03.02 Tryout Ke-50 Cpnsonline Indonesia

8/10/2019 03.02 Tryout Ke-50 Cpnsonline Indonesia

1/53

WWW.CPNSONLINE.COMPUSAT PEMBELAJARAN SOAL CPNS DAN TRYOUT CAT CPNS

ContactUs:

SMSCENTER:0857.95.600.612

Email:[email protected]

Website http://www.cpnsonline.com

MODULPEMBELAJARANSOALCPNSINIMILIKCPNSONLINE.COM

HAKCIPTADILINDUNGIUNDANGUNDANG!

Dilarangkerasmenerjemahkan,menyalin,ataumemperbanyaksebagianatauseluruhisi

modul pembelajaraninitanpaizintertulisdaripemeganghakcipta.

SanksiPelanggaranPasal44:

UndangundangNomor7Tahun1987TentangPerubahanatasUndangundangNomor6

Tahun

1982

Tentang

Hak

Cipta.

1) Barangsiapadengansengajadantanpahakmengumumkanataumemperbanyaksuatu

ciptaan ataumemberi izin untuk itu, dipidana dengan pidana penjara paling lama 7

(tujuh)tahundan/ataudendapalingbanyakRp.100.000.000, (seratusjutarupiah).

2) Barangsiapadengansengajamenyiarkan,memamerkan,mengedarkan,ataumenjual

kepada umum suatu ciptaan atau barang hasil pelanggaran Hak Cipta sebagaimana

dimaksuddalamayat (1),dipidanadenganpidanapenjarapaling lama5 (lima) tahun

dan/ataudendapalingbanyakRp.50.000.000, (limapuluhjutarupiah).


2/53

1. Masyarakat Indonesi

bangsa. Faktor sosiol

A. Masyarakat sebag

B. Isolasi geografis

C. Perbedaan buday

D. Potensi wilayah y

E. Sejarah bangsa ya

Jawaban: C. Perbeda

Secara sosiologis ga

istilah diferensiasi so

masyarakat atas dasar

lain-lain.

2. Sikap positif terhadap

A. Suka menabung

B. Jujur

C. Mencintai tanah a

D. Menghormati hak

E. Membentuk peril

Jawaban:C. Mencintai tanah

Kalau yang

E. Membentuk peri

pertama, karena me

KeTuhanan.

Berikut ini akan dij

pertama atau sila k

1. Sikap positif terh

Setiap warga Nega

perilaku yang menj

PEMBAHASAN TRYOUT KE-5

CPNSONLINE INDONESIA

bersifat multikultural yang ditandai de

gis yang menjadi penyebab keragaman

ian besar bekerja di bidang agraria

ang menghambat interaksi sosial

yang terdapat dalam masyarakat

ang sangat kaya sumber alam

ng pernah dalam penjajahan

n budaya yang terdapat dalam masyarak

baran kemajemukan masyarakat Indone

ial, artinya perbedaan-perbedaan masya

perbedaan-perbedaan tertentu, seperti,

sila persatuan Indonesia dalam kehidup

ir dan bangga terhadap bangsa dan Nega

-hak orang lain

ku manusia yang berakhlak mulia

air dan bangga terhadap bangsa dan Ne

laku manusia yang berakhlak mulia, sep

nyangkut Akhlak mulia yang lebih me

laskan sikap-sikap positif terhadap nilai

satu , sampai sila yang terakhir atau sila

adap sila pertama, yaitu sila Ketuhana

a Indonesia sudah seharusnya mempuny

njung tinggi nilai-nilai Ketuhana yang

0

gan keragaman jenis suku

tersebut adalah .

at

sia sering disebut dengan

rakat atau penggolongan warga

udaya, ras suku bangsa dan

an bermasyarakat adalah

ra Indonesia

ara Indonesia.

rtinya lebih condong ke sila

ngarah ke nilai-nilai

-nilai pancasila, dari sila yang

yang kelima,:

yang Maha Esa

ai pola pikir, sikap, dan

aha Esa. Setiap warga Negara


3/53

diberi kebebasan u

yang diakui oleh pe

nilai Ketuhanan Y

sebagai berikut :

Mengembangkan t

serasi,selaras dan s

Tidak memaksakan

orang lain;

Melaksanakan kew

dengan agama dan

Membina kerjasamsituasi dan kondisi


Didalam menjunju

perilaku kita harus

harkat dan martaba

tidak akan terjadi pkeseimbangan, kes

nilai-nilai keman

bernegara yaitu seb

Gemar melakukan

terhadap orang lain

banyak lagi;

Mengembangkan si

Memperlakukan m

Tuhan Yang Maha

Mengakui persama

bedakan suku,agam


Dalam menjunjung

mempertahankan k

berbagai keanekara

suku,dan sebagainy

terjadi masalah ata

tuk memilih dan menentukan sikap dala

merintah Indonesia. Sikap positif yang

ang Maha Esa dalam kehidupen berban

leransi antara umat beragama untuk me

imbang;

suatu agama dan kepercayaan terhadap

ajiban dalam keyakinannya terhadap tuh

epercayaan masing-masing;

a dan tolong menolong dengan pemeluklingkungan masing-masing.

adap sila kedua, yaitu sila Kemanusia

g tinggi niali-nilai kemanusiaan yang a

enantiasa menempatkan manusia lain s

nya. hak dan kewajiban dihormati secar

nindasan atau pemerasan.segala aktivittaraan dan kerelaan. Siakap positif yang

siaan yang adil dan beradap dalam keh

agai berikut:

egiatan kemanusiaan, seperti menolong

yang membutuhkan,menolong korban b

kap tenggang rasa, dan tidak semena-m

nusia sesuai dengan harkat dan martaba

sa;

n derajad,hak dan kewajiban asasi setia

a, keturunan,kedudukan social,dan seba

adap sila ketiga, yaitu sila Persatuan i

tinggi nialai-nilai persatuan indonesia, s

utuhan dan kekokohan Negara indonesi

gaman ( ke-Bhineka Tunggal Ika-an ) da

a yang harus ditempatkan secara propor

konflik kepentingan,sudah seharusnya

m memeluk salah satu agama

erlu dilakukan terhadap nilai-

gsa dan bernegara yaitu

ujudkan kehiduapn yang

Tuhan Yang Maha Esa kepada

an yang maha esa, sesuai

agama lain sesuai dengan

n yang adil dan beradap

il dan beradap, sikap dan

bagai mitra sesuai dengan

a beradap. Dengan demikian

s berlangsung dalamharus dilakukan terhadap

idupan berbangsa dan

orang lain, memberi bantuan

anjir,bencana alam dan masih

na terhadap orang lain;

tnya sebagai mahluk ciptaan

manusai tanpa membeda-

ainya.

donesia

etiap warga Negara harus

a. Negara indonesia memiliki

ri segi agama, ras, budaya,

ional. Oleh karena itu, jika

epentingan bangsa dan Negara


4/53

diletakkan diatas k

sikap positif yang h

kehidupan berbang

Mencintai tanah air

Mengembangkan p

Sanggup dan rela b

Memajukan pergau


kebijaksanaan dala

Niali-nilai permusy

bersikap dan bertin

perwujudan kehend

memilikai kedaulat

berbangsa dan bern

dipimpin oleh hikm

kehidupan berbang

Mengakui bahwa s

yang sama;

Menghormati pend

anarkisme terhadap

Mengutamakan mu

kepentingan bersa

Memberi kepercay

musyawarah dan m


indonesia

Dengan menjunjun

diharapkan kesejah

indonesia dapat ter

masyarakat dan me

Keadilan sosial bag

Suka bekerja keras

pribadi,masyarakat,

pentingan pribadi,kelompok dan golong

arus dilakukan terhadap nilai-nilai Per

a dan bernegara yaitu sebagai berikut:

dan bangga terhadap bangsa dan Negar

rsatuan indonesia atas dasar bhineka tu

rkorban terhadap bangsa dan Negara ji

lan demi persatuan dan kesatuan bangsa.

adap sila keempat, yaitu sila Kerakyat

permusyawaratan/perwakilan

awaratan/perwakilan mengandung makn

kah laku menghormati dan mengedepa

ak seluruh rakyat indonesai. Karena rak

an atau kedudukan terhormat dalam kehi

egara. Sakap positif terhadap nilai-nilai

at kebijaksanaan dalam permusyawarata

a dan bernegara yaitu:

tiap warga Negara indonesia memiliki

pat orang lain dengan tidak melakukan

orang atau barang milik orang lain yan

syawarah dan mufakat dalam setiap pen

a;

an kepada wakil-wakil rakyat yang tela

enjalankan tugasnya dengan sebaik-baik

adap sila kelima, yaitu sila Keadilan s

tinggi nilai-nilai keadialan sosial bagi

eraan lahir dan batin yang berkeadilan s

ujud. Kesejahteraan ini harus dirasakan

rata diseluruh daerah. Sikap positif terha

i seluruh rakyat indonesia yaitu sebagai

dalam memecahkan atau mencari jalan

bangsa dan Negara;

an/daerah. Berikut ini adalah

satuan Indonesia dalam

Indonesia;

ggal ika;

a suatu saat diperlukan;

n yang dipimpin oleh hikmat

a bahwa hendaknya kita dalam

kan kedaulatan Negara sebagai

atlah yang sesungguhnya

dupan bermasyarakat,

ila Kerakyatan yang

n/perwakilan dalam

edudukan, hak, dan kewajiban

indakan intimidasi dan

tidak sependapat dengan kita;

ambilan keputusan untuk

dipilih untuk melaksanakan

nya, dan lain sebagainya.

cial bagi seluruh rakyat

eluruh rakyat indonesia,

osisal bagi seluruh rakyat

oleh seluruh lapisan

dap niali-nilai pancasila sila

berikut:

eluar atas masalah-masalh


5/53

Mengembangkan si

sekitar;

Tidak melakukan p

tembok/pagar sekol

sebagainya;

Suka melakukan ke

berkeadilan sosial

bidang teknologi te

sebagainya.

3.

Pada masa penduduk

membagi masyarakat

Asing yang di dalam

A.

Penduduk asli Bel

B.

Para warga Indo

C.

Bangsa Cina, Indi

D.

Penduduk asli pri

E.

Penduduk pribum

Jawaban: C. Bangsa

Golongan Timur Asi

dalam kehidupan eko

Dalam peraturan huk

1927, lapisan sosial

a. Golongan Eropa da

1) Orang-orang Be

2) Orang-orang Er

3) Orang-orang ya

telah diakui sebag

b. Golongan Timur A

orang kawasan Asia l

c. Golongan Bumi Pu

kap gotong-royong dan kekeluargaan de

rbuatan yang dapat merugikan orang lai

ah atau orang lain,merusak sarana dan p

giatan dalam rangka mewujudkan kemaj

alalui karya nyata, seperti melatih tena

pat guna, perbengkelan, pembuatan pup

n Belanda di Indonesia dalam bidang so

ke dalam beberapa kelompok, salah sat

ya terdiri dari .

anda yang tinggal di Indonesia

elanda-Indonesia yang ada di Indonesia

a dan Arab yang tinggal di Indonesia

umi

i yang sudah mengalami westernisasi

ina, India dan Arab yang tinggal di Ind

g yang ada di Indonesia mendapat kedu

omi masyarakat kolonial.

m ketatanegaraan Hindia Belanda (Indi

asyarakat dibedakan menjadi 3 golonga

n yang dipersamakan, golongan ini terdi

landa dan keturunannya

pa lainnya seperti Inggris, Prancis Port

g bukan bangsa Eropa tetapi telah mas

i golongan Eropa.

sing, didalamnya adalah orang Cina, Ar

ainnya.

tra yaitu orang-orang yang asli Indonesi

ngan lingkungan masyarakat

n/umum,seperti mencoret-coret

rasarana sekolah/umum,dan

uan yang merata dan

a produktif dan terampil dalam

k kompos, dan lain

sial pemerintah Belanda

nya adanya golongan Timur

nesia

ukan yang cukup istimewa

che Staatsregeling) tahun

n yaitu:

ri atas:

gis, dan lain-lain.

k menjadi golongan Eropa atau

b, India, Pakistan, serta orang-

yang disebut inlander.


6/53

4. Pancasila dipergunak

Negara/penyelenggar

A. Falsafah hidup ba

B. Sumber dari segal

C. Dasar Negara

D. Pandangan hidup

E. Perjanjian luhur r

Jawaban: C. Dasar N

Pancasila sebagai Da

merupakan suatu das

penyelenggaraan neg

5. Pancasila merupakan

berdiri kokoh, serta d

masalah yang dihada

A. Dasar negara

B. Pandangan hidup

C. Perjanjian luhur

D. Moral pembangu

E. Staat fundamental

Jawaban: B. Pandang

Pancasila sebagai pan

bahwa Pancasila mer

hari bangsa dan nega

memecahkan masala

6. Pancasila sebagai su

A. Kehidupan bangs

B. Masyarakat Indon

C.

Kita selalu berupaD. Yang menjadi uk

E. Kemajuan bangsa

Jawaban: D. Yang m

Indonesia

n sebagai landasan/dasar untuk mengat

aan negara, merupakan fungsi Pancasila

ngsa

a sumber hukum yang berlakuk di Indo

bangsa

kyat Indonesia

gara

ar Negara (fhilosofische Gronslag) Men

r nilai serta norma untuk mengatur pem

ra.

pedoman dan pegangan dalam pembang

apat mengetahui arah dalam mengenal d

i agar tidak terombang-ambing, merupa

bangsa Indonesia

an

norm

an hidup bangsa Indonesia

dangan hidup bangsa Indonesia (way of

pakan pedoman dan pegangan atau pet

a agar berdiri kokoh, serta dapat menget

yang dihadapi agar tidak terombang-a

ber nilai maksudnya ialah .

Indonesia harus sesuai dengan kepriba

esia yang maju adalah yang tinggi intele

ya menunjukkan bangsa dan negararan baik buruknya sikap, perbuatan, da

Indonesia diukur dengan kepribadianny

njadi ukuran baik buruknya sikap, perb

r Pemerintahan

sebagai .

esia

gandung arti bahwa Pancasila

rintahan negara atau mengatur

unan bangsa dan negara agar

an memecahkan masalah

kan fungsi Pancasila sebagai.

life), mengandung pengertian

njuk dalam kehidupan sehari-

ahui arah dalam mengenal dan

bing

iannya

ktualnya

tingkah laku bangsa Indonesia

a

atan, dan tingkah laku bangsa


7/53

Pancasila sebagai Su

pembentukan hukum

pergaulan antar warg

sebagai sumber nilai

bangsa Indonesia.

7. Nilai-nilai 45 yang ha

A. Keberanian berpe

B. Kecerdasan berpi

C. Sikap tanpa pamri

D.

Kesetiaan terhada

E. Korupsi

Jawaban: C. Sikap ta

Nilai-nilai 45 identik

sikap tanpa pamrih (ti

utama diperlukan dal

8.Krisis minyak bumi m

Masyarakat berhasil

hewan untuk mengga

perubahan sosial yan

A. Kemampuan inter

B. Pengaruh ekstern

C.

Lingkungan sosia

D. Dinamika masyar

E. Budaya kelompo

Jawaban: A. Kemamp

Faktot penyebab peru

salah satu faktor pend

manusia memiliki keyang senantiasa berke

ber Nilai mengandung arti Pancasila m

nasional, kegiatan penyelenggaraan part

negara dalam kehidupan berbangsa da

enjadi ukuran baik buruknya sikap, pe

rus kita wariskan kepada generasi muda

rang

ir

h

p atasan

pa pamrih

dengan nilai-nilai kepahlawanan para p

dak memikirkan kepentingan pribadi) m

m perjuangan.

ndorong masyarakat Indonesia melaku

enemukan bahan bakar gas yang bahan

ti minyak tanah yang semakin mahal.

disebabkan oleh faktor .

nal

l

l

akat

an internal

ahan sosial yang berasal dari dalam mas

rongnya adalah karena adanya penemua

ampuan akal yang bisa menghasilkan idmbang.

rupakan acuan utama baik

isipasi warga negara dan

bernegara. Sehingga Pancasila

buatan, dan tingkah laku

yaitu .

juang kemerdekaan, dimana

erupakan sikap yang paling

an inovasi/penemuan baru.

bakunya dari sisa kotoran

ontoh tersebut menunjukkan

yarakat itu sendiri (internal),

n-penemuan baru, karena

e, gagasan dan karya-karya


8/53

9.Pak Buyung berasal d

Islam, seorang pengu

pegawai negeri sipil.

adanya kesamaan.

A. Suku dan agama

B. Suku dan pekerja

C. Agama dan pendi

D.

Pendidikan dan p

E.

Suku dan pendidi

Jawaban: C. Agama d

Interaksi adalah persil

seksi, baik berupa suk

masyarakat majemuk.

kesamaan agama dan

10.Ketika Aceh dilanda

dunia. Tidak lama be

Indonesia. Ditinjau d

menggambarkan dam

A. demokratisasi

B.

modernisasi

C.

westernisasi

D.

globalisasi

E.

sekularisasi

Jawaban: D. Globalisa

Globalisasi adalah sua

orang, atau suatu nega

atau negara lain akibat

11.

Menurut ketentuan pakekuasaan .

A. eksaminatif

B.

diskriminatif

C.

legislatif

ri Suku Minangkabau, lulusan pergurua

aha. Pak Bejo dari suku Jawa, Sarjana,

Kedua individu tersebut bersahabat kar

n

ikan

kerjaan

an

an pendidikan

ngan atau pertemuan keanggotaan suat

, agama, jenis kelamin, kelas sosial, da

Terbentuknya interaksi antara Pak Buyu

endidikan.

encana alam tsunami, dengan cepat beri

selang empati dari berbagai negara pun

ri perkembangan teknologi informasi,

pak positif dari .

si

u proses perubahan sosial yang menyeb

ra saling dihubungkan dan saling memb

kemajuan teknologi komunikasi di selu

sal 17 ayat (1) UUD 1945, kedudukan p

n tinggi tertentu, beragama

eragama Islam, seorang

na terbentuk interseksi dengan

kelompok sosial dari berbagai

lain-lain dalam suatu

ng dan Pak Bejo karena adanya

tanya menyebar ke seluruh

isampaikan kepada bangsa

aka ilustrasi tersebut

abkan seseorang, sekelompok

tuhkan dengan masyarakat

uh penjuru dunia.

residen sebagai pemegang


9/53

D. eksekutif

E. konsultatif

Jawaban: D. eksekutif

Menurut ketentuan pa

kekuasaan eksekutif (

BAB III

KEKUASAANPEM

Pasal 4

(1) Presiden Republik

Undang Dasar.

BAB V

KEMENTERIAN N

Pasal17

(1) Presiden dibantu o

(2) Menteri-menteri it

(3) Setiap menteri me

12.Pencatuman sistem p

1945, terdapat dalam

A. Pembukaan UUD

B. Penjelasan umum

C.

Pembukaan UUD

D.

Peraturan Peralih

E.

Batang Tubuh U

Jawaban: B. Penjelas

Sistem Pemerintahan

penjelasan umum UU

13.Hak Asasi warga neg

A. Memeluk aga

B. mengeluarkan

C. mendapat pend

al 17 ayat (1) UUD 1945, kedudukan P

epala pemerintahan) dibantu oleh ment

RINTAHAN NEGARA

Indonesia memegang kekuasaan pemeri

GARA

eh menteri-menteri negara.

diangkat dan diberhentikan oleh Presid

bidangi urusan tertentu dalam pemerin

merintahan negara Republik Indonesia

.

1945 alinea II

UUD 1945

1945 aline IV

n UUD 1945

D 1945 pasal 4-15

n umum UUD 1945

egara Indonesia sebelum amandemen U

1945 tentang 7 kunci pokok sistem pe

ra yang diatur dalam pasal 28 UUD 19

a

endapat

idikan

esiden sebagai pemegang

ri-menteri

ntahan menurut Undang-

en.*)

ahan.*)

ebelum amandemen UUD

UD 1945 terdapat dalam

erintahan.

5 adalah hak


10/53

D. Membela nega

E. Memperoleh p

Jawaban: B. meng

Hak asasi warga n

pendapat. Bunyi p

berkumpul, menge

dengan undang-un

14.Isi dekrit Presiden 5 j

A.

Pembubaran PKI

B. Berlakunya kemb

C. Pembentukan kab

D. Pembubaran DPR

E. Pengangkatan pre

Jawaban: B. Berlaku

kutipan isi dekrit pres

KAMI PRESIDEN R

PERANG

- Menetapkan pembu

- Menetapkan Undan

seluruh tumpah darah

berlakunya lagi Unda

- Pembentukan Majel

anggota Dewan Perw

golongan-golongan s

diselenggarakan dala

1959

Atas nama Rakyat In

Presiden Republik In

SOEKARNO

a

kerjaan

luarkan pendapat

gara yang diatur dalam pasal 28 UUD 1

sal 28 UUD 1945 sebagai berikut: ke

luarkan pikiran dengan lisan atau tulisan

ang.

li 1959 antara lain menetapkan

ali UUD 1945

inet Dwikora

siden seumur hidup

ya kembali UUD 1945

iden 5 Juli 1959:

EPUBLIK INDONESIA/PANGLIMA

aran Konstituante.

-Undang Dasar 1945 berlaku lagi bagi s

Indonesia terhitung mulai hari tanggal

ng-Undang Dasar Sementara.

is Permusyawaratan Rakyat Sementara,

akilan Rakyat ditambah dengan utusan d

rta pembentukan Dewan Pertimbangan

waktu sesingkat-singkatnya.Ditetapka

onesia

onesia/Panglima Tertinggi Angkatan P

945 adalah hak mengeluarkan

erdekaan berserikat dan

dan sebagainya ditetapkan

ERTINGGI ANGKATAN

egenap bangsa Indonesia dan

enetapan dekrit ini dan tidak

yang terdiri atas anggota-

ari daerah-daerah dan

Agung Sementara akan

di JakartaPada tanggal 5 Juli

rang


11/53

15.

Penggolongan hukum

yang disebut juga .

A.

Ius Constituendu

B.

Ius Constitutum

C.

Private rechts

D.

Ius soli

E.

Ius sanguinis

Jawaban: B. Ius C

Penggolongan hu

1. Ius Constitutum

2. Ius Constituend

3. Hukum antar w

Hukum yang berlak

Menurut Waktu Be

Ius Constitutiu

bagi masyarak

masyarakat pa

Ius Constituen

waktu yang ak

Antar Waktu (

segala waktu d

melainkan berl

tempat.

16.

Secara sosiologis keb

akan memisahkan diri

A.

Budaya nasional

B.

Ekonomi nasional

C.

Anggaran nasiona

D.

Kepemimpinan n

E. Integrasi nasional

berdasarkan waktu yang di atur yaitu h

onstitutum

um berdasarkan waktu yang diatur terb

m

ktu

u saat ini atau disebut juga hukum positi

lakunya :

m (Hukum positif/berlaku sekarang); hu

t tertentu dalam suatu daerah tertentu (h

a suatu waktu, dalam suatu tempat terte

um (berlaku masa mendatang); hukum

n datang.

ukum asasi/hukum alam); hukum yang

an untuk segala bangsa di dunia. Hukum

aku untuk selama-lamanya (abadi) terha

rhasilan pemerintah menangani berbag

dari NKRI berdampak positif untuk me

l

sional

kum yang berlaku saat ini

gi tiga

f disebut Ius contitutum

um yang berlaku sekarang

ukum yang berlaku dalam

ntu).

ang diharapkan berlaku pada

berlaku dimana-mana dalam

ini tak mengenal batas waktu

ap siapapun juga di seluruh

i pergolakan di daerah yang

mperkuat .


12/53

Jawaban: E. Integrasi

Integrasi sosial adalaj

unsur yang berbeda da

berbagai wilayah dapa

17.

Dalam sistem preside

A.

Presiden bersama

B.

Presiden dan men

C.

Presiden dengan

D.

Kepala negara de

E.

Presiden dengan

Jawaban: B. Presiden

Dalam sistem presiden

menteri-menterinya.

18.

Tujuan negara menur

dalam negara dapat te

masing penguasa atau

A.

Lord Shang Yang

B.

Niccolo Machiav

C.

Dante Aliegheri

D.

Imanuel Kant

E.

R. Kranenburg

Jawaban: C. Dante Ali

Tujuan negara menur

manusia dalam negar

masing-masing peng

Lord Shang Yang (

IV SM menyatakan b

sebesar-besarnya. Me

membentuk kekuasaa

means a weak people.

weakening the people

asional

uatu proses bertahap (sebagai lawan da

lam kehidupan masyarakat. Ketika berb

t diatasi, maka hal ini akan memperkuat

nsil, yang menyelenggarakan pemerinta

DPR

eri-menterinya

akil presiden

gan menteri

erdana menteri

dan menteri-menterinya

sial yang menjalankan sistem pemerinta

t teori perdamaian dunia bahwa keama

rcapai apabila ada perdamaian dunia, ya

raja. Pendapat tersebut, dikemukakan o

lli

egheri

t teori perdamaian dunia, bahwa kea

dapat tercapai apabila ada perdamaian

asa atau raja. Pendapat tersebut dikemu

eori Kekuasaan Negara):Dia hidup di

ahwa tujuan negara adalah pembentukan

nurut dia, perbedaan tajam antara negar

n negara. A weak people means a stron

Therefore a country, which has the rig

.Sepintas ajaran Shang Yang sangat k

i konflik) penyesuaian unsur-

gai konflik dan pergolakan di

integrasi nasional.

an yang sebenarnya adalah .

han adalah presiden dan

an dan ketentraman manusia

ng bukan terletak pada masing-

leh .

anan dan ketentraman

unia yang bukan terletak pada

akan oleh Dante Aliegheri.

negeri China sekitar abad V-

kekuasaan negara yang

dengan rakyat akan

g state and a strong state

t way, is concerned with

ntradiktif karena menganggap


13/53

upacara, musik, nyan

persaudaraan, kesetia

kekuatan negara untu

Kebudayaan rakyat h

Niccolo Machiavelli

agar raja tidak mengh

dan meningkatkan ke

selalu ditakuti rakyat.

menegaskan bahwa p

kebebasan, kehormat

Immanuel Kant(Te

penganut teori Perjanj

sederajat sejak lahir.

menjamin ketertiban

Untuk itu diperlukan

general), dan karenan

negara tersebut dapat

potestas(kekuasaan):

hukum).

Kranenburg(Teori

memelihara ketertiba

Kesejahteran pun mel

tujuan negara itu dise

upaya pencapaian tuj

19.Pada masa pemerinta

A. Membuka hubun

B. Membuat hubung

C. Membuka hubun

D.

Jakarta dan PekinE. Kota Jakarta akan

Jawaban: B. Membua

ian, sejarah, kebajikan, kesusilaan, pen

an, ilmu (kebudayaan, ten evils) sebagai

dapat mengatasi kekacauan (yang seda

rus dikorbankan untuk kepentingan keb

(Teori Kekuasaan Negara) dalam bukun

iraukan kesusilaan maupun agama. Unt

uasaannya, raja harus licik, tak perlu m

Di sebalik kesamaan teorinya dengan aj

nggunaan kekuasaan yang sebesar-besa

n dan kesejahteraan seluruh bangsa.

ri Jaminan atas hak dan kebebasan man

ian Masyarakat karena menurutnya seti

aka Kant menyatakan bahwa tujuan ne

ukum agar hak dan kemerdekaan warg

ndang-undang yang merupakan penjel

ya harus ditaati oleh siapa pun, rakyat

terpelihara, Kant menyetujui azas pemis

legislatoria, rectoria, iudiciaria(pemb

egara kesejahteraan). Menurut dia, tuju

hukum, melainkan juga aktif mengupa

iputi berbagai bidang yang luas cakupan

but secara plural: tujuan-tujuan negara. I

an-tujuan negara itu dilandasi oleh kea

annya. Soekarno membuat poros Jakart

an diplomatik dengan CIna

an Jakarta-Peking sebagai komunis Indo

an dagang dengan negara Cina

g dibuka jalur penerbangan khususberakibat pada pembangunan yang ada

t hubungan Jakarta-Peking sebagai kom

hormatan kepada orangtua,

penghambat pembentukan

ng melanda China saat itu).

esaran dan kekuasaan negara.

yaIl Principemenganjurkan

k meraih, mempertahankan

nepati janji, dan berusaha

aran Shang Yang, Machiavelli

rnya itu bertujuan luhur, yakni

sia) - (1724-1804) adalah

p orang adalah merdeka dan

gara adalah melindungi dan

negara terbina dan terpelihara.

aan kehendak umum (volonte

aupun pemerintah. Agar tujuan

ahan kekuasaan menjadi tiga

at, pelaksana, dan pengawas

n negara bukan sekadar

akan kesejahteraan warganya.

nya, sehingga selayaknya

a juga menyatakan bahwa

ilan secara merata, seimbang.

a-Peking, maksudnya adalah

nesia

i Peking

nis Indonesia


14/53

Dengan adanya por

Forces) untuk meny

Forces).

20.Pernyataan yang men

A. ragam bahasa terdi

B. komunikasi sudah

C. orang lebih banya

dengan bahasa tulis

D. bahasa tulis hanya

JAWABAN

B. komunikasi sudah

Komunikasi sudah dil

Bahasa tulis muncul

21.Menyimak dan memb

reseptif di sini adalah

A. menerapkan sebua

B. memahami pesan

C. menyampaikan pe

D. mengolah pengeta

JAWABAN

B. memahami pesan

Reseptif dalam ketera

Adapun:

s Jakarta-Peking, Indonesia masuk dala

aingi kelompok barat (Eropa), yaitu Blo

yatakan bahwa pada hakikatnya bahasa

ri atas ragam lisan dan ragam tulis

terjadi sejak manusia pertama ada ketik

menggunakan bahasa lisan ketika berk

dapat digunakan oleh orang-orang terpe

terjadi sejak manusia pertama ada ketik

akukan manusia sejak Adam lahir deng

erjuta tahun kemudian.

aca merupakan keterampilan berbahasa

keterampilan yang berupa kegiatan ... .

h pengetahuan

tau gagasan

an atau gagasan

uan dengan teknik tertentu

tau gagasan

mpilan berbahasa bermakna memahami

m blok Nefo (New Emerging

k Oldefo (Old Established

dalah ujar atau lisan adalah ... .

itu belum ada bahasa tulis

munikasi dibandingkan

lajar

itu belum ada bahasa tulis

n menggunakan bahasa lisan.

yang bersifat reseptif. Arti

pesan atau gagasan.


15/53

- menerapkan sebuah

dalam kegiatan menyi

- menyampaikan pesa

keterampilan berbaha

- mengolah pengetah

bukan reseptif.

22.

Ilustrasi ini menunjuk

A. Amin sedang men

pembukaan yayasan

B. Rakhmat sedang

disampaikan dalam c

C. Ridwan sedang me

buku-buku yang bers

D. Erni mendengarka

JAWABAN

C. Ridwan sedang me

buku-buku yang bers

Penjelasan tersebut m

membaca.

Adapun:

Jawaban A, Penjelasa

menulis dan berbicar

Jawaban B, Penjelasa

membaca dan berbica

Jawaban D, Penjelasa

menyimak dan menul

pengetahuan, Memang banyak pengetah

mak dan membaca, namun tidak berkait

n atau gagasan, Kegiatan menyampaika

sa bersifat produktif.

an dengan teknik tertentu, Mengolah pe

kan adanya hubungan antara keterampil

lis garis-garis besar pembicaraan yang

PA As-Salam.

embaca buku yang berisi tentang falsaf

ramahnya besok pagi.

nyelesaikan artikelnya, sesekali ia berhe

rakan di meja kerjanya.

n ceramah agama sambil mencatat hal-h

nyelesaikan artikelnya, sesekali ia berhe

rakan di meja kerjanya.

enggambarkan adanya hubungan antara

n tersebut menggambarkan adanya hubu

.


ra.


is.

uan yang harus diterapkan

an dengan makna reseptif.

pesan atau gagasan dalam

ngetahuan bersifat aplikatif

an menulis dengan membaca.

kan disampaikan pada acara

h hidup yang akan

nti menulis untuk membaca

l yang dianggapnya penting.

nti menulis untuk membaca

keterampilan menulis dan

ngan antara keterampilan




16/53

23.Membaca merupakan

kegiatan... .

A. mengubah lamban

B. mengubah kode-k

dapat dipahami

C. menangkap inform

D. menjelaskan infor

JAWABAN

B. mengubah kode-k

dapat dipahami

Proses merekonstruks

disampaikan penulis

adapun:

Jawaban A, Dalam m

Jawaban b, Dalam m

Jawaban d, Menjelas

24.Perserikatan yang me

suatu daerah tertentu

A. merchant adventur

B. regulated compan

C. joint stock compa

D. oostland company

JAWABAN

C. joint stock compa

suatu proses merekonstruksi makna. Ar

g visual (katon) menjadi lambang bunyi

de atau lambang-lambang verbal menja

asi atau makna sesuai dengan informasi

asi sesuai dengan informasi yang disa

de atau lambang-lambang verbal menja

i makna dalam membaca adalah menan

engan tepat.

mbaca kegiatan tersebut merupakan pr

mbaca kegiatan tersebut merupakan pro

an informasi seperti yang tertulis merup

mpunyai modal bersama dan memperol

adalah ....

es

y

y

inya membaca adalah

i bunyi-bunyi bahasa yang

yang disampaikan penulis

paikan penulis

i bunyi-bunyi bahasa yang

kap informasi yang

ses encoding.

ses decoding.

akan kegiatan berbicara.

h hak perdagangan tunggal di


17/53

Pada abad ke 15 bebe

merchant adventures :

oostland company : h

joint stock company :

hak perdagangan tun

25.Pada abad ke-17 usah

bagi negeri Belanda,

A. permintaan di dala

B. permintaan di luar

C. harga produk usah

D. upah tenaga kerja

JAWABAN

B. permintaan di luar

Pada abad ke 17 pela

dapat melakukan per

kerajinan menerima k

sedangkan jumlah pe

Tujuan utama melaku

A. memajukan keseja

B. memecahkan pers

C. memperoleh keunt

D. mengaplikasikan t

rapa perserikatan usaha dagang banyak

: suatu gilde pedagang yang meliputi sel

ak usaha perdagangan tunggal di wilaya

suatu perserikatan yang mempunyai mo

gal di suatu daerah tertentu.

a dibidang kerajinan merupakan usaha y

arena ....

m negeri meningkat

negeri meningkat

a kerajinan di dalam negeri tinggi

i sekitar usaha kerajinan rendah

negeri meningkat

aran dan perdagangan Belanda telah m

agangan dengan para kolonis di Amerik

euntungan yang besar karena permintaa

usahaan besar masih sangat sedikit

kan penelitian adalah untuk

hteraan umat manusia

alan sosial

ungan

knologi baru

idirikan yaitu:

ruh negeri

laut timur

dal bersama dan memperoleh

ang sangat menguntungkan

nguasai lautan Eropa sehingga

a, salah satu usaha dibidang

luar negeri terus meningkat


18/53

JAWABAN

A. memajukan keseja

Tujuan utama melaku

Secara khusus, tiga tu

disiplin sebuah ilmu t

ilmu pengetahuan ala

kebijakan, misalnya k

pendapatan, dan kebij

di sebuah komunitas,

26.Alat analisis yang dig

yaitu metode:

A. Spasial dan parsial

B. Homogen dan hete

C. Kuantitatif dan ku

D. Deduktif dan indu

JAWABAN

C. Kuantitatif dan ku

Metode bisa diartikan

Dalam hal ini kita bis

metode kualitatif.

Metode kuantitatif

kemudian dianalisis d

dikembangkan. Alat

penaksiran mean pop

Analysis (DEA), Inp

Equation Model (SE

Metode kualitatif b

(numerik), kategorik,

lazim digunakan adal

hteraan umat manusia

kan penelitian adalah untuk memajukan

juan utama melakukan penelitian adalah

ertentu, misalnya ilmu sosial seperti eko

seperti biologi, fisika, dan kimia. (2)

ebijakan pemberantasan kemiskinan, ke

akan desentralisasi fiskal. (3) Untuk me

misalnya kasus penggunaan obat terlara

unakan untuk memecahkan masalah dap

rogen

litatif

tif

litatif

sebagai alat analisis yang digunakan un

a membedakan metode menjadi dua, ya

menyajikan informasi ke dalam data ya

engan berbagai alat bantu statistik yang

antu statistik yang banyak digunakan ad

lasi, analisis varians dan kovarians, reg

t-output Analysis (I-O), Analisis Jalur (

), dan sebagainya.

isa menggunakan segala jenis data, yak

narasi, monograf, maupun studi kasus.

ah data primer. Dalam pencarian data pri

kesejahteraan umat manusia.

: (1) untuk mengembangkan

nomi, politik, dan hukum, serta

ntuk dasar pembuatan

bijakan pemerataan

ecahkan masalah yang khusus

g di sebuah sekolah dasar

at dibagi menjadi dua jenis

tuk memecahkan masalah.

ni metode kuantitatif dan

g diujudkan dalam angka, dan

saat ini sudah banyak

alah penghitungan dan

esi, Data Envelopment

ath Analysis), Structural

i data berbentuk angka

amun demikian, data yang

mer dengan menyebar


19/53

kuesioner dan in-dept

pertanyaan yang bersi

bisa berupa apa saja.

27.Metode penelitian ya

A. Desain riset ilmiah

B. Metode penelitian

C. Rancangan data il

D. Alat dan metode il

JAWABAN

B. Metode penelitian

Metode penelitian il

prosesnya. Kaidah il

obyektif, dan mengha

yang sama (bersifat r

28.

Sistem Gilde di Bela

dipekerjakan oleh seo

A. 5 orang

B. 10 orang

C. 15 orang

D. 20 orang

JAWABAN

A. 5 orang

Peraturan Gilde di Be

dipekerjakan oleh seo

perusahaan tetap keci

h interview, riset dengan metode kualita

fat terbuka (open-ended), dalam arti bah

g menggunakan kaidah ilmiah dalam pr

ilmiah

iah

miah

ilmiah

iah adalah metode penelitian yang men

iah mensyaratkan proses tersebut bersif

silkan hasil yang sama ketika dilakukan

petitif).

da memuat peraturan pembatasan jumla

rang pengusaha yaitu maksimum ....

landa mempunyai peraturan yang memb

rang pengusaha maksimum 5 orang ole

l dan jarang perusahaan bisa menjadi be

if biasanya menggunakan

wa jawaban dari responden

osesnya disebut sebagai

gunakan kaidah ilmiah dalam

at rasional (make sense),

oleh orang lain dengan cara

h buruh yang boleh

atasi jumlah buruh yang boleh

karena itu menyebabkan

ar.


20/53

29.

Setelah diambil alih o

diubah menjadi ....

A. Bank Umum Nega

B. Bank Rakyat Indo

C. Bank Negara Indo

D. Bank Indonesia

JAWABAN

D. Bank Indonesia

Setelah diambil alih o

1953 namanya diuba

Indonesia.

30.

Apabila suatu kartel

gabungan ini disebut

A. sindikat

B. trust

C. anti trust Act

D. holding companie

JAWABAN

B. trust

Apabila suatu kartel

gabungan ini disebut

bentuk kartel menjadi

menyerahkan saham-

dipercaya.

leh pemerintah Indonesia tahun 1950 D

ra

esia

esia

leh pemerintah Indonesia tahun 1950 D

menjadi Bank Indonesia yang difungsi

ersifat kartel harga, kartel produksi dan

....

ersifat kartel harga, kartel produksi dan

kartel, dengan alasan pelarangan bentuk

Trust. Trust adalah merupakan gabunga

ahamnya dengan jaminan tertentu kepa

Javasche Bank namanya

Javasche Bank pada tahu

an sebagai Bank Sentral di

kartel keuntungan maka bentuk

kartel keuntungan maka bentuk

kartel maka pada tahun 1887

n beberapa perusahaan yang

a beberapa orang tertentu yang


21/53

31.

Aliran yang tidak pua

A. demokrat

B. sosialis negara

C. solidaritas

D. fundamentalis

JAWABAN

B. sosialis negara

Sesudah tahun 1870

banyaknya jumlah bu

kapitalis dan mereka

yang semakin luas di

perburuhan yang men

ini kemudian disebut

32.

Inflasi adalah suatu k

A. naik lebih besar d

B. cenderung untuk n

C. lebih rendah dari b

D. melebihi harga ya

JAWABAN

B. cenderung untuk n

Inflasi adalah suatu k

menerus, hal ini pern

industri maka kedudu

dan negara lain dapat

penyebab terjadinya

s dengan sistem kapitalis disebut aliran .

ondisi kaum buruh di Amerika Serikat s

ruh upahan semakin banyak pula orang-

erusaha untuk mengubah sistem terseb

alangan buruh maka negara kemudian

gatur pekerjaan wanita, anak-anak, jam

aliran sosialis negara.

adaan harga barang-barang ....

ari 5%

aik terus menerus

iaya produksi

g diminta

aik terus menerus

adaan di mana harga barang-barang cen

h terjadi di Jerman sekita tahun 1890-a

kan Jerman di pasar dunia sangat kuat k

direbut oleh Jerman, secara tidak langsu

erang Dunia I. Ketika terjadinya Perang

...

emakin baik, semakin

rang tidak puas dengan sistem

t. Pengaruh sistem sosialis

engeluarkan undang-undang

kerja dan pensiun buruh. Aliran

derung untuk naik terus

karena pengaruh revolusi

rena pasar penjualan Inggris

ng berpengaruh sebagai

Dunia I maka kebijakan yang


22/53

diambil pemerintah J

tersebut mengakibatk

itu kerugian akibat pe

permintaan valuta asi

harga barang-barang

uang Mark mencapai

33.Hasil produksi pada ti

kebutuhan ....

A. rumah tangga send

B. konsumen khusus

C. ekspor

D. masyarakat umum

JAWABAN

A. rumah tangga send

Produksi pada tingkat

perburuhan, perikana

anggota keluarga itu

34.

Tanah yang telah diti

A. perkebunan dan pe

B. padang rumput ya

C. padang rumput ya

D. stupa di padang ru

JAWABAN

C. padang rumput ya

rman pada waktu itu adalah menambah

an nilai uang Mark menjadi turun (salah

rang yang harus dibayarkan dengan mat

ng meningkat lebih cepat daripada harag

ang terus menerus sampai melampaui b

batas terendah merupakan salah satu co

ngkatan perekonomian rumah tangga ke

iri

iri

an rumah tangga keluarga dilakukan ole

, pertanian dan peternakan dan digunak

endiri, dalam hal ini tidak terjadi pertuk

ggalkan oleh penyewanya diubah menj

rtanian

g homogen

g berpagar

mput

g berpagar

uang beredar akan tetapi hal

satu penyebab inflasi). Selain

uang asing mengakibatkan

a barang-barang, peningkatan

atas yang wajar dan nilai tukar

toh keadaan inflasi di dunia

luarga adalah untuk memenuhi

h anggota keluarga dari sektor

an untuk pemenuhan kebutuhan

aran antarrumah tangga.

di enclosure yang artinya ....


23/53

Akibat dari meningka

perubahan antara lain

padang rumput berpa

35.Raja Portugis yang m

Indonesia ialah ....

A. John II

B. John I

C. John IV

D. John III

JAWABAN

C. John IV

Pemikiran raja-raja P

banyaknya logam mu

mendorong raja-raja t

IV merupakan raja pe

36.RESIDU = .

A. Reduksi

B.

Remisi

C. Risiko

D. Ampas

E.

Hasil

Jawaban: D. Ampas

Residu = Ampas, en

37.PROPAGANDIS =

A. Agitator

B. Aktor

tnya ekspor bahan wol di Inggris pada a

ladang-ladang yang dulunya disewakan

ar (enclosure) untuk memelihara domb

erupakan raja pertama Portugis yang ber

rtugis bahwa kemakmuran (kekayaan)

lia yang diperoleh dalam perdagangan di

ersebut untuk berusaha menemukan dae

rtama yang berusaha mencari jalan laut

apan (tentang minyak tanah, gula, dan s

.

bad ke 16, maka terjadi

kemudian diubah menjadi

usaha mencari jalan laut ke

uatu negara ditentukan oleh

luar negeri (merkantilisme),

ah baru dan raja Portugis John

e Indonesia

bagainya)


24/53

C. Koruptor

D. Orator

E. Promotor

Jawaban: A. Agitator

Propagandis = orang

Agitator = orang yan

38.OFENSIF = .

A. Pemarah

B. Peduli

C. Melindungi

D. Serangan

E.

Terencana

Jawaban: D. Seranga

Ofensif= serangan

39.LANCUNG >< ....

A. Normal

B. Lancar

C. Asli

D. Tumpul

E. Tidak lancer

jawaban: C. Asli

lancung = tidak tulen;

40.KONVERSI >< ....

A. Pengalihan

B.

Perpindahan

C. Statis

D. Status

E. Perputaran

yang pekerjaan tetapnya melakukan pro

melakukan agitasi; penghasut

palsu; tiruan

aganda


25/53

Jawaban: C. Statis

41.

Seri huruf: A, Z, C,

A. O, L

B. P, K

C. O, I

D. L, U

E. P, L

Jawaban: D. L, U

A, Z, C, X, F,U, J, Q,

Susunan huruf di atas

huruf A C F J O

A (2 huruf berikutnya

(6 huruf berikutnya)

Pola kedua, yaitu pol

Z (2 huruf sebelumny

sebelumnya) L

42.

DERET 125, 64, ,

A.

30

B.

29

C.

28

D.

27

E.

26

Jawaban: D. 27

125, 64, , 8, 1, 0

Pola bilangan pada b

dari 53.

Sehingga, bilangan y

, F, U, J, Q, O, seri selanjutnya adalah

O, ,

memiliki dua pola. Pola pertama, yaitu

) C (3 huruf berikutnya) F (4 huruf beri

dalah U.

a mundur yang terdiri dari huruf Z X U

a) X (3 huruf sebelumnya) U (4huruf se

, 1, 0

risan bilangan di atas adalah perpangkat

ng disisipkan adalah : 33= 27

pola maju yang terdiri dari

utnya) J (5 huruf berikutnya) O

elumnya) Q (5 huruf

an tiga secara mundur dimulai


26/53

43. C, F, I, L, O

A. S

B. R

C. T

D. U

E. V

Jawaban: B. R

C F I L O

Perhatikan polanya.

C (de) F (gh) I (jk) L

Jadi, huruf selanjutny

44.Manakah yang berbe

A. Nusa indah

B. Edelwis

C.

Matahari

D. Palem

E. Bougenvile

Jawaban: D. Palem

Palem adalah jenis po

jenis bunga.

45.Carilah kata berikut y

A. Konser

B. Drama

C. Opera

D. Sandiwara

E. Teater

Jawaban: A. Konser

Konser seni adalah p

seni pertunjukan para

(mn) O (pq) R.

a adalah R

a di antara kata berikut?

hon, sedangkan nusa indah, bougenvile,

ang bukan termasuk kelompoknya!

rtunjukan musik, sedangkan drama, ope

aktor.

edelwis, dan matahari adalah

ra, sandiwara, dan teater adalah


27/53

46.

Manakah kata berikut

A.

Buku

B.

Pensil

C.

Karet penghapus

D.

Makanan

E.

Penggaris

Jawaban: D. Makana

Makanan bukanlah b

merupakan alat-alat y

47.Pilihlah satu kata yan

A.

Geologi

B.

Antropologi

C.

Biologi

D.

Refleksi

E.

Psikologi

Jawaban: D. Refleksi

Refleksi bukanlah kat

bidang keilmuan terte

48.Carilah kata berikut y

A. Sedih

B. Gembira

C. Senang

D.

Bersuka cita

E.

Bahagia

Jawaban: A. Sedih

Sedih bukanlah kelo

lainnya adalah menun

yang tidak masuk dalam kelompoknya?

nda yang dibutuhkan sebagai alat sekol

ang dibutuhkan ketika belajar di sekolah

g tidak mempunyai kesamaan dengan ka

a yang termasuk bidang keilmuan. Adap

ntu.

ang tidak termasuk dalam kelompoknya

pok kata yang menunjukkan ekspresi b

jukkan ekspresi bahagia.

h, sementara kata yang lain

.

ta-kata lainnya!

un kata yang lain menunjukkan

!

hagia, sedangkan kata yang


28/53

49.Kertas : buku = .. :

A. Panas : dingin

B. Bunga : daun

C. Akar : pohon

D. Batang : ranting

E. Bunga : vas

Jawaban: E. Bunga :

Sekumpulan kertas w

50.

Mata : Melihat = :

A. Buah : Kenyang

B. Tidur : Bangun

C. Pulpen : Menulis

D. Motor : Mesin

E. Menyala : Api

Jawaban: C. Pulpen :

Mata : Melihat = Pul

Mata digunakan untu

51.KONTRAKTOR : B

A. Murid : buku

B. Guru : sekolah

C. Sarjana : gelar

D. Nelayan : perahu

E. Tukang : kayu

Jawaban: E. Tukang :

Kontraktor : beton = t

Keduanya sama-sama

kontraktor ialah sese

yang bekerja mengol

.

as

adahnya buku, sekumpulan bunga wada

Menulis

en : Menulis

melihat, sedangkan pulpen digunakan

TON =

kayu

ukang : kayu

mempunyai hubungan tentang bekerja

rang yang bekerja mengolah beton, sed

h kayu.

nya vas.

ntuk menulis.

mengolah.

ngkan tukang ialah seseorang


29/53

52.Barat : Utara : Barat

A. Utara : Selatan :

B. Utara : Timur La

C. Utara : Timur : Ti

D. Timur : Selatan :

E. Timur Laut : Ten

Jawaban: C. Utara : T

Utara : Timur : Timu

Timur ada Timur laut

53.Radikalebih tua dari

adalah

A. Radika lebih tua

B. Radika lebih mud

C. Radika bisa saja l

D. Rafika seusia den

E. Andina seusia de

Jawaban: A. Radika l

Radika > Andina

Rafika

Letak Rafika adalah

Andina, bahkan bisa

Opsi A -> benar

Opsi B -> salah

Opsi C -> pernyataan

Opsi D -> bisa jadi b

Opsi E -> salah

Jadi, Radika lebih tua

aut = .

imur

t : Timur

mur Laut

arat

gara : Selatan

imur : Timur Laut

Laut (diantara Barat dan Utara ada Bar

)

pada Andina dan Rafika lebih muda dari

ari pada Rafika

a dari pada Rafika

bih tua dari pada Rafika

gan Rafika

gan Radika

bih tua dari pada Rafika

belum pasti, Rafika bisa lebih tua dari

ama dengan Andina.

tidak pasti

nar, bisa jadi salah (sehingga opsi ini ti

dari pada Rafika

t Laut, diantara Utara dan

pada Radika. Kesimpulannya

ndina, bisa lebih muda dari

ak tepat)


30/53

54.Semua anak bergemb

Hari ini semua anak b

Maka .

A. Hari ini ada anak

B. Hari ini tidak ada

C.

Hari ini tidak sem

D.

Hari ini semua an

Jawaban: B. Hari ini

Hari ini semua anak b

bergembira . Jadi, da

ingkarannya yaitu har

55.Sebagian mahasiswa

Semua mahasiswa m

Maka .

A. Semua mahasisw

B.

Ada mahasiswa

C.

Ada mahasiswa

D.

Semua mahasisw

Jawaban: D. Semua y

Dua pernyataan tenta

baju putih memiliki b

56.Semua kertas gambar

Sebagian kertas gamb

A. Semua kertas ga

B. Semua kertas yan

C. Sebagian kertas h

D. Kertas yang mura

E. Sebagian kertas g

ira jika bermain di taman wisata.

ermain di taman wisata.

yang tidak bergembira

anak yang tidak bergembira

ua anak bergembira

ak tidak bergembira

idak ada anak yang tidak bergembira

ermain di taman wisata dan semua anak

at disimpulkan bahwa hari ini semua an

i ini tidak ada anak yang tidak bergembi

emakai baju putih.

miliki buku.

memakai baju putih

emakai baju putih yang memiliki buku

emakai baju putih yang tidak memiliki

yang memakai baju putih memiliki buk

ang memakai baju putih memiliki buku

g mahasiswa tersebut dapat disimpulka

uku.

sangat berguna.

ar yang sangat berguna harganya murah

bar harganya murah

g harganya murah adalah kertas gambar

arganya murah

h sangat berguna

ambar berguna dan murah

yang bermain di taman wisata

ak bergembira atau

ra

buku

u

n bahwa semua yang memakai

.


31/53

Jawaban: E. Sebagian

Kata dan berarti an

dijabarkan menjadi

Ini adalah pilihan yan

maka bisa jadi tidak t

57.

Dari 10 finalis lomba

terpilihnya sebagai ju

A.

120

B.

240

C.

480

D.

620

E.

720

Jawaban: E. 720

58.

Sebuah restoran, me

kopi memerlukan 5 g

15%?

A. 4.930 gr

B. 2.958 gr

C. 1.042 gr

D. 3.058 gr

E. 3.864 gr

Jawaban: C. 1.042 gr

Bubuk kopi yang ters

Bubuk kopi yang terp

Gula yang terpakai =

kertas gambar berguna dan murah

ara 2 pernyataan diantara kata dan ha

ebagian kertas gambar berguna dan seb

g tepat. Jika, pada pilihan E di ubah me

pat, karena tidak semua kertas gamba

AFI akan dipilih juara I, II, dan III. Ban

ara adalah.

iliki bubuk kopi sebanyak 5,8 kg dan g

kopi dan 3 gr gula. Berapakah sisa gul

isa = 5.800 gr*15% = 870

akai = 5.800 870 = 4930

4930 : 5 * 3 = 2958

us benar. Sehingga, jika

agian kertas gambar murah.

jadi semua bukan sebagian

r murah.

yaknya kemungkinan susunan

la sebanyak 4 kg. Setiap gelas

jika bubuk kopi masih tersisa


32/53

Gula yang tersisa = 4

59.

Sebuah benda jatuh d

benda tersebut sampa

diperlukan untuk sam

A. 3 menit 15 detik

B. 14 menit 35 detik

C. 2 menit 45 detik

D. 3 menit 45 detik

E. 2 menit 30 detik

Jawaban: A. (3 menit

Tinggi benda awal =

Tinggi Lt. 6 = 6*4 =

Tinggi Lt.2 = 2*4 =

Maka : 36 : 135 detik

60.Hasyim ingin membu

telah dibeli dengan lu

aquarium yang harus

A. 6

B. 7

C. 8

D. 9

Jawaban: D. 9

Luas kaca = 486 cm2

Rusuk akuarium yan

6s2 = 486

s2=

= 81s =

00 2958 = 1042 = 1 kg 42 gr

ari ketinggian 15 lantai, setiap lantai me

i di lantai 6 pada waktu 2 menit 15 detik

pai di lantai 2?

15 detik)

15*4 = 60 m

4 m ; Jarak tempu benda ke Lt. 6 = 60

m ; Jarak tempu benda ke Lt.6 = 60

= 52 : x

= 52 * 135 : 36

= 195 detik = 3 menit 15 detik

at aquarium beserta tutupnya yang berb

as permukaannya adalah 486 cm2. Bera

dibuat oleh Hasyim?

dibuat bahan kaca cukup adalah,

= 9

iliki tinggi 4 meter. Jika

. Berapakah waktu yang

24 = 36 m

= 52 m

ntuk kubus dari kaca yang

a centimeterkah rusuk


33/53

61.

Jika sisi bujur sangka

menjadi

A.

44 %

B.

80 %

C.

96 %

D.

160 %

Jawaban: A. 44%

Misal : sisi awal = 1,

Sisi sekarang = 1 + (2

L sekarang = 1,2 x 1,

Pertambahan luas = 0

62.

Jika luas persegi panj

kelilingnya 24 meter,

A.

8 meter

B.

16 meter

C.

24 meter

D.

26 meter

Jawaban: D. 26 meter

Keliling bujur sangka

24 = 4s

S = 6

Luas bujur sangkar =

L. persegi panjang =

p x 4 = 36

p = 9

Maka Keliling perseg

r ditambah 20%, maka luas bujur sangk

awal = 1 x 1 = 1

0% x 1) = 1,2

= 1,44

,44 = 44%

ang R dengan lebar 4 meter sama denga

maka keliling persegi panjang R adalah

r = 4s

s . s = 6.6 = 36

. Bujur sangkar

i panjang R adalah = 2 (p+l) = 2 (9+4) =

r tersebut meningkat

luas bujur sangkar S yang

26 meter


34/53

63.

Jika (1/a) + (1/b) = 7

A.

10

B.

72

C.

32

D.

21

Jawaban: D. 21

+

= 7

= 7

-

= 3

= 3

-

=

=

x

7 x 3 = 21

64.

Seorang pedagang es

oleh adonan es seban

minggu. Modal adon

tersebut tiap 4 minggA. Rp 26.400.000

B. Rp 27.400.000

C. Rp 28.400.000

D. Rp 29.400.000

E. Rp 30.400.000

Jawaban: D. Rp 29.4

Jumlah penjualan tiap

Modal tiap bungkus a

an (1/a) (1/b) = 3, maka nilai (1/a)2

lilin, mendapat untung Rp 500 tiap bun

ak 5 ml. Total keuntungan pedagang te

n setiap liter adonan adalah Rp 500.000.

?

0.000

4 minggu = Rp 4.900.000/Rp 500 = 9.8

dalah 500.000 : 1000 = x : 5

x = 500.000*5 : 1000 = Rp 2.500

(1/b)2= .

kusnya. Setiap bungkus diisi

sebut Rp 4.900.000 tiap 4

Berapakah total penjualan es

00 buah.


35/53

Hasil penjualan tiap 4

65.

Seorang tukang kayu

tersebut dalam bentu

adalah 3 : 2 dengan si

diperlukan oleh tukan

A.

22,5

B.

57,5

C.

75

D.

22

jawaban: C. 75

Rasio sisi panjang: si

Sisi yang pendek 15 i

panjang =

x 15 = 22

Bahan kayu = 2 (15 i

66.Semua akuntan panda

Irham bukan seorang

A. Irham tidak panda

B. Irham pandai dala

C. Ada akuntan yan

D. Agar pandai dala

Jawaban: D. Agar pa

Semua akuntan p

Irham bukan seor

Pilihan jawab A dan

akuntansi atau tidak.

akuntansi. Jawaban y

67.

Semua mamalia tidak

minggu = (RP 2.500 + Rp 500)*9800 =

tengah membuat pigura untuk sebuah lu

empat persegi panjang. Jika rasio dari

si yang lebih pendek berukuran 15 inci,

g kayu tersebut untuk membuat pigura?

i pendek = 3:2

nci, maka sisi yang

,5 inci

ci + 22,5 inci) = 75 inci

i dalam akuntansi .

akuntan. Jadi,

i dalam akuntansi

m akuntansi

tidak pandai dalam akuntansi

akuntansi jadilah akuntan

dai dalam akuntansi jadilah akuntan

ndai dalam akuntansi

ng akuntan

jelas salah, karena kita tidak bisa men

awaban C salah karena sudah dijelaska

ng mungkin adalah agar pandai dalam

bertelur, dan semua yang bertelur adala

Rp 29.400.000

kisan dinding besar. Lukisan

mpat persegi panjang tersebut

berapa inci bahankah yang

ambil kesimpulan Irham pintar

semua akuntan pandai dalam

kuntansi jadilah akuntan.

h hewan. Jadi,


36/53

A. Mamalia bukan h

B. Ada hewan yang

C. Mamalia bisa saja

D. Ikan paus adalah

Jawaban: B. Ada hew

Semua yang bertelur

hewan yang tidak ber

68.Jika luas persegi panj

kelilingnya 24 meter,

A. 9 meter

B. 16 meter

C. 24 meter

D. 26 meter

E. 28 meter

Jawaban: D. 26 meter

s = 24/4 = 6 meter

panjang R = 36/4 = 9

Maka keliling persegi

69.

Dedi mengendarai se

90 km, hari kedua me

mencapai 95 km. Ber

A.

87 km

B.

78 km

C. 66 km

D. 70 km

Jawaban: C. 66 km

Jarak yang ditempuh

= 426 (90 + 65 + 11

= 426 360

wan

idak bertelur

bertelur

amalia

an yang tidak bertelur

dalah hewan, namun belum tentu semu

elur.

ang R dengan lebar 4 meter sama denga

maka keliling persegi panjang R adalah

L = 62

= 36 m2

meter

panjang = 2(p+l) = 2(9+4) = 26 meter

eda dalam 5 hari dan menempuh jarak

ncapai 65 km, hari ketiga mencapai 110

apa kilometer yang ditempuh pada hari

hari ke lima

0 + 95 )

hewan bertelur. Artinya, ada

luas bujur sangkar S yang

.

26 km. Hari pertama mencapai

km, dan hari keempat

elima?


37/53

= 66 km

70.

Diketahui premis-pre

Premis P1 : Jika harga

Premis P2 : Jika permi

Kesimpulan yang sah

A.

Jika harga barang

B.

Jika harga barang

C.

Jika produksi bar

D.

Harga barang tida

E.

Produksi barang ti

Jawaban: A. Jika har

Premis 1 : pq

Premis 2 : qr

Kesimpulan : pr

Misal : P = harga

q = Permi

r = Produ

maka : pr = Jika h

71.

Saya telah mempersia

pagi.

Saya yakin beso

mempersiapkan den

Meski begitu sa

Saya pasrah jika

Tak mungkin pr

Tapi Mungkin s

JAWABAN:

is:

barang naik, maka permintaan barang t

ntaan barang turun, maka produksi bara

dari kedua premis tersebut adalah .

naik, maka produksi barang turun

tidak naik, maka produksi barang tidak

ng tidak turun, maka harga barang naik

k naik dan produksi barang turun

idak turun dan harga barang naik

ga barang naik, maka produksi barang t

barang naik

tan barang turun

si barang turun

arga barang naik maka produksi turun.

pkan diri dengan baik sebelum melakuk

presentasi saya berjalan dengan baik,

an maksimal.

a cemas kalau-kalau ternyata besok pre

ada kendala

sentasi saya tidak lancar

ja presentasi saya terganggu hal lain

run.

ng turun

urun

run

an presentasi di kantor besok

amun saya tetap

entasi saya kurang lancar


38/53

Penilian menggunak

Saya yakin beso

mempersiapkan den

Meski begitu sa

(Skor 1)

Saya pasrah jika

Tak mungkin pr

Tapi Mungkin s

72.Dalam setiap pekerja

melakukan sesuai den

A.

Ditengah-tengah

pekerjaannya yan

B.

Saya akan memba

C.

Saya mau mempe

D.

Saya hanya akan

E.

Enggan berkontri

JAWABAN:Penilian menggunak

A. Ditengah-tengah

pekerjaannya yan

B. Saya akan memba

C. Saya mau mempe

D. Saya hanya akan

(skor 2)

E.

Enggan berkontri

73.Saya diutus untuk me

saya sedang mengerja

Saya akan selesai

sewaktu-waktu.

Laporan tersebut

Saya akan mengh

Saya akan mengh

kepada atasan.

Saya bisa mengha

an skala nilai skor:

presentasi saya berjalan dengan baik,

an maksimal. (Skor 5)

a cemas kalau-kalau ternyata besok pre

ada kendala(Skor 3)

sentasi saya tidak lancar(Skor 2)

ja presentasi saya terganggu hal lain(S

n pasti memiliki job description masing

gan job description tersebut.

esibukan pekerjaan, saya tetap mau me

tertunda

ntu kawan saya yang lain jika diminta.

lajari hal lain diluar deskripsi jabatan sa

elakukan pekerjaan diluar deskripsi ja

usi lebih dari apa yang telah dikerjakan


esibukan pekerjaan, saya tetap mau me

tertunda (skor 5)

ntu kawan saya yang lain jika diminta. (

lajari hal lain diluar deskripsi jabatan sa

elakukan pekerjaan diluar deskripsi ja

usi lebih dari apa yang telah dikerjakan

nghadiri seminar menggantikan atasan s

kan laporan yang tidak terlalu mendesa

an terlebih dahulu laporan tersebut, seb

kan menjadi merepotkan kalau tertunda

adiri seminar tersebut agar dapat menghi

adiri seminar tersebut karena laporan bel

diri seminar dan mengerjakan laporann

amun saya tetap

entasi saya kurang lancar

or 4)

-masing, dan saya telah

bantu teman menyelesaikan

a.

atan jika diminta oleh atasan.

saat ini.

bantu teman menyelesaikan

skor 4)

a. (skor 3)

atan jika diminta oleh atasan.

saat ini. (skor 1)

aya. Pada saat yang bersamaan

.

ab bisa saja diminta oleh atasan

.

ndar dari tugas laporan.

um harus segera diserahkan

a nanti saja.


39/53

JAWABAN:

Penilian menggunaka

Saya akan selesai

sewaktu-waktu.(s

Laporan tersebut

Saya akan mengh

Saya akan mengh

kepada atasan.(sk

Saya bisa mengha

74.

Andi adalah seorang

mendatang tak ada ya

Andi tetap saja a

Mustahil karya

Karakter Andi s

Pemecatan bany

Harusnya karya

JAWABAN:

Penilian menggunak

Andi tetap saja a

Mustahil karya

Karakter Andi s

5)

Pemecatan bany

(Skor 3)

Harusnya karya

75.Setelah mematangka

Saya masih kha

Berhasil tidakny

Manusia berusa

Bagaimanapun c

Saya minta pen

daripada pendap

n skala nilai skor:

an terlebih dahulu laporan tersebut, seb

or 5)

kan menjadi merepotkan kalau tertunda

adiri seminar tersebut agar dapat menghi

adiri seminar tersebut karena laporan bel

r 1)

diri seminar dan mengerjakan laporann

aryawan yang rajin. Namun apa yang a

ng tahu

kan terkena PHK jika ekonomi nasional

an serajin Andi kena PHK

bagai karyawan rajin dapat membantu

ak karyawan tidaklah terlalu berpengaru

an rajin tak boleh kena PHK


kan terkena PHK jika ekonomi nasional

an serajin Andi kena PHK(Skor 1)

bagai karyawan rajin dapat membantu

ak karyawan tidaklah terlalu berpengaru

an rajin tak boleh kena PHK(Skor 2)

rencana,

atir apakah rencana tersebut bisa berha

a tak lepas dari pihak lain juga

a sebaik-baiknya dan Tuhan yang mene

aranya rencana harus berhasil

apat orang lain terlebih dulu, sebab pen

at satu orang

ab bisa saja diminta oleh atasan

.(skor 3)

ndar dari tugas laporan.(skor 4)

um harus segera diserahkan

a nanti saja.(skor 2)

an terjadi pada masa

lesu

enaikan karirnya kelak

h terhadap citra perusahaan

lesu(Skor 4)

enaikan karirnya kelak(Skor

h terhadap citra perusahaan

il

ntukan

apat banyak orang lebih baik


40/53

JAWABAN:

Penilian menggunak

Saya masih kha

Berhasil tidakny

Manusia berusa

Bagaimanapun c

Saya minta pen

daripada pendap

76.

Dalam melaksanakan

Selalu mencari a

mengambil keputusa

Tidak berani me

Selalu menungg

Berani mengam

Menyadari bah

JAWABAN:

Penilian menggunak

Selalu mencari a

Tidak berani me

Selalu menungg

Berani mengam

(Skor 4)

Menyadari bah

77.Jika suatu rencana ke

Saya tak mau re

Saya khawatir ji

Saya berani men

Saya minta pend

Yang penting sa

JAWABAN:

Penilian menggunak


atir apakah rencana tersebut bisa berha

a tak lepas dari pihak lain juga(Skor 3)

a sebaik-baiknya dan Tuhan yang mene

aranya rencana harus berhasil(Skor 2)

apat orang lain terlebih dulu, sebab pen

at satu orang(Skor 4)

suatu tugas yang dipercayakan kepada s

lternatif lain agar tidak mengambil kepu

n sendiri

ngambil keputusan sendiri

keputusan pimpinan

il keputusan karena tugas tersebut telah

a keputusan pimpinan selalu diperlukan


lternatif lain agar tidak mengambil kepu

ngambil keputusan sendiri(Skor 1)

keputusan pimpinan(Skor 2)

il keputusan karena tugas tersebut telah

a keputusan pimpinan selalu diperlukan

ja terlihat rumit, maka

ot-repot mencobanya

ka mencobanya dan gagal

coba setelah mempertimbangkan risiko

apat isteri Yang penting saya coba dulu

ya coba dulu


il(Skor 1)

ntukan(Skor 5)

apat banyak orang lebih baik

aya, saya ...

tusan sendiriTidak berani

dipercayakan kepada saya

.

tusan sendiri(Skor 3)

dipercayakan kepada saya

. (Skor 5)

ya


41/53

Saya tak mau re

Saya khawatir ji

Saya berani men

Saya minta pend

Yang penting sa

78.Menghadapi masalah

Saya pesimis ma

Harus ada yang

Saya berusaha s

Tidak adil bila s

Saya bertanya-ta

JAWABAN:

Penilian menggunak

Saya pesimis ma

Harus ada yang

Saya berusaha s

Tidak adil bila s

Saya bertanya-ta

79.Saya memandang ma

Suatu tantangan

Suatu hambatan

Suatu yang tida

Suatu bahaya

Hanya menunda

JAWABAN:

Penilian menggunak

Suatu tantangan

Suatu hambatan

Suatu yang tida

Suatu bahaya(S

Hanya menunda

ot-repot mencobanya(Skor 1)

ka mencobanya dan gagal(Skor 2)

coba setelah mempertimbangkan risiko

apat isteri Yang penting saya coba dulu

ya coba dulu(Skor 3)

pelik, saya

mpu mengatasinya

embantu saya menghadapinya

kuat mungkin memecahkannya

ya harus menyelesaikannya sendiri

nya mungkinkah saya mampu mengatas


mpu mengatasinya(Skor 1)

embantu saya menghadapinya(Skor 4

kuat mungkin memecahkannya(Skor 5 ya harus menyelesaikannya sendiri(Sk

nya mungkinkah saya mampu mengatas

alah sebagai

untuk dipecahkan

yang menghadang

menyenangkan

kesuksesan


untuk dipecahkan(Skor 5)

yang menghadang(Skor 4)

menyenangkan(Skor 3)

or 1)

kesuksesan(Skor 2)

ya(Skor 5)

(Skor 4)

inya

)

)r 2)

inya(Skor 3)


42/53

80.Jika dalam suatu rapa

menjadi pemimpin ra

Saya teguh mem

Beda pendapat b

Saya pertimban

Melihat dulu sia

Menanyakan se

memang pendapatny

JAWABAN:

Penilian menggunak

Saya teguh mem

Beda pendapat b

Saya pertimban

Melihat dulu sia

Menanyakan se

memang pendapatny

81.

Dalam rapat staf dan

Respon saya adalah ..

Mencoba sekuat

Menyerang sem

Mencoba memp

Menerima kritik

Diam saja

JAWABAN:

Penilian menggunak

Mencoba sekuat

Menyerang sem

Mencoba memp

Menerima kritik

Diam saja(Sko

82.Jika bawahan saya m

Puas, namun tak

t, rekan kantor memiliki pendapat yang

pat, maka :

pertahankan pendapat saya

ukanlah masalah serius

kan pendapat tersebut

pa dia

ab dan alasan pendapatnya tersebut dan

a itu ide yang baik.


pertahankan pendapat saya(Skor 1)

ukanlah masalah serius(Skor 3)

kan pendapat tersebut(Skor 4)

pa dia(Skor 2)

ab dan alasan pendapatnya tersebut dan

a itu ide yang baik. (Skor 5)

impinan, pendapat saya dikritik keras o

.

tenaga mempertahankan pendapat saya

a peserta yang mengeritik pendapat say

lajari kritikan tersebut dan berbalik me

an tersebut sebagai masukan


tenaga mempertahankan pendapat saya

a peserta yang mengeritik pendapat say

lajari kritikan tersebut dan berbalik me

an tersebut sebagai masukan(Skor 5)

2)

lakukan tugasnya dengan sangat baik,

perlu memuji karena hal itu akan memb

erbeda, padahal Anda lah yang

mempertimbangkannya jika

mempertimbangkannya jika

leh peserta rapat lainnya.

a

gkritik dengan tajam

(Skor 4)

a(Skor 1)

gkritik dengan tajam(Skor 3)

aka saya

uatnya sombong


43/53

Tak pernah me

Memuji setinggi

Memuji secara p

Terkadang mem

JAWABAN:

Penilian menggunak

Puas, namun tak

Tak pernah me

Memuji setinggi

Memuji secara p

Terkadang mem

83.

Jika ada karyawan ba

A. Saya akan mem

Saya memintany

Saya menunggu

Saya tak perlu Biarlah perkenal

JAWABAN:

Penilian menggunak

A. Saya akan memp

Saya memintany

Saya menunggu

Saya tak perlu

Biarlah perkenal

84.

Saya sedang mengha

karena sakit dan dose

A. Cuek saja toh dos

B.

Saya menghadap

C. Saya menyadari b

D. Seharusnya dosen

E. Saya mungkin ak

uji

-tingginya agar dia senang dan bersema

roporsional

ji


perlu memuji karena hal itu akan memb

uji(Skor 1)

-tingginya agar dia senang dan bersema

roporsional(Skor 5)

ji(Skor 3)

ru di dekat saya, maka

erkenalkan diri dan teman-teman saya

a memperkenalkan dirinya karena dia o

ya memperkenalkan dirinya

engusiknyaan terjadi besok-besok saja


erkenalkan diri dan teman-teman saya(

a memperkenalkan dirinya karena dia o

ya memperkenalkan dirinya(Skor 4)

engusiknya(Skor 3)

an terjadi besok-besok saja(Skor 1)

api ujian akhir, namun saya tidak bisa h

n saya tidak menawarkan untuk mengik

nnya tidak menawarkan ujian susulan.

osen saya untuk meminta ujian susulan

ahwa jika saya tidak mengikuti ujian m

tahu bahwa saya sedang sakit sehingga

n mengikuti ujian susulan kalau diadak

gat

uatnya sombong(Skor 2)

gat(Skor 4)

ang baru

kor 5)

ang baru(Skor 2)

adir dalam ujian tersebut

ti ujian susulan.

.

ngkin saya tidak akan lulus.

tidak dapat mengikuti ujian.

n.


44/53

JAWABAN:

Penilian menggunak

A. Cuek saja toh dos

B. Saya menghadap

C. Saya menyadari b

lulus.(skor 4)

D. Seharusnya dosen

ujian.(skor 3)

E.

Saya mungkin ak

85.

Jika seorang rekan ke

gagasan saya lebih be

Saya potong bic

Saya potong bic

Saya dengarkan

Saya persilakan

Saya tak perlu

JAWABAN:

Penilian menggunak

Saya potong bic

Saya potong bic

Saya dengarkan

Saya persilakan

Saya tak perlu

86.Jika saya diperintah o

Saya merasa kes

Saya tidak berse

Saya terkadang

Saya tetap mela

Saya melaksana

JAWABAN:

Penilian menggunak

Saya merasa kes


nnya tidak menawarkan ujian susulan.(

osen saya untuk meminta ujian susulan

ahwa jika saya tidak mengikuti ujian m

tahu bahwa saya sedang sakit sehingga

n mengikuti ujian susulan kalau diadak

rja menyampaikan gagasan yang berbed

rkualitas, maka

ranya dengan sopan

ranya agar tidak membuang waktu saya

setengah hati

dulu sampai bicaranya selesai

endengarnya


ranya dengan sopan(Skor 3)

ranya agar tidak membuang waktu saya

setengah hati(Skor 4)

dulu sampai bicaranya selesai(Skor 5)

endengarnya(Skor 1)

leh seorang atasan yang kurang cakap di

al

dia melaksanakan perintahnya

arah

sanakan perintahnya selama itu baik

an perintahnya meski dengan setengah


al(Skor 3)

kor 1)

. (skor 5)

ngkin saya tidak akan

tidak dapat mengikuti

n. (skor 2)

a dengan gagasan saya, padahal

(Skor 2)

bandingkan dengan saya, maka

ati


45/53

Saya tidak berse

Saya terkadang

Saya tetap mela

Saya melaksana

87.

Bagi saya, Kerja kera

bermanfaat. Berkaita

A.

Pekerjaan yang

B.

Pekerjaan yang

C.

Pekerjaan yang

D.

Bekerja dengan

E.

Bekerja tanpa m

Jawaban:

Penilian menggunak

A.Pekerjaan yang

B.Pekerjaan yang

C.

Pekerjaan yangD.Bekerja dengan

E.Bekerja tanpa m

88.Seorang oknum staf

menjadi karyawan dit

Sikap saya adalah

Menerima tawar

Mempertimbang

Mencoba terlebi

Menolaknya. Ka

agar rezki saya s

Meminta perti

Jawaban:

Penilian menggunak

Menerima tawar

Mempertimbang

Mencoba terlebi

dia melaksanakan perintahnya(Skor 1)

arah(Skor 2)

sanakan perintahnya selama itu baik(S

an perintahnya meski dengan setengah

s dan cermat merupakan wujud upaya u

dengan hal itu saya senang..

enantang.

utin.

enumbuhkan kreativitas baru.

tandar yang tinggi.

ngenal lelah dan pamrih.


enantang. (skor 2)

utin. (skor 1)

enumbuhkan kreativitas baru.(skor 5)tandar yang tinggi.(skor 3)

ngenal lelah dan pamrih.(skor 4)

RD Perusahaan menawarkan bantuan k

empat tersebut dengan cara memberikan

an tersebut, sebab persaingan memang s

kan terlebih dahulu segala sesuatunya

h dahulu dengan cara resmi sebelum me

rena saya ingin diterima dengan cara ya

ebagai Karyawan nanti tetap halal

bangan orangtua dan pihak-pihak


an tersebut, sebab persaingan memang s

kan terlebih dahulu segala sesuatunya (s

h dahulu dengan cara resmi sebelum me

or 5)

ati(Skor 4)

tuk menjadi pribadi yang

pada saya, untuk bisa diterima

dana dengan jumlah tertentu.

angat ketat

lalui cara seperti itu

g sah, bukan dengan suap,

yang lebih berpengalaman

angat ketat (skor 1)

kor 3)

lalui cara seperti itu (skor 4)


46/53

Menolaknya. Ka

agar rezki saya s

Meminta perti

(skor 2)

89.Sebagian rekan kerja

dengan Anda ?

Karena banyak

Banyak yang me

Demi toleransi,

Saya tidak mela

Saya tetap meng

Jawaban:

Penilian menggunak

Karena banyak

Banyak yang me

Demi toleransi,

Saya tidak mela Saya tetap meng

90.

Saya sering menging

Saya pun tidak b

Karena saya ata

Saya sesekali m

Peraturan terseb

Lebih baik saya

Jawaban:

Penilian menggunak

Saya pun tidak b

Karena saya ata

Saya sesekali m

Peraturan terseb

Lebih baik saya

rena saya ingin diterima dengan cara ya

ebagai Karyawan nanti tetap halal (skor

bangan orangtua dan pihak-pihak

pulang 20 menit lebih awal dari jadwal

ang melakukannya, mungkin hal itu tid

lakukannya sehingga saya pun juga mel

aya ikut melakukannya

ukannya agar dinilai sebagai staf yang r

ikuti aturan yang berlaku sehingga tetap


ang melakukannya, mungkin hal itu tid

lakukannya sehingga saya pun juga mel

aya ikut melakukannya (skor 3)

ukannya agar dinilai sebagai staf yang r ikuti aturan yang berlaku sehingga tetap

tkan bawahan saya untuk tidak melakuk

oleh melakukan kekeliruan tersebut

annya, peraturan tersebut tidak berlaku

lakukan kekeliruan tersebut

t khusus untuk pegawai setingkat dia

tidak melakukan kekeliruan tersebut


oleh melakukan kekeliruan tersebut (sk

annya, peraturan tersebut tidak berlaku

lakukan kekeliruan tersebut (skor 3)

t khusus untuk pegawai setingkat dia (s

tidak melakukan kekeliruan tersebut (sk

g sah, bukan dengan suap,

5)

yang lebih berpengalaman

ang seharusnya,bagaimana

klah mengapa

kukannya

ajin oleh atasan

pulang sesuai jadwal

klah mengapa (skor 1)

kukannya (skor 2)

ajin oleh atasan (skor 4)pulang sesuai jadwal (skor 5)

an kekeliruan pekerjaan kantor,

agi saya sendiri

r 5)

agi saya sendiri (skor 1)

kor 2)

r 4)


47/53

91.Ketika di kantor, saya

hubungannya dengan

Maka saya langs

Saya mem-print

Saya mem-print

Saya mem-print

Saya mem-print

Jawaban:

Penilian menggunak

Maka saya langs

Saya mem-print

Saya mem-print

Saya mem-print

Saya mem-print

92.

Ketika banyak pegaw

penggunaan fasilitas i

Sayapun tidak a

Jika hanya saya

Saya akan terus

Saya mematuhi

mematuhinya

Sebaiknya perat

Jawaban:

Penilian menggunak

Sayapun tidak a

Jika hanya saya

Saya akan terus

(skor 4)

Saya mematuhi

mematuhinya (s

Sebaiknya perat

93.Atasan anda menetap

Saya akan seles

tiba-tiba ingin mem-print 3 lembar data

pekerjaan,

ung saja mem-print di kantor

di kantor namun dengan memakai kerta

di kantor namun menunggu setelah jam

di rumah saja memakai printer sendiri

di kantor pada saat printer tidak dipakai


ung saja mem-print di kantor (skor 1)

di kantor namun dengan memakai kerta

di kantor namun menunggu setelah jam

di rumah saja memakai printer sendiri (

di kantor pada saat printer tidak dipakai

ai di kantor saya tidak mematuhi peratur

nternet kantor untuk keperluan pribadi,an mematuhi peraturan yang sangat suli

yang mematuhi peraturan tersebut, maka

mematuhi peraturan tersebut meskipun s

eraturan tersebut dan berusaha mengaja

ran yang sulit seperti itu harus dirubah


an mematuhi peraturan yang sangat suli

yang mematuhi peraturan tersebut, maka

mematuhi peraturan tersebut meskipun s

eraturan tersebut dan berusaha mengaja

or 5)

ran yang sulit seperti itu harus dirubah

an target tugas harus selesai pada deadl

ikan tepat pada tanggal 27

-data pribadi, yang tidak ada

saya sendiri

kerja selesai

saya sendiri (skor 4)

kerja selesai (skor 3)

kor 5)

(skor 2)

an tentang larangan

endapat sayat untuk dipatuhi itu

percuma saja

ebagian besar melanggarnya.

k pegawai lain untuk turut

t untuk dipatuhi itu (skor 2)

percuma saja (skor 1)

ebagian besar melanggarnya.

k pegawai lain untuk turut

skor 3)

ine tanggal 27 bulan ini, maka


48/53

Kalau tugas lain

dua hari sesudah

Saya mencoba

Saya meminta t

Saya menegosia

tidak terlalu me

Jawaban:

Penilian menggunak

Saya akan seles

Kalau tugas lain

dua hari sesudah

Saya mencoba

Saya meminta t

Saya menegosia

tidak terlalu me

94.

Bulan depan ada kesesaya

Tidak ikut komp

Mempersiapkan

Ikut jika ada ke

Tidak ikut saja d

Saya ikut, karen

Jawaban:

Penilian menggunak

Tidak ikut komp

Mempersiapkan

Ikut jika ada ke

Tidak ikut saja d

Saya ikut, karen

95.

Dari sekian pegawai

dengan adanya deadli

A.

Mengerjakan sem

menumpuk, saya akan minta ijin untuk

deadline

enyelesaikan tanggal 26 jika memungki

long rekan lain agar tidak terlambat dea

ikan deadline yang ditetapkan atasan te

beratkan


ikan tepat pada tanggal 27 (skor 5)

menumpuk, saya akan minta ijin untuk

deadline (skor 1)

enyelesaikan tanggal 26 jika memungki

long rekan lain agar tidak terlambat dea

ikan deadline yang ditetapkan atasan te

beratkan (skor 2)

mpatan untuk ikut kompetisi dalam bida

etisi

diri guna memenangkan persaingan

ungkinan saya menang.

aripada kalah

saya pasti memenangkan persaingan


etisi (skor 2)

diri guna memenangkan persaingan (sk

ungkinan saya menang. (skor 3)

aripada kalah (skor 1)

saya pasti memenangkan persaingan (s

i kantor, saya merasa beban tugas terbe

ne. Sikap saya

ua tugas sambil menggerutu dan marah-

enyelesaikan barang satu atau

nkan

line

sebut dengan baik- baik agar

enyelesaikan barang satu atau

nkan (skor 4)

line (skor 3)

sebut dengan baik- baik agar

ng yang saya senangi, maka

r 5)

kor 4)

at ada pada saya ditambah lagi

arah.


49/53

B. Mengerjakan sem

bertanggung-jawa

C. Hanya mengerjak

D. Mengkonsumsi o

semua tugas

E. Mengerjakan sem

Jawaban:

Penilian menggunak

A. Mengerjakan sem

B.

Mengerjakan sem

bertanggung-jawa

C.

Hanya mengerjak

D.

Mengkonsumsi o

semua tugas.(sko

E. Mengerjakan sem

96.Ketika gagal mencap

Mencari dengan

tersebut

Mengambil wak

Bersedih hati

Melakukan intro

Meminta bantua

Jawaban:

Penilian menggunak

Mencari dengan

tersebut (skor 2

Mengambil wak

Bersedih hati (s

Melakukan intro

Meminta bantua

ua tugas setengah-setengah saja, yang p

an pekerjaan yang saya senangi.

at suplemen untuk mendongkrak tenaga

ua tugas dengan senang hati dan berusa


ua tugas sambil menggerutu dan marah-

ua tugas setengah-setengah saja, yang p

(skor 2)

an pekerjaan yang saya senangi.(skor 3)

at suplemen untuk mendongkrak tenaga

4)

ua tugas dengan senang hati dan berusa

i sesuatu yang diinginkan, saya

seksama siapa yang turut bertanggungja

tu untuk menenangkan diri

speksi dan memperbaiki kekurangan pe

n orang-orang terdekat


seksama siapa yang turut bertanggungja

tu untuk menenangkan diri (skor 3)

or 1)

speksi dan memperbaiki kekurangan pe

n orang-orang terdekat (skor 4)

nting sudah dianggap

saya dalam menyelesaikan

a memenuhi target.

arah.(skor 1)

nting sudah dianggap

saya dalam menyelesaikan

a memenuhi target. (skor 5)

wab terhadap kegagalan saya

yebab kegagalan.

wab terhadap kegagalan saya

yebab kegagalan. (skor 5)


50/53

97.Anda adalah seorang

Indonesia memiliki k

beberapa jenis produ

Saya mengusulk

tersebut karena

Hal itu mungkin

03.02 Tryout Ke-50 Cpnsonline Indonesia

Documents

Transcript of 03.02 Tryout Ke-50 Cpnsonline Indonesia