0.2 34 tema bakat

52
34 TEMA BAKAT GALLUP temubakat.com abahrama.com

Transcript of 0.2 34 tema bakat

Page 1: 0.2 34 tema bakat

34 TEMA BAKAT GALLUP

temubakat.comabahrama.com

Page 2: 0.2 34 tema bakat

DONALD O CLIFFTONGrand Father of Positive Psychology

Father of Strength PsychologyPenemu Cliffton Strength Finder

Page 3: 0.2 34 tema bakat

BERBAGAI DEFINISI BAKAT

• Ada berbagai definisi maupun istilah terkait bakat yang dapat dilihat di Slide “Bakat & Bakat “.

• Bakat dalam slide ini mengacu kepada temuan Donald O Cliffton dari Gallup Organization– Yaitu : pola pikiran ,perasaan dan perilaku

yang alami , berulang-ulang dan dapat dimanfaatkan untuk produktivitas

Page 4: 0.2 34 tema bakat

CLIFFTON STRENGTH FINDER

• ISTILAHNYA AGAK KELIRU KARENA HARUSNYA CLIFFTON TALENTS FINDER AKAN TETAPI CLIFFTON TAHU BAHWA ISTILAH TALENT SANGAT RANCU MAKA BELIAU LEBIH SUKA MENGGUNAKAN KATA “STRENGTH”

• TEMUAN 34 BAKAT INI MERUPAKAN TEMUAN YANG BISA MENJADI TONGGAK SEJARAH DIDUNIA PSIKOLOGI , PENDIDIKAN MAUPUN MANAJEMEN KARENA KALAU BEBERAPA PAKAR PSIKOLOGI SEBELUMYA BERUSAHA MEMBAGI-BAGI SIFAT (PERSONALITY TRAITS) DALAM BEBERAPA KELOMPOK ATAU PUN TIPE UNTUK KEMUDIAN DIKAITKAN KE PERAN , MAKA CLIFFTON YANG MEMILIKI 2 JUTA DATA KARYAWAN 80.000 MANAGER MELAKUKAN WAWANCARA ANTARA 30 SD 90 MENIT DALAM RANGKA MENGGALI SIFAT-SIFATNYA

Page 5: 0.2 34 tema bakat

CLIFFTON STRENGTH FINDER

• HASILNYA TERNYATA DITEMUKAN SEKITAR 5000 TRAITS DARI SEKITAR 18.000 TRAITS YANG ADA DALAM DIRI MANUSIA

• KE 5000 TRAITS INI SANGAT TERKAIT DENGAN PRODUKTIVITAS SESEORANG

• DARI 5000 DIKELOMPOKAN MENJADI 400 DAN AKHIRNYA MENJADI 34 TEMA BAKAT

• KALAU SAJA KE 34 TEMA BAKAT INI BISA MENJADI BAHASA DUNIA, MAKA SETIAP ORANG DENGAN MUDAH DAPAT MENGETAHUI BAKATNYA MASING-MASING

Page 6: 0.2 34 tema bakat

34 TEMA BAKAT

Page 7: 0.2 34 tema bakat

34 TEMA BAKAT

Page 8: 0.2 34 tema bakat

STRIVINGKARSA-SEMANGAT DARI DALAM DIRI

Page 9: 0.2 34 tema bakat

STRIVING

• Sifat terkait semangat (KARSA), bukan otak bukan hati , bagai api pembakar didalam diri

• WASPADA , BERTANGGUNG JAWAB, SESUAI ATURAN ,TERENCANA, FOKUS , SUKA MENATA, MELAYANI DAN MENGEMBALIKAN KE FUNGSI SEMULA

Page 10: 0.2 34 tema bakat

THINKINGCIPTA-BAGAIMANA DIA BERPIKIR ATAU MEMPELAJARI

SESUATU

Page 11: 0.2 34 tema bakat

THINKING

• Sifat Terkait Otak, Cognitif (CIPTA)

• SUKA BERPIKIR JAUH KEDEPAN MAUPUN KEMASA LALU , PENUH IDE , ANALITIS , SUKA MENGUMPULKAN INFORMASI , SUKA BELAJAR , SUKA MEMILIH JALAN TERBAIK MENCAPAI TUJUAN

Page 12: 0.2 34 tema bakat

RELATINGRASA-BEKERJASAMA DENGAN ORANG LAIN

Page 13: 0.2 34 tema bakat

RELATING• Sifat terkait Affective (RASA),

hubungan antar manusia dalam rangka kerjasama

• BERSAHABAT ,MEMBAWA KECERIAAN ,PENUH EMPATI, INGIN MEMAJUKAN ORANG LAIN , MENJAUHI KONFLIK, MENGAJAK SEMUA ORANG BERGABUNG, MAMPU MELIHAT KEUNIKAN ORANG LAIN , MUDAH BERADAPTASI , MEMILIKI RASA KESALING TERKAITAN DENGAN YANG LAIN

Page 14: 0.2 34 tema bakat

IMPACTINGRASA-MEMPENGARUHI ATAU MEYAKINKAN ORANG

LAIN

Page 15: 0.2 34 tema bakat

IMPACTING

• Sifat terkait Affective (RASA), hubungan antar manusia dalam mempengaruhi atau meyakinkan orang lain

• TIDAK SABAR BERTINDAK, BERANI TATAP MUKA , BICARANYA JELAS, BERSELERA TINGGI , PENUH KEYAKINAN TAMPIL DIDEPAN UMUM, DENGAN SEMANGAT BERKOMPETISI ,MENYAPA SIAPAPUN DIDEKATNYA

Page 16: 0.2 34 tema bakat

Achiever- Pekerja Keras

• memiliki stamina yang tinggi dan selalu bekerja keras, kepuasan hidupnya berasal dari kesibukan dan keberhasilan yang diperoleh.

• Tidak pernah puas dengan apa yang diperolehnya sekarang. Menetapkan target yang sangat tinggi agar mendapatkan hasil yang lebih tinggi.

• Memiliki semangat membara dalam dirinya yang mendorongnya untuk berbuat lebih banyak, agar dapat meraih sukses yang lebih banyak.

Page 17: 0.2 34 tema bakat

Activator-penggerak

– dapat membuat sesuatunya terjadi dengan mengubah pikiran menjadi tindakan.

– “Kapan saya dapat segera mulai?” Pertanyaan ini terus-menerus terlontar dalam pikirannya dan tidak sabar untuk bertindak.

– Berani mengambil tindakan walaupun informasinya tidak memadai karena baginya kesalahan merupakan proses belajar.

Page 18: 0.2 34 tema bakat

Adaptability-Fleksibel

– melakukan tugas sesuai dengan apa yang diterimanya disaat itu.

– Dapat menyesuaikan dirinya terhadap perubahan-perubahan yang tidak direncanakan dengan senang hati.

– Hidupnya sesuai dengan situasi saat itu walaupun rencananya berubah tanpa pemberitahuan sebelumnya.

Page 19: 0.2 34 tema bakat

Analytical-Analitis

– mencari alasan dan sebab-musabab. Memiliki kemampuan untuk memikirkan semua faktor yang dapat mempengaruhi situasi atau kondisi.

– Tidak dapat menerima rumor kecuali fakta dan hanya fakta yang dapat diterimanya.

– Orang yang berbakat analytical selalu membutuhkan bukti. Manteranya adalah ”Tunjukkan pada saya bahwa yang Anda katakan itu benar dan sesuai fakta!”

Page 20: 0.2 34 tema bakat

Arranger-Pengatur– dapat mengorganisir dan memiliki fleksibilitas yang

membantunya untuk mengatur sesuatu.– Selalu berusaha memikirkan kembali atas sesuatu.

Slogannya adalah “pasti ada jalan yang lebih baik!”– Seorang koordinator. Berhadapan dengan situasi

yang sulit yang melibatkan banyak faktor, senang mengatur semuanya, meluruskan dan meluruskannya lagi sampai merasa yakin telah mengaturnya dalam konfigurasi yang sangat produktif

Page 21: 0.2 34 tema bakat

Belief-Pramu

– senang melayani orang lain dengan tulus, karena menganggapnya sebagai perbuatan yang mulia dan mendatangkan manfaat bagi diri maupun orang lain. Memiliki nilai-nilai luhur yang tidak pernah berubah. Nilai-nilai ini mempengaruhi sikapnya dalam berbagai hal serta memberikan arti dan kepuasan dalam hidupnya.

– Baginya hasrat untuk menjadi bagian dari kegiatan yang bermanfaat bagi dunia adalah yang paling utama.

– Mendahulukan orang lain dan menjaga etika merupakan bagian penting dari hidupnya

Page 22: 0.2 34 tema bakat

Command-Pengendali

– senang menjadi penanggung jawab dan orang lain kadang melihatnya sebagai seseorang yang ”suka mendesak/memaksa”.

– Senang mengambil alih situasi.– Kadang memaksa orang lain untuk mengikuti caranya dalam

melakukan sesuatu dan tidak akan berhenti sampai dia puas atas hasil kerja menurut cara tersebut.

– Berani bertatap muka secara langsung dalam menghadapi masalah serta mengungkapkan fakta dan kebenaran walaupun tidak menyenangkan.

Page 23: 0.2 34 tema bakat

Communication-Komunikatif

– mudah sekali mengungkapkan apa yang dipikirkannya melalui kata-kata atau tulisan yang mudah dimengerti oleh orang lain.

– Dapat mengangkat dan membuat topik sederhana menjadi menarik dengan bumbu kata-kata yang berwarna-warni.

– Senang menjelaskan, menjabarkan, bercerita, berbicara di depan umum, atau menulis

Page 24: 0.2 34 tema bakat

Competition-Kompetitif

– senang membandingkan kemajuannya dengan orang lain, menjadikan segalanya kompetisi dan selalu berusaha menjadi nomor satu.

– Mencapai target tanpa mengalahkan orang lain akan terasa sebagai kemenangan yang kosong.

– Senang akan persaingan karena hal tersebut membuatnya sangat bersemangatnya.

Page 25: 0.2 34 tema bakat

Connectedness- Kesaling Terkaitan

– Yakin bahwa segala sesuatu yang terjadi pasti ada sebabnya, karena dalam pikirannya semua saling berkaitan

– Penuh pertimbangan, penuh perhatian, dan mudah menerima; inilah kata-kata yang tepat baginya

Page 26: 0.2 34 tema bakat

Consistency-Konsisten

– Dalam kehidupan yang penuh perubahan ini, mereka yang berbakat Consistency selalu berusaha mencari keseimbangan. Semua orang harus diperlakukan dengan sama tidak peduli siapa dan apa yang mereka lakukan.

– Tidak berat sebelah itu penting baginya. Benar-benar sadar akan perlunya untuk memperlakukan semua orang secara adil, apapun jabatan mereka, sehingga tidak berpihak pada kepentingan satu orang tertentu saja.

Page 27: 0.2 34 tema bakat

Context-Konteks

– menikmati mempelajari sesuatu melalui riset dan studi tentang masa lalu.

– Baginya, masa lalu merupakan cetak biru dari sebab dan akibat. Apa yang telah terjadi merupakan pegangan untuk mengerti apa yang terjadi sekarang.

– Memandang ke belakang untuk memahami masa sekarang karena di sana ada jawaban-jawabannya.

Page 28: 0.2 34 tema bakat

Deliberative-Waspada

– berhati-hati, kadang skeptis, memiliki karakter ”melihat sebelum melompat”.

– What if-nya timbul karena waspada dan adanya prasangka.

– Dia bersikap hati-hati dan waspada– Dia seorang pribadi yang khusus

yang memilih sahabat dengan hati-hati

Page 29: 0.2 34 tema bakat

Developer- Pendidik

– senang mengenali dan menggali potensi yang terdapat pada diri orang lain dan mendapatkan kepuasan dari setiap kemajuan masing-masing individu.

– Senang membantu orang lain mencapai kesuksesan dan mencarikan mereka jalan untuk mencapai kesuksesan tersebut.

Page 30: 0.2 34 tema bakat

Discipline -Terorganisir

– Senang berada dalam kondisi atau situasi yang teratur, terstruktur, terencana, memiliki sistem dan prosedur.

– Bagi orang yang memiliki bakat Discipline, dunia haruslah dapat diperkirakan, teratur dan terencana.

Page 31: 0.2 34 tema bakat

Empathy - Empati

– mampu merasakan perasaan orang lain disekitarnya seakan-akan mengalaminya sendiri.

– Dapat “mendengarkan” pertanyaan atau keraguan yang tidak terungkap dan mengantisipasi kebutuhan orang lain.

Page 32: 0.2 34 tema bakat

Focus - Fokus

– Membutuhkan tujuan yang jelas. Tujuan inilah yang berfungsi sebagai kompas untuk menentukan prioritas, menjalaninya, dan membuat koreksi seperlunya untuk tetap berada dijalur yang benar.

– Tanpa tujuan, hidup dan pekerjaannya dapat cepat membuatnya frustrasi.

– Menjaga agar semuanya tetap pada tujuannya.

Page 33: 0.2 34 tema bakat

Futuristic - Visioner

– Senang berangan-angan, membayangkan masa depan seakan-akan tergambar pada dinding dan dapat memberikan inspirasi pada rekan lainnya dengan visinya mengenai masa depan.

– Dapat melihat dengan rinci apa yang mungkin terjadi atau terdapat di masa depan dan hal ini terus membuatnya melangkah maju.

Page 34: 0.2 34 tema bakat

Harmony -Harmoni

– dapat bekerja sama secara baik dengan orang lain.

– Tidak suka konflik, setiap kali merasakan adanya perbedaan pendapat atau perdebatan, akan memperhatikan apa yang terjadi dan berusaha mendamaikan dengan menunjukkan adanya kesamaan dari kedua belah pihak.

Page 35: 0.2 34 tema bakat

Ideation – Pengagas.

– Inovatif, konsep, teori dan solusi merupakan hal yang penting baginya.

– Memiliki cara yang sederhana untuk menjelaskan banyak kejadian, konsep yang sangat mendasar seringkali dapat menjelaskan apa yang kelihatannya rumit dan menemukan ide yang belum lengkap ini merupakan hal menyenangkan baginya.

Page 36: 0.2 34 tema bakat

Includer -Guyub– kecenderungan untuk menerima semua orang dan

selalu berusaha agar semua orang mempunyai rasa memiliki dalam kelompok.

– “Memperbesar kelompok”. Inilah filosofi dan pandangan hidupnya.

– Baginya membuat semua orang merasa bagian dari kelompok adalah penting, karena semua orang akan merasakan manfaat dari dukungan yang lainnya

Page 37: 0.2 34 tema bakat

Individualization-Individualisasi

– Mampu melihat keunikan dari masing masing orang secara individual dan memikirkan bagaimana orang-orang yang unik dan berbeda dapat bekerja bersama secara produktif.

– Secara naluriah mengamati gaya, motivasi, cara berpikir, dan cara membina hubungan masing-masing orang.

Page 38: 0.2 34 tema bakat

Input -Pengumpul

– memiliki hasrat untuk mengetahui lebih jauh dan lebih banyak serta senang mengumpulkan atau mengkoleksi dan mengarsip segala macam informasi.

– Ingin mengetahui segala hal dan mengumpulkan segala macam benda.

Page 39: 0.2 34 tema bakat

Intellection- Pemikir

– senang berpikir, mawas diri dan lebih menyukai diskusi-diskusi yang bersifat intelektual.

– Menikmati waktu menyendiri karena hal tersebut merupakan saat-saat baginya untuk merenung dan introspeksi.

– Senang berpikir, aktivitas-aktivitas olah mental dan melatih daya pikirnya ke berbagai arah.

Page 40: 0.2 34 tema bakat

Learner- Pembelajar

– senang mempelajari sesuatu dan selalu tertarik lebih terhadap proses mempelajari sesuatu dibandingkan bidang, materi atau hasil pembelajaran tersebut.

– Senang akan proses mendapatkan informasi atau keterampilan baru.

– Memiliki gairah atau hasrat yang tinggi untuk belajar dan terus berkembang.

Page 41: 0.2 34 tema bakat

Maximizer- Perfeksionis

– Baginya rata rata tidak cukup, harus yang terbaik

– fokus pada kekuatan-kekuatan yang ada sebagai cara untuk merangsang keunggulan pribadi dan kelompok dan cenderung untuk mengubah sesuatu baik dan membuatnya menjadi jauh lebih baik lagi

Page 42: 0.2 34 tema bakat

Positivity- Periang

– memiliki antusiasme tinggi yang dapat ‘menular’ dan optimisme yang dapat membuat orang lain bersemangat.

– Ramah, senang memuji, mudah tersenyum dan selalu mencari sisi positif dari segala sesuatu atau situasi.

– Mampu membuat orang-orang bersemangat, merasa senang, meningkat rasa percaya dirinya

Page 43: 0.2 34 tema bakat

Relator- Bersahabat– Menikmati hubungan yang dekat atau erat dengan

orang lain secara pribadi dan menemukan kepuasan mendalam dalam bekerja keras dengan teman-temannya untuk mencapai tujuan.

– Merasa nyaman dalam hubungan yang akrab. Bila telah terjalin hubungan, maka akan berusaha untuk membina hubungan yang lebih mendalam lagi

Page 44: 0.2 34 tema bakat

Responsibility-Tanggung jawab

– Memiliki rasa tanggung jawab yang tinggi atas komitmen yang telah dibuat, baik besar ataupun kecil, dan merasa terikat secara emosional atau psikologis untuk memenuhi atau menjalaninya hingga selesai.

– Melaksanakan tugas yang diberikan dengan sepenuh hati dan tidak peduli seberapa sulit tugas tersebut, bila ia menerimanya.

Page 45: 0.2 34 tema bakat

Restorative- Pemulih

– Senang memecahkan masalah dan memiliki kemampuan untuk mengembalikan segala sesuatu menjadi berfungsi dengan baik kembali.

– Baginya proses, rencana, taktik seperti juga barang dan bahkan manusia, semuanya dapat dibuat menjadi lebih baik

Page 46: 0.2 34 tema bakat

Self Assurance- Yakin Diri

– memiliki kepercayaan diri yang tinggi pada kemampuannya untuk mengatur hidupnya sendiri dan atau intuisi / petunjuk batiniah yang memberikan keyakinan dalam membuat keputusan-keputusan yang benar.

– Mampu mengambil risiko dan menghadapi tantangan-tantangan baru

Page 47: 0.2 34 tema bakat

Significance- Signifikan

– Senang menjadi pusat perhatian, dikenal, didengar, diakui serta dihargai banyak orang atas keunikan atau keistimewaan yang dimilikinya.

– Memiliki keinginan untuk dikagumi sebagai pribadi yang berkredibilitas, profesional, dan sukses.

– Lebih memilih untuk berasosiasi dengan orang-orang yang memiliki kredibilitas, profesional, dan sukses.

Page 48: 0.2 34 tema bakat

Strategic- Strategis

– mampu memilah-milah masalah yang ada dan menemukan jalan yang terbaik untuk solusinya.

– Mampu menciptakan alternatif pilihan-pilihan dari suatu permasalahan.

– Mampu melihat pola dari sesuatu disaat yang lain hanya dapat melihat kekacauan

Page 49: 0.2 34 tema bakat

WOO-Penyapa

– Senang akan tantangan untuk bertemu dengan orang yang belum dikenal dan menjadi akrab dengan mereka.

– Memilki rasa ingin tahu yang tinggi terhadap orang asing atau orang yang belum dikenal.

– Tidak pernah malu untuk memulai percakapan atau khawatir kehabisan topik pembicaraan.

Page 50: 0.2 34 tema bakat

PENGELOMPOKAN BAKAT

Page 51: 0.2 34 tema bakat

PENGELOMPOKAN BAKAT CLIFFTON 2001STRIVING THINKING RELATING IMPACTING

Achiever Analytical Communication Command

Activator* Arranger Empathy Competition

Adaptability Connectedness* Harmony Developer

Belief* Consistency Includer* Positivity

Discipline Context* Individualization* Maximizer*

Focus Deliberative* Relator Woo *

Restorative* Futuristic Responsibility

Self assurance* Ideation

Significance* Input

Intellection*

Learner

Strategic

Page 52: 0.2 34 tema bakat

PENGELOMPOKAN BAKAT TOM RATH 2009

EXECUTINGSTRATEGIC THINKER

RELATIONSHIP BUILDING INFLUENCING

Achiever Analytical Adaptability Activator

Arranger Context Connectedness Command

Belief Futuristic Developer Communication

Consistency Ideation Empathy Competition

Deliberative Input Harmony Maximizer

Discipline Intellection Includer Self Assurance

Focus Learner Individualization Significance

Responsibility Strategic Positivity WOO

Restorative Relator