TUJUAN PENELITIAN

By: Wahyuningsih Safitri, S. Kep., Ns

TUJUAN PENELITIAN

D peroleh dr rumusan penelitianB’guna u/ m’identifikasi, m’jelask,

m’pelajari, m’buktik, m’kaji, m’prediksi alternatif p’ mecah mslh thd mslh penelitian

Menandakan tipe risetJelas, ringkas, pernyataan yg

deklaratif & dlm bentuk kal. aktif

Contoh MasalahEpidemiologic riset telah

menemukan adanya kecenderungan mslh sakit pinggang bag. Bwh ( LBP ). Herber et al (1985 ) menemukan 52 % prwt yg bekerja di RS m’derita sakit pinggang krn sakit t’dahulu & 48 % akibat m’angkat pasien dr tempat tidur

Beberapa dt tdk m’berik indikasi yg jelas ttg LBP.P’hitungan statistik dr petugas hanya melapork angka k’jadian LBP… o/k itu mereka yg tdk t’catat, tdk m’wakili hsl dr statistik yg d publikasik, yg d p’kirak LBP pd prt > dr literatur

TUJUAN UMUMTUJUAN UMUM

Menjelaskan Menjelaskan seberapa besar angka seberapa besar angka kejadian LBP pd perawatkejadian LBP pd perawat

TUJUAN KHUSUS

1. Menentuk adanya kecenderungan LBP pd prwt

2. M’ketahui perbedaan antara prwt yg punya resiko bekerja thd LBP & mereka yg tdk punya resiko LBP dlm hub. dg umur

3. Lama kerja & tugas m’angkat psn dr TT4. Menemuk alasan prwt berhenti bekerja krn

m’derita LBP

7-an I d fokusk u/ m’identifikasi kecenderungan LBP ( variabel ) pd prwt ( populasi )

7-an II d fokusk pd p’beda antara 2 grup ( prwt dgn & tanpa LBP ) s.d 3 variabel ( umur, p’alaman kerja & juml m’angkat psn tiap shift )

7-an III d fokusk pd deskripsi & objektif7-an IV d fokusk pd identifikasi

Pertanyaan dlm penelitian

Adalah s/ pernyataan yg concise, interogatif yg d tulis dlm bent. Simple present tense ( saat

skrng ) & m’ libatk satu a > variabel

Riset question u/ m’jelask s/ variabel, m’uji hub. Antar variabel & m’nentuk p’beda antara 2 a > grup s.d variabel ttt

Contoh

1. Apakah persepsi dr variabel X thd?2. Apakah variabel X berhub. dg

variabel Y dan Z?3. Bagaimanakah hub. Antara variabel

X dan Y ?

KERANGKA KONSEPTUALCara penyusunan kerangkakonseptual:1. Hrs d bedak pengertian kerangka

konseptual & kerangka operasionalKerangka konseptual: konsep g d pakai sbg landasan b’pikir dlm keg. IlmuKerangka operasional: Keg. sejak awal penelitian akan d laksanak

2. M’kumpulk semua sumber & 2. M’kumpulk semua sumber & m’seleksi penelitian yg telah m’seleksi penelitian yg telah

d publikasik, konsep a teorid publikasik, konsep a teori3. M’identifikasi & m’definisik 3. M’identifikasi & m’definisik semua variabel riset semua variabel riset

Langkah – langkah penyusunan kerangka konseptual

1. Seleksi & definisik konsep yg d maksud

2. Identifikasi teori yg d gunak sbg dasar penelitian

3. Gambark hub. Antar variabel dg arah/garis

^ Arah ( direction )dr kiri k kanan a dr atas k bwh

^ Tanda & simbol putus2 u/ yg diteliti Grs jelas u/ variabel dlm kotak yg ditelitiGrs putus2 u/ variabel yg tdk d teliti

^ Keterangan setiap 7-an penelitianHubungan A----BPengaruh A --BSebab Akibat A B

Contoh kerangka konseptual

Pengaruh penerapan teori adaptasi thd peningkatan kinerja prwt pd pasien anak dg astma bronchiale

TERIMA KASIH