKURAN

    . Menggunakan Mengguna kan

    eorema Pythagoras eorema Pythagoras

    dalam pemecahan dalam pemecahan

    masalah masalah

    Memecahkan masalah eorema Pythagoras

    pada bangun datar yang

    berkaitan dengan

    eorema Pythagoras

    gan #arian

    gan Mid $emester 

    idiPengayaan

    JUMLAH SEMESTER 1

    GE$METRI DAN !.1 Menentu kan unsur 0ingkaranPENGUKURAN dan bagian-bagian

    !. Menentukan unsur, 0ingkaran

    bagian lingkaran serta

    ukurannya !.2 Menghitung keliling 0ingkaran

    dan luas lingkaran

    !. Menggunakan 0ingkaran

    hubungan sudut pusat,

    panjang busur, luas

     juring dalam

    pemecahan masalah

    !.! Menghitung panjang 0ingkaran

    garis singgung

    persekutuan dua

    0ingkaran

    !.) Melukis lingkaran 0ingkaran

    dalam dan lingkaran

    luar suatu segitiga

    5ubus, balok, prisma tegak,

  • 8/16/2019 [6] PROTA SMP MTK

    10/32

    PENGUKURAN limas

    ). Memahami sifat-

    sifat kubus, balok,

    prisma, limas, dan

    bagian-bagiannya, 5ubus, balok, prisma tegak,

    serta menentukan limas

    ukurannya

    5ubus, balok, prisma tegak,

    limas

    "langan #arian

    "langan Mid $emester 

    %emidiPengayaan

    P%9*%M #"

    M P/0% 3 M/M45

    Ke!as I'

    SEMESTER 1 &

    Standar Kompetensi Materi Pokok A!okasi

    "akt#

    GE$METRI DAN 5esebangunan

    PENGUKURAN

    1. Memahami

    kesebangunan bangundatar dan

    penggunaannya dalam 5esebangunan

    pemecahan masalah

    1. Mengguna kan 5esebangunan

    konsep kesebangunan

    segitiga dalam

    pemecahan masalah

    GE$METRI DAN 2.1 Mengiden tifikasi abung, kerucut, dan bola

    PENGUKURAN unsur-unsur tabung,

    2. Memahami sifat- kerucut dan bolasifat tabung, kerucut

    dan bola, serta 2.2 Menghitung luas abung, kerucut, dan bola

    menentukan selimut dan volume

    ukurannya tabung, kerucut dan

    bola

    2. Memecah kan abung, kerucut, dan bola

    masalah yang berkaitan

    dengan tabung, kerucut

    dan bola

    STATISTIKA DAN .1 Menentu kan rata- $tatistika

    PELUANG rata, median, dan

  • 8/16/2019 [6] PROTA SMP MTK

    11/32

    . Melakukan modus data tunggal

    pengolahan dan serta penafsirannya

    penyajian data .2.Menyajikan data $tatistika

    dalam bentuk tabel dan

    diagram batang, garis,

    dan lingkaran

    STATISTIKA DAN Menentu kan ruang P/0"*

    PELUANG sampel suatu

    !. percobaan

    kejadian sederhana

    !.2 Menentukan P/0"*

    peluang suatu kejadian

    sederhana

    gan #arian

    gan Mid $emester 

    idiPengayaan

    JUMLAH SEMESTER 1

    BILANGAN ).1 Mengiden tifikasi Bilangan berpangkat dan

    ). Memahami sifat- sifat-sifat bilangan Bentuk kar  

    sifat bilangan berpangkat dan bentuk

    berpangkat dan bentuk akar  

    akar serta

    penggunaannya dalam

    pemecahan masalah ).2 Melakukan operasi Bilangan berpangkat dan

    sederhana aljabar yang melibatkan Bentuk kar  

    bilangan berpangkat

    bulat dan bentuk akar 

    ). Memecah kan Bilangan berpangkat dan

    masalah sederhana Bentuk kar  

    yang berkaitan dengan

    bilangan berpangkat

    dan bentuk akar 

    BILANGAN +.1 Menentu kan pola Barisan dan 8eret ritmetika

    +. Memahami barisan barisan bilangan

    dan deret bilangan sederhana. Barisan dan 8eret *eometri

    serta penggunaannya

    dalam pemecahan +.2 Menentu kan suku Barisan dan 8eret ritmetikamasalah ke- barisan aritmatika

    dan barisan geometri Barisan dan 8eret *eometri

    +. Menentu kan Barisan dan 8eret ritmetika

     jumlah n suku pertama

    deret aritmatika dan Barisan dan 8eret *eometri

    deret geometri

  • 8/16/2019 [6] PROTA SMP MTK

    12/32

    +.! Memecah kan Barisan dan 8eret ritmetika

    masalah yang berkaitan

    dengan barisan dan Barisan dan 8eret *eometri

    deret

    gan #arian

    gan Mid $emester 

    idiPengayaan

    JUMLAH SEMESTER

  • 8/16/2019 [6] PROTA SMP MTK

    13/32

    Ket

  • 8/16/2019 [6] PROTA SMP MTK

    14/32

  • 8/16/2019 [6] PROTA SMP MTK

    15/32

  • 8/16/2019 [6] PROTA SMP MTK

    16/32

  • 8/16/2019 [6] PROTA SMP MTK

    17/32

  • 8/16/2019 [6] PROTA SMP MTK

    18/32

  • 8/16/2019 [6] PROTA SMP MTK

    19/32

  • 8/16/2019 [6] PROTA SMP MTK

    20/32

  • 8/16/2019 [6] PROTA SMP MTK

    21/32

  • 8/16/2019 [6] PROTA SMP MTK

    22/32

  • 8/16/2019 [6] PROTA SMP MTK

    23/32

  • 8/16/2019 [6] PROTA SMP MTK

    24/32

  • 8/16/2019 [6] PROTA SMP MTK

    25/32

    M P/0% 3 M/M45

    Ke!as %III

    SEMESTER 1 &

    Standar Kompetensi Materi Pokok A!okasi

    "akt#

    ALJABAR Bentuk aljabar 

    1. Memahami bentuk

    aljabar, relasi, fungsi,

    dan persamaan garis Bentuk aljabar  

    lurus

    1. Memahami relasi %elasi dan fungsi

    dan fungsi

    1.! Menentu kan nilai 6ungsi

    6ungsi

    1.) Membuat sketsa 6ungsi

    grafik fungsi aljabar 

    sederhana pada sistem

    koordinat 7artesius

    1.+ Menentu kan *aris 0urus

    gradien, persamaan

    *aris 0urus

    ALJABAR 2.1 Menyelesaikan $istem Persamaan 0inear  

    2. Memahami sistem sistem persamaan 8ua variabelpersamaan linear dua linear dua variabel

    variabel dan

    menggunakannya 2.2 Membuat model $istem Persamaan 0inear  

    dalam pemecahan matemati ka dari 8ua variabel

    masalah masalah yang berkaitan

    dengan sistem

    persamaan linear dua

    variabel

    2.Menyelesaikan $istem Persamaan 0inear  model matematika dari 8ua variabel

    masalah yang berkaitan

    dengan sistem

    persamaan linear dua

    variabel dan

    penafsirannya

    GE$METRI DAN GE$METRI DAN eorema Pythagoras

    PENGUKURAN PENGUKURAN

    . Menggunakan Mengguna kan

    eorema Pythagoras eorema Pythagoras

  • 8/16/2019 [6] PROTA SMP MTK

    26/32

    dalam pemecahan dalam pemecahan

    masalah masalah

    Memecahkan masalah eorema Pythagoras

    pada bangun datar yang

    berkaitan dengan

    eorema Pythagoras

    gan #arian

    gan Mid $emester 

    idiPengayaan

    JUMLAH SEMESTER 1

    GE$METRI DAN !.1 Menentu kan unsur 0ingkaran

    PENGUKURAN dan bagian-bagian

    !. Menentukan unsur, 0ingkaran

    bagian lingkaran serta

    ukurannya !.2 Menghitung keliling 0ingkaran

    dan luas lingkaran

    !. Menggunakan 0ingkaran

    hubungan sudut pusat,

    panjang busur, luas

     juring dalam

    pemecahan masalah

    !.! Menghitung panjang 0ingkaran

    garis singgung

    persekutuan dua

    0ingkaran

    !.) Melukis lingkaran 0ingkaran

    dalam dan lingkaranluar suatu segitiga

    5ubus, balok, prisma tegak,

    PENGUKURAN limas

    ). Memahami sifat-

    sifat kubus, balok,

    prisma, limas, dan

    bagian-bagiannya, 5ubus, balok, prisma tegak,

    serta menentukan limas

    ukurannya

    5ubus, balok, prisma tegak,

    limas

    "langan #arian

    "langan Mid $emester 

    %emidiPengayaan

  • 8/16/2019 [6] PROTA SMP MTK

    27/32

  • 8/16/2019 [6] PROTA SMP MTK

    28/32

  • 8/16/2019 [6] PROTA SMP MTK

    29/32

    P%9*%M #"

    M P/0% 3 M/M45

    Ke!as I'

    SEMESTER 1 &

    Standar Kompetensi Materi Pokok A!okasi

    "akt#

    GE$METRI DAN 5esebangunan

    PENGUKURAN

    1. Memahami

    kesebangunan bangun

    datar dan

    penggunaannya dalam 5esebangunan

    pemecahan masalah

    1. Mengguna kan 5esebangunan

    konsep kesebangunan

    segitiga dalam

    pemecahan masalah

    GE$METRI DAN 2.1 Mengiden tifikasi abung, kerucut, dan bola

    PENGUKURAN unsur-unsur tabung,

    2. Memahami sifat- kerucut dan bola

    sifat tabung, kerucut

    dan bola, serta 2.2 Menghitung luas abung, kerucut, dan bola

    menentukan selimut dan volume

    ukurannya tabung, kerucut dan

    bola

    2. Memecah kan abung, kerucut, dan bola

    masalah yang berkaitan

    dengan tabung, kerucut

    dan bola

    STATISTIKA DAN .1 Menentu kan rata- $tatistikaPELUANG rata, median, dan

    . Melakukan modus data tunggal

    pengolahan dan serta penafsirannya

    penyajian data .2.Menyajikan data $tatistika

    dalam bentuk tabel dan

    diagram batang, garis,

    dan lingkaran

    STATISTIKA DAN Menentu kan ruang P/0"*

    PELUANG sampel suatu!. percobaan

    kejadian sederhana

    !.2 Menentukan P/0"*

    peluang suatu kejadian

    sederhana

    gan #arian

    gan Mid $emester 

    idiPengayaan

    JUMLAH SEMESTER 1

  • 8/16/2019 [6] PROTA SMP MTK

    30/32

    BILANGAN ).1 Mengiden tifikasi Bilangan berpangkat dan

    ). Memahami sifat- sifat-sifat bilangan Bentuk kar  

    sifat bilangan berpangkat dan bentuk

    berpangkat dan bentuk akar  

    akar serta

    penggunaannya dalam

    pemecahan masalah ).2 Melakukan operasi Bilangan berpangkat dan

    sederhana aljabar yang melibatkan Bentuk kar  

    bilangan berpangkat

    bulat dan bentuk akar 

    ). Memecah kan Bilangan berpangkat dan

    masalah sederhana Bentuk kar  

    yang berkaitan dengan

    bilangan berpangkat

    dan bentuk akar 

    BILANGAN +.1 Menentu kan pola Barisan dan 8eret ritmetika

    +. Memahami barisan barisan bilangan

    dan deret bilangan sederhana. Barisan dan 8eret *eometri

    serta penggunaannya

    dalam pemecahan +.2 Menentu kan suku Barisan dan 8eret ritmetika

    masalah ke- barisan aritmatika

    dan barisan geometri Barisan dan 8eret *eometri

    +. Menentu kan Barisan dan 8eret ritmetika

     jumlah n suku pertama

    deret aritmatika dan Barisan dan 8eret *eometri

    deret geometri

    +.! Memecah kan Barisan dan 8eret ritmetika

    masalah yang berkaitan

    dengan barisan dan Barisan dan 8eret *eometri

    deret

    gan #arian

    gan Mid $emester 

    idiPengayaanJUMLAH SEMESTER

  • 8/16/2019 [6] PROTA SMP MTK

    31/32

  • 8/16/2019 [6] PROTA SMP MTK

    32/32