( 2017- 2021 ) · 2020. 7. 31. · Teknik Komputer (D3), Teknik Elektronika (D3), Desain/Komputer...
Transcript of ( 2017- 2021 ) · 2020. 7. 31. · Teknik Komputer (D3), Teknik Elektronika (D3), Desain/Komputer...
-
( 2017- 2021 )
SEKOLAH TINGGI ELEKTRONIKA DAN KOMPUTER
( STEKOM )
SEMARANG
Jl. Majapahit No. 605 & 304 Semarang Telp. 024-6723456, Fax. 024-6710144
Website: http://www.stekom.ac.id E-mail : [email protected]
-
i
SAMBUTAN
KETUA STEKOM
Assalamu’alaikum wr. Wb.
Salam sejahtera bagi kita semua,
Program studi sebagai ujung tombak pelaksanaan kurikulum sangat
membutuhkan inovasi dan kreatifitas dari pengelolanya. Perbaikan-
perbaikan dan revisi dari kurikulum dengan tetap mempertahankan
subtansi visi, misi dan tujuan dan beradaptasi dengan kemajuan ilmu
pengetahuan dan teknologi serta kebutuhan stakholder akan mampu
meningkatkan daya saing dari lulusan program studi.
Oleh sebab itu, sebagai Ketua, saya merasa perlu untuk memberikan
apresiasi kepada Program Studi Sistem Komputer yang telah mampu
untuk menyelesaikan penyusunan Profil Kurikulum Program Studi Sistem
Komputer. Profil ini diharapkan menjadi landasan bagi pelaksanaan Tri
Dharma Perguruan Tinggi di Program Studi Sistem Komputer mulai tahun
akademik 2009/2010.
Semoga dengan tersedianya Profil Kurikulum Program Studi Sistem
Komputer ini akan mampu meningkatkan mutu penyelenggaraan kegiatan
akademik sehingga mampu melahirkan lulusan yang berkualitas.
Wassalamu’alaikum wr. Wb.
Semarang, September 2017
Ketua STEKOM PAT
Dr. Ir. Agus Wibowo,M.Si., M.Kom., M.M.
NIDN. 0628055601
http://evaluasi.dikti.go.id/epsbed/datadosen/0628055601
-
ii
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur kami panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Kuasa
karena atas bimbingan dan penyertaanNyalah maka penyusunan Program
Studi Komputer STEKOM ini dapat diselesaikan.
Mengingat pentingnya manfaat dari dokumen ini, maka bersama ini atas
nama seluruh sivitas akademika Program Studi Sistem Komputer
STEKOM, kami merasa perlu untuk menyampaikan terima kasih kepada:
Ketua STEKOM, Pembantu Ketua Bidang Akademik STEKOM, dan Ketua
Jurusan Manajemen Informasi dan Akuntansi.
Secara pribadi saya juga menyampaikan terima kasih dan penghargaan
yang tulus kepada Tim Penyusun yang telah meluangkan waktu tenaga
dan pikirannya, bekerja dengan dedikasi yang tinggi untuk menyelesaikan
Profil Kurikulum program studi ini.
Kami juga mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang secara
langsung maupun tidak langsung terlibat dalam memperlancar
penyusunan Profil Kurikulum Program Studi Sistem Komputer STEKOM.
Tuhan Yang Maha Kuasa menyertai kita semua.
Semarang, September 2017
Ketua Program Studi SISTEM KOMPUTER
Budi Hartomo. S.Kom., M.Kom
NIDN. 0609097602
-
iii
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL
SAMBUTAN KETUA STEKOM ............................................................ i
KATA PENGANTAR ............................................................................ ii
DAFTAR ISI ......................................................................................... iii
I. PENDAHULUAN ...................................................................... 1
I. 1. Dasar Hukum Pendirian Program Studi ........................... 1
I.2. Sejarah Pendirian Program Studi ..................................... 2
II. VISI, MISI DAN KOMPETENSI PROGRAM STUDI ................. 2
II.1. Visi ................................................................................... 2
II.2. Misi .................................................................................. 3
II.3. Tujuan .............................................................................. 3
II.4. Pofil Lulusan .................................................................... 4
II.5. Kompetensi Lulusan ........................................................ 5
III. STRUKTUR KURIKULUM ........................................................ 14
III.1. Stuktur Kurikulum ............................................................. 15
III.2. Distribusi Matakuliah per Semester ................................. 17
III.3. Pemetaan Matakuliah ...................................................... 18
IV. DI TUGAS AKHIR MATA KULIAH ............................................ 20
V. METODE PEMBELAJARAN .................................................... 33
VI. PENILAIAN .............................................................................. 33
VII. PENUTUP ................................................................................ 35
VIII. REFERENSI ............................................................................. 35
-
Profil Kurikulum Prodi Sistem Komputer TA 2017/2018 Sekolah Tinggi Elektronika dan Komputer – Semarang 2017 1
I. PENDAHULUAN
Sistem Komputer (disebut juga teknik sistem komputer, Bahasa
Inggris: computer engineering) adalah disiplin ilmu khusus yang
mengkombinasikan ilmu hardware dan sotware komputer, yaitu disiplin
ilmu yang mengkombinasikan ilmu teknik elektronika, sistem
telekomunikasi, ilmu komputer, teknik informatika, manajemen informatika,
dan sistem informasi.
Dewasa ini interaksi Sistem Komputer dengan berbagai bidang ilmu makin
kuat. Perkembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK) yang
pesat sekarang ini tidak lepas dari peranan Sistem Komputer.
Pengembangan Sistem Komputer dapat merinis kemungkinan
penerapannya pada bidang-bidang lain. Sebaliknya tuntutan pemecahan
masalah-masalah dalam bidang IPTEK akan mendorong perkembangan
dan penggunaan Sistem Komputer.
Kebutuhan tenaga profesional Sistem Komputer makin meningkat,
terutama di tengah bangsa dan negara yang sedang membangun dan
memasuki era industrialisasi dan globalisasi. Tenaga profesional Sistem
Komputer diperlukan pada berbagai lapangan kerja, seperti teknologi
informasi, asuransi, perbankan, konstruksi dan rekayasa bangunan,
penelitian dan perencanaan, serta proses produksi.
Program Studi (PS) Sistem Komputer diperlukan agar dapat menghasilkan
lulusan yang kompeten dan mampu mengikuti perkembangan ilmu serta
tanggap terhadap berbagai kebutuhan masyarakat.
II. I.1. Dasar Hukum Pendirian Program Studi
Program Studi Sistem Komputer (56401) yang bernaung di dalam Jurusan
Manajemen Informasi dan Akuntansi, Program Studi Sistem Komputer
berdiri tanggal 28 Januari 1994 yang dahulu adalah Akademik PAT (Prima
Agus Teknik). Dalam perkembangannya Akademik PAT berubah bentuk
menjadi Sekolah Tinggi Elektronika dan Komputer (STEKOM)
-
Profil Kurikulum Prodi Sistem Komputer TA 2017/2018 Sekolah Tinggi Elektronika dan Komputer – Semarang 2017 2
berdasarkan SK Direktur Jendral Pendidikam Tinggi (DIRJEN DIKTI) SK
No 235/D/O/2002 pada tanggal 23 Oktober 2022 dan bersaman itu pula
pendiriran Program Studi Sistem Komputer (S1) serta telah mendapatkan
ijin perpanjangan sesuai dengan SK No. 5310/D/T/K-VI/2011 tanggal 25
Januari 2011.
III. I.2. Sejarah berdirinya Program Studi
Sekolah Tinggi Elektronika dan Komputer (STEKOM) berada di bawah
naungan Yayasan PAT yang didirikan sejak tahun 1993 berdasar akte
notaris Elly Ninaningsih, SH, nomor 118 tertanggal 31 agustus 1993 dan
telah didaftarkan dalam register umum di kepaniteraan pengadilan negeri
Semarang dengan nomor 510 / 1993 / III tertanggal 25 oktober 1993.
Sebelum membuka jenjang sekolah tinggi, Yayasan PAT mendirikan
Akademi Teknik PAT berdasar pada SK. Mendikbud nomor SK :
04/D/O/1994 tertanggal 28 Januari 1994 dengan program studi Pada
tahun 2002 Akademi Teknik PAT berubah bentuk menjadi Sekolah Tinggi
Elektronika dan Komputer (STEKOM) dengan SK: 235/D/O/2002 dan
sekarang telah memiliki 8 program studi yaitu Sistem Komputer (S1),
Desain Grafis (S1), Manajemen Informatika (D4), Sistem Komputer (D4),
Teknik Komputer (D3), Teknik Elektronika (D3), Desain/Komputer Grafis
(D3), dan Teknik Komputer (D3) yang dimulai dengan:
1. Mendatangkan narasumber dari perguruan tinggi lain baik swasta
maupun negeri.
2. Membentuk Unit Pelayanan Ilmu-ilmu dasar Sistem Komputer, dan
Statistika. Masing-masing bidang berfungsi memberikan kuliah teori
dan praktikum kepada mahasiswa STEKOM PAT.
-
Profil Kurikulum Prodi Sistem Komputer TA 2017/2018 Sekolah Tinggi Elektronika dan Komputer – Semarang 2017 3
IV. VISI, MISI DAN KOMPETENSI PROGRAM STUDI
V. II.1. Visi Program Studi
Menjadi Program Studi S1 Sistem Komputer (Computer Engineering)
unggulan nasional Tahun 2021 yang menghasilkan sarjana Sistem
Komputer yang berkeahlian Sistem Komputasi Bergerak (Mobile
Computing System) dan Microcontroller yang dapat menyesuaikan
dengan perkembangan teknologi komputer terkini.
VI. II.2. Misi Program Studi
Dengan mengacu kepada visi Institusi, Tujuan Pendidikan Tinggi,
dan visi dari Program Studi Sistem Komputer (S1) sebagaimana yang
telah diuraikan di atas, maka misi prodi adalah :
1. Menyelenggarakan pendidikan unggulan di kawasan nasional untuk
menghasilkan lulusan yang menguasai ilmu dan teknologi komputer,
dalam bidang Komputasi Bergerak (Mobile Computing System),
serta didukung oleh pengetahuan jaringan computer, Microcontroller
, dan sistem tertanam (embedded system).
2. Menyelenggarakan penelitian berkualitas di bidang Sistem Komputer
berbasis teknologi informasi dan komunikasi komputer dengan
melibatkan mahasiswa secara aktif.
3. Menjalankan pengabdian masyarakat dengan prinsip
menyebarluaskan ilmu dan teknologi komputer hasil penelitian
kepada masyarakat luas dengan melibatkan mahasiswa secara aktif.
4. Membekali mahasiswa ilmu dan pengetahuan yang praktis, agar
mampu bekerja, dan mengembangkan diri dan berwirausaha di
bidang teknologi informasi dan komunikasi komputer.
-
Profil Kurikulum Prodi Sistem Komputer TA 2017/2018 Sekolah Tinggi Elektronika dan Komputer – Semarang 2017 4
VII. II.3. Tujuan Program Studi
Untuk mewujudkan visi dan misi yang telah dirumuskan di atas perlu
dirumuskan tujuan yang relevan. Rumusan tujuan disesuaikan dengan
empat pilar utama, antara lain :
1. Meningkatkan kompetensi dan daya saing Prodi untuk melayani
industri, masyarakat dan bangsa.
2. Menghasilkan lulusan yang kompeten, profesional, mampu
mengembangkan diri dan berwirausaha di bidang Sistem Komputer.
3. Menghasilkan karya kreatif dan inovatif di bidang Sistem Komputer
sesuai dengan tuntutan dan kebutuhan masyarakat pada tingkat
nasional dan internasional.
4. Berkontribusi pada pengembangan industri dalam penerapan
keilmuan sistem komputer Studi S1 Sistem Komputer ditujukan
menghasilkan lulusan yang memiliki kemampuan agar :
Kompetensi
1. Mempunyai kemampuan untuk menerapkan pengetahuan
dasar matematika, sains dan rekayasa (engineering),
keterampilan (skill), dan perlengkapan (tools) rekayasa dalam
menganalisis, dan menyelesaikan permasalahan Sistem
Komputer yang dihadapi.
2. Mempunyai kemampuan menguasai perkembangan teknologi
komputer dan jaringan komputer dan telekomunikasi.
3. Mempunyai kemampuan untuk identifikasi, formulasi, dan
penyelesaian masalah dengan menganut kaidah-kaidah
profesional ( menggunakan alat bantu terkini dalam kegiatan
rekayasa komputer dan jaringan komputer dan
telekomunikasi).
4. Mempunyai kemampuan untuk merancang, melakukan
eksperimen, melakukan analisis dan interpretasi data. Meliputi :
a. Mempunyai kemampuan Sistem Keamanan dan Desain
Jaringan Komputer dan telekomunikasi.
-
Profil Kurikulum Prodi Sistem Komputer TA 2017/2018 Sekolah Tinggi Elektronika dan Komputer – Semarang 2017 5
b. Mempunyai kemampuan menganalisis dan merancang
sistem perangkat lunak untuk sistem berbasis mikro
komputer dan jaringan komputer dan telekomunikasi.
c. Mempunyai kemampuan merancang sistem komputer
(hardware/ embedded system), sistem – sistem
sederhana berbasis mikrokomputer dan jaringan
komputer dan telekomunikasi.
d. Mampu merancang dan membangun sistem cerdas.
5. Mempunyai keterampilan dalam melakukan pemrograman dan
penggunaan minimal sebuah software pemrograman dan
sebuah software aplikasi. Meliputi :
a. Mempunyai kemampuan membangun (meng-coding) sistem
perangkat lunak untuk sistem berbasis mikro komputer
dan jaringan komputer dan telekomunikasi.
b. Mempunyai kemampuan Mobile Computing pada jaringan
komputer dan telekomunikasi.
6. Mempunyai kemampuan untuk berkomunikasi (dalam bahasa
Indonesia dan bahasa Inggris) dan berinteraksi secara positif
baik secara individu maupun di dalam tim yang bersifat
multidisiplin.
7. Mempunyai pemahaman tentang tanggung jawab dan etika
profesi.
8. Mempunyai pemahaman terhadap attitude dan keterampilan
entrepreneurship baik secara individu maupun di dalam tim
yang bersifat multidisiplin.
9. Mengerti dan memahami ajaran salah satu agama yang diakui
secara resmi di Indonesia.
10. Mempunyai wawasan terhadap pengetahuan umum yang
diperlukan untuk mengerti pengaruh solusi rekayasa dalam
konteks sosial atau konteks global.
11. Mempunyai kesadaran untuk selalu belajar seumur hidup, dan
bersifat terbuka terhadap perkembangan yang ada.
-
Profil Kurikulum Prodi Sistem Komputer TA 2017/2018 Sekolah Tinggi Elektronika dan Komputer – Semarang 2017 6
12. Mempunyai wawasan terhadap perkembangan kontemporer
teknologi dalam bidang keahlian Sistem Komputer..
VIII. II.4. Profil Lulusan
Program Studi Sistem Komputer telah dikenal sejak lama, yang
berorientasi pada kebutuhan hidup yang sangat mendasar. Lingkup
program pendidikan professional Diploma 3 STEKOM Semarang
berdasarkan kebutuhan tenaga professional secara regional, nasional dan
internasional. Penekanannya lebih diarahkan kepada bidang pengetahuan
terapan dalam menghasilkan tenaga ahli dengan kemahiran perancangan
rinci dalam sector pembangunan. Program Studi Sistem Komputer
diarahkan dan bertujuan pada hasil lulusan yang memiliki kualifikasi
berdasarkan Surat Keputusan Ketua STEKOM No.
022/STEKOM/21.ST/J/2009 sebagai berikut:
Secara khusus, Lulusan Sistem Komputer (S1) dibekali dengan
pengetahuan, etika profesi, kemampuan dan ketrampilan untuk
mengaplikasikan teknik elektro yang berkembang pesat dengan
memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi pada bidang :
Lulusan Program Studi Sistem Komputer (S1) dibekali dengan
pengetahuan, etika, ketrampilan dan kemampuan hardware dan
sotware komputer, yaitu kemampuan pada sistem komunikasi data,
jaringan komputer dan internet, interaksi antara perangkat lunak dan
program serta komponen perangkat keras pendukungnya; dan secara
terpadu memiliki pengetahuan elektronika dasar dan digital, arsitektur
komputer, Sistem Basis Data, Sistem Infomasi Manajemen, Teknologi
Nirkabel, Teknologi Open Source, Pemrograman Basis Data,
Pemrograman Berbasis Web, Pemrograman Berorientasi Objek,
Pemrograman Java, Pemrograman Visual, Perancangan Aplikasi Berbasis
Jaringan, Perancangan Basis Data, Perancangan Sistem Informasi, dsb.
Sistem Komputer juga dibekali dengan pengetahuan, etika, kemampuan
dan ketrampilan untuk membuat program sesuai dengan proses bisnis,
-
Profil Kurikulum Prodi Sistem Komputer TA 2017/2018 Sekolah Tinggi Elektronika dan Komputer – Semarang 2017 7
merancang dan membangun sistem basis data, melakukan pemrograman
berbasis Web, berbasis bahasa pemrograman terkini dan tercanggih,
rekayasa perangkat lunak, sistem multimedia, merancang dan
membangun sistem berbasis objek; mengidentifikasikan kebutuhan
jaringan pada suatu organisasi, merancang dan membangun sistem
informasi korporasi (enterprise information system), mengelola proyek
teknologi informasi dan komunikasi, melakukan audit sistem informasi, e-
business, menjadi trouble shooter komputer, dsb. Juga memiliki
kompetensi dan keahlian sebagai Analisis Sistem (System Analysis), Web
Programmer, Application Programmer, Desainer Sistem (System
Designer), Administrator Jaringan (Network Administrator), Pemrogram
Komputer Grafik, dsb.
Kompetensi umum/dasar Sistem Komputer adalah memiliki kualitas
dan integritas intelektual; berdaya saing tinggi baik secara akademis
maupun moral; mampu menyesuaikan diri dengan perubahan-perubahan;
menyadari bahwa ilmu pengetahuan selalu maju dan berkembang;
mampu menelusuri dan mendapatkan informasi ilmiah/keteknikan;
mengetahui cara dan dapat terus-menerus belajar; dalam menangani tiap
masalah, mampu mengungkap struktur dan inti persoalan serta
menetapkan prioritas tahapan-tahapan penyelesaiannya; mengetahui dan
dapat memanfaatkan kegunaan matematika dan teknologi informasi;
dapat menerapkan ilmu dan pengetahuan; cakap dan terampil dalam
bidang Sistem Komputer; dapat menyelesaikan masalah secara logika,
memanfaatkan data/informasi yang tersedia; dapat menggunakan konsep-
konsep untuk menerangkan hal-hal yang tidak/kurang jelas; mampu
mandiri dalam kerja dan upaya; mampu aktif berperan-serta dalam
kelompok kerja; mampu berkomunikasi dengan para pakar dalam bidang
keahlian lain dan memanfaatkan bantuan mereka; mampu memanfaatkan
secara efektif sumber-sumber daya yang ada; mampu memulai rintisan
pembentukan unit wirausaha di bidang Sistem Komputer, mampu
mengikuti perkembangan baru di bidang Sistem Komputer, melaksanakan
penelitian, atau mengikuti program studi di tingkat lebih lanjut.
-
Profil Kurikulum Prodi Sistem Komputer TA 2017/2018 Sekolah Tinggi Elektronika dan Komputer – Semarang 2017 8
Lulusan Sistem Komputer (S1) juga memiliki kompetensi dan
keahlian yang mampu memberikan solusi terintegrasi di bidang E-
Business, Corporate Information System, Information Management; juga
mampu menjadi wirausahawan handal berbasis teknologi informasi;
menjadi manusia berkualitas yang memiliki intelektualitas tinggi, kreatif,
inovatif serta peka terhadap fenomena yang terjadi di lingkungan
masyarakat; dapat memberikan solusi terhadap permasalahan Sistem
Komputer yang ada di masyarakat, dsb.
Profesi dan Karir Lulusan Sistem Komputer (S1)
Sistem Komputer dapat bekerja dan berkarir di bidang sistem
informasi korporasi, database, networking, software, multimedia, e-
business di berbagai instansi pemerintah ataupun swasta (nasional
ataupun multinasional) seperti BUMN, IT/IS consultant, perusahaan
telekomunikasi, industri manufaktur, perbankan, asuransi dan lembaga
keuangan lainnya, lembaga penelitian, perusahaan jasa (transportasi,
pariwisata, hotel dan lain lain), perusahaan networking, internet service
provider, perguruan tinggi, dsb.
Juga dapat berkarir/berprofesi di berbagai instansi pemerintah
ataupun swasta (nasional ataupun multinasional) sebagai Analisis Sistem
(System Analysis), Desainer Sistem (System Designer), Administrator
Jaringan (Network Administrator), Specialist in IT Security, Mobile
Application Programmer dan Design, Information and Communication
Technology (ICT) Consultant, Web Developer, ICT Project Manager, ICT
Researcher, Manajer Madya Departemen Sistem Komputer, Manajer
Proyek Pengembangan Sistem Komputer, Tenaga Ahli / Pengajar / Dosen
/ Peneliti, dsb.
Menjadi technopreneur dengan mendirikan jasa konsultan di bidang
Sistem Komputer, information and communication technology system,
business & system analysis, programmer, software engineer, dsb.
-
Profil Kurikulum Prodi Sistem Komputer TA 2017/2018 Sekolah Tinggi Elektronika dan Komputer – Semarang 2017 9
IX. II.5. Kempetensi Lulusan
Berdasarkan Visi, Misi dan Tujuan PS. Sistem Komputer, profil
lulusan serta merujuk pada Kepmendiknas no 045/U/2002, lulusan PS
Sistem Komputer memiliki kompetensi yaitu: Pengertian kualifikasi yang
dibutuhkan di sini adalah kualifikasi luaran yang dibutuhkan baik oleh
masyarakat sekitar, negara maupun dunia internasional. Dengan
berkembangnya dunia industri di Indonesia sampai ke desa-desa,
termasuk industri-industri pengolahan hasil-hasil pertanian dan hasil-hasil
laut, dihubungkan dengan pembentukan program studi ini, maka Program
Studi Sistem Komputer ini diharapkan mampu menghasilkan luaran yang
sesuai dengan visi dan misi.
Ability (kemampuan)
1. Kemampuan menggunakan matematika, ilmu pengetahuan alam
dan ilmu rekayasa komputer dalam teknologi komputer dan jaringan
komputer
2. Kemampuan mengetahui perkembangan teknologi informasi
3. Kemampuan mengetahui perkembangan teknologi komputer dan
jaringan komputer
4. Kemampuan memahami dampak sosial dan lingkungan akibat
perkembangan komputer dan jaringan komputer
5. Kemampuan komunikasi dan presentasi secara efektif dalam
bahasa Indonesia dan bahasa Inggris
6. Kemampuan mengembangkan dasar kewirausahaan.
Skills (keahlian)
1. Mampu Mengaplikasikan Microcontroller dan Embeded system
2. Mampu dalam merancang dan melaksanakan suatu percobaan
kemudian menganalisis dan menafsirkan hasil percobaan
3. Mampu menggunakan bahasa pemrograman komputer
-
Profil Kurikulum Prodi Sistem Komputer TA 2017/2018 Sekolah Tinggi Elektronika dan Komputer – Semarang 2017 10
4. Mampu merancang sistem perangkat lunak untuk sistem berbasis
mikro komputer dan jaringan komputer
5. Mampu merancang sistem komputer, sistem-sistem sederhana
berbasis mikrokomputer dan jaringan komputer
6. Mampu menemukenali, merumuskan dan memecahkan masalah
komputer dan jaringan komputer
7. Mampu menerapkan teknologi komputer dan jaringan komputer
terkini
8. Mampu menggunakan alat bantu terkini dalam kegiatan rekayasa
komputer dan jaringan komputer
9. Mampu menguji kinerja sistem komputer dan jaringan komputer.
Attitude (Perilaku/Sikap)
1. Memiliki rasa tanggung jawab profesional, bermoral dan beretika
profesional
2. Kemampuan bekerja sama dalam kelompok
3. Kemampuan belajar mandiri
Sistem Komputer sangat diperlukan di hampir semua bidang dunia
kerja, terutama dalam menghadapi liberalisasi ekonomi dalam era
globalisasi yang tidak terlepas dari dunia elektronika, pendingin, dan
ketenagalistrikan; sehingga perlu dipersiapkan sumber daya manusia
yang berkualitas dan mampu berkompetisi dalam setiap aspek, khususnya
bidang Sistem Komputer.
Para lulusan mempunyai attitude dan kemampuan Enterpreneurships baik
secara individu maupun di dalam tim yang bersifat multidisiplin.
Hubungan antara kompetensi lulusan dengan elemen kompetensi dapat
dilihat dalam table berikut:
-
Profil Kurikulum Prodi Sistem Komputer TA 2017/2018 Sekolah Tinggi Elektronika dan Komputer – Semarang 2017 11
Kompetensi
Elemen
Kompetensi *)
a b c d e
A. Utama
1. Memiliki kemampuan dasar di bidang Sistem
Komputer yang dapat digunakan untuk
pengembangan ilmu dan masalah-masalah
yang terkait dengan bidang Elektronika, sistem
sensor , dan pendingin.
2. Memiliki kemampuan dasar di bidang aljabar
dan analisis yang dapat digunakan untuk
pengembangan ilmu dan masalah-masalah
yang terkait dengan bidang aljabar dan analisis.
3. Memiliki kemempuan dasar di bidang Sistem
Komputer terapan yang dapat digunakan untuk
pengembangan ilmu dan masalah-masalah
yang terkait dengan bidang Sistem Komputer
terapan.
4. Memiliki Kompetensi untuk melanjutkan studi ke
janjang yang lebih tinggi.
B. Pendukung
1. Mampu berfikir deduktif, induktif, logis, analitis,
terstruktur dan sistematis dalam menyelesaikan
masalah.
2. Mempunyai pengetahuan yang baik tentang
cara mengidentifikasi masalah dan menentukan
-
Profil Kurikulum Prodi Sistem Komputer TA 2017/2018 Sekolah Tinggi Elektronika dan Komputer – Semarang 2017 12
metode yang cocok untuk mencari solusinya.
3. Mempunyai kemampuan untuk beradaptasi
dengan perkembangan Sistem Komputer, audit,
perpajakan, statistika dan terapannya.
4. Mempunyai pemahaman dan pengertian atas
kaidah riset/penelitian.
5. Mampu bekerja mandiri maupun kolektif,
memotivasi diri dan kolektif.
6. Mempunyai kemampuan intelektual yang cukup
untuk beradaptasi dan bekerjasama dengan
bidang lain yang terkait.
7. Mempunyai ketrampilan yang baik dalam
menganalisa data dan perhitungan numeris.
8. Memiliki kemampuan di bidang teknologi
informasi yang dapat digunakan untuk
menyelesaikan masalah-masalah dalam Sistem
Komputer, audit, perpajakan, statistika, dan
terapannya.
9. Mampu merancang dan melakukan penelitian
pada bidang yang terkait dengan Sistem
Komputer, audit, perpajakan, statistika dan
terapannya.
1
0.
Mampu bekerja pada bidangpendidikan yang
terkait dengan Sistem Komputer, audit,
perpajakan, statistika dan terapannya.
1
1.
Mampu berkomunikasi (mengungkapkan
pendapat) secara tertulis dan lisan tentang
-
Profil Kurikulum Prodi Sistem Komputer TA 2017/2018 Sekolah Tinggi Elektronika dan Komputer – Semarang 2017 13
pengembangan konsep-konsep dan
penyelesaian masalah pada bidang Sistem
Komputer, audit, perpajakan, statistika dan
terapannya secara efektif dan benar di dalam
proses pembelajaran maupun penelitian.
C. Lainnya
1. Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa,
berjiwa Pancasila dan sadar atas kepentingan
bangsa dan Negara.
2. Mampu berpandangan luas dan bersikap
terbuka terhadap perubahan.
3. Mampu beradaptasi dengan lingkungan kerja.
4. Mempunyai etos kerja yang tinggi (tekun,
cermat, ulet dan kreatif), jujur dan sadar
pentingnya belajar sepanjang hayat.
5. Memiliki dedikasi dan komitmen yang tinggi,
kepercayaan diri dan kematangan emosi.
6. Taat pada norma-norma dan etika yang berlaku.
*) Elemen-elemen kompetensi terdiri atas:
a. Landasan kepribadian;
b. Penguasaan ilmu dan ketrampilan;
c. Kemampuan berkarya;
d. Sikap dan perilaku dalam berkarya menurut tingkat keahlian
berdasarkan ilmu dan ketrampilan yang dikuasai;
e. Pemahaman kaidah berkehidupan bermasyarakat sesuai dengan
pilihan.
-
Profil Kurikulum Prodi Sistem Komputer TA 2017/2018 Sekolah Tinggi Elektronika dan Komputer – Semarang 2017 14
X. STRUKTUR KURIKULUM
Kurikulum PS Sistem Komputer STEKOM PAT mengacu pada Kurikulum
Berbasis Kompetensi (KBK) dengan mengacu pada KKNI sebagaimana
diatur dalam PERATURAN PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA. NOMOR 8
TAHUN 2012. KBK terdiri dari 2 unsur yakni Unsur Utamadan Unsur
Penunjang serta tersebar dalam beberapa kelompok matakuliah yaitu:
Matakuliah Pengembangan Kepribadian (MPK)Matakuliah Keilmuan dan
Ketrampilan Khusus (MKK). Matakuliah Keahlian Berkarya (MKB),
Matakuliah Perilaku Berkarya (MPB) dan Matakuliah Berkehidupan
Bermasyarakat (MBB).
Unsur utama dari KBK PS Sistem Komputer lebih dari 90% berisikan
matakuliah-matakuliah yang terdapat dalam kurikulum nasional
sedangkan unsure penunjang berisikan matakuliah-matakuliah yang
merupakan muatan lokal yang mencirikan visi, misi, tujuan dan sasaran
PS Sistem Komputer, serta dapat memberikan bekal bagi mahasiswa
dalam memasuki dunia kerja.
Dalam KBK PS Sistem Komputer ini, kajian relevansi dengan kebutuhan
stakeholder juga diperhatikan.
XI. III.1. Struktur Kurikulum
A. Beban Studi
Untuk menyelesaikan pendidikan di PS Sistem Komputer, mahasiswa
diwajibkan mengumpulkan sekurang-kurangnya 114 SKS yang meliputi
matakuliah wajib (termasuk Tugas Akhir) dan matakuliah wajib.
B. Matakuliah Wajib
Matakuliah Wajib merupakan matakuliah yang wajib diambil oleh setiap
mahasiswa PS Sistem Komputer. Selain itu pengambilan suatu
matakuliah memerlukan prasyarat (prerequisite, corequesite, atau
syarat lainnya). Oleh karena itu penawaran matakuliah tersebut
diharuskan dibawah bimbingan penasehat akademik.
-
Profil Kurikulum Prodi Sistem Komputer TA 2017/2018 Sekolah Tinggi Elektronika dan Komputer – Semarang 2017 15
C. Matakuliah Pilihan
Pada dasarnya matakuliah pilihan merupakan matakuliah yang dapat
diambil oleh setiap mahasiswa. Namun, dalam proses pengambilan
tersebut mahasiswa diharapkan berkonsultasi dan memperhatikan
saran-saran dosen Pembimbing Akademik. Untuk mengambil
matakuliah ini juga diperlukan syarat-syarat tertentu. Karena suatu alas
an matakuliah pilihan dapat berubah posisi dari semester gasal ke
genap dan sebaliknya, ataupun tidak disajikan untuk sementara waktu.
D. Tugas Akhir
Tugas Akhir mahasiswa berupa laporan pembuatan projek dan
komprehensif. Tugas Akhir mempunyai bobot 4 SKS.
Pemilihan tugas akhir didasarkan pada IPK, dengan criteria sebagai
berikut:
Kriteria IPK SKS
minimal
Keterangan
Tugas Akhir ≥ 2,50 135 - TIdak ada nilai E
Makalah 2,25 –
2,49
137 - Nilai D < 10%
-
Tugas Akhir mempunyai tujuan:
Mempertahankan berfikir secara kritis, logis dan analitis
Melatih kemampuan menulis karya ilmiah secara komprehensif
Melatih kemandirian
Mempersiapkan diri untuk studi lanjut, maupun terjun ke
masyarakat.
Pada pelaksanaannya tugas akhir dibimbing oleh seorang dosen atau
beberapa dosen pembimbing. Tugas Akhir dapat berupa:
Studi lapangan
Kerja laboratorium
-
Profil Kurikulum Prodi Sistem Komputer TA 2017/2018 Sekolah Tinggi Elektronika dan Komputer – Semarang 2017 17
III.2. Distribusi Matakuliah Per Semester
Berikut ini adalah sebaran matakuliah wajib berdasarkan semester:
KURIKULIM PROGRAM STUDI SISTEM KOMPUTER PROGRAM SARJANA
TA 2017 / 2018
Smt Kode MK Nama Mata Kuliah* Bobot
sks
sks MK dalam
Kurikulum Bobot
Tugas*
**
Kelengkapan****
Unit/ Jur/ Fak
Penyelenggara Inti*
*
Insti-
tusiona
l
Deskripsi Silabu
s
SAP
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11)
2A1I01 Dasar Elektro 2 - - √ √ √ √ Sistem Komputer
2A1P02 Praktikum Elektronika Dasar 1 - - √ √ √ √ Sistem Komputer
4A1P03 Matematika Diskrit 2 - - √ √ √ √ Sistem Komputer
2A1I04 Piranti Komputer 3 - - √ √ √ √ Sistem Komputer
2A1P05 Praktikum Piranti Komputer 1 - - √ √ √ √ Sistem Komputer
-
Profil Kurikulum Prodi Sistem Komputer TA 2017/2018 Sekolah Tinggi Elektronika dan Komputer – Semarang 2017 18
4A1P06 Sistem Operasi Komputer 2 - - √ √ √ √ Sistem Komputer
2A1I07 Alat Ukur dan Pengukuran 3 - - √ √ √ √ Sistem Komputer
4A1I08 Logika & algoritma 3 - - √ √ √ √ Sistem Komputer
Jumlah SKS Semester 1 17
II
4A2P09 Sistem Basis Data 3 - - √ √ √ √ Sistem Komputer
4A2P10 Pengantar Teknologi Informasi 2 - - √ √ √ √ Sistem Komputer
4A2P11 Struktur Data 3 - - √ √ √ √ Sistem Komputer
2A2I12 Teknik Digital 2 - - √ √ √ √ Sistem Komputer
2A2P13 Praktikum Teknik Digital 1 - - √ √ √ √ Sistem Komputer
2A2I14 Peripheral-1 3 - - √ √ √ √ Sistem Komputer
-
Profil Kurikulum Prodi Sistem Komputer TA 2017/2018 Sekolah Tinggi Elektronika dan Komputer – Semarang 2017 19
3A2I15 Pemrograman Basis Data 3 - - √ √ √ √ Sistem Komputer
3A2I16 Komunikasi Data 3 - - √ √ √ √ Sistem Komputer
Jumlah SKS Semester 2 20
III
3A3P17 Dasar Pemrograman Visual 3 - - √ √ √ √ Sistem Komputer
1A3P18 Pendidikan Agama 2 - - √ √ √ √ Sistem Komputer
1A3P19 Bahasa Inggris-1 2 - 2 √ √ √ √ Institusi
4A3P20 Animasi Grafis 3 - - √ √ √ √ Sistem Komputer
4A3I21 Pengantar Bahasa Query 3 - - √ √ √ √ Sistem Komputer
2A3I22 Pemrograman Berorientasi Object 3 - - √ √ √ √ Sistem Komputer
3A3I23 Jaringan Komputer - 1 3 - - √ √ √ √ Sistem Komputer
2A3I24 Peripheral-2 3 - - √ √ √ √ Sistem Komputer
Jumlah SKS Semester 3 22
IV 1A4P25 Pend. Pancasila & Kewarganegaraan 3 - 3 √ √ √ √ Intitusi
-
Profil Kurikulum Prodi Sistem Komputer TA 2017/2018 Sekolah Tinggi Elektronika dan Komputer – Semarang 2017 20
1A4P26 Bahasa Inggris-2 2 - 2 √ √ √ √ Institusi
2A4P27 Pengolahan Sinyal 3 - - √ √ √ √ Sistem Komputer
2A4P28 Database SERVER 3 - - √ √ √ √ Sistem Komputer
2A4I29 Interfacing 2 - - √ √ √ √ Sistem Komputer
2A4I30 Microcontroller-1 3 - - √ √ √ √ Sistem Komputer
3A4I31 Jaringan Komputer - 2 3 - - √ √ √ √ Sistem Komputer
3A4I32 Analisa Kerusakan Hardware 3 - - √ √ √ √ Sistem Komputer
Jumlah SKS Semester 4 22
-
Profil Kurikulum Prodi Sistem Komputer TA 2017/2018 Sekolah Tinggi Elektronika dan Komputer – Semarang 2017 21
V
5A5P33 Perilaku Organisasi 2 - 2 √ √ √ √ Institusi
4A5P34 Desain WEB 3 - - √ √ √ √ Sistem Komputer
1A5P35 Bahasa Indonesia 2 - 2 √ √ √ √ Institusi
5A5P36 Technopreneurship 2 - - √ √ √ √ Sistem Komputer
3A5I37 Pemrograman Web Server 3 - - √ √ √ √ Sistem Komputer
3A5I38 Pemrograman Visual-1 3 - - √ √ √ √ Sistem Komputer
3A5I39 Pemrograman .NET 3 - - √ √ √ √ Sistem Komputer
2A5I40 Microcontroller-2 3 - - √ √ √ √ Sistem Komputer
Jumlah SKS Semester 5 21
VI 3A6P41 Pemrograman Visual - 2 3 - - √ √ √ √ Sistem Komputer
-
Profil Kurikulum Prodi Sistem Komputer TA 2017/2018 Sekolah Tinggi Elektronika dan Komputer – Semarang 2017 22
3A6P42 Pemrograman Mobile-1 3 - - √ √ √ √ Sistem Komputer
2A6P43 Data Mining 2 - - √ √ √ √ Sistem Komputer
1A6I44 Bahasa Inggris-3 2 - 2 √ √ √ √ Institusi
2A6I45 Statistik 2 - - √ √ √ √ Sistem Komputer
2A6I46 Konsep dan Perancangan Sistem
Informasi 3 - - √ √ √ √
Sistem Komputer
2A6I47 Metode Penelitian 3 - - √ √ √ √ Sistem Komputer
Jumlah SKS Semester 6 18
VII
3A7P48 Pemrog. Client SERVER 3 - - √ √ √ √ Sistem Komputer
2A7P49 Komputer Statistik 3 - - √ √ √ √ Sistem Komputer
3A7P50 Keamanan Sistem Komputer 3 - - √ √ √ √ Sistem Komputer
2A7I51 Sistem Pakar 3 - - √ √ √ √ Sistem Komputer
2A7I52 Pemrograman Aplikasi Web 3 - - √ √ √ √ Sistem Komputer
-
Profil Kurikulum Prodi Sistem Komputer TA 2017/2018 Sekolah Tinggi Elektronika dan Komputer – Semarang 2017 23
2A7I53 Pemrograman Mobile-2 3 - - √ √ √ √ Sistem Komputer
3A7I54 Presentasi Multimedia 3 - - √ √ √ √ Sistem Komputer
Jumlah SKS Semester 7 21
VIII 3A8P55 Project Pemrograman Mobile 1 - - √ √ √ √ Sistem Komputer
3A8P56 Project Web 1 - - √ √ √ √ Sistem Komputer
5A8P57 Kerja Praktek 2 - - - - - - Institusi
3A8I58 SKRIPSI 4 - - - - - - Institusi
Jumlah SKS Semester 8 8
Total sks 149 0 13
-
Profil Kurikulum Prodi Sistem Komputer TA 2017/2018 Sekolah Tinggi Elektronika dan Komputer – Semarang 2017 25
Kurikulum merupakan salah satu komponen penting dari sekian
banyak komponen yang berperan dalam pencapaian tujuan pendidikan,
sehingga pemerintah mengambil peran yang sangat penting. Peran
pemerintah dalam hal kurikulum pendidikan tinggi diantaranya dituangkan
dalam bentuk perundangan, seperti UU No. 20 Tahun 2003 tentang
Sisdiknas, PP 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan,
Kepmendiknas 232/U/2000 tentang Pedoman Penyusunan Kurikulum
Perguruan Tinggi dan Penilaian Hasil Belajar Mahasiswa, Kepmendiknas
045/U/2002) tentang Kurikulum Inti Pendidikan Tinggi, SK Dirjen Dikti No.
43/DIKTI/Kep/2006 tentang Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian, dan
SK Dirjen Dikti No. 44/DIKTI/Kep/2006 tentang Mata Kuliah Berkehidupan
Bermasyarakat.
Menerapkan, dan mengembangkan kurikulum berbasis kompetensi
secara berkelanjutan yang menekankan pada sistim Sistem Komputer,
dan memusatkan pada keterampilan yang sesuai dengan kebutuhan
dunia usaha.
Kurikulum terbaru yang digunakan oleh Sistem Komputer telah
dikembangkan sesuai dengan standari kurikulum nasional dengan
menggunakan standar dari APTIKOM Indonesia (Asosiasi Perguruan
Tinggi Ilmu Komputer) and serta mengadopsi sekitar 40 % dari kurikulum
inti Sistem Komputer. Selain itu, materi lokal juga telah dikembangkan
sesuai dengan kurikulum Sistem Komputer dengan menggunakan
standari dari ACM (Association for Computing Machineries), dan
melakukan benchmark terhadap beberapa perguruan tinggi baik pada
tingkat nasional maupun tingkat internasional. Kurikulum juga
dikembangkan dengan mengikuti perkembangan permintaan pasar
sehingga lulusan Sistem Komputer diharapkan mampu menghadapi
persaingan tenaga kerja baik pada tingkat nasional maupun tingkat
internasional.
Secara umum, subjek dari kurikulum dibagi dalam beberapa
kelompok subjek yaitu:
-
Profil Kurikulum Prodi Sistem Komputer TA 2017/2018 Sekolah Tinggi Elektronika dan Komputer – Semarang 2017 26
1. Group Sistem Komputer
Objektif dari group ini memberikan pemahaman tentang konsep
Sistem Komputer sebagai salah satu prinsip dasar dari Sistem
Komputer. objektif lainnya adalah memberikan pengertian
mengenai metodologi pengembangan Sistem Komputer khususnya
Sistem Komputer .
2. Business Process Group
Objektif dari group ini adalah memberikan pembahaman mengenai
proses bisnis di dalam perusahaan sebagai salah satu
pengetahuan dasar yang harus dikuasai untuk melakukan analisis
dan perancangan Sistem Komputer serta melakukan evaluasi
Sistem Komputer.
3. Character Building Group (Professional Practices)
Objektif dari group ini adalah untuk mengembangkan kepribadian
dari mahasiswa dan untuk mempersiapkan mahasiswa sesuai
dengan karakter profesional, keahlian mengelola, keahlian
komunikasi baik lisan maupun tulisan serta pemahaman terhadap
etika bisnis, dan kemampuan kerjasama dalam tim dan untuk
mengembangkan “STEKOM” Character.
Kompetensi lulusan mahasiswa Program Studi Sistem Komputer
dijabarkan pada Tabel 2.1. sebagai berikut :
-
Profil Kurikulum Prodi Sistem Komputer TA 2017/2018 Sekolah Tinggi Elektronika dan Komputer – Semarang 2017 27
Tabel 2.1. Kompetensi Lulusan Program Studi Sistem Komputer
KKNI LEVEL 6
Elemen Kompetensi Keputusan
Mendiknas No. 232/U/2000
dan 045/U/2002
Kompetensi Utama (KU)
Kompetensi Pendukung
(KP)
Kompetensi Lain (KL)
Subtansi
Kajian Tenaga
profesional
Sains Terapan
Bidang Sistem
Komputer
Menghasilkan
lulusan tenaga
profesional
Sistem Komputer
yang mampu
berfikir kreatif
dan kritis serta
mampu
memecahkan
masalah yang
timbul dalam
bidang Sistem
Komputer
khususnya
menyangkut
masalah Sistem
Komputer baik
dalam skala
nasional.
Mempunyai
kemampuan
dalam mencari
alternatif terbaik
dan solusi yang
akurat untuk
menganalisis
suatu masalah
sebelum
mengambil
keputusan.
Kemampuan
lulusan untuk
memahami,
mengembangkan
ilmu, keahlian
profesi baik dalam
bidang pendidikan,
penelitian maupun
industri untuk
menunjang
kepakaran dalam
bidang Sistem
Komputer.
Pengembangan
Keperibadian
Pemahaman,
pengamalan
falsafah dasar
dan konstitusi
Mengamalkan
ajaran dan nilai
agamanya serta
dapat menerima
Memahami serta
mendalami
konsep dan
istilah-istilah
-
Profil Kurikulum Prodi Sistem Komputer TA 2017/2018 Sekolah Tinggi Elektronika dan Komputer – Semarang 2017 28
(MPK) negara sebagai
wujud rasa
tanggung jawab
dalam
bermasyarakat
dan bernegara.
keberagaman
keyakinan dalam
masyarakat
untuk
menyelaraskan
implementasi
ilmu teknologi
dalam bidang
Sistem
Komputer.
umum maupun
khusus yang
digunakan dalam
bidang Sistem
Komputer.
Keilmuan dan
Ketrampilan
(MKK)
Memahami dan
menguasai
prinsip-prinsip
dasar tentang
ilmu Sistem
Komputer, serta
mampu
menerapkan
konsep dasarnya
untuk
memecahkan
masalah yang
timbul dalam
masyarakat dan
industri.
Senantiasa
mengikuti dan
menguasai
perkembangan
konsep-konsep
ilmu dan
teknologi baru
dalam bidang
Sistem Komputer
agar penerapan
keilmuannya
bermanfaat bagi
kebutuhan
industri baik
yang bersifat
nasional/lokal
maupun yang
bersifat global.
Mampu
mengimplementas
ikan ilmu Sistem
Komputer secara
tepat dan berdaya
guna terhadap
permasalahan
industri bagi
masyarakat dan
industri melalui
pendekatan ilmiah
dan bertanggung
jawab.
Keahlian Menguasai ilmu Mempunyai Mampu
-
Profil Kurikulum Prodi Sistem Komputer TA 2017/2018 Sekolah Tinggi Elektronika dan Komputer – Semarang 2017 29
Berkarya
(MKB)
dan tekno-logi
dalam bidang
Sistem Komputer
serta mampu
memberdayakan
untuk mengatasi
masalah kritis
khususnya
masalah industri
dalam
menghadapi
pasar bebas di
era globalisasi.
kemampuan
mengatur,
merancang dan
mengambil
keputusan
secara prinsipil
dalam
menerapkan
karyanya untuk
mencapai hasil
yang kompetitif
dan optimal.
mengembangkan
kinerja profesional
dengan
menggunakan
analisis yang
tajam untuk
penyelesaian
permasalahan di
dalam bidang ilmu
Sistem Komputer
serta bidang-
bidang terkait.
Prilaku
Berkarya
(MPB)
Mampu
menerapkan
secara sistimatis,
tahapan -
tahapan, metode -
metode dan
konsep-konsep
yang diperlukan
dalam bidang
Sistem Komputer
untuk tujuan
mengatasi
permasalahan di
masyarakat dan
dunia industri.
Mempunyai sikap
yang selalu kritis
dan berfikir
analitis dalam
menghadapi
persoalan
rekayasa industri
untuk mengambil
keputusan
terutama yang
berkaitan dengan
bidang Sistem
Komputer.
Mempunyai
kemampuan
dalam berkordinasi
dan bersinergi
dengan berbagai
profesi dalam
upaya pencapaian
tujuan yang
optimal.
Berkehidupan
Bermasyarakat
(MBB)
Mampu
mengadaptasikan
ilmu pengetahuan
yang diperoleh
Menguasai dan
mampu
menunjukkan
prilaku sebagai
Menguasai konsep
pengambilan
keputusan dalam
bidang ilmu yang
-
Profil Kurikulum Prodi Sistem Komputer TA 2017/2018 Sekolah Tinggi Elektronika dan Komputer – Semarang 2017 30
dalam bidang
Sistem Komputer
terhadap praktek-
praktek dalam
dunia industri,
lingkungan
pemerintahan dan
bermasyarakat.
manusia
berpengetahuan
bidang Sistem
Komputer yang
profesional
dalam kehidupan
bermasyarakat.
sudah dikuasai
dan dapat
menyesuaikan
kaidah teknologi
dengan
karakteristik dan
nilai budaya
masyarakat
lingkungannya
dalam
pengambilan
keputusan.
XII. METODE PEMBELAJARAN
Dalam proses pembelajaran dosen pengampu matakuliah pada PS Sistem
Komputer Jurusan Sistem Komputer STEKOM PAT diharapkan
menerapkan metode Student Centered Learning (SCL). Metode SCL yang
paling tepat untuk diterapkan pada beberapa matakuliah pada PS Sistem
Komputer adalah Collaborative Learning (CL), Problem-Based Learning
(PBL) atau kombinasi keduanya.
Namun demikian jika metode SCL dianggap tidak cocok, PS Sistem
Komputer memutuskan untuk tidak memaksanaklan penggunaan metode
SCL dalam proses pembelajaran untuk matakuliah-matakuliah dengan
karakteristik tertentu seperti Analisis Real, Analisis Abstrak dan lain-lain.
XIII. PENILAIAN
Evaluasi hasil pembelajaran untuk matakuliah pada Program Studi Sistem
Komputer mengikuti aturan institusi seperti yang tertuang dalam
Keputusan Ketua STEKOM PAT No. 143/AW/STEKOM/J/2013. Penilaian
-
Profil Kurikulum Prodi Sistem Komputer TA 2017/2018 Sekolah Tinggi Elektronika dan Komputer – Semarang 2017 31
belajar mahasiswa dalam setiap matakuliah dinilai berdasarkan materi
perkuliahan termasuk pelaksanaan praktikum bagi matakuliah yang
menyelenggarakan praktikum untuk memperoleh nilai akhir (NA) tertentu.
Cara penentuan nilai tersebut adalah sebagai berikut:
Untuk matakuliah praktikum:
Sedangkan untuk matakuliah nonpraktikum:
Dimana
T : Nilai Tugas
P : Nilai Praktikum
UTS : Nilai Ujian Tengah Semester
UAS : Nilau Ujian Akhir Semester
Sistem penilaian di PS Sistem Komputer menggunakan Penilaian Acuan
Patokan (PAP). Tingkat keberhasilan belajar mahasiswa untuk setiap
matakuliah dikategorikan sebagai berikut:
Kategori Nilai Huruf Angka PAP
Sangat Baik A 4 85 ≤ NA
Baik B 3 70 ≤ NA ≥ 85
Cukup C 2 50 ≤ NA ≥ 70
Kurang D 1 40 ≤ NA ≥ 55
Gagal E 0 NA < 40
Mahasiswa yang mengikuti kegiatan pembelajaran ataupun tidak
menyelesaikan tugas-tugas yang diberikan sampai akhir semester
dikategorikan dalam system penilaian sebagai berikut:
-
Profil Kurikulum Prodi Sistem Komputer TA 2017/2018 Sekolah Tinggi Elektronika dan Komputer – Semarang 2017 32
Tidak disiplin (TD) : Jika mahasiswa tidak mengikuti ujian akhir tanpa
alas an yang sah atau mengikuti kegiatan
perkuliahan kurang dari 80%
Tidak Lengkap (TL) : Jika mahasiswa tidak menyelesaikan tugas-tugas
yang diberikan sampai akhir semester.
Kosong (K) : Jika mahasiswa tidak mengikuti seluruh kegiatan
pembelajaran selama semester itu.
XIV. PENUTUP
Dalam melaksanakan proses belajar mengajar, PS Sistem Komputer
didukung oleh staf dosen yang mempunyai bidang keahlian antara lain
Analisis, Aljabar, Statistika, Sistem Komputer Terapan, Komputer dan
Aktuaria Staf dosen PS Sistem Komputer adalah sebagai berikut:
Demikian profil kurikulum Program Studi Sistem Komputer, kiranya
dengan kurikulum yang dikembangkan di program studi ini, dmemajukan
Institusi Jurusan Sistem Komputer pada khususnya dan STEKOM PAT
pada umumnya. Juga diharapkan dengan pengembangan kurikulum ini,
alumni Program Studi Sistem Komputer dapat bersaing di dunia kerja, baik
regional maupun nasional.
XV. REFERENSI
1. Buku panduan pengembangan kompetensi kurikulum berdasarkan
KKNI (Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia) permendikbud
nomor 73 tahun 2017.
2. Buku panduan pengembangan kurikulum berbasis kompetensi
pendidikan tinggi. Dirjen Pendidikan TInggi Direktorat Akademik
2008.
3. Kepmendiknas No. 232/U/2000 tentang Pedoman Penyusunan
Kurikulum Pendidikan Tinggi dan Penilaian Hasil Belajar Mahasiswa.
http://www.sith.itb.ac.id/SK/sk2013/Permendikbud-73-2013-Penerapan-KKNI.pdfhttp://www.sith.itb.ac.id/SK/sk2013/Permendikbud-73-2013-Penerapan-KKNI.pdf
-
Profil Kurikulum Prodi Sistem Komputer TA 2017/2018 Sekolah Tinggi Elektronika dan Komputer – Semarang 2017 33
4. Kepmendiknas No. 045/U/2002 tentang Kurikulum Inti Pendidikan
Tinggi
5. Keputusan Ketua STEKOM No. 143/AW/STEKOM/J/2017 tentang
Peraturan Akademik STEKOM PAT.