Post on 06-Jul-2018
8/18/2019 Tugas 7 (Telaah Pustaka)
1/7
Tugas : Individu
Mata Kuliah : Metodologi Lanjut
Dosen : Prof. Dr. dr. Buraerah H Abdul Haki! M"#
P$I%"IP T&LAAH P'"TAKA
(leh:
)A$$A A'LIA
P*+,-*/,*/
D&PA$T&M&% K&"&HATA% $&P$(D'K"I 0 K&L'A$1A
P$(1$AM "T'DI K&"&HATA% MA"2A$AKAT
PA"3A"A$4A%A '%I5&$"ITA" HA"A%'DDI%
,*/
8/18/2019 Tugas 7 (Telaah Pustaka)
2/7
8/18/2019 Tugas 7 (Telaah Pustaka)
3/7
P$I%"IP I"I:
$. Mitos* kesalahpahaman* dan takha)ul 'buda)a dan + atau agama(
tabu mengenai darah menstruasi dan kebersihan menstruasi.
,endahn)a pendidikan oleh orang tua mengenai kesehatan
reproduksi* seksualitas dan semua isu#isu terkait.2. Kebersihan menstruasi juga memiliki dampak lingkungan dalam
bentuk masalah strategi pengelolaan sampah+limbah menstruasi-. Kebersihan menstruasi tampakn)a menjadi kurang
mengakui masalah dalam kaitann)a dengan MD& ! 'Memastikan
kelestarian lingkungan(
K&"IMP'LA%:
Perlu untuk mendidik semua anak dalam kerangka Pendidikan seksual)ang komprehensi/ tentang kesehatan masalah reproduksi* termasuk
kebersihan menstruasi. Aksesibilitas* ketersediaan* keterjangkauan dan
penerimaan bahan sanitasi menstruasi untuk menghasilkan pembalut
0anita dan perlindungan lainn)a alternati/ )ang terjangkau.
4udul Te6t book
%aa Pengarang
4udul Tulisan
Tahun
Halaan
: WASH in Schools Empoers Girls! Education:
"roceedings of the Menstrual Hygiene Management
in Schools
: Marni Sommer* 1mil) Vasue3 dan 4anc)
5orthington
: Pendidikan Memberda)akan perempuan:
Manajemen Menstruasi 6)giene di Sekolah
: 2$2
: 7#-"
8/18/2019 Tugas 7 (Telaah Pustaka)
4/7
P$I%"IP I"I:
5AS6 dalam program menciptakan lingkungan sekolah )ang
memudahkan bagi anak perempuan dan guru perempuan untuk
mengelola kebersihan menstruasi* dikenal dengan istilah Menstrual
Hygiene Management 'M6M(. Membahas - sesi sebagai berikut:
1. Menjelajahi hambatan M6M Dihadapi perempuan2. Pendekatan untuk mengatasi M6M untuk perempuan.3. M6M dalam konteks darurat
P$I%"IP I"I:
$. Men)ediakan akses air dan sabun dalam tempat )ang memadai
serta area pri%asi untuk mencuci noda dari pakaian. Termasuk
akses ke /asilitas pembuangan untuk digunakan bahan menstruasi
'dari tempat pengumpulan ke pembuangan akhir(.2. Mengintegrasikan pelatihan pada M6M menjadi kurikulum
pelatihan guru. 8no%asi desain /asilitas di sekolah untuk anak
perempuan dan guru perempuan.-. Kriteria dan pedoman standar dikembangkan untuk menerapkan*
monitoring dan e%aluasi M6M. 6al ini juga diperlukan untuk
mengidenti/ikasi sistem koordinasi agar tidak tumpang tindih dalamtanggap darurat M6M terkait multi#sektoral.
K&"IMP'LA%:
5AS6 dalam program Sekolah harus menjamin bah0a pengalaman anak
perempuan )ang lebih kondusi/ untuk belajar dengan men)ediakan
/asilitas sanitasi dan pendidikan kebersihan )ang tepat meliputi M6M
'Manajemen Kebersihan Menstruasi(
4udul Te6t book
%aa Pengarang
4udul Tulisan
Tahun
: Sharing simple facts : useful information a#out
menstrual health and hygiene
: Santha Sheela 4air
: 8n/ormasi tentang kesehatan dan kebersihan
menstruasi
: 29
8/18/2019 Tugas 7 (Telaah Pustaka)
5/7
Halaan : $#-9
P$I%"IP I"I:
Santha Sheela 4air memberikan ja0aban atas pertan)aan remaja putri
tentang diri mereka sendiri* perubahan kondisi tubuh* menstruasi dan
manajemen di rumah dan di sekolah secara higienis. 6al ini tidak han)a
berupa pengetahuan manajemen menstruasi tetapi juga dapat
meningkatkan harga diri mereka dan prestasi akademik.
uku pedoman ini membahas: Tumbuh dengan cara biasa* erurusan
dengan menstruasi* Mengelola menstruasi* Pembuangan serbet serta
/akta tentang 68V + A8DS.
P$I%"IP I"I:
$. Membantu remaja putri memahami perubahan tubuh mereka dan
mengetahui kondisi /isik dan emosional selama masa pubertas.
Menghalau mitos dan kesalahpahaman tentang kesehatan
reproduksi dan membuat mereka siap menjadi de0asa )ang lebih
baik.2. Dianjurkan supa)a mandi setidakn)a sekali sehari di air hangat
untuk menjaga tubuh bersih dan menghindari bau )ang tidak
sedap.-. ;akta bah0a perempuan sering berhenti melakukan kegiatan rutin
mereka karena malu )ang terkait dengan pengelolaan aliran darah
menstruasi.". Setengah dari semua in/eksi 68V#A8DS )ang terjadi di kalangan
anak muda antara $
8/18/2019 Tugas 7 (Telaah Pustaka)
6/7
4udul 4urnal
%aa Peneliti
4udul Tulisan
Tahun
Halaan
: Menstrual hygiene management amongst schoolgirls in the $u%ungiri district of &ganda and the impact on their education: a cross'sectional study
: ,ob)n oose)* &eorgina Prest0ich* Toit) Dea%e
: Manajemen Kebersihan Menstruasi di sis0isekolah sekolah dasar negeri Kabupaten ,ukungiridi =ganda
: 2$"
: $#$-( "an African Medical )ournal
P$I%"IP I"I:
,ob)n oose) mengeksplorasi praktik kebersihan menstruasi dan
pengetahuan perempuan di pedesaan sekolah dasar negeri di
Kabupaten ,ukungiri di =ganda dan menilai sejauh mana manajemen
kebersihan menstruasi mempengaruhi pendidikan mereka.
Mengungkakan :
$. Kurangn)a akses ke sumber da)a )ang memadai
2. ;asilitas dan in/ormasi )ang akurat untuk mengelolakebersihan menstruasi secara e/ekti/ di sekolah
3. Selama menstruasi mereka sering bolos sekolah.
8/18/2019 Tugas 7 (Telaah Pustaka)
7/7
4udul 4urnal
%aa Peneliti
4udul Tulisan
Tahun
Halaan
: A Community *ased Study on Menstrual Hygiene
among $eproductive Age Group Women in a $ural
Area+ ,amil Nadu(
: S Sangeetha alamurugan* SS Shilpa* Sheethal
Shaji
: Studi erbasis Komunitas di Menstrual 6)giene
antara ,eproduksi Kelompok =mur 5anita diPerdesaan* Tamil 4adu
: 2$"
: 9-#9!. )ournal of *asic and Clinical $eproductive
Sciences
P$I%"IP I"I:
:Sangeetha alamurungan menelitian dengan cross#sectional stud)
untuk menilai praktek#praktek higienis saat menstruasi dan pengaruh
sosio#demogra/is pada 0anita dari kelompok usia reproduksi.
Mengungkapkan :
$. ,ata#rata usia menarche antara perempuan kelompok usia
reproduksi adalah $-*$< tahun2. Ma)oritas perempuan '$"+2( menggunakan kain saat
menstruasi.3. Ada signi/ikan pengaruh /aktor sosiodemogra/i dan praktek#
praktek higienis saat menstruasi 'p ?*$(