1 Paparan Pendidikan Inklusi Revisi 28 Agustus 2014

8/18/2019 1 Paparan Pendidikan Inklusi Revisi 28 Agustus 2014

1/17

11

PENDIDIKAN INKLUSIF

1

PROGRAM PASCASARJANAUNIVERSITAS NEGERI JAKARTA

2014

Oleh:

Tuti Kurniati

No. Reg: 7417130389


2/17

“... setiap warga negara, tidak memandang ras,

agama, suku, jender, keterbatasan fisik dan mental berhak memperoleh layanan pendidikan danperlindungan dari diskriminasi ... ”

Kebutuhan KhususKebutuhan Khusus

Cerdas Istimewa Bakat IstimewaCerdas Istimewa Bakat Istimewa(CIBI)(CIBI)●Gifted (Cerdas Istimewa)Gifted (Cerdas Istimewa)● Talented (Bakat Istimewa) Talented (Bakat Istimewa)

Selalu saja ada warga yang khusus yangmemerlukan perhatian sangat khusus denganlayanan yang sangat khusus pula.

Latar Belakang

umum

khusus

khusus

Kebutuhan Khusus (Ca

cat)Kebutuhan Khusus (Cacat) Tuna Tuna GGrahitarahita Tuna Rungu Tuna Rungu Tuna Netra Tuna Netra Tuna Daksa Tuna Daksa dlldll


3/17

UUD 1945 yang sudah di amandemen pasal 31ayat 1 dan 2. Dan pasal 32 UU Sisdiknas nomor

20 Tahun 2003 mengatur tentang endidikan

khusus dan pendidikan layanan khusus.

ermendiknas !o. "0 tahun 2009 tentangPendidikan Inklusi

#nak $erke$utuhan khusus%

1.$er$agai ketunaan&

2.lam$an $ela'ar&

3.kesulitan $ela'ar&4.kesulitan komunikasi&

5.gangguan emosi(perilaku& dan

).termarginalkan *+emendiknas 2010,

3

Amana Un!an"#Un!an"


4/17

Lan!asan $ukum !! No. 4 tahun 1997 tentang Pen"andang #a$at

Pasal %&' ( )etia* *en"andang $a$at +e+*un"ai hak dan kese+*atan

"ang sa+a dala+ segala as*ek kehidu*an dan *enghidu*an,.

)urat -daran ir/en ikdas+en e*diknas No.380 #.#2N003

Tanggal 0 anuari 003:

)etia* ka5u*atenkota di6a/i5kan +en"elenggarakan dan

+enge+5angkan *endidikan inklusi di sekurangkurangn"a 4%e+*at' sekolah "ang terdiri dari : ) )2P )2 )2K

Per+endiknas No. 70 Tahun 009 tentang Pendidikan Inklusi

Pendidikan Inklusi agi Peserta idik "ang 2e+iliki Kelainan dan

2e+iliki Potensi Ke$erdasan danatau akat Isti+e6a

Pasal 4 )ekolah inlusi *aling sedikit: 1 ) 1 )2P *er ke$a+atan dan1 )2 *er ka5kota

Pasal & )ekolah lain "ang tidak ditun/uk 5oleh +en/adi sekolah

Inklusi *aling sedikit +e+iliki 1 kursi *er ro+5el


5/17

1. ;a+5atan uta+a anak 5erkelainan untuk +a/u ter+asuk dala++engakses *endidikan setinggi +ungkin 5ukan *ada ke$a$atann"a

teta*i *ada *eneri+aan sosial +as"arakat

. Pendidikan inklusi dala+ 5e5era*a tahun terakhir ini telah +en/adi

isu "ang sangat +enarik dala+ siste+ *endidikan nasional

3. 2elalui *endidikan inklusi anak 5erkelainan dididik 5ersa+asa+a

anak lainn"a %nor+al' untuk +engo*ti+alkan *otensi "ang

di+ilikin"a.

Alasan Implementasi Pendidikan Inklusif

4. u+lah K "ang telah 5ersekolah untuk

/en/ang ) han"a 000018< dan )2P han"a

00001< dari total seluruh anak usia sekolah.

)edangkan *rosentase sekolah

*en"elenggara *endidikan inklusi untuk

/en/ang ) adalah 039< dan /en/ang )2P

adalah 0&


6/17

Pendidikan Inklusi adalah siste+ la"anan *endidikan "ang+ens"aratkan anak 5erke5utuhan khusus 5ela/ar di sekolahsekolah terdekat di kelas 5iasa 5ersa+a te+ante+an seusian"a%)a*on = )he>in dala+ O Neil 1994'

)ekolah *en"elenggara *endidikan inklusi adalah sekolah "ang+ena+*ung se+ua +urid di kelas "ang sa+a. )ekolah ini+en"ediakan *rogra+ *endidikan "ang la"ak +enantang teta*idisesuaikan dengan ke+a+*uan dan ke5utuhan setia* +urid+au*un 5antuan dan dukungan "ang da*at di5erikan oleh *araguru agar anakanak 5erhasil % )tain5a$k 1980'

Pendidikan inklusi di Inonesia di+aksudkan se5agai siste+la"anan *endidikan "ang +engikutsertakan anak 5erke5utuhankhusus %K' 5ela/ar 5ersa+a dengan anak se5a"an"a disekolah reguler "ang terdekat dengan te+*at tinggaln"a.

)etia* sekolah reguler dihara*kan da*at +ena+*ung anakanak"ang 5erke5utuhan khusus. )ekolah "ang +en"elenggarakanPendidikan Inklusi atau dise5ut )ekolah Inklusi

P%n"%&'an P%n!'!'kanInk(us')


7/17

Anak *%&k%*uuha+n khusus ,A-K. *%(a+a&!a(am sau ('n"kun"an /%n!'!'kan s%a&a*%&sama !%n"an anak#anak (a'nna

S%'a/ anak m%m/%&3(%h (aanan /%n!'!'kanan" (aak m%nanan" !an *%&muu

Mu&'! m%m/%&3(%h (aanan /%n!'!'kan s%sua'!%n"an k%mam/uan !an k%*uuhanna

S's%m /%n!'!'kan m%n%sua'kan !%n"ank3n!'s' anak

Ka&ak%&'s'k UamaP%n!'!'kan Ink(us')


8/17

Pen"elenggaraan *endidikan inklusi ter5agidala+ %dua' /enis:

Sekolah -iasa(sekolah umum yang mengakomodasisemua anak $erke$utuhan khusus&Sekolah uar -iasa(Sekolah +husus yang mengakomodasianak normal.

da*un alternati ?a"anan Pendidikan Inklusi 5isadilakukan antara lain dengan:

+elas -iasa enuh+elas -iasa dengan Tam$ahan -im$ingan di Dalam+elas -iasa dengan tam$ahan -im$ingan di uar +elas.+elas +husus dengan +esempatan -erga$ung di +elas-iasa&+elas +husus enuh

Sekolah +husus& danSekolah +husus $erasrama

P%n%(%n""a&aanP%n!'!'kan Ink(us')


9/17

Sekolah harus menyediakan kondisi kelas yang hangat& ramah& menerimakeanekaragaman dan menghargai per$edaan.

Sekolah harus siap mengelola kelas yang heterogen dengan menerapkankurikulum dan pem$ela'aran yang $ersi/at indiidual.

uru harus menerapkan pem$ela'aran yang interakti/

uru dituntut melakukan kola$orasi dengan pro/esi atau sum$erdaya lain dalam

perenanaan& pelaksanaan dan ealuasi.

uru dituntut meli$atkan orangtua seara $ermakna dalam proses pendidikan.

+epala sekolah dan guru *yang nantinya akan men'adi + uru em$im$ing+husus, harus mendapatkan pelatihan $agaimana men'alankan sekolah inklusi.

+ mendapatkan pelatihan teknis mem/asilitasi anak #-+

#sesmen di sekolah dilakukan untuk mengetahui anak #-+ dan tindakan yangdiperlukan.

engadakan $im$ingan khusus atas kesepahaman dan kesepakatan denganorangtua #-+

$a(#ha( 5an" $a&usD'/%&ha'kan


10/17

P%mahaman 'nk(us' !an 'm/('kas'naP%n!'!'kan 'nk(us') *a"' anak *%&k%(a'nan6/%nan!an"aa *%(um !'/aham' s%*a"a' u/aa /%n'n"kaan kua('as(aanan /%n!'!'kan Mas'h !'/aham' s%*a"a' u/aa

m%masukkan !'sa*(%! h'(!&%n k% s%k3(ah &%"u(a& !a(am&an"ka "'7% %!ua'3n &'"h !an k%mu!ahan a%ss%!ua'3n !an a"a'n !'s&'m'na'3n

P%n!'!'kan 'nk(us' %n!%&un" !'/%&s%/s' sama !%n"an'n%"&as' s%h'n""a mas'h !'%mukan /%n!a/a *ah8aanak ha&us m%n%su'akan !%n"an s's%m s%k3(ah

Da(am 'm/(%m%nas'na "u&u %n!%&un" *%(um mam/u*%&s'ka/ /&3a'7% !an &amah %&ha!a/ s%mua anakm%n'm*u(kan k3m/(a'n 3&an" ua !an m%n+a!'kan anakaa s%*a"a' *ahan 3(3k#3(3kan

P%&masa(ahan P%n!'!'kanInk(us') !' In!3n%s'a ,1.


11/17

K%*'+akan s%k3(ahS%ka('/un su!ah !'!ukun" !%n"an 7's' an" uku/ +%(asm%n%&'ma s%mua +%n's anak aa s%*a"'an su!ah m%m'('k'"u&u khusus m%m/una' aaan ham*aan *%(a+a& /a!a

mas'n"#mas'n" A-K !an k%*%*asan "u&u k%(as !an "u&ukhusus unuk m%n"'m/(%m%nas'kan /%m*%(a+a&an an"(%*'h k&%a') !an 'n37a') namun %n!%&un" *%(um!'!ukun" !%n"an k33&!'nas' !%n"an %na"a /&3)%s'3na(3&"an'sas' aau 'ns'us' %&ka'

Mas'h %&!a/a k%*'+akan an" ku&an" %/a a'u "u&uk%(as '!ak m%m'('k' an"un" +a8a* /a!a k%ma+uan *%(a+a&A-K s%&a k%ha&usan 3&an" ua A-K !a(am /%n%!'aan"u&u khusus



12/17

P&3s%s /%m*%(a+a&an∗P&3s%s /%m*%(a+a&an *%(um !'(aksanakan !a(am *%nuk %am%ah'n" '!ak !'(akukan s%a&a %&k33&!'nas'

∗Gu&u %n!%&un" mas'h m%n"a(am' k%su('an !a(amm%&umusakan :%;'*(% u&&'u(um /%m*uaan IEP !an !a(amm%n%nukan u+uan ma%&' !an m%3!% /%m*%(a+a&an

∗Mas'h %&+a!' k%sa(ahan /&ak%k *ah8a a&"% ku&'ku(um A-K

sama !%n"an s's8a (a'nna s%&a an""a/an *ah8a s's8a aa'!ak m%m'('k' k%mam/uan an" uku/ unuk m%n"uasa' ma%&'*%(a+a&

∗Ka&%na k%%&*aasan )as'('as s%k3(ah /%(aksanaan/%m*%(a+a&an *%(um m%n""unakan m%!'a sum*%& !an('n"kun"an an" *%&a"am s%sua' k%*uuhan anak

∗-%(um a!ana /an!uan an" +%(as %nan" s's%m /%n'(a'anS's%m /%n'(a'an *%(um m%n""unakan /%n!%kaan an" :%ks'*%(!an *%&a"am

∗Mas'h %&!a/a /%&s%/s' *ah8a s's%m /%n'(a'an has'( *%(a+a&A-K sama !%n"an anak n3&ma( (a'nna s%h'n""a *%&k%m*an"an""a/an *ah8a m%&%ka '!ak m%nun+ukkan k%ma+una *%(a+a&

an" *%&a&'

P%&masa(ahan P%n!'!'kanInk(us') !' In!3n%s'a ,


13/17

K3n!'s' Gu&u-%(um !'!ukun" !%n"an kua('as "u&u an"m%ma!a' Gu&u k%(as mas'h !'/an!an" n3 s%ns''7%an! /&3a'7% % 3 h% s/%'a( n%%!s h'(!&%n

K%*%&a!aan "u&u khusus mas'h !'n'(a' *%(ums%ns'') !an /&3ak') %&ha!a/ /%&masa(ahan an"!'ha!a/' A-K

-%(um !'!ukun" !%n"an k%+%(asan au&an %nan"/%&an u"as !an an""un" +a8a* mas'n"#mas'n""u&u

P%(aksanaan u"as *%(um !'s%&a' !%n"an !'skus'&u'n %&s%!'ana m3!%( k3(a*3&as' s%*a"a'/an!uan s%&a !ukun"an an""a&an an" m%ma!a'



14/17

S's%m Dukun"an-%(um !'!ukun" !%n"an s's%m !ukun"an an" m%ma!a'P%&an 3&an" ua s%k3(ah khusus %na"a ah(' /%&"u&uan'n""' # LPTK PL- !an /%m%&'nah mas'h !'n'(a' m'n'ma(S%m%na&a 'u )as'('as s%k3(ah +u"a mas'h %&*aasK%%&('*aan 3&an" ua s%*a"a' sa(ah sau kun'k%*%&has'(an !a(am /%n!'!'kan 'nk(us' *%(um %&*'na

!%n"an *a'k Dam/akna 3&an" ua s%&'n" *%&s'ka/ku&an" /%!u(' !an &%a('s'k %&ha!a/ anaknaP%&an SL- an" !'ha&a/kan mam/u *%&)un"s' s%*a"a'&%s3u&% %n&% *a"' s%k3(ah#s%k3(ah 'nk(us' !'('n"kun"anna *%(um !a/a !'(aksanakan s%a&a 3/'ma(*a'k ka&%na *%(um a!ana k33&!'nas' !an k%&+a samamau/un a(asan "%3"&a=k P%&an ah(' an" !'ha&a/kan

!a/a *%&)un"s' s%*a"a' m%!'a k3nsu(as' a!73kas' !an/%n"%m*an"an SDM s%k3(ah mas'h san"a m'n'ma( LPTKPL- !a(am !'s%m'nas' has'( /%n%(''an /%n%(''ank3(a*3&as' mau/un !a(am 'm/(%m%nas' %&ha!a/ has'(#has'( /%n%('a'an *%(um !a/a !'8u+u!kan !%n"an *a'kP%&an /%m%&'nah an" s%ha&usna m%n+a!' u+un" 3m*ak!a(am m%n!3&3n" 'm/(%m%nas' 'nk(us' s%a&a *a'k !an*%na& m%(a(u' &%"u(as' au&an mau/un

P%&masa(ahan P%n!'!'kanInk(us') !' In!3n%s'a ,>.


15/17

S's%m Dukun"an-%(um !'!ukun" !%n"an s's%m !ukun"an an" m%ma!a'P%&an 3&an" ua s%k3(ah khusus %na"a ah(' /%&"u&uan'n""' # LPTK PL- !an /%m%&'nah mas'h !'n'(a' m'n'ma(S%m%na&a 'u )as'('as s%k3(ah +u"a mas'h %&*aasK%%&('*aan 3&an" ua s%*a"a' sa(ah sau kun'k%*%&has'(an !a(am /%n!'!'kan 'nk(us' *%(um %&*'na

!%n"an *a'k Dam/akna 3&an" ua s%&'n" *%&s'ka/ku&an" /%!u(' !an &%a('s'k %&ha!a/ anaknaP%&an SL- an" !'ha&a/kan mam/u *%&)un"s' s%*a"a'&%s3u&% %n&% *a"' s%k3(ah#s%k3(ah 'nk(us' !'('n"kun"anna *%(um !a/a !'(aksanakan s%a&a 3/'ma(*a'k ka&%na *%(um a!ana k33&!'nas' !an k%&+a samamau/un a(asan "%3"&a=k P%&an ah(' an" !'ha&a/kan

!a/a *%&)un"s' s%*a"a' m%!'a k3nsu(as' a!73kas' !an/%n"%m*an"an SDM s%k3(ah mas'h san"a m'n'ma( LPTKPL- !a(am !'s%m'nas' has'( /%n%(''an /%n%(''ank3(a*3&as' mau/un !a(am 'm/(%m%nas' %&ha!a/ has'(#has'( /%n%('a'an *%(um !a/a !'8u+u!kan !%n"an *a'kP%&an /%m%&'nah an" s%ha&usna m%n+a!' u+un" 3m*ak!a(am m%n!3&3n" 'm/(%m%nas' 'nk(us' s%a&a *a'k !an*%na& m%(a(u' &%"u(as' au&an mau/un

P%&masa(ahan P%n!'!'kanInk(us') !' In!3n%s'a ,?.


16/17

K%s'm/u(an

P%n%(%n""a&aan /%n!'!'kan 'nk(us')*%(um m%nun+ukkan has'( an"m%muaskan

T%&!a/a *anak k%n!a(a an" ha&us!'ha!a/' unuk m%n"3/'ma(kan/%n!'!'kan 'nk(us')

Aka& /%&masa(ahan /%n!'!'kan 'nk(us')'a(ah ku&an"na k3m'm%n s%ka('"usk%mam/uan /a&a /&ak's' !an /%n"am*'(k%*'+akan /%n!'!'kan

S3(us'na an" !a/a !'(akukan 'a(ahm%n%(%n""a&akan /%(a'han !an su!'

*an!'n" *a"' /&ak's' !an /%n"am*'(k%*'+akan /%n!'!'kan k% n%"a&a#n%"a&aan" suks%s !a(am /%n%(%n""a&an/%n!'!'kan 'nk(us')


17/17

1 Paparan Pendidikan Inklusi Revisi 28 Agustus 2014

Documents

Transcript of 1 Paparan Pendidikan Inklusi Revisi 28 Agustus 2014