SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN

OTOSISTEM

PEMINDAH TENAGA

PENGIDENTIFIKASIAN

REAR AXLE

KODE JOB J

WAKTU 4 x 40 Menit

KELAS 2

A. Tujuan Pembelajaran

Setelah praktik siswa diharapkan dapat membongkar, mengidentifikasi dan memasang kembali unit

rear axle dan komponen-komponennya

B. Alat dan Bahan

1. Tool Box

2. Majun

3. Unit rear axle

4. Sliding hamer

5. Buku manual

C. Keselamatan Kerja

1. Gunakan kelengkapan kerja.

2. Pelajari dahulu lembar kerja bila belum mengerti tanyakan.

3. Gunakan alat sesuai fungsi.

4. Bersihkan alat bila telah selesai.

5. Simpan alat pada tempatnya.

D. Langkah Kerja

1. Siapkan alat dan bahan yang akan digunakan.

2. Lakukan pembongkaran unit rear axle dengan langkah sebagai berikut :

a. Dongkrak kendaraan dan tunjang dengan jagrak (rigid rack).

b. Kosongkan oli differensial.

c. Lepaskan bagian berikut :

1) Lepaskan tromol rem.

2) Kabel rem parkir.

3) Mur penahan pipa rem.

SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN

OTOSISTEM

PEMINDAH TENAGA

PENGIDENTIFIKASIAN

REAR AXLE

KODE JOB J

WAKTU 4 x 40 Menit

KELAS 2

d. Lepaskan as gandar belakang bersama-sama dengan backing plate dengan menggunakan

sliding hamer.

3. Lakukan pengidentifikasian pada komponen-komponen rear axle yang sudah dilepas.

4. Diskusikan mengenai kondisi komponen, kemungkinan penyebab kerusakan, kemungkinan

perbaikan serta kemungkinan akibat jika kerusakan terjadi dan dibiarkan.

5. Pelajari kerja unit rear axle dan buatlah sketsa kerjanya!

6. Lakukan pengamatan yang diperlukan untuk mengetahui kondisi Rear Axle!

7. Lakukan pemasangan kembali terhadap komponen-komponen yang dibongkar secara efisien dan

efektif.

8. Diskusikan mengenai inovasi usaha apa yang bisa dikembangkan setelah anda mengetahui tentang

rear axle.

9. Bersihkan alat dan tempat kerja.

10. Kembalikan alat dan bahan.

SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN

OTOSISTEM

PEMINDAH TENAGA

PENGIDENTIFIKASIAN

REAR AXLE

KODE JOB J

WAKTU 4 x 40 Menit

KELAS 2

E. Lampiran

Gb 1. Poros tipe melayangGb 2. Poros tipe memikul

Gb 3. Poros tipe full floating

Gb 4. Poros tipe three quarter floating

Gb 5. Poros tipe semi floating

SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN

OTOSISTEM

PEMINDAH TENAGA

PENGIDENTIFIKASIAN

REAR AXLE

KODE JOB J

WAKTU 4 x 40 Menit

KELAS 2

F. Hasil Pengidentifikasian

No Nama Komponen Kondisi Komponen

1

2

3

….

G. Pertanyaan

1. Buatlah gambar sederhana (sket) rear axle dan jelaskan bagian-bagian serta fungsinya!

2. Sebutkan pengidentifikasian apa saja yang dilakukan pada rear axle dan jelaskan cara

pengidentifikasiannya!

3. Jelaskan cara kerja rear axle!