13. Membuat Halaman Web Dinamis Tingkat Lanjut Doc
8
KURIKULUM SMK NEGERI 1 SURABAYA 2011 SILABUS NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 1 Surabaya MATA PELAJARAN : Membuat halaman Web dinamis tingkat lanjut KELAS/SEMESTER : XI /2 STANDAR KOMPETENSI : Membuat halaman Web dinamis tingkat lanjut KODE KOMPETENSI : 070.KK.13 ALOKASI WAKTU : 54 X 45 Menit KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR TM PS PI 1. Menjelaskan konsep pemograman Web dinamis Standar pemrograman yang penting dari internet dapat dijelaskan Konsep dan Teknologi pengembangan WEB Mengkoneksikan Internet untuk pembelajaran WEB dinamis Menjelaskan standar pemrograman yang penting dari internet dapat Mengidentifikasi konten konten WEB Mengamati berbagai aplikasi web sebagai contoh di internet Hasil Program Tes tertuli Pengamatan 32 14(2) 8(4) Buku Macro- media Dream- weaver Modul design WEB Komputer Jobsheet KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN REKAYASA PERANGKAT LUNAK
description
web dinamis
Transcript of 13. Membuat Halaman Web Dinamis Tingkat Lanjut Doc
KURIKULUM SMK NEGERI 1 SURABAYA 2011
SILABUSNAMA SEKOLAH : SMK Negeri 1 SurabayaMATA PELAJARAN : Membuat halaman Web dinamis tingkat lanjutKELAS/SEMESTER : XI /2STANDAR KOMPETENSI : Membuat halaman Web dinamis tingkat lanjut
KODE KOMPETENSI : 070.KK.13
ALOKASI WAKTU : 54 X 45 Menit
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
1. Menjelaskan konsep pemograman Web dinamis
Standar pemrograman yang penting dari internet dapat dijelaskan
Konsep dan Teknologi pengembangan WEB
Mengkoneksikan Internet untuk pembelajaran WEB dinamis
Menjelaskan standar pemrograman yang penting dari internet dapat
Mengidentifikasi konten konten WEB Mengamati berbagai aplikasi web
sebagai contoh di internet
Hasil Program Tes tertuliPengamatan
32 14(2) 8(4) Buku Macro-media Dream-weaver
Modul design WEB
Komputer Jobsheet
2 .Mempersiapkan pembuatan Aplikasi
Perlengkapan software teks editor dan browser sesuai dengan kebutuhan diidentifikasi
Software dioperasikan sesuai dengan standar operasi aplikasi
Sumber data yang dibutuhkan sudah ditentukan dimana letaknya dan bagaimana mengaksesnya.
Software aplikasi pengembangan WEB
Desai Lay out dan Scripting
Sumber daya server
Mengidentifikasi perlengkapan software teks editor dan browser sesuai dengan kebutuhan
Mengoperasikan software sesuai dengan standar operasi aplikasi
Menentukan sumber data yang dibutuhkan sudah ketentuan dimana letaknya dan bagaimana mengaksesnya.
Menyiapkan sketsa disain untuk web yang akan dibuat
Menyiapkan desain interface/ menu-menu
Web Aplikasi E learning
Web browser untuk aplikasi
Pengamatan Tanya jawab
Buku Macro-media Dream-weaver
Modul design WEB
Komputer Jobsheet
KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUANREKAYASA PERANGKAT LUNAK
KURIKULUM SMK NEGERI 1 SURABAYA 2011
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
Sketsa disain untuk web yang akan dibuat sudah disiapkan
Desain interface/ menu-menu sudah disiapkan
Ditentukan bagian-bagian yang akan dibuat menjadi program script dan modul-modul
Server yang akan digunakan untuk web, dimana script dijalankan, dan patform komputer apa yang akan digunakan sudah ditentukan
Software aplikasi pengembangan WEB
Desai Lay out dan Scripting
Sumber daya server
Menentukan bagian-bagian yang akan dibuat menjadi program script dan modul-modul
Menentukan server yang akan digunakan untuk web, dimana script dijalankan, dan patform komputer apa yang akan digunakan sudah
Mendesain Sketsa untuk web
Mendesain interface/ menu-menu
3. Mengaplikasikan fitur-fitur deferent-level heading, paragraph, font. List, tabel
Memahami penggunaan heading untuk menulis title
Memahami penggunaan pararaph, dan list untuk menulis artikel
Memahami penggunaan font untuk mengatur tulisan
Memahami penggunaan table untuk mengatur layout dan buku tamu
Penggunaan tag heading
Penggunaan tag paragraph
Penggunaan tag list
Penggunaan tag table
Menjelaskan penggunaan heading dan menuliskan syntaknya.
Membuat aplikasi sederhana menggunakan tag heading
Menjelaskan penggunaan pararaph, dan list untuk menulis artikel
Menjelaskan penggunaan font untuk mengatur tulisan
Menjelaskan penggunaan table untuk mengatur layout dan buku tamu
Buku Macro-media Dream-weaver
Modul design WEB
KomputerJobsheet
4. Melakukan editing Layout
Memahami konsep editing terhadap isi artikel, news dsb.
Memahami editing terhadap buku tamu dan komentar
Melakukan editing terhadap isi artikel, news dsb.
Melakukan editing terhadap buku tamu dan komentar
Buku Macro-media Dream-weaver
Modul design WEB
KomputerJobsheet
KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUANREKAYASA PERANGKAT LUNAK
KURIKULUM SMK NEGERI 1 SURABAYA 2011
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
5. Menggunakan fitur-fitur tambahan untuk mengformat layout halaman
Memahami penggunaan border pada layout halaman
Memahami penggunaan background pada layout halaman
Penggunaan tag border untuk layout halaman
Penggunaan tag background untuk layout halaman
Menggunakan tag border untuk mengatur layout halaman web
Menggunakan tag background untuk mengatur layout halaman web
Buku Macro-media Dream-weaver
Modul design WEB
KomputerJobsheet
6. Mengintegrasikan dokumen web dengan objek lain seperti grafik, animasi. Audio,video, dll
Memahami penggunaan tool insert picture untuk memasukkan gambar
Memahami penggunaan tool insert media untuk memasukkan animasi
Memahami script untuk memasukkan audio video
Penggunaan tool insert picture
Penggunaan tool insert media
Menciptakan script untuk memasukkan audio video
Menggunakan tool insert picture untuk memasukkan gambar
Menggunakan tool insert media untuk memasukkan animasi
Membuat scrip untuk memasukkan audio video
Buku Macro-media Dream-weaver
Modul design WEB
KomputerJobsheet
7. Membuat web dengan menggunakan bahasa script
File-file HTML dibuat dengan cara coding
Kode program script dibangun dan diuji beserta modul-modul yang digunakan
Web yang dibuat tampil dilayar sesuai dengan rancangan
Tujuan dari pengiriman konten Web yang terdiri dari file program didemonstrasikan
Keuntungan/kerugian pemrosesan client-side didemonstrasikan
File-file HTML
Coding dan Scripting
Pengujian script dan desain WEB
Membuat coding file-file HTML
Membangun kode program script dibangun
Menguji coba code program script yang dibangun beserta modul-modul yang digunakan
Menampilkan Web yang dibuat dilayar sesuai dengan rancangan
Mendemonstrasikan tujuan dari pengiriman konten Web yang terdiri dari file program
Mendemonstrasikan keuntungan/kerugian pemrosesan client-side
Kompilasi program
Pengamatan Tes tulis
Buku Macro-media Dream-weaver
Modul design WEB
Buku PHP KomputerJobsheet
KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUANREKAYASA PERANGKAT LUNAK
KURIKULUM SMK NEGERI 1 SURABAYA 2011
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
8. Menelusuri dan memperbaiki kesalahan pada kode-kode pemrograman (Bug)
Pesan kesalahan yang muncul bisa dipahami
Pesan kesalahan yang muncul bisa diatasi
Perilaku Berkarakter :
Jujur, disiplin, mandiri, kerja keras, dan peduli lingkungan
Ketrampilan Sosial :
Bertanya, menyumbangkan ide atau pendapat, menadi pendengar yang baik dan berkomunikasi.
Run dan Debug Melakukan pengecekan /trial error pada kode program
Membedakan pesan kesalahan yang muncul
Kompilasi program
Pengamatan Tes tulis
Pengamatan Perilaku berkarakter
Keterangan
TM : Tatap MukaPS : Praktek di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)PI : Praktek di Industri (4 jam praktik di Du/ Di setara dengan 1 jam tatap muka)
MengetahuiKepala SMK NEGERI 1 SURABAYA
Surabaya, Juli 2011Guru Mata Pelajaran
DRS. SUGIONO, M.PdNIP. 19590705 198603 1 027
………………………………………..NIP. ………………………….
KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUANREKAYASA PERANGKAT LUNAK
