20090903233331_kelas2_ips_sutrisno(1)

47
Gambar 4 1 keluarga keluarga terdiri dari ayah ibu dan anak anak kehidupan keluarga berbeda beda kehidupan keluarga berbeda dengan di sekolah termasuk kehidupan di masyarakat kita harus dapat menyesuaikan dengan lingkungannya di keluarga sekolah dan masyarakat agar kita dapat hidup dan belajar dengan baik tiap anggota keluarga memiliki peran masing masing apa peran kalian dalam keluarga amati gambar berikut ini kedudukan dan peran anggota keluarga keluarga adalah orang terikat oleh ikatan perkawinan atau ikatan darah keturunan berdasarkan jumlah anggota keluarga keluarga dikelompokkan menjadi dua yaitu keluarga inti dan keluarga besar a kedudukan setiap anggota keluarga

Transcript of 20090903233331_kelas2_ips_sutrisno(1)

Gambar 4 1 keluargakeluarga terdiri dari ayah ibu dan anak anakkehidupan keluarga berbeda bedakehidupan keluarga berbeda dengan di sekolahtermasuk kehidupan di masyarakatkita harus dapat menyesuaikan dengan lingkungannyadi keluarga sekolah dan masyarakatagar kita dapat hidup dan belajar denganbaik tiap anggota keluarga memilikiperan masing masing apa peran kalian dalam keluarga

amati gambar berikut ini

kedudukan danperan anggota

keluarga

keluarga adalah orang terikatoleh ikatan perkawinanatau ikatan darah keturunanberdasarkan jumlah anggota keluargakeluarga dikelompokkan menjadi duayaitu keluarga inti dan keluarga besar

a kedudukan setiap anggota keluarga

keluarga inti adalah keluarga yang terdiridari ayah ibu dan anakkeluarga besar yang terdiri dari ayahibu anak kakek nenek atau saudara lainyang tinggal satu rumahkeluarga terdiri ayah ibu dan dua orang anakdisebut catur warga

kedudukan setiap anggotakeluarga berbeda bedatergantung dari tanggung jawabyang diembannya kedudukandalam keluargaharus dilaksanakan dengan baikdan bertanggung jawab

pak amir adalah seorang suamidan kepala keluargapemimpin dalam keluarga adalahseorang kepala keluargabertanggung jawab atas keselamatanseluruh anggota keluarga

gambar 4 2 membantu ibumemasak

pemimpin keluarga tidak berarti bolehberbuat semena mena berbuat apa sajaterhadap anggota keluargakeputusan dalam keluargadiambil berdasarkan musyawarahbersama seluruh anggota keluarga

kedudukan istri seperti ibu lusidalam keluarga sebagai ibu rumah tanggatugas utamanya adalahmengurus rumah tangga dan keluargaanak anak adalah anggota keluargakedudukannya sebatas membantumeringankan pekerjaan di rumah

mereka senantiasa membutuhkanperhatian dan kasih sayang orang tua

coba kerjakan tugas berikut ini dengan benar

anggota keluargano nama

1

2

3

ayah

ibu

anak

nama lengkap...

nama lengkap...

nama lengkap...

silsilah keluarga merupakanurutan dalam keluarga berdasarkan kelahirandari silsilah keluarga dapat diketahuinama panggilannyapanggilan di dalam satu keluargamisalnya kakek nenek ayah ibu anak cucu dan cicit

1 kakek adalah ayah dari orang tua kita2 nenek adalah ibu dari orang tua kita3 ayah adalah orang tua laki laki kita4 ibu adalah orang tua perempuan kita5 anak adalah keturunan dari orang tua kita6 cucu adalah anak dari anak ayah dan ibu7 cicit adalah anak dari cucu ayah dan ibu

b silsilah keluarga

selain anggota keluarga yang tinggal serumahkita juga mempunyai kerabat atau saudara lain

contohnya1 paman atau om atau paklik sebutan adik laki laki

dari ayah atau ibu2 bibi atau bulik sebutan adik perempuan ayah atau ibu3 pakdhe atau uak panggilan dari kakak laki laki dari

ayah atau ibu4 budhe atau uak adalah panggilan dari kakak

62 ilmu pengetahuan sosial sd kelas 2

kakek atau nenek kakek atau nenek

amir lusi

dinaanto idayuda+ +

+

atik joni+ heru heri+

kita mempunyai orang tuaorang tua kita ayah dan ibuorang tua ayah dan ibu kitadisebut kakek dan nenektanyalah kepada orang tua kaliannama orang tua ayah dan ibu kalianberapa jumlah saudara ayah dan ibu kalian

coba kerjakan tugas berikut ini dengan benarbuatlah bagan silsilah keluarga kaliankalian mulai dari kakek dan nenekkemudian anak anaknyajika sudah dapat membuatnyakalian telah membuat garis keturunan atau silsilah

kedudukan dan peran anggota keluarga 63

c peran serta anggota keluarga

tugas dalam rumah sebaiknyadikerjakan bersama sama tugassetiap keluarga berbeda beda tugasdibagi menurut kemampuan masing masingperhatikan contoh berikut1 syifa anak yang paling kecil diberi

tugas yang ringan saja misalnyaa merapikan tempat tidurb mencuci piringc menyapu lantai

2 tino adalah anak yang paling besartugasnya lebih berat daripada syifamisalnyaa mengisi bak mandi dengan menimba dari sumurb mengepel rumahc menyapu halaman

3 ayah mempunyai tugas utamayaitu mencari nafkahselain mencari nafkah ayahmempunyai tugas mendidikanak anaknyaayah juga mempunyai kewajibana melindungi dan menjaga keselamatan

seluruh anggota keluargab memberi kasih sayang kepada semua anggota

keluargac memberi contoh perilaku yang baik

gambar 4 3 anak mencucipiring

gambar 4 4 ayah mencarinafkah

64 ilmu pengetahuan sosial sd kelas 2

4 tugas utama seorang ibu adalahmengurus rumah tanggadalam mengurus rumah tanggaibu bekerja tanpa pamrihseorang ibu disebut sebagai iburumah tanggaibu bertugas menyiapkanmakanan bergizi bagi keluarga

agar keluarga menjadi sehattugas ibu berat tetapi ibu tidak pernah mengeluhibu berhati muliatugas ibu misalnyaa memasak makananb mencuci pakaianc menyetrika pakaiand mengurus anake menyiapkan sarapan

ibu juga mempunyai kewajibana mendidik anak anaknyab menjaga keselamatan keluarganyac memberi kasih sayang pada

semua anggota keluargad memberi contoh yang baike mengingatkan jika dalam keluarga

ada yang berbuat tidak baik

gambar 4 5 ibu menyeterika

kedudukan dan peran anggota keluarga 65

sebagai kepala keluarga ayah harusdapat memenuhi kebutuhan keluarganyakebutuhan dalam keluarga banyak sekali macamnyasetiap keluarga mempunyaikebutuhan yang berbeda bedabesar kecilnya jumlah anggota dalam keluargaakan membedakan kebutuhan hidupnyakebutuhan hidup dibagi menjadi tiga macamkebutuhan pokok kebutuhan tambahandan kebutuhan pelengkap

1 kebutuhan pokok (primer)

kebutuhan pokok merupakankebutuhan yang harus dipenuhidan tidak dapat ditundaatau dibiarkankebutuhan pokok harus didahulukanpemenuhannyaapabila tidakdidahulukanmenyebabkan kerugian

kebutuhan pokok sering disebut kebutuhan primerkebutuhan primer setiap manusia samacontoh kebutuhan pokok atau primera kebutuhan panganb kebutuhan sandangc kebutuhan papan

d perubahan peran dalam keluarga

gambar 4 6 kebutuhan pokok

66 ilmu pengetahuan sosial sd kelas 2

2 kebutuhan tambahan (kultural atau sekunder)kebutuhan tambahan adalahkebutuhan yang pemenuhannyadapat ditangguhkannamun tidak boleh ditinggalkanbegitu sajacontoh kebutuhan tambahan adalaha kebutuhan kesehatanb kebutuhan pendidikanc kebutuhan komunikasi dan

informasid kebutuhan hiburan dan rekreasie kebutuhan olahragaf kebutuhan bermaing kebutuhan bergaul dengan tetanggah kebutuhan kerja samai kebutuhan belajar bersama

3 kebutuhan pelengkap

kebutuhan pelengkap ini akan terpenuhijika kebutuhan pokok dan tambahan sudah terpenuhicontoh kebutuhan pelengkapa kendaraan bermotorb kulkasc televisid komputer

gambar 4 7 anak belajar

gambar 4 8 barang barang kebutuhan pelengkap

kedudukan dan peran anggota keluarga 67

kebutuhan seperti di atas dapat terpenuhijika mau bekerja keraspekerjaan yang dapat dilakukanuntuk memenuhi kebutuhan hidupada bermacam macamseperti guru atau pendidikkaryawan bertani berdagang dan wiraswasta

selain ayah ibu pun dapat membantu bekerjauntuk membantu memenuhi kebutuhan hidupcontoh pekerjaan yang dapat dilakukan seorang ibuadalah menjahit dan berdagangtetapi karena kemajuan ilmu dan teknologipekerjaan ibu hampir samadengan pekerjaan ayahmereka bekerja untuk memenuhi kebutuhan hidupagar semua kebutuhan dapat tercukupiyang berhak mencari nafkah tidak harus ayahibu pun berhak mencari nafkah

gambar 4 9 ibu bekerjamenjadi guru

68 ilmu pengetahuan sosial sd kelas 2

coba kerjakan tugas berikut ini dengan benar1 perhatikan keluarga inti di lingkungan

tempat tinggal kalianlalu sebutkan keluarga inti siapa sajayang ada hubungannya dengankeluarga orang tua kalian

no keluarga inti hubungan keluarga

123456789

10

keluarga pak rahman..............................

kakak dari ayah..............................

2 tiap keluarga mempunyai asal usulkeluarga yang disebut silsilah keluargagambarlah silsilah keluarga kalianmulai dari kakek dan nenekmintalah bantuan orang tua kalianuntuk mengisinya

kedudukan dan peran anggota keluarga 69

kakek nenek

... ...

adik bapak

...

kakak bapak

...bapak

...

kakak iparbapak

....

adik iparbapak

...

Kakek Nenek

... ...

kakak ibu

...

ibu

...

adik ibu

...

kakak iparibu

...

adik iparibu

...

anak 1

...

anak 2

...

anak 3

...

anak 4

...

1 hak dan kewajiban harus dilaksanakansecara seimbang

2 keluarga terdiri dari ayah ibu dan anak3 tiap tiap anggota keluarga mempunyai hak

dan kewajiban yang sama4 ayah sebagai kepala keluarga5 ibu sebagai kepala rumah tangga6 ayah berkewajiban mencari nafkah7 ayahnya ibu dan bapaknya ayah disebut kakek8 ibunya ibu dan ibunya ayah disebut nenek9 kakek dan nenek memanngilku cucu10 hak anak harus diberikan sesuai haknya11 setiap anggota keluarga mempunyai kedudukan

70 ilmu pengetahuan sosial sd kelas 2

I marilah menyilang jawaban yang tepat1 adik laki laki dari orang tua kita disebut ...

a pamanb pakdec kakek

2 anak yang lahir terakhir dalam suatu keluargadisebut ...a anak bungsub anak sulungc anak tunggal

3 orang tua perempuan disebut ...a tanteb ibuc bibi

setelah kalian mempelajari materi iniseharusnya kalian dapat memahami hal hal berikut1 kedudukan setiap anggota keluarga2 silsilah keluarga3 peran serta anggota keluargaapakah kalian sudah memahami semua materimateri apa yang belum kalian pahamijika ada materi yang belum kalian pahamibertanyalah pada guru kalian

kedudukan dan peran anggota keluarga 71

4 saudara yang lahir bersama disebut ...a kandung c kembarb tunggal

5 keluarga yang terdiri atas ayah ibu dan anakdisebut ...a keluarga besarb keluarga bahagiac keluarga inti

6 panggilan untuk orang tua kita adalah ...a ayah dan ibub ibuc ayah

7 gambar di sampingtermasuk ...a keluargab keluarga intic keluarga kecil

8 kalian boleh membantu orang tua di rumah asalkansesuai dengan ...a kemauanb keinginanc kemampuan

9 silsilah keluarga berguna untuk mengetahui ...a jumlah keluargab jumlah saudarac kedudukan dalam keluarga

10 tugas utama ayah adalah ...a menjaga rumahb membantu ibuc mencari nafkah

72 ilmu pengetahuan sosial sd kelas 2

11 di bawah ini yang termasuk kebutuhan tambahanadalah ...a c

b

12 kebutuhan yang harus terpenuhi disebutkebutuhan ...a tambahanb pokokc pelengkap

13 gambar di sampingadalah pekerjaan yangcocok dikerjakanoleh ...a adikb ayahc ibu

14 gambar di sampingadalah pekerjaan yangcocok untuk ...a perempuanb ayahc laki laki

gambar anak maibu sedang masak

kedudukan dan peran anggota keluarga 73

15 nasihat orang tua harus di ...a bantah c biarkanb patuhi

16 gambar di sampingmenunjukkan peran ibusedang ...a bermainb berbelanjac berjalan jalan

17 saudara tua laki laki dari ayah disebut ...a kakek c paklikb pakde

18 urutan dalam keluarga berdasarkan kelahirandisebut ...a kartu keluargab daftar keluargac silsilah keluarga

19 antara adik dan kakak sebaiknya saling ...a menegur c menyayangib diam saja

20 ayah amir setiap hari pergi ke sawah pekerjaanayah amir adalah ...a pekerja c pedagangb petani

II ayo isi titik titik berikut ini1 jika kita mempunyai nenek yang sudah tua

sebaiknya kita ...2 anak dari paman atau bibi disebut saudara ...3 untuk memenuhi kebutuhan hidup kita harus ...

74 ilmu pengetahuan sosial sd kelas 2

4 anak dari anak ayah dan ibu disebut ...5 sebutan adik perempuan ayah atau ibu adalah ...6 halaman rumah disapu agar ...7 dalam keluarga yang menjadi kepala keluarga

adalah ...8 keluargaku termasuk keluarga ...9 membantu orang tua merupakan tugas ...10 pekerjaan berat akan menjadi ringan

jika dikerjakan ...

III marilah menjawab pertanyaan berikut ini1 sebutkan tiga macam kebutuhan primer2 apa keuntungannya jika di rumah anak dilatih

untuk mandiri3 apa tugas utama seorang pelajar4 sebutkan tiga contoh tugas di rumah yang harus

dikerjakan anak yang masih kecil5 sebutkan tiga macam kewajiban seorang ibu

mari mengerjakan kegiatan berikutbagaimana kedudukan anggota keluarga laindalam keluargamucoba tanyakan kepada orang tuamucatat di buku tulismu

peta konsep

pengalaman dalammelaksanakan peran

anggota keluargaVbab

pengalaman dalammelaksanakan peran

anggota keluarga

pengalaman anaksebagai anggota

keluarga

tugas anak sebagaianggota keluarga

tugas dan kewajibananggota keluarga

pekerjaan orangtua

76 ilmu pengetahuan sosial sd kelas 2

Gambar 5 1 salah satu peran anggota keluarga

kalian tentu pernah melaksanakan peran kaliansetelah melaksanakan peran sebagai anggota keluargatentu kalian memiliki pengalamanpengalamn apa saja yang kalian perolehdapatkah kalian menceritakan pengalaman kalian

keluarga terdiri dari ayah ibu dan anakanak anak bangun pagikemudian mandi dan berganti pakaiantidak lupa sarapan pagilalu berangkat sekolahtidak lupa berpamitan kepada orang tuadi jalan berhati hati karena banyak kendaraan

ayah bertugas mencari nafkahanak anak membantu orang tua dan belajaribu juga membantu mencari nafkahuntuk mencukupi kebutuhan keluargamasing masing anggota keluargamempunyai hak dan kewajibanhak dan kewajiban dilaksanakan secara seimbang

amati gambar berikut ini

pengalaman dalam melaksanakan peran anggota keluarga 77

rosyid adalah anak yang rajinumurnya sembilan tahunia duduk di kelas tigasekolah dasarrosyid mempunyai adikperempuan ulfa namanya

pekerjaan ada bermacam macamada yang bekerja di sawah disebut petaniada yang bekerja mencari ikan disebut nelayanada yang menjadi pegawai atau karyawanada yang menjadi pengusaha dan ada pedagangapakah pekerjaan orang tua kalian

a pengalaman anak sebagai anggotakeluarga

gambar 5 2 anak berangkat sekolahbersama sama

rosyid mempunyai banyaktemanantara lain ilham yahya dan ibrahimrumah mereka saling berdekatansetiap pagi mereka berangkat sekolah bersama samamereka bersekolahdi sd negeri harapan bangsa

rosyid berangkat sekolah pukul 06.15bersama ulfa dan teman temannyasebelum berangkat rosyid dan ulfasarapan terlebih dahulu yang sudahdisiapkan ibunyaselesai sarapan mereka berpamitandengan ayah dan ibunya ke sekolah

78 ilmu pengetahuan sosial sd kelas 2

rosyid pulang sekolah pukul 12.00tiba di rumah pukul 12.30sampai di rumah rosyid berganti bajumencuci tangan kemudian makan siangrosyid makan siang bersama keluargaselesai makan siang duduk duduk di teras rumahayah rosyid menanyakanpelajaran rosyid dan ulfa di sekolah

rosyid dan ulfa menceritakan pengalamannyaselama di sekolah dari pagi hingga pulangrosyid bercerita kepada ayah dan ibunyabahwa ketika ulangan matematikaia mendapatkan nilai sembilanmendengar cerita rosyidayah dan ibunya merasa senangkarena mempunyai anak yang pintar

kira kira pukul 13.30 ayah rosyidmenyuruh rosyid dan ulfa untuktidur siangtidur siang penting bagikesehatan dengan tidur siangkita dapat beristirahatdan dapat memulihkan tenaga

pukul 15.30 rosyid bangun tidurkemudian melaksanakan kewajibannyakewajiban rosyid adalah menyiram bungadan memberi makan ayamrosyid memelihara ayam kampungjumlahnya cukup banyak

gambar 5 3 ulfa tidur siang

pengalaman dalam melaksanakan peran anggota keluarga 79

selesai memberi makan ayamrosyid mandi dan bergantipakaiankemudian menonton tvrosyid sangat senang denganfilm kartunselesai menonton TV kemudianmakan malam bersama keluarga

setiap malam rosyid dan ulfa tidak lupa belajarmereka mengerjakan pryang diberikan oleh gurunyaapabila ada kesulitan mereka bertanyakepada orang tuanya

rosyid kadang kadang belajar kelompokbersama teman temannyasetelah selesai mengerjakan prrosyid mempersiapkan buku buku pelajaranyang akan dibawa esok harisesuai dengan jadwalapabila sudah lengkap kemudian rosyid tidur

di dalam keluarga anak harus dilatih mandirimelatih anak harus dimulai sejak kecildi beri pekerjaan mulai dari yang ringanmakin lama tanggung jawab pekerjaan ditingkatkanlatihan sangat diperlukansupaya anak siap dalam menghadapi kehidupannyapengalaman anak mengerjakan tugas di rumahsangat penting bagi masa depannya

gambar 5 4 kakak dan adikbelajar

80 ilmu pengetahuan sosial sd kelas 2

coba kerjakan tugas berikut inicoba ceritakan dan tulis di buku tugas kaliankegiatan mulai bangun pagi sampai malam harijika perlu mintalah bimbingan orang tua kalian

dalam keluarga ayah bertugas mencari nafkahuntuk mencukupi kebutuhan keluargaseorang ayah juga sebagai kepala keluargatugas ibu adalah mengatur rumah tanggatugas utama seorang anak adalah belajartugas anak yang lain adalah membantu orang tuarosyid dan ulfa adalahanak pak rahman dan bu rohanirosyid dan ulfa termasuk anggota keluargasebagai anggota keluargamereka rajin membantu orang tuanya

dalam keluarga pak rahman danbu rohanipekerjaan di rumah dikerjakansecara gotong royong dibagimenurut kemampuan masingmasing

b tugas anak sebagai anggota keluarga

gambar 5 5 kerja bakti di rumah

pengalaman dalam melaksanakan peran anggota keluarga 81

tugas rosyid adalah membantu orang tuaterutama dalam hal menyiram tanamandan memberi makan ayamtugas ulfa adalah membantu orang tua dalam halmenyapu lantai dan membantu mencuci piring

rosyid dan ulfa mempunyai temanyang bernama ilham yahya dan ibrahimtugas ilham dalam keluarganya adalahmembantu orang tua membersihkan rumahmisalnya menyapu dan mengepel lantai

yahya mempunyai seorang kakakadam namanyayahya mempunyai tugasmengisi bak air untuk mandilain lagi tugas Ibrahimorang tua ibrahim membuka warung di rumahtugas ibrahim setiap pagi membuka warungtugas ilham dalam keluargaadalah membantu mencuci pakaian

coba kerjakan tugas berikut inituliskan apa saja yang menjadi tugas kalian selamaberada di rumah baik waktu pagi siang dan malamtuliskan pada kolom yang tersedia

82 ilmu pengetahuan sosial sd kelas 2

anggota keluarga terdiri atas ayah ibu dan anakmasing masing anggota keluargamempunyai tugas dan kewajibantugas dan kewajiban tiap anggota keluarga berbeda

tugas utama seorang ayahadalah mencari nafkahselain mencari nafkahayah berkewajiban melindungisemua anggota keluarga

ayah juga mendidik dan membimbing anak anakmenjadi anak yang baiksebagai kepala keluargaayah wajib bertanggung jawabmengenai semua urusan keluarga

c tugas dan kewajiban anggota keluarga

no nama tugas

2 siang hari ......

3 sore atau malam hari ......

1 pagi hari ......

gambar 5 6 ayah

pengalaman dalam melaksanakan peran anggota keluarga 83

tugas dan kewajiban sebagai anak adalahseorang anak harus taat dan patuhterhadap nasihat orang tuadan tidak boleh membantah atau menentang

seorang anak juga wajib menghormati orang tuaanak juga harus membantu meringankanpekerjaan orang tuasesuai dengan kemampuannyanamun jangan dilupakantugas utama anak adalahbelajar dan menuntut ilmu agar menjadianak yang berguna bagi bangsa dan negara

selain mempunyai kewajiban didalam keluargaseorang anak juga mempunyaihak hak dari orang tuaantara lain anak berhakmendapatkan perlindungandan bimbingan orang tua

anak juga berhak mendapat pendidikandan berhak mendapatkan nafkah dari orang tua

gambar 5 7 belajar di sekolah

84 ilmu pengetahuan sosial sd kelas 2

kebutuhan setiap orang berbeda bedauntuk mencukupi kebutuhannyaseseorang harus bekerja mencari nafkahdi masyarakat terdapat bermacam macamjenis pekerjaan yang dilakukan orangsupaya hidupnya berkecukupan

penduduk yang tinggal di desaumumnya bertani menggarapsawah dan ladangmereka menanam padi di sawahmereka menanam jagungsingkong di ladang atau kebun

d pekerjaan orang tua

gambar 5 8 petani

coba kerjakan tugas berikut ini dengan benar1 coba sebutkan tugas dan kewajiban

anggota keluarga berikut ini

2 coba sebutkan hak dan kewajiban seorang anak

no nama tugas

1234

ayahibuanakpembantu bila ada

...

...

...

...

pengalaman dalam melaksanakan peran anggota keluarga 85

coba kerjakan tugas berikut inituliskan nama pekerjaan dan tempat bekerjabeberapa tetangga kaliantuliskan pada kolom seperti di bawah ini

penduduk yang tinggal di daerah pegununganumumnya menanam sayuran dan buah buahanada yang menanam wortel kubis dan kapri

penduduk yang bertempat tinggaldi daerah pantai umumnyabekerja sebagai nelayanmereka menangkap ikan di lautberaneka ragam hasil tangkapanpara nelayan ada kakap tongkoltengiri tuna dan udang

hasil tangkapannya kemudian dijualuangnya untuk mencukupi kebutuhan keluargaseorang nelayan menggantungkan hidupnya dari laut

gambar 5 9 nelayan

no namatetangga

12345

bekerjasebagai

tempatbekerja

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

86 ilmu pengetahuan sosial sd kelas 2

1 setiap anak mempunyai peran masing masing2 kedudukan diartikan jabatan3 peran diartikan segala kegiatan4 kita wajib menghormati orang tua5 cara menghormati orang tua antara lain

bersikap sopan waktu berbicaramohon ijin jika akan pergibersikap ramah waktu berbicara

6 di masyarakat ada bermacam macam pekerjaan7 orang bekerja untuk mencukupi kebutuhan keluarga

setelah mempelajari materi pada bab inikalian diharapkan dapat1 melaksanakan tugas dan kewajiban kalian

sebagai anggota keluarga2 mendapatkan hak hak dari orang tua3 melaksanakan peran kalian dalam keluarga4 menghormati orang tua kalian karena mereka

yang merawat dan membimbing kalianapakah kalian sudah memahami semua materimateri apa yang belum kalian pahamijika ada materi yang belum kalian pahamibertanyalah pada guru kalian

pengalaman dalam melaksanakan peran anggota keluarga 87

1 menghormati orang tuamerupakan ...a kewajibanb kebiasaanc hak

2 panggilan untuk ibu orang tua kita adalah ...a nenek c kakekb ibu

3 menjaga keamanan dan ketertiban masyarakatadalah tugas ...a tentara c orang tuab bersama

4 pepatah mengatakan rajin pangkal pandaiartinya ...a orang yang rajin belajar tentu akan pandaib orang yang rajin belajar tentu akan sombongc orang yang pandai akan banyak teman

5 pakaian yang kotor sebaiknya ...a dijualb diberikan pada pengemisc dicuci

6 orang yang bekerja pada perusahaan swastadisebut ...a wiraswastab wirausahac karyawan swasta

I marilah menyilang jawaban yang tepat

88 ilmu pengetahuan sosial sd kelas 2

7 manfaat tidur siang adalah ...a menguatkan tubuhb memulihkan tenagac badan menjadi gemuk

8 orang tua laki laki ayah disebut ...a nenek c kakekb ibu

9 pekerjaan di rumah dikerjakan bersama dan dibagisesuai ...a keahlian c kemampuanb pekerjaan

10 memasak dan mengurus anak adalah tugas ...a nenek c pembantub ibu

11 nelayan menangkap ikan di ...a waduk c lautb kolam

12 dari cerita di depan rosyid adalah anak yang rajindan ...a pintar c bodohb malas

13 di dalam keluarga anak harus berlatih ...a bela dirib mandiric mencari nafkah

14 tugas utama seorang anak adalah ...a menghormati orang tuab membantu orang tuac belajar dan menuntut ilmu

pengalaman dalam melaksanakan peran anggota keluarga 89

15 untuk mencukupi kebutuhannya seseorangharus ...a hematb minta mintac bekerja mencari nafkah

II ayo isi titik titik berikut ini1 agar pandai kita harus ...2 pekerjaan seperti gambar

disamping adalah ...

3 di sekolah kalian diberi pelajaran oleh ...4 memperoleh rasa hormat adalah ...5 pekerjaan seperti gambar

di samping adalah ...

6 asal usul keluarga disebut ...7 mencari nafkah merupakan kewajiban ...8 untuk mencukupi kebutuhan keluarga orang

harus ...9 orang yang malas bekerja hidupnya akan ...10 penduduk yang tinggal di pedesaan sebagian

besar mata pencahariannya sebagai ...

90 ilmu pengetahuan sosial sd kelas 2

III marilah menjawab pertanyaan berikut ini1 apa tugas utama seorang ayah2 apa tugas utama seorang anak3 siapa yang dipanggil kakek4 terdiri dari siapa saja keluarga inti5 berilah dua contoh hak anak dalam keluarga

mari mengerjakan kegiatan berikutcoba kalian pelajari kembali materi di atasulangi peran tiap anggota keluargaucapkan secara bergantian di depan kelas

peta konsep

kerja sama dilingkungan tetanggaVI

bab

kerja sama di lingkungantetangga

pengalaman siswasebagai anggota

keluarga

manfaat kerja samadi lingkungan

gotong royongsebagai ciri khasbangsa indonesia

pengalaman sisiwadalam

melaksanaknankerja sama di

lingkungan tetangga

92 ilmu pengetahuan sosial sd kelas 2

Gambar 6 1 membangun rumah

setiap orang dalam keluargadisebut anggota keluargakeluarga yang letaknya berdekatandisebut tetanggabeberapa tetangga yang berdekatanmembentuk suatu lingkunganlingkungan yang dihuni oleh orang banyakdisebut masyarakatsetiap anggota masyarakat tidak dapat hidup sendirikita saling membutuhkan dan saling bekerja samaapabila tetangga membutuhkan bantuankita harus memberi bantuanbegitu juga jika kita butuh bantuantetangga akan membantu kitainilah yang di sebut kerja sama

amati gambar berikut ini

pengalaman dalam melaksanakan peran anggota keluarga 93

1 membuat rumahrumah didirikan dengan cara bergotong royonggotong royong adalah kerja bersama tanpa upahgotong royong mendirikan rumahbiasanya dilakukan di pedesaanpara bapak mendirikan rumahibu ibu memasak di dapurdengan gotong royong pekerjaan akancepat terselesaikanada semboyan berat sama dipikulringan sama dijinjing artinya suatu pekerjaanbaik yang berat maupun yang ringanselalu dikerjakan bersama samakeuntungan gotong royong adalaha pekerjaan menjadi ringanb pekerjaan cepat selesaic biaya lebih iritd menghilangkan sifat mengutamakan

kepentingan sendirie memupuk persatuanf menghilangkan sigat egois

2 kerja bakti kampung

kebersihan kampung merupakantanggung jawab semua warga kampungkerja bakti biasanya dilaksanakan pada hari minggukerja bakti dilakukan oleh semua warga kampung

a pengalaman siswa sebagai anggotakeluarga

94 ilmu pengetahuan sosial sd kelas 2

anak anak juga ikut membantuada yang menyapu mencabutirumput dan bapak bapakmembersihkan paritbiasanya jalannya kerja baktidipimpin oleh bapak rt

para pemuda dan pemudi yang tergabungdalam karang taruna jugasering mengadakan kerja baktibiasanya dipimpin oleh ketua karang taruna

3 menjaga keamanan lingkungan

semua orang ingin hidupnya amankeamanan lingkungan jadi tanggung jawab bersamadi kampung dibentuk sistem keamanan lingkunganyang sering disebut siskamling

semua warga harus ikutsiskamlingkegiatan siskamling adalahronda malamronda malam dilakukansecara bergilirgiliran ronda telah dibuat jadwal

jika tidak ikut ronda akan mendapat sanksi atau dendapos ronda merupakan tempatberkumpulnya petugas siskamling sebelumdan sesudah berkelilingpetugas ronda berkeliling sambilmembunyikan kentongankentongan merupakan alat komunikasi tradisional

gambar 6 2 kerja bakti dikampung

gambar 6 3 ronda malam

pengalaman dalam melaksanakan peran anggota keluarga 95

kentongan banyak digunakan di desacara memukul kentongan ada aturannyapukulan kentongan sudah disepakati di masyarakatpukulan yang sudah dikenal masyarakat adalahpukulan 1x artinya keadaan berbahayapukulan 2x artinya ada orang kecurianpukulan 3x artinya kebakaranpukulan 4x artinya banjirpukulan 5x artinya kehilangan hewanpukulan 6x artinya harus waspadapukulan 7x artinya orang meninggal

pukulan dara muluk adalahpukulan secara berulang ulangdengan semakin cepatdan melemah kembalipukulan dara muluk iniartinya orang diminta berkumpul

4 membantu orang punya hajat

orang punya hajat tentu akanmengundang banyak orangcontohnya pesta perkawinan khitananulang tahun dan pesta lainnyapekerjaan itu tidak dapat diselesaikan sendiri

gambar 6 5 ulang tahun

gambar 6 4 orang memukulkentongan

96 ilmu pengetahuan sosial sd kelas 2

orang yang punya hajat biasanyaminta bantuan tetangganyapara tetangga pun membantu dengan ikhlasbantuan itu dapat berupa tenaga harta dan pikiranpembagian tugas dilakukan oleh panitia khususpekerjaan diselesaikan dengan gotong royongpembagian tugas disesuaikan dengan kemampuanmasing masing

marilah menjawab pertanyaan berikut ini

1 siapa yang memimpin kerja bakti di kampung kalian2 apakah kalian ikut dalam kerja bakti di kampung

apa yang kalian kerjakan3 pernahkah di kampung kalian diadakan kerja bakti4 sebutkan kerja bakti apa saja yang dilaksanakan

di kampung kalian5 siapa saja yang ikut kerja bakti di kampung kalian

b gotong royong sebagai ciri khasbangsa indonesia

adat gotong royong sudah ada sejak dahulunenek moyang kita telah melakukannyabahkan secara turun temurunbangsa indonesia tetap melestarikannya

pengalaman dalam melaksanakan peran anggota keluarga 97

gotong royong merupakan ciri khas bangsa indonesia1 jenis jenis gotong royong dalam keadaan susah

a saat kematianb saat terkena musibah atau bencanac saat tetangga sakitd saat orang kecelakaan

2 jenis gotong royong dalam keadaan senanga saat pesta pernikahanb saat pesta ulang tahunc saat acara syukuran

gambar 6 6 bencana banjir gambar 6 7 acara syukuran

coba kerjakan tugas berikut inipernahkah kalian melihat orang kesusahanbagaimana perasaan kalianapa yang akan kalian lakukan

98 ilmu pengetahuan sosial sd kelas 2

c pengalaman siswa dalam melaksanakankerja sama di lingkungan tetangga

setiap tanggal 17 agustusdiadakan peringatan hari kemerdekaanuntuk memeriahkan peringatan itubiasanya para remaja mengadakanberbagai perlombaancontohnya lomba lari kelerenglomba memukul airlomba memasukkan pensil ke dalam botol

perlombaan biasanya diikutianak anak dan para remajapersiapan dilakukan secaragotong royongbaik persiapan untuk lombamaupun kebersihan lingkungan

pembuatan gapura pengecatan pagar pemasanganbendera dan umbul umbul di setiap gang kampungsemua tugas dilaksanakansesuai dengan yang diprogramkan

bekerja sama di lingkungan tetanggasangat bermanfaat bagi diri sendirimaupun orang lainbagi diri sendiri dapat menerapkanpengetahuan yang dimiliki

d manfaat kerja sama di lingkungantetangga

gambar 6 8 lomba memukul air

pengalaman dalam melaksanakan peran anggota keluarga 99

menjadi percaya diriorang lain memercayai kitakita juga dibutuhkanoleh orang lainmanfaat kerja sama sebagaiberikut1 memupuk rasa persatuan2 pekerjaan menjadi ringan3 pekerjaan cepat selesai4 meringankan beban orang lain

coba kerjakan tugas berikut ini dengan benar1 tanyakan kepada orang tua kalian

bagaimana upacara pernikahan digelarcoba ceritakan kembali di depan kelas

2 sebutkan upacara adat di daerah kalian

1 kita perlu melestarikan gotong royong2 gotong royong banyak manfaatnya3 pekerjaan berat menjadi ringan4 gotong royong biasanya dipimpin ketua rt5 keamanan kampung menjadi tanggung jawab

warga kampung6 alat komunikasi tradisional berupa kentongan

masih diperlukan7 rt atau rw adalah organisasi sosial8 siswa perlu memperbanyak pengalaman

gambar 6 9 lingkungantetangga

100 ilmu pengetahuan sosial sd kelas 2

I marilah menyilang jawaban yang tepat1 memukul kentongan dua kali pertanda ada ...

a kecurianb banjirc kebakaran

2 mereka bergotongroyong mendirikan ...a tendab rumahc tiang

setelah mempelajari materi pada bab inikalian diharapkan dapat memahami hal hal berikut1 pengalaman siswa sebagai anggota keluarga2 gotong royong sebagai ciri khas bangsa indonesia3 pengalaman siswa dalam melaksanakan kerja

sama dilingkungan tetangga4 manfaat kerja sama di lingkungan tetanggaapakah kalian sudah memahami semua materimateri apa yang belum kalian pahamijika ada materi yang belum kalian pahamibertanyalah pada guru kalian

pengalaman dalam melaksanakan peran anggota keluarga 101

3 ronda dilakukan pada … haria siang c soreb malam

4 hewan yang waktu mencari makan selalu bekerjasama adalah ...a semut c ayamb sapi

5 waktu berkeliling kampung petugas rondamembunyikan ...a kentonganb radioc televisi

6 kebiasaan bergotong royong sebaiknya kita …a lestarikanb abaikanc tinggalkan

7 gotong royong bertujuan agar pekerjaan ...a bertambah banyakb cepat selesaic tidak selesai

8 gambar di sampingmerupakan alat ...a transportasib angkutanc komunikasi

9 gotong royong bermanfaat untuk ...a memecahkan persatuanb menyebabkan perpecahanc memupuk persatuan

102 ilmu pengetahuan sosial sd kelas 2

10 pelaksanaan tugas waktu ronda malammenurut ...a kemampuan c jadwalb keamanan

11 di bawah ini alat yang digunakan untuk kerjabakti ...a c

b

12 gambar di sampingadalah kerja samadalam keadaan ...a senangb susahc sedih

13 hidup bertetangga harus ...a rukunb bermusuhanc bertengkar

14 pukulan kentongan sebanyak lima kali pertanda …a kematianb kehilangan hewanc banjir

pengalaman dalam melaksanakan peran anggota keluarga 103

15 hari kemerdekaan diperingati tiap tanggal ...a 15 Agustusb 16 Agustusc 17 Agustus

16 gambar di bawah adalahperlombaan yang cocokuntuk …a anak kecilb para remajac kakek kakek

17 gotong royong merupakan ciri khas bangsa ...a portugis c indonesiab inggris

18 pukulan dara muluk artinya ...a diminta berkumpulb kebakaranc kematian

19 lomba memukul air cocok untuk ...a bapak bapakb ibu ibuc anak anak

20 petugas ronda membangunkan orang tidur denganmembunyikan ...a kentongan c radiob peluit

II ayo isi titik titik berikut ini1 berat sama dipikul ringan sama ...2 bekerjasama dapat menghindarkan diri dari ...3 semut mempunyai sifat yang baik yaitu suka ...

104 ilmu pengetahuan sosial sd kelas 2

4 sifat gotong royong perlu di ...5 keluarga yang berdekatan disebut ...6 beberapa keluarga yang berdekatan disebut ...7 lingkungan yang dihuni banyak orang disebut ...8 orang yang bergotong royong tidak

mengharapkan ...9 gotong royong merupakan ... bangsa Indonesia10 beras yang disediakan dalam wadah untuk

kepentingan bersama disebut ...

III marilah menjawab pertanyaan berikut ini1 sebutkan macam macam lomba untuk

memperingati hari kemerdekaan2 apa yang sebaiknya dilakukan anak putri dalam

kerja sama di rumah3 sebutkan manfaat gotong royong4 sebutkan jenis jenis gotong royong dalam

keadaan senang5 sebutkan bentuk kerja sama yang dilakukan di

lingkungan tetangga

mari mengerjakan kegiatan berikutbuatlah kelompok yang terdiri dari 2 - 3 oranglakukan kunjungan pada tokoh masyarakattanyakan kerja sama apa sajayang pernahdilakukan di desa kalianbagaimana cara pembagian tugasnyatulis pada buku tugas lalu bacakan di depan kelas