00 Cover Eko XII - .Buku-buku teks pelajaran yang telah dialihkan hak ciptanya kepada Departemen

download 00 Cover Eko XII - .Buku-buku teks pelajaran yang telah dialihkan hak ciptanya kepada Departemen

of 218

  • date post

    07-Aug-2019
  • Category

    Documents

  • view

    260
  • download

    0

Embed Size (px)

Transcript of 00 Cover Eko XII - .Buku-buku teks pelajaran yang telah dialihkan hak ciptanya kepada Departemen

  • Indrastuti Sujiyani Sri Mulyanti Kustiyaningsih

    Ekonomi dan Kehidupan Untuk SMA/MA Kelas XII

    EKONOMI 3

  • ii

    Editor Materi Editor Bahasa Design Cover Seting/Layout Ilustrasi

    EKONOMI 3 Ekonomi dan Kehidupan Untuk SMA/MA Kelas XII

    Indrastuti Sujiyani Sri Mulyanti Kustiyaningsih

    : Inna Ratna Sari Dewi S.W. : Iswanti : Marwanto : Topo Prabowo, Widyastuti Yuni P : Haryana Humardani

    530.07 EKO Ekonomi 3 : Ekonomi dan Kehidupan SMA/MA Untuk Kelas XII / Oleh

    Indrastuti { et al } ; Editor Inna Ratna Sari Dewi S.W ; Iswanti ; Ilustrasi Haryana Humardani. — Jakarta : Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional, 2009 vi, 210 hlm. : ilus. ; 25 cm.

    Bibliografi : hlm. 201 Indeks ISBN 978-979-068-203-0 (no jld lengkap) ISBN 978-979-068-206-1

    1. Ekonomi-Studi dan Pengajaran 2. Inna Ratna Sari Dewi S.W 3. Iswanti 4. Humardani, Haryana 5. Judul

    Hak Cipta pada Departemen Pendidikan Nasional Dilindungi Undang-Undang

    Diterbitkan oleh Pusat Perbukuan Departemen Pendidkan Nasional Tahun 2009

    Diperbanyak oleh ....

    Hak Cipta Buku ini dibeli oleh Departemen Pendidikan Nasional dari CV Putra Nugraha

  • iii

    Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, berkat rahmat dan karunia-Nya, Pemerintah, dalam hal ini, Departemen Pendidikan Nasional, pada tahun 2008, telah membeli hak cipta buku teks pelajaran ini dari penulis/ penerbit untuk disebarluaskan kepada masyarakat melalui situs internet (website) Jaringan Pendidikan Nasional.

    Buku teks pelajaran ini telah dinilai oleh Badan Standar Nasional Pendidikan dan telah ditetapkan sebagai buku teks pelajaran yang memenuhi syarat kelayakan untuk digunakan dalam proses pembelajaran melalui Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 27 Tahun 2007 tanggal 25 Juli 2007.

    Kami menyampaikan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada para penulis/penerbit yang telah berkenan mengalihkan hak cipta karyanya kepada Departemen Pendidikan Nasional untuk digunakan secara luas oleh para siswa dan guru di seluruh Indonesia.

    Buku-buku teks pelajaran yang telah dialihkan hak ciptanya kepada Departemen Pendidikan Nasional ini, dapat diunduh (down load), digandakan, dicetak, dialihmediakan, atau difotokopi oleh masyarakat. Namun, untuk penggandaan yang bersifat komersial harga penjualannya harus memenuhi ketentuan yang ditetapkan oleh Pemerintah. Diharapkan bahwa buku teks pelajaran ini akan lebih mudah diakses sehingga siswa dan guru di seluruh Indonesia maupun sekolah Indonesia yang berada di luar negeri dapat memanfaatkan sumber belajar ini.

    Kami berharap, semua pihak dapat mendukung kebijakan ini. Kepada para siswa kami ucapkan selamat belajar dan manfaatkanlah buku ini sebaik- baiknya. Kami menyadari bahwa buku ini masih perlu ditingkatkan mutunya. Oleh karena itu, saran dan kritik sangat kami harapkan.

    Jakarta, Februari 2009 Kepala Pusat Perbukuan

    Kata Sambutan

  • iv

    Apakah ilmu ekonomi itu? Segala aktivitas, perilaku, maupun tindakan para siswa dalam hal memenuhi kebutuhan hidupnya yang berkembang senantiasa berhubungan dengan ekonomi. Para siswa sering berhadapan dengan kegiatan ekonomi yang membutuhkan solusi. Namun, kemampuan para siswa memahami permasalahan tergantung pada keahlian yang dimiliki. Ilmu ekonomi yang akan dipelajari para siswa dalam buku ini memberikan pembelajaran secara kontekstual. Tujuannya, agar para siswa mampu mengembangkan potensi yang dimilikinya secara penuh serta mampu melakukan tindakan berdasarkan ilmu ekonomi.

    Siswa adalah aktor utama

    Buku ini disajikan dengan pendekatan bahwa dalam proses belajar mengajar siswa sebagai aktor utama. Bagaimana peran guru? Guru berperan sebagai fasilitator yang akan memenuhi kebutuhan para siswa selama belajar di sekolah.

    Materi yang disajikan dalam buku ini disusun sesuai tuntutan Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar dalam kurikulum. Materi dalam buku ini disertai dengan fakta-fakta ekonomi yang ada di sekitar siswa sehingga siswa mampu menganalisis dan membuat kesimpulan. Mengapa demikian? Dengan mempelajari buku ini, diharapkan para siswa mampu mengapresiasikan ilmu ekonomi secara teori maupun praktik dalam kehidupan sehari-hari. Karena itu, buku ini dilengkapi dengan tugas dan soal-soal latihan untuk melatih siswa dalam mengem- bangkan daya pikir, berpikir kritis dan logis, berani mengemukakan pendapat, serta dapat mengambil keputusan di bidang ekonomi. Akhirnya, para siswa menjadi terbiasa mengambil keputusan yang tepat berdasarkan kenyataan dan peristiwa ekonomi, baik yang dialaminya sendiri maupun yang terjadi di sekitar kehidupannya.

    Surakarta, Agustus 2007

    Penulis

    Kata Pengantar

  • v

    Daftar Isi

    KATA SAMBUTAN ...................................................................................... iii KATA PENGANTAR ................................................................................... iv DAFTAR ISI .................................................................................................... v

    BAB I AKUNTANSI PERUSAHAAN DAGANG ........................ 1 A. Karakteristik Perusahaan Dagang ................................... 3 B. Jurnal Umum dan Jurnal Khusus ..................................... 19 C. Buku Besar dan Buku Pembantu ...................................... 31 D. Ikhtisar Siklus Akuntansi Perusahaan Dagang ............. 43 Rangkuman .................................................................................. 64 Uji Akademikamu ....................................................................... 65

    BAB II LAPORAN KEUANGAN PERUSAHAAN DAGANG .. 71 A. Laporan Laba/Rugi (Income Statement) .......................... 72 B. Laporan Perubahan Modal (Capital Statement) ............. 78 C. Neraca (Balance Sheet) ......................................................... 80 D. Laporan Arus Kas (Cash Flow Statement) ........................ 84 Rangkuman .................................................................................. 87 Uji Akademikamu ....................................................................... 87

    ULANGAN BLOK 1 ...................................................................................... 91

    BAB III MANAJEMEN BADAN USAHA DALAM PEREKONOMIAN INDONESIA ......................................... 93 A. Manajemen dan Unsur-unsur Manajemen .................... 95 B. Fungsi Manajemen dalam Pengelolaan

    Badan Usaha ......................................................................... 101 C. Tingkatan Manajemen dan Keterampilan

    Manajerial .............................................................................. 107 D. Bidang-Bidang Manajemen ............................................... 110 E. Peranan Badan Usaha dalam Perekonomian

    Nasional ................................................................................. 116 Rangkuman .................................................................................. 132 Uji Akademikamu ....................................................................... 133

  • vi

    BAB IV KOPERASI DAN KEWIRAUSAHAAN ............................. 137 A. Koperasi ................................................................................. 139 B. Koperasi Sekolah .................................................................. 162 C. Peran dan Jiwa Wirausaha ................................................ 172 Rangkuman .................................................................................. 188 Uji Akademikamu ....................................................................... 189

    ULANGAN BLOK 2 ...................................................................................... 193 ULANGAN KOMPREHENSIF .................................................................. 195 KUNCI JAWABAN ....................................................................................... 199 DAFTAR PUSTAKA ..................................................................................... 201 DAFTAR GAMBAR ...................................................................................... 202 DAFTAR TABEL ............................................................................................ 204 GLOSARIUM .................................................................................................. 205 INDEKS ............................................................................................................ 209

  • �����

    Anda telah mempelajari materi siklus akuntansi perusahaan jasa di kelas XI. Pada bab ini, Anda akan diajak untuk memahami penyusunan siklus akuntansi perusahaan dagang. Bagaimanakah akuntansi perusahaan da- gang itu? Perhatikan peta konsep berikut ini!

    Gambar I.1 Akuntansi pada perusahaan dagang.

    Anda telah memperoleh gambaran mengenai sebagian tahapan siklus akuntansi perusahaan dagang berdasarkan bagan tersebut. Namun, untuk mengetahui lebih jelas Anda perlu mempelajari materi dalam bab ini.

    ���� �� ���� � ������������

    - Akun Pembelian - Akun Beban Angkut Pembelian - Akun Potongan Pembelian - Akun Retur Pembelian

    - Akun Penjualan - Akun Retur Penjualan - Akun Potongan Penjualan - Akun Beban Angkut Penjualan

    - Akun Persediaan Barang Dagangan

    Persediaan Barang Dagangan

    Pembelian

    Perusahaan Dagang Penjualan

  • Ekonomi SMA/MA Kelas XII2

    ������������������

    ����������������

    Pada materi bab ini Anda akan mempelajari tentang cara memahami siklus akuntansi perusahaan da