1 S U H U

26
By Sriana Indrawati By Sriana Indrawati

Transcript of 1 S U H U

Page 1: 1  S U H U

By Sriana IndrawatiBy Sriana Indrawati

Page 2: 1  S U H U

Kompetensi Dasar :

Memahami hubungan antar konsep, prinsip, prosedur tentang suhu.

Page 3: 1  S U H U

Indikator :Indikator : Pada akhir perkuliahan diharapkan Pada akhir perkuliahan diharapkan

mahasiswa dan mahasiswi dapat : mahasiswa dan mahasiswi dapat : 1. Menjelaskan pengertian suhu dalam

thermometer2. Membedakan macam skala

thermometer 3. Menjelaskan dan membedakan jenis

pemuaian benda.

Page 4: 1  S U H U

Langkah PerkuliahanKegiatan Awal

15’

• Motivasi Suhu. 5’• Tanya jawab. 5’• Informasi

strategi perkuliahan. 5’

Kegiatan Inti70’

• Kerja kelompok/ LK, mencatat data tentang suhu. 20’

• Presentasi hasil. 20’

• Pendapat kelompok lain. 10’

• Curah Pendapat. 20’

Kegiatan Penutup15’

• Kesimpulan. 5’• Refleksi. 5’• Penugasan dan

penyampaian materi yang akan datang. 5’

Page 5: 1  S U H U

Tahukah kamu :Tahukah kamu : Apakah suhu itu?Apakah suhu itu? Dapatkah suhu kita ukur?Dapatkah suhu kita ukur? Alat apa yang digunakan Alat apa yang digunakan

untuk mengukur suhu?untuk mengukur suhu?

Page 6: 1  S U H U

Demonstrasi Tentang Suhu

Air agak Panas Air Biasa Air Es

(Suhu Kamar)

Page 7: 1  S U H U

Celupkan tangan kananmu dalam air agak panas beberapa saat

Celupkan tangan kirimu dalam air es beberapa saat

Celupkan air biasa secara bersamaan

Apa yang anda rasakan pada tangan kanan/kiri?

Page 8: 1  S U H U

Kompetensi yang diharapkan

Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian suhu dan termometer

Membedakan macam skala termometer Menjelaskan dan membedakan jenis

pemuaian benda

Page 9: 1  S U H U

Suhu adalah Ukuran (derajat) panas dinginnya suatu benda

Temperatur adalahAlat yang digunakan untuk mengukur suhu

Page 10: 1  S U H U

TERMOMETER

Page 11: 1  S U H U

Pernahkah anda mengukur suhu benda dengan menggunakan termometer?

Bagaimana cara menggunakan termometer dengan benar?

Dapatkah anda menyebutkan bagian dari termometer?

Page 12: 1  S U H U

Cara penggunaan termometer

Page 13: 1  S U H U

Dipegang pada bagian ujung atasDipegang pada bagian ujung atas Cara memegangnya cukup dengan Cara memegangnya cukup dengan

ibu jari dan telunjukibu jari dan telunjuk Pandangan mata lurus dengan Pandangan mata lurus dengan

permukaan air raksapermukaan air raksa Setelah pemakaian, termometer Setelah pemakaian, termometer

harus dibersihkan sampai cukup harus dibersihkan sampai cukup bersih, baru disimpan ditempat yang bersih, baru disimpan ditempat yang amanaman

Page 14: 1  S U H U

BAGIAN PENYUSUN TERMOMETER

Benang Alkohol

Ujung termometer

Skala(celcius)

Tangkai

Page 15: 1  S U H U

Macam Skala Macam Skala TermometerTermometer

1.1. Skala FahrenheitSkala Fahrenheit2.2. Skala CelciusSkala Celcius3.3. Skala ReamurSkala Reamur4.4. Skala KelvinSkala Kelvin

Page 16: 1  S U H U

1. Skala Fahrenheit

Titik tetap bawah termometer skala Fahrenheit (00F) adalah suhu campuran es dan garam. Sebagai titik tetap atas mula-mula digunakan suhu tubuh manusia yang sehat (1000F). Namun, selanjutnya digunakan suhu air yang mendidih pada tekanan 1 atmosfer (2120F). Dalam skala Fahrenheit, titik lebur es atau titik beku diberi angka 320F.

Page 17: 1  S U H U

2. Skala Celsius

Titik tetap bawah termometer skala Celsius (00C) adalah suhu es yang sedang mencair. Sebagai titik tetap atas, skala Celsius menggunakan suhu air mendidih pada tekanan 1 atsmosfer.

Page 18: 1  S U H U

3. Skala Reamur3. Skala Reamur

Titik tetap bawah dan titik tetap Titik tetap bawah dan titik tetap atas skala Reamur penentuannya atas skala Reamur penentuannya sama dengan skala Celsius. sama dengan skala Celsius. Namun,titik tetap atas skala Namun,titik tetap atas skala Reamur diberi angka 80Reamur diberi angka 8000 R R

Page 19: 1  S U H U

4. Skala Kelvin

Skala Kelvin pada dasarnya sama dengan skala Celsius. Namun, skalanya tidak dimulai dengan 00C tetapi dimulai dari -2730C yang disebut titik nol mutlak (0K). Oleh karena itu dalam skala Kelvin titik beku es dinyatakan dengan angka 273 K dan titik air dinyatakan dengan angka 373 K

Page 20: 1  S U H U

PEMUAIAN BENDAPEMUAIAN BENDA

Benda yang memuai meliputi : padat, cair, gas

Bagaimana proses pemuaian benda

Page 21: 1  S U H U

Pemuaian benda padat

Tutup botol logam sulit dibuka? Kawat listrik dijalan, putus? Kaca jendela, pecah?

Berilah ilustrasi tentang hal tersebut diatas!

Page 22: 1  S U H U

Apakah benda yang dipanaskan atau didinginkan pada sembarang suhu juga mengalami perubahan?

Benda akan mengembang atau memuai jika dipanaskan

Benda akan menyusut bila didinginkan

Page 23: 1  S U H U

Pemuaian Benda CairPemuaian Benda Cair

Benda cair lebih mudah memuai dan Benda cair lebih mudah memuai dan menyusut bila dibandingkan dengan benda menyusut bila dibandingkan dengan benda padatpadat

Contoh :Contoh :Sifat pemuaian benda cair diterapkan Sifat pemuaian benda cair diterapkan dalam proses pengemasan minuman/dalam proses pengemasan minuman/makanan kalengmakanan kaleng

Apakah isi minuman kaleng isinya penuh?

Coba amati, bagaimana hasilnya?

Page 24: 1  S U H U

PEMUAIAN GAS

Benda gas akan jauh lebih mudah memuai dan menyusut dibanding benda cair/padat

Hati-Hatilah..!

Jangan sekali-kali membuang kaleng pengharum ruangan yang belum benar-benar habis isinya ke timbunan sampah yang dibakar..!

Apa yang terjadi..?

Page 25: 1  S U H U

Benda padat, cair, gas akan :

Memuai jika dipanaskan Menyusut jika didinginkan

Page 26: 1  S U H U

INGAT...!!

Permainan dapat mendatangkan

keuntungan bahkan juga kerugian !