2 & 7. Pancasila Dan UUD 45

5/23/2018 2 & 7. Pancasila Dan UUD 45

1/38

PENDIDIKANPANCASILA


2/38

BAGIAN I


3/38

A. Alasan Rasional Pendidikan

Pancasilaa. Visi dan Misi P. Pancasila

Sumber Nilai &

PedomanPengembanganKepribadian

VISI MISI

-Mewujudkan nilai dasar

-Menumbuhkan kesadaran-Menumbuhkan sikap& perilaku-Menumbuhkan tanggung jawab iptek & seni(Semuanya bersedikan nilai-nilai Pancasila)

Pancasila sbgkeyakinan dan

pegangan hidup

bermasyarakat,berbangsa &bernegara

Pancasila dirasakan sebg sesuatuyang paling sesuai dengan

kehidupan keseharian

OUT PUT

PRASYARAT


4/38

b. Kompetensi yang diharapkan

KOMPETENSIHARAPAN

Sikap

bertanggungjawab

Pengenalanatas perubahan& perkembangan

iptek ,seni

Pengenalanmasalah hidup &kesejahteraan &

carapemecahannya

Kemampuanmemaknai peristiwa

sejarah & nilai2budaya bagiPersatuanIndonesia


5/38

B. LANDASAN P. PANCASILA

LandasanFilosofis

LandasanKultural

LandasanHistoris

LANDASANP. PANCASILA

LANDASAN

Yuridis


6/38

LANDASAN & TUJUAN P. PANCASILA

1. Landasan Historis

Nasionalisme & rasa kebangsaan yang kuat yang berakarpada sejarah Bukan kekuasaan /hegemoni ideologi

Nilai-nilai Pancasila berasal dari bangsa sendiri = kausa

materialis, sehingga Bgs Indonesia tidak dapat dipisahkandgn nilai-nilai Pancasila (budaya, adat istiadat & keagamaan)

2. Landasan Kultural

Ciri khas pandangan hidup , falsafah bangsa yangberbeda dengan lainnya.

hidup tersebut diangkat dari nilai-nilai kulturalmelalui refleksi filosofis pendiri negara.


7/38

Lanjutan..

3. Landasan Filosofis

Konsistensi untuk

tindakan realisasi atas nilai-nilai sila Pancasila

Cerminan realisasi filosofisasli bangsa Indonesia

Pancasila sbg Dasar Filsafat negara& pandangan filosofis bangsa


8/38

Lanjutan..

4. Landasan Yuridis

Pasal 1 ayat 2 bahwa

Sistem pendidikan nasionalberdasarkan Pancasila

Pancasila merupakanSumber hukum

pendidikan nasional

UU No. 20 Tahun 2003Tentang SISDIKNAS


9/38

C. PANCASILA SECARA ILMIAH

Pengetahuan menurut Sifatnya

PENGETAHUAN

A PRIORI A POSTERIORI

Pengetahuan yang terjadi secaraserta merta tanpa melalui

pengalaman

Pengetahuan yang terjadiberdasar pengalaman yang

dikenal .


10/38

Pengetahuan berdasarkan gradasinya

P. Keagamaan( ReligiousKnowledge )

P. Kefilsafatan( Philosophical Knowledge)

P. Ilmiah / Ilmu( Scientific Knowledge

/Science

P. Pra Ilmiah/ P. Biasa( Common sense knowledge ) Pengetahuan

inderawi

Pengetahuan sistemikmelalui metodologi ilmiah

Pengetahuan menuju hakikat objek( melalaui refleksi: analisa,pemahaman,

deskripsi, penafsiran, spekulasi

Pengetahuan wahyu melalui keyakinan

(terjadi melalui proses keyakinan shg sifatnyadogmatik tradisional


11/38

Pengetahuan Ilmiah berdasarkan gradasinya

P. Essensi

P.Normatif

P. Kausal

P. Deskriptif Menjawab pertanyaanBagaimana

MenjawabpertanyaanMengapa

Menjawab pertanyaan

ke mana

Menjawab pertanyaan apa

PYK

Fil. Pancasila


12/38

Syarat Pengetahuan Ilmiah

Ber Objek( Forma (apa) & Materia (bahan : BI) )

Ber Metode

Ber Sistem

BersifatUniversal

(tdk terbatas ruang, waktu, keadaan sikon/jml)


13/38

4 Syarat Pengetahuan Ilmiah

Pada Pancasila

Ber Objek

( Formal : Yuridis Kenegaraan, Filsafat)( Material : empiris (hasil Budaya bangsa) ,

non empiris (nilai budaya,moral dan agama) )

Ber Metode( Analitic Syntetic )

( Hermeunetik )

Ber SistemSila-sila Pancasila tersususun

teratur, konsisten yang utuh dan bulat

Bersifat UniversalSila-sila sesuai kenyataan,

umum, tidak terbatasruang &waktu


14/38

Penerapan Jenis Pengetahuan Ilmiah Pada Pancasila

P. Essensi

P.Normatif

P. Kausal

P. DeskriptifKajian mengenai sejarah

perumusan , bentuk & susunanotentik, kedudukan & fungsi

Kajian mengenai kausalitas Pancasila( K Materialis:asal mula bahan; asli ada pada bangsa)( K Formalis: asal mula bentuk;susunan & rumusan aline 4( K Efisien: asal mula karya;perumusan BPUPKI,pentpn PPKI

(sbg pembentuk negara)( K Finalis: asal mula tujuan ;Pancasial sbg dasar filsft neg.)

Kajian mengenai pedoman, norma hukum sbg realisasi &kongkritisasi nilai Pancasila

( das sollen (seharusnya)dan das sein (berkaitan dgn dinamikakehidupan))

Kajian mengenai hakikat dari isi artiPancasila


15/38

BAGIAN II


16/38

PANCASILA

Pancasila( Pengertian )

Etimologis Historis Terminologis

- Bhs Sansekerta(Panca=5,Syila=dasar/alas/sendi)

- Syiila= aturantingkah laku yangbaik/ penting

- Tri Pitaka Budha Mpu Tantular( 5 aturan berupa larangan =membunuh, mencuri,berzina,berdusta, miras)

-Negara Kertagama Mpu PrapancaMajapahit 1365 & Sutasoma;MPuTantular ( 5 batu sendikesusilaan berupa larangan =tindak kekerasan, mencuri,

berhati dengki ,berdusta, miras)

- Digunakan untuk memberinama dasar filsafat negara.

Prosesnya :Pengusulan ( Sukarno, sidang

BPUPKI 1 Juni 1945)Perumusan (Panitia 9 BPUPKI 22Juni 45 dlm Piagam Jakarta)Penetapan ( PPKI, 18 Agst 45,dlm Pembukaan UUD 45Peresmian ( MPRS, 5 Juli 1966,dlm Tap MPRS No. XX/MPRS/66)


17/38

PANCASILAPancasila

(Asal Mula )

Langsung( proses terjadinya Pancasila

sbg dasar filsafat negara; sesudah & menjelang Prokl)

Tak Langsung(asal mula sebelum Proklamasi )

Kausa Materialis/bahan(adat iistiadat, kebudayaan & nilai-nilai religius)

Kausa Formalis/bentuk(Alinea 4 Pemb UUD 45 )

Kausa Effisien/karya(PPKI, BPUPKI & Panitia 9 )

Kausa Finalis/tujuan(Dasar Negara/Dasar Filsafat Negara)

Bangsa Indonesia sbgkausa materialis

Nilai2 Pancasila sdh ada dantercermin dalam kehidupansehari-hari bangs Indonesiasebelum membentuk negara

dan ditetapkan sbg dasarnegara . Ex;nilai dalamadat, kebudayaan, nilai

religius dalm hidup sehari-hari.


18/38

BENTUK SUSUNAN PANCASILA

(Hierarkis Piramidal )

Sila V

Sila IV

Sila III

Sila II

Sila I

Sila yang

di depan mendasari, meliputi dan menjiwai sila-

sila dibelakangnya atau sila dibelakang didasari,

diliputi, dan dijiwai sila didepannya

Sila 1 menjiwai & meliputi sila 2,3,4,& 5

Sila 2 dijiwai diliputi sila 1 dan menjiwai meliputi sila 3,4 & 5

Sila 3 dijiwai diliputi sila 1,2 dan menjiwai meliputisila 4 & 5

Sila 4 dijiwai diliputi sila 1,2,3 dan menjiwai meliputi sila 5

Sila 5 dijiwai, diliputi sila 1,2,3,4

Sila dibelakang sila lainya ituadalah penjelmaan /

pengkususan sila-sila dimukanyaLebih sempit luasnya tapi lebih

luas sifatnya


19/38

BENTUK SUSUNAN PANCASILA( Kesatuan Majemuk Tunggal Bersifat Organis )

Masing-masing sila tidak terpisahkansatu sama lain dalam hal kesatuannya

Masing-masing sila mempunyaikedudukan dan fungsi sendiri-sendiri

Masing-masing sila berbeda namun tidakbertentangan

Masing-masing sila atau bagian salingmelengkapi

Masing-masing sila atau bagian tidakboleh dilepas-pisahkan satu sama lain

Masing-masing sila atau bagian bersatuuntuk terwujudnya keseluruhan, dan

keseluruhan membina bagian2

Kesatuan organis darikemajemukan akan

menghidupkankeduduakn dan fungsi-fungsi sila dalam satukesatuan yang utuh


20/38

Fungsi Sila-Sila

Sila 5 sbg TUJUAN NEGARA

Sila 4 sbg SISTEM NEGARA

Sila 3 sbg DASAR NEGARA

Sila 2 sbg MORAL NEGARA

Sila 1 sbg MORAL NEGARA

Sila 2Sila1

Sila 5Sila 3Sila 4

FUNDAMEN

MORALNEGARA(FMN)

FUNDAMENPOLITIKNEGARA

(FPN)

Fundamen Moral Negara (FMN) menjiwai

Fundamen Politik Negara (FPN)


21/38

Hubungan FMN & FPNKetuhanan Yang Maha Esa

Kemanusiaan Yang Adil & Beradab( Terkandung 3 Hukum: Hk Tuhan, HkKodrat, Hk Etik )

Menjiwai(4)

Pokok PikiranPersatuan (1)

(Sila 3)

Kerakyatan,Permusyawaratan Perwakilan (3)

(Sila 4)

Pokok PikiranKeadilan Sosial (2)

(Sila 5)

Sebagai DasarNegara

Sebagai SistemNegara

Sebagai TujuanNegara

Fundamen Politik Negara/FPN

Fundamen Moral

Negara/FMN


22/38

BENTUK SUSUNAN PANCASILA

( Saling Mengisi & saling Mengkualifikasi)

Masing-Masing SilaMengandung 4 sila lainnya

Dikualifikasi oleh 4 sila lainnya

Sila 1 juga mengandung sila 2,3,4,5






23/38

Syarat Sistem

Merupakan tata yang konsiten &Koheren tidak mengandung kontradiksi

Segala sesuatunya mengarahPada tujuan yang satu dan sama

Merupakan satu kesatuan

Ada kaitan antara bagianYang satu dengan lainnya

Ada kerja sama yangSerasi dan seimbang

SISTEM


24/38

Landasan Antropologi Pancasila

HakikatManusia

SusunanKodrat

SifatKodrat

KedudukanKodrat

Jasmani/Tubuh

Jiwa

MakhlukIndividu

MakhlukSosial

MakhlukOtonom

Makhluk

Tuhan

Unsur Anorganis

Monodualis

Monodualis

Unsur Vegetatif

Unsur Animal

Akal

Rasa

Karsa

Monodualis

MONO

PLUR

A

LIS


25/38

Kata Kunci

Manusia seutuhnya digunakan untukmemahami arti makna Pancasilasebagai ideologi pembangunan serta

tujuan jangka panjang yang hendakdicapai bersama. Ideologipembangunan bercorak

antroposentrik dalam arti manusiayang berada pada tempat yangsentral sebagai subjek dan sekaligus

objek pembangunan


26/38

ISI ARTI

PANCASILA

Abstrak

Umum

UniversalUmum

Kolektif

Khusus

Singular &

Kongkrit

Isi arti yang tidakterbatas

ruang,waktu,keadaan,situasi,kondisimaupun jumlah.Meunjuk pada

makna esensial:Tuhan,

manusia,satu,rakyat, adil

Wujud pelaksanaansecara kongkret

dalam hidupkenegaraan

Indonesia. Mrpknpedoman normatif

dalam perundangan.Ex. Sila 1:

Pembukaan UUD45Al 4, Psl 29 ayat 2.

Sila 2:Ps 27,28

Wujud pelaksanaansecara kongkret dlmbid khusus namun

nyata seperti,epoleksusbud,

organisasi,pendidikan .Bisa berkembang

dan dinamis . Ex.UU Politik 85 mjd 99

no 2,3,4 .Pendidikan, BUMN

dll


27/38

wilayah

rakyatpemerintah

Paham

NegaraPersatuan

PahamNegara

Kebangsaan

Paham NegaraIntegralistik

Kesatuanbangsa,pulau,

budaya,golongan

& agama

Persekutuanhidup sosialmasyarakatIndonesia

Mengatasi semuagol, tidak

memihak danmelindungi

NegaraPancasila

.


28/38

Merupakan sumber tertib hukum tertinggiTerdiri atas 4 alinea. Pernyataan Kemerdekaan

Alinea 1Bahwa sesungguhnyakemerdekaan adalah

hak segala bangsa danoleh sebab itu, maka

penjajahan di atasduniaharus dihapuskan,

karena tidak sesuaidenganperikemanusiaan &

perikeadilan

Alinea 2Dan perjuangan

pergerakankemerdekaan Indonesiatelah sampailah kepadasaat yang berbahagia

dengan selamat

sentausa mengantarkanrakyat Indonesia kedepan pintu gerbangkemerdekaan Negara

Indonesia yangmerdeka,bersatu,berdaul

at adil dan makmur

Alinea 3Atas berkat rakhmat

Allah Yang Maha Kuasadan dengan didorongoleh keinginan luhur,supaya berkehidupan

kebangsaan yang

bebas,maka rakyatIndonesia menyatakandengan ini

kemerdekaannya.

Alinea 4Kemudian dari pada ituuntuk membentuk suatu

Pemerintahan negIndonesia ang melindungi

segenap bangsaIndonesia dan seluruh

tumpah darah Indonesiadan untuk memajukankesejahteraan umum

mencerdaskan kehidupanbangsa..keadilan sosbagi seluruh rakyat

Indonesia

Pernyatana tidak memiliki hubungankausal organis dengan pasal-pasalnya

( penjelasan atasperistiwa/keadaan yangmendahului terbentuknya negara RI

Memiliki hubungan kausal dengan pasal-pasalnya, dalam sudut:

1, UUD ditentukan akan ada2, Yang diatur dlm UUD adalah tentang pembentukanpemerintahan neg yang memenuhi berbagai syarat

3, Negara Inodnesia adalah berbentuk Republik yangberkedaulatan Rakyat

4, Ditetapkannya Pancasila sebagai dasar filsafat negara


29/38

Pembukaan

UUD 1945

Pernyataankemerde-Kaan yang

terinci

Mengan-dung cita-cita luhur

Proklamasi

Memuatsifat-sifat

Fundament

al & asasiBagi

negara

Berkedudukan tetap

dan tidakdapatdiubah

Sbg faktasejarahyg tak

dapatterulang


30/38

HakikatPembukaan UUD 1945

(staatsfundamentalnorm)

Sebagai Tertib Hukum Tertinggi-sumber hukum positif

pokok-pokok pikiran meliputi suasanakebatinan, mewujudkan cita-cita hukum,menguasai hukum dasar tertulis (UUD)dan tak tertulis/konvensi

-pokok pikiran terkongkritisasi dalampasal-pasal

-pasal-pasal dijabarkan dalam hukumpositif dibawahnya

Memenuhi Syarat Adanya TertibHukum Indonesia

Adanya Kesatuan Subjek;penguasa atas peraturan

hukum ( Al:4)

Adanya Kesatuan asaskerokhanian; dasar darikeseluruhan peraturan

hukum, sbg sumber segalasumber hukum . Al. 4

Adanya Kesatuan Daerah:seluruh tumpah darah,

Al. 4

Adanya Kesatuan waktu,dimana perat. Hkm

berlaku. (maka

disusunlah kemerdekaankebangsaan..

Sebagai Pokok Kaidah NegaraYg Fundamental .

Dari segi terjadinya:Sbg kehendak

bersama

Dari segi isinya:-Dasar tujuan negara (umum dan

khusus)-Ketentuan diadakanya UUD ( maka

disusnlah kemerdekan-Bentuk negara (susunan neg

berkedaulantan rakyat)-dasar Filsf. Neg. (dengan berdasar

pada ketuhanansosial

Tetap terlekat padakelangsungan hidup negara

Tak dapat diubaholeh siapapun

Sbg tertib hukum

tertinggiyang tetap &tdk dapat diubah

Sebagaipengejawantahan

Proklamasi


31/38

Pengertian IsiPembukaan UUD 1945

Alinea 1

Alinea 2

Alinea 3

Alinea 4

Hak Kodrat

Realisasi perjuangan n cita-cita

Nilai religius, moral, pernyataan ulang Prokl

Tujuan Negara

Ketentuaan Diadakannya UUD Negara

Dasar Filsafat Negara

Bentuk Negara


32/38

TujuanPembukaanUUD 1945

Alinea IPertanggung jawaban atas pernyataankemerdekaan yang sudah selayaknya,

berdasar hak kodrat yang mutlak darimoral bangsa untuk merdeka

Alinea IIPenetapan cita-cita bangsa yang ingin

dicapai dengan kemerdekaan ;

terpeliharanya kemerdekaan, kedaulatannegara,kesatuan bangsa,neg &daerah

atasdasar hukum dan moral, untukkemakmuran bersama yang berkeadilan

Alinea III

Penegasan bahwa proklamasi menjadipermulaan dan dasar hidup kebangsaan

dan kenagaraan yang luhur dan sucidalam lindungan Tuhan

Alinea IV

Penegasan bahwa untuk melaksanakansegala hal dalam perwujudan hal-hal

tertentu dalam alien 4, sebagai pedomandan peganagan yang tetap dan praktis

dalam realisasi hidup bernegara berdasarPancasila


33/38

Makna Alinea 1

Dalil Objektif

-Bahwa penjajahan tidak sesuai denganperikemanusisaan dan perikeadilan

- Bahwa semua bangsa di dunia harus dapatmenjalankan hak asasinya yaitu hak untuk

merdeka

Pernyataan Subjektif

Aspirasi bangsa Indonesia untukmembebaskan diri dari penjajahan

Landasan Pokok Politik Luar Negeri

-Melawan setiap bentuk penjajahan, mendukungkemerdekaan setiap bangsa

-menentang setiap hal atau sifat yang tidak

sesuai dengan perikemanusiaan & perikeadilan

Dasar hukum dari pembentukan negara

Republik Indonesia

Bahwa berdasarkan hukum alam adalahhak asasi setiap bangsa untuk

memperoleh kemerdekaan


34/38

Makna Alinea 2

Alinea ini menunjukkan ketajaman penilaian:

-Bahwa perjuangan pergerakan Indonesiatelah sampai pada tingkat yang menentukan

--Bahwa momentum yang telah dicapaitersebut harus dimanfaatkan untukmenyetakan kemerdekaan

--Bahwa kemerdekaan tersebut bukanlahtujuan akhir tetapi masih harus diisi dengan

mewujudkan negara Indonesia yang

merdeka, bersatu ,berdaulat, adil danmakmur

Alinea ini menunjukkan unsur-unsurnegara merdeka, menurut anggapan

bangs aIndonesia , yaitu :

MERDEKA

BERSATU

ADIL

BERDAULAT

MAKMUR


35/38

Makna Alinea 3

Pengukuhan dari Proklamasi kemerdekaan

Membuat motivasi spiritual yang luhur,

suatu kehidupan yang seimbang materialdan spiritual didunia dan akhirat

Menunjukkan ketagwaan bangsa Indonesiaterhadap Tuhan YME. Berkat ridhoNya bangsaIndonesia berhasil dalam perjuangan mencapai

kemerdekaannya.

Menunjukkan adanya perjanjianmasyarakat atau perjanjian membentuknegara

Berbeda dengan teori Thomas Hobbes,

John Locke, Rousseau, sehinggaperjanjian ini merupakan :

Berkat rahmat Tuhan YangMaha Kuasa

Didorong olehkeinginanyang suapya

berkehidupan kebangsaanyang bebas.

k li


36/38

Makna Alinea 4

Tujuan perjuangan :Negera Indonesia mempnyai fungsi yangsekaligus menjadi tujuan yaitu :

-Melindungi segenap bangsa Indonesia danseluruh tumpah darah Indonesia, memajukan

kesejahteraan umum, mencerdaskan kehidupan

bangsa, dan ikut melaksanakan ketertiban duniayang berdasarkan kemerdekaan, perdamaianabadi dan keadilan sosial

Dirumuskan adanya:

Unsur-unsur Negara ( teori Klasik):Pemerintah, Bangsa, Wilayah

Tujuan negara Indonesia:

-Nasional-- International

Sistem Hukum dasar kita :UUD 1945 ( Hukum Dasar Tertulis)Prinsip Dasar:

Menyusun kemerdekaan kebangsaan

Indonesia dalam satu UUD NegaraIndonesia yang terbentuk dalam suatu

susunan negara yang berkedaulan rakyat

Dasar Falsafah Negara :PANCASILA

Bentuk negara : REPUBLIK

Kekuasaan tertinggi : KEDAULATANRAKYAT

Dasar Negara: PANCASILA


37/38

Pokok-Pokok Pikiran

Pembukaan UUD 45

Pokok Pikiran IPERSATUAN

Pokok Pikiran IIKEADILAN SOSIAL

Pokok Pikiran IIIKEDAULATAN RAKYAT

Pokok Pikiran IVKETUHANAN &

KEMANUSIAAN

FundamenPolitikNegara

Fundamen MoralNegara

(juga landasankejiawaan hukum dasar

negara & khdpn bgsa


38/38

KedudukanPembukaan UUD 45

-Sbg pernyataan kemerdekaan yang terperinci

-Mengandung dasar,rangka dan suasana bagi negara dan hukum Indonesia-Memuat sendi-sendi mutlak bagi kehidupan negara

-Mengandung pengakuan atas adanya macam-macam hukum : nilia hukumTuhan, hukum kodrat,hukum etis,hukum filosofis

Hukum KodratHukum Etis

Cita-CitaKemerdekaan

Hukum TuhanHukum Etis

Hukum TuhanHukum Etis

Hukum Tuhan

H k Eti

Alinea I

Alinea II

Alinea III

Alinea IV

Pelaksanaan Negara

I d i

2 & 7. Pancasila Dan UUD 45

Documents

Transcript of 2 & 7. Pancasila Dan UUD 45