---Week 3 - sdsafadg.files.wordpress.com fileContoh diatas, misalnya, bagaimana jauh sebelum memulai...

1 Handbook ini hanya untuk siswa Sekolah Inggris

---Week 3 ---

HANDBOOK


Ingat dan laksanakan selalu …

6 Kewajiban Siswa Sekolah Inggris

1. Siswa “WAJIB” mendownload dan mengerjakan Handbook Mingguan. Tidak

boleh minta handbook dengan siswa yang lain.

2. Siswa “WAJIB” merespon “Questions of the Day” yang diberikan di

Facebook Group setiap 2 hari sekali.

3. Siswa “WAJIB” mengikuti Temu Online setiap hari Minggu pukul 20.00 –

22.00 WIB di Facebook Group masing-masing. Bila siswa berhalangan hadir,

inbox mentor Budi Waluyo.

4. Siswa “WAJIB” menge-like atau komen postingan yang disebar saat Temu

Online sebagai indikasi kehadirannya.

5. Siswa “WAJIB” menge-like atau komen setiap kali ada postingan informasi

yang disebar di Grup FB agar keaktifan grup terjaga.

6. Siswa “WAJIB” menjaga handbook dan materi lainnya yang dibagikan di

Sekolah Inggris. Tidak membagi atau menggunakannya untuk kepentingan

yang lain.

Jika punya pertanyaan seputar materi yang dipelajari, bisa

hubungi Mentor Budi Waluyo sebelum Temu Online melalui

social media dibawah ini:

Budi Waluyo | BBM 58B28E56 | Line ID: @zux2328h | Twitter

@01_budi | Instagram: sdsafadg


* Sejauh mana kita melangkah ditentukan oleh sejauh mana kita berpikir *

Beberapa waktu lalu ada yang bertanya,” Mas Budi, kalo boleh tahu mengapa dulu tidak

mendaftar LPDP? Bukannya persyaratannya lebih mudah daripada Fulbright, mengingat Mas

Budi lulusan S2 University of Manchester? ”

Jawabannya sederhana:

Saya ini hanya modal semangat saja. Uang tidak ada. Jadi, harus mencari beasiswa yang

membiayai semuanya sejak proses awal. Beasiswa Fulbright membiayai semuanya sejak dari

proses lulus ke tahap wawancara. Kalau soal persyaratan, Fulbright lebih sederhana menurut

saya.

Saya ingin menceritakan satu hal sederhana berkaitan dengan ini.

Jadi, di tahun 2010 saya dapat beasiswa IFP Ford Foundation, USA kemudian mengikuti sekitar

6 bulan academic training di Universitas Indonesia. Di bulan Maret 2011, saya mengikuti IELTS

Test karena ingin studi ke Inggris. Semuanya dibiayai oleh pihak beasiswa. Singkat cerita, di

bulan Juli 2011 saya berangkat ke Inggris untuk studi S2 di University of Manchester, UK.

Nah, kenapa saya memilih studi ke Inggris?

Alasannya: pertama, studi S2 di Inggris hanya 1 tahun, jadi bisa hemat umur. Kedua, sertifikat

IELTS biasanya berlaku sampai waktu 2 tahun. Setelah lulus S2 di bulan September 2012, saya

pulang ke Indonesia. Di bulan April 2013, saya melamar beasiswa S3 Fulbright dengan

menggunakan sertifikat IELTS S2 lalu karena masih berlaku belum lewat 2 Tahun; saya tidak

perlu ambil tes IELTS lagi.

Saya ingin bilang, teman-teman harus bisa merencanakan dengan baik tentang rencana studi

kedepan. Tidak bisa hanya mengikuti air mengalir saja. Contoh diatas, misalnya, bagaimana

jauh sebelum memulai studi S2, saya sudah merencanakan tentang melamar beasiswa S3; Hal

yang sama saya lakukan dari S1 ke S2. Diakhir, saya bisa mendapatkan beasiswa S2 setelah

lulus S1 dan beasiswa S3 setelah lulus S2.

Yuk, rencanakan masa depan sebaik mungkin.

Terkadang, akan sejauh mana kita melangkah nanti biasanya ditentukan oleh sejauh mana kita

sudah berpikir saat ini.

Let’s break the limits..!!

- - - - Budi Waluyo


Grammar

Skill 2: Simple Past

Di skill 1, kita belajar tentang simple present yang digunakan untuk menjelaskan

fakta atau kebiasaan yang dilakukan secara rutin. Waktu kejadian simple present

adalah pada masa sekarang – pada saat kejadian tersebut dibicarakan.

Pada handbook week 3 ini, kita akan belajar jenis tenses yang lain, yaitu simple

past.

Kita menggunakan simple past untuk menjelaskan kejadian yang terjadi dimasa

lampau.

Dengan kata lain, ketika kejadian itu bicarakan, hal tersebut sudah selesai.

Yang dimaksud masa lampau adalah kemarin, minggu lalu, bulan lalu, tahun

lalu, 1 jam lalu, atau bahkan 1 menit yang lalu; singkatnya, masa yang sudah

berlalu.

Keterangan waktu yang digunakan dalam simple past:

Dalam membuat kalimat simple past, kita harus paham beberapa keterangan

waktu (adverb) yang mengindikasikan masa lampau.

Keterangan waktu yang digunakan dalam simple past:

…. Yesterday, Last ……, …… ago, …in…

Kata last bisa ditambahkan dengan apa saja keterangan waktu yang dirujuk,

misalnya last week, last year, last month, last two years, dan lain-lain.

Kata ago juga bisa ditambahkan dengan keterangan waktu apa saja yang dirujuk,

misal two days ago, one month ago, three years ago, dan lain-lain.

Kata in biasanya berpasangan dengan tahun, misalnya in 1880, in 2003, in 1987,

dan lain-lain.

Keterangan waktu ini bisa diletakkan diawal kalimat atau pun diakhir kalimat.


1. Simple past menggunakan to be

Sama seperti simple present, kita menggunakan to be pada simple past ketika

kalimat tidak memiliki verb. Artinya, kalimat hanya memiliki adjective atau

noun.

Silahkan lihat tabel dibawah ini jenis to be setiap subject dalam simple past.

Subject To be

I Was

You Were

They Were

We Were

She Was

He Was

It (Termasuk semua benda berjumlah Tunggal) was

Subject dan to be diatas sudah baku dan tidka boleh ditukar pasangannya.

Hafalkan subject dan to be diatas diluar kepala agar memudahkan anda dalam

membuat kalimat nanti.

Perbedaan simple present dan simple past:

Contoh:

Simple present: I am hungry. Artinya, sekarang dia lapar ketika mengucapkan kalimat

ini.

Simple past: I was hungry last night. Artinya, dia merasa lapar malam kemarin; tidak

saat dia mengucapkan kalimat ini.

Perhatikan perbedaan makna kalimat dan perbedaan waktu terjadinya peristiwa

yang dibicarakan pada dua contoh diatas.

Pahami bahwa kejadian pada simple past sudah berlalu.

Cara pemahaman pada kedua contoh diatas bisa diaplikasikan pada berbagai

kalimat simple present dan simple past.

Misal, I am happy dan I was happy yesterday.


Jadi, salah menggunakan tenses bisa menyebabkan orang salah memahami apa

yang kita maksudkan. Inilah manfaat memahami fungsi tenses dalam bahasa

Inggris.

Membentuk kalimat positif, negatif, dan tanya:

Pola dasarnya sama dengan pola membuat kalimat menggunakan to be pada

simple present.

Contoh:

(+) She was sad last week.

(-) She was not sad last week.

(?) Was she sad last week? (Jawabnya: Yes, she was atau No She was not.

Ingat, untuk subject yang berjumlah tunggal, gunakan to be was dan gunakan to

be were untuk subject yang berjumlah jamak.

Latihan

I. Latihan ini untuk melatih pemahaman anda tentang keterangan waktu.

Lengkapi kalimat dibawah ini dengan menggunakan wasn’t atau weren’t serta ubah juga

keterangan waktunya.

Present Past

Today Yesterday

This morning Yesterday morning

This afternoon Yesterday afternoon

Tonight Last night

This week Last week

Contoh:

Ken is here today, but …he wasn’t here yesterday… (To be yang digunakan sesuai

dengan subjectnya dan keterangan waktu today diubah menjadi yesterday – lihat

ditabel.

I am at home tonight, but ….I was not at home last night.


1. Olga is busy today, but ………………

2. Tom is at the library tonight, but …………….

3. Alex and Rita are at work this afternonn, but ……………

4. You’re here today, but …………..

5. Dr. Ruckman is in her office this morning, but ………….

6. It is cold this week, but ………………..

II. Letakkan to be am/is/are (present) atau was/were (past) pada kalimat

dibawah ini. Pahami keterangan waktu atau waktu kejadian peristiwa.

1. Last year, she ….was…. 22, so she …..is…. 23 now.

2. Today, the weather ………. Nice, but yesterday it ……… very cold.

3. I ……………. Hungry. Can I have something to eat?

4. I feel fine this morning, but I …………….. very tired last night.

5. Where …….. you at o’clock last Friday morning?

6. Don’t buy those shoes. They ………. very expensive.

7. I like your new jacket. ………….. it expensive?

8. This time last year I ………….. in Paris.

9. ‘Where ……….. the children?’ ‘I don’t know. They ……………. in the garden ten

minutes ago.

III. Ubah kalimat dibawah ini menjadi kalimat positif, negatif, dan tanya.

1. (+) My sister and my brother were at home last night.

(-)

(?)

2. (+)

(-) Mr. Namomoto was not absent from class two days ago.

(?)

3. (+)

(-)

(?) Was her father a Librarian five years ago?


4. (+)

(-) The books were not expensive last week.

(?)

5. (+) You and your family were in Canada last year.

(-)

(?)

IV. Latihan Sendiri

Buat tiga buah kalimat yang masing-masingnya memiliki kalimat positif, negatif, dan

tanya menggunakan to be simple past.

1. (+)

(-)

(?)

2. (+)

(-)

(?)

3. (+)

(-)

(?)


Vocabulary

Setiap minggu, akan ada 5 kosakata yang harus anda pelajari dan hafalkan

penggunaannya.

Kosakata ini adalah kosakata yang sering digunakan dalam kehidupan sehari-

hari, maupun dibidang akademik.

Pelajari dan praktekkan juga pengucapan setiap kosakatanya.

Siapkan kamus setiap kali mengerjakan bagian vocabulary di handbook.

Buka kamus untuk melihat arti dan cara membacanya.

Daftar kosakata week 3

1. Hunt (Verb).

To hunt is to look for or search for an animal to kill. Contoh: Long ago, people hunted with bows and arrows. Buat 1 kalimat menggunakan kata hunt: ……………………………………………………………………………………………………………………………. 2. Lot (Noun).

A lot means a large number or amount of people, animals, things, etc. Contoh: There are a lot of apples in the basket. Buat 1 kalimat menggunakan kata Lot: ……………………………………………………………………………………………………………………………. 3. Middle (Noun).

The middle of something is the center or halfway point.

Contoh: The Canadian flag has a maple leaf in the middle of it.

Buat 1 kalimat menggunakan kata Middle: …………………………………………………………………………………………………………………………….


4. Moment (Noun).

A moment is a second or a very short time. Contoh: I was only a few moments late for the meeting. Buat 1 kalimat menggunakan kata Moment: ……………………………………………………………………………………………………………………………. 5. Pleased (Adjective).

When someone is pleased, they are happy.

Contoh: She was pleased with the phone call she received.

Buat 1 kalimat menggunakan kata pleased: …………………………………………………………………………………………………………………………….

Listening Dibagian listening, kita akan belajar secara praktis.

Anda akan diberikan berbagai situasi-situasi percakapan dalam listening.

Tujuannya adalah membiasakan “telinga anda” dengan dialog-dialog berbahasa

Inggris.

Tema 3: At the Internet Cafe

1. How much?

Petunjuk:

Dengarkan rekaman file MP3 1. Lingkari harga yang anda dengar di rekaman.

1. Two bottles of water cost $2/ $4.

2. With $3/ $4, you can buy water and a cup of coffee.

3. A sandwich and a cup of coffess cost $6/ $7.

4. I only have $1/ $2. I’ll have a cup of tea.


5. I’ll have coffee, a sandwich and a piece of cake. That’s $9/ $10.

6. We’ll have two pieces of pie and two cups of tea. Here’s $8/ $10.

2. Numbers

Petunjuk:

Dengarkan rekaman file MP3 2. Lingkari nomor yang anda dengar di rekaman untuk A, B, dan C pada nomor 1 dan 2.

Contoh: Thirteen (13). Thirty (30)

1. A. 100/ 120 million gallons. B. 16/ 60 million gallons. C. 19/90 million gallons.

2. A. 150/115 cups.

B. 40/ 14 cups.

C. 13/ 30 bottles.

3. How much?

Petunjuk:

Dengarkan rekaman file MP3 3. Lengkapi nomor atau harga yang hilang dibawah ini.

Keterangan:

Internet Café

Small Large

Coffee $3 or (1) $ ……

Tea (2A) $..... or $ 3.50

Soft drinks $2

Bottled water (2B) $ ……

Computer time …………………. a minute.

Voice over internet ………….. a minute.


4. Pay up

Petunjuk:

Dengarkan rekaman file MP3 4. Receipts dibawah ini tidak berurutan, jadi berikan nomor yang mana receipt nomor 1, 2, 3, dan 4 sesuai urutan yang muncul dalam rekaman.

Kemudian dengarkan lagi rekaman dan lengkapi angka yang hilang.

A. Receipt ……

6 min voice over internet

0.50 $3.00

Total $ 3.00

Amount paid $......

Change $ ……

B. Receipt ……

1 bottled water $2.00

1 small tea $2.00

Total $4.00

Amount paid $ ……

Change $ …….

C. Receipt ……

1 coffee $4.00

Total $4.00

Amount paid $ …..

Change $ ……

D. Receipt ……

10 min computer time

0.30 $3.00

Total $3.00

Amount paid $ ….


Change $ ……

----- End of Week 3 -----

答案：D

测试点：词形。

References:

Betty S. Azar and Stacy A. H. | Helen Naylor and Raymond Murphy | Raymond Murphy | Paul Nation | Macmillan Book | Berbagai sumber lain.

Mohon, handbook ini tidak diberikan

atau dishare kepada siapapun.

---Week 3 - sdsafadg.files.wordpress.com fileContoh diatas, misalnya, bagaimana jauh sebelum memulai...

Documents

Transcript of ---Week 3 - sdsafadg.files.wordpress.com fileContoh diatas, misalnya, bagaimana jauh sebelum memulai...