51259382 Analisis Swot
1
7/23/2019 51259382 Analisis Swot http://slidepdf.com/reader/full/51259382-analisis-swot 1/1 ANALISIS SWOT KEKUATAN i. Nilai-nilai keguruan dapat dipupuk melalui program bina insan guru ini. ii. Semangat kerjasama antara peserta dipupuk sepanjang program ini dijalankan. iii. Dapat membentuk keyakinan dalam diri peserta. iv. Komitmen yang ditunjukkan oleh ahli kumpulan melancarkan perjalanan program ini. v. Sifat kesabaran, bertolak ansur, tolong menolong dalam melakukan setiap aktiviti boleh melahirkan guru yang berwibawa. vi. Kemudahan yang disediakan lengkap untuk kegunaan para peserta. KELEMAHAN i. embahagian kumpulan mengikut kelas akan mewujudkan sikap mementingkan kelas sahaja. ii. enginap bagi guru siswa tidak sesuai mengikut kehendak mereka. PELUANG i. Dapat berjumpa dengan siswa siswi !" yang lain. ii. Dapat berkenalan dengan pensyarah !" yang lain. iii. ertama kali dapat menghadiri !" Kuala #ipis yang sangat luas dan cantik walaupun dalam tempat yang dalaman. iv. erjalanan yang jauh sangat. LANGKAH- LANGKAH i. erlu adakan aktiviti- aktiviti yang memberi ilmu yang lebih. ii. $angan mengadakan aktiviti di tempat atau daerah yang sama sahaja. iii. erlu memberi makanan yang sesuai bagi semua orang. iv. erlu menyediakan penginapan yang sesuai bagi semua.
Transcript of 51259382 Analisis Swot
7/23/2019 51259382 Analisis Swot
http://slidepdf.com/reader/full/51259382-analisis-swot 1/1
ANALISIS SWOT
KEKUATAN
i. Nilai-nilai keguruan dapat dipupuk melalui program bina insan guru ini.ii. Semangat kerjasama antara peserta dipupuk sepanjang program ini
dijalankan.iii. Dapat membentuk keyakinan dalam diri peserta.iv. Komitmen yang ditunjukkan oleh ahli kumpulan melancarkan perjalanan
program ini.v. Sifat kesabaran, bertolak ansur, tolong menolong dalam melakukan setiap
aktiviti boleh melahirkan guru yang berwibawa.vi. Kemudahan yang disediakan lengkap untuk kegunaan para peserta.
KELEMAHAN
i. embahagian kumpulan mengikut kelas akan mewujudkan sikap
mementingkan kelas sahaja.ii. enginap bagi guru siswa tidak sesuai mengikut kehendak mereka.
PELUANG
i. Dapat berjumpa dengan siswa siswi !" yang lain.
ii. Dapat berkenalan dengan pensyarah !" yang lain.iii. ertama kali dapat menghadiri !" Kuala #ipis yang sangat luas dan cantik
walaupun dalam tempat yang dalaman.iv. erjalanan yang jauh sangat.
LANGKAH- LANGKAH
i. erlu adakan aktiviti- aktiviti yang memberi ilmu yang lebih.ii. $angan mengadakan aktiviti di tempat atau daerah yang sama sahaja.iii. erlu memberi makanan yang sesuai bagi semua orang.iv. erlu menyediakan penginapan yang sesuai bagi semua.
