· Web viewDalam era digital dan pasar bebas dunia yang sedang berkembang pesat, tantangan yang...
Transcript of · Web viewDalam era digital dan pasar bebas dunia yang sedang berkembang pesat, tantangan yang...
PROGRAM KERJA PRODI D-III KEBIDANANFAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS UBUDIYAH INDONESIA
UNIVERSITAS UBUDIYAH INDONESIA2015
PRODI D-III KEBIDANAN
Ditetapkan Berdasarkan SK Rektor
Nomor : 281/SK-UUI/III/2015
Tanggal : Maret 2015
Berlaku Mulai Tahun 2015
FAKULTAS ILMU KESEHATANUNIVERSITAS UBUDIYAH INDONESIA
Buku ini disusun berdasarkan:
Undang-Undang Dasar 1945,hasil amandemen ke-4, Pasal 31 tentang System Pendidikan Nasional,
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional
Rencana Strategis Pendidikan Nasional (renstra Diknas) Tahun 2010-2014
Tim Penyusun:Nuzulul Rahmi, S.ST
Banda Aceh, Maret 2015
Mengetahui, Rektor Ketua Prodi D-III Kebidanan
(Marniati, M.Kes) (Nuzulul Rahmi, S.ST)
KATA PENGANTAR
Dalam era digital dan pasar bebas dunia yang sedang berkembang pesat,
tantangan yang dihadapi Prodi D-III Kebidanan Universitas Ubudiyah Indonesia (UUI)
dirasakan semakin menuntut langkah-langkah strategis agar Prodi D-III Kebidanan UUI
tetap mampu memberikan kontribusi nyata kepada Aceh dan Indonesia dalam
peningkatan pemberdayaan generasi bangsa. Maka dari itu perlu dirumuskan langkah-
langkah strategis untuk menjawab setiap tantangan tersebut. Penerapan visi misi yang
berorientasi global, pemikiran kritis dan semangat perubahan perlu sesegera mungkin
diterjemahkan kedalam Rencana Strategis (RENSTRA) Prodi D-III Kebidanan UUI
jangka panjang 10 tahun.
Program Kerja Prodi D-III Kebidanan UUI diharapkan dapat menuntun arah
perubahan yang harus dilakukan Prodi D-III Kebidanan UUI di masa yang akan datang,
dan juga menyusun program-program yang aplikatif sesuai dengan kebutuhan
perubahan. Dengan harapan Prodi D-III Kebidanan UUI mampu menghasilkan lulusan
yang mampu berkompetensi secara global dan memiliki keunggulan kompetitif dalam
bidangnya.Renstra merupakan sebuah proses dari hasil pemikiran bersama seluruh
komponen pada Prodi D-III Kebidanan UUI. Berdasarkan rumusan-rumusan dalam
renstra ini diharapkan dapat menuntun program kerja dan rencana tindak (action plan)Prodi D-III Kebidanan UUI.
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR................................................................................................ iiiDAFTAR ISI.............................................................................................................. iv
BAB I PENDAHULUAN1.1 Latar Belakang................................................................................................ 11.2 Dasar Hukum..................................................................................................21.3 Visi dan Misi..................................................................................................... 21.4 Tujuan Rencana Strategis.................................................................................41.5 Arah Kebijakan............................................................................................... 4
BAB II ANALISIS SWOT2.1 Isu Strategis.................................................................................................... 72.2 Analisis Kekuatan (Strengthness).......................................................................7 2.3 Analisis Kelemahan (Weakness).......................................................................9 2.4 Analisis Peluang (Opportunities).....................................................................10 2.5 Analisis Ancaman (Threat).............................................................................10
BAB III Program Kerja3.1 Program Kerja (2015-2016)......................................................................... 11
a. Competency Level (Pengembangan SDM, Mutu Tenaga Pengajar, dll).........11b. Operational Efficiency (Penguatan Tata Kelola, Akuntabilitas dan
Pencitraan Publik,dll)....................................................................…….13 c. Customer Service (Peningkatan Kepuasan Customer, Peningkatan Mutu
Pelayanan, dll).....................................................................................14d. Shareholder Value (Meningkatkan sumber pendapatan baru,
meminimalisir biaya, peningkatan asset, dll)....................................... 14
BAB IV PENUTUP..................................................................................................15
LAMPIRAN- Program Kerja Tahun 2015- Program Kerja Tahun 2016
BAB IPENDAHULUAN
1.1 Gambaran UmumProdi D-III Kebidanan Fakultas Ilmu kesehatan Universitas Ubudiyah Indonesia
sesuai dengan Visi dan Misi yang diemban, berkomitmen untuk menjadi institusi
kebidanan yang mampu menghasilkan bidan dengan kompetensi yang diakui oleh
profesi dan masyarakat secara nasional maupun internasional. Rencana Strategis ini
disusun berdasarkan kristalisasi cita-cita dan komitmen bersama tentang peningkatan
kompetensi kebidanan sesuai tuntutan profesionalisme bidan yang ingin dicapai
dengan mempertimbangkan potensi yang dimiliki, permasalahan yang dihadapi dan
berbagai kecenderungan perubahan lingkungan baik nasional maupun global yang
sedang dan akan berlangsung.
Penyusunan Program kerja ini dimaksudkan sebagai pedoman untuk
penyelenggaraan dan pengembangan program studi D-III Kebidanan untuk jangka
waktu 10 (sepuluh) tahun ke depan, dengan kemungkinan adanya peninjauan setiap
tahun sekali sesuai dengan perubahan-perubahan penting yang diperkirakan
berpengaruh secara signifikan terhadap penyelenggaraan dan pengembangan
program studi.
Titik berat perencanaan strategi pengembangan Prodi D-III Kebidanan
Universitas Ubudiyah Indonesia (UUI) adalah aspek strategis dalam penyelenggaraan
dan pengembangan prodi di bawah UUI. Aspek-aspek ini harus sejalan dengan Tri
Darma Perguruan Tinggi yang meliputi pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada
masyarakat yang merupakan suatu kesatuan yang saling terkait dan tidak dapat
dipisahkan satu dengan lainnya.
1.2 Dasar HukumRencana strategis Prodi D-III Kebidanan UUI disusun dengan memperhatikan:
1. Undang-Undang Dasar 1945, hasil amandemen ke-4, pasal 31 tentang Sistem
Pendidikan Nasional
2. Undang- Undang No 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional
3. Peraturan Pemerintah No 32 Tahun 2013 tentang Standar Nasional Pendidikan
4. Peraturan Pemerintah No 66 Tahun 2010 Tentang Pengelolaan dan
Penyelenggaraan Pendidikan
5. Rencana Strategis Pendidikan Nasional (Renstra Diknas) Tahun 2010-2014
6. Rencana Pembangunan Jangka Panjang Kementerian Pendidikan Nasional 2005-
2025.
1.3 Visi dan MisiVisi
Visi Prodi D-III kebidanan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Ubudiyah Indonesia
adalah : Pada tahun 2025 menjadi pusat pendidikan Kebidanan terbaik yang
menghasilkan tenaga bidan yang siap kerja, professional dan berdaya saing tinggi
di tingkat nasional dan internasional dalam bidang kesehatan ibu dan anak serta
peka terhadap nilai nilai sosial budaya dan kemajuan teknologi.
MisiMisi Prodi D-III kebidanan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Ubudiyah
Indonesia adalah :
1. Menyelenggarakan pendidikan Diploma III Kebidanan yang menghasilkan
lulusan yang terampil, siap pakai, berdaya saing tinggi di tingkat nasional dan
internasional serta professional dibidang kebidanan.
2. Menciptakan pelopor-pelopor perubahan dunia kesehatan terutama sumber
daya manusia yang mampu menjadi tenaga professional di bidang kesehatan
ibu dan anak.
3. Mengembangkan penelitian untuk menghasilkan riset kebidanan yang
bermanfaat bagi peningkatan kualitas hidup masyarakat dan menghasilkan
publikasi di tingkat nasional maupun internasional.
4. Menyelenggarakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat berupa
pelayanan pendidikan secara konsisten dan terprogram dengan
pemanfaatan nilai nilai sosial budaya dan kemajuan teknologi.
5. Menjalin kerjasama dengan instansi-instansi pelayanan kesehatan miliki
pemerintah dan swasta dalam dan luar negeri untuk kemajuan dan
kemahiran ilmu kebidanan.
6. Meningkatkan keterampilan bidan sesuai dengan evidence based,
perkembangan kebutuhan pelayanan, mengembangkan jiwa
kewirausahaan dan tanggap terhadap kemajuan teknologi.
Tujuan Prodi D-III kebidanan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Ubudiyah
Indonesia adalah :
1. Mengembangkan proses belajar mengajar terbaik di bidang kebidanan dalam
rangka menghasilkan lulusan tenaga kesehatan yang bardaya saing tinggi,
siap kerja dan professional di bidang kebidanan serta peka terhadap nilai-
nilai sosial budaya dan kemajuan teknologi.
2. Menghasilkan lulusan yang mampu Melaksanakan asuhan kebidanan
secara profesional dalam siklus kehidupannya (remaja, praperkawinan, ibu
hamil, persalinan, nifas, klimakterium,menopause, masa antara, asuhan
neonatus, bayi, dan anak balita) di semua tatanan pelayanan kesehatan di
institusi dan komunitas.
3. Menghasilkan lulusan yang mampu Mengembangkan sikap profesional
dalam praktek kebidanan, komunikasi interpersonal dan konseling serta
menjalin kerjasama dalam tim kesehatan.
4. Menghasilkan lulusan yang mampu memberikan pelayanan kebidanan
dengan mempertimbangkan kultur dan budaya setempat, dengan melakukan
upaya promosi dan prevensi kesehatan reproduksi melalui pendidikan
kesehatan, pemberdayaan wanita, keluarga serta masyarakat dengan tidak
mengabaikan aspek kuratif dan rehabilitatif.
5. Melahirkan Lulusan yang mampu menyelesaikan persoalan kesehatan ibu
dan anak di masyarakat berbasis Eviden Based.6. Menjadi program studi yang mampu melahirkan hasil penelitian yang
berimpact tinggi yang memiliki manfaat dalam pengembangan ilmu
kesehatan dan masyarakat serta memiliki publikasi di tingkat nasional dan
internasional.
7. Menjadi program studi yang mampu menerapkan hasil penelitian ke dalam
program pengabdian masyarakat yang mampu memandirikan masyarakat
secara ekonomi dan kesehatan serta bidang lainnya.
1.4 Tujuan Program KerjaProgram Kerja Prodi D-III Kebidanan di lingkungan UUI mempunyai tujuan yaitu:
1. Program kerja lebih terarah dan terkoordinasi dengan baik
2. Kinerja staff dan karyawan lebih terminonitoring
3. Meningkatkan kualitas kerja staf, dosen dan ketua prodi
4. Pengelola manajemen prodi D-III Kebidanan yang lebih akurat
1.5 Arah Kebijakan Arah kebijakan yang dijadikan landasan dalam penyusunan Program Kerja Prodi
D-III Kebidanan UUI adalah sebagai berikut :
1. Visi UUI untuk menjadi world class university pada tahun 2025
2. Pemeringkatan Webometric, QS Star, dan TeSCA
3. Akreditasi prodi oleh LAM-PTKes
4. Tata kelola Good University Governance (GUG)
5. I + LEADER
6. Rencana Strategis Prodi D-III Kebidanan 2015-2025
Arah kebijakan program kerja Prodi harus selaras dengan rencana strategis
Prodi tahun 2015-2025 yang diselaraskan dengan rencana strategis Universitas
Ubudiyah Indonesia 2015-2025 yang bersandar pada I + LEADER dengan
penjelasannya sebagai berikut: Dalam strategic statement UUI huruf I adalah
International reputation, berarti bahwa UUI adalah Universitas yang memiliki reputasi
Internasional baik dalam bidang akademik, penelitian dan pengabdian kepada
masyarakat. International reputation dapat diwujudkan dalam rangkaian kegiatan
sebagai berikut :
1. Kerjasama internasional ( memperkenalkan diri di tingkat internasional)
2. AKtivitas mahasiswa di tingkat internasional (inbound and outbond)
3. Pengakuan international/ Peringkat Internasional
4. Kiprah dosen di tingkat Internasional
5. Reputasi riset di tingkat internasional (global impact research)
Karakter + bermakna Positive adalah segala sesuatu yang dikerjakan oleh civitas
akademika UUI adalah untuk menghasilkan atau memberikan konstribusi yang positif
untuk dirinya, keilmuan yang ditekuninya, maupun terhadap pembangunan dan
masyarakat di sekelilingnya. Berpikir positif, maju dan berorientasi ke masa depan.
Saling bekerjasama, bersinergi, saling percaya, saling mendukung, saling menjaga
adalah diantara hal-hal positif dan bernilai strategis
Huruf L berarti Leading in ICT and Facilities , yaitu fasilitas bestandar world class, green environtment, Kemudahan akses, sport fasilitas, akomodasi, IT fasilitas,
medical facility, library, social activity of student, good quality laboratorium and
workshop facility. Fasilitas aktivitas kemahasiswaan, student organization and club.
Huruf E dalam strategic statement UUI berarti Enganging Community, yaitu dimana
aktivitas-aktivitas yang dilakukan oleh civitas akademika UUI senantiasa menjalin
keterlibatan rakyat. Keterlibatan UUI di dalam masyarakat merupakan bentuk tanggung
jawab sosial. Kepedulan terhadap bencana dan pengabdian masyarakat, budaya,
investasi sosial dalam hal pengembangan sumber daya manusia dan pencegahan
terhadap dampak lingkungan serta penyediaan beasiswa (scholarship) untuk
masyarakat miskin adalah wujud dari engaging community.
Huruf A berarti Academic Reputation yaitu UUI memiliki aspirasi tertinggi untuk
dapat menaikkan peringkat akreditasi, rangking nasional dan internasional, demikian
halnya dengan prestasi mahasiswa secara akademik maupun non-akademik. Sejalan
dengan itu, peningkatan kualitas dosen dan staf terus ditingkatkan, sehingga UUI bisa
setara dengan world class teaching quality and teaching satisfaction yang terkait
dengan pembangunan kualitas akademik ( quality academic assurance). UUI juga
memiliki aspirasi tinggi dalam hal menghasilkan lulusan yang memiliki nalar
kewirausahaan, kreatif dan inovatif.
Huruf D adalah developing prominent human capital yang berarti UUI memiliki
aspirasi tertinggi dalam menciptakan sumber daya manusia berkualitas, berkarakter,
kreatif, inovatif, religious, berjiwa leadership yang berorientasi untuk mewujudkan
berbagai perubahan positif di lingkungannya berprestasi dan berakhlak mulia.
Kemudian huruf E adalah Educating Employability Graduate yang berarti lulusan
UUI mudah mendapat pekerjaan dan mampu mempertahankan pekerjaannya.
Employer reputation, graduate employment rate, career service support, industrial cooperation, highly trus, admitted and trusted by industry, users satisfaction, unique character of graduate, smart, ethical and respectful, hands on ICT, technological awareness.
Huruf R dalam strategic statement ini diartikan sebagai Reasearch with high Impact result yaitu riset-riset yang dihasilkan di UUI ada yang berorientasi pada hasil
riset yang memiliki impact tinggi yang ditandai dengan peningkatan akreditasi untuk
setiap papernya, dpat diaplikasikan, inovatif dan memiliki nilai komersil
(comersialisation of research). Hasil riset UUI juga memberikan kontribusi besar
terhadap sector industry, masyarakat dan pemerintah.
BAB IIANALISIS SWOT
1.1 Isu Strategis1. Tuntutan kerjasama dengan rumah sakit, intansi kesehatan dan
Departemen Kesehatan terhadap pengembangan standar mutu
pendidikan.
2. Tuntutan sumberdaya manusia berkualitas dan bersinergi dengan
kebutuhan pembangunan nasional.
3. Menciptakan lembaga pendidikan yang berkompeten dan terpercaya
4. Memiliki pedoman penyusunan dan evaluasi kurikulum yang berlaku.
5. Memiliki pola pengembangan suasana akademis.
6. Penelitian dosen mampu mendukung kegiatan pengajaran.
7. Minat dan kontribusi dosen dalam penelitian secara terlembaga sangat
baik.
8. Keterlibatan mahasiswa dalam kegiatan penelitian sangat baik.
9. Memiliki pedoman yang jelas dan lengkap dalam kegiatan pengabdian
kepada masyarakat.
10. Akreditasi Prodi D-III kebidanan dengan nilai B ingin segera diperbaiki
dengan nilai akreditasi A.
11. Terciptanya suasana yang kondusif sebagai upaya peningkatan
produktivitas kinerja program studi
1.2 Analisis Kekuatan (Strength)1. Visi, Misi dan Tujuan Prodi D-III kebidanan telah dipublikasi dan
sosialisasikan kepada masyarakat luas.
2. Persaingan calon mahasiswa untuk masuk Prodi D-III Kebidanan melalui
4 jalur.
3. Banyak mahasiswa yang punya bakat dibidang seni dan olahraga dan
beberapa mahasiswa Prodi D-III Kebidanan sudah ada yang berprestasi
baik tingkat nasional hingga internasional.
4. Memiliki banyak UKM sebagai wadah kreativitas mahasiswa
5. Mahasiswa aktif berpartisipasi mengikuti kejuaraan kemahasiswaan
6. Diterapkannya 7 sertifikat wajib bagi mahasiswa D-III Kebidanan.
7. Partisipasi yang baik dari alumni dalam kegiatan kampus seperti
keterlibatan dalam pelatihan dan masukan terhadap evaluasi kurikulum.
8. Indeks Prestasi Kumulatif mahasiswa yang dominan berada pada
katagori memuaskan.
9. Sejak tahun 2014 kurikulum telah mengacu kepada kurikulum KKNI.
10. Dosen pengajar memiliki kompetensi yang memenuhi persyaratan yang
ditentukan.
11. Seluruh mahasiswa mendapatkan bimbingan dari Dosen Pembimbing
akademik.
12. Mahasiswa telah dibekalin untuk uji kompetensi Bidan secara Nasional.
13. MoU yang berjumlah puluhan yang sudah terjalin dengan stakeholder telah membantu alumni untuk mendapatkan pekerjaan ketika lulus.
14. Staf Prodi D-III kebidanan minimal berjenjang pendidikan Diploma empat
atau sarjana.
15. Tersedianya fasilitas bagi mahasiswa untuk mendukung proses
pembelajaran seperti ruang kelas yang nyaman, laboratorium kebidanan,
perpustakaan, wifi di lingkungan UUI
16. Prodi D-III kebidanan memiliki web dan email prodi untuk mempermudah
komunikasi dengan mahasiswa dan alumni.
17. Angka drop-out mahasiswa rendah.
18. Adanya penghargaan bagi civitas akademika
19. Tawaran beasiswa terhadap mahasiswa Prodi D-III kebidanan sangat
banyak seperti BIDIKMISI, beasiswa perusahaan swasta, dan dari
Kopertis.
20. Seluruh informasi akademik dan kemahasiswaan yang telah terintegrasi
dengan fasilitas cyber melalui website sistem informasi dan aplikasi
informasi pada smartphone UUI.
1.3 Analisis Kelemahan (Weakness)1. Sebagian besar mahasiswa belum sepenuhnya dapat
mengimplementasikan visi program studi.
2. Dukungan SDM terutama kualitas dosen masih perlu ditingkatkan
untuk memanfaatkan perkembangan IPTEK dan pengembangan
keilmuan khususnya yang berhubungan dengan dunia Kebidanan.
3. Komitmen civitas akademika untuk berkontribusi dalam
meningkatkan keunggulan komparatif dan kompetitif kelembagaan masih
perlu ditingkatkan.
4. Masih minimnya jumlah tenaga dosen tetap bila dibandingkan dengan
rasio jumlah mahasiswa.
5. Laboratorium dalam pendidikan bidan memegang peranan yang sangat
penting, tetapi staf laboran hanya satu orang sehingga belum maksimal
memfasilitasi proses pembelajaran di laboratorium.
6. Struktur organisasi belumlah lengkap seperti belum adanya sekretaris
prodi.
7. Dosen pengajar di Prodi D-III kebidanan mayoritas merupakan dosen
tidak tetap.
8. Minat mahasiswa dalam penguasaan bahasa asing masih rendah.
2.4 Analisis Peluang (Opportunity)1. Memiliki potensi dan kemampuan untuk berperan secara efektif
dalam pembangunan khususnya dalam bidang Kebidanan.
2. Tersedia dana untuk mengembangkan IPTEK dari institusi
nasional untuk mendukung pengembangan profesionalisme tenaga
edukatif.
3. Otonomi memberikan keleluasaan untuk melakukan berbagai
terobosan kebijakan sehingga lebih fleksibel dalam menghadapi
tantangan global.
4. Adanya tawaran beasiswa dari Yayasan Ubudiyah
5. Adanya KKNI dan SNPT merupakan peluang bagi Prodi D-III Kebidanan
untuk penyetaraan capaian pembelajaran secara global.
6. Telah diberlakukannya Uji Kompetensi bagi calon lulusan Bidan sehinnga
menjadi peluang bagi Prodi D-III Kebidanan untuk menunjukkan
kemampuan calon lulusan untuk bersaing dengan Akdemi Kebidanan
lainnya.
2.5 Analisis Ancaman (Threaths)1. Permasalahan yang dihadapi di masyarakat semakin kompleks,
sehingga tugas program studi semakin berat karena harus
menghasilkan lulusan yang mampu memecahkan masalah di masyarakat
2. Untuk menghasilkan lulusan yang berkualitas dan profesional dituntut
kerja keras dosen dalam meningkatkan kinerjanya.
3. Semakin banyak Akademi kebidanan swasta lainnya tersebar di seluruh
kabupaten di Provinsi Aceh sehingga jumlah mahasiswa untuk kuliah ke
kota menjadi sedikit.
4. Ancaman keamanan system informasi dan cyber crime
BAB IIIPROGRAM KERJA
Penyusunan program kerja Prodi D-III Kebidanan UUI didasarkan pada visi,
misi, dan tujuan yang akan dicapai oleh Prodi D-III Kebidanan UUI serta mengacu
kepada Rencana Strategis (Renstra) Prodi D-III Kebidanan UUI 2015-2025.
Penjabaran program kerja didasarkan kepada empat area strategi yaitu (1) Competency Level, (2) Operational Efficiency, (3) Customer Service, (4) Shareholder Value.
Program Kerja berisi garis-garis besar program yang akan dilakukan Prodi
D-III Kebidanan UUI selama dua (2) tahun yaitu tahun 2015 - 2016, yang
kegiatannya akan dilaksanakan dalam jangka pendek (tahunan). Disamping itu,
sebagai penjabaran dari prinsip akuntabilitas, transparansi, partisipatif dan keberlanjutan
(sustainability) program, maka program kerja ini juga telah mengadopsi aspirasi dari
jajaran pimpinan fakultas dan pimpinan lembaga dilingkungan Universitas Ubudiyah
Indonesia.
Program kerja yang disusun oleh Prodi D-III Kebidanan UUI dikelompokkan ke
dalam empat erea strategi yaitu:
- Pembelajaran dan Pengembangan / Competency Level (Pengembangan SDM,
Mutu tenaga pengajar, dll)
- Proses Internal / Operational Efficiency (Penguatan Tata Kelola, Akuntabilitas &
Pencitraan Publik, dll)
- Stakeholder / Customer Service (Peningkatan kepuasan customer, peningkatan
mutu pelayanan, dll)
- Keuangan / Shareholder Value (Meningkatkan sumber pendapatan baru,
meminimalisir biaya, peningkatan asset. dll)
Program kerja yang telah dikelompokkan tersebut selanjutnya dilampirkan pada
Lampiran 1 dan Lampiran 2. Lampiran 1 menjelaskan secara detil tentang rencana
program kerja yang akan dilaksanakan Tahun 2016, sedangkan Lampiran 2
menjelaskan tentang rencana Program Kerja Tahun 2017.
A. Program kerja Prodi D-III Kebidanan Tahun 20151. Pelatihan penulisan karya tulis ilmiah
2. Penambahan Dosen bergelar Magister Kesehatan berNIDN
3. Pelatihan teknologi informasi terupdate
4. Pelatihan bahasa inggris bagi staf dan dosen
5. Workshop Hibah dari Dikti
6. Pelatihan ilmu kebidanan terbaru
7. Pelatihan membuat soal uji kompetensi bidan bagi dosen tetap Prodi
8. Pelatihan petugas lab kebidanan
9. Promosi penerimaan mahasiswa baru tahun ajaran 2016 dan
Pelaksanaan Wellnes tahun ajaran 2016
10. Membuat kalender akademik, Menyusun Rencana Perkuliahan dan
menghubungi dan mempersiapkan calon dosen pengampu matakuliah,
Melaksanakan ujian tengah semester, Melaksanakan ujian akhir
semester, Melaksanakan pretest dan posttest mahahsiswa,
Melaksanakan coaching praktek klinik kebidanan, Melaksanakan
coaching penyusunan Karya tulis ilmiah, Melaksanakan pertemuan
evaluasi praktek klinik kebidanan, Membuat Rancangan Pembelajaran
mahasiswa, Evaluasi Rancangan Pembelajaran Mahasiswa dan
Melakukan yudisium semester dan penghargaan kepada mahasiswa IP
tertinggi, Melaksanakan Laboratorium mandiri dan mengevaluasi
kegiatan tersebut, Melaksanakan KKN, Mengevaluasi seluruh kegiatan
perkuliahan serta audit dosen secara berkala.
11. Mengadakan kuliah umum dan mengundang guest lecture12. Menetapkan SK bimbingan Karya Tulis Ilmiah, dan audit Bimbingan
Karya tulis Ilmiah
13. Melaksanakan praktek klinik kebidanan, Melaksanakan ujian
komprehensif percobaan dan Melaksanakan ujian komprehensif
14. Melaksanakan/ikut serta try out uji kompetensi Bidan dan uji kompetensi
bidan nasional
15. Melakukan penelitian semester dan pengabdian masyarakat serta
memonitoring kemajuan penelitian dan pengabmas.
16. Seminar kesehatan untuk para Bidan dan mahasiswi
17. Pembekalan Etika Profesi Kebidanan
18. Membuat modul pembelajaran praktikum dan teori
19. Penambahan kerja sama dengan instansi lain
20. Pengisian web Prodi D-III Kebidanan secara berkala
21. Mengaktifkan Ikatan Alumni Program Studi D-III Kebidanan
22. Melakukan kegiatan sosial
23. Menyusun Proker 2017- 2018
B. Program kerja Prodi D-III Kebidanan Tahun 20161. Penambahan Dosen bergelar Magister Kesehatan berNIDN
2. Mengusulkan dosen tetap untuk melanjutkan pendidikan S3
3. Workshop Hibah dari Dikti
4. Pelatihan ilmu kebidanan terbaru
5. Promosi penerimaan mahasiswa baru melalui media cetak dan
elektronik tahun ajaran 2017 dan Pelaksanaan Wellnes tahun ajaran
2017
6. Membuat kalender akademik, Menyusun Rencana Perkuliahan dan
menghubungi dan mempersiapkan calon dosen pengampu matakuliah,
Melaksanakan ujian tengah semester, Melaksanakan ujian akhir
semester, Melaksanakan pretest dan posttest mahahsiswa,
Melaksanakan coaching praktek klinik kebidanan, Melaksanakan
coaching penyusunan Karya tulis ilmiah, Melaksanakan pertemuan
evaluasi praktek klinik kebidanan, Membuat Rancangan Pembelajaran
mahasiswa, Evaluasi Rancangan Pembelajaran Mahasiswa dan
Melakukan yudisium semester dan penghargaan kepada mahasiswa IP
tertinggi, Melaksanakan Laboratorium mandiri dan mengevaluasi
kegiatan tersebut, Melaksanakan KKN, Mengevaluasi seluruh kegiatan
perkuliahan serta audit dosen secara berkala.
7. Menetapkan SK bimbingan Karya Tulis Ilmiah, dan audit Bimbingan
Karya tulis Ilmiah
8. Melakukan penelitian semester dan pengabdian masyarakat serta
memonitoring kemajuan penelitian dan pengabmas.
9. Mengadakan kuliah umum dan mengundang guest lecture10. Seminar kesehatan untuk para Bidan dan mahasiswi
11. Melaksanakan praktek klinik kebidanan, Melaksanakan ujian
komprehensif percobaan dan Melaksanakan ujian komprehensif
12. Melaksanakan/ikut serta try out uji kompetensi Bidan dan uji kompetensi
bidan nasional
13. Pembekalan Etika Profesi Kebidanan
14. Penambahan kerja sama dengan instansi lain
15. Pengisian web Prodi D-III Kebidanan secara berkala
16. Melakukan kegiatan sosial bersama mahasiswa
17. Pertemuan dengan Alumni Program Studi D-III Kebidanan
18. Menyusun Proker 2018-2019
BAB VPENUTUP
Program kerja Program D-III Kebidanan Universitas Ubudiyah Indonesia tahun
2015 disusun sebagai pedoman dalam pengambilan setiap kebijakan agar selaras
dengan visi yang ingin dicapai. Program kerja ini memerlukan dukungan dan kesatuan
tekad dari seluruh unsur civitas akademika dan manajemen Yayasan Ubudiyah agar
dapat berjalan sesuai dengan yang dicita-citakan. Hal ini sangat diperlukan, mengingat
sebaik apapun program kerja yang telah disusun apabila tidak didukung oleh kinerja
unit-unit yang ada didalamnya maka program kerja ini tidak akan berhasil secara
optimal.
Perubahan-perubahan akan selalu terjadi setiap tahunnya yang diakibatkan
oleh gejolak perubahan lingkungan internal dan eksternal Universitas Ubudiyah
Indonesia, maka tidak menutup kemungkinan bahwa program kerja ini akan dievaluasi
setiap tahunnya demi menyesuaikan dengan perubahan yang sedang terjadi. Dengan
harapan setiap bentuk perubahan dan penyesuaian yang dilakukan pada program
kerja ini mampu memberikan solusi terbaik dari setiap perubahan yang terjadi, namun
tetap tidak akan menyimpang dari cita-cita besar yang telah tertuang dalam visi
Program Studi D-III Kebidanan Universitas Ubudiyah Indonesia..
Lampiran I . Tabel Program Kerja Tahun 2015 Prodi D-III Kebidanan
No Program Kerja Sasaran Indikator Hasil Januari - Desember 2015 Estimasi Anggran1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
1. Peningkatan gelar akademik dosen tetap di Prodi D-III Kebidanan
Dosen Tiga orang dosen tetap Prodi D-III Kebidanan telah selesai studi Megister Kesehatan
Anggaran UUI
2. Promosi penerimaan mahasiswa baru tahun ajaran 2015
Sekolah SMA
Bertambahnya pendaftaran mahasiswa baru 50 %
Anggaran UUI
3. Membuat kalender ademik
Dosen Seluruh kegiatan terorganisir dengan baik
-
4. Menyusun Rencana Perkuliahan dan menghubungi dan mempersiapkan calon dosen pengampu matakuliah
Dosen Proses perkuliahan lancar dan meningkatkan kualitas
-
5. Pelaksanaan Wellnes tahun ajaran 2015
Mahasiswa Sosialisasi kehidupan kampus yang sehat
Anggaran UUI
6. Melaksanakan ujian tengah dan akhir semester
Mahasiswa Evaluasi kemampuan mahasiswa terlaksana
7. Pelatihan teknologi informasi terupdate
Dosen Pelatihan teknologi informasi minimal 2 kali dalam setahun
Anggaran UUI
8. Pelatihan bahasa inggris Dosen Pelaksanaan Anggaran UUI
pelatihan bahasa inggris di setiap bulan
9. Pelatihan/Seminar ilmu kebidanan terbaru
Dosen Pelaksanaan pelatihan minimal 2 kali setahun
10. Pelatihan membuat soal uji kompetensi bidan
Dosen Pelaksanaan pelatihan 1 kali setahun
Anggaran UUI
11. Melaksanakan coaching praktek klinik kebidanan
Mahasiswa Mahasiswa mengetahui tata tertib dan penugasan pada saat PKK
Rp. 400.000
12. Melaksanakan coaching penyusunan Karya tulis ilmiah dan Bimbingan KTI
Mahasiswa Mahasiswa mengetahui tata cara penyususan KTI dan proses bimbingan, seminar dan sidang
Rp. 70.000.000,-
13. Melaksanakan pertemuan evaluasi praktek klinik kebidanan
Mahasiswa Mengetahui keadaan di lapangan dan, masukan kritik dan saran dari pembimbing dan mahasiswa
-
14. Menetapkan Judul dan SK bimbingan Karya Tulis Ilmiah
Mahasiswa Bimbingan KTI berjalan dengan lancar dan selesai tepat pada waktunya.
-
15. Melaksanakan praktek klinik kebidanan
Mahasiswa Bertambah kemampuan mahasiswa dalam melakukan asuhan kebidanan, dilakukan setiap semester
Rp. 70.000.000
16. Melaksanakan ujian komprehensif percobaan
Mahasiswa Mahasiswa siap untuk mengukuti ujian komprehensif , dilakukan setiap satu kali dalam satu tahun
-
17. Melaksanakan ujian komprehensif
Mahasiswa Mengevaluasi kemampuan melaksanakan asuhan
Rp. 40.000.000,-
kebidanan, dilakukan setiap satu kali dalam satu tahun
18. Melakukan yudisium semester dan penghargaan kepada mahasiswa IP tertinggi
Mahasiswa Meningkatkan antusias dan minat kuliah mahasiswa, dilakukan setiap akhir semester
Rp. 22.000.000,-
19. Melaksanakan try out uji kompetensi Bidan oleh AIPKIND
Mahasiswa Mahasiswa siap untuk mengukuti ujian kompetensi bidan
-
20. Melaksanakan Bimbingan Teknis Uji Kompetensi Bidan dan Tryout Ukom
Mahasiswa Mahasiswa siap untuk mengukuti ujian kompetensi bidan
Rp. 20.000.000
21. Mengadakan kuliah umum Dosen dan mahasiswa
Menambah wawasan dan minat mahasiswa
Anggaran UUI
22. Melakukan penelitian semester dan pengabdian masyarakat
Dosen dan mahasiswa
Minimal dilakukan 2 kali dalam satu tahun
Anggaran UUI
23. Seminar kesehatan Dosen dan mahasiswa
Menambah wawasan dan minat mahasiswa
Rp. 20.000.000
24. Lokakarya Ilmiah membahas materi kebidanan
Dosen dan mahasiswa
Menambah wawasan dan minat mahasiswa
-
25. Perlombaan mahasiswa akhir semester
Mahasiswa Menambah kreatifitas mahasiswa
Anggaran UUI
26. Membuat modul pembelajaran praktikum
Dosen Peningkatan proses belajar mengajar
-
27. Melaksanakan Les komputer bagi mahasiswa
Mahasiswa Penambahan skill mahasiswa
Rp. 3.000.000
28. Melaksanakan Les Bahasa Inggris bagi mahasiswa
Mahasiswa Penambahan skill mahasiswa
Rp. 3.000.000
29. Evaluasi Kegiatan Lab (Lab Mandiri, Pretest, Post Test)
Mahasiswa Penambahan skill mahasiswa
-
30. Peningkatan kerja sama dengan instansi lain
stakeholder Penambahan lahan Praktek mahasiswa
Anggaran UUI
31. Melaksanakan pertemuan dosen
Dosen Peningkatan proses belajar mengajar dan dilakukan setiap dua kali dalam setahun
Anggaran UUI
32. Melakukan evaluasi dosen, mahasiswa, dan perkuliahan
Dosen, mahasiswa
Peningkatan proses belajar mengajar dan dilakukan setiap dua kali dalam setahun
-
33. Mengevaluasi kepuasan mahasiswa terhadap pelayanan dosen, staf dan k.a prodi
Mahasiswa Peningkatan proses belajar mengajar dan dilakukan setiap dua kali dalam setahun
-
34. Mengevaluasi kinerja petugas laboratorium kebidanan, staf perpustakaan, dosen dan staf akademik.
Dosen Peningkatan proses belajar mengajar dan dilakukan setiap dua kali dalam setahun
-
35. Pengisian web Prodi D-III Kebidanan
Dosen Pencapaian akriditasi A dan penilaian webometrik
-
36. Upload Bahan mengajar Dosen Pencapaian akriditasi A dan -
ke website penilaian webometrik
34. Pelaksannan kuliah kerja nyata
Mahasiswa Mengaplikasikan ilmu yang telah didapatkan
Rp. 5.000.000,-
35. Pengisian Borang Akreditasi
Dosen dan staf
akdemik
Mendapatkan nilai akreditasi A
-
Menyetujui, Banda Aceh, Desember 2014Rektor Universitas Ubudiyah Indonesia Ketua Prodi D-III Kebidanan
Marniati, SE., M.Kes Nuzulul Rahmi, S.STNIK : 0108052505812 NIK : 2606120305882
Lampiran 2 Tabel Program Kerja Tahun 2016 Prodi D-III Kebidanan
No Program Kerja Sasaran Indikator Hasil Januari - Desember 2016 Estimasi Anggran1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
1. Promosi penerimaan mahasiswa baru tahun ajaran 2016
Sekolah SMA, Kecamatan, Puskesmas
Bertambahnya pendaftaran mahasiswa baru 50 % dan Sosialisasi kehidupan kampus yang sehat
Anggaran UUI
2. Pelatihan teknologi informasi terupdate
Dosen Pelatihan teknologi informasi minimal 2
Anggaran UUI
kali dalam setahun3. Pelatihan bahasa
inggris Dosen dan mahasiswa
Pelaksanaan pelatihan bahasa inggris di setiap bulan
4. Pelatihan membuat soal uji kompetensi bidan
Dosen Pelaksanaan pelatihan 1 kali setahun
Anggaran UUI
5. Penambahan MoU dan Perpanjangan MoU
Lahan PKK : Puskesmas, Rumah Sakit
dan Bidan Praktik Swasta
Bertambahnya MoU baru 10 %
Anggaran UUI
6. Melaksanakan rutinitas k.a Prodi dalam perencanaan semester dan evaluasi :a. Membuat
kalender ademikb. Menyusun
Rencana Perkuliahan dan menghubungi dan mempersiapkan calon dosen pengampu matakuliah
c. Melaksanakan ujian tengah semester
d. Melaksanakan ujian akhir semester
Dosen dan mahasiswa
Seluruh kegiatan terorganisir dengan baik
Anggaran UUI
e. Melaksanakan pretest dan posttest mahahsiswa
f. Melaksanakan coaching praktek klinik kebidanan
g. Melaksanakan pertemuan evaluasi praktek klinik kebidanan
h. Melakukan evaluasi kepuasaan mahasiswa
7. Menetapkan SK bimbingan Karya Tulis Ilmiah dan audit Bimbingan Karya tulis Ilmiah
Mahasiswa Bimbingan KTI berjalan dengan lancer dan selesai tepat pada waktunya.
-
8. Melaksanakan ujian komprehensif percobaan dan Melaksanakan ujian komprehensif
Mahasiswa Mahasiswa siap untuk mengukuti ujian komprehensif , dilakukan setiap satu kali dalam satu tahun
20.000.000
9. Lokakarya Ilmiah membahas materi kebidanan
Dosen dan mahasiswa
Menambah wawasan dan minat mahasiswa
-
10. Mengevaluasi kinerja petugas laboratorium
Dosen Peningkatan proses kinerja dan layanan
-
kebidanan, staf perpustakaan, dosen dan staf akademik.
kepada mahasiswa
11. Melaksanakan Bimbingan Teknis Uji Kompetensi Bidan dan Tryout Ukom
Mahasiswa Mahasiswa siap untuk mengukuti ujian kompetensi bidan
12. Melakukan yudisium semester dan penghargaan kepada mahasiswa IP tertinggi
Mahasiswa Meningkatkan antusias dan minat kuliah mahasiswa, dilakukan setiap akhir semester
-
13. Melibatkan dosen sebagai pemateri dalam bidang kesehatan di SMA yang ada di Banda Aceh dan melibatkan peran aktif mahasiswa D-III Kebidanan
Prodi dan mahasisiwa
Dosen tetap Prodi D-III Kebidanan menjadi pemateri di bidang kesehatan dengan melibatkan peran aktif mahasiswa Kebidanan
2.000.000
14. Mengadakan kuliah umum dan Mengundang guest lecture
Dosen dan mahasiswa
Menambah wawasan dan minat mahasiswa
Anggaran UUI
15. Melakukan penelitian semester dan pengabdian masyarakat serta melakukan audit
Dosen dan mahasiswa
Minimal dilakukan 2 kali dalam satu tahun
Anggaran UUI
16. Seminar kesehatan Dosen dan mahasiswa dan
Bidan
Menambah wawasan dan minat mahasiswa
15.000.000
17. Membuat modul pembelajaran praktikum dan teori
Dosen Peningkatan proses belajar mengajar
-
18. Pengisian web Prodi D-III Kebidanan secara berkala
Dosen Pencapaian akriditasi A dan penilaian webometrik
-
20. Pertemuan dengan Organisasi Alumni
Alumni Melacak alumni Prodi D-III Kebidanan (Tracer study)
-
21. Perpanjangan Akreditasi LAM PT-KES
Prodi Akreditasi “A” Anggaran UUI
22. Publikasi ilmiah yang terindeks scopus
Prodi dan dosen Minimal 3 publikasi terindeks scopus
Anggaran UUI
Menyetujui, Banda Aceh, Desember 2014Rektor Universitas Ubudiyah Indonesia Ketua Prodi D-III Kebidanan
Marniati, SE., M.Kes Nuzulul Rahmi, S.STNIK : 0108052505812 NIK : 2606120305882
Lampiran 3 Rincian Pendapatan Prodi D-III Kebidanan Tahun 2015
No. Uraian Kegiatan Uraian Biaya Pendapatan 1 SPP Mahasiswa SPP Mahasiswa Tingkat I 3.500.000 x 4 org x 2 semester Rp. 28.000.000,00 SPP Mahasiswa Tingkat II 3.000.000 x 60 org x 2 semester Rp.360.000.000,00 SPP Mahasiswa Tingkat III 2.500.000 x 90 org x 2 semester Rp 450.000.000,00 Total Pendapatan Kegiatan Rp.838.000.000,00 2 Biaya Pembangunan Dan Fasilitas Mahasiswa 12.700.000 x 4 org Rp. 50.800.000,00 Total Pendapatan Kegiatan Rp. 50.800.000,00
3 Biaya PKK (Praktik klinik Kebidanan) PKK Mahasiswa Tingkat I 1.500.000 x 4 org x 2 semester Rp. 12.000.000,00 PKK Mahasiswa Tingkat II 1.500.000 x 60 org x 2 semester Rp. 180.000.000,00 PKK Mahasiswa Tingkat III 1.950.000 x 90 org x 1 semester Rp. 175.000.000,00 Total Pendapatan Kegiatan Rp. 367.000.000,00
4 Biaya Tugas Akhir Seminar Proposal 1.500.000 x 90 org Rp 135.000.000,00 Sidang Skripsi 1.600.000 x 90 org Rp.144.000.000,00 Total Pendapatan Kegiatan Rp 279.000.000,00
5 Bimtek Uji Kompetensi dan Tryout 400.000 x 90 org Rp 36.000.000,00 Total Pendapatan Kegiatan Rp 36.000.000,00
TOTAL PENDAPATAN TAHUN 2015 Rp. 1.567.000.000,00
Lampiran 4 Rincian Pendapatan Prodi D-III Kebidanan Tahun 2016
No. Uraian Kegiatan Uraian Biaya Pendapatan 1 SPP Mahasiswa SPP Mahasiswa Tingkat I 3.500.000 x 4 org x 2 semester Rp 28.000.000,00 SPP Mahasiswa Tingkat II 3.500.000 x 4 org x 2 semester Rp 28.000.000,00 SPP Mahasiswa Tingkat III 2.500.000 x 60 org x 1 semester Rp150.000.000,00 Total Pendapatan Kegiatan Rp206.000.000,00 2 Biaya Pembangunan Dan Fasilitas Mahasiswa 12.700.000 x 4 org Rp. 50.800.000,00 Total Pendapatan Kegiatan Rp. 50.800.000,00
3 Biaya PKK (Praktik klinik Kebidanan) PKK Mahasiswa Tingkat I 1.500.000 x 4 org x 2 semester Rp12.000.000,00 PKK Mahasiswa Tingkat II 1.500.000 x 4 org x 2 semester Rp12.000.000,00 PKK Mahasiswa Tingkat III 1.950.000 x 60 org x 1 semester Rp117.000.000,00 Total Pendapatan Kegiatan Rp141.000.000,00
4 Biaya Tugas Akhir Seminar Proposal 1.500.000 x 60 org Rp90.000.000,00 Sidang Skripsi 1.600.000 x 60 org Rp96.000.000,00 Total Pendapatan Kegiatan Rp186.000.000,00
5 Seminar Kesehatan 200.000 x 10 org Rp 2.000,00 Total Pendapatan Kegiatan Rp 2.000,00
TOTAL PENDAPATAN TAHUN 2015 Rp. 585.800.000,00
Lampiran 5 : Rincian Pendapatan Prodi D-III Kebidanan 2015
Kode Uraian Unit/Kode/Program/Kegiatan/Akun Pendapatan
TA 2015 TA 2015Target Realisasi s/d …… % Target
1 Prodi D-III Kebidanan
Penerimaan Mahasiswa Baru Tahun Ajar 2015-2016 Sebesar 50 Mahasiswa Baru A. Pendapatan 1. Pembangunan % 335.000.000 2. SPP % 150.000.000 3.Seragam % 120.000.000 4.Pustaka % 70.000.000 5. Laboratorium 250.000.000 Total Pendapatan Unit ….. % 925.000.000
2 SPP Semester Genap SPP Mahasiswa Angkatan 2012 ( 89 Org) % 225.000.000 SPP Mahasiswa Angkatan 2013 (90 org) % 227.500.000 SPP Mahasiswa Angkatan 2014 ( 6 org) % 18.000.000 Total Pendapatan Unit ….. % 471.000.000 SPP Semester Ganjil SPP Mahasiswa Angkatan 2013 (90 org) % 227.500.000 SPP Mahasiswa Angkatan 2014 ( 6 org) % 18.000.000
SPP Mahasiswa Angkatan 2015 ( 50 org) % 150.000.000 Total Pendapatan Unit ….. % 395.500.000
3 Prodi D-III Kebidanan Karya Tulis Ilmiah (89 org) % 267.000.000 Total Pendapatan Unit ….. % 267.000.000
4 Prodi D-III Kebidanan PKK III Angkatan 2012 ( 89 Org) % 160.000.000 PKK Semester II ( 6 org) % 9.000.000 KKN ( 90 org) % 135.000.000 PKK SEMESTER III ( 6 org) % 9.000.000 PKK I Angkatan 2013 ( 90 org) % 135.000.000 PKK Semester I angkatan 2015 (50 org) % 65.000.000 Total Pendapatan Unit ….. % 513.000.000
5 Prodi D-III Kebidanan Les Komputer Angkatan 2012 ( 89 Org) % 20.000.000 Les Bahasa Inggris Angkatan 2012 ( 89 Org) % 20.000.000 Total Pendapatan Unit ….. % 40.000.000
6 Prodi D-III Kebidanan Ujian Komprehensif Angkatan 2012 ( 89 Org) % 150.000.000 Total Pendapatan Unit ….. % 150.000.000
7 Prodi D-III Kebidanan
Seminar kesehatan % 100.000.000 Total Pendapatan Unit ….. % 100.000.000 Total Pendapatan % 2.861.000.000