3014 P2 PPsp Perawatan Kesehatan

8
UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2011/2012 LEMBAR PENILAIAN UJIAN PRAKTIK KEJURUAN Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan Kompetensi Keahlian : Perawatan Kesehatan Kode : 3014 Alokasi Waktu : 30 menit Bentuk Soal : Penugasan Perorangan Nomor Peserta Nama Peserta : No Komponen/Sub komponen Penilaian Pencapaian Kompetensi Tida k Ya 7,0- 7,9 8,0- 8,9 9,0- 10 1 2 3 4 5 6 I Persiapan Kerja 1.1. Kelengkapan peralatan 1.2. Kelengkapan bahan praktek Skor Komponen : II Proses (Sistematika & Cara Kerja) 2.2 Mencuci rambut Pasien 3014-P2-11/12 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-1/8 Paket 2 DOKUMEN NEGARA

description

smk

Transcript of 3014 P2 PPsp Perawatan Kesehatan

DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL

UJIAN NASIONALTAHUN PELAJARAN 2011/2012Lembar Penilaian ujian Praktik KEJURUANSatuan Pendidikan

:Sekolah Menengah Kejuruan Kompetensi Keahlian:Perawatan KesehatanKode

:3014Alokasi Waktu

:30 menit

Bentuk Soal

:Penugasan Perorangan

Nomor Peserta :

Nama Peserta:

NoKomponen/Sub komponen PenilaianPencapaian Kompetensi

TidakYa

7,0-7,98,0-8,99,0-10

123456

IPersiapan Kerja

1.1. Kelengkapan peralatan

1.2. Kelengkapan bahan praktek

Skor Komponen :

IIProses (Sistematika & Cara Kerja)

2.2 Mencuci rambut Pasien

2.2.1 Melakukan tindakan :

1. Mengatur posisi pasien setengah duduk atau tidur

2. Setelah posisi tidur lalu letakkan perlak/pengalas dibawah kepala pasien dan perlak/pengalas diarahkan ke bawah dengan digulung bagian tepi menuju tempat penampung (baskom)

3. Letakkan baskom dibawah tempat tidur tepat dibawah kepala pasien

4. Tutup telinga dengan kapas

5. Tutup dada dengan handuk sampai ke leher

6. Kemudian sisir rambut dan lakukan pencucian dengan air hangat selanjutnya menggunakan sampo dan bilas dengan air hangat sambil dipijat

7. Setelah selesai keringkan rambut dan sisir

2.3 Mengganti alat tenun

2.3.1 Melakukan tindakan :

1. Mengatur tempat tidur, kasur, dan bantal

2. Memasang seprai besar dengan garis tengah lipatan tepat di tengah kasur/tempat tidur bagian atas sperai dimasukkan dibawah kasur kemudian bagian bawahnya.

3. Mengatur sisi kedua samping seprai atau tempat tidur dengan sudut 90 derajat,lalu masukkan ke bawah kasur4. Memasang perlak di tengah tempat tidur

5. Memasang seprai kecil diatas perlak

6. Lipatkan selimut menjadi 4 secara terbalik dan pasang bagian bawah,ujung selimut masukkan ke dalam bawah kasur

7. Memasang sarung bantal

Skor Komponen :

IIIHasil Kerja

3.1 Pasien merasa lebih nyaman

3.2 Privasi pasien terjaga

Skor Komponen :

IV

Sikap Kerja

4.1. Melakukan tindakan sesuai prosedural

4.2. Keselamatan kerja

Skor Komponen :

VWaktu

5.1. Waktu penyelesaian praktik

Skor Komponen :

Keterangan :

Skor masing-masing komponen penilaian ditetapkan berdasarkan perolehan skor terendah dari sub komponen penilaian

Perhitungan nilai praktik (NP) :Prosentase Bobot Komponen PenilaianNilai Praktik

(NP)

Persiapan Proses Sikap Kerja HasilWaktu NK

123456

Bobot (%)

Skor Komponen

NK

Keterangan:

Bobot diisi dengan prosentase setiap komponen. Besarnya prosentase dari setiap komponen ditetapkan secara proposional sesuai karakteristik program keahlian. NK = Nilai Komponen, perkalian dari bobot dengan skor komponen

NP = penjumlahan dari hasil perhitungan nilai komponen Jenis komponen penilaian (persiapan, proses, sikap kerja, hasil, dan waktu) disesuaikan dengan karakter program keahlian. , . 2012Penilai 1/ Penilai 2 *)*) Coret yang tidak perlu

KRITERIA PENILAIAN UJIANPraktik KEJURUANSatuan Pendidikan

:Sekolah Menengah KejuruanKompetensi Keahlian:Perawatan KesehatanKode

:3014Alokasi Waktu

:30 MenitBentuk Soal

:Penugasan Perorangan

No.Komponen/Subkomponen PenilaianIndikatorSkor

1234

I.Persiapan Kerja

Kelengkapan peralatan

Peralatan lengkap dan penyimpanan tertata dengan rapih9,0-10

Peralatan lengkap penyimpanan kurang tertata dengan rapih8,0-8,9

Peralatan lengkap penyimpanan tidak tertata dengan rapih7,0-7,9

Peralatan tidak lengkapTidak

Kelengkapan Bahan Praktek

Bahan praktek lengkap sesuai dengan tindakan yang akan dilakukan 9,0-10

Bahan praktek lengkap sesuai dengan tindakan yang akan dilakukan,tetapi jumlahnya berbeda8,0-8,9

Bahan praktek kurang sesuai dengan tindakan yang akan dilakuka7,0-7,9

Bahan praktek tidak lengkap

Tidak

IIProses (Sistematika dan CaraKerja)

Mencuci rambut pasienMelakukan tindakan mencuci rambut sesuai dengan prosedur yang seharusnya9,0-10

Melakukan tindakan mencuci rambut dengan benar tetapi kurang sesuai dengan yang seharusnya8,0-8,9

Melakukan tindakan mencuci rambut benar dan tidak sesuai dengan yang seharusnya7,0-7,9

Tindakan yang dilakukan tidak benar dan tidak sesuaiTidak

Mengganti alat tenunMelakukan penggantian alat tenun sesuai dengan prosedur yang seharusnya9,0-10

Melakukan penggantian alat tenun dengan benar tetapi kurang sesuai dengan yang seharusnya.8,0-8,9

Melakukan penggantian alat tenun benar dan tidak sesuai dengan yang seharusnya7,0-7,9

Tindakan yang dilakukan tidak benar dan tidak sesuaiTidak

IIIHasil Kerja

Pasien merasa tidak nyaman9,0-10

Kenyamanan pasien bertambah 8,0-8,9

Pasien nyaman tetapi privasi tidak terjaga7,0-7,9

Privasi pasien terjagaTidak

IVSikap Kerja

Teliti dan hasil kerja rapih 9,0-10

Teliti, hasil kerja baik tapi tidak rapih 8,0-8,9

Teliti, hasil kerja kurang baik7,0-7,9

Tidak teliti , hasil tidak jadiTidak

VWaktu

Waktu yang dicapai kurang dari 25% >30 menit 9,0-10

Waktu yang dicapai = 30 menit 8,0-8,9

Waktu yang dicapai lebih dari 10% < 30 menit

Waktu yang dicapai lebih dari 25% >30 menitTidak

Paket

2

DOKUMEN NEGARA

3014-P2-11/12 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-1/6