[5] PROMES PKN

download [5] PROMES PKN

of 35

Transcript of [5] PROMES PKN

  • 7/21/2019 [5] PROMES PKN

    1/35

    MATA PELAJARAN :PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN ( PKN

    )KELAS IV (4) SEMESTER 1

    Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)

    Program Semester Pendidikan Kewarganegaraan (PKN)153

  • 7/21/2019 [5] PROMES PKN

    2/35

    Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)

    PROGRAM SEMESTERTAHUN PELAJARAN 2009/2010

    MATA PELAJARAN : Pendidikan Kewa!ane!aaanKELAS / SEMESTER : "# $E%&a'( / 1 $)a'*(S'anda K+%&e'en)i : 1, Me%a-a%i )i)'e% &e%ein'a-an de)a dan &e%ein'a-an ke.a%a'an

    K+%&e'en)i a)a "ndika'+ Ma'ei P+k+k AJ*i A!*)'*) Se&'e%e Ok'+e N+&e%e e)e%e

    3 5 1 2 3 5 1 2 3 5 1 2 3 5 1 2 3 5 1 2 3 5

    1.1 Mengenallembaga-lembaga dalamsusunanpemerintahandesa danPemerintahan

    kecamatan

    Menjelaskan lingkungan

    desa.

    Menyebutkan perangkat

    desa.

    Menyebutkan sumber

    keuangan desa

    Menjelaskan lingkungan

    kelurahan.

    Menyebutkan perangkat

    kelurahan.

    Menyebutkan sumber

    keuangan kelurahan.

    Menjelaskan lingkungan

    kecamatan danmenyebutkanperangkatnya.

    - Lembaga dansusunanpemerintahdesa

    - Lembagapemerintahkecamatan

    4JP

    1.2. Menggambar-kan strukturorganisasi desadanpemerintahanKecamatan

    Memahami gambar

    struktur pemerintahandesa

    Memahami gambar

    struktur pemerintahankelurahan

    - !trukturorganisasipemerintahdesa danKecamatan

    4JP

    Program Semester Pendidikan Kewarganegaraan (PKN)15

  • 7/21/2019 [5] PROMES PKN

    3/35

    Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)

    K+%&e'en)i a)a "ndika'+ Ma'ei P+k+k AJ*i A!*)'*) Se&'e%e Ok'+e N+&e%e e)e%e

    3 5 1 2 3 5 1 2 3 5 1 2 3 5 1 2 3 5 1 2 3 5

    Memahami gambar

    struktur pemerintahan

    kecamatan.

    "ji Kompetensi 2JP

    #emedial 2JP

    Pengayaan 2JP

    Mengetahui,

    Kepala SD/MI

    ........................................................

    NIP / NIK .........................

    ................................, ................

    Guru Mata Pelajaran PKN

    ........................................................

    NIP / NIK .........................

    Program Semester Pendidikan Kewarganegaraan (PKN)155

  • 7/21/2019 [5] PROMES PKN

    4/35

    Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)

    PROGRAM SEMESTERTAHUN PELAJARAN 2009/2010

    MATA PELAJARAN : Pendidikan Kewa!ane!aaanKELAS / SEMESTER : "# $E%&a'( / 1 $)a'*(S'anda K+%&e'en)i : 2, Me%a-a%i )i)'e% &e%ein'a-an ka*&a'en4 k+'a4 dan &+in)i

    K+%&e'en)i a)a "ndika'+ Ma'ei P+k+k AJan*ai Pe*ai Mae' A&i Mei J*ni

    3 5 1 2 3 5 1 2 3 5 1 2 3 5 1 2 3 5 1 2 3 5

    2.1. Mengenallembaga-lembagadalam susunanpemerintahankabupaten kotadan pro$insi

    Menjelaskan

    pemerintahankabupaten%kota.

    Menyebutkan

    ke&enangan pemerintahkabupaten%kota.

    Menjelaskan

    pemerintahan pro$insi. Menyebutkan

    ke&enangan pemerintahpro$insi.

    Memahami tugas

    &e&enang hak danke&ajiban 'P#'.

    Lembaga dansusunanpemerintahankabupaten%kota danpro$insi

    4 JP

    2.2. Menggambarkanstruktur organisasikabupaten kotadan pro$insi

    Memahami gambar

    struktur pemerintahankabupaten%kota danpro$insi.

    !trukturorganisasipemerintah

    "ji Kompetensi 2JP

    #emedial 2JP

    Pengayaan 2JP

    Program Semester Pendidikan Kewarganegaraan (PKN)156

  • 7/21/2019 [5] PROMES PKN

    5/35

    Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)

    K+%&e'en)i a)a "ndika'+ Ma'ei P+k+k AJan*ai Pe*ai Mae' A&i Mei J*ni

    3 5 1 2 3 5 1 2 3 5 1 2 3 5 1 2 3 5 1 2 3 5

    "ji Kompetensi (khir 2JP

    Mengetahui,

    Kepala SD/MI

    ........................................................

    NIP / NIK .........................

    ................................, ................

    Guru Mata Pelajaran PKN

    ........................................................

    NIP / NIK .........................

    Program Semester Pendidikan Kewarganegaraan (PKN)157

  • 7/21/2019 [5] PROMES PKN

    6/35

  • 7/21/2019 [5] PROMES PKN

    7/35

    Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)

    PROGRAM SEMESTERTAHUN PELAJARAN 2009/2010

    MATA PELAJARAN : Pendidikan Kewa!ane!aaanKELAS / SEMESTER : "# $E%&a'( / 2 $d*a(!tandar Kompetensi ) *. Mengenal sistem pemerintahan tingkat pusat

    Te%a : Si)'e% Pe%ein'a-an Tin!ka' P*)a'

    Kompetensi 'asar +ndikator Materi Pokok (,Januari Pebruari Maret (pril Mei Juni

    * 4 1 2 * 4 1 2 * 4 1 2 * 4 1 2 * 4 1 2 * 4

    *.1. Mengenallembaga-lembaganegara dalamsusunanpemerintahantingkat pusatseperti MP# 'P#Presiden M( MKPK dan lain-lain

    Menjelaskan

    pengertianpemerintah dansistem pemerintahan

    Menjelaskan

    lembaga legislati/

    Menjelaskan

    lembaga eksekuti/

    Menjelaskan

    lembaga yudikati/

    Menjelaskan adan

    PemeriksaKeuangan

    Menjelaskan Komisi

    Pemilihan "mum

    Lembagapemerintah tingkatpusat seperti MP#'P# PresidenM( MK PK dll

    4 JP

    *.2. Menyebutkanorganisasipemerintahantingkat pusat sepertiPresiden &akilpresiden dan para

    Memahami lembaga

    eksekuti/ 0presiden.

    4 JP

    Program Semester Pendidikan Kewarganegaraan (PKN)159

  • 7/21/2019 [5] PROMES PKN

    8/35

    Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)

    Kompetensi 'asar +ndikator Materi Pokok (,Januari Pebruari Maret (pril Mei Juni

    * 4 1 2 * 4 1 2 * 4 1 2 * 4 1 2 * 4 1 2 * 4

    menteri

    "ji Kompetensi 2JP

    #emedial 2JP

    Pengayaan 2JP

    Mengetahui,

    Kepala SD/MI

    ........................................................

    NIP / NIK .........................

    ................................, ................

    Guru Mata Pelajaran PKN

    ........................................................

    NIP / NIK .........................

    Program Semester Pendidikan Kewarganegaraan (PKN)160

  • 7/21/2019 [5] PROMES PKN

    9/35

    Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)

    PROGRAM SEMESTERTAHUN PELAJARAN 2009/2010

    MATA PELAJARAN : Pendidikan Kewa!ane!aaanKELAS / SEMESTER : "# $E%&a'( / 2 $d*a(!tandar Kompetensi ) 4. Menunjukkan sikap terhadap globalisasi di lingkungannya

    Te% a : G+ai)a)i

    Kompetensi 'asar +ndikator Materi Pokok (,Januari Pebruari Maret (pril Mei Juni

    * 4 1 2 * 4 1 2 * 4 1 2 * 4 1 2 * 4 1 2 * 4

    4.1 Memberikancontoh sederhanapengaruhglobalisasi dilingkungannya

    Menceritakan proses

    globalisasi.

    Menyebutkan

    pengaruh globalisasipada makanan

    permainan dankebudayaan.

    Menjelaskan sikap

    terhadap pengaruhglobalisasi.

    4 JP

    4.2 Mengidenti/ikasijenis budaya+ndonesia yangpernah ditampilkandalam misikebudayaan

    internasional

    Menjelaskan

    globalisasikebudayaan.

    4 JP

    4.* Menentukan sikapterhadap pengaruhglobalisasi yangterjadi dilingkungannya

    Menjelaskan sikap

    kita terhadapglobalisasi.

    Program Semester Pendidikan Kewarganegaraan (PKN)161

  • 7/21/2019 [5] PROMES PKN

    10/35

    Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)

    Kompetensi 'asar +ndikator Materi Pokok (,Januari Pebruari Maret (pril Mei Juni

    * 4 1 2 * 4 1 2 * 4 1 2 * 4 1 2 * 4 1 2 * 4

    "ji Kompetensi 2JP

    #emedial 2JP

    Pengayaan 2JP

    "ji Kompetensi (khir 2JP

    Mengetahui,

    Kepala SD/MI

    ........................................................

    NIP / NIK .........................

    ................................, ................

    Guru Mata Pelajaran PKN

    ........................................................

    NIP / NIK .........................

    Program Semester Pendidikan Kewarganegaraan (PKN)162

  • 7/21/2019 [5] PROMES PKN

    11/35

    MATA PELAJARAN :PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN ( PKN

    )

    KELAS V (5) SEMESTER 1

    Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)

    Program Semester Pendidikan Kewarganegaraan (PKN)163

  • 7/21/2019 [5] PROMES PKN

    12/35

    Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)

    PROGRAM SEMESTERTAHUN PELAJARAN 2009/2010

    MATA PELAJARAN : PKnKELAS / SEMESTER : # $Li%a( / 1 $)a'*(S'anda K+%&e'en)i : 1. Memahami pentingnya keutuhan egara Kesatuan #epublik +ndonesia 0K#+

    Kompetensi 'asar +ndikator Materi Pokok (,

    Juli (gustus !eptember 3ktober opember 'esember

    * 4 1 2 * 4 1 2 * 4 1 2 * 4 1 2 * 4 1 2 * 4

    1.1 Mendiskripsikan

    egara Kesatuan

    #epublik +ndonesia

    Menjelaskan pengertian

    K#+

    Menyebutkan dasar

    hukum K#+.

    Menjelaskan satuan

    daerah otonom dalamK#+.

    Menjelaskan tentang

    hubungan luar negeri yangdilakukan K#+

    Menjelaskan /ungsi

    pemilihan umum danpengaruhnya terhadapK#+.

    erdirinya

    egara

    Kesatuan #+

    4 JP

    1.2.Menjelaskan

    pentingnya

    keutuhan egara

    Kesatuan #epublik

    +ndonesia

    Menunjukkan sisi utara

    selatan timur dan baratK#+ serta menyebutkannama negara atauperairan yang menjadibatas K#+.

    Menyebutkan posisi

    lintang dan bujur K#+.

    Memahami tujuan

    ,ilayah

    egara

    Kesatuan #+

    4 JP

    Program Semester Pendidikan Kewarganegaraan (PKN)16

  • 7/21/2019 [5] PROMES PKN

    13/35

    Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)

    Kompetensi 'asar +ndikator Materi Pokok (,

    Juli (gustus !eptember 3ktober opember 'esember

    * 4 1 2 * 4 1 2 * 4 1 2 * 4 1 2 * 4 1 2 * 4

    penetapan batas-batas/isik K#+.

    Menjelaskan /ungsi

    &ilayah daratan K#+.

    Menjelaskan /ungsi

    &ilayah laut K#+.

    Menjelaskan /ungsi

    &ilayah udara K#+.

    1.*.Menunjukkan

    contoh-contoh

    perilaku dalam

    menjaga keutuhan

    egara Kesatuan#epublik +ndonesia

    Memahami arti penting

    keutuhan K#+.

    Mampu menjelaskan

    /ungsi Pancasila sebagaiperekat persatuan bangsa.

    Mampu menjelaskan

    makna kesatuan &ilayah+ndonesia dari keempatsegi kehidupan bernegara0politik sosial budayaekonomi pertahanan-keamanan.

    Memahami prinsip-prinsip

    sikap memeliharakeutuhan K#+.

    Memelihara

    keutuhan

    egara

    Kesatuan

    #epublik+ndonesia

    4 JP

    "ji Kompetensi 2JP

    #emedial 2JP

    Program Semester Pendidikan Kewarganegaraan (PKN)165

  • 7/21/2019 [5] PROMES PKN

    14/35

    Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)

    Kompetensi 'asar +ndikator Materi Pokok (,

    Juli (gustus !eptember 3ktober opember 'esember

    * 4 1 2 * 4 1 2 * 4 1 2 * 4 1 2 * 4 1 2 * 4

    Pengayaan 2JP

    Mengetahui,

    Kepala SD/MI

    ........................................................

    NIP / NIK .........................

    ................................, ................

    Guru Mata Pelajaran PKN

    ........................................................

    NIP / NIK .........................

    Program Semester Pendidikan Kewarganegaraan (PKN)166

  • 7/21/2019 [5] PROMES PKN

    15/35

    Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)

    PROGRAM SEMESTERTAHUN PELAJARAN 2009/2010

    MATA PELAJARAN : PKnKELAS / SEMESTER : # $Li%a( / 1 $)a'*(S'anda K+%&e'en)i : 2. Memahami perundang-undangan tingkat pusat dan daerah

    Kompetensi 'asar +ndikator Materi Pokok (,

    Juli (gustus !eptember 3ktober opember 'esember

    * 4 1 2 * 4 1 2 * 4 1 2 * 4 1 2 * 4 1 2 * 4

    2.1 Menjelaskan

    pengertian dan

    pentingnya

    peraturan

    perundang-

    undangan tingkat

    pusat dan daerah

    Menjelaskan pengertian

    perundang-undananpusat dan daerah.

    Memahami perbedaan

    /ungsi tiap peraturanyang berlaku di tingkatpusat dan daerah.

    Mengetahui berbagai hal

    yang perlu diatur denganundang-undang.

    Memahami sebab dan

    asas pembuatan undang-undang

    Peraturan

    perundang-

    undangan

    4 JP

    2.2 Memberikancontoh peraturanperundang-undangan tingkatpusat dan daerahseperti pajak antikorupsi lalu lintaslarangan merokok

    Mengetahui tata urutan

    perundang-undangan di+ndonesia.

    Memahami kandungan

    dan /ungsi peraturan-peraturan perundang-undangan yang berlakudi +ndonesia berdasarkanhierarkinya.

    Mengetahui akibat

    Peraturanperundang-undangan di+ndonesia

    JP

    Program Semester Pendidikan Kewarganegaraan (PKN)167

  • 7/21/2019 [5] PROMES PKN

    16/35

    Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)

    Kompetensi 'asar +ndikator Materi Pokok (,

    Juli (gustus !eptember 3ktober opember 'esember

    * 4 1 2 * 4 1 2 * 4 1 2 * 4 1 2 * 4 1 2 * 4

    mematuhi peraturan danundang-undang bagi

    indi$idu dan masyarakat.

    Mengetahui akibat

    melanggar peraturan danundang-undang bagiindi$idu dan masyarakat

    "ji Kompetensi 2JP

    #emedial 2JP

    Pengayaan 2JP

    "ji Kompetensi (khir 2JP

    Mengetahui,

    Kepala SD/MI

    ........................................................

    NIP / NIK .........................

    ................................, ................

    Guru Mata Pelajaran PKN

    ........................................................

    NIP / NIK .........................

    Program Semester Pendidikan Kewarganegaraan (PKN)168

  • 7/21/2019 [5] PROMES PKN

    17/35

    MATA PELAJARAN :PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN ( PKN

    )KELAS V (5) SEMESTER 2

    Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)

    Program Semester Pendidikan Kewarganegaraan (PKN)169

  • 7/21/2019 [5] PROMES PKN

    18/35

    Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)

    PROGRAM SEMESTERTAHUN PELAJARAN 2009/2010

    MATA PELAJARAN : PKnKELAS / SEMESTER : # $Li%a( / 2 $d*a(S'anda K+%&e'en)i : *. Memahami kebebasan berorganisasi

    Kompetensi 'asar +ndikator Materi Pokok (,Januari Pebruari Maret (pril Mei Juni

    * 4 1 2 * 4 1 2 * 4 1 2 * 4 1 2 * 4 1 2 * 4

    *.1 Mendeskripsikan

    pengertian

    organisasi

    Mendeskripsikan

    pengertian organisasi.

    Menyebutkan contoh-

    contoh tujuanorganisasi.

    Menyebutkan contoh-

    contoh anggotaorganisasi.

    Merumuskan contoh

    struktur organisasi.

    Merumuskan contoh

    tata tertib organisasi.

    Kebebasan

    berorganisasi

    4 JP

    *.2 Menyebutkan

    contoh organisasi

    di lingkungan

    sekolah dan

    masyarakat

    Menjelaskan tujuan

    anggota struktur dantata tertib berbagaiorganisasi di sekolahdan masyarakat.

    3rganisasi di

    lingkungan

    sekolah

    4 JP

    *.* Menampilkan

    peran serta dalam

    memilih organisasi

    di sekolah

    Memahami prinsip-

    prinsip mengenalorganisasi serta sikapdalam memilih danmeman/aatkan

    3rganisasi di

    lingkungan

    sekolah

    4 JP

    Program Semester Pendidikan Kewarganegaraan (PKN)170

  • 7/21/2019 [5] PROMES PKN

    19/35

    Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)

    Kompetensi 'asar +ndikator Materi Pokok (,Januari Pebruari Maret (pril Mei Juni

    * 4 1 2 * 4 1 2 * 4 1 2 * 4 1 2 * 4 1 2 * 4

    organisasi.

    "ji Kompetensi 2JP

    #emedial 2JP

    Pengayaan 2JP

    Mengetahui,

    Kepala SD/MI

    ........................................................

    NIP / NIK .........................

    ................................, ................

    Guru Mata Pelajaran PKN

    ........................................................

    NIP / NIK .........................

    Program Semester Pendidikan Kewarganegaraan (PKN)171

  • 7/21/2019 [5] PROMES PKN

    20/35

    Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)

    PROGRAM SEMESTERTAHUN PELAJARAN 2009/2010

    MATA PELAJARAN : PKnKELAS / SEMESTER : # $Li%a( / 2 $d*a(S'anda K+%&e'en)i : 4. Menghargai keputusan bersama

    Kompetensi 'asar +ndikator Materi Pokok (,Januari Pebruari Maret (pril Mei Juni

    * 4 1 2 * 4 1 2 * 4 1 2 * 4 1 2 * 4 1 2 * 4

    4.1 Mengenal bentuk-

    bentuk keputusan

    bersama

    Memahami de/inisi

    keputusan bersama.

    Memahami bentuk-

    bentuk keputusanbersama.

    Memahami prinsip-

    prinsip musya&arah dan

    mu/akat.

    4 JP

    4.2 Mematuhi

    keputusan bersama Memahami de/inisi dan

    bentuk-bentuk keputusanbersama sertamusya&arah danmu/akat..

    Menentukan sikap yang

    tepat terhadap keputusanbersama.

    "ji Kompetensi 2JP

    #emedial 2JP

    Pengayaan 2JP

    "ji Kompetensi (khir 2JP

    Program Semester Pendidikan Kewarganegaraan (PKN)172

  • 7/21/2019 [5] PROMES PKN

    21/35

    Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)

    Mengetahui,

    Kepala SD/MI

    ........................................................

    NIP / NIK .........................

    ................................, ................

    Guru Mata Pelajaran PKN

    ........................................................

    NIP / NIK .........................

    Program Semester Pendidikan Kewarganegaraan (PKN)173

  • 7/21/2019 [5] PROMES PKN

    22/35

    MATA PELAJARAN :PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN ( PKN

    )KELAS VI (6) SEMESTER 1

    Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)

    Program Semester Pendidikan Kewarganegaraan (PKN)17

  • 7/21/2019 [5] PROMES PKN

    23/35

    Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)

    PROGRAM SEMESTERTAHUN PELAJARAN 2009/2010

    MATA PELAJARAN : PKnKELAS / SEMESTER : #" $ena%( / 1 $)a'*(S'anda K+%&e'en)i : 1. Menghargai nilai-nilai juang dalam proses perumusan Pancasila sebagai 'asar egara.

    Kompetensi 'asar +ndikator Materi Pokok (,Juli (gustus !eptember 3ktober opember 'esember

    * 4 1 2 * 4 1 2 * 4 1 2 * 4 1 2 * 4 1 2 * 4

    1.1 Mendeskripsikan

    nilai-nilai juang

    dalam proses

    perumusan

    Pancasila

    sebagai 'asar

    egara

    mendiskripsi-kan

    nilai-nilai juang parapahla&an

    Menceritakanarti

    dan nilaiKebangkitanasional.

    Menceritakan arti

    dan nilai !umpahPemuda

    Menyebutkan isi

    Pancasila

    Memahami nilai

    tiap-tiap butirPancasila

    Makna nilai juang

    dalam proses

    perumusan Pancasila

    sebagai 'asar

    egara

    JP

    1.2. Menceritakan

    secara singkat

    nilai

    kebersamaan

    dalam proses

    perumusan

    Pancasila

    Menceritakan nilai

    kebersamaandalam prosesPerumusanPancasila sebagai'asar egara.

    Menyebutkan isi

    ilai kebersamaan

    dalam proses

    perumusan Pancasila

    sebagai 'asar

    negara

    JP

    Program Semester Pendidikan Kewarganegaraan (PKN)175

  • 7/21/2019 [5] PROMES PKN

    24/35

    Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)

    Kompetensi 'asar +ndikator Materi Pokok (,Juli (gustus !eptember 3ktober opember 'esember

    * 4 1 2 * 4 1 2 * 4 1 2 * 4 1 2 * 4 1 2 * 4

    sebagai 'asar

    egara.

    perumusan egara#+.

    Menyebutkan isiPiagam Jakarta

    Menyebutkan isi

    Pancasila

    Memahami nilai

    tiap-tiap butirPancasila

    1.*. Meneladani nilai-

    nilai juang para

    tokoh yang

    berperan dalamproses

    perumusan

    Pancasila

    sebagai 'asar

    egara dalam

    kehidupan

    sehari-hari.

    Menerapkan nila-

    nilai juang paratokoh perumusPancasila dalamkehidupan sehar5-hari.

    Mengerjakan soal

    dengan baikberkaitan denganmateri mengenainila-nilai juangdalam prosesperumusanPancasila sebagai'asar egara.

    JP

    "ji Kompetensi 2JP

    #emedial 2JP

    Program Semester Pendidikan Kewarganegaraan (PKN)176

  • 7/21/2019 [5] PROMES PKN

    25/35

    Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)

    Kompetensi 'asar +ndikator Materi Pokok (,Juli (gustus !eptember 3ktober opember 'esember

    * 4 1 2 * 4 1 2 * 4 1 2 * 4 1 2 * 4 1 2 * 4

    Pengayaan 2JP

    Mengetahui,

    Kepala SD/MI

    ........................................................

    NIP / NIK .........................

    ................................, ................

    Guru Mata Pelajaran PKN

    ........................................................

    NIP / NIK .........................

    Program Semester Pendidikan Kewarganegaraan (PKN)177

  • 7/21/2019 [5] PROMES PKN

    26/35

    Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)

    PROGRAM SEMESTERTAHUN PELAJARAN 2009/2010

    MATA PELAJARAN : PKnKELAS / SEMESTER : #" $ena%( / 1 $)a'*(S'anda K+%&e'en)i : 2. Memahami sistem pemerintahan #epublik +ndonesia.

    Kompetensi 'asar +ndikator Materi Pokok (,Juli (gustus !eptember 3ktober opember 'esember

    * 4 1 2 * 4 1 2 * 4 1 2 * 4 1 2 * 4 1 2 * 4

    2.1. Menjelaskan

    proses Pemilu

    dan Pilkada

    Menceritakan proses

    Pemilu di +ndonesia.

    Menyebutkan arti dan

    asas Pemilihan"mum di +ndonesia.

    Menyebutkan tahun-

    tahun pemilihanumum di +ndonesia.

    Menyebutkan tiga

    tahapan dalam pemilutahun 2664.

    Menyebutkan

    persyaratan calonpresiden dan &akilpresiden.

    Menyebutkan da/tar

    presiden #+.

    Menyebutkan tugasdan &e&enang KP"Pemilu Presiden dan,akil Presiden

    Mengetahui larangan-

    larangan pada

    Proses pemilu dan

    Pilkada

    JP

    Program Semester Pendidikan Kewarganegaraan (PKN)178

  • 7/21/2019 [5] PROMES PKN

    27/35

    Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)

    Kompetensi 'asar +ndikator Materi Pokok (,Juli (gustus !eptember 3ktober opember 'esember

    * 4 1 2 * 4 1 2 * 4 1 2 * 4 1 2 * 4 1 2 * 4

    pelaksanaankampanye.

    Menyebutkan aturan-aturan pemilihanKepala 'aerah.

    Menyebutkan aturan

    Peraturan Pemerintah0PP.

    2.2 Mendeskripsikan

    lembaga-

    lembaga negara

    sesuai ""' 174

    hasil amandemen

    -Menyebut-kan

    lembaga-lembaganegara sesuai ""'174 hasilamandemen.

    Menyebutkan

    &e&enang MP#.

    Menyebutkan tugas

    /ungsi dan hak-hak'P#.

    Menyebutkan tugas-

    tugas 'P'.

    Menyebutkan tugas-

    tugas legislati/Presiden bersama'P#.

    Menyebutkan tugasPK

    Menyebutkan tugasMahkamah (gung0M(.

    Lembaga-lembaga

    negara menurut

    ""' 174 hasil

    amandemen

    JP

    Program Semester Pendidikan Kewarganegaraan (PKN)179

  • 7/21/2019 [5] PROMES PKN

    28/35

    Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)

    Kompetensi 'asar +ndikator Materi Pokok (,Juli (gustus !eptember 3ktober opember 'esember

    * 4 1 2 * 4 1 2 * 4 1 2 * 4 1 2 * 4 1 2 * 4

    Menyebutkanke&enangan MK.

    Menyebutkan /ungsiKomisi 8udisial.

    2.* Mendeskripsikan

    tugas dan /ungsi

    pemerintahan

    pusat dan

    daerah.

    Menyebutkan tugas

    dan /ungsipemerintah pusat.

    Menyebutkan tugas

    masing-masingantara pemerintahpusat dan pemerintahdaerah.

    Menyebutkan tugas

    dan /ungsipemerintah daerah.

    Menyebutkan

    perangkat daerah

    Mengerjakan soal

    dengan baik berkaitandengan materimengenai Pemilihan"mum di +ndonesiaproses PemiluPresiden% ,akil

    Presiden dan Pilkadalembaga-lembaganegara sertapemerintah pusat danpemerintah daerah.

    9ugas dan /ungsi

    pemerintahan

    pusat dan daerah

    JP

    Program Semester Pendidikan Kewarganegaraan (PKN)180

  • 7/21/2019 [5] PROMES PKN

    29/35

    Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)

    Kompetensi 'asar +ndikator Materi Pokok (,Juli (gustus !eptember 3ktober opember 'esember

    * 4 1 2 * 4 1 2 * 4 1 2 * 4 1 2 * 4 1 2 * 4

    "ji Kompetensi 2JP

    #emedial 2JP

    Pengayaan 2JP

    "ji Kompetensi (khir 2JP

    Mengetahui,Kepala SD/MI

    ........................................................

    NIP / NIK .........................

    ................................, ................Guru Mata Pelajaran PKN

    ........................................................

    NIP / NIK .........................

    Program Semester Pendidikan Kewarganegaraan (PKN)181

  • 7/21/2019 [5] PROMES PKN

    30/35

    MATA PELAJARAN :PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN ( PKN

    )KELAS VI (6) SEMESTER 2

    Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)

    Program Semester Pendidikan Kewarganegaraan (PKN)182

  • 7/21/2019 [5] PROMES PKN

    31/35

    Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)

    PROGRAM SEMESTERTAHUN PELAJARAN 2009/2010

    MATA PELAJARAN : PKnKELAS / SEMESTER : #" $Ena%( / 2 $d*a(S'anda K+%&e'en)i : *. Memahami peran +ndonesia dalam lingkungan negara-negara di (sia 9enggara.

    Kompetensi 'asar +ndikator Materi Pokok (,Januari Pebruari Maret (pril Mei Juni

    * 4 1 2 * 4 1 2 * 4 1 2 * 4 1 2 * 4 1 2 * 4

    *.1. Menjelaskan

    pengertian

    kerjasama

    negara-negara

    (sia 9enggara.

    Menyebutkan

    pengertian kerja samanegara-negara (!:(.

    Menyebutkan nama

    para tokoh pendiri(!:(.

    Menyebutkan negara-

    negara anggota(!:(.

    Menjelaskan arti

    lambang (!:(

    Menyebutkan nama-

    nama yang pernahmenjabat sebagaisekjen (!:(.

    Menyebutkan tugas

    pokok sekretariatasional (!:(

    Menyebutkan langkah-

    langkah konkret yangtelah dicapai (!:(dalam bidang politik.

    Menyebutkan contoh

    Kerjasama

    negara-negara

    (sia 9enggara

    4 JP

    Program Semester Pendidikan Kewarganegaraan (PKN)183

  • 7/21/2019 [5] PROMES PKN

    32/35

    Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)

    Kompetensi 'asar +ndikator Materi Pokok (,Januari Pebruari Maret (pril Mei Juni

    * 4 1 2 * 4 1 2 * 4 1 2 * 4 1 2 * 4 1 2 * 4

    bentuk kerja sama(!:( yang telahtercapai di bidangekonomi

    Menyebutkan upaya-upaya (!:( dalammempererat hubungansosial satu sama lain.

    Menyebutkan upaya-

    upaya (!:( dalammelestarikankebudayaan negaraanggotanya

    *.2. Memberikan

    contoh peran

    +ndonesia dalam

    lingkungan

    negara-negara

    di (sia 9enggara.

    Menyebutkan hasil

    peran akti/ +ndoneisadalam (!:(.

    Mengerjakan soal

    dengan baik berkaitandengan materimengenai kerja samaegara-negara (!:(dan peran +ndonesiadalam lingkungannegara (!:(

    Peranan

    +ndonesia dalam

    lingkungan

    negara-negara di

    (sia 9enggara

    4 JP

    "ji Kompetensi 2 JP

    #emedial 2 JP

    Pengayaan 2 JP

    Program Semester Pendidikan Kewarganegaraan (PKN)18

  • 7/21/2019 [5] PROMES PKN

    33/35

    Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)

    Mengetahui,

    Kepala SD/MI

    ........................................................

    NIP / NIK .........................

    ................................, ................

    Guru Mata Pelajaran PKN

    ........................................................

    NIP / NIK .........................

    Program Semester Pendidikan Kewarganegaraan (PKN)185

  • 7/21/2019 [5] PROMES PKN

    34/35

    Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)

    PROGRAM SEMESTERTAHUN PELAJARAN 2009/2010

    MATA PELAJARAN : PKnKELAS / SEMESTER : #" $Ena%( / 2 $d*a(S'anda K+%&e'en)i : 4. Memahami peranan politik luar negeri +ndonesia dalam era globalisasi.

    Kompetensi 'asar +ndikator Materi Pokok (,Januari Pebruari Maret (pril Mei Juni

    * 4 1 2 * 4 1 2 * 4 1 2 * 4 1 2 * 4 1 2 * 4

    4.1 Menjelaskan

    politik luar negeri

    +ndonesia yang

    bebas dan akti/.

    Menyebutkan arti

    kebijakan ebas-akti/.

    Menyebutkan tujuan

    politik luar negeri.

    Menyebutkan /aktor

    yang menentukanperumusan politik luarnegeri.

    Politik luar negeri

    +ndonesia yang

    bebas akti/

    4 JP

    4.2 Memberikan

    contoh peranan

    politik luar negeri

    +ndonesia dalam

    percaturan

    internasional

    Menyebutkan hasil

    politik bebas akti/ #+ di/orum internasional.

    Menyebutkan isi'asasila andung.

    Menjelaskan tujuan

    dibentuknya gerakanon lok.

    Menyebutkan syaratuntuk menghadiri K99on lok.

    Menjelaskan tujuan

    terbentuknya OKI.

    Menyebutkan tujuan

    terbentuknya APEC.

    Mengerjakan soal

    Peranan politik luar

    negeri +ndonesia

    dalam percaturan

    internasional

    4 JP

    Program Semester Pendidikan Kewarganegaraan (PKN)186

  • 7/21/2019 [5] PROMES PKN

    35/35

    Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)

    Kompetensi 'asar +ndikator Materi Pokok (,Januari Pebruari Maret (pril Mei Juni

    * 4 1 2 * 4 1 2 * 4 1 2 * 4 1 2 * 4 1 2 * 4

    dengan baik berkaitan

    dengan materi mengenaipolitik luar negeri bebas

    aktif dan peranan politikluar negeri RI dalam

    percaturan internasional.

    "ji Kompetensi 2 JP

    #emedial 2 JP

    Pengayaan 2 JP

    "ji Kompetensi (khir 2 JP

    Mengetahui,

    Kepala SD/MI

    ........................................................

    NIP / NIK .........................

    ................................, ................

    Guru Mata Pelajaran PKN

    ........................................................

    NIP / NIK .........................

    Program Semester Pendidikan Kewarganegaraan (PKN)187