59495114 Kesalahan Bahasa 1 Colum Jer

7/29/2019 59495114 Kesalahan Bahasa 1 Colum Jer

1/33

TATABAHASA (BM SPM KERTAS 2)SOALAN 3 = 3a, 3b, 3c, 3d, 3e.

30 MARKAH (30 MINIT)

SOALAN 3 A : MEMBINA AYAT1. Terdapat tiga bentuk soalan yang mungkin dikemukakan.

Bina 1 ayat bagi setiap kata Bina 1 ayat bagi setiap kata dalam pasangan kata Bina 2 ayat bagi setiap kata

2. Jenis-jenis kata yang boleh dikemukakan: Kata ganda Kata yang hampir sama maknanya Kata dasar dan kata terbitan Kata dasar dan kata ganda seluruh Kata homograf Kata terbitan

Kata ganda seluruh dan kata majmuk Kata dasar dan kata ganda berimbuhan Kata dasar dan kata majmuk Kata ganda seluruh dan kata terbitan Kata yang berbeza maknanya tetapi hampir sama bunyinya

3. Panduan markah Satu markah akan diberikan pada ayat yang betul. Setengah markah akan ditolak bagi kesalahan ejaan / jalan bahasa / isi yang tidak jelas. Boleh bina ayat dengan menggunakan cakap ajuk . (Ikut peraturan membina ayat cakap ajuk).

SYARAT YANG PERLU DIIKUTI KETIKA MEMBINA AYAT

1. Jangan bina ayat yang tidak dapat membezakan makna kata yang diberikan

2. Jangan gunakan pasangan kata yang diberikan dalam satu ayat sahaja

3. Jangan lakukan kesalahan ejaan atau kesalahan tatabahasa dalam ayat anda

4. Jangan bentuk ayat yang gramatis tetapi tidak tepat maknanya .

5. Jangan bina ayat yang tidak logik atau langsung tidak difahami maksudnya.

6. Jangan jadikan perkataan yang diberi sebagai kata nama khas.Contoh : Rohani

Kebersihan rohani mencerminkan keperibadiaan seseorang. (Betul)

Rohani menyiapkan sarapan pagi untuk ahli keluarganya . (Salah)

7. Jangan jadikan perkataan yang diberi sebagai kata cogan kata.

Contoh : Yakin


2/33

Setiap pelajar harus menanamkan perasaan yakin dalam diri agar mendapat kejayaan yang cemerlang dalam peperiksaan. (Betul)

Yakin Boleh merupakan cogan kata yang sering diwar-warkan setiap kali Menteri Belia dan Sukanmemberikan ucapan . (Salah)

8. Jangan jadikan perkataan yang diberi sebagai kata peribahasa .

Contoh : Ombak

Nelayan tidak dapat turun ke laut pada hari itu kerana ombak terlalu tinggi. (Betul)

Kalau takut dilambung ombak jangan berumah di tepi pantaisering ditujukan kepada peniaga yang tidak sanggup menanggung risiko. (Salah)

9. Jangan jadikan perkataan yang diberi sebagai kata kata majmuk.

Contoh= Beg

Ida telah membeli sebuah beg yang besar kerana terlalu banyak pakaian yang hendak dibawa pergi melancong . (Betul)

Beg tangan yang dijual di kedai itu terlalu mahal . (Salah)

10. Jangan jadikan perkataan yang diberi sebagai kata kata ganda.

Contoh = Tidur

Salah satu masalah yang dihadapi oleh pelajar di dalam kelas ialah tidur semasa sesi pembelajarandijalankan. (Betul)

Ahmad dapat mendengar bunyi tapak kaki adiknya yang lalu kerana pada masa itu dia tidur-tidur ayam.(Salah)

11. Jangan jadikan perkataan yang diberi sebagai kata kata berimbuhan.

Contoh = Makan

Tina tidak berselera semasa makan di restoran tadi kerana hidangannya sudah sejuk. (Betul)

Ani memesan makanan untuk dua orang sahaja di warung itu . (Salah)

12. Jangan masukkan dua ayat yang diuji dalam satu ayat.

Contoh = Mereka

Pereka fesyen itu sedang mereka pakaian untuk dijadikan koleksinya. (Betul)

Mereka berempat telah mereka pakaian untuk model-model yang terlibat dalam pertandingan itu. (Salah)

13. Jangan buat dua ayat bagi soalan yang hanya memerlukan satu ayat sahaja.

Contoh= Perpaduan

Perpaduan di kalangan ahli perniagaan perlu agar pembangunan di negara ini dapat dipertingkatkan. (Betul)

Rakyat harus mengamalkan hidup bermasyarakat. Ini kerana amalan itu akan mewujudkan perpaduan.(Salah)


3/33

FORMULA MUDAH UNTUK MEMBINA AYATa) Bila + Siapa + buat apab) Siapa + buat apa + di manac) Siapa + buat apa + kenapa

Contoh Perkataan dan Ayat yang menggunakan formula:1. Prasyarat

ayat: Kakak berjaya memasuki pertandingan itu kerana lulus prasyarat yang ditetapkan oleh penganjur pertandingan.2. Propagandaayat: Pendedahan akuan palsu yang dilakukan oleh pemimpin negara itu merupakan propaganda politik yang mungkin akan menarik perhatian media massa.3. Pascamerdekaayat: Pada zaman pascamerdeka , anak-anak bangsa harus mengisi kemerdekaan dengan mempertahankankemerdekaan negara daripada dijajah semula oleh anasir luar.4. Dwibahasaayat: Ayah menggunakan kamus dwibahasa untuk mencari makna perkataan yang tidak difahaminya dalambahasa Melayu dan bahasa Inggeris.5. Anti-Israelayat: Satu perarakan anti-Israel telah diadakan di Dataran Merdeka oleh penuntut-penuntut universiti keranamereka mengetahui kekejaman Israel terhadap keamanan dunia.6. Antirasuahayat: Kerajaan Malaysia menjalankan kempen antirasuah untuk menghapuskan gejala ini sehingga akar umbi.7. Interaksiayat: Pakar psikologi perpendapat bahawa kekurangan interaksi antara anak dengan ibu bapa akanmenyebabkan jiwa anak kosong.8. Insentif ayat: Pihak sekolah akan memberi wang insentif sebanyak RM100 kepada pelajar yang mewakili sekolah dalam

acara sukan.9. Integrasiayat: Pihak kerajaan melancarkan kempen 1Malaysia untuk memupuk integrasi kaum dan membina perpaduanyang utuh dalam kalangan rakyat Malaysia.10. Intensif ayat: Pihak sekolah akan menjalankan kelas intensif untuk pelajar yang lemah dalam subjek Sains danMatematik.11. Inisiatif ayat: Kerajaan berharap agar pihak sekolah akan mengambil inisiatif untuk memastikan kebersihan persekitaransekolah supaya murid-murid tidak diserang wabak demam denggi.12. Tentatif ayat: Buat sementara waktu, beberapa langkah tentatif diambil untuk memasukkan sains sepenuhnya ke dalamskop sosiologi ilmu pengetahuan.13. Sengetayat: Ayah mengetawakan adik yang memakai seluarnya senget sebelah.14. Sengitayat: Pengumuman semua calon SPM yang mendapat keputusan 9A+ dijanjikan biasiswa JPA akanmenimbulkan persaingan yang sengit antara calon SPM.


4/33

SOALAN 3 B : ASPEK SINTAKSIS

1.0 MENUKARKAN AYAT

1.1 Ayat Aktif kepada Ayat Pasif

Aktif = Subjeknya (Pelaku) + Objek (Penderita). Contoh :

Abang sedang membersihkan halaman rumah .

Pelaku imbuhan MeN- Penderita

Pasif = Subjeknya (penderita) kerana dikenai kesan kata kerja pasif

Halaman rumah sedang dibersihkan oleh Abang .

Penderita imbuhan di- + oleh Pelaku

Formula:

Aktif : Pelaku + imbuhan MeN- + Penderita (+ Keterangan)

Pasif : Penderita + imbuhan di... + oleh + Pelaku (+ Keterangan)

Bagi Kata ganti Nama Diri Pertama (saya,aku, ku) dan Kata Ganti Nama Diri Kedua (kamu, awak, anda)tidak boleh menerima imbuhan pasif di.. + oleh. Sebaliknya, imbuhan meN- digantikan dengan kata dasar sahaja. Contohnya :

Aktif : Saya belum habis membaca buku ini kerana terlalu sibuk.

Pasif : Buku ini belum habis saya baca kerana terlalu sibuk.

1.2 Ayat Susunan Biasa kepada Susunan Songsang

Biasa = Subjek + Predikat

Contoh ayat : Burung itu terbang.

Songsang = Predikat + Subjek

Contoh ayat : Terbang burung itu.

1.3 Ayat Cakap Ajuk kepada Ayat Cakap Pindah

Menukarkan Ayat Cakap Ajuk kepada Cakap Pindah.

Baca dan fahami maksud petikan secara keseluruhannya

Gunakan bahasa yang gramatis dan baku. Unsur-unsur slanga dan dialek tidak boleh digunakan.

Boleh menambahkan imbuhan pada kata-kata yang sesuai. Kata-kata tertentu boleh ditambah supayasusunan ayat menjadi lebih lengkap dan tidak menyalahi hukum tatabahasa.

Sturuktur ayat perlu betul, pengolahan hendaklah baik mengikut susunan teks asal dan lancar.


5/33

Tukarkan kata ganti nama diri, masa, tempat dan sebagainya kepada yang sesuai. Contohnya aku -dia ,kami -mereka ,di sini -di sana.

Kata seru ditukar menjadi frasa mengikut konteks ayat. Contohnya: aduh = mengerang kesakitan, amboi perasaan terkejut, cis = dengan marahnya, eh = dengan hairan, wah = dengan perasaan kagum.

Ayat perintah ditukar kepada frasa yang sesuai. Contohnya: Jangan - melarang, Sila masuk -menjemput

Penggunaan kata singkatan ditukar kepada perkataan lengkap. Contohnya: nak -hendak, mak -emak,mau -mahu.

Menukarkan Ayat C akap Pindah kepada Cakap Ajuk .

Cakap ajuk boleh ditulis dalam dua cara ;

o Ayat bentuk dialog dengan penggunaan tanda pengikat kata ...

o Ayat bentuk dialog yang tersusun mengikut turutan penutur. Nama penutur ditulis di sebelah kiri.Tidak perlu tanda pengikat kata.

Tukarkan kata ganti nama diri, masa, tempat dan sebagainya kepada yang sesuai. Contohnya dia -saya,aku -nama seseorang, mereka -kami, di sana -di sini.

Tulis tanda soal (?), dan tanda seru (!) dalam ayat yang ditukar. Frasa kata seru perlu ditukarkandengan kata seru yang sesuai.

Penggunaan kata singkatan boleh digunakan

Unsur-unsur slanga dan dialek boleh digunakan.

2.0 MENYAMBUNG DAN MEMISAHKAN AYAT

2.1 Menyambung Ayat Tunggal kepada Ayat Majmuk

Jangan menyambung kurang atau lebih daripada yang diarahkan

Gunakan kata hubung/penanda wacana yang sesuai

Jangan ubah sturuktur ayat dan jangan tinggalkan isi penting

2.2 Memisahkan Ayat Majmuk kepada ayat Tunggal

Jangan menyambung kurang atau lebih daripada yang diarahkan

Pisahkan idea= 1 idea diungkapkan dalam satu ayat

Bina ayat tunggal yang berisi 1 idea itu menggunakan kata-kata dalam petikan asal.

Kata hubung dan penanda wacana boleh dihilangkan dalam ayat tunggal anda.

3.0 MENGANALISIS AYAT

1) Membahagikan ayat kepada subjek dan predikat.


6/33

2) Menentukan pola ayat dasar = (FN+FN), (FN+FK), (FN+FA), (FN+FS)

3) Menentukan jenis-jenis ayat

i. Ayat penyata Ayat yang menyatakan / memberi keterangan. Contoh : Cikgu mengajar pelajar .

ii. Ayat Tanya - untuk menanyakan sesuatu hal. Contoh : Bilakah anda datang?

iii. Ayat seruan untuk melahirkan keadaan perasaan takut, marah, takjub, geram. Contoh : Amboi,

garangnya! iv. Ayat Perintah Untuk menimbulkan satu tindakan, ditujukan kepada orang kedua.

a. Ayatt suruhan untuk memberi perintah / arahan. Contoh : Ambillah kuih ini.

b. Ayat larangan untuk mencegah seseorang melakukan sesuatu. Menggunakan kata : jangan,usah, tak usah sebelum kata kerja. Contoh : Usahlah awak bersedih lagi.

c. Ayat silaan untuk menjemput / mempersilakan. Contoh : Sila masuk pejabat saya.

d. Ayat permintaan untuk memohon permintaan dan pertolongan. Contoh : Tolong jangan

bising.

SOALAN 3 C dan 3 D : KESALAHAN BAHASA

(EJAAN DAN IMBUHAN) , (ISTILAH KATA DAN TATABAHASA)TEKNIK MENGESAN DAN MEMBETULKAN KESALAHAN BAHASA

1. Kenal pasti jenis kesalahan yang hendak dibetulkan sama ada kesalahan ejaan, kesalahan imbuhan,kesalahan istilah atau kata atau kesalahan tatabahasa.

2. Baca ayat berulang-ulang supaya anda dapat mengenal pasti kesalahan ayat itu.3. Perhatikan kesalahan dengan meneliti perkataan demi perkataan serta cuba kaitkan dengan hukum

tatabahasa yang telah dipelajari.4. Sebaik mungkin, garisilah perkataan atau frasa yang telah dibaiki .5. Satu ayat terdapat 2 kesalahan yang perlu dibaiki.

BACA DAN FAHAMI NOTA KESALAHAN BAHASA .

1.0 KESALAHAN EJAAN

1.1 EJAAN KATA MAJMUK

Lazimnya dieja terpisah kecuali beberapa kekecualian.

Hanya 15 patah perkataan yang dianggap telah mantap dieja rapat


7/33

Salah Betulantara bangsa antarabangsa

beri tahu beritahubumi putera bumiputera

jawatan kuasa jawatankuasakaki tangan kakitangankerja sama kerjasamamata hari Matahariolah raga olahraga

pesuruh jaya pesuruhjayasetia usaha setiausaha

suka rela sukarelasuruhan jaya suruhanjayatanda tangan tandatangan

tanggung jawab tanggungjawabwarga negara warganegara

1.2 MENGEJA PERKATAAN DIPENGARUHI SISTEM EJAAN LAMA ATAU BAHASA INDONESIA

Salah Betulkekanda kakanda

pengkalan pangkalanpesaka pusaka

selsema selesemaistihar isytihar

istirihat istirahathajjah hajahcatit catat

jamaah jemaah

1.3 MENGEJA KATA SENDI NAMA (di- dan ke-)

(di- dan ke-) yang menunjukkan tempat perlu dieeja secara terpisah.

Salah Betuldisitu di situ

diatas meja di atas mejadiKota Bharu di Kota Bharu

kesitu ke situkehadapan rumah ke hadapan rumah

kePulau Pinang ke Pulau Pinang

1.4 MENGEJA AWALAN ( Awalan di- dan ke-)

Salah Betuldi tulis di tulisdi asuh di asuh

di bungkus di bungkuske tua ke tuake dua ke dua

ke kasih ke kasih


8/33

2.0 TANDA BACA

2.1 TANDA TITIK (.)

Selain digunakan untuk menunjukkan berakhirnya ayat, digunakan juga untuk menyatakan singkatan.

Salah BetulHj Hj.

Prof Prof.dll dll.

dsb dsb.

2.2 TANDA SEMPANG (-)

2.2.1 Sebagai tanda kata ganda

Salah Betulmeja meja meja-meja

berkata kata berkata-katabantah membantah bantah-membantah

gunung ganang gunung-ganangipar duai ipar-duai

batu batan batu-batansaudara mara saudara-mara

2.2.2 Antara ke dengan angka

Salah Betulke 21 atau ke21 ke -21

ke 102 atau ke102 ke -102

2.2.3 Antara yang merujuk tahun dengan imbuhan akhiran an

Salah Betultahun 90 an atau 90an atau

90hantahun 90- an

tahun 20 an atau 20an atau20han

tahun 20- an

2.2.4 Antara huruf kecil dengan huruf besar

Merujuk Tuhan

Salah BetulhambaMu atau hamba mu hamba-Mu

rahmatNya atau rahmat Nya rahmat-Nya


9/33

Huruf besar bagi nama khas

Salah Betulpro Barat atau proBarat pro-Baratpan Asia atau panAsia pan-AsiaKDN nya atau KDNnya KDN-nya

2.3 TANDA SERU (!) -Hadir di akhir ayat

Salah Betul Amboi! Mahalnya harga baju

ini. Amboi, mahalnya harga baju ini!

Alamak! Saya terlupamembawa pensel.

Alamak, saya terlupa membawapensel!

Cis! Engkau memangpenderhaka!

Cis, engkau memangpenderhaka!

Aduhai! Mengapalahmalangnya nasibku ini.

Aduhai, mengapalah malangnyanasiblu ini!

Nah! Terimalah balasanku. Nah, terimalah balasanku!

3.0 KOSA KATA3.1 MENGGUNAKAN PERKATAAN YANG TIDAK TEPAT ATAU TIDAK SESUAI

Salah BetulKami sedang membincangkan

perkara itu.Ia sangat rumit.

Kami sedang membincangkanperkata itu, yang sangat rumit.

Ini buku cerita sejarah. Iamengandungi

kisah-kisah yang menarik.

Ini buku cerita sejarah. Buku ini mengandungi kisah-kisah yang

menarik.

3.2 MENGGUNAKAN BENTUK KATA TUNGGAL BAGI BENTUK GANDA

Salah Betulberbagai kuih berbagai-bagai kuihbersama adik bersama-sam a adikkedua pelajar kedua-dua pelajar

setengah orang setengah-setengah orang pada bila masa pada bila-bila masa

3.3 MENGGUNAKAN PENANDA JAMAK (CARA YANG SALAH)

3.3.1 Menggandakan Kata Nama yang sudah mendukung maksud banyak .

Salah Betulmereka-mereka mereka

umat-umat umatrakyat-rakyat rakyat


10/33

3.3.2 Menggandakan Kata Nama yang didahului oleh perkataan yang menandakan jumlah banyak

Salah Betuldua buah rumah-rumah dua buah rumah

semua penonton-penonton semua penontonsegala pegawai-pegawai segala pegawai

antara kemudahan-kemudahan Antara kemudahanSenarai nama-nama Senarai nama

Kebanyakan sibuk dengan urusan-urusan Kebanyakan nya sibuk dengan urusan

3.3.3 Menggandakan kata majmuk yang dieja terpisah

Salah Betulguru besar-guru besar guru-guru besar

kertas kerja-kertas kerja kertas-kertas kerjareka bentuk-reka bentuk reka-reka bentuk

3.4 GUNA KATA SENDI NAMA DENGAN CARA YANG SALAH

3.4.1 Kesalahan kata sendi nama di (tempat ), pada (masa, orang, binatang dan benda abstrak )

Salah Betuldi pagi hari pada pagi hari

di abad ke-20 pada abad ke-20di masa itu pada masa itudi ingatan Pada ingatan

Buku itu ada dengan Ali Buku itu ada pada Ali

3.4.2 Kesalahan kata sendi nama ke (tempat dan benda konkrit tak bernyawa, serta masa)

Salah Betulhingga kepada hari ini hingga ke hari ini

kepada tempat lain ke tempat laindihempaskan kepada batu dihempaskan ke batu

3.4.3 Kesalahan kata sendi nama kepada (benda bernyawa dan benda abstrak, kecuali masa)

Salah Betulke pegawai itu kepada pegawai itu

ke ketua pasukan kepada ketua pasukanke bahaya dadah kepada bahaya dadah

dilemparkan ke Ali dilemparkan kepada Alidiserahkan ke Ketua

Pengarangdiserahkan kepada Ketua

Pengarang

3.4.4 Kesalahan kata sendi nama dari (tempat dan waktu )


11/33

Salah BetulSaudara datang daripada

mana?Saudara datang dari mana?

Daripada saat ini, ubahlahsikapmu.

Dari saat ini, ubahlah sikapmu.

3.4.5 Kesalahan kata sendi daripada (hal-hal yang lebih umum, seperti untuk orang, perbandingan, asal kejadiandan sebagainya).

Salah BetulDari buku itulah banyak

diperolehnya banyak ilmukebudayaan.

Daripada buku itulah banyakdiperolehnya banyak ilmu

kebudayaan.Dia lebih kaya dari saya. Dia lebih kaya daripada saya.

Peti itu dari kayu. Peti itu daripada kayu.Kiriman itu dari ayahnya. Kiriman itu daripada ayahnya.

3.5 PENGABAIAN KATA SENDI NAMA.

Penggunaan kata sendi nama sering diabaikan apabila predikat diluaskan dengan keterangan (Adverb).

Hal ini terjadi dalam ayat yang Predikatnya mengandungi kata kerja intransitif (seperti pergi, balik, lupa,tahu, lalu dan sebagainya) atau adjektif (seperti benci, cinta, sayang, suka, takut dan sebagainya).

Salah Betulpergi sekolah (KI) pergi ke sekolah

balik kampong (KI) Balik ke kampung

lupa nama orang itu (KI) lupa akan nama orang itu

lalu jalan ini (KI) lalu di jalan ini

benci orang itu (Adj.) benci kepada orang itu

suka durian (Adj.) suka akan durian

aku cintanya (Adj.) aku cinta kepada nya.

takut hantu (Adj.) takut akan/kepada hantu.

tahu perkara itu (KI) tahu akan/tentang perkara itu

3.6 KESALAHAN PENGGUNAAN KATA GANTI NAMA DIRI

3.6.1 beliau digunakan untuk seseorang yang terhormat sahaja.

3.6.2 ianya- tidak harus dianggap sebagai kata ganti yang betul.

3.7 KESALAHAN BERKAIT DENGAN PENGGUNAAN PERKATAAN YANG HAMPIR SAMA BUNYI BERLAINAN MAKNA.Contohnya :


12/33

kelok dengan keluktempoh dengan tempuhseloroh dengan seluruh

pedalaman dengan pendalaman

3.8 KESALAHAN MAKNA PERKATAAN

3.8.1 Penggunaan banyak dan ramai

Makna kedua-dua kata ini sering salah ditafsirkan orang.

Anggapan kebanyakan orang sekarang ialah bahawa banyak khas untuk binatang dan benda, sementararamai khas untuk manusia.

Sebenarnya kata banyak boleh digunakan untuk manusia, binatang dan benda . Kata ramai pula untuk menunjukkan suasana tempat . Misalnya: Pasar itu ramai ; ertinya di pasar itu riuh rendah, sibuk dan sebagainya; mungkin kerana banyak

orang di pasar itu.

3.8.2 Penggunaan guna dan pakai

Kata pakai dalam Bahasa Melayu seperti dalam kata memakai digunakan dengan erti mengenakanpakaian, sepatu, topi, barang perhiasan diri

kata guna bererti melakukan sesuatu dengan... seperti dalam ayat: mencapai perdamaian denganmenggunakan senjata.

3.8.3 Penggunaan pedalaman dan pendalaman

Kata pedalaman bererti kawasan atau daerah yang jauh terpencil yang disebut interior dalam bahasaInggeris.

Kata pendalaman pula bererti usaha mendalami sesuatu.

3.8.4 Penggunaan bila dan apabila

bila = merupakan Kata Tanya

apabila = merupakan kata penghubung pembentukan klausa.

Kesalahan berlaku penggunaan bila sebagai kata penghubung dalam ayat. Contoh :

Salah BetulBila dia pulang, kamu

bolehlah pergi. Apabila dia pulang, kamu

bolehlah pergi.

4.0 IMBUHAN


13/33

4.1 TIDAK MENGGUNAKAN IMBUHAN

Salah BetulMereka sedang kerja . Mereka sedang be kerja.

Dia hendak ambil barang itu. Dia hendak meng ambil barang itu. Adik senyum kepadanya. Adik tersenyum kepadanya.

Kami sudah jawab soalannya. Kami sudah men jawab soalannya.

4.2 MENGGUNAKAN IMBUHAN YANG SALAH

4.2.1 Awalan meN

Salah BetulMuhammad baca buku. Muhammad membaca buku.

Emak pukul adik. Emak memukul adik.Kita wajib tegakkan

kebenaran.Kita wajib menegakkan

kebenaran.Dia kirimkan surat itu. Dia mengirimkan surat itu.

Dia punya segala-galanya. Dia mempunyai segala-galanya.

4.2.2 Akhiran kan

Salah Betulmengamal dan

menyampaikanmengamalkan danmenyampaikan

memaju danmengembangkan

memajukan danmengembangkan

membesar dan meluaskan membesarkan danmeluaskanmenyejuk dan

menyegarkanmenyejukkan danmenyegarkan

membangun danmengukuhkan

membangunkan danmengukuhkan

4.2.3 Akhiran an dan kan

Salah Betulkesesakkan kesesak an

kebanyakkan kebanyak anpenyemakkan penyemak anmenggalakan menggalak kan

meletakan meletak kan

4.2.4 Akhiran kan dan i

Salah Betul

mengirimkan ayah suratmengirimi ayah surat /

mengirimkan surat kepadaayah


14/33

menghadiahkan sayasebentuk cincin

menghadiahi saya sebentukcincin / menghadiahkan

sebentuk cincin kepada saya

mengurniakan beliau bintangmengurniai beliau bintang /

mengurniakan bintangkepada beliau

mencucurkannya rahmatmencucurinya rahmat /mencucurkan rahmat

kepadanya

menganugerahkannya ilmumenganugerahinya ilmu /menganugerahkan ilmu

kepadanya

4.3 TIDAK SEDAR BAHAWA ITU AWALAN

Salah Betul juru bahasa juru bahasamaha guru maha gurupro komunis pro komunispra sejarah pra sejarah

4.4 PERBEZAAN ANTARA APITAN peN-an DENGAN APITAN peR-an

berlaku kesilapan apabila ada perkataan yang hanya boleh menerima salah satu imbuhan sahaja daripadayang keduanya.

Salah Betulperlantikan pe lantikan

perlaksanaan pe laksanaanpesengketaan per sengketaan

pejanjian per janjian

4.5 AWALANmenge-

Diguna sebagai imbuhan pada kata dasar yang berbentuk satu suku kata.

Katadasar Salah Betul

bom meng bom menge bomcat meng cat menge cathad meng hadkan menge hadkan

5.0 FRASA


15/33

5.1 MELANGGAR HUKUM D-M(Diterangkan+ Menerangkan)

Salah BetulGigi Klinik Hang Fatt Klinik Gigi Hang Fatt

Murni Hotel Hotel Murnicili sos sos cili

goreng pisang pisang gorenglembu kereta kereta lembu

5.2 FRASA KERJA TAK TRANSITIF

FKTF boleh diikuti oleh unsur keterangan, yang berbentuk frasa sendi nama.

Kesalahan- apabila kata sendi nama tidak digunakan.

Salah Betul

pergi sekolah pergi ke sekolahbalik kampung balik ke kampungberbincang hal itu berbincang tentang hal itu

bercakap perkara itu bercakap mengenai hal ituberkunjung rumah Anita berkunjung ke rumah Anita

5.3 OBJEK SELEPAS KATA KERJA TRANSITIF

FKT= objek mesti hadir selepas Kt Kerja Transitif.

Salah- diselitkan kata sendi nama atau unsur-unsur lain.

Salah Betulmenduduki di rumah itu menduduki rumah itumemasuki dalam bilik memasuki bilik

menceritakan tentang hal itu menceritakan hal itu

5.4 FRASA SENDI NAMA SELEPAS KATA ADJEKTIF

Kata Adj ( Perasaan ) mesti diikuti oleh kata sendi nama.

Salah Betulrindu emaknya rindu akan emaknya

benci kelakuan buruknya benci dengan kelakuan buruknyasegan bertanya segan untuk bertanya

ragu-ragu kejujurannya ragu-ragu terhadap kejujurannyagemar durian gemar akan durian

5.5 KESALAHAN FRASA-FRASA TERIKAT

5.5.1 Kata Kerja Transitif + Frasa Nama


16/33

Penggunaan kata kerja transitif tanpa objek atau objeknya tidak diletakkan secara langsung sesudah katakerja tersebut..

Salah BetulIran digesa membebaskan

semula tebusan.Iran digesa membebaskan

tebusan semula.Ia menceritakan

bersungguh-sungguhkejadian itu.

Ia menceritakan kejadian itubersungguh-sungguh.

Kerajaan akanmeningkatkan lagi kemajuan rakyat.

Kerajaan akan meningkatkankemajuan rakyat lagi.

Kita harus dapatmembezakan di antara

yang benar dengan yang salah.

Kita harus dapat membezakanyang benar daripada yang

salah.

Ahmad Sallehinmelaporkan dari New York.

Ahmad Sallehin melaporkanberita dari New York.

/

Ahmad Sallehin membuat laporan dari New York.

5.5.2 Ikatan Pelaku dengan Kata Kerja Pasif

Pelaku yang terlibat dengan sturuktur ini ialah pelaku pertama (aku, saya kami ,kita) dan pelaku kedua(kamu, awak, engkau)

Di antara pelaku tersebut dengan kata kerja pasif, tidak boleh disisipkan kata apa-apa pun.

Salah BetulBuku itu aku akan baca . Buku itu akan aku baca .

Kita mesti lakukan kerja itu. Mesti kita lakukan kerja itu.Kesilapan itu saya sudah betulkan . Kesilapan itu sudah saya betulkan .Saya sudah betulkan kesilapan itu. Sudah saya betulkan kesilapan itu.

Dia kami akan ajar. Dia akan kami ajar.

5.6 BENTUK BANDINGAN DALAM FRASA ADJEKTIF(darjah penghabisan= penggunaan ter-,sekali , dan paling )

Salah Betulter besar sekali ter besar / besar sekali

ter pandai sekali ter pandai / pandai sekali paling tinggi sekali paling tinggi / tinggi sekali paling murah sekali paling murah / murah sekali

6.0 AYAT

6.1 AYAT TERGANTUNG

- tidak mempunyai subjek atau predikat

Salah BetulMengikut jurucakap Kementerian, Mengikut jurucakap Kementerian, prestasi


17/33

mengatakan prestasi tahun ini amat baik.

tahun ini amat baik /

Jurucakap Kementerian mengatakanprestasi tahun ini amat baik.

Dalam kajian itu, melaporkan bahawamatlamat kajian telah tercapai.

Dalam kajian itu, dilaporkan bahawamatlamat kajian telah tercapai

/Kajian itu melaporkan bahawa matlamat

kajian telah tercapai.Yang menimbulkan kerumitan kepada

para peserta ialah

Yang menimbulkan kerumitan kepadapara peserta ialah aspek menganalisis

masalah itu.

6.2 KLAUSA KECIL TANPA KLAUSA INDUK

Ayat Majmuk Pancanga = klausa kecil hanya dapat hadir jika wujud klausa induk

Salah Betul

Walaupun hari telah gelap

Walaupun hari telah gelap, mereka tetap

meneruskan pertandingan itu.

Sewaktu peristiwa itu berlaku.Dia masih kecil lagi sewaktu peristiwa itu

berlaku.

Bahawa laporan itu benar.Polis mengesahkan bahawa laporan itu

benar.

6.3 PARTIKEL kah

Lazimnya digunakan untuk membentuk Ayat Tanya.

Boleh mengalami proses pendepanan

Dalam Bahasa Baku- Salah jika partikel kah dan bahagian-bahagian predikatnya tidak dikedepankan.

Salah BetulDia ke sekolah kah? Ke sekolahkah dia?

Mereka berlepas pagi tadi kah?Pagi tadikah mereka berlepas?

/berlepas pagi tadikah mereka?

Minggu lalu kamu ke Melaka kah?

Ke Melakakah kamu minggu lalu? /

Minggu lalu ke Melakakah kamu?

6.4 AYAT DENGAN KATA NAFI YANG SALAH

tidak = menafikan predikat yang terdiri daripada frasa kerja dan frasa adjektif


18/33

bukan =menafikan predikat frasa nama dan frasa sendi nama

Salah BetulRumah itu bukan besar Rumah itu tidak besar Dia bukan memberikan

ceramahDia tidak memberikan

ceramahMereka tidak miskin Mereka bukan miskin

Makanan itu tidak untukpesakit itu

Makanan itu bukan untukpesakit itu

bukan = boleh juga hadir sebelum frasa kerja dan frasa adjektif jika kedua-dua frasa ini mendukungmaksud bertentangan maklumat )

Cth: Pelajar itu bukan sahaja bijak, tetapi rajin

6.5 BINAAN AYAT PASIF YANG SALAH

Imbuhan pasif di- tidak boleh digunakan bagi Kata Ganti Nama Diri Pertama dan Kedua

Salah Betul Kata Ganti NamaSurat itu akan dikirim

oleh saya. Surat itu akan saya kirim Orang pertama

Tugas itu patutdiselesaikan oleh anda

sekarang juga.

Tugas itu patut andaselesaikan sekarang juga. Orang kedua

Jawatan yang merekapegang itu amat penting

Jawatan yang dipegang olehmereka itu amat penting Orang ketiga

6.6 AYAT DENGAN KATA PEMERI ialah = (FN+FN)

adalah = (FN+FA) / (FN+FS)

(FN+FK)= Jangan gunakan kata Pemeri

Salah Betul

Projek tersebut ialah sangatberjaya. (FN+FS)

Projek itu sangat berjaya. /

Projek tersebut adalah sangatberjaya.

Perkara itu adalah disentuhkerana kesannya yangmenyeluruh. (FN+FK)

Perkara itu disentuh keranakesannya yang menyeluruh.

6.7 AYAT MAJMUK PANCANGAN KOMPLEMEN

Salah = Kata Hubung Pancangan Relatif ( yang ) diguna pada tempat kata Hubung pancanganKomplemen ( bahawa,untuk )


19/33

Salah BetulPolis melaporkan yang pencuri

itu telah ditangkap.Polis melaporkan bahawapencuri itu telah ditangkap.

Pegawai itu mengumumkanyang mensyuarat akan

diadakan tidak lama lagi.

Pegawai itu mengumumkanbahawa mensyuarat akandiadakan tidak lama lagi.

6.8 KESALAHAN AYAT BERKLAUSA

Salah BetulBercakap tentang kebudayaan, kata kebudayaanitu sendiri perlu ditakrifkan.

Apabila bercakap tentangkebudayaan

Hasil penerangan itu, satugerakan baru akan dilakukan.

Sebagai hasil penerangan itu...

Mengetahui hal itu, sayamembatalkan rancangan.

Setelah mengetahui hal itu ...

Kesan pergolakan itu, rakyatmenderita.

Sebagai kesan pergolakanitu, ...

akibat bercakap banyak,penceramah

Sebagai akibat bercakapbanyak, ...

6.9 KESALAHAN AYAT INTI

Ayat Inti bermaksud ayat yang paling sederhana bentuknya dan menjadi dasar bagi ayat-ayat lainyang tidak terhitung banyaknya.

Salah BetulItu adalah sebatang pena. Itu (adalah) pena.

Ini adalah sebuah rumah. Ini (adalah) rumah.

Beliau ialah seorangpengarah syarikat.

Beliau (ialah) pengarahsyarikat.

Ayah saya seorang polis. Ayah saya polis.

Ani seorang pelajar. Ani pelajar.

Tindakan itu adalah wajar. Tindakan itu (amat) wajar.

Perbuatan itu adalah salah. Perbuatan itu salah.

Kami amat sedih sekali. Kami amat sedih... atau

Kami sedih sekali

MEMBIASAKAN DIRI MENGGUNAKAN BAHASA MELAYU DENGAN BETUL

Salah Betul


20/33

gangsterisme gengsterisme

kenal pasti kenalpasti

kosa kata kosakata

ditunjukkan ditunjukan

diperoleh diperolehi

personifikasi personafikasi

sosiobudaya sosio-budaya

menulis karangan menuliskan karangan

negarawan tokoh negara

menyusun isi menyusunkan isi

menggarisi kata menggaris kata

kepada kemahiran(abstrak) terhadap kemahiran

(abstrak)

memberi manfaat memberikan manfaat

ubahsuai ubah suai

memberi pelajar memberikan pelajar

mekanisme mekanisme

digunakan diguna

bergantung pada bergantung kepada

berfokus kepada berfokus pada

pelaksanaan perlaksanaan

apakah yang ingin anda jalankan

apakah yang ingin andamenjalankan

penekanan diberikan kepadaaspek

penekanan diberikan padaaspek

mengajari saya mengajar saya

tentang apa-apa yang bolehdicapai

tentang apa yang bolehdicapai

merujuk merujuk kepada

SOALAN 3 D ISTILAH KATA DAN TATABAHASA

KESALAHAN ISTILAH:bermaksud kesalahan penggunaan kata iaitu penggunaan perkataan yang tidaksesuai dengan kehendak ayat atau situasi .Contoh:


21/33

Kakaknya bekerja sebagai pragawati di Syarikat Penerbangan Malaysia dan sering ke luar negara. (Salah)Kakaknya bekerja sebagai pramugari di Syarikat Penerbangan Malaysia dan sering ke luar negara. (Betul).

KESALAHAN TATABAHASA:bermaksud semua bentuk kesalahan dalam pembinaan ayat yang gramatis .Kesalahan ini melibatkan kesalahan hukum tatabahasa . Contoh:

Sungai Pahang ialah sungai yang terpanjang sekali di Semenanjung Malaysia. (Salah)Sungai Pahang ialah sungai yang terpanjang di Semenanjung Malaysia. (Betul).

JENIS-JENIS KESALAHAN YANG LAZIM DALAM SOALAN A. Kesalahan perkataan atau kosa kata. Contoh:

Ahmad keciwa sepatutnya kecewa (kesalahanejaan)

Pelancung pelancong (kesalahan ejaan)Perabut perabot (kesalahan ejaan)Pergi Melancung sepatutnya melancong

(kesalahan penggunaan perkataan)Tinggal di pendalaman sepatutnya pedalaman

(kesalahan penggunaan perkataan) B. Kesalahan frasa mengikut hukum D MDalam bahasa Melayu hukum D (unsur yang diterangkan) merupakan unsur inti yang hadir pada kedudukan yangpertama dan M (unsur yang menerangkan) hadir pada kedudukan yang kedua dalam frasa ayat. Contoh:

Cili sos sepatutnya sos cili Nusantara Restoran sepatutnya Restoran Nusantara Mini bas sepatutnya bas mini Kredit kad sepatutnya kad kredit

C. Perkataan orang , kaum , keturunan , bangsa , bahasa dan suku kaum mesti digunakan apabila kitahendak menyebut sesuatu kaum, suku kaum, bangsa, keturunan atau bahasa. Contoh:Penduduk negeri Johor kebanyakannya MelayuPenduduk negeri Johor kebanyakannya orang Melayu

Cina pernah menjadi bangsa yang bertamadunBangsa Cina pernah menjadi bangsa yang bertamadun

Melayu, Cina dan India ialah kaum yang terbesar di negara iniKaum Melayu, Cina dan India ialah kaum yang terbesar di negara ini

Bahasa yang digunakan itu ialah Melayu, bukan InggerisBahasa yang digunakan itu ialah bahasa Melayu bukan bahasa Inggeris

Sarawak telah lama didiami oleh IbanSarawak telah lama didiami oleh kaum Iban

D. Kesalahan makna ayat yang tidak jelas. Contoh:Tanah liat ialah mineral silikat paling halus sehingga memerlukan teknik sinar-X untuk mengkajinyaTanah liat ialah mineral silikat paling halus sehingga untuk mengkajinya diperlukan teknik sinar-X.


22/33

E. Kesalahan ayat yang tidak mempunyai subjek. Contoh:Ini dapat dilihat pada harga belimbing besi di Kuala Lumpur cuma berjumlah RM2.00 sekilo

Hal ini dapat dilihat pada harga belimbing besi di Kuala Lumpur, iaitu berjumlah RM2.00 sekilo

F. Ayat tergantung. Contoh:Penjenayah itu dijatuhi oleh hakimPenjenayah itu dijatuhi hukuman oleh hakim

G. Kesalahan penggunaan bahasa yang tidak sesuai mengikut taraf sosial seseorang. Contoh:Baginda berucap kepada pembesar negeriBaginda bertitah kepada pembesar negeri

H. Kesalahan frasa kerja yang kata kerja transitif tidak diikuti olehpenyambut (objek). Contoh:

Ali melukis untuk dihadiahkan kepada kakaknya Ali melukis gambar untuk dihadiahkan kepada kakaknya

I. Kesalahan penggunaan kata sendi nama. Contoh:Ketika keluar daripada kelas 5 Teratai, saya terlanggar gadis ituKetika keluar dari kelas 5 Teratai, saya terlanggar gadis itu

J. Kesalahan penggunaan kata jamak. Contoh:Kebanyakan guru-guru lelaki telah dihantar ke kawasan luar bandar Kebanyakan guru lelaki telah dihantar ke kawasan luar bandar

K. Kesalahan penggunaan kata ganda. Contoh:Perdana Menteri-Perdana Menteri negara ASEAN sedang bermesyuarat di Bangkok.Perdana-Perdana Menteri negara ASEAN sedang bermesyuarat di Bangkok

L. Kesalahan penggunaan kata imbuhan. Contohnya:Kerajaan sedang memperbesarkan jalan raya di kampung ituKerajaan sedang memperbesar jalan raya di kampung itu

SOALAN 3 E: PERIBAHASA

Empat Jenis Peribahasao Simpulan Bahasa (anak angkat; batu api; serkap jarang)o Perumpamaan (pucar lesi umpama ayam lengit; seperti bahat dengan penukul)o Pepatah (ada padi semua kerja jadi; ada beras semua kerja deras)o Bidalan (sambil menyelam minum air; ukur baju di badan sendiri)

Bentuk soalan yang mungkin dikemukakan:

i. Membina ayat dengan menggunakan peribahasaii. Melengkapkan petikan atau dialog yang diberikan dengan peribahasa


23/33

iii. Menentukan atau menyesuaikan peribahasa dengan maksud petikan yang diberikaniv. Menentukan peribahasa yang sesuai berdasarkan ayatv. Menyatakan maksud peribahasa

SENARAI PERIBAHASA DALAM BUKU TEKS TINGKATAN 4

1. Bulat air kerana pembetung, bulat manusia kerana muafakatMaksud : Kata sepakat yang dicapai dalam mesyuarat.

2. Darah dagingMaksud : Anak dan saudara-mara daripada keturunan sendiri.

3. Berat sama dipikul, ringan sama dijinjingMaksud : mengalami susah senang bersama-sama.

4. meninggi diriMaksud : Sombong

5. bermuka duaMaksud : Tidak jujur.

6 baik hatiMaksud : Bersikap baik dan penyayang (suka menolong).

7. tulang belakangMaksud : Punca kekuatan/ orang harapan

8. bara yang digenggam biar sampai jadi arangMaksud : Mengerjakan sesuatu yang sukar hendaklah sabar, sehingga mencapai kejayaan.

9. bagai kaca terhempas ke batuMaksud : Sangat sedih atau kecewa.

10. melentur buluh biarlah dari rebungnyaMaksud : Mendidik anak biarlah sejak mereka kecil lagi.

11. duduk sama rendah, berdiri sama tinggiMaksud : dua orang atau pihak yang sama darjat dalam adat

12. seperti lembu dicucuk hidungMaksud : Orang yang selalu menurut kemahuan orang

13. yang berat sama dipikul, yang ringan sama dijinjingMaksud : Bersama-sama menghadapi atau mengerjakan sesuatu.

14. dayung sudah di tangan, perahu sudah di air Maksud : segala-gala yang dikehendaki sudah diperoleh.

15. terang hati


24/33

Maksud : Lekas pandai.

16. rendah hatiMaksud : Tidak sombong

17. murah hatiMaksud : Pemurah.

18. tak lapuk dek hujan, tak lekang dek panasMaksud : Adat yang tidak berubah; sesuatu yang tetap utuh.

19. Tangan kosongMaksud : Hampa.

SENARAI PERIBAHASA DALAM BUKU TEKS TINGKATAN 5

1. lintah daratMaksud : Peniaga yang mengambil keuntungan yang terlalu tinggi.

2. bagai aur dengan tebingMaksud : Hubungan yang rapat antara sama sama yang lain dan saling membantu.

3. anak dagangMaksud : Orang luar yang datang menetap di sesuatu tempat

4. Hujan emas di negeri orang, hujan batu di negeri sendiri, lebih baik di negeri sendiriMaksud : Walau bagaimanapun kelebihan di negara orang, tetap negeri sendiri lebih baik lagi.

5. kalau takut dilambung ombak, jangan berumah di tepi pantaiMaksud : Kalau takut berhadapan dengan penderitaan , lebih baik jangan melakukan sesuatu yang susah

6. indah khabar daripada rupaMaksud : Perkhabaran tentang sesuatu perkara yang dilebih-lebihkan.

7. hati gajah sama dilapah, hati kuman sama dicecahMaksud : Pengagihan yang sama banyak.

8. bukit sama didaki, lurah sama dituruniMaksud : Perhubungan yang sangat akrab, senang susah bersama.

9. kacang lupakan kulitMaksud : Orang yang melupakan asalnya atau orang yang pernah menolongnya setelah mendapat kesenangan.

10. Di mana bumi dipijak, di situ langit dijunjungMaksud : Menurut adat atau peraturan di tempat yang kita diami atau tinggal.

11. masuk kandang kambing mengembek, masuk kandang kerbau menguakMaksud : Menyesuaikan diri dengan tempat dan keadaan


25/33

12. ibarat telur sesangkak, pecah sebiji, pecah semuaMaksud : kesilapan yang dilakukan oleh seseorang menyebabkan orang lain yang menerima akibatnya..

13. memerah otakMaksud : Berfikir dengan bersungguh-sungguh.

14. kalau tidak dipecahkan ruyung, manakan dapat sagunya

Maksud : Tak akan tercapai maksudnya kalau tak mahu berusaha dan bersusah payah

15. berakit-rakit ke hulu, berenang-renang ke tepian, bersakit-sakit dahulu, bersenang-senang kemudianMaksud : Bersusah payah terlebih dahulu untuk mendapatkan kesenangan pada kemudian hari.

16. yang bulat tidak datang menggolek, yang pipih tidak datang melayangMaksud : Sesuatu benda tidak akan datang tanpa usaha

17. sedikit-sedikit, lama-lama jadi bukitMaksud : Sabar mengerjakan sesuatu lama-lama berhasil juga.

18. bak cendawan tumbuh selepas hujanMaksud : Terlalu banyak pada sesuatu masa.

19. bulat air kerana pembetung, bulat manusia kerana muafakat.Maksud : Kata sepakat yang dicapai dalam mesyuarat.

20. yang kita kejar tak dapat, yang kita kendong pula berciciranMaksud : Bernasib malang kerana setelah memperoleh sesuatu, tetapi yang sudah di tangan hilang pula.

21. mencari jalan

Maksud : Berikhtiar menyelesaikan sesuatu perkara.

22. biar mati anak, jangan mati adatMaksud : orang yang kuat perpegang pada adat.

23.sediakan payung sebelum hujanMaksud : Berjaga-jaga dulu sebelum mendapat sesuatu bencana.

24. berbesar hatiMaksud : Gembira.

25. anak buahMaksud : a. Anak saudara. b. Pekerja di bawah jagaan kita.

26. tuan rumahMaksud : tempat berlangsungnya sesuatu acara

27. yang lama dikelek, yang baharu didukungMaksud : Adat yang lama tetap diamalkan di samping budaya hidup yang baharu.

28. batu penghalang


26/33

Maksud : Halangan

29 untung anak lelaki cari-carikan, untung anak perempuan nanti-nantikanMaksud : orang lelaki yang merisik bakal isterinya.

30. bagai ikan pulang ke lubukMaksud : a. Orang yang pulang ke tempat asal. b. Kehidupan yang senang.

Yang kurik itu kundi,Yang merah itu saga,

Yang cantik itu budi,

Yang indah itu bahasa.

GUNAKANLAH BAHASA KEBANGSAAN KITA

BAHASA JIWA BANGSA

Cik Musnia Abdullah - SMK Kuhara Tawau

Julai 2011

KUIZ TATABAHASA-

Tandakan ( ) pada kata, frasa, atau ayat yang betul sahaja.

1. Ada berbagai-bagai barang di kedai itu. Ada berbagai barang di kedai itu.

2. Ali dihadiahi sebuah buku harian Antara mereka yang hadir.

3. Di antara mereka yang hadir. Antara mereka yang hadir.

4. Tambak Johor terletak antara Johor Bahru dengan Singapura.Tambak Johor terletak di antara Johor Bahru denganSingapura.

5. Banyak perbezaan di antara bilik Ali dengan bilik Kasim.Banyak perbezaan antara bilik Ali dengan bilik Kasim.

6. Bangunan itu Daya Bumi.Bangunan itu adalah Daya Bumi.

7. Banyak orang datang.Banyak orang yang datang.

8. Berbincang masalah.Berbincang tentang masalah itu.

9. Berdasarkan perkara itu.Berdasarkan kepada perkara itu.10. Bergantung kepada.

Bergantung pada.11. Berhubung dengan itu.

Berhubung itu.12. Berkait dengan itu.

Berkait itu.13. Berkaitan itu.

Berkaitan dengan itu.14. Bersama-sama.

Bersama.15. Beda.


27/33

Beza.16. Bola itu Ali tendang.

Bola itu ditendang (oleh) Ali.17. - Bola itu ditendang oleh saya.

- Bola itu saya menendang.Bola itu saya tendang.

18. Buku itu dihadiahi kepada Ahmad.Buku itu dihadiahkan kepada Ahmad.

19. Buku itu dihantar ke perpustakaan.Buku itu dia hantar ke perpustakaan.

20. Buku itu dimasukkan dalam laci.Buku itu dimasukkan di dalam laci.

21. Buku itu disimpan dalam laci.Buku itu disimpan di dalam laci.

22. Di dalam hal itu.Dalam hal itu.

23. Dalam peperiksaan itu.Di dalam peperiksaan itu.

24. Dari Kedah ke Sabah.Dari Kedah hingga Sabah.

25. Dari masa ke semasa.Dari masa ke masa.

26. Dari semasa ke masa.Dari semasa ke semasa.

27. Daripada segi.Dari segi.

28. Dato Sri.Dato Seri.

29. Datuk Sri.Datuk Seri.

30. Dengan perkataan lain.Dengan lain perkataan.

31. Di dalam bilik itu.Dalam bilik itu.

32. Dia belajar daripada pengalaman.

Dia belajar dari pengalaman.33. Dia datang bila dipanggil.Dia datang apabila dipanggil.

34. Dia memandang saya.- Dia memandang pada saya.- Dia memandang kepada saya.

35. Dia memberi anaknya pelajaran.Dia berikan anaknya pelajaran.

36. Dia berikan saya sebuah buku.Dia memberi saya sebuah buku.

37. Dia memberi buku kepada saya.Dia memberikan buku kepada saya.

38. Dia memberi pelajaran kepada anaknya.

Dia memberi anaknya pelajaran.39. Dia mempelajari daripada pengalamannya.

Dia mempelajari perkara itu daripada pengalamannya.40. Dia memperisterikan Aminah.

Dia memperisteri Aminah.41. Dia memperisterikan anaknya dengan anak guru besar.

Dia memperisteri anaknya dengan anak guru besar.42. Dia menaikkan bendera.

Dia menaiki bendera.43. Dia menceburkan diri dalam bidang perniagaan.

Dia menceburkan diri di bidang perniagaan.44. Dia mengambil apa-apa sahaja.

Dia mengambil apa sahaja.


28/33

45. Dia menolehkan pandangannya pada sayaDia menolehkan pandangannya kepada saya.

46. Dibincangkan di dalam mesyuarat itu.Dibincangkan dalam mesyuarat itu.

47. Dia merindukan anaknya.Dia merindui anaknya.

48. Jangan pijak rumput.Jangan memijak rumput.

49. Jauhilah daripada dadah.Jauhilah dadah.

50. Keberkesanan.Berkesanan.

51. Kedua belah pihak.Kedua-dua belah pihak.

52. Kepimpinan.Kepemimpinan.

53. Kereta itu melalui jalan besar.Kereta itu melalui di jalan besar.

54. Letaklah di mana yang sesuai.Letaklah di mana-mana yang sesuai.

55. Letaknya di antara Kuala Lumpur dengan Kajang.Letaknya antara Kuala Lumpur dengan Kajang.

56. Maksudnya yang asal.Maksudnya yang asalnya.

57. Melawat ke Eropah.Melawat Eropah.

58. Melihat keindahan.Melihat kepada/pada keindahannya.

59. Membincangkan perkara itu.Membincangkan tentang perkara itu.

60. Menduduki tempat kedua.Menduduki di tempat kedua.

61. Beg itu mengandung.Beg itu mengandungi.

62. Mensiakan tanggungjawab.

Mensia-siakan tanggungjawab.63. Mengunjungi ke Eropah.Mengunjungi Eropah.

64. Mereka memberitahukan saya perkara itu.Mereka memberitahu saya perkara itu.

65. Mereka memberitahu perkara itu kepada saya.Mereka memberitahukan perkara itu kepada saya.

66. Mereka-mereka.Mereka.

67. Oleh kerana itu.Oleh sebab itu.

68. Merujuk surat tuanMerujuk kepada surat tuan

69. Di masaPada masa

70. Pada pendapat sayaPada pendapatan saya

71. Pada satu hari (bilangan)Pada suatu hari (tak tentu harinya)

72. Para wartawanPara wartawan-wartawan/ para-para wartawan

73. Pegawai daripada Jabatan Pendidikan Negeri.Pegawai dari Jabatan Pendidikan Negeri

74. Pergilah kemana-mana pun.Pergilah ke mana pun

75. Perkara itu ialah benar


29/33

Perkara itu adalah benar 76. Pilihlah mana-mana yang sesuai

Pilihlah mana yang sesuai77. Ramai orang yang datang

Ramai orang datang78. Sebahagian daripada wangnya didermakan

- Sebahagian wangnya didermakan- Sebahagian dari wangnya didermakan.

79. Sehubungan ituSehubungan dengan itu

80. Selain dari/ daripada ituSelain itu

81. Semoga Allah mencucurkan rahmat ke atas rohnyaSemoga Allah mencucuri rahmat ke atas rohnya

82. Semoga rohnya dicucuri rahmat.Semoga rohnya dicucurkan rahmat.

83. Seperti yang kita telah katakan.Seperti yang telah kita katakan.

84. Sri.Seri (cahaya)

85. - Setengah-setengah orang- Sesetengah orangSetengah orang

86. Surat daripada Dewan Bahasa dan PustakaSurat dari Dewan Bahasa dan Pustaka

87. Takut akan hantu.Takutkan hantu.

88. Tan Seri.Tan Sri.

89. - Tanyalah sesiapa pun.- Tanyalah siapa-siapa pun.Tanyalah siapa pun.

90. Tiap orang / setiap-tiap orangTiap-tiap orang / setiap orang.

91. Tiga ayam.

Tiga ekor ayam92. Yang manaYang

93. Melaporkan dariMelaporkan berita dari

94. Amat pandai Amat pandai sekali

95. Sangat kukuhsangat kukuh sekali

96. sungguh gagah sekalisungguh gagah

97. besar sekaliterbesar sekali

98. paling kuatpaling kuat sekali

99. baucer baucar

100. setor stor

101. Banyak selekoh merbahayaBanyak selekoh berbahaya

102. Stokinstoking

103. Rumput-rumput yang panjang itu Ali mesinRumput-rumput yang panjang itu dimesin oleh Ali

104. Yang di-Pertuan Agong berkenan menganugerahkan pingat


30/33

kepada rakyat yang berjasa setiap tahunYang di-Pertuan Agong berkenan menganugerahi pingat untukrakyat yang berjasa setiap tahun

105. Kerajaan mengambil inisiatif untuk memperbanyakkan lagihasil pertanianKerajaan mengambil inisiatif untuk memperbanyak lagi hasilpertanian

106. Rambut Shanti panjang dan kerintingRambut Shanti panjang dan keriting

107. Sesiapa juga yang akan menang, terpulang kepada teknik

dan pengalaman yang dimiliki oleh anda, kata pengacara itu.Sesiapa juga yang akan menang, terpulang kepada teknikdan pengalaman yang anda miliki, kata pengacara itu.

108. FaksimileFaksimili

109. Mutahir ini ramai remaja enggan menyertai PLKNMutakhir ini ramai remaja enggan menyertai PLKN

110. Stokinstoking

JAWAPAN KUIZ TATABAHASA

CONTOH-CONTOH PENGGUNAAN KATA, FRASA DAN AYAT

BIL Salah Betul1. Ada berbagai barang di kedai itu. - Ada berbagai-bagai barang di

kedai itu.- Ada pelbagai barang di kedai itu.

2. Ali dihadiahkan sebuah bukuharian.

Ali dihadiahi sebuah buku harian.

3. Di antara mereka yang hadir. Antara mereka yang hadir.4. Tambak Johor terletak antara

Johor Bahru dengan Singapura.Tambak Johor terletak di antaraJohor Bahru dengan Singapura.

5. Banyak perbezaan di antara bilik Ali dengan bilik Kasim.

Banyak perbezaan antara bilik Alidengan bilik Kasim.

6. Bangunan itu adalah Daya Bumi. Bangunan itu Daya Bumi.7. Banyak orang datang. Banyak orang yang datang.8. Berbincang masalah. Berbincang tentang masalah itu.9. Berdasarkan kepada perkara itu. Berdasarkan perkara itu.10. Bergantung kepada. Bergantung pada.11. Berhubung itu. Berhubung dengan itu.12. Berkait itu. Berkait dengan itu.13. Berkaitan itu. Berkaitan dengan itu.14. Bersama. Bersama-sama.15. Beda. Beza.16. Bola itu Ali tendang. Bola itu ditendang (oleh) Ali.17. - Bola itu ditendang oleh saya.

- Bola itu saya menendang.Bola itu saya tendang.

18. Buku itu dihadiahi kepada Ahmad.

Buku itu dihadiahkan kepada Ahmad.

19. Buku itu dia hantar keperpustakaan.

Buku itu dihantar ke perpustakaan.

20. Buku itu dimasukkan dalam laci. Buku itu dimasukkan di dalam laci.21. Buku itu disimpan dalam laci. Buku itu disimpan di dalam laci.22. Di dalam hal itu. Dalam hal itu.23. Di dalam peperiksaan itu. Dalam peperiksaan itu.24. Dari Kedah hingga Sabah. Dari Kedah ke Sabah.25. Dari masa ke semasa. Dari masa ke masa.26. Dari semasa ke masa. Dari semasa ke semasa.27. Daripada segi. Dari segi.


31/33

28. Dato Sri. Dato Seri.29. Datuk Sri. Datuk Seri.30. Dengan lain perkataan. Dengan perkataan lain.31. Dalam bilik itu. Di dalam bilik itu.32. Dia belajar dari pengalaman. Dia belajar daripada pengalaman.33. Dia datang bila dipanggil. Dia datang apabila dipanggil.34. - Dia memandang pada saya.

- Dia memandang kepada saya.Dia memandang saya.

35. Dia berikan anaknya pelajaran. Dia memberi anaknya pelajaran.36. Dia berikan saya sebuah buku. Dia memberi saya sebuah buku.37. Dia memberi buku kepada saya. Dia memberikan buku kepada saya.38. Dia memberi pelajaran kepada

anaknya.Dia memberi anaknya pelajaran.

39. Dia mempelajari daripadapengalamannya.

Dia mempelajari perkara itudaripada pengalamannya.

40. Dia memperisterikan Aminah. Dia memperisteri Aminah.41. Dia memperisteri anaknya

dengan anak guru besar.Dia memperisterikan anaknyadengan anak guru besar.

42. Dia menaiki bendera. Dia menaikkan bendera.43. Dia menceburkan diri di bidang

perniagaan.Dia menceburkan diri dalam bidangperniagaan.

44. Dia mengambil apa sahaja. Dia mengambil apa-apa sahaja.45. Dia menolehkan pandangannya

kepada saya.Dia menolehkan pandangannyapada saya

46. Dibincangkan di dalam mesyuaratitu.

Dibincangkan dalam mesyuarat itu.

47. Dia merindukan anaknya. Dia merindui anaknya.48. Jangan memijak rumput. Jangan pijak rumput.49. Jauhilah daripada dadah. Jauhilah dadah.50. Berkesanan. Keberkesanan.51. Kedua belah pihak. Kedua-dua belah pihak.52. Kepimpinan. Kepemimpinan.53. Kereta itu melalui di jalan besar. Kereta itu melalui jalan besar.54. Letaklah di mana yang sesuai. Letaklah di mana-mana yang

sesuai.55. Letaknya antara Kuala Lumpur

dengan Kajang.Letaknya di antara Kuala Lumpur dengan Kajang.

56. Maksudnya yang asalnya. Maksudnya yang asal.57. Melawat ke Eropah. Melawat Eropah.58. Melihat kepada/pada

keindahannya.Melihat keindahan.

59. Membincangkan tentang perkaraitu.

Membincangkan perkara itu.

60. Menduduki di tempat kedua. Menduduki tempat kedua.61. Beg itu mengandung. Beg itu mengandungi.62. Mensiakan tanggungjawab. Mensia-siakan tanggungjawab.63. Mengunjungi ke Eropah. Mengunjungi Eropah.64. Mereka memberitahukan saya

perkara itu.Mereka memberitahu saya perkaraitu.

65. Mereka memberitahu perkara itukepada saya.

Mereka memberitahukan perkaraitu kepada saya.

66. Mereka-mereka. Mereka.67. Oleh kerana itu. Oleh sebab itu.68. Merujuk kepada surat tuan Merujuk surat tuan69. Di masa Pada masa70. Pada pendapatan saya Pada pendapat saya71. Pada satu hari (bilangan) Pada suatu hari (tak tentu harinya)72. Para wartawan-wartawan/ para-

para wartawanPara wartawan

73. Pegawai dari Jabatan PendidikanNegeri

Pegawai daripada JabatanPendidikan Negeri.


32/33

74. Pergilah ke mana pun Pergilah kemana-mana pun.75. Perkara itu ialah benar Perkara itu adalah benar 76. Pilihlah mana yang sesuai Pilihlah mana-mana yang sesuai77. Ramai orang datang Ramai orang yang datang78. - Sebahagian wangnya

didermakan- Sebahagian dari wangnyadidermakan.

Sebahagian daripada wangnyadidermakan

79. Sehubungan itu Sehubungan dengan itu80. Selain dari/ daripada itu Selain itu

81. Semoga Allah mencucuri rahmatke atas rohnya

Semoga Allah mencucurkan rahmatke atas rohnya

82. Semoga rohnya dicucurkanrahmat.

Semoga rohnya dicucuri rahmat.

83. Seperti yang kita telah katakan. Seperti yang telah kita katakan.84. Sri. Seri (cahaya)85. Setengah orang - Setengah-setengah orang

- Sesetengah orang86. Surat dari Dewan Bahasa dan

PustakaSurat daripada Dewan Bahasa danPustaka

87. Takutkan hantu. Takut akan hantu.88. Tan Seri. Tan Sri.89. Tanyalah siapa pun. - Tanyalah sesiapa pun.

- Tanyalah siapa-siapa pun.90. Tiap orang / setiap-tiap orang Tiap-tiap orang / setiap orang.91. Tiga ayam. Tiga ekor ayam92. Yang mana Yang93. Melaporkan dari Melaporkan berita dari94. Amat pandai Amat pandai sekali95. Sangat kukuh sangat kukuh sekali96. sungguh gagah sungguh gagah sekali97. terbesar sekali - terbesar

- besar sekali98. paling kuat sekali - paling kuat

- kuat sekali111.

baucer baucar

112.

setor stor

113.

Banyak selekoh merbahaya Banyak selekoh berbahaya

114.

Stokin stoking

115.

Rumput-rumput yang panjangitu Ali mesin

Rumput-rumput yang panjang itudimesin oleh Ali

116.

Yang di-Pertuan Agongberkenan menganugerahkanpingat kepada rakyat yangberjasa setiap tahun

Yang di-Pertuan Agong berkenanmenganugerahi pingat untuk rakyatyang berjasa setiap tahun

117.

Kerajaan mengambil inisiatif untuk memperbanyakkan lagihasil pertanian

Kerajaan mengambil inisiatif untuk memperbanyak lagi hasilpertanian

118.

Rambut Shanti panjang dankerinting

Rambut Shanti panjang dankeriting

119.

Sesiapa juga yang akanmenang, terpulang kepada teknikdan pengalaman yang dimilikioleh anda, kata pengacara itu.

Sesiapa juga yang akanmenang, terpulang kepada teknikdan pengalaman yang andamiliki, kata pengacara itu.

120.

Faksimile Faksimili

121.

Mutahir ini ramai remaja engganmenyertai PLKN

Mutakhir ini ramai remaja engganmenyertai PLKN


33/33

59495114 Kesalahan Bahasa 1 Colum Jer

Documents

Transcript of 59495114 Kesalahan Bahasa 1 Colum Jer