Jika dilihat dari komponen tekhnologi atau infrastruktur e-learning interaksi atau penyempaian materi dalam e-learning dibedakan menjadi dua yaitu :

Choose one answer.

a. Online dan Face-to-Face

b. Synchronous System dan Asynchronous System

c. Synchronous System dan Real Time

d. Online dan Offline

Question2Marks: 1.00

Berikut ini bukan fitur utama LMS :

Choose one answer.

a. Katalog Buku

b. Komunikasi

c. Ujian online

d. Penilaian

Question3Marks: 1.00

Perangkat lunak yang digunakan untuk membuat materi pembelajaran on-line berbasiskan web dan mengelola kegiatan pembelajaran serta hasil-hasilnya biasa disebut

Choose one answer.

a. CMS

b. CSS

c. LSM

d. LMS

Question4Marks: 1.00

Terdapat beberapa keuntungan dan keunggulan dari pemanfaatan dan penggunaan e-learning, diantaranya adalah sebagai berikut

Choose one answer.

a. Peningkatan produktifitas, Menciptakan nilai bisnis, Efisiensi, Fleksibel dan interaktif, Interactivity

b. Peningkatan produktifitas, Menciptakan nilai bisnis, Teknologi, Fleksibel dan interaktif, Interactivity

c. Mordenisasi, Menciptakan nilai bisnis, Efisiensi, Fleksibel dan interaktif, Interactivity

d. Peningkatan produktifitas, Menciptakan lapangan kerja, Efisiensi, Fleksibel dan interaktif, Interactivity

Question5Marks: 1.00

Perankat Lunak Untuk LMS, kecuali:

Choose one answer.

a. Sakai (http://www.sakaiproject.org)

b. Macromedia (http://www.macromedia.com)

c. ATutor (http://www.atutor.ca)

d. Moodle (http://moodle.org)

Question6Marks: 1.00

Jika dibandingkan dengan CMS, maka LMS mempunyai fitur utama administrasi yg membedakan dengan CMS yaitu :

Choose one answer.

a. Pelacakan/tracking dan monitoring

b. Profil

c. Kontak

d. Jadwal

Question7Marks: 1.00

Menurut Romi Satrio wahono (Romi, 2005) tiga komponen utama yang membangun e-learning ialah

Choose one answer.

a. Infrastruktur e-Learning, Sistem dan Aplikasi e-Learning, Model e-Learning

b. Infrastruktur e-Learning, Sistem dan Aplikasi e-Learning, Konten e-Learning

c. Infrastruktur e-Learning, Web Base e-Learning, Konten e-Learning

d. Infrastruktur e-Learning, Sistem dan Aplikasi e-Learning, Tipe e-Learning

Question8Marks: 1.00

Berikut ini adalah satu Karakteristik E-Learning yaitu pemakai dapat mengelola sendiri proses pembelajaran dengan mengikuti struktur yang telah dibuat

Choose one answer.

a. Self-managing

b. Feedback-Interactivity

c. Non-linearity

d. Dynamic Updating

Question9Marks: 1.00

Pembelajaran yg merupakan seluruh bentuk pembelajaran (pendidikan dan pelatihan) jarak jauh, baik yang berbasis korespondensi (modul tercetak) maupun yang berbasis teknologi biasa disebut

Choose one answer.

a. open distance learning

b. web based training

c. online training

d. computer based training

Question10Marks: 1.00

Salah satu syarat yang harus dipenuhi berkaitan dengan bahan ajar untuk eLearning adalah materi ajar merupakan sistem pembelajaran lengkap, maksudnya:

Choose one answer.

a. dikirim dengan jasa pos, atau menggunakan teknologi canggih dengan internet (situs tertentu) dan e-mail

b. dapat disampaikan kepada siswa melalui media cetak, atau komputerisasi seperti CBT, CD-ROM, atau program audio/video

c. dikembangkan setahap demi setahap, dikemas mengikuti alur desain pesan, seperti keseimbangan pesan verbal dan visual

d. ada rumusan tujuan belajar, materi ajar, contoh/bukan contoh, evaluasi penguasaan materi, petunjuk belajar dan rujukan bacaan

Question11Marks: 1.00

Isi pelajaran, cakupan, topik yang relevan dan satuan kredit semester, termasuk dalam aspek:

Choose one answer.

a. Course content and learning unit analysis

b. Instructional analysis

c. Learning context analysis

d. Learner analysis

Question12Marks: 1.00

Desain instruksional merupakan definisi detail e-learning yang meliputi beberapa item antara lain: special requirements, yaitu:

Choose one answer.

a. Definisi tentang peserta atau siswa yang akan mengikuti kursus e-learning, termasuk jumlah peserta

b. Persayarat teknis seperti kompetensi dasar yang harus dimiliki peserta, umur, ataupun gelar akademik

c. Gambaran secara umum dari kursus yang akan dikemas dalam e-learning

d. Uraian topik (Pokok bahasan) maupun sub topik atau pokok bahasan materi e-learning

Question13Marks: 1.00

Desain instruksional merupakan definisi detail e-learning yang meliputi beberapa item antara lain: course content, yaitu:

Choose one answer.

a. Gambaran secara umum dari kursus yang akan dikemas dalam e-learning

b. Definisi tentang peserta atau siswa yang akan mengikuti kursus e-learning, termasuk jumlah peserta

c. Persayarat teknis seperti kompetensi dasar yang harus dimiliki peserta, umur, ataupun gelar akademik

d. Uraian topik (Pokok bahasan) maupun sub topik atau pokok bahasan materi e-learning

Question14Marks: 1.00

Desain instruksional merupakan definisi detail e-learning yang meliputi beberapa item antara lain: description, yaitu:

Choose one answer.

a. Uraian topik (Pokok bahasan) maupun sub topik atau pokok bahasan materi e-learning

b. Definisi tentang peserta atau siswa yang akan mengikuti kursus e-learning, termasuk jumlah peserta

c. Persayarat teknis seperti kompetensi dasar yang harus dimiliki peserta, umur, ataupun gelar akademik

d. Gambaran secara umum dari kursus yang akan dikemas dalam e-learning

Question15Marks: 1.00

Dalam tahapan pengembangan e-learning, perlu melakukan course content analysis, learner analysis, learning context analysis dll, untuk menjawab itu diperlukan:

Choose one answer.

a. Analisis Kebutuhan (Need Analysis)

b. Rancangan Instruksional

c. Pelaksanaan

d. Tahap Pengembangan

Question16Marks: 1.00

Masalah akses untuk bisa melaksanakan e-learning perlu diperhatikan dalam evaluasi pengembangan eLearning, hal ini berkaitan dengan :

Choose one answer.

a. Bagaimana mengusahakan peranti lunak yang tidak mahal.

b. Bagaimana ketersediaan jaringan internet, listrik, telepon, dan infrastruktur yang lain

c. Bagaimana dengan skill dan knowledge

d. Bagaimana dampaknya terhadap krikulum yang ada

Question17Marks: 1.00

Panel ___________ di eXe yang mengimplementasikan struktur materi untuk mengorganisir halaman yang saling terkait.

Answer:

Question18Marks: 1.00

Salah satu menu dari eXe yang berfungsi untuk memilih sebuah style bagi tampilan content adalah ___________

Answer:

Question19Marks: 1.00

Format file hasil dari eXe ketika diekspor paket menjadi WebSite adalah

Answer:

Question20Marks: 1.00

___________ Tools yaitu tools yang digunakan untuk mengintegrasikan semua media, seperti teks, grafik, animasi, suara, dan video.

Answer:

Question21Marks: 1.00

Panel ___________ di eXe yang merupakan kumpulan dari elemen struktural yang menggambarkan content pembelajaran, seperti aktifitas, kuis dll

Answer:

Question22Marks: 1.00

Selain Sistem Operasi Ms Windows, sistem operasi open source juga dapat diinstall eXe pada ‘/usr/bin‘ adalah ___________

Answer:

Question23Marks: 1.00

___________.org adalah alamat situs resmi dari eXe

Answer:

Question24Marks: 1.00

Menjodohkan terdiri atas satu sisi pertanyaan dan satu sisi jawaban, setiap pertanyaan mempunyai jawaban pada sisi sebelahnya adalah bentuk tes:

Choose one answer.

a. Matching Exercises

b. Crossword Puzzles

c. Multiple choice test

d. Free Text Composition Complementary Test

Question25Marks: 1.00

User dengan peran pengguna sebagai Teacher di Moodle dapat menambahkan "course" atau pelajaran baru. Pernyataan tsb:

Choose one answer.

a. Salah

b. Benar

Question26Marks: 1.00

Pengelolaan yang berhubungan dengan themes, calendar, HTML editor, HTML setting, Moodle docs dapat diakses oleh Admin melalui menu :

Choose one answer.

a. Appearance

b. Front page

c. Network

d. Report

Question27Marks: 1.00

Test ini menyediakan kombinasi suatu karakter, kata atau kalimat kemudian harus menyusun kalimat tersebut atau meletakkan suatu kata sehingga mengandung pengertian yang benar :

Choose one answer.

a. Crossword Puzzles

b. Jumled Senteces Exercises

c. Free Text Composition Complementary Test

d. Matching Exercises

Question28Marks: 1.00

Sebagai Admin di Moodle, kita ingin mengubah tampilan dari situs elearning moodle kita, maka hal ini dapat diakses melalui menu administration :

Choose one answer.

a. Network

b. Front page

c. Appearance

d. Report

Question29Marks: 1.00

Tes yang menggunakan pengertian/ pernyataan yang belum lengkap dan untuk melengkapinya maka kita harus memilih satu dari beberapa kemungkinan jawaban benar yang telah disiapkan adalah bentuk tes:

Choose one answer.

a. Multiple choice test

b. Matching Exercises

c. Free Text Composition Complementary Test

d. Crossword Puzzles

Question30Marks: 1.00

Dalam penyusunan soal dalam bentuk benar salah ada beberapa hal yang harus diperhatikan, kecuali:

Choose one answer.

a. Dalam menyusun keseluruhan tes, diharapkan item yang mengandung “salah sedikit” cukup banyak

b. Hindari kalimat negatif, yakni kalimat yang mengandung kata “tidak” atau “bukan”

c. Jawaban hendaknya menunjukkan jawaban yang salah

d. Pernyataan harus disusun sedemikian rupa sehingga siswa yang memiliki pengertian samar-samar dapat terkecoh dalam menjawabnya

Question31Marks: 1.00

Connected and Separate adalah salah satu filosofi dari LMS Moodle untukpengembangan pendidikan, maksud Connected and Separate adalah:

Choose one answer.

a. Pembelajaran akan efektif, jika kita dapat menghasilkan sesuatu atau kita dapat menyerap ide dari apa yang kita pelajari. Bukan hanya itu tetapi bagaimana kita membagi pengetahuan tersebut kepada orang lain.

b. Memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk membangun pengetahuan barunya. Mereka dituntut untuk aktif menambah pengetahuan mereka sendiri.

c. Kita dituntut untuk belajar sehingga dapat mengembangkan budaya yang ada dalam suatu kelompok terutama budaya belajar sehingga terjadi kolaborasi dalam pembelajaran .

d. Kita harus berusaha mempertahankan pendapat kita sendiri tetapi tidak menutup kemungkinan untuk menerima ide dari orang lain.

Question32Marks: 1.00

Dilihat dari bentuknya dalam e-learning terdapat dua bentuk yang berbeda dari penilaian e-learning yaitu Self-testing dan

Choose one answer.

a. Feedback

b. Testing forms

c. Motivation

d. Learning Progress Assessment

Question33Marks: 1.00

Semua pengelolaan yang berhubungan dengan laporan seperti log, live logs, question, security overview, spam center, statistic dan unit test, dapat diakses oleh Admin melalui menu :

Choose one answer.

a. Appearance

b. Network

c. Report

d. Front page

Question34Marks: 1.00

Constructionism adalah salah satu filosofi dari LMS Moodle untukpengembangan pendidikan , maksudnya:

Choose one answer.

a. Pembelajaran akan efektif, jika kita dapat menghasilkan sesuatu atau kita dapat menyerap ide dari apa yang kita pelajari. Bukan hanya itu tetapi bagaimana kita membagi pengetahuan tersebut kepada orang lain.

b. Kita harus berusaha mempertahankan pendapat kita sendiri tetapi tidak menutup kemungkinan untuk menerima ide dari orang lain.

c. Memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk membangun pengetahuan barunya. Mereka dituntut untuk aktif menambah pengetahuan mereka sendiri.

d. Kita dituntut untuk belajar sehingga dapat mengembangkan budaya yang ada dalam suatu kelompok terutama budaya belajar sehingga terjadi kolaborasi dalam pembelajaran .

Question35Marks: 1.00

Untuk mengimplementasikan proses evaluasi kualitas e-learning dapat dilakukan dengan tiga method, kecuali :

Choose one answer.

a. Observasi

b. Interview

c. Test

d. Actifity